Share
اثر استعمال اساليب علاجية في تنمية التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو مادة التاريخ لطالبات الصف الثالث في معهد اعداد المعلمات
Author name:
بشائر مولود توفيق
Supervisor name:
هناء خضير جلاب الشمري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
Full text from the source:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%A8%D8%B4%D8%A7%D8%B1.pdf
University location:
Baghdad
First pages:
05T653 - p.pdf
Summary:
05T653 - A.pdf
References:
05T653 - R.pdf
