العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 100 من أصل 489

اثر استخدام اسئلة التحضير كاستراتيجية للتدريس في التحصيل الدراسي لطلبة الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ

اسم المؤلف: خليل ابراهيم محمد صالح القيسي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير - ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية التدريس بالاقران في تصحيح الفهم الخاطئ للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الثاني

اسم المؤلف: محمد مجيد عزيز علي الدلولي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير - ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية التخيل في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ العربي الاسلامي

اسم المؤلف: محمود حسن محمد عودة المعموري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير - ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى

اثر الاستقصاء الموجه والاحداث الجارية في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات معهد المعلمات

اسم المؤلف: عبد الاشراق سرحان
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2007
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه - دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد

اثر استخدام النموذج بوستر في التعبير المفاهيمي لدى طالبات الصف الرابع العام في مادة التاريخ

اسم المؤلف: منى زهير حسين طه البياتي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2005
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير - ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى

تقويم كتاب التاريخ القديم للوطن العربي للصف الاول المتوسط من وجهة نظر الاختصاص التربويين والمدرسين

اسم المؤلف: رعد بدوي كاظم مخيبر القيسي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير - ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى

مجالات الاسئلة الصفية ومستوياتها التي تستخدمها مدرسات مادة التاريخ للمرحلة الاعدادية..الخ

اسم المؤلف: لهيب عبد الوهاب مصطفى
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2000
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير - ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد

اثر استخدام الاختبارات القبلية واسئلة التحضير في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: شذى قاسم نفل الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2000
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير - ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد

اثر استخدام طريقة المناقشة الجماعية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ

اسم المؤلف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1987
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير - ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد

تحليل محتوى كتاب تاريخ البلاد العربية الحديث والمعاصر في جمهورية العراق وما يماثله في جمهورية ليبيا على وفق مفهوم الهوية الثقافية : دراسة مقارنة == Content Analysis of the Book History of Modern and Contemporary Arab Countries in the Republic of Iraq and Its Equivalent in the Republic of Libya According to the Concept of Cultural Identity : A Comparative Study

اسم المؤلف: هاجر فريد جبر
اسم المشرف: حسين جدوع مظلوم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2026
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية

التفكير التنسيقي وعلاقته بالكفاءة المهنية لدى مدرسي ومدرسات مادة الاجتماعيات == The Harmonic Thinking and its Relation with the Vocational Efficiency to Male and Female Teachers of Social Science

اسم المؤلف: نور قاسم عبد العظيم العابدي
اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2025
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء

تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة وفق مفهومي الامن الفكري والاجتماعي == Analyzing Social Books Content of the Secondary Stage According to the Intellectual and Social Security Concepts

اسم المؤلف: نرجس محمد رضا الحسيني
اسم المشرف: صلاح مجيد كاظم السعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2025
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء

انماط التعلم لدى طلبة قسم التاريخ وعلاقتها بمهارات فهم النص التاريخي من وجهة نظر اعضاء هياة التدريس في جامعات الفرات الاوسط == Learning Patterns to Students of History Department and their Relation with Understanding the Historical Text from the Teaching Staff Perspective in Middle Euphrates Universities

اسم المؤلف: نبا فائق حبيب الموسوي
اسم المشرف: سرمد اسد خان محسن الدعمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2025
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء

اثر استراتيجية (T - G - T) في تحصيل وتنمية التفكير التوليدي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الاجتماعيات == Effect - Inpact of T.G.T. Strategy on Attainment and Development of the Generative Thinking to Second Intermediate Female Students in the Social material

اسم المؤلف: فاطمة هادي عبدالله الخفاجي
اسم المشرف: صلاح مجيد كاظم السعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2025
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء

تقويم كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة وفق مدخل التعليم متعدد الثقافات == Evaluation of Social Studies Textbooks for the Intermediate Stage According to the Multicultural Education Approach

اسم المؤلف: حسن مهدي صالح الطائي
اسم المشرف: صادق عبيس الشافعي
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2025
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء

فاعلية انموذج روبرتس في تحصيل وتنمية التفكير الفلسفي لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في مادة التاريخ == Activation of Robert's Method in Attainment and Improvement of the Philosophical Thinking to Students of Fourth Preparatory Class in History Subject

اسم المؤلف: غيث حيدر طالب
اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2025
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء

فاعلـية استراتيجيتي هرم الافضلية والقصـــص الرقمية في التحصيل والتفكير التركيبي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات == The effectiveness of the strategies of the pyramid of preference and digital stories in the achievement and structural thinking of second - grade female students in the secondary school in the subject of social subjects

اسم المؤلف: سجى صالح محمد السلماني
اسم المشرف: بروين محمود شكري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • التعلم النشط
  • استراتيجية هرم الافضلية
  • استراتيجية القصص الرقمية

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط في اداء مدرسي مادة التاريخ في المرحلة الاعدادية واتجاههم نحو استعمالها == The effectiveness of a training program based on active learning strategies in the performance of history teachers in the preparatory stage and their attitude towards their use

اسم المؤلف: دعاء عبد الخالق عبد الامير الساعدي
اسم المشرف: بروين محمود شكري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • التدريب اثناء الخدمة
  • فائدة تدريب المدرسين
  • اهداف تدريب المدرسين
  • دواعي التدريب
  • مبادئ التدريب الاساسية
  • تصنيف اساليب التد نب
  • العملية التدريبية
  • تصميم البرامج التدريبية
  • تنفيذ البرامج التدريبية
  • تقويم البرنامج التدريبي
  • التعلم النشط
  • اهداف التعلم النشط
  • اسباب ظهور التعلم النشط
  • اجراءات تطبيق التعلم النشط
  • فوائد توظيف التعلم النشط
  • عناصر التعلم النشط
  • سمات التعلم النشط
  • مبادئ التعلم النشط
  • اسس التعلم النشط
  • دور المدرس والطالب في التعلم النشط
  • معوقات التعلم النشط
  • استراتيجيات التعلم النشط
  • تصنيف استراتيجيات التعلم النشط
  • الشروط الاساسية لنجاح استراتيجيات التعلم النشط
  • استراتيجيات التعلم النشط في الدراسة الحالية
  • استراتيجية التعلم التعاوني
  • استراتيجية التعلم الفردي
  • استراتيجيه لعب الدور
  • استراتيجية خرائط المفاهيم
  • استراتيجيه المناقشة النشطة
  • استراتيجية العصف الذهني
  • استراتيجيه الاركان (الزوايا الاريعة)
  • استراتيجيه التخيل الموجه
  • استراتيجية تعليم الاقران
  • استراتيجية المحاضرة المعدلة
  • فائدة دراسة الاتجاهات
  • وظائف الاتجاهات
  • مكونات الاتجاهات
  • عوامل تكوين الاتجاهات
  • تغيير الاتجاهات
  • قياس الاتجاهات

فاعلية ثلاثة نماذج من النظرية البنائية الاجتماعية في التحصيل والتفكير التقويمي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ == in theory constructivism social of models three of effectiveness The students among thinking evaluation and achievement COurse history literary grade Fourth

اسم المؤلف: قصي هادي ذرب
اسم المشرف: علي موحان عبود
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • انموذج التحليل البنائي
  • انموذج التدريس الواقعي
  • انموذج التعلم البنائي
  • التفكير التقويمي

فاعلية انموذجي فيلدروسيلفرمان - ونيدهام في عادات العقل ومهارات الاقناع لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: ندى هاشم عبد الله
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد

فاعلية بناء برنامج على وفق نظرية ميرل في تحصيل وتنمية التفكير المحوري لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ == The effectiveness of a proposed program in accordance with Merle's strategy in collecting and developing central thinking Fifth grade literary students in history

اسم المؤلف: سناء كنعان خضير البياتي
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

فاعلية برنامج تعليمي قائم على منشطات العمليات العقلية في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم المتشعب == The effectiveness of an educational program based on psychoactive stimulants in acquiring the historical concepts of fifth graders and developing their thinking

اسم المؤلف: تحرير عبد الرحمن مصطفى الجبوري
اسم المشرف: فلاح صالح حسين الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير العلمي في تنمية مهارات تنفيذ الدرس وحب الاستطلاع العلمي لدى طلبة كلية التربية / قسم التاريخ == The effect of a training program on developing some cognitive thinking skills and scientific curiosity among second - stage students in the Faculty of Humanities, Department of History, University of Tikrit

اسم المؤلف: عقيل علوان خلف غنام
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي | مؤيد موسى احمد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى:

فاعلية انموذجي اديلسون وابلتون في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم المنطقي == The Effectiveness of The Edelson and Appleton Models in acquiring Historical Concepts for Fifth - Grade Literary Students and Developing Their Logical Tthinking

اسم المؤلف: مزهر صعو صالح صبحي العزاوي
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

فاعلية استراتيجيتين مقترحتين على وفق مهارات التفكير التاملي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي بمادة التاريخ وتنمية تفكيرهن التوافقي == The effectiveness of two strategies proposed according to the contemplative thinking skills in achieving the fifth literary students in the subject of history and developing their consensual thinking

اسم المؤلف: عبد حسن عطا الله الوكاع
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى:

اثر انموذج كلارك وستار في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم الترابطي == The Impact of model Clark & Starr in Acquiring Historical Concepts when fourth graders literary development of associative thinking

اسم المؤلف: اسعد هاشم طه عطية العزاوي
اسم المشرف: محمود خليل حمد الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى:

اثر انموذج بيركنز وبلايث في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات وتنمية تفكيرهم المنطقي == The Effect of Perkins and Plaith Model on the Achievement of Second Intermediate Students in Social Studies and Developing their Logical Thinking

اسم المؤلف: كمال صالح غضيب حمد العجيلي
اسم المشرف: عيدان عطيه سمح
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية معالجة المعلومات في تنمية التفكير المنتج عند طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ == The impact of information processing strategy in the development of productive thinking among students in the fifth grade in history

اسم المؤلف: احمد دحام علي الجبوري
اسم المشرف: نضال مزاحم رشيد العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية حصاد الافكار في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طالبات الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهن المنظومي == The Effect of the Strategy of Harvesting Ideas on Acquiring Historical Concepts for Literary Fifth Grade Girl Students and Developing Their Systemic Thinking

اسم المؤلف: ولاء حاتم كامل عيدان الطائي
اسم المشرف: قصي محمد ليطف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية المناظرة في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ وتنمية ذكائهن الاجتماعي

اسم المؤلف: هدى عبد الحسن جولان السعداوي
اسم المشرف: رعد خلف الزبيدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية (T.G.T) في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ وتنمية استطلاعهم العلمي == The effect of (T.G.T) strategy on the achievement of fourth - grade literary students in history and the development of their scientific survey

اسم المؤلف: محمود حميد محمود
اسم المشرف: طارق هاشم خميس الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجتي قوة التفكير وسلم النمو المعرفي في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية عادات العقل لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The impact of the strategies of the power of thinking and the recognition of cognitive growth in the acquisition of historical concepts and the development of the habits of the mind of students in the fifth grade literary

اسم المؤلف: هاجر عبد الدايم مهدي الحميري
اسم المشرف: طارق هاشم خميس الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استخدام استراتيجية الادلة التاريخية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات وتنمية مهارة القراءة الناقدة لديهم == The Effect of Using the Historical Evidence Strategy on the Achievement of Second - Grade Intermediate Students in the Subject of Social Studies and the Development of Their Critical reading skill

اسم المؤلف: احمد حميد عبد محمد السامرائي
اسم المشرف: احسان نظير حسين
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتب الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة في ضوء مفهوم القيم ومدى تطبيق الطلبة لها == Analysis of the content of social subjects for the intermediate stage in the light of the concept of values and the extent to which students can apply them

اسم المؤلف: هدى حامد خليل الجنابي
اسم المشرف: اوراس هاشم بعيوي الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2025
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

تقويم اداء تدريسيي قسم التاريخ على وفق المعايير المهنية الاسترالية (NESA) من وجهة نظر طلبة جامعات الفرات الاوسط == Assessment of History Department Teachers Based On The Australian Vocational Standards ( NESA) from the Perspective of Middle Euphrates Universities Students

اسم المؤلف: صفاء ناصر حسين مسافر
اسم المشرف: صادق عبيس الشافعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2025
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

بناء برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الرقمي لدى مدرسي الاجتماعيات في محافظة كربلاء المقدسة == Building a proposed training programme to develop the digital teaching skills of social teachers in Karbala governorate

اسم المؤلف: بلسم عبد الامير كاظم الظالمي
اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

اثر استعمال استراتيجية (Team - Pair - Solo) في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The impact of using a strategy (team -pair-solo) in the acquisition of historical concepts and the development of the orientation towards the subject for female students in the fourth grade literary

اسم المؤلف: سلسبيل رحيم جبر
اسم المشرف: يحيى عبيد ردام الطائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

المهارات الاجتماعية والتفكير المرن وعلاقتها بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى == The Social Skills and the Flexible Thinking and their Relationship to the Academic Achievement among Students of the Department of History at the University of Diyala

اسم المؤلف: زياد طارق علي الزبيدي
اسم المشرف: سلمى مجيد حميد العبادي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

التجول العقلي والتفكير المستقيم وعلاقتها بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية - الجامعة المستنصرية == The Mental Wandering and The Straight Thinking and their Relationship to Academic Achievement among Students of the Department of History at the College of Education - Al-Mustansiriya University

اسم المؤلف: رغد عبد المنعم صادق رضا الخالدي
اسم المشرف: سميرة محمود حسين النداوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية الابعاد السداسية في التحصيل وتنمية التفكير ما بعد المعرفي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ == The effectiveness of the six-dimensional strategy in the achievement and development of postcognitive thinking among students of the fourth literary grade in the subject of history

اسم المؤلف: صفاء هادي عبيد الصكري
اسم المشرف: حسين جدوع مظلوم المناصير
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية PQ4R في التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات == The Influence of PQ4R Strategy on Achievement and Retaining to the Students of the Second Intermediate School in the Social Material

اسم المؤلف: غانـم ابـراهــيـم عبد الله الشمـري
اسم المشرف: عـدي عـبيدان سـلمان الجـراح
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

الاحتياجات التدريبية اللازمة لمدرسي التاريخ في المرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين == Training needs for history teachers at the secondary level in the light of century skills Twenty one

اسم المؤلف: حسين بديع هادي حميد الزبيدي
اسم المشرف: علي تركي شاكر الفتلاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

الوعي التكنولوجي وعلاقته بمهارات التعلم الذاتي لدى طلبة قسم التاريخ من وجهة نظرهم == The Technological Awareness and its Relation with the Self Learning Skills to Students of History Department from their Perspective

اسم المؤلف: علي رعد محمد الموسوي
اسم المشرف: علي تركي الفتلاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

تقويم اداء تدريسيي قسم التاريخ في ضوء مهارات التفكير القائم على الحكمة من وجهة نظر طلبة جامعات الفرات الاوسط == Teaching performance evaluation of the history department In light of wisdom-based thinking skills From the point of view of middle Euphrates university students

اسم المؤلف: مبدا غسان زيدان الصكب
اسم المشرف: صلاح مجيد كاظم السعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

مستوى الاتصال الرقمي وعلاقته بالمساندة الاكاديمية لدى تدريسيي قسم التاريخ من وجهة نظر الطلبة == Level of Digital Communication and its Relation with Academic Support to History Department Instructors from Students' Point of View

اسم المؤلف: اكرم نشمي عبيد الخزاعي
اسم المشرف: صادق عبيس الشافعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

اثر استخدام الوثائق والنصوص التاريخية بطريقتي المحاضرة والمناقشة في التحصيل والاتجاه نحو التاريخ لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي == The Effect of Using Historical Texts and Documents by Lecture and Discussion on Secondary School Fourth Class Students Achievement and Attitude Towards History

اسم المؤلف: جبار رشك شناوه الدايني
اسم المشرف: انور حسين عبد الرحمن
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1994
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام كل من الخرائط التاريخية واللوحات الزمنية في تحصيل مادة التاريخ لطلاب الصف الاول المتوسط == Effect of Using History Maps and Time Charts on Achievement of First Year Intermediate Pupils in History

اسم المؤلف: احمد كامل صالح العقر
اسم المشرف: شاكر محمود الامين
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1994
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام الاحداث الجارية في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ == The Effect of Using Current Evnt on Third Year Intermediate Pupils in Hisory

اسم المؤلف: هناء خضير جلاب
اسم المشرف: شاكر محمود الامين
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1994
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم اداء مدرسي التاريخ للمرحلة الثانوية في ضوء المهارات التدريسية وبناء برنامج التنمية == The Evaluation of The Pertormance of The Secondary School Teachers of History in The Light of Teaching Skilis and The Construction of A Programme for its Development

اسم المؤلف: عبد الرزاق عبد الله زيدان
اسم المشرف: طارق صالح ابراهيم السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1995
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام طريقتي المناقشة والالقائية مع الاحداث الجارية في تنمية التفكير الناقد في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني في معاهد اعداد المعلمين == The Effect of Using Both The Discussion and The Telling Methods Along With Current Affairs in Developing Critical Thinking in History in Second Uear ( Students Femele ) of Teachers Institnte

اسم المؤلف: قصي محمد لطيف السامرائي
اسم المشرف: طارق صالح ابراهيم السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1994
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

العلاقة بين محتوى كتب التاريخ في المرحلة الثانوية ومحتوى كتب التاريخ في كلية التربية جامعة صنعاء == The Relationship Between The Content of History Text-Books of Secondary Stage and The Content of History Books of College of Education Unimersity of Sanaa

اسم المؤلف: عبد السلام محمد احمد الصلاحي
اسم المشرف: رؤوف عبد الرزاق العاني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1994
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتجية التعلم المستند الى المشكلة في تحصيل وتنمية الدافع المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات == Influence use of Learning Relying on the Problem in the light of Attainment and Developing Cognitive Motivation for Second Year Intermediate School in Social Materials

اسم المؤلف: همام مصدق كزار الكرعاوي
اسم المشرف: صلاح مجيد كاظم السعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

الاعداد العلمي لطلبة قسم التاريخ كلية التربية الاولى جامعة بغداد وعلاقته بمنهج التاريخ في التعليم الثانوي == Academic Preparation for students of History History Department at College of Education I. University of Baghdad and its Relationship to The Secondary Education History Curriculam

اسم المؤلف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
اسم المشرف: عبد الله خلف الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1990
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية (T.T.W) في التحصيل وحب الاستطلاع التاريخي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات == Influence of T.T.W Strategies in Obtaining and Historical Curiosity to Female Students of the Second Intermediate School in Social MateriaL

اسم المؤلف: صفا نصر جواد المعموري
اسم المشرف: صادق عبيس الشافعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

التنور التاريخي وعلاقته بمهارة استخدام الادلة التاريخية لدى تدريسيي قسم التاريخ من وجهة نظر طلبة جامعات الفرات الاوسط == Historical enlightenment and its relationship to skill. Historical evidence among history department teachers from a point of view Universities of the Middle Euphrates

اسم المؤلف: زهراء عبد اللطيف عباس علوش
اسم المشرف: اوراس هاشم بعيوي الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

التفكير المتفتح وعلاقته بالانحياز التاريخي لدى تدريسيي قسم التاريخ من وجهة نظر الطلبة == Receptive Thinking and its Relation with Historical Bias to History Department Teachers from the Students' Perspective

اسم المؤلف: رحاب عبد الامير حسون يوسف
اسم المشرف: سرمد اسد خان محسن الدعمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

تقويم اداء تدريسيي قسم التاريخ في كليات التربية للعلوم الانسانية في ضوء معايير المواطنة العالية من وجهة نظر الطلبة == Performance Assessment of History Department Teachers in Colleges of Educations for Human Sciences in the light of the Universal Patriotism from the Students' Perspective

اسم المؤلف: نور قاسم محمد
اسم المشرف: صلدق عبيس منكور الشافعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية التعلم التخيلي في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط والاتجاه نحو مادة الاجتماعيات == The effectiveness of the imaginative learning strategy in the achievement of second-year intermediate students and their attitude towards social studies

اسم المؤلف: مروه حبيب عريبي
اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

مستوى ممارسة مدرسي مادة الاجتماعيات ومدرساتها في المرحلة المتوسطة لاساليب التقويم البديل في ضوء الاتجاهات الحديثة == The Level Of Practice Of Alternative Assessment Methods By Social Studies Teachers In The Middle Stage In Light Of Modern Trends

اسم المؤلف: فرقان عادل عباس الهاشمي
اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

تقويم اداء تدريسيي قسم التاريخ في كليات التربية للعلوم الانسانية على وفق مفهوم الكفاءة الرقمية : دراسة مقارنة == Performance Assessment of History Department Teachers College in of Education for Human Sciences based on The Digital Efficiency Concept : A Comparative study

اسم المؤلف: ايات حيدر ظاهر الزويني
اسم المشرف: صادق عبيس الشافعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

اثر اللوحات الزمنية والرسم الاني في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني متوسط ودافعيتهم نحو تعلمها == The effect of time paintings and immediate drawing in the Acquisition of historical concepts For the students of second Intermediate Class and their motivation to learn

اسم المؤلف: اسعد حمود عبد الله خلف العجيلي
اسم المشرف: يوسف حسن محمد الحسني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر تمثيل الادوار في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ وتنمية مهارات التحدث لديهـن == The impact of the getting students of the fourth branch literary of history and developing their environmental of tacking of here

اسم المؤلف: ليث عطا الله علي العزاوي
اسم المشرف: ليث عطا الله علي العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر تراكم المعرفة التاريخية في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو التخصص عند طلبة قسم التاريخ في كليتي التربية والاداب == The effect of the accumulation of historical knowledge in the development Skills of deductive thinking and the trend toward specialization among students of the History Department at the Faculties of Education and Arts

اسم المؤلف: محمد عبد الرزاق داحم محمد اللهيبي
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر بعض استراتيجيات مساعدات التذكر في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الثاني المتوسط والاحتفاظ بها == THE EFFEC OF SOME STARTEGIES OF REMEMBERING SUPPORTS IN ACQUIRING HISTORICAL CONCEPTS BY SECOND STAGE PUPILS AND TO KEEP IT..

اسم المؤلف: عمر كامل رشيد العزاوي
اسم المشرف: طارق هاشم خميس الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استعمال بعض الاستراتيجيات التدريسية في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقاءها لدى طلاب الصف الثاني متوسط == The in fact Of Some Of Teaching Strategies on Second year Intermediate School students Acquicition and Maintenance of Historical concepts

اسم المؤلف: نوفل عباس كريم
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استعمال التدريس المصغر في اكتساب بعض المهارات التدريسية لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية وتنمية استطلاعهم العلمي == The Effect of using minimized teaching in Acquiring Some Teaching skills for the students of History Department in the College of Education and Developing their scientific survey

اسم المؤلف: زياد خلف ابراهيم سهيل الجبوري
اسم المشرف: سعد علوان حسن
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استعمال استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها == The Effect of Using Multiple Intelligences Strategies in Development Critical Thinking for fifth Secondary Students In History and Attitudes Towards Material

اسم المؤلف: منى حساني محمد التكريتي
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجيتي التدريس التبادلي والجدول الذاتي في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ واكسابهم مهارات التفكير ما فوق المعرفي == The Impact of Reciprocal Teaching and K.W.L Strategies In Acquisition For Fourth - grade Preparatory School students In History And their Acquiring Meta cognition Skills

اسم المؤلف: اسامة محمد علي الضاحي
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية سوم (SWOM) في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية استطلاعهم العلمي == THE EFFECT OF SWOM STRATEGY ON THE ACQUISITION OF HISTORICAL CONCEPTS FOR LITERARY FOURTH YEAR PUPILS AND THE DEVELOPMENT OF THEIR SCIENTIFIC RECOGNITION

اسم المؤلف: احمد شهاب جهاد اسود
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية التفكير المتشعب في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط واستبقائها == The Influence of different ways of thinking on learning historic conceptions of second year Intermediate studies - second year students

اسم المؤلف: اسماعيل حماش جاسم حندة الجميلي
اسم المشرف: حميد سالم خلف الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية التساؤل الذاتي في اكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Influencef the Strategy of Subjection Inquiry in the Acquisition of Histroy Concepts and Prereving them for Second Intermediate Pupils

اسم المؤلف: مراد احمد خلف ياسين
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية التدريس المباشر في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ واتجاههم نحوها == The Effect Of Direct Instruction Strategy in Achievement of History Subject and Attitudes Toward it for Second Stage Students

اسم المؤلف: فؤاد حميد مجيد الخشماني
اسم المشرف: صاحب عبد مرزوك الجنابي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ == The Strategic Impact of Communicative Teaching in Growing the Critical Thinking of 5th Art Classes / Department of History subject

اسم المؤلف: ياسر محمود خلف الجبوري
اسم المشرف: سعد علوان حسن
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ الاسلامي وتنمية ثقتهم بانفسهم == The impact of Interactive teaching in the level of the Second Intermediate Students In History and improving their self confidence

اسم المؤلف: تحرير عبد الرحمن مصطفى محمد
اسم المشرف: صباح مرشود منوخ العبيدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استخدام انموذج مارزانو في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ واتجاههن نحوها == The Effect of the Marzano Model in the Collection of Students Fifth Grade Literary in History Subject and the Trend Towards it

اسم المؤلف: سناء كنعان خضر البياتي
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استخدام استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم وتنمية المهارات التاريخية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using the Similarities Strategy in the Acquisition of Concepts and Development of Historical Skills for Second Intermediate Class Girl Students

اسم المؤلف: سامر عيسى حسن موسى الجبوري
اسم المشرف: طارق هاشم خميس الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ وتنمية تفكيرهم العلمي == The Effect of the Use of Numbered Heads Strategy in the Achievement of the Second Intermediate Grade Students in History and Their Development of Scientific Thinking

اسم المؤلف: ياســر محــمد عبد الله هتاش الــــدوري
اسم المشرف: قصي محـمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية شبكة الاسئلة في التحصيل واتخاذ القرار لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ == The effect of the question network strategy on the achievement and decision-making of fourth-grade literary students in history

اسم المؤلف: محمد حسن كريم اليساري
اسم المشرف: حميد مهدي راضي البصري | جواد كاظم شايب
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:

مهارات التفكير التخيلي لدى مدرسي مادة التاريخ للصف الخامس الادبي وعلاقتها بالتحصيل والقدرة المكانية لدى طلبتهم == The Imaginative Thinking Skills of History Teachers for the Literary Fifth Grade and their Relationship to the Achievement and Spatial Ability of their Students

اسم المؤلف: حبيب ابراهيم احمد التميمي
اسم المشرف: قاسم اسماعيل مهدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

البنية المعرفية في محتوى كتب التاريخ للمرحلة الاعدادية ومدى توظيفها ضمن الاختبارات التحصيلية == The cognitive structure in the content of history books for the preparatory stage and the extent of its employment within the achievement tests

اسم المؤلف: حسين عواد سوادي الشبلي
اسم المشرف: صلاح مجيد كاظم السعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل وتنمية التفكير الايجابي لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة الرياضيات

اسم المؤلف: ايلاف محمد عباس طهمازي
اسم المشرف: سرمد اسدخان محسن الدعمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية ارسم افكارك في تحصيل وتنمية مهارة رسم الاشكال والمخططات التاريخية عند طلاب الصف الرابع الادبي == The Effect of "Draw Your Thoughts" Strategy on the Achievement and Developing the Skill of Drawing Historical figures and Plans among Fourth Literary Class Students

اسم المؤلف: رعد حسين توفيق الربيعي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية معرض التجول في التحصيل و تنمية الوعي الاثري عند طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الاجتماعيات == The Impact of Travelling Exhibition Strategy on Achievement and Development of Archaeological Awareness among Intermediate School Students in the Subject of History

اسم المؤلف: ايمن ياسين عبد احمد الاوسي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

التفكير الاخلاقي وعلاقته بالتعاطف التاريخي لدى طلبة قسم التاريخ من وجهة نظرهم == The Ethical Thinking and its Relation with the Historical Sympathy to Students of History Department from their Perspective

اسم المؤلف: جعفر حسن محسن الجابري
اسم المشرف: سرمد اسد خان محسن الدعمي
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

قدرة تدريسيي قسم التاريـخ على اعـداد المحتوى الرقمي التفاعلي وعلاقته بالدعم التكنولوجي (متزامن - غير متزامن) من وجهة نظر الطلبة == Ability of History Department Teachers to Prepare the Interactiv Digital content and its Relation with the Technological Support (Concomitant and Non Concomitant) from the Students' perspecti

اسم المؤلف: علي مهدي صاحب الشمري
اسم المشرف: صادق عبيس الشافعي
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التحليل الشبكي في تحصيل وتنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات == Influence of Net analysis Strategy on Achieving and Carrying the Deep Understanding Skills for Second Intermediate Social Materials

اسم المؤلف: عباس يوسف طالب ال ماجد
اسم المشرف: يحيى عبيد ردام الطائي
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

التمكن الرقمي لدى تدريسيي قسم التاريخ وعلاقته باستمتاع التعلم من وجهة نظر الطلبة == The Digital Empowerment of History Department Teachers and its Relation with the Learning Enjoyment from the Students' Perspective

اسم المؤلف: حيدر مكي عبيد النصراوي
اسم المشرف: صادق عبيس الشافعي
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية (KUD) المحوسبة في تحصيل وتنمية مهارات التفكير المحوري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات == Influence of ( KUD) Strategy Counted in the Achievement and Development of the Axis Thinking to Second Year Intermediate in the Social Material

اسم المؤلف: حسين نعمة عفجاوي الجنابي
اسم المشرف: صلاح مجيد كاظم السعدي
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية (7Es) في التحصيل و تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات == Influence of 7Es Strategy on Acquiring and Improving Life Skills for Second Intermediate Year Female Students in the Social Materials

اسم المؤلف: سحر محمد جهادي شناوة
اسم المشرف: صلاح مجيد كاظم السعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

تقويم اداء تدريسيي قسم التاريخ على وفق مهارات التدريس الرقمي من وجهة نظر طلبة جامعات الفرات الاوسط == Performance Assessment of History Department Teachers in accord with Digital Teaching Skills from the Perspective of Middle Euphrates Universities Students

اسم المؤلف: حسين ناصر عويد الموسوي
اسم المشرف: اوراس هاشم بعيوي الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

مهارات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالذكاء الاقناعي لدى طلبة قيم التاريخ في كلية التربية الاساسية بجامعة ديالى == Social communication skills and their relationship to persuasive intelligence among students of the Department of History at the College of Basic Education at the University of Diyala

اسم المؤلف: مهند لذيذ خلف الساعدي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

مدى توافر مستويات العمق المعرفي في كتاب تاريخ الحضارة العربية الاسلامية للصف الرابع الادبي == The Extent of Depth of Knowledge Levels Available in the Book of History of Arab-Islamic Civilization for the Fourth Literary Grade

اسم المؤلف: حسام خليل علوان محمد الشجيري
اسم المشرف: سميرة محمود حسين النداوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

واقع ومتطلبات استعمال تطبيق التعليم الالكتروني في المرحلة الثانوية من وجهة نظر مدرسي ومدرسات التاريخ == The reality and requirements of using the e-learning application at the secondary level from the point of view of history teachers

اسم المؤلف: حيدر جليل فضل الجودي
اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

تقويم اسئلة وانشطة كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة على وفق تصنيف (Webb) للعمق المعرفي == Assessment Questions and Activities of the Intermediate stage Social Books in accord with( Webb) Classification for the Cognitive Depth

اسم المؤلف: علي لطيف عبد الخاقاني
اسم المشرف: عدي عبيدان سلمان الجراح
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق قيم التسامح == Analysis of Content of Primary Stage Social Books In Accord with the Toleration Values

اسم المؤلف: صالح سوعان عبد رشيد الزكروطي
اسم المشرف: اوراس هاشم بعيوي الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

الاندماج الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ وعلاقته بالاتجاه نحو مهنة التدريس == Academic integration among students of the Department of History and its relationship to the trend towards the teaching profession

اسم المؤلف: رشا نعمة عيلان
اسم المشرف: يحيى عبيد ردام الطائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة على وفق الهياكل المعرفية == Analysis of Content of Intermediate Stage Social Books In Accord with the Knowledge Frameworks

اسم المؤلف: فراس ناصر حسين الكلابي
اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق نظرية الذكاءات المتعددة == Analysis of Content of Primary Stage Social Books In Accord with the Multiple Cleverness Theory

اسم المؤلف: علي حسين سفيح
اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

اثر استخدام القصة المصورة في اكتساب المفاهيم التاريخية والوعي الاثري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات == The Effect of employing a pictorial story in the acquisition of historical concepts and its effect on the students of the second row is average in the social material

اسم المؤلف: ظلال عادل محمد الفتلاوي
اسم المشرف: ندى هاشم عبد الله سلمان الركابي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:

الوعي التاريخي وعلاقته بالتفكير المستقبلي لدى طلبة قسم التاريخ == Historical awareness and its relationship to future thinking For students of the Department of History

اسم المؤلف: سوسن خضير عبيس
اسم المشرف: حميد مهدي راضي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:
1 2 3 ... 5