المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استعمال المجمعات التعليمية وفرق التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ == Effect of Teaching Assemblages & Learning Groups in developing the deductive Thinking for Teachers Preparatory Institute Students in History
اسم المؤلف:
حيدر خزعل نزال الخزرجي
اسم المشرف:
قصي خزعل نزال الخزرجي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2007
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
النص الكامل من المصدر:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D8%AD%D9%8A%D8%AF%D8%B1%20%D8%AE%D8%B2%D8%B9%D9%84%20%D9%86%D8%B2%D8%A7%D9%84.pdf
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
📎 05T157 - p.pdf
الملخص:
📎 05T157 - A.pdf
المصادر:
📎 05T157 - R.pdf
مشاركة البيانات
Share Data