اثر استراتيجية شبكة الاسئلة في التحصيل واتخاذ القرار لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ == The effect of the question network strategy on the achievement and decision-making of fourth-grade literary students in history
Author name:
محمد حسن كريم اليساري
Supervisor name:
حميد مهدي راضي البصري | جواد كاظم شايب
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Master
University:
University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Qadisiyah
First pages:
T90222 - p.pdf
