اثر استراتيجية (T.G.T) في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ وتنمية استطلاعهم العلمي == The effect of (T.G.T) strategy on the achievement of fourth - grade literary students in history and the development of their scientific survey
اسم المؤلف:
محمود حميد محمود
اسم المشرف:
طارق هاشم خميس الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
