العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 80 من أصل 480

تصميم مقرر دراسي لمادة التاريخ للصف الاول المتوسط على وفق انموذج كمب

المصادر:
اسم المؤلف: امل طه حسن الجنابي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: تركي خباز البيرماني
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2010
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

بناء برنامج لاعداد معلمي المواد الاجتماعية "مهنيا" في المرحلة الابتدائية وفق نظرية تايلر Building programme to prepare social materials teachers "professionally" in primary stage according Tylers theory

المصادر:
اسم المؤلف: رضا عباس حسن نصر الله
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: تركي خباز البيرماني
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2010
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر الملخصات باستعمال الحاسوب في تحصيل واستبقاء المعلومات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ العربي الاسلامي

المصادر:
اسم المؤلف: عبد الرسول فهد ناصر البهادلي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: حيدر خزعل نزال الخزرجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2010
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر انموذج المنحى المنظومي لديك وكاري في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي the effect of sample of the systematic approach of dick and kari in an acquisition for the students of the second intermediate students at the subject of arabic and lslamic history

المصادر:
اسم المؤلف: مهند حسن عبد الله البيضاني
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: جبار خلف راهي الحارثي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2010
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم مستوى تحصيل طلبة كليات التربية الاساسية للمفاهيم التاريخية Evaluating the level of collection of college students the basic education of the concepts of historical

المصادر:
اسم المؤلف: عدي لازم كاظم العتابي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: جبار خلف راهي الحارثي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2010
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر انموذج المنحى المنظومي لجيرلاش.ايلي في جودة التحصيل لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ

المصادر:
اسم المؤلف: عباس دحام كاطع اللعلياوي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: جبار خلف راهي الحارثي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2010
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر ثلاثة اساليب علاجية في تحصيل طالبات الصف الرابع العام والاحتفاظ به في مادة التاريخ The effect of three Treatmental Techniques in the achievement and Retention it for the female Students of fourth year in Secondary School in the History

المصادر:
اسم المؤلف: شذى قاسم نفل الربيعي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2003
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام التعليم المبرمج في تحصيل واستبقاء طالبات الصف الاول متوسط في مادة التاريخ القديم The Influence of Using Programmed Learning in the Achievement and Retention of the First Intermediate Grade Students in the Subject of Ancient History

المصادر:
اسم المؤلف: رنا حسيب كاظم المياح
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الملخص:
اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استعمال انموذجي ثيلين وكمب في اكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طالبات معهد اعداد المعلمات

المصادر:
اسم المؤلف: احمد عبد الستار عبد الواحد المشهداني
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2008
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم مستوى تحصيل طلبة اقسام التاريخ - كليات التربية الاساسية - الجامعات العراقية في مادة تاريخ الاندلس

اسم المؤلف: علاء ابراهيم رزوقي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2009
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استعمال خطة كيلر في التفضيل المعرفي لدى طلبة معاهد المعلمين والمعلمات في مادة التاريخ The Effect of Using Keller Plan in the Cognitive Preference of the Students of the Teacher - Training Institutes in the History

المصادر:
اسم المؤلف: حميد مهدي راضي البصري
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية التعليم الجمعي في التفضيل المعرفي واكتساب مهارات التدريس لدى طلبة كلية التربية قسم التاريخ It is a partial of the requirements to get Doctorate Degree of Philosophy in Methods of Teaching History

المصادر:
اسم المؤلف: حسين جدوع مظلوم ناجي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الملخص:
اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استعمال اساليب علاجية في تنمية التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو مادة التاريخ لطالبات الصف الثالث في معهد اعداد المعلمات

المصادر:
اسم المؤلف: بشائر مولود توفيق
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%A8%D8%B4%D8%A7%D8%B1.pdf

اثر استراتيجيتي التعليم المتقن والمنظمات المتقدمة في التحصيل والاتجاه نحو التاريخ لدى طالبات المرحلة المتوسطة The Effect Of The Two Strategies Of The Mastered Learning And The Advanced Organizations In The Achievement And The Attitude To Wards History For The Female Students Of The Intermediate Stage

المصادر:
اسم المؤلف: احمد هاشم محمد داود العميري
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الملخص:
اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استعمال اسلوبين للتغذية الراجعة في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Effect of Using two Feedback Techniques on the Acquisition and Retention of Historical concepts by second Intermediate female grades

المصادر:
اسم المؤلف: ابتهال سهيل محمود السعدي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: جبار خلف راهي الحارثي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2008
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام اسلوبين في التعلم الذاتي في تنمية بعض المهارات التاريخية والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طلبة قسم التاريخ بكلية التربية - جامعة الموصل

المصادر:
اسم المؤلف: احلام اديب داؤد عيواص
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: موفق حياوي علي عبد الواحد ذنون طه
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:

اثر استخدام المصورات واللوحات الزمنية والمجسمات في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط لمادة التاريخ THE EFFECT OF USING PICTURES ,TIME PORTRAIL AND THREE DIMENSIONAL FIGURES IN EDUCATION OF FIRST STAGE STUDENTS SECONDARY SCHOOLS FOR HISTORY

المصادر:
اسم المؤلف: اكرم ياسين محمد الالوسي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: حذام عثمان يوسف التكريتي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر طريقة المناقشة الجماعية في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Affection of Collective Discussion in Acquire Historical Concepts ad Keeping them In The female Students of Second Year in Intermediate School

المصادر:
اسم المؤلف: وفاء محسن مشحوت عيسى السوداني
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم مستوى تحصيل طلبة اقسام التاريخ في كليات التربية جامعات الفرات الاوسط في مادة التاريخ الاوروبي الحديث Evaluation of the students' standard in the " History of Europe " subject taught of departments of History in college of Education of Al - furat al - awsat region who study Universities

المصادر:
اسم المؤلف: عقيل شهاب حسون المحنه
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D8%B9%D9%82%D9%8A%D9%84%20%D8%B4%D9%87%D8%A7%D8%A8%20%D8%AD%D8%B3%D9%88%D9%86.pdf

فاعلية التدريس بالتقارير القصيرة والانترنت في اكتساب المفاهيم التاريخية في مادة التاريخ الاوربي الحديث لدى طالبات الصف الرابع في معهد اعداد المعلمات

المصادر:
اسم المؤلف: صالح صاحب كاظم الجبوري
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري فراس سليم حياوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

مشكلات تدريس تاريخ العرب قبل الاسلام في اقسام التاريخ بكليات التربية في جامعات الفرات الاوسط من وجهة نظر التدريسيين والطلبة The Problems Of Teaching "The History Arabs Before Islam" In Departments of History In Colleges Of Education At Al - Furat Al - Awsat Universities From The College Teachers and Students’ point of View

المصادر:
اسم المؤلف: متمم جمال غني الياسري
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D9%85%D8%AA%D9%85%D9%85%20%D8%AC%D9%85%D8%A7%D9%84.pdf

اثر التدريس باسلوب القضايا الجدلية في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي

المصادر:
اسم المؤلف: مضر صباح عبد جابر الجبوري
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: حسين هاشم هندول الفتلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2010
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:

اثر استعمال انموذجي (جوردن وبرسلي) في استراتيجيات تعلم ودراسة طلاب الصف الثاني المتوسط وتحصيلهم في مادة التاريخ The Effect of Using The 2 Models of (Gordon & Pressly) In The Strategies of The Learning and Study of The Students of Intermediate 2 Classes and Their Output in History

المصادر:
اسم المؤلف: فارس خلف جاسم ال كريم
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام خرائط المفاهيم في اكتساب تلميذات الصف الخامس الابتدائي لبعض المهارات الجغرافية The Effect of Using Concept Maps On the Acquisition of Fifth Primary Pupils for Some Geographical Skills

المصادر:
اسم المؤلف: داليا فاروق عبد الكريم يوسفاني
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية
الملخص:
اسم المشرف: خشمان حسن علي الجرجري احمد علي حسن
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:

اثر استخدام ثلاث طرائق تدريسية في التحصيل وتنمية الاتجاه العلمي لدى طلاب الصف الخامس الاعدادي في مادة التاريخ The Effect of Using Three Teaching Methods In the Achievement and Development of the Scientific Attitude For the Students of Fifth Preparatory Stage in the subject of History

المصادر:
اسم المؤلف: حاكم موسى عبد خضير الحسناوي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: نعيمة عبد اللطيف وحيد السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2003
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

دراسة تحليلية لاسئلة الامتحانات المركزية لكتب التاريخ المنهجية في ضوء معايير الاسئلة الجيدة AN ANALYTIC STUDY OF THE QUESTIONS OF CENTRAL EXAMINATIONS FOR HISTORY BOOKS ACCORDING TO THE CRITERIA OF GOOD QUESTIONS

المصادر:
اسم المؤلف: مها فاضل عباس الجنابي
الجامعة: جامعة بغداد
الملخص:
اسم المشرف: شاكر جاسم محمد العبيدي بثينة عباس الجنابي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر انموذج جانيه في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

المصادر:
اسم المؤلف: سلمى مجيد حميد العبادي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية المعلمين
الملخص:
اسم المشرف: محمد جاسم النداوي ليث كريم السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%B3%D9%84%D9%85%D9%89.pdf

اثر استخدام طريقة الاستقصاء مع الاحداث الجارية في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات معهد المعلمات المركزي

المصادر:
اسم المؤلف: عبد الرزاق سرحان حسين المسلم الجميلي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر التدريس الفعال في تحصيل طالبات معهد اعداد المعلمات مقارنة بالطريقة التقليدية في مادة التاريخ العربي الاسلامي The Effect of the Effective Teaching in the Achievement of Female Learners - Teachers Training Institution in Correspondence With the Traditional Technique in Islamic Arabic History

المصادر:
اسم المؤلف: علي عبد الوهاب هادي العرداوي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2009
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استعمال الاسئلة المتشعبة في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة التاريخ Effect of Using the Branched Questions in the Achievement of the General Fourth Students in the History Subject

المصادر:
اسم المؤلف: بلقيس جبار عبد الوهاب
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2008
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام التحضير القبلي والبعدي في التحصيل والاحتفاظ في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية لدى طالبات معهد اعداد المعلمات

المصادر:
اسم المؤلف: حيدر خزعل نزال الخزرجي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2003
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجيات كلوزمايروميرل وتينسون وهيلدا تابا في تنمية التفكير الاستدلالي واكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الرابع العام The effect of Using the Strategies Of Klasmeir, Merrill Tennyson and Hilda Taba In developing the Reasoning thinking, acquiring Histerical Concepts and Retaining them for Secondary Schools' fourth Year's Students

المصادر:
اسم المؤلف: سندس عبد الله جدوع العنبكي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر طريقة الاستقصاء الموجه في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي Following a survey in the second row students anytimeanywhere in Islamic and Arab history

المصادر:
اسم المؤلف: اسيل اصلان سعود الجبوري
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2010
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استعمال الحوار الصفي والمجاميع الصغيرة في تحصيل طلاب الصف الثالث معهد اعداد المعلمين في مادة التاريخ وزيادة ثقتهم بانفسهم Effect of Using Classroom Dialogue and Small Groups in the Student of Third Class Learning in Teachers Preparation Institute in the History Subject and Increase their Confidence

المصادر:
اسم المؤلف: كريم عبيس ابو حليل
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85%20%D8%B9%D8%A8%D9%8A%D8%B3.pdf

الصعوبات التي تواجه الطلبة في دراسة مادة التاريخ القديم في كليات التربية ومقترحات علاجها The Difficulties Which Face The Students During Their Study of the Ancient - History in Education - College And Suggestions For Treating Them

المصادر:
اسم المؤلف: محمود حمزة عبد الكاظم المسعودي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الملخص:
اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجيتي الملخصات العامة واسئلة التحضير القبلية في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الحديث Effect of General Summaries & Front Preparatory Questions Strategies upon the Fifth Literary Students Education in the Modern History

المصادر:
اسم المؤلف: محمد طاهر ناصر حسين التميمي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الملخص:
اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية تعلميه بالشرح والرسم الاني في التحصيل والدافعية وتنمية مهارة رسم الخرائط التاريخية لدى طالبات المرحلة المتوسطة The Effect Of Learning Strategies By Immediate Drawing And Explanation On The Achievement , Motivation And Developing The Skill Of Drawing History Maps Among Female Intermediate Students

المصادر:
اسم المؤلف: سلمى مجيد حميد
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الملخص:
اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام طريقة الوحدات في اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي للمفاهيم الزمنية في مادة التاريخ The Effect of Using Units Method on the Acquisition of Time Concepts for Sixth Primary Pupils in History

المصادر:
اسم المؤلف: شيماء رافع سلطان
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية
الملخص:
اسم المشرف: خشمان حسن علي الجرجري وائل علي احمد النحاس
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2004
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D8%B4%D9%8A%D9%85%D8%A7%D8%A1%20%D8%B1%D8%A7%D9%81%D8%B9%20%D8%B3%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%86.pdf

اثر استخدام استراتيجية اسئلة التحضير القبلية في تحصيل طلاب الصف السابع الاساسي في مادة التاريخ القديم وميولهم نحوها The Impact of Preparatory Questions on the Achievement and Tendency of the Seventh Basic Class Students in Old History

المصادر:
اسم المؤلف: بيان فارس ناصر
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية
الملخص:
اسم المشرف: جاجان جمعة محمد الخالدي عبد الوهاب خضر الياس
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2004
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:

اثر استخدام مهارتي التهيئة والغلق في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها The Impact of Using Preparation and Closure Skills upon Academics Achievement of Second Year Intermediate Students in History Subject and their Attitude towards it

المصادر:
اسم المؤلف: محمد كاظم محسن العبادي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D9%83%D8%A7%D8%B8%D9%85.pdf

اثر استعمال طريقتي الاستقصاء والمناقشة الجماعية في تنمية التفكير الابداعي والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طالبات الصف الاول في معهد اعداد المعلمات The Affect of Using the Methods of Inquiry and Collective discussion in Developing the Innovative Thinking and Tendency Attitudes the Subject of History for the Students of First Stages in Teacher Preparation Institutes

المصادر:
اسم المؤلف: منى خليفة عبجل
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو مقداد اسماعيل الدباغ
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2008
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D9%85%D9%86%D9%89%20%D8%AE%D9%84%D9%8A%D9%81%D8%A9%20%D8%B9%D8%AC%D8%A8%D9%84.pdf

اثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجه مع طريقة المناقشة الجماعية في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ الاوربي الحديث

المصادر:
اسم المؤلف: محمد شلال عبيد الفهداوي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: حذام عثمان يوسف التكريتي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام دورة التعلم وخرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ والاتجاه نحو المادة The effect of using learning cycle and concept map on the acquisition the historical concepts and elaboration the attitudes in history subject for female students of first class of the intermediate school

المصادر:
اسم المؤلف: لهيب عبد الوهاب مصطفى
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: حذام عثمان يوسف التكريتي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2004
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استعمال المجمعات التعليمية في التحصيل والاحتفاظ به لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة التاريخ The Effect of using of Educational complexes on the Achievement in learning and Maintaining it and Retention for the Students of the Fourth General Class in the History Subject

المصادر:
اسم المؤلف: اسماعيل علي حسين الجميلي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر الاسئلة السابرة في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثالث - معهد اعداد المعلمات

المصادر:
اسم المؤلف: احمد عبد الستار عبد الواحد المشهداني
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: نعيمة عبد اللطيف وحيد السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2004
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بناء وتطبيق برنامج لتنمية المهارات التدريسية اللازمة لطلبة قسم التاريخ - المرحلة الرابعة في كلية التربية - جامعة بابل Building and Applicatian Program to develop the Sufficient teaching Skills of the students history dept fourth year in College of Education

اسم المؤلف: جيهان غني كاظم هبة
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فاهم حسين الطريحي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2008
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استخدام اسلوبين من طريقة المناقشة في تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية في مادة التاريخ واتجاههم نحوها The Effect of Using Two Methods of Debate Strategy on the Achievement of Basic Education College Students in History and their Attitudes Toward it

المصادر:
اسم المؤلف: اضواء عبد الكريم احمد الطائي
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: ايناس يونس مصطفى العزو عبد الواحد ذنون طه
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2004
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D8%A7%D8%B6%D9%88%D8%A7%D8%A1%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85.pdf

مدى اكتساب طلبة الصف الخامس الادبي للمفاهيم التاريخية

المصادر:
اسم المؤلف: رياض كاظم عزوز الكريطي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس محمد ضايع حسون
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر التدريس باستعمال الحقيبة التعليمية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ The Teaching effect of using a learning package in the Gaining of fifth primary Grade pupils in history subject

المصادر:
اسم المؤلف: صادق عبيس منكور الشافعي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري عباس عبيد حمادي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر الشواهد القرانية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ العربي الاسلامي The Effect of the Qura'anic Witnesses on the comprehension of the pupils of the fifth class primary school in the Islamic Arabic history

المصادر:
اسم المؤلف: مهدي جادر حبيب الكلابي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري محمد ضايع حسون الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجيتين قبليتين مع طريقة المناقشة الجماعية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي واستبقائها THE EFFECT OF EMPLOYING TWO PRE - STRATEGIES AND THE COLLECTIVE DISCUSSION METHOD ON THE ACQUIREMENT AND RETENTION INTERMEDIATE SECOND - YEAR PUPILS OF THE SUBJECT - MATTER OF ISLAMIC ARAB HISTORY

المصادر:
اسم المؤلف: فلاح حسن كاظم الفتلاوي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس فلاح محمود خضر
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

فاعلية الافلام التاريخية التعليمية والمصورات في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ العربي الاسلامي Efficiency of the Historicity Educative Films and the Photographed in the Learning for pupils of Primary school (Fifth stage) in the Islamic Arabic History subject

المصادر:
اسم المؤلف: سعد جويد كاظم الجبوري
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: عزيز كاظم نايف فلاح محمود خضر البياتي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استعمال الحاسوب في تحصيل طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ The Affect of Computer's Using of the Students' Achievement at Girls Teachers Preparing Institute of History Material

المصادر:
اسم المؤلف: حيدر حاتم فالح العجرش
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري عباس عبيد حمادي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر تعليم مهارة رسم الخرائط في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ Communication Theory in Modern Arabic Literary Criticism

المصادر:
اسم المؤلف: فيحاء حسين ناصر العجيلي
الجامعة: جامعة بابل - كلية المعلمين - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: محمد ضايع حسون حمدان مهدي الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2003
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استعمال المجمعات التعليمية وفرق التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ Effect of Teaching Assemblages & Learning Groups in developing the deductive Thinking for Teachers Preparatory Institute Students in History

المصادر:
اسم المؤلف: حيدر خزعل نزال الخزرجي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: قصي خزعل نزال الخزرجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D8%AD%D9%8A%D8%AF%D8%B1%20%D8%AE%D8%B2%D8%B9%D9%84%20%D9%86%D8%B2%D8%A7%D9%84.pdf

اثر استخدام التقارير القصيرة والاختبارات القبلية في تحصيل طلبة كليات التربية الاساسية في مادة التاريخ العربي الاسلامي The Effect of Using Short Reports and previous tests in the Achievement of The Students of The Fundamental Education College at the Subject of Islamic History

المصادر:
اسم المؤلف: محمد نبيل بن العيفة
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: خليل ابراهيم احمد السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2004
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام الحاسوب في تحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ الاوربي الحديث The Effect of Using Computer on the Achievement and Information Retaining of the Teacher Training Institute Female Students in Modern European History

المصادر:
اسم المؤلف: صلاح حمدان رحيم الكبيسي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: نشعة كريم عذاب اللامي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر التدريس بتحريك الانشطة الصفية في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Effect Of Teaching Through The Activation Of The Class Activities On The Acquisition And Keeping Of The Historical Concepts Among The 2nd Year Students Intermediate Stage

المصادر:
اسم المؤلف: سميرة محمود حسين
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: جبار خلف راهي الحارثي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام طريقة روثكوف في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الرابع العام في مادة التاريخ The effect of the using Rothkof method to developing the critical thinking in history for fourth classes students

المصادر:
اسم المؤلف: سعاد سلمان حسن الزهاوي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: نشعة كريم عذاب اللامي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%20%D8%B3%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%86%20%D8%AD%D8%B3%D9%86.pdf

تاثير انموذج هيلداتابا في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة كلية التربية الاساسية في مادة التاريخ The Effect of Hilda Taba Models in the Development of Critical Thinking for the Range of College of Basic Education Students in History Subject

المصادر:
اسم المؤلف: زينب شاكر مهدي الواسطي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: عباس علوان الفتلاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم اداء معلمي التاريخ في ضوء كفاياتهم التعليمية واقتراح برنامج لتطويرهم Evaluation of history teacher’s performance according to them educational efficiency And suggestion program for them development’s

المصادر:
اسم المؤلف: خضير عباس جري
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: صباح خلف صخيل الطائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2004
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر برنامج للتفاعل اللفظي لمدرسي التاريخ في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الخامس الادبي The Impact of a Programme for a verbal interaction of history teachers of criticizing thought for fifth literary class

المصادر:
اسم المؤلف: جلال خليفة حجي الخالدي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الملخص:
اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم كتب التاريخ العربي الاسلامي في كليات التربية في ضوء اهداف تدريسها Evaluation of Arabic Islamic History Books for Colleges of Education the light teaching aims

المصادر:
اسم المؤلف: بروين محمود شكري محمد
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الملخص:
اسم المشرف: عبد الله حسن الموسوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تاثير انموذج كمب في جودة التحصيل لدى طلبة المرحلة الاولى - قسم التاريخ - كلية التربية الاساسية في مادة التاريخ الاسلامي The Effect of Kemp Sample on Achievement Quality among First Stage Students - Department of History / College of Basic Education in Islamic History

المصادر:
اسم المؤلف: باسم ناصر شليش الحسيناوي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: صباح خلف صخيل الطائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تاثير انموذج كيلر في تحصيل طلبة قسم التاريخ في كلية التربية الاساسية The Effect of Keller Model in the Achievement of the students of the Department of History in the College of Basic Education

المصادر:
اسم المؤلف: محمد جثير جبر مري السراي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف: جبار خلف راهي الحارثي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام انموذج ثيلين في التفكير التباعدي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ The Impact of “Thelen Model” on the divergent thinking of fifth year Secondary School Female in history subject

المصادر:
اسم المؤلف: عصام عبد الوهاب عز الدين علي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الملخص:
اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر اسلوب التعلم التعاوني في تنمية ميول طلبة الصف الخامس الادبي نحو مادة التاريخ THE EFFECT OF COOPERATIVE LEARENING MANNER IN DEVELOPING THE INTERESTS OF PUPILS IN THE FIFTH LITERARY CLASS TOWARDS HISTORY

المصادر:
اسم المؤلف: حسين جدوع مظلوم ناجي
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: جبار رشك شناوة الدايني
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86%20%D8%AC%D8%AF%D9%88%D8%B9%20%D9%85%D8%B8%D9%84%D9%88%D9%85.pdf

اثر استخدام انموذجي ميرل وريجيليوث الموسع في تحصيل طلاب الصف الرابع العام وتنمية تفكيرهم الناقد في مادة التاريخ The Effect of Using a broad Merrill and Reigeluth Extending Samples in Achievement the fourthClass Secondray Stage Studnts and development thir critical thinking in History Cirrcular

المصادر:
اسم المؤلف: خالد جمال حمدي الدليمي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: عبد الله حسن الموسوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر اربع استراتيجيات قبلية في تنمية التفكير الناقد والاستبقاء لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ The effect of four pre - test strategies In the Critical Thinking and Retention Development for the Girl students of Teacher Training Institutes in History Subject

المصادر:
اسم المؤلف: اكرم ياسين محمد الالوسي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: عبد الله حسن الموسوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

القيم السائدة في كتابي التاريخ في المرحلة الابتدائية : دراسة تحليلية The Prevalent values at the history books for the primary stage : Analytical Study

المصادر:
اسم المؤلف: امجد عبد الرزاق حبيب
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: جبار رشك شناوة الدايني محمد ضايع حسون
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

برنامج مقترح لتنمية بعض القيم لمنهج التاريخ العربي الاسلامي لطالبات الصف الاول في معهد اعداد المعلمات Suggested program for some values development in ARAB Islamic History Curriculum to first stages girl students in women teachers preparation institute

المصادر:
اسم المؤلف: سحر سعيد صالح فرحان
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2004
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام اسئلة التحضير كاستراتيجية للتدريس في التحصيل الدراسي لطلبة الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ

اسم المؤلف: خليل ابراهيم محمد صالح القيسي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية التدريس بالاقران في تصحيح الفهم الخاطئ للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الثاني

اسم المؤلف: محمد مجيد عزيز علي الدلولي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية التخيل في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ العربي الاسلامي

اسم المؤلف: محمود حسن محمد عودة المعموري
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: ديالى

اثر الاستقصاء الموجه والاحداث الجارية في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات معهد المعلمات

اسم المؤلف: عبد الاشراق سرحان
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2007
مكان الجامعة: بغداد

اثر استخدام النموذج بوستر في التعبير المفاهيمي لدى طالبات الصف الرابع العام في مادة التاريخ

اسم المؤلف: منى زهير حسين طه البياتي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: ديالى

تقويم كتاب التاريخ القديم للوطن العربي للصف الاول المتوسط من وجهة نظر الاختصاص التربويين والمدرسين

اسم المؤلف: رعد بدوي كاظم مخيبر القيسي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: ديالى

مجالات الاسئلة الصفية ومستوياتها التي تستخدمها مدرسات مادة التاريخ للمرحلة الاعدادية..الخ

اسم المؤلف: لهيب عبد الوهاب مصطفى
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2000
مكان الجامعة: بغداد

اثر استخدام الاختبارات القبلية واسئلة التحضير في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: شذى قاسم نفل الربيعي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2000
مكان الجامعة: بغداد

اثر استخدام طريقة المناقشة الجماعية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ

اسم المؤلف: قصي محمد لطيف السامرائي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 1987
مكان الجامعة: بغداد
1 ... 3 4 5