مشاركة
اثر استعمال اساليب علاجية في تنمية التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو مادة التاريخ لطالبات الصف الثالث في معهد اعداد المعلمات
اسم المؤلف:
بشائر مولود توفيق
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2007
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
النص الكامل من المصدر:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%A8%D8%B4%D8%A7%D8%B1.pdf
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
05T653 - p.pdf
الملخص:
05T653 - A.pdf
المصادر:
05T653 - R.pdf
