Share

اثر استراتيجية (KUD) المحوسبة في تحصيل وتنمية مهارات التفكير المحوري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات == Influence of ( KUD) Strategy Counted in the Achievement and Development of the Axis Thinking to Second Year Intermediate in the Social Material

Author name: حسين نعمة عفجاوي الجنابي
Supervisor name: صلاح مجيد كاظم السعدي
General topic: History
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
University: University of Kerbala - College Of Education For Human Sciences - Department Of History
Language: Arabic
University location: Karbala
First pages: T85674 - p.pdf
Logo