مشاركة

اثر استخدام طريقة روثكوف في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الرابع العام في مادة التاريخ == The effect of the using Rothkof method to developing the critical thinking in history for fourth classes students

اسم المؤلف: سعاد سلمان حسن الزهاوي
اسم المشرف: نشعة كريم عذاب اللامي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2007
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T118 - p.pdf
الملخص: 05T118 - A.pdf
المصادر: 05T118 - R.pdf