مشاركة

فاعلية انموذج روبرتس في تحصيل وتنمية التفكير الفلسفي لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في مادة التاريخ == Activation of Robert's Method in Attainment and Improvement of the Philosophical Thinking to Students of Fourth Preparatory Class in History Subject

اسم المؤلف: غيث حيدر طالب
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى: T126756 - p.pdf