المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استعمال المجمعات التعليمية وفرق التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ == Effect of Teaching Assemblages & Learning Groups in developing the deductive Thinking for Teachers Preparatory Institute Students in History
المصادر:
📎 05T157 - R.pdf
اسم المؤلف:
حيدر خزعل نزال الخزرجي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
📎 05T157 - A.pdf
اسم المشرف:
قصي خزعل نزال الخزرجي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2007
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
📎 05T157 - p.pdf
مشاركة البيانات
Share Data