مشاركة

اثر تعليم مهارة رسم الخرائط في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ == Communication Theory in Modern Arabic Literary Criticism

اسم المؤلف: فيحاء حسين ناصر العجيلي
اسم المشرف: محمد ضايع حسون | حمدان مهدي الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2003
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية المعلمين - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى: 05T164 - p.pdf
الملخص: 05T164 - A.pdf
المصادر: 05T164 - R.pdf