فاعلية استراتيجيتين مقترحتين على وفق مهارات التفكير التاملي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي بمادة التاريخ وتنمية تفكيرهن التوافقي == The effectiveness of two strategies proposed according to the contemplative thinking skills in achieving the fifth literary students in the subject of history and developing their consensual thinking