المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجه مع طريقة المناقشة الجماعية في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ الاوربي الحديث
اسم المؤلف:
محمد شلال عبيد الفهداوي
اسم المشرف:
حذام عثمان يوسف التكريتي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2005
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
📎 05T259 - p.pdf
الملخص:
📎 05T259 - A.pdf
المصادر:
📎 05T259 - R.pdf
مشاركة البيانات
Share Data