اثر انموذج كلارك وستار في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم الترابطي == The Impact of model Clark & Starr in Acquiring Historical Concepts when fourth graders literary development of associative thinking
اسم المؤلف:
اسعد هاشم طه عطية العزاوي
اسم المشرف:
محمود خليل حمد الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
