مشاركة
اثر انموذج المنحى المنظومي لجيرلاش.ايلي في جودة التحصيل لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ
اسم المؤلف:
عباس دحام كاطع اللعلياوي
اسم المشرف:
جبار خلف راهي الحارثي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
05T751 - p.pdf
الملخص:
05T751 - A.pdf
المصادر:
05T751 - R.pdf
