التفكير المتفتح وعلاقته بالانحياز التاريخي لدى تدريسيي قسم التاريخ من وجهة نظر الطلبة == Receptive Thinking and its Relation with Historical Bias to History Department Teachers from the Students' Perspective
اسم المؤلف:
رحاب عبد الامير حسون يوسف
اسم المشرف:
سرمد اسد خان محسن الدعمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2024
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
