المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استخدام التعليم المبرمج في تحصيل واستبقاء طالبات الصف الاول متوسط في مادة التاريخ القديم == The Influence of Using Programmed Learning in the Achievement and Retention of the First Intermediate Grade Students in the Subject of Ancient History
المصادر:
📎 05T708 - R.pdf
اسم المؤلف:
رنا حسيب كاظم المياح
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الملخص:
📎 05T708 - A.pdf
اسم المشرف:
سعاد محمد صبري عزة
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2006
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
📎 05T708 - p.pdf
