عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 100 من أصل 6,330

ادراك العمق وعلاقته بتوقع الزمن والحركة لدى طلبة الجامعة == PERCEPTION OF DEPTH AND ITS RELATION TO THE ANTICIPATION OF TIME AND MOVEMENT AMONG UNIVERSITY STUDENTS

اسم المؤلف: اية احمد باقر الفيلي
اسم المشرف: اسيل عبد الكريم الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: Despite the importance of the ability to perceive the depth (which means the ability to perceive the third dimension), but the share of attention by psychologists was a little as the expectation of time and predicted movement is one of the mental abilities that have a key role in life. It puts the individual in the case of motor behavior preceding the emergence of the stimulus. It precedes the response and the reaction of the individual to the stimulant, and thus constitute a common theme not addressed by researchers in the field of education. So the current search goal is to identify : 1. The level of depth perception among the students of Wasit University.2. The level of depth perception among the students of Wasit University of on the basis of variables (specialization, grade, and gender).3. The level of expectation of time and movement among students of Wasit University.4. The level of expectation of time and movement among students of Wasit University on the basis of variables (specialization, grade, and gender). 5. Finding the correlation between the perception of depth and the expectation of time and movement among students of Wasit University. The research sample consisted of (100) students of Wasit University from the faculties of (Dentistry and Engineering) for the specialization of science and (Law and Fine Arts) for human specialization for both sexes (males and females). They were chosen by the equal random stratification method. To achieve the goals of the study The researcher built a depth - perception test to measure depth perception, and the researcher used the computerized (ZPA) test, which is part of the Vienna International Testing System, to measure the time and motion prediction. After extracting the psychometric properties for the test of depth perception and providing the laboratory tool, the researcher applied both research tools to the members of the research sample. The following results were obtained after collecting and processing the data : 1. University students in general, have a sense of depth and time, and prediction of movement. 2. There are no significant differences according to the variables of type and grade, but there are significant differences according to the variable of specialization, and in favor of the scientific specialization with regard to the variable of depth perception. 3. There are no significant differences in the expectation of time and movement according to specialization, gender, and grade. 4. There is no general relationship between depth perception, time prediction, and movement prediction. Based on the results of the current research, the researcher provided a number of recommendations and suggestions.

تاثير برنامج التمارينات العقلية على الذاكرة لدى طلبة الدراسة المتوسطة

اسم المؤلف: ابتسام حبيب يحيى
اسم المشرف: تحسين علي حسين البيضاني
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية الموسومة بـ (بناء برنامج للتمارين العقلية ومعرفة اثره على الذاكرة لدى طلبة لدراسة المتوسطة) ولتحقيق اهداف البحث الحالي افترضت الباحثة الفرضيتين الاحصائيتين الاتيتين : - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات اختبار سعة الذاكرة العاملة البصرية السمعية لدى طلاب المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في الاختبار البعدي. - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في متوسط درجات اختبار سعة الذاكرة العاملة البصرية - السمعية لدى افرادالمجموعة التجريبية في الاختبارين القبلي والبعدي. ولغرض التحقق من فرضيتي البحث اختارت الباحثة عينة من (60) طالبا في الصف الثاني متوسط من طلبة المرحلة المتوسطة في مدينة قلعة سكر / محافظة ذي قار بالطريقة العشوائية، وقسموا على مجموعتين تضم كل مجموعة (30) طالبا اختبرت المجموعة الاولى عشوائيا (عن طريق ادخال اسماء العينة في كيس ثم سحب 30اسما)، مجموعة تجريبية والاخرى ضابطة. وتحقيقا لاهداف البحث قامت الباحثة بناء برنامج تعليمي للتمارين العقلية يروم تعليم الطلبة الاجزاء الاتية (الانتباه - الخيال - التنفس - التطلع - الالغاز والحزورات)، وكذلك قامت الباحثة بتبني اختبار لقياس سعة الذاكرة العاملة السمعية والبصرية لدى طلبة المرحلة المتوسطة. واختارت الباحثة التصميم التجريبي الذي يتناسب مع متغيرات واهدافه بحثها وهو (تصميم المجموعة الضابطة عشوائية الاختبار ذات الاختبار القبلي والبعدي) وبعد تطبيق الاختبار القبلي، استخرجت الخصائص القياسية لهما ثم الصدق، وثبات واجراء الضبط، والتكافؤ بين المجموعتين التجريبية والضابطة، طبق البرنامج على المجموعة التجريبية بواقع ثلاث جلسات لكل اسبوع ولمدة ( 31 ) يوما وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج تم تطبيق مقياس سعة الذاكرة العاملة البصرية - السمعية (الاختبار البعدي) وبعد اجراء تحليل البيانات ومعالجتها احصائيا اختبار T. Test لعينتين مستقلتين منفصلتين وعامل ارتباط بيرسون. اظهرت النتائج فاعلية البرنامج التعليمي للتمارين العقلية لتنشيط الذاكرة لدى المجموعة التجريبية، في حين لم يظهر هذا الاثر لدى افراد المجموعة الضابطة التي لم تتعرض للبرنامج (المعالجة التجريبية) اي وجود فروق دالة احصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي. وبذلك تم رفض الفرضية الصفرية التي تنص على انه (لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في متوسط درجات الطلبة على اختبار سعة الذاكرة العاملة البصرية - السمعية في المجموعة التجريبية موازنة بالمجموعة الضابطة). واظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة احصائيا في متوسط درجات المجموعة التجريبية على اختبار سعة الذاكرة العاملة البصرية - السمعية بعد تطبيق البرنامج التعليمي (الاختبار البعدي) ودرجاتهم في الاختبار المرجا

سرعة القراءة وعلاقتها ببعض العوامل المعرفية لدى طلبة الجامعة == SPEED READING AND ITS RELATIONSHIP TO SOME COGNITIVE FACTORS AMONG UNIVERSITY STUDENTS

اسم المؤلف: زينب رياض لفتة
اسم المشرف: رشيد ناصر خليفة الهاشمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف الى : 1. سرعة القراءة لدى طلبة جامعة واسط. 2. دلالة الفروق في سرعة القراءة وفقا لمتغيرات (النوع الاجتماعي، التخصص ، الصف)3. العوامل المعرفية لدى طلبة جامعة واسط. 4. دلالة الفروق في العوامل المعرفية وفقا لمتغيرات(النوع الاجتماعي، التخصص والصف). 5. العلاقة الارتباطية بين سرعة القراءة والعوامل المعرفية لدى طلبة الجامعة. وتحقيقا لاهداف هذا البحث قامت الباحثة بتبني اختبار محوسب لسرعة القراءة , وكذلك تبنت الباحثة اختبار العوامل المعرفية بعد القيام بترجمته واستخراج صدقهما وثباتهما, والقوة التمييزية لفقراتهما، فضلا عن استخراج علاقة الفقرة بالمجموع الكلي لكل من هاتين الاداتين. وبعد تطبيق هاتين الاداتين على عينة بلغت (160) طالبا وطالبة جامعية تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية ذات الاختيار المتساوي، ومن اربع كليات في جامعة واسط هي (التربية ، والاداب، والزراعة ، والادارة والاقتصاد) موزعين بالتساوي على وفق متغيرات النوع والتخصص, والصف. ولقد توصلت الباحثة بعد معالجة البيانات احصائيا باستعمال الاختبار التائي لعينة واحدة, ولعينتين مستقلتين ومعامل ارتباط بيرسون وتحليل التباين المتعدد الى النتائج الاتية : 1. يتمتع طلبة الجامعة بمستوى منخفض في سرعة القراءة . 2. هناك فرق ذو دلالة احصائية في سرعة القراءة وفقا لمتغيرات (النوع، التخصص، الصف).3. يتمتع طلبة الجامعة بمستوى مرتفع من العوامل المعرفية. 4. ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية في العوامل المعرفية وفقا لمتغيرات (النوع، التخصص، الصف)5. توجد علاقة ارتباطيه بين سرعة القراءة وبعض العوامل المعرفية (السرعة الادراكية، الذاكرة المرئية، طول الذاكرة، طلاقة الاشكال، طلاقة الكلمة، الطلاقة التعبيرية، الطلاقة الفكرية، الطلاقة الترابطية، المرونة التشكيلية، مرونة الاستعمال، الاشارة) ولا توجد علاقة بين سرعة القراءة وعامل الطلاقة التشكيلية.وفي ضوء النتائج التي تم التوصل اليها واستكمالا للبحث اوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات والمقترحات للابحاث المستقبلية | The research dealt with the following problems : 1 - The speed reading among the students of the University of Wasit.2. The significance of differences in speed reading according to the variables of (gender, specialization, and stage).3. The significance of differences in cognitive factors of the students of the University of Wasit.4. The significance of differences in cognitive factors according to the variables of (gender, specialization and stage).5. The correlation between speed reading and cognitive factors among university students. To achieve the objectives of this research, the researcher adopted a computerized test for speed reading. The researcher also adopted the cognitive factors scale and translated it. Furthermore, the researcher extracted the sincerity and persistence of the two tools, and the discriminatory force of their paragraphs. As well as extracting the relationship of the paragraph to the total sum of each of these tools. After the application of these tools on a sample of 160 students whom were selected according to the stratified random sample of equal method, and from four faculties in the University of Wasit (education, arts, agriculture, and management and economics) distributed equally according to gender, specialisation variables, and grade. However, after processing data statistically using the T - test of one sample and two independent samples, Pearson correlation coefficient, and the analysis of multiple variance, the researcher reached the following results : 1. University students enjoy a low level of speed reading.2. There is a statistically significant difference in speed reading according to the variables of (type, specialization, and stage).3. University students have a high level of cognitive factors.4. University students are characterized by cognitive factors.5. There is no statistically significant difference in the cognitive factors according to the variables of (type, specialization, and stage).6. There is a correlation between the speed reading and some cognitive factors (memory span, associational fluency, expressional fluency, visual memory, cognitive speed, virtual fluency, fluency of the word, signal, plastic flexibility, and flexibility of use). Moreover, there is no relationship between speed reading and the factor of plastic fluency. In the light of the achieved results and for the sake of research completion, the researcher presented a set of recommendations and suggestions for further studies

السرعة المعرفية العامة وعلاقتها بالتدوير العقلي لدى طلبة الجامعة == The General Cognitive Speed and its Relationship With Mental Rotation For the STUDENTs University

اسم المؤلف: لمياء قاسم خلخال الشحماني
اسم المشرف: علي عبد الكاظم عجة الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: المقدمة/ ان السرعة المعرفية العامة تمثل معدل استقبال المعلومة واصدار الاستجابات المناسبة حولها، وهذه المعلومات قد تكون بصرية مثل الحروف والارقام او سمعية مثل اللغة المسموعة. اما التدوير العقلي فهو القدرة على تدوير التمثيلات العقلية لاجسام ذات ابعاد ثنائية او ثلاثية ويستعمل لدراسة سرعة معالجة المعلومات المكانية. وان البطئ في السرعة المعرفية للمعلومات يقلل من الدقة في اتمام المهمات الاكاديمية مثل الفهم والقراءة والعمليات الحسابية والمنطقية، والمهام الرياضية ذات الخطوات المتعددة، وذلك بسبب الضعف في السرعة المعرفية العامة لديهم، وكذلك في حين نجد ان الافراد ذوي القدرة (التدوير العقلي) المتدنية يرتبكون بسهولة عند ما يتعاملون مع افكارا افتراضية او متخيلة، وكذلك يجدون صعوبة في فهم واستيعاب الاشياء بشكل مجرد من غير ان تكون ملموسة امامهم، وايضا تكون لديهم صعوبة في فهم الرسوم البيانية والاشكال المعقدة، ويميلون الى تجنب المهام التي تحتاج الى التخيل او التفكير بالنتائج المستقبلية، لذا قامت الباحثة بالشروع بدراسة تلك المتغيرات بمنهجية البحث للوصول الى نتائج تتصف بالصدق والموضوعية يمكن الركوت اليها في صياغة عدة توصيات تمثل حلول علاجية في نهاية البحث مبتداه ذلك بالسؤال فيما اذا كان هناك علاقة للسرعة المعرفية العامة بالتدوير العقلي لدى طلبة الجامعة ام لا ؟ وما طبيعة هذه العلاقة ان وجدت. العينة/ تكونت عينت البحث من (96) طالب وطالبة من طلبة الجامعة في الكليات العلمية والانسانية في جامعة واسط، موزعين على وفق المتغيرات(النوع الاجتماعي، والتخصص، الصف الدراسي)، اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية البسيطة المتساوية.الادوات/ قامت الباحثة ببناء اختبار السرعة المعرفية العامة واختبار التدوير العقلي مستخرجة لها معظم المؤشرات السيكو مترية تمثلت بالصدق بنوعية الظاهري والبناء، فضلا عن علاقة الفقرة بالمقياس، اضافة الى التمييز، ليبلغ عدد الفقرات للمقياس الاول (22) فقرة، وللثاني (18) فقرة.الوسائل الاحصائية/ وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائيا باستعمال الاختبار التائي لعينة واحدة, وتحليل التباين الثنائي بتفاعل, ومعامل ارتباط بيرسون. النتائج/ وقد اشارت النتائج الى ما يلي : - 1. اشارت قيمة ت لعينة واحدة ان هناك دلالة عند مستوى (05,0) ودرجة حرية (96 - 1) ولصالح طلبة الجامعة بكونهم يتمتعون سرعة معرفية عامة ذات مستوى عال.2. كما اشارت قيمة ت عند عند مستوى (05,0) ودرجة حرية (96 - 1) ولصالح طلبة الجامعة بكونهم يتمتعون بمستوى عالي من قدرة التدوير العقلي.3. توجد فروق ذات دلالة احصائية في السرعة المعرفية العامة والتدوير العقلي لدى طلبة الجامعة وفقا لمتغير النوع ولصالح الذكور, ووفقا لمتغير التخصص الدراسي ولصالح التخصص العلمي, ولا توجد فروق ذات دلالة احصائية في السرعة المعرفية العامة وفقا لمتغير الصف الدراسي, بينما توجد فروق دالة في التدوير العقلي تبعا له.4. توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة احصائيا بين السرعة المعرفية العامة والتدوير العقلي.كما وضعت الباحثة في ضوء النتائج اعلاه عدة استنتاجات منها1) يتمتع طلبة الجامعة بسرعة معرفية جيدة.2) يتمتع طلبة الجامعة بالقدرة على التدوير العقلي. وتقدمت بمقترحات عدة من بينها : .1) دراسة متغيرات السرعة المعرفية العامة بعلاقة بعدد من المتغيرات النفسية مثل : الادراك الكلامي، والذكاء السائل، والتعلم الضمني، والكفاءة الذاتية، وتاجيل الاشباع، والشخصية القيادية، وخداع التحكم.2) دراسة متغيرات التدوير العقلي بعلاقة بعدد من المتغيرات النفسية المعرفية منها المرونة المعرفية، والذاكرة الممتدة، والازدواجية اللغوية، والذاكرة الدلالية، والانتباه التنفيذي.وصاغت جملة توصيات منها : .1) ضرورة اهتمام الجامعة بتنمية وادامة المهارات والخبرات التي من شانها المساهمة في الارتقاء اكثر في مجالات السرعة المعرفية العامة والتدوير العقلي خصوصا والقدرات المعرفية عموما لما فيه من اثر ايجابي على نتاجات الطلبة.2) الاستفادة من مجال الخبرات التي تقدم لطلبة الاختصاص العلمي في الحياة الجامعية قدر الامكان وذلك للارتقاء بمستويات السرعة المعرفية العامة والتدوير العقلي لطلبة الاختصاصات الانساني | The general cognitive speed refers to the rate of information's receiving and making appropriate responses about it, and these information may be visual such us letters and numbers, or audial such us audible language, while the mental rotation is the ability to rotate the mental representations of two or three dimensions objects, and it used for studying the spatial information processing speed, so the slowness in the general cognitive speed reduces the accuracy in completion the academic tasks such us, comprehension, reading, the mathematical logical processes, and mathematical tasks with multiple steps, so because the weakness in their general cognitive the weakness in their general cognitive speed, while we found that the people who have low capacity of mental rotation confused easily as they deal with virtual or imaginative thoughts, and they have the difficulty in understanding the graphs and complex shapes, so they tend to avoid the tasks which required an imagination or thinking about future results, therefore, the researcher began to study these variables with research methodology to reach to the results which are characterized by validity and objectivity, and can be relied upon in the formulation of several recommendations which represent therapeutic solutions at the end of the research begin with that question of , if there is any relation to general cognitive speed with mental rotation among the students of university or not? And what the nature of this relation if it found?Sample\ The sample of the current research consisted of (96) of university students from scientific and humanistic colleges distributors according to the (social type, specialization, and class school) selected in the equal random stratified manner.Tools\ the researcher had built the general cognitive speed and mental rotation tests extracted them most psychometric properties which represent the validity in two types, the facial and constructed validity, besides the relation of the item with scale, and the discrimination, to reach the total of the first scale items (22), and the second (18) item.Statistical means\ after the collection of data and processing it statistically by using the T.test of a one sample, ANOVA, and Person correlation coefficient, the results indicated to : 1. The (p) value at the level of (0,05), and in the df (1 - 96) indicated that the university students have a high level of a general cognitive speed. 2. The (p) value at the level of (0,05), and in the df (1 - 96) also indicated that the university students have a high level of a the ability of mental rotation. 3. There were statistically significant differences in the general cognitive speed and mental rotation according to social type and in favor of males, as well as according to the specialization in favor of the scientific specialization, but there were no differences in the general cognitive speed according to class school, while there were differences in the mental rotation according to it.4. There is a positive significant relationship connectivity between the general cognitive speed and mental rotation.As the researcher put some conclusions depending on the results above : 1) The university students have a good general cognitive speed.2) The university students have the ability of mental rotation.And she submitted some proposals such us : 1) Studying the general cognitive speed variables with the relation of some psychological variables such us, speech thinking, fluid intelligence, implicit learning, the self - competence, delay gratification, leading personality, and control cheating.2) Studying the mental rotation variables with the relation of some cognitive variables such us, cognitive flexibility, span memory, duality of language, semantic memory, and executive attention. A nd she made some recommendations such us : 1) The university must care with the development of skills and experiences which it contribute to develop especially the most fields of general cognitive speed and mental rotation, and generally the cognitive abilities because their positive effects on students products. 2) Making use of the field of expertise as a possible as which are offered to the students of scientific specialization in the university life, in order to raise the levels of the general cognitive speed and mental rotation in the students of humanistic specializations.

التصور الذهني وعلاقته بالسيطرة النصفية للدماغ لدى طلبة الجامعة == MENTAL PERCEPTION AND IT’S RELATION TO THE HEMISPERIC DOMINANCE OF THE BRAIN AMONG UNIVERSITY STUDENTS

اسم المؤلف: هدى تركي عبيد
اسم المشرف: رشيد ناصر خليفة الهاشمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية الموسومة بـ ( التصور الذهني وعلاقته بالسيطرة النصية للدماغ) التعرف على : 1. تعرف درجة التصور الذهني لدى طلبة الجامعة 2. تعرف درجة طلبة الجامعة في السيطرة النصفية للدماغ3. دلالة الفروق في التصور ذهني وبحسب متغيرات النوع الاجتماعي( ذكور - اناث) والتخصص ( علمي - انساني) والمرحلة الدراسية ( الاولى - الرابعة) 4. دلالة الفروق في السيطرة الدماغية وبحسب متغيرات النوع الاجتماعي(ذكور - اناث) والتخصص ( علمي - انساني) والمرحلة ( الاولى - الرابعة) 5. التعرف العلاقة الارتباطية بين التصور الذهني والسيطرة النصفية للدماغ ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس التصور الذهني وفقا لنظرية بافيو وتبني مقياس السيطرة الدماغية لـ(تورانس) ولقد تم تطبيق المقياسين على عينة البحث البالغة ( 416) طالبا وطالبة من جامعة واسط موزعين بشكل متساويين متغيرات البحث ( النوع، التخصص، والمرحلة الدراسية) ، اختيرت العينة بالطريقة الطبقية العشوائية المتساوية من مجتمع البحث .استعملت الباحثة المنهج الوصفي لملائمته اهداف البحث واستعملت الباحثة المعالجات الاحصائية الاتية : الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، مربع كاي ، معامل ارتباط بيرسون ، معادلة الفاكرونباخ ، معادلة جتمان ، الاختبار التائي(T.Test) لعينة واحدة ،و تحليل التباين الثنائي .وتوصلت الباحثة الى النتائج الاتية : 1.ان طلبة الجامعة يمتلكون تصورا ذهنيا عاليا .2.توجد فروق ذوات دلالة احصائية في التصور الذهني وفقا لمتغير النوع الاجتماعي ولصالح الاناث ،وتوجد فروق ذوات دلالة احصائية وفقا لمتغيري التخصص والمرحلة الدراسية ولصالح التخصص العلمي والمرحلة والصالح المرحلة الرابعة 3. يتمتع طلبة الجامعة بسيادة النصف الايسر من الدماغتوجد فروق ذوات دلالة احصائية في السيطرة الدماغية وفقا لمتغيري النوع الاجتماعي ولتخصص ولا توجد فروق ذو دلالة احصائية وفقا لمتغير المرحلة4. وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية ،وهي علاقة موجبة بين التصور الذهني والسيطرة النصفية للدماغ.وبناء على هذه النتائج وضعت الباحثة مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات | The current study, which is characterized by (mental perception and its relation to brain dominance), aims at the following : 1. Identifying the degree of mental perception among university students.2. Identifying the degree university students in brain dominance.3. The significance of differences in mental perception according to gender variables (male - female), specialization (scientific - human) and the educational stage (I - IV).4. The significance of differences in brain dominance according to gender variables (male - female), specialization (scientific - human) and educational stage (I - IV). The researcher has built the mental perception scale according to the Bavio theory and adopted the measure of brain control of Torrance. The two measures were applied to the sample of 416 students from the University of Wasit who are equally distributed between the variables of the research (type, specialization, and stage), where the sample was chosen by the equal allocation of the stratified random method of the research community. The researcher used the descriptive approach to suit the research objectives. Moreover, the researcher used the following statistical procedures : T - test of two independent samples, Kai square, Pearson correlation coefficient, Cronbach’s alpha equation, Gitman equation, T - test of one sample, and binary variance analysis. The researcher reached the following results : 1. University students have a high mental perception.2. University students are right - brain dominant. 3. There are statistically significant differences in brain dominance according to gender variables and specialization. There are no statistically significant differences according to stage variable.4 - There are statistically significant differences in mental perception according to the gender variable and in favor of the females, and there are statistically significant differences according to the variables of specialization and stage and in favor of the scientific specialization and stage and in favor of the fourth stage.5. There is a statistically significant correlative relationship, and it is a positive relationship between mental perception and brain dominance. Based on these findings, the researcher has developed a set of conclusions, recommendations and suggestions.

تطور التفكير الهندسي لدى المراهقين == Evolution of Geometric Thinking among Adolescents

اسم المؤلف: سعد زويد عطية الغريباوي
اسم المشرف: رضاب منصور حسين الخالدي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: The current research aims to detect : 1. The geometrical Thinking in the teenagers according.2. The geometrical Thinking in teenagers according the ages(12, 14, 17) years.3. The geometrical Thinking in teenagers according to (Van Hail)levels a - perceptual level.b - analytical level.c - organizational level.d - deductive level.4. Significance of differences of geometrical Thinking according to,a - ages(12, 14, 16) years.b - gender(female, male).c - specialization(scientific, literate).The sample of research consisted of (400) student distributed to the stages (first intermediate - third intermediate - fifth preparatory) , and the researcher prepared for this purpose the geometrical thinking test which consisted of (24) items and all of these were objective items multi in favor of the literary specialization.According to above , the researcher concluded that the geometrical thinking has extreme importance in the teenagers at the four level, so the researcher recommends the need to pay attention in geometrical subjects in educational curriculums and develop them , as well as preparing practical programs in the secondary school which interested in how to deal with the geometrical shapes and know their characteristics ,for activation the men to ability in the teenagers and courage them to in novation , so an extension of this study , the researcher suggest similar studies in different educational stages which begin from the primary school by building at raining program to detect the geometrical thinking in children based on (Van Hill) levels in geometrical thinking .

الحس الفكاهي وعلاقته بنمط الشخصية المنفتح - المتحفظ لدى طلبة الجامعة

اسم المؤلف: الاء صباح محمد حسين
اسم المشرف: علي عبد الكاظم عجة الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على : 1. درجة الحس الفكاهي ونمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ) لدى طلبة الجامعة.2. درجة نمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ) لدى طلبة الجامعة.3. الفروق ذات الدلالة الاحصائية في الحس الفكاهي ونمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ) تبعا لمتغير النوع والمرحلة الدراسية والتخصص الدراسي.4. الفروق ذات الدلالة الاحصائية في نمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ) تبعا لمتغير النوع والمرحلة الدراسية والتخصص الدراسي.5. العلاقة الارتباطية بين الحس الفكاهي ونمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ).العينةSample : تكونت عينة البحث من (374) طالب وطالبة من طلبة جامعة واسط من التخصصات العلمية والانسانية, وللدراسة الاولية الصباحية بكافة مراحلها الدراسية, وتم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية المتناسبة وفقا لمعادلة ثومبسون .الادوات Instruments : قامت الباحثة باعداد مقياس الحس الفكاهي تبعا لنظرية ثورسون وباول (Thorson& Powell, 1993), كما قامت باعداد مقياس نمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ) وفقا لنظرية كاتل (Cattel, 1943), وقد استخرجت الخصائص السايكومترية لكلا المقياسين متمثلة بالصدق الظاهري وصدق البناء، فضلا عن الثبات بطريقتي الفا كرونباخ واعادة الاختبار، فضلا عن التمييز والاتساق الداخلي. الوسائل الاحصائيةStaticteceis Methodsتم استعمال الوسائل الاحصائية المتمثلة بالاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين، فضلا عن معامل ارتباط بيرسون، واختبار تحليل التباين . النتائج Results : وقد توصل البحث الى النتائج الاتية : 1. ان طلبة الجامعة يتمتعون بدرجة جيدة في الحس الفكاهي ويميلون الى نمط الشخصية من النوع المنفتح. 2. لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في الحس الفكاهي تبعا لمتغير النوع والمرحلة والتخصص لدى طلبة الجامعة.3. وجود فروق ذات دلالة احصائية في نمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ) لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغير النوع ولصالح الاناث, والمرحلة الدراسية ولصالح المرحلة الاولى, فضلا عن التخصص ولصالح التخصص الانساني.4. وجود علاقة ارتباطية بين كلا من الحس الفكاهي ونمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ). وفي ضوء النتائج التي تم التوصل اليها قامت الباحثة بوضع عددا من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات | The present study aims at recognizing : 1 - The degree of the sense of humor and personality style (accessible - conservative)of the university students.2 - The significant statistical differences in the sense of humor and personality style (accessible - conservative) according to the variable of gender, stage, and major.3 - The correlation coefficient between the sense of humor and personality style (accessible - conservative).Sample : The research sample consisted of 374 students from Wasit University students - scientific and humanities disciplines - day study for all stages. It was selected randomly by the proportional.Instruments : The researcher had prepared a sense of humor scale, according to the theory of Thorson Powell in the sense of humor and prepared a personality style scale (accessible - conservative) according to the theory of Cattell. To extracting the psychometric properties of both scales, represented of apparent honest, building honesty, and prefer to stability by way Alfaakronbach testing return, and appending preference inside proportion.Statistical Methods : the statistical methods has used represented by Altaia testing for one sample and Altaia testing for two independent samples, Pearson correlation coefficient, and analysis variance testing.Results : The study arrived at the following results : 1 - The university students have a moderate level of the sense of humor and personality style (accessible - conservative), significant of value of T calculated, which is the largest of the tabulated at the level of (0.05).2 - There are no significant statistical differences an significant of value Hevahat level (0.05), in the sense of humor according to gender, stage, and major of university students.3 - There are significant statistical differences in personality style (accessible - conservative) according to gender, stage, and major of university students, significant of value of T calculated, which is the largest of the tabulated at the level of (0.05).4 - There is a correlation coefficient between the sense of humor and personality style (accessible - conservative), significant of Pearson correlation coefficient of level (0.05), the researcher suggested a number According of the results, the researcher made a number of recommendations, conclusions and suggestions

الذكاء الثقافي وعلاقته بالتفتح الذهني لدى طلبة الجامعة == Cultural Intelligence and Its Relation to Mind Openness of University Students

اسم المؤلف: زينب علي جاسم سميسم
اسم المشرف: كريم فخري هلال السريراتي الجبوري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ﹸيعد الذكاء الثقافي مقياسا" لمدى قدرتنا على التعايش مع الاخرين والارتباط بهم ، والانسان ما هو الا كائن اجتماعي بحاجه الى تطوير تلك القدرات من اجل النجاح في الحياة والاستمتاع بهواتكوين علاقات ايجابية من الصداقة والمودة في حالة التمايز الثقافي . والذكاء الثقافي كما عرفه روبرت ستيرنبرغ هو قدرة الفرد على اقامة علاقات شخصية ذات كفاية في مواقف تتسم بالتعدد الثقافي ، والقدرة على فهم الاشارات والرموز اللفظية وغير اللفظية في ثقافة مغايرة لثقافته الاصلية والاستجابة لهذه الاشارات بشكل توافقي.وبغيابه تظهر العديد من المشكلات بما فيها قلة تبادل الخبرات وعدم التوافق مع الحقائق التي نحملها عن ثقافة اخرى ....الخ . عندما يتحقق هذا الامر بين الطلبة يصبح مناخ مناسبا للتعليم والتفكير والابتكار وهذا ما يعنيه التفتح الذهني الذي هو كما عرفه روكش هو نمط من التفكير يتميز بانه مرنا ناميا متطور ويتقبل التغير ، حيث يهتم الفرد بمعرفة افكار الاخرين ومعتقداتهم ويتقبلها ، لديه القدرة على تغيير افكاره اذا ثبت انها خطا. مجتمع البحث الحالي هم طلبة جامعة بابل للعام الدراسي (2016 - 2017 ) للدراسة الصباحية الاولية من الذكور والاناث ومن التخصصين العلمي والانساني والذي بلغ عددهم (20541) طالبا ، يسعى البحث الحالي الى تقصي العلاقة الارتباطية بين الذكاء الثقافي والتفتح الذهني لدى عينة من مجتمع البحث مؤلفه من ( 411 طالب وطالبة ) اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية وقامت الباحثة بتبني مقياسي للذكاء الثقافي مقياس عيدي (2010) وللتفتح الذهني مقياس عسلي (2013 ) . حيث يهدف البحث الحالي التعرف الى : 1 - مستوى الذكاء الثقافي لدى طلبة جامعة بابل. 2 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى الذكاء الثقافي لدى طلبة الجامعة على وفق متغيري الجنس (ذكور - اناث ) والتخصص (علمي - انساني ).3 - مستوى التفتح الذهني لدى طلبة جامعة بابل .4 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى التفتح الذهني لدى طلبة الجامعة على وفق متغيري الجنس (ذكور - اناث ) والتخصص (علمي - انساني ).5 - العلاقة الارتباطية بين الذكاء الثقافي والتفتح الذهني لدى طلبة جامعة بابل . تم تحليل جميع بيانات الدراسة احصائيا باستخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (Statictied Package For Social Sciences) والمعروفة بـ(SPSS ) ونظام جداول البيانات (Excel.2016) والتي اتاحت تطبيق عدد من الوسائل الاحصائية مثل معامل ارتباط بيرسون ، T - test لعينتين مستقلتين واختبارT لعينة واحدة وتحليل التباين الثنائي وغيرها من الوسائل الاحصائية . وتوصل البحث الى النتائج الاتية : - 1 - ان طلبة جامعة بابل لديهم مستوى ذكاء ثقافي دال احصائيا".2 - لا توجد فروق دالة احصائيا في مستوى الذكاء الثقافي على وفق متغير الجنس ومتغير التخصص.3 - يتمتع طلبة جامعة بابل في مستوى التفتح الذهني دال احصائيا".4 - لا توجد فروق دالة احصائيا في مستوى التفتح الذهني على وفق متغيرات الجنس والتخصص.5 - وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين مستوى الذكاء الثقافي ومستوى التفتح الذهني لدى طلبة جامعة بابل. وعلى ضوء النتائج قدمت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات | Cultural intelligence is considered as a measure of the extent to which we can live with others and relate to them. Who needs to develop these abilities in order to succeed in life and to enjoy positive relations of friendship and affection in the case of cultural differentiation. The intellectual intelligence, as Robert Sternberg has defined it, is the ability of the individual to establish adequate interpersonal relationships in multicultural situations, to be able to understand verbal and nonverbal signs and symbols in a culture different from his original culture and to respond to these signals consensually. And the incompatibility with the facts we hold about another culture ... etc. When this happens between students, it becomes an appropriate environment for learning, thinking and innovation. This means the Mind openness which is, as Rokeach defines, a pattern of thinking characterized by a flexible, developed and accepting change. The individual is interested in knowing and accepting others' ideas and beliefs. He has the ability to change his ideas if proven it's wrong. The current research community is the students of the University of Babylon for the academic year (2016 - 2017) for the undergraduate morning study of males and females and the scientific and human specialization which consisted of (20541) students, the present research aims to investigate the correlation between cultural intelligence and mind openness in a sample of the research (411 ) students were chosen by the random stratified method and the researcher adopted a measure of cultural intelligence scale Eidi (2010) and to Mind Openness scale Azyle (2013). The current research aims to identify : 1 - The level of cultural intelligence between the students of Babylon University.2 - Differences of statistical significance in the level of cultural intelligence between university students according to the variables of gender (male - female) and specialization (scientific - artist).3 - the level of Mind Openness between students of the University of Babylon.4 - The differences of statistical significance in the level of Mind Openness between university students according to the variables of gender (male - female) and specialization (scientific - artist).5 - the correlation between the cultural intelligence and Mind Openness between the students of the University of Babylon. All statistical data were analyzed statistically using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) and the spreadsheet system (Excel2016) which enabled the application of a number of statistical methods such as Pearson correlation coefficient, T - test for two independent samples and T test For single sample and analysis of binary variance and other statistical means. The research reached the following results : 1. The students of the University of Babylon have a level of statistically significant in the level of cultural intelligence.2 - There are no statistically significant differences in the level of cultural intelligence according to gender variable and the variable of specialization.3 - The students of the University of Babylon have a level of Statistically significant at the level of Mind Openness 4 - There are no statistically significant differences in the level of Mind Openness according to gender and specialization variables.5 - There a correlation relationship is statistically significant between the level of cultural intelligence and the level of Mind Openness between students of the University of Babylon.In light of the results, the researcher presented a number of recommendations and suggestions

القدرات المعرفية وما فوق المعرفية لدى طلبة المرحلة الاعدادية من ذوي اضطراب السلوك التواصلي واقرانهن العاديين == Cognitive abilities and meta Cognitive abilities for preparatory students from conduct behavior disorder and normal

اسم المؤلف: ريا عبد الهادي حسن الجبوري
اسم المشرف: علي محمود كاظم الجبوري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The title of search (Cognitive abilities and Meta cognitive abilities of preparatory students with conduct behavior disorders and normal students ) refers to the difficulties that the Iraqi pupil from the lower level of Cognitive abilities and Meta cognitive abilities specially to the preparatory students that refer the number of pupils whose inter preparatory are (34142) and the number finalize are (33411) and one cause of this its lower level of Cognitive abilities and Meta cognitive abilities , so what upholds that Al obeady study (3991) was applied upon (111) pupils from high school the result was there are a communication between Cognitive abilities and conduct behavior disordersSo the year & kreadge study was applied upon (412) pupils from preparatory the result was there are a general lower of Meta cognitive abilities . because of all that This search aim to know : 3 . conduct behavior disorders among preparatory students .2 . Cognitive abilities of preparatory students with conduct behavior disorders .1 . Cognitive abilities among preparatory students from normal .4 . The differences of statistical significance in cognitive abilities according to (disorder , sex) .4 . Meta cognitive abilities above of preparatory students with conduct behavior disorders .1 . Meta cognitive abilities above of preparatory students from normal .1 . The differences of statistical significance in mate cognitive abilities according to (disorder , sex) .To achieve these objectives , the researcher adopted the selection of cognitive abilities prepared by the national center for measurement and Evaluation in the Kingdom of Saudi Arabia and the meta cognitive abilities above scale prepared by Lain Zhang (Lain Zhang ,2131) and adopted the measure of conduct behavior disorder in the prepared by (Al Bayati ,2134) verified by virtual truth and truth construction and stability research tools and after verifying truth and stability , the three tools were applied to basic sample of (114) high students in public schools in Babil , after collecting and processing the data statistically using appropriate statistical methods , the following results were obtained : 3 . The size of the sample of people with conduct behavior disorders (31,341) of the total research sample .2 . There are cognitive abilities of students with conduct behavior disorders .1 . There are cognitive abilities of normal students .4 . there are statistically significant differences in the cognitive abilities in favor of normal students .4 . There are no meta cognitive abilities above of students with disorders .1 .There are Meta cognitive abilities above of normal students .1 . There are statistically significant differences in the meta cognitive abilities in favor of normal students .To supplement the benefits related to this research , the researcher recommended to solve the problems that cause the emergence of conduct behavior disorder and the use of correct methods in dealing with adolescent andimprove the family and school reality to reduce the emergence of these disorders and subjecting students with conduct behavior disorders to appropriate treatment programs . The researcher suggests conducting a study to determine the prevalence of communicative behavior disorder among preparatory students and conducting a study to find out the relationship between the disorder of communicative behavior in displaced families and their normal peers .

اساليب التعلم لفيلدر وعلاقتها بالاخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة == Learning Styles to Fielder and its relationship to cognitive failure to university students methods

اسم المؤلف: دموع خلفة جواد
اسم المشرف: علي حسين مظلوم المعموري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: حاجه ملحة للفرد فحسب وانما ضرورة تفرضها مطاليب المجتمع المتقدم لبناء حياة اجتماعية سليمة ،مما يتطلب منه امتلاك كثير من المعارف والمعلومات لمواجهة التحديات والمشكلات التي تواجهه بصورة مستمرة وبعقلية مرنة متطورة قادرة على التفكير والتعلم والتطور بما يكفل لها النجاح ازاء اي مشروع يخطط له بانخفاض مستوى التحصيل عند الكثير من الطلبة ورغم الجهود الكبيرة التي تبذل من قبلهم الامر الذي يعكس سلبا في ادائهم التحصيلي ويتسبب في الفشل في تحقيق النجاح او على الاقل مواجهة صعوبات حتمية في تعلمها ,وان الاهتمام بهذه الظاهرة المهمة في التعلم تعد محاولة متواضعة لفهم الاسلوب المفضل لدى الطلبة في عملية التعلم , فاسلوب التعلم المتبع قد يحل الكثير من المشكلات التي يعاني منها الطالب وان كثيرا من الطلبة الذين نعتقد انهم اغبياء هم يمتلكون القدرات اللازمة للنجاح ولكن اساليب تعلمهم لا تتناسب مع طرائق التدريس التي نستخدمها معهم, فالاعتقاد بان الطلبة غير اكفاء ليس بسبب نقص في قدراتهم العقلية ولكن بسبب ان اساليب تعلمهم لا تتطابق مع اساليب من يقومون بعملية التقويم وبصورة خاصة في التدريس فنحن بحاجة الى ان ناخذ في اذهاننا اساليب تعلم مناسبة لطلبتنا اذا اردنا ان نصل اليهم ونتواصل معهم.واستهدف البحث الحالي التعرف على ماياتي : - اساليب التعلم لـ فيلدر لدى طلبة الجامعة .2 - الاخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة . 3 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى اساليب التعلم لـ فيلدر لدى طلبة الجامعة وفق متغيري : ( الجنس والتخصص) .4 - الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى الاخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة وفق متغيري : ( الجنس والتخصص) .5 - العلاقة الارتباطية بين اساليب التعلم لفيلدر والاخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة . ولتحقيق اهداف البحث استخدم مقياس اساليب التعلم لفيلدر بعد اذ تم تكييفه وجعلــــــــــــــه مناسب للبيئــــــــــــــــة العراقيـــــــــة ,وتبنــــــي مقياس الاخفاق المعــــــــــرفيBroadbent, 1957)) الذي عربه (الخيلاني، 2008), وتحقق من صدق مقياس اساليب التعلم لفيلدر ومقياس الاخفاق المعرفي بطريقة الصدق الظاهري وصدق البناء وتحقق من ثباتهما بطريقتي اعادة الاختبار ومعادلة الفا _كرونباخ والخطا المعياري للقياس , وبعد استكمال اداتي البحث تم تطبيقهما على عينة البحث الاساسية البالغة (450) طالبا وطالبة واختيرت بالطريقة الطبقية العشوائية اي عشوائية موزعة على وفق متغيرات الجنس والتخصص وبعدد يتناسب ونسبة تمثل المتغيرين في المجتمع الاصلي . وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائيا استعملت الوسائل الاحصائية منها( مربع كاي, الاختبار التائي لعينة مستقلة واحدة , الاختبار التائي لعينتين مستقليتين , معامل ارتباط بيرسون , معادلة الفا كرونباخ, وتحليل التباين الثنائي ,معادلة ارتباط بوينت بايسريل ). واظهرت النتائج ماياتي : 1.اسلوب التعلم لفيلدر الاكثر تفضيلا من قبل طلبة الجامعة هو الاسلوب البصري.2.ان طلبة جامعة بابل لديهم اخفاق معرفي.3.لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات الاسلوب النشط - التاملي لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغيري الجنس (ذكور_ اناث),والتخصص (علمي _ انساني).4.توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات الاسلوب الحسي - الحدسي لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغير الجنس (ذكور_ اناث),لصالح الاناث اذ يستخدمن الاسلوب الحسي اكثر من الذكور. لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية تبعا لمتغير التخصص (علمي _انساني).5.توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات الاسلوب البصري _ اللفظي لدى طلبة الجامعة تبعا تغير الجنس (ذكور _اناث ) لصالح الاناث اذ يستخدمن الاسلوب البصري اكثر من الذكور.وكذلك تبعا لمتغير التخصص (علمي _ انساني ),اذ ان طلبة التخصص العلمي يفضلون استخدام الاسلوب البصري اكثر من التخصص الانساني.6.لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات الاسلوب التسلسلي _ الشمولي لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغير الجنس (ذكور _اناث) .ولكن توجد فروق ذات دلالة احصائية تبعا لمتغير التخصص (علمي _ انساني) اذ ان الطلبة ذوي التخصص العلمي يفضلون استخدام الاسلوب التسلسلي اكثر من الطلبة ذوي التخصص الانساني.7.لاتوجد علاقة ارتباطية بين اساليب التعلم لفيلدر والاخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة. وبناء على هذه النتائج , قدمت الباحثة عددا من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات المناسبة | Mental activity is considered essentially a continuation of progress ، So the expansion and development Human mental abilities no became persistent need Only But a necessity imposed by the demands of the developed society to build a healthy social life Which requires him to possess a lot of Cognitive and information to meet the challenges and problems that facing him on a Continuously and a flexible mindset capable of thinking, learning and development To ensure success for any project planned for him low level of achievement for many students and despite the great efforts being made by them , Which is reflects a negative in their performance and causes failure to achieve success or at least to face the inevitable difficulties in Learning , Attention to this important phenomenon in Learning is a considered as Modest attempt to understand students' preferred style of Learning , The style of Learning followed may solve many of the problems suffers from it the student and that many of the students who we think are stupid they have the capabilities to succeed, but their Learning styles do not fit the teaching styles that we use with them , The belief that students are Not efficient is not due to a lack of their mental capacity But because their Learning styles do not match with the styles for Who do with the Evaluation process Especially in teaching We need to keep in mind Learning styles suitable for our students if we want to reach them and communicate with them.The current search is Targeted Recognition Which follows : 1. The Learning styles for a Fielder for the university students.2. the Cognitive Failures for the university students.3. Differences of statistical significance in the level of learning for Fielder of University students According to variable (gender and specialization).4. Differences of statistical significance in the level the Cognitive Failures for the university students (Sex and specialization).5. Relationship between The Learning styles for a Fielder and the Cognitive Failures for the university students.To achieve the objectives of the research, scale of learning style for fielder is used After having been adapted and make it suitable for the Iraqi environment , And adopt a cognitive failure scale (Broadbent, 1957) Which translated it (Al - Khailani, 2008), And check the veracity of the scale learning styles for fielder and a scale the Cognitive Failures in a way the face validity and construct validity and Verification from their Stability by away Re - testing and by away alfa _cronbach equation and the Standard error of scale , After completing the preparation of the instrument of research , they were applied to the basic research sample of (450) students . The random stratified method was chosen according to gender and specialization variables And a number proportional to the ratio represents the variables in the original society. After data collection and processing Statistically The researcher used statistical means Including (Chi - square , t. test for One independent sample , t. test for two independent samples , Pearson correlation coefficient , Alpha Cronbach equation, Analysis of bilateral variation, Correlation equation Point - Beiseral)The results showed which follows : 1. The most preferred styles of learning by university students is the visual style.2. That the students of the University of Babylon have a cognitive failure.3. There were no statistically significant differences in the degrees of active - meditative style among university students according to gender variables (male - female) and specialization (scientific - humanity).4. There were statistically significant differences in the degrees of sensory - intuition style among university students according to gender variables (males and females) , For females, where they use the sensory method more than males. There are no statistically significant differences depending on the variable of specialization (scientific - humanity).5. There are statistically significant differences in the degrees of visual - verbal style among university students, according to the gender variable (male and female) in for females, where they use the visual method more than males. It also according to the specialization variable (scientific - humanity), as the scientific specialization prefer to use the visual method more than the humanity specialization.6. There are no statistically significant differences in the degrees of method (serial - totalitarian) in The university students according to gender (male - female).but there are statistically significant differences depending on the variable of specialization (scientific - humanity). Students of scientific specialization prefer to use the serial method more than students with humanity specialization.7. There is no correlation between the learning styles for fielder and the cognitive failure of university students.Based on these results, the researcher number of Conclusions, Recommendations and the appropriate Suggestions

التحيزات الادراكية وعلاقتها بالذاكرة العاملة لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي == Perception Biases and Their Relationship To The Working Memory of eleventh grade Preparatory Students

اسم المؤلف: جنان وهاب رزاق البيرماني
اسم المشرف: حسين ربيع حمادي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: علماء النفس المعرفي ابداوا اهتمامهم في موضوع التحيزات الادراكية اذ انها تؤثر في عمليات اتخاذ القرارات بشكل كبیر في جمیع میادین الحیاة الیوم، واصبحت التطورات والبحوث المتقدمة في هذا المجال الشغل الشاغل للعدید من الباحثین الاكادیمیین والممارسین داخل الجمعيات النفسية , وتلعب الذاكرة دورا اساسيا ومهما في السيطرة على التحيزات الادراكية لدى المتعلمين على اختلاف فئاتهم ومراحلهم العمرية وبما ان العجز او القصورالذي يصيب الذاكرة وخصوصا الذاكرة العاملة تعد احد مظاهر الصعوبات النمائية لدى المتعلمين اذ تعتمد على هذه الذاكرة وظائف وعمليات معرفية اخرى كالانتباه والادراك وهي تمثل مكونا من مكونات الذكاء فتتاثر بمستوى النمو العقلي لدى الفرد.لذلك هدف البحث الحالي لتعرف الى : 1. مستوى التحيزات الادراكية لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي.2. مستوى الذاكرة العامله لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي.3. الفروق ذات الدلالة الاحصائية في التحيزات الادراكية على وفق متغيري ( الجنس - التخصص).4. الفروق ذات الدلالة الاحصائية للذاكرة العامله على وفق متغيري ( الجنس - التخصص).5. العلاقة الارتباطية بين التحيزات الادراكية والذاكرة العامله لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي.ولتحقيق هذة الاهداف تم تبني مقياس للتحيزات الادراكية وبناء اختبار للذاكرة العاملة بالاعتماد على بحوث ومقاييس سابقة . وبعد التحقق من الخصائص السايكومترية للمقياسين ، تم تطبيقهما على عينة مكونة من (400) طالب وطالبة من طلبة المدارس الثانوية العلمي والادبي في مركز محافظة بابل تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية .وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائيا باستعمال معادلات معامل ارتباط بيرسون، ومعامل ارتباط بوينت باي سيريا ل، واختبار مربع كاي، والوسط الحسابي والانحراف المعياري والاختبار التائي لعينة الواحدة ، ومعامل التمييز، ومعادلة كيودر - ريتشاردسون (21)، ومعادلة الفا كرونباخ ، وتحليل التباين الثنائي. تم التوصل الى النتائج الاتية : 1 - بشكل عام ظهر ان الطلبة لديهم تحيزات ادراكية.2 - ان الطلبة لديهم ضعف في الذاكرة العاملة ولكافة المجالات.3 - توجد فروق ذات دلالة احصائية في التحيزات الادراكية على وفق متغير الجنس ولصالح الاناث ولا توجد فروق ذات دلالة احصائية لمتغير التخصص. 4 - توجد فروق ذات دلالة احصائية في الذاكرة العاملة ( اللفظية , التنفيذية) على وفق متغير الجنس ولصالح الذكور ولاتوجد فروق ذات دلالة احصائية على وفق متغير التخصص. 5 - العلاقة الارتباطية ضعيفة بين المتغيرين.كما قدمت الباحثة عددا من التوصيات من اهمها : 1. الاهتمام بموضوع التحيزات الادراكية وجعله جزءا لا يتجزا من ثقافة البيت والمدرسة والمجتمع من اجل مساعدة الطلبة على النهوض بسلم تعليمي افضل يليق بقدراتهم وامكانياتهم التي وهبها لهم الله سبحانه وتعالى .2. الاهتمام بموضوع التحيزات الادراكية وادراجها ضمن مفردات مادة علم النفس المعرفي والتدريب على كيفية استعمال اختباراتهوامقاييسها .3. ادخال مهارات تنمية الذاكرة ضمن المناهج الدراسية على شكل قصص او صور اوتمرينات يقوم الطالب بتطبيقها عمليا في المرحلة الثانوية.4. فتح مراكز خاصة لتنمية مهارات الذاكرة العاملة لدى طلبة المرحلة الاعدادية ليصلوا لمرحلة متقدمة من التذكر من اجل مواكبة التطور في البرامج الدراسية المتبعة في الدول المتقدمة.وقدمت الباحثة عددا من المقترحات كان اهمها ما ياتي : 1. تطبيق اختبار الذاكرة العاملة الذي اعدته الباحثة على الطلبة ذوي صعوبات التعلم والذين يعانون من خلل الانتباه والعاديين لقياس مستوى الذاكرة لديهم . 2. اجراء دراسة في مجال التحيزات الادراكية لمعرفة العوامل المؤثرة في التحيز سواء على مستوى المرحلة المتوسطة او الثانوية .3. اجراء دورات تدريبية وبرامج لتدريب المعلمين على كيفية استخدام وتدريس مقاييس التحيزات الادراكية لطلبة وكيفية استعمالها في الحياة العملية .4. مقارنة في التحيزات الادراكية بين طلبة المجتمع الحضري والمجتمع الريفي في العراق على اعتبار ان التحيزات الادراكية تتاثر بالبيئة الثقافية المختلفة | Cognitive psychologists have begun their interest in the subject of cognitive biases, as they affect decision making processes in all aspects of life today, and advanced research and development in this field has become the concern of many academic researchers and practitioners in psychological societies. Memory plays an important and important role in controlling Adolescent prejudices among learners of different age groups and disabilities. The deficit or deficit that affects memory, especially working memory, is one of the manifestations of development difficulties among learners. Such as attention and perception, which is a component of intelligence is affected by the level of mental development in the individual. Therefore, the current research goal to identify : 1. The level of cognitive prejudices among fifth graders.2. The level of memory disturbance among fifth graders.3. Differences of statistical significance in the cognitive biases according to variables (sex - specialization).4. The statistical significance of the memory disorder, which is based on variables (sex - specialization).5. The correlation between cognitive and memory disorders in the fifth grade.To achieve these goals, a measure of cognitive biases was adopted and a test of working memory was established based on previous research and measures. After checking the cycometric characteristics of the two measurements, they were applied to a sample of (400) male and female secondary school students in the center of Babil governorate who were selected by random class method.After the statistical data collection and processing using Pearson correlation coefficients, coefficient - point - BY - Cyrillic correlation, kay - test box, arithmetic mean, standard deviation and test (V), coefficient of differentiation, Keoder - Richardson equation, alpha - Cronbach equation, The following conclusions were reached : 1 - In general, students have cognitive biases. Students have weak working memory and all areas.23 - There are statistically significant differences in cognitive biases according to sex variable and for females and there are no statistically significant differences in specialization variable4 - There are statistically significant differences in the working memory disorder (verbal and operational) according to the gender variable and for the benefit of males and there are no differences of statistical significance according to variable specialization.The relationship between the two variables is weak - 5The researcher made a number of recommendations, the most important of which are the following : 1 - Pay attention to the subject of cognitive biases and make them an integral part of the home, school and community culture in order to help students to promote the best educational peace worthy of their abilities and potential that God Almighty gave them.2 - Attention to the subject of cognitive biases and integration into the vocabulary of cognitive psychology and training on how to use tests and measurements.3 - Introduce the development of memory skills within the curriculum in the form of stories or pictures and exercises that the student applies practically in the secondary stags4. Opening to develop working memory skills of middle school students to reach an advanced stage of recall in order to keep abreast of curriculum development in developed countries.The researcher presented a number of proposals, the 1 Application of the working memory disorder test prepared by the researcher to students with learning disabilities and who suffer from attention deficit disorder and normal to measure the level of memory disorder.2. Conducting a study in the field of cognitive biases to determine the factors affecting bias at the intermediate or secondary level.3. Conducting training courses and training programs for teachers on how to use and teach the measures of students' cognitive biases and how to use them in practical life.4. Comparison of the cognitive prejudices between the students of the urban society and the rural society in Iraq on the basis that cognitive prejudices are affected by the different cultural environmentaffected by the different cultural environment

الدرجة الحقيقية لاختبار واطسون - جليسر للتفكير الناقد باستخدام النظرية التقليدية والنظرية الحديثة في القياس لدى طلبة الجامعة == The real score Watson - Glaser critical thinking test using the classical theory and modren theory of measurement of student university

اسم المؤلف: حسين موسى عبد الجبوري
اسم المشرف: حسين ربيع حمادي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية الى اعداد اختبار واطسون - جليسر للتفكير الناقد على وفق نظرية القياس التقليدية ونظرية السمات الكامنة وحساب الدرجة الحقيقية للاختبار باستعمال معادلات الدرجات الحقيقية للنظريتين، ولتحقيق هذه الاهداف قام الباحث بالخطوات العلمية المناسبة، معتمدا على صورة اختبار واطسون - جليسر للتفكير الناقد الاصلية التي اعدها Watson & Glaser , 2014) ) بعد ان ترجم الى اللغة العربية وتكييفه للبيئة العراقية،عرضت تعليمات الاختبار وفقراته على مجموعة من المحكمين المتخصصين في القياس النفسي والتربوي؛ لبيان مدى صلاحية كل فقرة في قياس ما اعدت لقياسه، وحصل على موافقة المحكمين بنسبة 100% على مجالات الاختبار وفقراته ، وعدت صالحة لقياس التفكير الناقد، طبق الباحث الاختبار بصيغته النهائية على عينة مكونة من (400) من طلبة جامعة بابل اختيرت بالاسلوب الطبقي العشوائي المتناسب، واعتمد الباحث في تحليل فقرات الاختبار وحساب الدرجة الحقيقية الخطوات اللازم اتباعهوافق النظرية التقليدية للقياس وانموذج راش احد نماذج نظرية السمات الكامنة الذي اتخذ انموذجا لتحليل الفقرات وتم التوصل الى : 1 - طرق تكييف وتطوير الاختبار وفقا لنظرية السمات الكامنة هي الاكثر موضوعية من خطوات نظرية القياس التقليدية لكونها تتعامل بياناتها مع فقرات الاختبار باحتساب قدرة الافراد وصعوبة الفقرات وهذا يدل على استقلالية القياس بما يحقق موضوعية القياس كما تمثل بانموذج راش .2 - الدرجة الحقيقية المحسوبة وفقا لمعادلة انموذج راش كانت الاكثر دقة ووضوح من الدرجة الحقيقية المحسوبة وفق المعادلة التقليدية.وفي ضوء النتائج تم التوصل الى صياغة عدد من التوصيات والمقترحات. | The present study aimed to prepare the Watson - Glaser test for critical thinking based on the traditional measurement theory and the theory of the inherent characteristics and the calculation of the real degree of the test using the true degrees of the two equations. To achieve these objectives, the researcher undertook the appropriate scientific steps, based on the original( Watson - Watson & Glaser, 2014) After being translated into Arabic and adapted to the Iraqi environment, the test instructions and paragraphs were presented to a group of arbitrators specialized in psychological and educational measurement; to demonstrate the validity of each paragraph in measuring what was prepared for measurement, and Obtain the 100% approval of the arbitrators on the test areas and paragraphs, The researcher applied the test in its final form to a sample of (400) students of the University of Babylon chosen by the random class proportional method, and the researcher adopted the analysis of the test paragraphs and the calculation of the real degree steps necessary to follow the traditional theory of measurement and Rush model Sun The theory of latent personality models which I took as a model for analyzing paragraphs was reached : 1. The steps of preparing the test according to the theory of the underlying characteristics are the most objective of the steps of the traditional measurement theory because they deal with the test paragraphs by calculating the ability of individuals and the difficulty of the paragraphs and this indicates the independence of measurement to achieve the objectivity of measurement as represented by Rush model.2 - The real degree calculated according to the formula model Rush was the most accurate and clear of the real degree calculated according to the traditional equation.In the light of the results, a number of recommendations and proposals were formulated

اثر اسلوب اعادة البناء المعرفي في خفض الوساوس القهرية لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Effect of Re - Construction Style on Reeducating Obsessives Compulsive of Preparatory Females Students

اسم المؤلف: سارة صباح هادي
اسم المشرف: نشعة كريم عذاب اللامي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: عد الاضطرابات النفسية من المشكلات التي يجب الاسراع بايجاد حلول واساليب علاجية مناسبة لها للتقليل منهواذلك لشيوعهواانتشارها بين الافراد ومن هذه الاضطرابات الوساوس القهرية التي من الممكن ان تجعل الفرد عاجزا عن اكمال مسيرته الحياتية وتؤثر عليه من الجوانب كلها، ومن هنا برزت الحاجة الى استعمال الفنيات الارشادية لاسلوب اعادة البناء المعرفي وفق النظرية المعرفية لـــ(بيك) Beck في خفض الوساوس القهرية.استهدف البحث الحالي : 1 - اثر اسلوب اعادة البناء المعرفي في خفض الوساوس القهرية لدى طالبات المرحلة الاعدادية. ولتحقيق هذا الهدف ستتحقق الباحثة من اختبار الفرضيات الصفرية الاتية : • لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات افراد المجموعة التجريبية في الاختبارين القبلي والبعدي على مقياس الوساوس القهرية لدى طالبات المرحلة الاعدادية.• لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات افراد المجموعة الضابطة في الاختبارين القبلي والبعدي على مقياس الوساوس القهرية لدى طالبات المرحلة الاعدادية.• لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات افراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في الاختبار البعدي على مقياس الوساوس القهرية لدى طالبات المرحلة الاعدادية.2 - حجم الاثر الذي يحدثه المتغير المستقل (اسلوب اعادة البناء المعرفي) في المتغير التابع (الوساوس القهرية) لدى طالبات المرحلة الاعدادية.وبرزت مشكلة البحث عن طريق الاجابة على التساؤل الاتي : ــــــــــ هل هناك اثر لاسلوب اعادة البناء المعرفي في خفض الوساوس القهرية لدى طالبات المرحلة الاعدادية؟ ولغرض اختبار فرضيات البحث استعملت الباحثة التصميم التجريبي (تصميم المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة ذات الاختبارين القبلي والبعدي) اذ تكونت عينة البحث من(18) طالبة من طالبات اعدادية ام البنين من اللواتي حصلن على درجات اعلى من المتوسط الفرضي في مقياس الوساوس القهرية الذي قامت الباحثة ببناؤه في ضوء الادبيات والدراسات السابقة، وقامت الباحثة ببناء اداتين الاولى هي مقياس للوساوس القهرية بالاعتماد على تعريف الــــDSM - V)) في بناءه، وتكون المقياس من (31) فقرة موزعة على اربع مجالات (وساوس التحقق القهرية، التلوث، ضعف السيطرة على الافكار الوسواسية، القلق من ضعف السيطرة على الافعال القهرية) واستخراج الصدق الظاهري وصدق البناء والثبات بطريقة اعادة الاختبار ومعادلة (الفا - كرونباخ) للمقياس، والثانية هي بناء الاسلوب الارشادي وفق الخطوات التالية : (تحديد عنوان الجلسة، تحديد الاهداف، تحديد الانشطة والفعاليات المستخدمة، تقويم الاسلوب). تكون الاسلوب الارشادي من (13) جلسة وحددت مواضيع الجلسات في ضوء مجالات مقياس الوساوس القهرية وكانت مدة كل جلسة (45) دقيقة، ولكل جلسة اهداف خاصة بهوااهداف سلوكية وفنيات ارشادية وفق اسلوب اعادة البناء المعرفي بواقع جلستين اسبوعيا، وتم التحقق من صدق الاسلوب بعد عرضه على مجموعة من الخبراء والمختصين بمجال الارشاد النفسي والتوجيه التربوي، اما الوسائل الاحصائية التي استعملت في البحث فكانت (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، معامل ارتباط بيرسون، اختبار مان - وتني، اختبار كولمجروف - سميرنوف، اختبار ولكوكسن، معادلة الفا - كرونباخ، معادلة حجم الاثر). وتوصلت الباحثة الى مجموعة من النتائج منها : - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات الافراد في الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مقياس الوساوس القهرية بعد تطبيق الاسلوب الارشادي وهذا الفرق لصالح الاختبار البعدي. - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات الافراد في الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة على مقياس الوساوس القهرية، وهذا مؤشر على ان المجموعة الضابطة لم تتاثر وتم ضبط المتغيرات لعدم تعرضها للاسلوب الارشادي. - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات افراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في الاختبار البعدي على مقياس الوساوس القهرية بعد تطبيق الاسلوب الارشادي. - كما اثبت الاسلوب الارشادي اعادة البناء المعرفي ان له تاثير كبير في خفض الوساوس القهرية، اذ بلغ حجم الاثر 0،82 وهي قيمة كبيرة جدا مقارنة بالقيمة التي اشار اليها كوهين Cohen.وقدمت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات : التوصيات 1 - تدريب المرشدين والمرشدات على استعمال اسلوب اعادة البناء المعرفي وفنياته من قبل قسم الارشاد التربوي في مديرية التعليم العام.2 - توظيف اداة قياس الوساوس القهرية التي اعدتها الباحثة للكشف عن اللاتي يعانين من الوساوس القهرية من طالبات المرحلة الاعدادية من قبل المرشدين التربويين.3 - اعمام تطبيق الاسلوب الذي اعتمده البحث الحالي على المرشدين التربويين لخفض الوساوس القهرية لدى طالبات المرحلة الاعدادية من قبل قسم الارشاد التربوي في مديرية التعليم العام.4 - تطبيق الاساليب الارشادية الحديثة بشكل عملي رصين لمعالجة المشكلات النفسية والاكاديمية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة في المدارس العراقية من قبل المرشدين التربويين.5 - اقامة دورات تدريبية باشراف مختصين في المجال النفسي للتدريب على الاساليب المعرفية والسلوكية لمساعدة الذين يعانون من الوساوس القهرية والاضطرابات النفسية.6 - اعداد جلسات ارشادية من قبل المختصين بالارشاد النفسي والتوجيه التربوي لتدريب المسترشدين على ملاحظة افكارهم وسلوكهم ومقارنتها مع الافكار والسلوكيات الصحيحة قبل التصرف في المدارس الاعدادية.المقترحات استكمالا للبحث الحالي تقترح الباحثة اجراء الدراسات والبحوث الاتية : 1 - دراسة على طلاب المرحلة الاعدادية من الذكور ومقارنة نتائجها مع نتائج البحث الحالي.2 - دراسة مماثلة باستخدام اسلوبين ارشاديين معرفيين اخرين لخفض الوساوس القهرية.3 - اجراء دراسة لمعرفة اثر اسلوب اعادة البناء المعرفي في خفض متغيرات اخرى كاضطراب الشخصية الانهزامية، القلق، الاكتئاب. | Psychological disorders are problems that must be speeded up to find solutions and methods of treatment appropriate to reduce them for the prevalence and spread of individuals and these obsessive compulsive disorders that can make the individual unable to complete his life and affect it from all sides, hence the need to use techniques The guidance of the method of cognitive reconstruction in accordance with the cognitive theory of (Beck) in the reduction of obsessive compulsive.Aims current search : 1 - The impact of the method of cognitive reconstruction in the reduction of obsessive compulsive students in the preparatory stage.To achieve this goal, the researcher will achieve the following zero hypotheses : • There were no statistically significant differences at the level of (0,05) between the average scores of the experimental group members in the tribal and post - test on the compulsory obsessive - compulsive scale of the middle school students.• There were no statistically significant differences at the level of (0,05) between the average score of the control group in the tribal and post - test on the compulsory obsessive - compulsive measure of the middle school students.• There were no statistically significant differences at the level of (0.05) between the average scores of the experimental group and the control group in the post - test on the coercive osmotic scale in the middle school students.2. The effect of the independent variable (cognitive reconstruction method) in the dependent variable (obsessive compulsive) among the students in the preparatory stage.2 - Identify the extent of the effect of the independent variable (cognitive reconstruction method) in the dependent variable (obsessive compulsive) in the middle school students.The problem of research emerged by answering the following question : - Is there an impact of the method of cognitive reconstruction in the reduction of obsessive compulsive students in middle school?For the purpose of testing the hypotheses of the research, the researcher used the experimental design (design of the experimental group and the control group) as the sample of the research consisted of (18) female students of middle school or boys who obtained higher than the average mean in the measure of obsessive compulsive, which the researcher built in the light of literature and studies The researcher has constructed two tools : the first is a measure of the obsessive tentacles based on the definition of the DSM - V in its construction, the measure of (31) divided into four areas (the method of verification of coercion, pollution, Weak control over obsessive thoughts , Anxiety of weak control of compulsive acts) and extraction of virtual honesty and sincerity construction and stability in a way and re - testing of the alpha Cronbach equation scale, and the second is to build a beacon method according to the following steps : (specify the title of the meeting, setting goals, identifying activities and events used, calendar method).The duration of each session was (45) minutes, each session had its own objectives, behavioral objectives and instructional techniques according to the method of cognitive reconstruction, with two sessions per week. The method was approved after presenting it to a group of experts and specialists in the field of psychological guidance and educational guidance. The statistical methods used in the research were (the test of two independent samples, the Pearson correlation coefficient, the Mann - Witney test, the Kollmegroff - Smirnov test, The magnitude equation effect).The researcher reached a number of results, including : The researcher reached a number of results, including : - There are statistically significant differences between the average scores of individuals in the tribal and post - experimental tests of the experimental group on the measure of obsessive compulsive after application of the guidance method and this difference in favor of the post - test. - - There were no statistically significant differences between the average scores of individuals in the tribal and remote tests of the control group on the coercive osmotic scale. This indicates that the control group was not affected and the variables were adjusted for not being subjected to the extension method. - There were statistically significant differences between the average scores of the experimental group and the control group in the post - test on the force - free osmotic scale after applying the guidance method. - The extension method of cognitive construction proved to have a significant impact on the reduction of obsessive force. The magnitude of the effect was 0.82, which is a very large value compared to the value referred to by Cohen.The researcher made a number of recommendations and suggestions : Recommendations1 - Train mentors and guides on the use of cognitive reconstruction and techniques by the Directorate of Educational Guidance in the Ministry of Education.2 - employing the instrument of measuring obsessive compulsive prepared by the researcher to identify the victims of obsessive compulsive students of the preparatory stage by educational counselors.3 - generalization of the application of the method adopted by the current research on educational counselors to reduce obsessive compulsive students in the preparatory stage by the Directorate of Educational Guidance in the Ministry of Education.4 - applying modern guidance methods in a practical way to address the psychological problems, academic and social problems suffered by students in Iraqi schools by educational counselors.5 - The establishment of training courses under the supervision of specialists in the field of psychological training in cognitive and behavioral methods to help those suffering from obsessive compulsive and mental disorders.6 - Preparation of guidance sessions by specialists in psychological guidance and guidance to train teachers to observe their ideas and behavior and compare with the correct ideas and behaviors before the disposal of middle schools.suggestion To complement the current research, the researcher proposes the following studies and researches : 1 - A study on male middle school students and comparing their results with the current research results.2 - A similar study using two other instructional methods to reduce obsessive compulsive.3 - Conduct a study to know the impact of the method of cognitive reconstruction in reducing other variables such as personality disorder, defeatism, anxiety, depression

جودة اتخاذ القرار وعلاقته بسمو الذات لدى المرشدين التربويين == The Quality of Decision making and its Relation to Self Transcendence for Educational Counselor

اسم المؤلف: حيدر اياد عبد الوهاب البياتي
اسم المشرف: حيدر كريم سكر
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يعد جودة اتخاذ القرار، بشكل عام، من اهم العناصر ، واكثرها اثرا في حياة الافراد، كما انه يعد من المتغيرات الضرورية في حياة المرشد التربوي، لما لها من اهمية خاصة في عمله الارشادي، اذ ان نجاح العمل الارشادي يتوقف بدرجة كبيرة على القرارات التي يتخذها المرشد التربوي في عمله الارشادي، كما يعرف المرشد الناجح عن طريق قراراته الناجحة، اثناء مواجهته المشكلات التربوية، التي تتطلب قرارات حاسمة ورشيدة.وهناك الكثير من المدارس، التي تفتقر الى وجود المرشد التربوي الذي يمتلك من الخبرة ، والدراية في اتخاذه للقرارات العلمية، وبالتالي تكون قراراته غير سليمة اثناء مواجهة المواقف المتعددة ، مما يسبب الصراع لدى المرشد التربوي، وبالتالي يؤثر القرار غير الرشيد على حياة الطلبة، وكذلك على العملية التربوية.اذ ان القرارات الضعيفة، دالة على ضعف امتلاك المرشد التربوي، صفة التفرد الكاملة او صفة التسامي بالذات، والتي عن طريقها لا يستطيع المرشد التربوي، ان يتجاوز حياته او يعطي لها معنى، بمعنى اخر لا يستطيع المرشد التربوي من مواجهة المشكلات التربوية بدون امتلاكه للصفات المتسامية، او المتفردة، والتي تجعل منه ايجابيا في تصرفاته ، وقراراته من حيث امتلاكه الرعاية، والمسؤولية، والاحترام والمعرفة، والمثابرة.يستهدف البحث الى تعرف : 1 - جودة اتخاذ القرار لدى المرشدين التربويين.2 - سمو الذات لدى المرشدين التربويين.3 - العلاقة الارتباطية بين جودة اتخاذ القرار وسمو الذات لدى المرشدين التربويين.4 - الفرق في العلاقة بين جودة اتخاذ القرار وسمو الذات تبعا لمتغير الجنس (ذكور،اناث).5 - الفرق في العلاقة بين جودة اتخاذ القرار وسمو الذات تبعا لمتغير الخدمة (1 - 5 سنوات)، (6 سنوات فاكثر).وتحقيقا لاهداف البحث، قام الباحث، ببناء مقياس جودة اتخاذ القرار على وفق نظرية فستنجر، الذي يتكون من (28) فقرة بصيغته النهائية وتم التحقق من صدقه وثباته.كما تم اعداد مقياس سمو الذات وفق نظرية فروم والذي يتكون من (57) فقرة بصيغته النهائية وتم التحقق من صدقه وثباته.تم تطبيق المقياسين بصيغتهما النهائية على عينة تم اختيارها بطريقة عشوائية عنقودية بلغت (200) مرشد ومرشدة، وبعد تطبيق اداتي البحث واستعمال الوسائل الاحصائية المناسبة تم التوصل الى النتائج الاتية ان افراد عينة البحث لديهم جودة اتخاذ القرار وفقا للفرق بين المتوسط الحسابي والوسط الفرضي .  افراد عينة البحث لديهم سمو بالذات وفقا للفرق بين المتوسط الحسابي والوسط الفرضي .  هناك علاقة ارتباطية موجبة وطردية بين جودة اتخاذ القرار وسمو الذات لدى المرشدين التربويين، اي كلما ارتفع لديهم سمو الذات ، ارتفعت لديهم جودة اتخاذ القرار. لا توجد فروق في العلاقة ذات دلالة احصائية بين جودة اتخاذ القرار وسمو الذات تبعا لمتغير الجنس (ذكور،اناث). توجد فروق في العلاقة ذات دلالة احصائية بين جودة اتخاذ القرار وسمو الذات تبعا لمتغير الخدمة، ولصالح الافراد الذين خدمتهم من (6 سنوات فاكثر).وفي ضوء النتائج طرح الباحث عددا من التوصيات والمقترحات : | The quality of decision taking in general considered as one of the most important and most influential elements in the life of individuals. It is also a necessary variable in the life of consultant due to its special important in his counseling work. The success of the counseling work depends greatly on the decision which the educational consultant takes in his counseling work. Also, the successful consultant is known through his successful decisions which he takes during facing educational problems which require a decisive and wide decision. The quality of decision making is the only way to get rid of the problems which hinder the educational process by comforting them with proper decisions. There are many schools that lack the existence of and educational consultant who has the experience in taking the scientific decisions. Consequently, he decisions will be wrong during facing the many situations, which would cause a conflict for the educational consultant, and thus, the wrong decision would influence the lives of students, as well as the educational process. The weak decisions is an indication of the weakness of the individualism and self - transcendence for the educational consultant, through which the educational consultant cannot surpass his life or give meaning through facing the educational problems with having transcendent or individualistic features, which make him positive in his behaviors and decision in terms of having care and responsibility, respect, knowledge and diligence. The researcher attempted to verify the following objectives which aimed at knowing : 1 - The quality of decision taking for the educational consultants. 2 - Self - transcendence for educational consultants.3 - The correlative relationship between quality of decision taking and Self - transcendence for educational consultants.4 - The difference in relation between quality of decision taking and self - transcendence according to the variable for gender (male, female). 5 - The difference in relation between quality of decision taking and self - transcendence according to the variable for service (1 - 5) (6 - more) years. In order to achieve the objectives of study, the researcher built a scale quality of decision taking according to Festinger’s Scale, which is made up of (28) items in its final formula, which the validity and constancy were verified. Also, a scale of self - transcendence according to Froum’s theory which consist of 57 items in is final form, which the validity and constancy were verified. The two scales were applied in their final form on a sample chosen in the random cluster which amounted to (200) consultant. After applying two scales and using the suitable statistical means the following results were found : • The sample members have quality of decision taking according to the difference between the arithmetic mean and hypothetic mean. • The sample members have self - transcendence according to the difference between the arithmetic mean and hypothetic mean.• There is a positive and reversal correlative relation between the quality of decision taking and self - transcendence for educational consultants, i.e. the more the self - transcendence quality of decision taking.• There is no difference in in the relation between the quality of decision taking and self - transcendence according to the variable for gender (male, female). • There statistically significant difference in relation between quality of decision taking and self - transcendence for the individuals with (6 - more) years. In the light of the results, the researcher and suggested

مهارة الانصات وعلاقتها بالشخصية اليقظة لدى المرشدين التربويين == The skill of listening and Its relationship With The Personal vigilance Upon EducationalCounselors

اسم المؤلف: رند حميد مجيد الربيعي
اسم المشرف: نشعة كريم عذاب اللامي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يتعين على المرشدون القائم بالعملية الارشادية ان تتوافر لدية مجموعة من المهارات حتى يكونوا اكثر فاعلية وذات جدوى ومن اهمها مهارة الانصات لكي يستطيع التعرف على تناقضات كلام المسترشد, ويتمتع بشخصية يقظة لحاجته الى الانتباه والتركيز لما يجري حولها فضلاعن امتلاكهم ارادة وصمود متينة يتصدى من خلالها لاحداث الحياة ولتحقيق هذا الشيء جاءت اهداف البحث للتعرف على : 1ــ مهارة الانصات لدى المرشدين التربويين 2الفرق في مهارة الانصات لدى المرشدين التربويين وفق متغير(الجنس والخدمة سنتين فاكثر)3ــ الشخصية اليقظة لدى المرشدين التربويين 4ــ الفرق في الشخصية اليقظة لدى المرشدين التربويين وفق متغير(الجنس والخدمة سنتين فاكثر)5ــ دلالة العلاقة بين مهارة الانصات والشخصية اليقظة لدى المرشدين التربويين.ولتحقيق اهداف البحث الحالي قامت الباحثة بالاجراءات الاتية تالف مجتمع البحث الحالي من المرشدين التربويين والمرشدات التربويات العاملين في المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية والاعدادية في المديريات العامة للتربية في مدينة بغداد (الرصافة1,الرصافة2,الرصافة3, الكرخ1,الكرخ2, الكرخ3) , للعام الدراسي (2015 - 2016) وبذلك يكون المجتمع الاحصائي من(1863) مرشد ومرشدة , موزعين بحسب الجنس بواقع (652) مرشد (1211) مرشدة. كما قامت الباحثة ببناء مقياسين لاجل تحقيق اهداف بحثهوافق المنظور النفسي, وهما الاول مقياس مهارة الانصات بلغت عدد فقراته (44) فقرة موزعة على ثلاث مجالات هي (اللاتوجيه (12) فقرة, التعاطف (16) فقرة, التقبل الايجابي غير المشروط(16) فقرة, والثاني مقياس الشخصية اليقظة بلغت فقراته (36) فقرة موزعة ايضا على ثلاث مجالات هي(الانتباه والحذر(11) فقرة,الشك والارتياب (10) فقرة, الوعي والادراك(15) فقرة.ومن ثم استخرج الصدق الظاهري ومؤشرات صدق البناء والصدق العاملي والثبات بطريقتين اعادة الاختبار ومعادلة الفاكرونباخ. اما الوسائل الاحصائية المستعملة لتحليل البيانات وايجاد نتائج البحث الحالي هي (مربع كاي, الاختبار التائي لعينة واحدة, والاختبار التائي لعينتين مستقلتين, تحليل التباين الاحادي, معامل ارتباط بيرسون, ومعادلة الفاكرونباخ , والتحليل العاملي).وقد توصل البحث الى النتائج الاتية : 1 - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات العينة والمتوسط الفرضي لمقياس مهارة الانصات وهذا الفرق لصالح متوسط درجات العينة مما يشير ذلك ان عينة البحث تتميز بمهارة الانصات 2 - وجود فروق ذات دلالة احصائية لمقياس مهارة الانصات بين المرشدين التربويين على وفق متغير الجنس وهذا الفرق لصالح المرشدات.3 - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية على مقياس مهارة الانصات لدى المرشدين التربويين تعزوا الى متغير مدة الخدمة .4 - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات العينة والمتوسط الفرضي لمقياس الشخصية اليقظة وهذا الفرق لصالح متوسط درجات العينة, مما يشير الى ان عينة البحث تتميز بالشخصية اليقظة.5 - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية على مقياس الشخصية اليقظة لدى المرشدين التربويين تعزوا الى متغير مدة الخدمة.6 - وجود علاقة موجبة بين مهارة الانصات والشخصية اليقظة. الاستنتاجات : في ضوء نتائج البحث الحالي استنتجت الباحثة ما ياتي : - 1 - ان الشخصية اليقظة لها تاثير واضح في مهارة الانصات لدى المرشدين التربويين2 - تمكن المرشدين التربويين من ممارسة مهارة الانصات بشكل فعال. التوصيات : في ضوء النتائج التي توصل اليها البحث الحالي توصي الباحثة بما ياتي : 1 - تعزيز سمات الشخصية اليقظة لدى المرشدين التربويين بواسطه الندوات والمحاضرات التي تعدها مديرية الارشاد النفسي والتوجيه التربوي بوزارة التربية.2 - تطوير مهارة الانصات لدى المرشدين التربوين بواسطة الندوات والمحاضرات التي تعدها مديرية الارشاد النفسي والتوجيه التربوي بوزارة التربيةواستكمالا للبحث الحالي اقترحت الباحثة مجموعة من الدراسات والبحوث | Psychologic Guide who is guidance the process that should be a set of skills to friendly available in order to be more effective and feasible is the most important skill of listening in order to be able to identify the contradictions of the words that have guided, and a charismatic watchful because he needs the attention and focus of what is happening around them in addition to possessing the will of the solid and the steadfastness of the address from which the events life to achieve this thing was to identify research objectives : 1. The skill of listening to the educational counselor 2. The difference in the skill of listening to the educational guide variable according to (the sex and the service of two years and more)3. Personal vigilance with counselors 4. The difference in the personal vigilance among educational guide according to a variable (sex and service of two years and over)5. The strength and direction of the relationship between the skill of listening and personal vigilance among educational guide6. Indication of the relationship between the skill of listening and personal vigilance among educational guide.To achieve the objectives of the current research, the researcher procedures following consisted community of current research of counselors and Guides Alterbuaat assets in the middle and high school and junior high school in the General Directorates of Education in the city of Baghdad (Rusafa 1 'Rusafa 2' Rusafa 3 'Karkh 1' Karkh 2 'Karkh 3) for the academic year (2015 - 2016) and thus the statistical community to be one of the (1863) mentor and tutor distributors by sex by (652) Guide (1211) Guide.As the researcher to build in order to achieve the objectives in accordance with the psychological perspective, which is the first skill of listening measure was the number of paragraphs (44) items distributed among three areas (Directive Number of paragraphs (12) items, empathy (16) items, receptivity positive unconditional (16) paragraph 'and the second measure of personal vigilance amounted to paragraphs (36) paragraph also spread over three areas (attention and caution (11) items, distrust (10) items, awareness and perception (15) paragraph.It was then extracted honesty and sincerity of the global indicators of construction and the validity and reliability in two ways re Ctbar equation Alvakr and Nbach. The statistical methods used to analyze Wi current research results are included the (Chi square test, Altaia test of one sample, and the test Altaia for two independent samples, analysis of variance, Pearson correlation coefficient, and the equation Alvakr and Nbach, global analysis).The research has come to the following results : 1. The existence of differences statistically significant between the sample mean and average grades premise of the scale and the difference in favor of the average sample grades which indicate that the sample is characterized by skillfully Careers Contact Leader.2. And no statistically significant differences between the educational guide on variable according to sex and this difference in favor of the Girl Guides.3. There were no differences rather his statistics on the skill of listening to the educational guide to invade scale length of service variable.4. There were significant differences between the sample mean and average temperatures differences premise of the scale and the difference in favor of the average sample grades which indicate that the sample is characterized by personality vigilance.5. And no statistically significant differences between the educational guide on variable according to sex and this difference in favor of the Girl Guides.6. There were no statistically significant differences on the scale of personal vigilance among educational guide Tazzoa to service variable.7. There is a positive relationship between the skill of listening and personal vigilance.Conclusions : In light of current research results of the researcher concluded the following : 1. The personal vigilance have a clear impact on the skill of listening to the educational guide.2. It enables educational guide to exercise the skill of listening effectively.Recommendations : In light of the findings of the current research researcher recommends the following : 1. Promote and realize the personal attributes of vigilance and skill of listening to the educational guide by the supervisors of the educational counselor in elementary, middle and junior high and high schools.2. Develop the skill of listening to the educational guide by seminars and lectures prepared by the Directorate of psychological counseling and educational guidance of the Ministry of Education

توجهات الهدف وعلاقته بمستويات تجهيز المعلومات والتفكير الشمولي لدى طلبة الجامعة == Goal Orientation and It’s Relationship with The Levels of Information Processing and The Global Thinking for The University Student’s

اسم المؤلف: اية فاخر النائب
اسم المشرف: شروق كاظم سلمان
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تؤدي الجامعة دورا مهما في تطور المجتمع وتقدمه، لانها القناة الرئيسة لانتاج الملاكات العلمية لتحقيق الازدهار الاقتصادي والتطور التكنولوجي، لذا فان من التطلعات المستقبلية التي تسعى الجامعات تحقيقهواتنميتها عند الطلبة هي مساعدتهم في تحديد اهدافهم والسعي الى تحقيقهوافتح افاق التفكير، لذلك يعد التوجه نحو الهدف من الشروط الاساسية التي تتوقف عليها عملية التعلم في مجالاته المتعددة، والى جانب اهتمام الجامعة بالاهداف التي يتبناها الطلبة، فقد اخذ الاهتمام يتزايد بما يحدث داخل دماغ الفرد المتعلم اثناء استلامة وتجهيزه للمعلومات والتعرف على المستويات التي يتبعها الطالب الجامعي في التعامل مع المعلومات التي تجعله قادرا على مواجهة التحديات وحلها، كذلك الحال بالنسبة لاهمية التفكير الشمولي في حياة المتعلم، لانه يقدم مساعدة للافراد في اداء نشاطاتهم الحياتية والدراسية.ويهدف البحث الحالي تعرف : - 1 - توجهات الهدف لدى طلبة الجامعة.2 - مستويات تجهيز المعلومات لدى طلبة الجامعة.3 - التفكير الشمولي لدى طلبة الجامعة.4 - هل يوجد هناك منبئ منفرد او تجمع منبا من مستويات تجهيز المعلومات والتفكير الشمولي يمكن ان تتنبا معنويا ببعد توجهات الهدف (الاتقان/اقدام) لدى طلبة الجامعة.5 - هل يوجد هناك منبئ منفرد او تجمع منبا من مستويات تجهيز المعلومات والتفكير الشمولي يمكن ان تتنبا معنويا ببعد توجهات الهدف (الاداء/اقدام) لدى طلبة الجامعة.6 - هل يوجد هناك منبئ منفرد او تجمع منبا من مستويات تجهيز المعلومات والتفكير الشمولي يمكن ان تتنبا معنويا ببعد توجهات الهدف (الاداء/احجام) لدى طلبة الجامعة.وتحقيقا لاهداف البحث قامت الباحثة ببناء الادوات الثلاثة الاتية : (توجهات الهدف، ومستويات تجهيز المعلومات والتفكير الشمولي) وقد استخرجت الخصائص السيكومترية للادوات الثلاثة، وقامت الباحثة بتطبيق الادوات بنفسها على عينة البحث المكونة من (377) حسب معادلة روبرت ماسون، من كلا النوعين (الذكور، والاناث)، وللتخصصات (العلمية، والانسانية)، وللصفين (الاول، والرابع)، وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائيا توصل البحث الى النتائج الاتيه : - 1 - نتيجة الهدف الاول : يمتلك طلبة الجامعة توجهات الهدف ابعاده كافة.2 - نتيجة الهدف الثاني : يمتلك طلبة الجامعة مستويات تجهيز للمعلومات ابعاده كافة عدا بعد التجهيز (السطحي) فانه لم يكن دال احصائيا.3 - نتيجة الهدف الثالث : يتمتع طلبة الجامعة بالتفكير الشمولي.4 - نتيجة الهدف الرابع : اظهرت ان هناك تجمع من منبئات التفكير الشمولي والتجهيز الاعمق من منبئات مستويات تجهيز المعلومات يمكن ان تتنبا في بعد الاتقان/اقدام لتوجهات الهدف لدى طلبة الجامعة.5 - نتيجة الهدف الخامس : اظهرت ان هناك منبا منفرد للتجهيز العميق من منبئات مستويات تجهيز المعلومات يمكن ان تتنبا في بعد اداء/اقدام لتوجهات الهدف لدى طلبة الجامعة.6 - نتيجة الهدف السادس : اظهرت ان هناك تجمع من منبئات التفكير الشمولي والتجهيز السطحي والتجهيز العميق من منبئات مستويات تجهيز المعلومات يمكن ان تتنبا في بعد الاداء/احجام لتوجهات الهدف لدى طلبة الجامعة.وفي ضوء نتائج البحث خرجت الباحثة بعدد من التوصيات والمقترحات | A University is an institution which Plays an important role in the development and progress of society, because it is also the main channel for the production of carders to achieve economic prosperity and technological development, Therefore the Future aspirations that universities seek to achieve and develop in the students help them to define their goals and strive to achieve them and open the horizons of thinking, therefore the orientation toward the goal is one of the basic conditions on which the learning process depends in many fields, and Beside universities interest in the goals adopted by students has taken increasing interest in what happens inside the brain of the individual learner during the receive and processing of information and identify the levels followed by the university students in dealing with the information that makes it able to facing the challenger and solve them, As well as the importance of Global thinking in the life of the learner, because it provides helps for the people of their life activities and study. The current research aims to identify : - 1 - Goal orientations for the university students.2 - levels of information processing for the university students.3 - Global thinking for the university students.4 - is There a single predictor or group of the levels of information processing and global thinking that can predict morally the Dimension of the Goal orientations (proficiency / initiation) of the university students?5 - is There a single predictor or group of the levels of information processing and the global thinking that can predict morally the Dimension of the Goal orientations (performance / initiation) of the university students?6 - is There a single predictor or group of the levels of information processing and the global thinking that can predict morally the Dimension of the Goal orientations (performance / Reluctance) of the university students?In order to achieve these objectives of the research, the researcher constructed the following three tools : (the Goal orientation, the level information processing, the Global thinking), The researcher extracted the psychometric characteristics of the three tools of the current research variables, the researcher applied the tools by herself to a sample of (377) According to the Robert Mason equation, students of both gender (male & female), and for both specialization (Science and humanitarian),and for both grade (first & fourth), After collecting and processing the data statistically, the current research results in the following results : 1 - Result of the first goal : The University students have goal orientation in all dimensions and above the average level.2 - Result of the second goal : the university students have levels of information processing of all dimensions above the average, except the dimension of processing (surface), which was not statistically and was at an average level.3 - The Result of the third goal : The University students enjoy global thinking.4 - The Result of the fourth goal : It has been shown that there is a group of global thinking and deeper processing of the levels of information processing can be predicted in the dimension of (proficiency / initiation) for the Goal orientations of the university students.5 - Result of the fifth goal : It has been shown that there is a single Predictor for the deep processing of the level of information processing can be in the dimension of (performance / initiation) for the Goal orientations of the university students.6 - Result of the sixth goal : It has been shown that there is a group of global thinking and surface processing deeper processing of the levels of information processing can be predicted in the dimension of (performance / Reluctance) for the Goal orientations of the university students.In light of the results of the current research, the researcher has come out with a number of recommendations and suggestions

طريقة مهجنه لحل المعادلات التفاضلية الضبابية من الرتبة الثانية == A Hybrid Approach for Solving Fuzzy Differential Equation of Second Order

اسم المؤلف: بسمه عبد الهادي نعمة
اسم المشرف: علاء الدين نوري احمد
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: In this thesis, a hybrid approach is presented by combining fuzzy Laplace transformation method and fuzzy variational iteration methods which is employed to obtain approximate solutions of linear and nonlinear fuzzy differential equations with fuzzy initial and boundary values. Then our approach is implemented in which two approaches have been constructed according to the formula of the Lagrange multiplier obtaining the lower, upper and center solutions. The experimental results which are obtained shows every high accuracy in comparison with the exact results with less number of iterations other numerical or approximate method.

الحلول العددية للمعادلات التكاملية - الجبرية == Numerical Solutions of Integral - Algebraic Equations

اسم المؤلف: صفاء حسن رسول
اسم المشرف: اسامة حميد محمد
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التحليل العددي
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: In this thesis two approximate methods are implemented in order to find the approximate solutions of the linear system of Volterra integral - algebraic equations which are so - called Hat basis functions and Sample - and - Hold functions.Both methods will transform the linear system of Volterra integral - algebraic equations to a linear lower triangular system of algebraic equations using the operational matrices of integration associated with the Hat basis functions and Sample - and - Hold functions.Convergence theorem and tested examples are given in order to check the validity and efficiency of the proposed methods

حل عددي لمعادلة برجر فيشر باستخدام اسلوب مويجات هار == NUMERICAL SOLUTION VIA HAAR WAVELET APPROACH FOR BURGER'S FISHER EQUATION

اسم المؤلف: نوار حازم محمد
اسم المشرف: علي حسن ناصر الفياض
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التحليل العددي
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: في هذه الرسالة، تم تطبيق طريقة مويجات هار بكفاءة في ايجاد الحل العددي لمعادلة برغر فيشر. اظهرت هذه الطريقة تقاربا سريعا بالنسبة الى الطرائق الاخرى. وتشير الامثلة التوضيحية الى ان استخدام طريقة المويجات تزود بطريقة قوية لايجاد الحلول العددية لمعادلة برغر فيشر. اظهرت المقارنة بين النتائج العددية والحل التام والحلول التي تم الحصول عليها باستخدام بعض الطرق التقليدية مثل طريقة التكرار التبايني (VIM), ان الطريقة المقترحة تعطي نتائج دقيقة الى حد ما لحل مسالة برجر فيشر | In this thesis, Haar wavelet method is implemented efficiently in finding the numerical solution of Burger's Fisher equation. This method shows rather rapid convergence than other existing methods. Illustrative examples are implemented to show the efficiency and the powerful of Haar wavelet approach. The comparison among the numerical results and the exact solution, and the solutions obtained by using some traditional methods such as variational iteration method (VIM) shows that the suggested scheme is fairly accurate and viable for solving Burger's Fisher problem.

الحلول العددية للمعادلات التفاضلية الخطية ذات الرتبة الكسرية المتغيرة باستخدام متعددات حدود بيرنشتاين == The Numerical Solution of Linear Variable Order Fractional Differential Equations Using Bernstein Polynomials

اسم المؤلف: الشيماء عبد الفتاح عمر
اسم المشرف: اسامه حميد محمد
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التحليل العددي
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The main theme of this thesis is oriented about three objects : The first objective is to study the basic concepts of fractional calculus and variable - order fractional differential equations.The second objective is about solving numerically the variable - order fractional differential equations using operational matrices of Bernstein polynomials.The proposed approach will transform the variable - order fractional differential equations into the product of some matrices which can be considered as a linear system of algebraic equations, after solving the resulting system the numerical solution can be obtained.The third objective is to find the numerical solution of multiterm variable - order fractional differential equations using operational matrices of Bernstein polynomials, also the proposed method will transform the multiterm variable - order fractional differential equations into the product of matrices in other words into a system of linear algebraic equations, and the numerical solution will be reached after solving the resulting system.

بعض نتائج طرق التحولات الرياضية وتطبيقها في ضغط الصورة == Some Results of Mathematical - Based Transformation Methods and their Application to Image Compression

اسم المؤلف: هديل ماجد رشيد العاني
اسم المشرف: علي حسن ناصر الفياض
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة النهرين
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The main purpose of this thesis is to study and investigate the most important properties of integral transforms ( the discrete fourier transform, the discrete sine transform, and the discrete wavelet transform) and their mathematical aspects both from the theoretical point of view and for the application to image compression.As well as, we study the singular value decomposition method and its application to image representation.Two mathematical models are developed. The first model consists of a new multi - transform method that takes advantage of each of the discrete wavelet transform and the singular value decomposition method while the second model takes advantage of the discrete sine transform and the singular value decomposition method. These models are applied to compress images. Results show that this new approach yields better function representation and reconstruction in image compression application than is possible with the use of a single fixed transform. The proposed models improve the efficiency of the compressing process in the discrete wavelet transform and the discrete sine transform domains

طريقة الاتجاه التكراري المتناوب المطورة لحل المعادلات التفاضلية الجزئية مع تطبيق على الجروح المزمنة لمرضى السكر

اسم المؤلف: میلاد جمیل حمو
اسم المشرف: فاضل صبحي فاضل
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Alternating Direction Implicit method (ADI) was first suggested by Peaceman and Rachford in the mid - 50s of the last century for solving systems of algebraic equations in two dimension of spaces[peaceman and rachford,1955], which results from the finite difference discretization method for solving PDEs; [Peaceman and Rachford,1955]. From iterative method’s perspective, the ADI method may be considered as a special relaxation method, where a big system is simplified into a number of smaller sub - systems, such that each of them may be solved efficiently and the solution of the whole system is then obtained from the solutions of the sub - systems in an iterative method approach, [Al - Saif and Al - Kanani,2011].The main theme of this thesis may be directed toward three objective : The first objective is to explain and clarify, in details, the alternative direction iteration method in a simple way for each type of differential equations, which is produced by rearranging the Crank - Nicholson formulation and discuss the stability, convergent and consistency of the solution using normal time steps. we preposed a new alternative direction iteration method depending on another time step, a new formula derived to give alternative direction iteration method more accurate.The second objective is to derive and study the system associated with the infected equations of patients with diabetes then the effect of oxygen in the treatment of infected wounds, the obtained system of related equations was of the first dimension, also the alternative direction iteration method could be genarlized to solve the equations of the second dimension. Then we went to re - model the part of this system of equations of the second dimension as a prelude to solve. Finally, the third objective is devoted to solve a system of equations that re - modeled by using the discussed alternative direction iteration method the results that are obtaind to find out how the stability of the system output and the accuracy of the results affect on the stages of treatment.

تحليل خوارزميات التشفير لتعزيز امنية الشبكة == Analysis Encryption Algorithms to Enhance the Network Security

اسم المؤلف: ميثم علوان هنيدي
اسم المشرف: اسماء شاكر عاشور
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: مع تقدم وظهور التقنيات الالكترونية ومواقع التواصل الاجتماعي وانتشارها الواسع في جميع انحاء العالم ادى ذلك الى تجميع اعداد هائلة من البيانات على الشبكة العالمية نتيجة الى ذلك بالمقابل تحتم على الجميع ايجاد بئية امنة لغرض نقل المعلومات عبر شبكة موثوقة. ان المجتمعات المتطورة باتت تتخذ عصر المعلومات الرقمية وبالتالي توجب ان نوفر شبكة امنة نتيجة الاتصال المفتوح بشبكة الانترنيت الذي فتح الباب للمتطفلين والمجرمين من العبث بالممتلكات العامة والخاصة عبر شبكة الانترنيت من خلال محاولة الوصول الى المعلومات والبيانات الموجودة على شبكة الانترنيت والتي هي مؤمنة من قبل مدير الشبكة. ان الغرض من مشروع البحث هذا هو استخراج ومطابقة خوارزميات تشفير امنة لتامين امنية الشبكة من خلال دراسة وتحليل استخدام خوارزميات التشفير في امنية الشبكة | With the progress of the emergence of electronic techniques and sites of social communication wide spread in all parts of the world that led to the compilation of data on the global network as a result to that in return makes it imperative for all to find a safe environment for the purpose of the transfer of information through reliable network. The sophisticated societies are taking the era of digital information and thus must provide a secure network. As a result of the open communication to the Internet, this opened the door of hackers and criminals from tampering with damage to public and private property via the Internet through the attempt to access to information and data on the Internet which is secured by the administrator of the network. . The purpose of the research project and this is the mining and match the encryption algorithms to ensure secure network security through the study and analysis of the use of the encryption algorithms in the network security.

التقريب المقيد على الفضاءات المرتبة == Constrained Approximation on Ordered Spaces

اسم المؤلف: ولاء حسين احمد الموسوي
اسم المشرف: ايمان سمير عبد علي بهية
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: Our work concerns itself with the constrained approximation of functions in L_p space for 0<p<1 with values in an ordered spaces.For maps on [ - 1,1] with values in ordered space we define a quasi - norm, then in terms of this norm we define versions of k - th moduli of smoothness and K - functionals.First we prove direct theorem for convex shape preserving approximation of functions on [ - 1,1] with values in an ordered space. As a direct consequence of the convex approximation direct theorem we get a direct theorem for monotone shape preserving approximation.For a piecewise convex function in L_p^k [ - 1,1] we also introduce a direct coconvex approximation theorem in the r - fold L_p space.For function of values in an ordered space we introduce an equivalence between the k - modulus of smoothness and k - functionals , that we defined above.Using this relation we introduce direct theorem for k - monotone approximation of functions defined on [0,1] and of values in an ordered space. In addition to these results, we also introduce a direct theorem in terms of k - functional operator.As a direct corollary we also obtained a direct theorem using Bernstein operator.As an application in the approximation field we approximate functions in L_p space, 0<p<1 of values in an ordered set using radial basis function neural networks, in terms of the k - th order modulus of smoothness

اشباه الموديولات تام رديف الاستقراريه == On Fully Dual Stable Semimodule

اسم المؤلف: زينب عبد الحليم عبد العزيز الجبوري
اسم المشرف: اسعد محمد علي الحسيني
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان مفهوم شبه الموديول تام رديف الاستقرارية, هو مفهوم محور من صنف الموديولات الى صنف شبه الموديولات.يقال لشبه الموديول M بانه تام رديف الاستقرارية اذا كان لكل تشاكل f : M⟶A ولكل تشاكل شامل g : M⟶A يؤدي الى ان نواة التشاكلg هي جزء من نواة التشاكل f. حيث ان A هي اي شبه موديول. في هذا البحث حاولنا ان نعكس النتائج المتحصلة عللى هذا المفهوم | The notion of fully dual stable semimodule is a converted notion from the category of modules over rings to the category of semimodules over semirings. A semimodule M is called fully dual stable if for each homomorphism f from a semimodule M to a semimodule A and epimorphism g from a semimodule M to a semimodule A, it follows kernel g subset of kernel f. The aim of this work is trying to reflected many results and related notions that were investigated about this notion in the category of modules to the category of semimodules.

استخدام الاحتمال الضبابي لحساب معولية الانظمة المختلطة == Using Fuzzy Probability to Calculate the Reliability of the Mixed Systems

اسم المؤلف: عباس مصلح سلمان الشمري
اسم المشرف: عدي صبري عبد الرزاق
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: في هذا البحث تم دراسة حسبان المعولية الضبابية للانظمة المعقدة ( المختلطة ) وعرض عدة طرائق لحساب معولية الانظمة معززة بالامثلة التوضيحية . وتم اعتماد طريقة الاعتزال لغرض حسبان المعولية الضبابية للانظمة المختلطة للاستعانة بالعمليات الجبرية على اعداد المجموعات الحدسية الضبابية (ISF ) مع قوانين المنطق الضبابي من خلال امثلة تم حلها بطريقة الاختزال مع استخلاص الاستنتاجات .ان حسبان معولية الضبابية للانظمة المختلطة لها دور هام في تحديد مكامن فشل النظام والتي لها عدة عوامل مسببة ومنها عدم التاكد ، الاخطاء البشرية ، قلة المعلومات المتوفرة عن النظام وغيرها من العوامل التي تقلل حدوث الفشل وخاصة في الحالات الكارثية مثل حوادث الطيران ، المحطات النووية وغيرها من الحالات التي يتم حسبانها | In this thesis, the calculation of the fuzzy reliability for the mixed and complicated systems was studied with expressing many methods to calculate the systems reliability supported with illustrating examples. A reduction method is used to calculate the fuzzy reliability of the mixed systems by using algebraic operations on the numbers of the intuitionistic fuzzy sets (IFS) with the laws of the fuzzy logic through examples solved by the reduction method with extracting the conclusions. Calculating the fuzzy reliability for the mixed systems is so important in specifying the reservoirs of the system failure which have many reasons some of which are uncertainty, human mistakes, lack of information about the system and other reasons which reduce the possibility of failure especially in disastrous cases like aviation accidents, unclear stations and other cases to be calculated

حول هندسة متعددات الحدود المعولية == On the Geometry of the Reliability Polynomials

اسم المؤلف: عماد كريم مطر
اسم المشرف: زاهر عبد الهادي حسن
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: This Thesis aims to study the conduct of geometric modeling of multivariate reliabilitypolynomials with comprehensive and up to date review of exact methods of reliability for complex systems as graph theory applications. We are discussing important ideas that include Finding a mathematical method for creating minimal paths and minimal cuts for each complex system. A geometric description to the multivariate reliability of complex interdependence in hypersurface by probability straight lines. Finding equivalent multivariate \reliability"1 polynomials via di eomorphisms. Covering a \reliability" hypersurface by exponential decay curves.We provided several new ideas on : (i) the reduction with assumption technique for a simpli ed multivariate \reliability" polynomial, (ii) convexity of multivariate \reliability" polynomial, (iii) geodesic of equivalent \relialility" polynomial, (v) \Mean Time To Failure" (\MTTF")2 (vi) failure rate of multivariate \reliability" polynomial

هيمنات خاصة في البيان == Special Dominations in a Graph

اسم المؤلف: ثائر عبد الامير ابراهيم
اسم المشرف: احمد عبد علي عمران
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: في هذه الرسالة نقدم انواع جديدة خاصة من هيمنة الرسم البياني. نطلق على النوع الاول "عدد الهيمنة الكلي". عدد الهيمنة الكلي يعني الحد الادنى لعدد الرؤوس التي تحقق بان كل راس في المجموعة المهيمنة يجاور جميع الرؤوس التي لا تنتمي الى المجموعة المهيمنة. يسمى النوع الثاني "المعكوس الكلي لعدد الهيمنة". والذي يتميز بوجود مجموعتين منفصلتين بحيث ان كل مجموعة تحقق نوع الهيمنة الكلية. النوع الثالث هو "عدد هيمنة الحافة الكلي" حيث تكون كل حافة في المجموعة المهيمنة متجاوره لجميع الحواف في الحواف الباقية للرسم البياني. "معكوس عدد هيمنة الحافة الكلي" ينطوي على نفس المبدا من معكوس عدد الهيمنة الكلي، كذلك يتم ادخال اربعة انواع اخرى للحواف، حيث ان هذه الانواع ترضي الشروط الجديدة لمجموعة الهيمنة الكلي والتي يطلق عليها اسم "عدد الهيمنة الكلي المتصل" (يتم توصيل الرسم الفرعي المستحث من رؤوس المجموعة المهيمنة باكملها)، و"عدد الهيمنة الكلي المستقل" (الرسم الفرعي المستحث من رؤوس المجموعة المهيمنة باكملها هو فارغ او ليس له حواف)، و"المجموع هيمنة كاملة "(المجموعة الجزئية الناتجة عن رؤوس من مجموعة الهيمنة الكلي لا يوجد لديه رؤوس معزولة). لكل نوع من الانواع المذكورة اعلاه، يتم الحصول على عدد من الهيمنة لبعض الرسوم البيانية حيث يتم مناقشة العلاقات بين الانواع كذلك يتم حساب حدود النظام والحجم لرسم بياني له انواع الهيمنة هذه على كل نوع. | In this thesis we introduce new special types of graph domination. We call the first type “Whole Domination Number”. The whole domination number means the minimum number of vertices that satisfy every vertex in the dominating set is adjacent to all vertices that do not belong to the dominating set. The second type is called “Inverse Whole Domination Number”. It is characterized by having two disjoint sets such that each set satisfies the whole domination type. The third type is, the “Whole Edge Domination Number” in which each edge in the dominating set is adjacent to all edges in the remaining graph edges. “Inverse Whole Edge Domination Number” implies the same principle of inverse whole domination number, but for edges. Also, four more types are introduced, where these types satisfy new conditions to whole dominating set. They are called “Connected Whole Domination Number” (the induced subgraph of vertices of whole dominating set is connected) ,“Independent Whole Domination Number” (the induced subgraph of vertices of whole dominating set is null or has no edges),and “Total Whole Domination Number” (the induced subgraph of vertices of whole dominating set has no isolated vertices). For each type mentioned above, domination number is obtained for some graphs and the relationships between types are discussed. Also, the bounds of order and size for a graph having these domination types are computed for each type.

دراسة بعض الدوال التي تنشا في حل المسائل الفيزيائية == Study Some of Functions which Arise The Solution of Physical Problems

اسم المؤلف: محمد عبد الجليل حبيب
اسم المشرف: سحر محسن جبار
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: دبلوم عالي
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: الهدف من هذا البحث هو دراسة بعض الدوال الخاصة والمعادلات التي تنشا لحل المسائل الفيزيائية , وبينا بعض النتائج حولة دالة كاما , دالة بيتا , دالة دي كاما والمشتقات اللوغارتمية لدالة كاما .كذلك درسنا العلاقة بين دوال كاما وبيتا وبعض تطبيقات المثيرة للاهتمام لدالة كاما .وعرضنا دالة كاما للقيم السالبة وايجاد قيم التكامل مع بعض التطبيقات الفيزيائية .واخيرا ناقشنا بعض خواص الدالة فوق الهندسية ودالة كاوس فوق الهندسية | The aim of this search is to study of some special functions and equations which arise in the solution of physical problems , some results of Gamma function , Beta function ,Digamma function and the logarithmic derivatives of the Gamma function are shown. Also , the relationship between Gamma and Beta functions are studied, with some interesting applications of Gamma function . The Gamma function for negative value of the argument and the integral evaluation are introduced with some physical applications. Finally ,some properties of the Hypergeometric Function and Gauss Hypergeometric function are discussed

استخدام الخوارزميات الجينية البسيطة لحل المعادلات التفاضلية == Using Simple Genetic Algorithms for Solving Differential Equations

اسم المؤلف: علي اسماعيل عبد علي
اسم المشرف: طفول حسين الخفاجي
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: دبلوم عالي
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: الخوارزميات الجينية (Genetic Algorithms (GA)) هي خوارزميات بحث عامة يمكن من خلالها البحث عن حل معين موجود في فضاء البحث وهذه الخوارزمية تعتمد على مبادئ دارون في الانتقاء الطبيعي والبقاء للاصلح. الهدف من هذا العمل هو استخدام الخوارزميات الجينية (GA) لحل المعادلات التفاضلية من الدرجة الاولى بوجود الشرط الاولي. وتسمى هذه المسائل مسائل الحالة الابتدائية (Initial Value Problems (IVP)) ويكون لها شكل : y' = f(t, y), y(t0) = y | The Genetic Algorithms (GA) are general search methods through a solution that can be searched in the search space. This algorithm depends on Darwinian principles of natural selection and survival of the fittest. The aim of this work is to investigate the use of GA for solving the Differential Equations (DEs) of the first order having an initial condition. Such problems are called the initial value problems (IVP) which have the following form : y' = f(t, y), y(t0) = y0

خوارزمية هجينه رياضية مورفولوجيه لازالة الضوضاء لصوره ملونه == Color image denoising using hybrid mathematical and morphology algorithms project

اسم المؤلف: اثير منعثر شلال
اسم المشرف: ايناس حمود السعدي
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: دبلوم عالي
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: في هذه البحث تم اقتراح طريقه هجينه للتخلص من الضوضاء من اجل ايجاد افضل الحلول الممكنة , لجعل قيمه Peak Signal - to - Noise Ratio) PSNR ) مثاليه .الطريقه المقترحه تكون معتمده على (morphologic filter) الذي نجح في التخلص من الضوضاء مع الطريقه المقترحه (mathematical algorithm) الخوارزميه الرياضيه او الطريقه الرياضيه وهذا البحث يتركز بالصيغة الاساس على تحليل واختبار ومقارنة الانواع المختلفة ل(filters,)مثل (morphology de - noising),( median filters)و(Gaussian filters) والطريقة الرياضيه الجديدة بالاضافة الى الطريقه الهجينه التي تضم كلا الطريقتين (morphologic, mathematical method) حيث تم اضافة ثلاثة انواع من الضوضاء الى الصور الملونه ,وبعدها تم حذف هذه الضوضاء باستخدام الطرق المقترحه لاختبار العلاقة بين انواع الضوضاء وطرق التخلص من الضوضاء وانواع الضوضاء التي استخدمت هي ((Gaussian noise ( Salt and pepper noise) (Speckle noise) حيث تم تقيم نتائج الطريقه الهجينه من خلال طريقة الاختبار المرئي لنتائج الصور والتي تدعى PSNR . | In this thesis, a hybrid denoising method is proposed to find the best possible solutions, so that PSNR (Peak Signal - to - Noise Ratio) value of the image after denoising process is optimal. The proposed model is based on morphologic filter which has been successfully used in noise removal and hybrid it with the proposed mathematical algorithm, which exploits the potential features of both morphologic filter and mathematical algorithm at the same time their limitations are overcome. The main focus of this thesis is to analyze, examine and compare various filters; and denoising methods such as morphology de - noising, median filters, Gaussian filters and a new proposed mathematical algorithm in addition to hybrid method which are combine two methods. Three types of noise inserted on colored image, and then removed by suggested filters to check the relation between the noise type and noise removing methods. The types of noise are Amplifier noise (Gaussian noise), Salt and pepper noise, Speckle noiseThe quality performance of these methods was checked by visual checking of the resultant images, and determining the PSNR value

حول ثنائية الظل في الانظمة الدينمية == On Bi - shadowing in Dynamical Systems

اسم المؤلف: محمد حسين عبيد عجام
اسم المشرف: افتخار مضر طالب الشرع
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف هذا العمل لدراسة الدوال التي تملك خاصية ثنائية الظل (Bi - Shadowing Property) في الفضاء المتري، وايضا عرض بعض النتائج حول دوال لها خاصية ثنائية الظل في الانظمة الدينمية الفوضوية، وتقديم بعض التعاريف الجديدة مثل خاصية معدل ثنائية الظل (Average Bi - shadowing Property) وخاصية مقارب معدل ثنائية الظل (Asymptotic Average Bi - shadowing Property) كحالة تعميمية للخاصية السابقة. وايضا قدمنا امثلة جديدة لتوضيح هذه التعاريف. تلك النتائج والتعاريف استخدمت لبرهان العديد من النتائج الجديدة. وكذلك مناقشة بعض التعاريف والنتائج حول التقارب المنتظم (Uniformly Convergence) لمتتابعات من دوال ذاتية ((Self - maps مستمرة على فضاء متري مرصوص. وسنقوم بتلخيص النتائج الرئيسية التي برهنت في هذا العمل.ليكن (Z,r) فضاء متري وg,h : Z⟶Z دوال، اذا g,h لديها خاصية ثنائية الظل فان الدوال g∘h وg^s وg×h كذلك لها هذه الخاصية. اذا كانت g,h : R^n →R^n دوال في الفضاء المتري (R^n,r) ولها خاصية ثنائية الظل فان الدوال g+h وg.h كذلك لها هذه الخاصية.اذا h دالة مستمرة ومتعدية تبولوجيا كليا (Totally topological transitive) ولها خاصية ثنائية الظل فان h خلط تبولوجي (Topological mixing). اذا h دالة مستمرة ولها خاصية ثنائية الظل فان h خلط تبولوجي (Topological mixing) اذا وفقط اذا h تكون شاملة (Surjective).اذا كان (Y,r) و(Z,r') فضاءان متريان مرصوصان وg : Y⟶Y وh : Z⟶Z دالتان مستمرتان لهما خاصية معدل ثنائية الظل ومجموعة نقاط الحد الادنى لهما كثيفة (dense minimal points)، فان الدالة h تكون خلط تبولوجي ضعيف (Topologically weakly mixing) وارجيوديك كليا بقوة (Totally Strongly Ergodic). اذا h دالة مستمرة دستل (distal) فان h لا تملك خاصية ثنائية الظل. اذا h دالة مستمرة وشاملة ولها خاصية ثنائية الظل وتكون استقراء ليبانوف (Lyapunov stable) فان h تكون ارجيوديك تبولوجيا (Topologically ergodic). اذا h دالة مستمرة وشاملة ولها خاصية مقارب معدل ثنائية الظل فان h تكون سلسلة متعدية (Chain transitive). اذا h دالة مستمرة وشاملة ولها خاصية مقارب معدل ثنائية الظل فان كل نقطة z في Z تكون (Chain recurrent point) وهذا يعني CR(h)=Z. اذا h دالة مستمرة وشاملة ولها خاصية مقارب معدل ثنائية الظل فان h تكون سلسلة خلط (Chain mixing). | The aim of this work is to study the bi - shadowing property on the metric space. Through this study, some results on maps that have the bi - shadowing property with the chaotic dynamical systems are shown, and new concepts such as the average bi - shadowing property, and the asymptotic average bi - shadowing property are introduced with some new examples. These concepts and definitions are used to prove many new results. Also, some definitions and results are discussed on the uniformly convergence for sequence of continuous self - map on a compact metric space. The main results proved in this work are : Let (Z,r) be a metric space and g,h : Z⟶Z be maps, If g,h have the BSP, then the maps g∘h,g^s, and g×h also have the BSP. If g,h : R^n →R^n are maps in a metric space (R^n,r) with BSP, then the maps g+h, g - h and g.h have the BSP.If h a continuous totally topological transitive map has the BSP, then h is topological mixing. If h a continuous map and has the BSP, then h is topological mixing, if and only if h is surjective.If (Y,r) and (Z,r') be compact metric spaces, g : Y⟶Y and h : Z⟶Z be continuous maps have the ABSP, and dense minimal points, then h is topologically weakly mixing and totally strongly ergodic. If h is distal continuous map then h does not have the BSP. If h be a continuous, surjective map has the ABSP, and is Lyapunov stable, then h is topologically ergodic. If h be a continuous, and surjective map has the AABSP, then h is chain transitive. If h be a continuous, and surjective map has the AABSP, then every point z∈Z is a chain recurrent point, that is, CR(h)=Z. If h be a continuous, and surjective map has the AABSP, then h is chain mixing

بعض اعمامات المقاسات المتميزة == Some Generalizations of Distinguished Modules

اسم المؤلف: شيماء حبيب حسن
اسم المشرف: ليلى سلمان محمود
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: In this work, R is a commutative ring with identity and M be an (left) Rmodule.M is said to be a distinguished R - module provided that for each maximal ideal I of R. Our main concern in this work is to give and study some generalizations of distinguished modules by using some restrictions on the submodule of M. In this process we present two types of generalizations of distinguished modules, namely essentially distinguished modules and purely distinguished modules where we call M essentially distinguished when is an essential submodule of M for each maximal ideal I of R. And we call M purely distinguished when is a nonzero pure submodule of M for each maximal ideal I of R. We study these two types of modules in this thesis. The following are samples of some results that are proved in this work : 1. Let M be a principally quasi - injective R - module such that .Then M is essentially distinguished if and only if for each maximal ideal I of R, there exist such that and .2. Let M be a scalar (cyclic) principally quasi - injective R - module and let I be a maximal ideal of R. Then the following statements are equivalent : i. M is essentially distinguished.ii. contains a copy of every simple R - module.iii. is a cogenerator for Mod - R, provided that is compressible.iv. Every f. g. (or projective or multiplication) R - module is dualizable with respect to M.3. We assume M is faithful f. g. multiplication R - module. Then M is essentially distinguished if and only if R is essentially distinguished ring.4. Let M be an R - module which satisfies d. a. c. Then M is purely distinguished if and only if for each maximal ideal I of R, there exists such that (m) is pure in M and . 5. Let M be an R - module which satisfies d. a. c. If has (PSP) then M is purely distinguished.6. We take M is f. g. multiplication R - module. Then M is purely distinguished if and only if R is a purely distinguished ring.7. Let M be a distinguished faithful multiplication R - module. Then M is purely distinguished if and only if is a multiplication and an idempotent submodule of M for each maximal ideal I of R

حول النقاط المترابطة عبر مسافات معينة == About Coupled Points Via Certain Distances

اسم المؤلف: هبة عادل جبار
اسم المشرف: سلوى سلمان عبد
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: في هذه الرسالة تم اعطاء مبرهنات مختلفة للنقاط الصامدة والنقاط الثنائية, لانماط مختلفة من التطبيقات الانكماشية وقد تم تضمين هذه النتائج في ثلاثة محاور. اولا : استخدم مفهوم الابدال واحد تعميماته للمبرهنة على وجود نقاط صامدة ونقاط ثنائية (صامدة ومشتركة ومتطابقة) في فضاءg_s - m الكاملة. ثانيا : تم تعريف نمط جديد من التطبيقات سمي ɣ - انكماش يضعف تام (و T - ɣ انكماش يضعف تام) كذلك وظفت خواص الرتابة المختلطة و- T الرتابة المختلطة برهان نتائج اخرى في فضاءات m - g_s المرتبة. ثالثا : ولاول مرة يتم التعامل مع مسافة ρ بالنسبة للفضاءات m - g_s لتقديم بعض المبرهنات حول النقاط الثنائية (الصامدة والمشتركة ومتطابقة).بالاضافة الى ما ذكر اعلاه فقد تم صياغة ثلاثة تطبيقات وتقديم بعض الامثلة لتوضيح بعض الحقائق. | In this thesis various theorems of fixed points and coupled points are given for some classes of contractive mappings. These results are included in three pivots. Firstly, commute concept and it's a generalization are used to prove the existence common fixed, coincidence coupled, fixed and coupled fixed points in complete g_s - m spaces. Secondly, a new class of mappings are defined namely, ɣ - total weakly contraction (and ɣ - T - total weakly contraction). Also, the properties of mixed monotone and T - mixed monotone are employed to prove other results in ordered g_s - m spaces. Thirdly, for the first time are dealt with ρ - distance with respect to g_s - m spaces to present some theorems about coupled coincidence, common coupled, fixed and coupled fixed points for all previous classes. In addition to above, three applications are reformed and some examples are given to illustrate some facts.

مقاسات الحذف التامة الضبابية وبعض اعماماتها == Fully Cancellation Fuzzy Modules and Some Generalizations

اسم المؤلف: هادي غالي راشد
اسم المشرف: حاتم يحيــى خـلـف
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: لقد كانت فكرة المجموعة الضبابية التي طرحها العالم زاده عام 1965 هي الباعث لاستخدام التضبيب في المواضيع الجبرية المختلفة وذلك بتوسيع المفاهيم والنتائج الجبرية للبنية الضبابية الواسعة .في هذه الرسالة محاولة تضبيب مفهوم فكرة موديولات الحذف التامة ( حيث اذا كان X موديولا ضبابيا على الموديول M فان لكل مثالي ضبابي غير خالي I في الحلقة R وكذلك لكل موديول جزئي ضبابي في X A, B حيث IA= IB فانها تحقق الحذف A = B ) وكذلك قدمنا فكرة موديول الحذف التامة الاعظم الضبابي وتعميمه للفكرة اعلاه .وكذلك قدمنا فكرة موديول الحذف التامة شبه الاعظم الضبابي وهو فكرة التعميم لموديول الحذف التامة الاعظم الضبابي وكذلك تمت دراسة العلاقة بين تلك الفكرتين ونوقشت تلك الفكره ايضا من خلال اعطاء الخواص والنتائج وهي نتائج مشاركه جديده ومثيره للاهتمام للغايه وذات صلة مع النوع الاول والثاني من هذه المفاهيم اعطيت مع الموديول الجدائي الضبابي. | Professor zadeh’s idea of fuzzy set in 1965 inspired the fuzzification of various algebraic structures by extending the concepts and results of algebra to the broader framework of the fuzzy setting , In this thesis an attempt is made, we fuzzify the concept of fully cancellation fuzzy modules "where a fuzzy module X of an R - module M is called fully cancellation fuzzy module if for every non - empty fuzzy ideal I of R and for every fuzzy submodules A and B of X such that IA=IB, then A=B" and the concept of max - fully cancellation fuzzy module is presented as a generalization of above concept , also the concept of quasi - max fully cancellation fuzzy modules is fuzzyfied which consider as a generalization of the concept of max - fully cancellation fuzzy module. The relationships between these concepts are studied. Also, many results and properties of these concept are discussed In the last new and very interesting results related with the first and second type of these concepts in the class of multiplication fuzzy module are given

نتائج جديدة حول نظريات النقطة الصامدة في الفضاءات المعيارية الضبابية والفضاءات المعيارية الضبابية الحدسية

اسم المؤلف: احمد غناوي جاسم
اسم المشرف: محمد جاسم محمد
الموضوع العام: علوم الرياضيات
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: In this thesis, we define contractive mapping, uniformly continuous mapping, ( ) uniformly locally contractive mapping, chainable fuzzy normed space, chainable intuitionistic fuzzy normed space and IFNS contraction mapping and also prove a fixed point theorems in fuzzy normed spaces and intuitionistic fuzzy normed spaces.In addition, in this thesis, we establish common fixed point theorems for mappings by using the concept of commuting mappings, weakly commuting mappings, weakly commuting mappings, compatible mappings, reciprocally continuous mappings, subcompatibility mappings and occasionally weakly compatible mappings in fuzzy normed spaces and intuitionistic fuzzy normed spaces.

فاعلية الادارة بالمعلومات في المؤسسات العراقية - رئاسة الجامعة المستنصرية انموذجا == Effectiveness of management information in the Iraqi institution presidency of AL - Mustansiriyiah University . Amodel

اسم المؤلف: منتهى سليم زباله
اسم المشرف: منى عبد الحسن جواد الزبيدي
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: المعلومات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: منتهى سليم زباله العامري / فاعلية الادارة بالمعلومات في المؤسسات العراقية - رئاسة الجامعة المستنصرية انموذجا " اشراف ا . م . د . منى عبد الحسن جواد الزبيدي ( رسالة ماجستير) الجامعة المستنصرية : كلية الاداب : قسم المعلومات والمكتبات : 2017الكلمات المفتاحية : الفاعلية ، الادارة ، المعلومات ، نظم المعلومات ، المؤسسات ، الجامعات 0 تهدف الدراسة الى التعرف على فاعلية الادارة بالمعلومات في الاقسام المرتبطة برئاسة الجامعة المستنصرية عينة الدراسة وهي ( قسم الامانة العامة للمكتبة المركزية ، قسم الدراسات والتخطيط والمتابعة ، قسم الاعلام والعلاقات العامة ، قسم ضمان الجودة والاداء الجامعي ، قسم الرقابة والتدقيق الداخلي ، قسم البحث والتطوير ) مـن حيـث تلبيتها لمتطلبات الادارة للقيام بوظائفها الخمسة ( فاعلية الادارة ، نظم المعلومات ، التخطيط ، الرقابة ، اتخاذ القرارات ) وكذلك التعرف على الهيكل التنظيمي لهذه الاقسام 0 وقد استخدم منهج دراسة الحالة المدة الزمنية ( 23/1/2016 الى 5/6/2016 ) ووزعت استبانة للعاملين في الاقسام عينة الدراسة والبالغ عدد المجتمع الكلي ( 109 ) وقد وزعت استبانة على فئتين من العاملين الفئة الاولى المدراء ورؤساء الاقسام وعددهم (32) والفئة الثانية الموظفين وعددهم (77) وتضمن استبانة على خمسة محاور على وفق وجهة نظر عينة الموظفين والمدراء وكذلك المقارنة بين العينتين ( الموظفين والمدراء ) وذلك من خلال الاوساط الحسابية المرجحة والانحرافات المعيارية والاهمية النسبية لكل فقرة من فقرات الاستبانة البالغة ( 44 ) فقرة وقد توصلت الدراسة الى جملة نتائج اهمها : - 1 - كان محـور التخطيــط لـدى الموظفيـــن عينــة الـدراسة اعلـى المستويات بين بقية المحاور بواقــع ( 19 ,82 % ) فـي حيـن سجـل محــــور نظام المعلومات عند الموظفين في ادنى مستوياتها بواقـع ( 32 , 76% ) 0 2 - سجــل محـــور فاعليـــة الادارة حسـب اراء المـدراء اعلـى اهميـة نسبيـة بيـن بقيـة المحاور بواقع ( 85% ) وياتي بالمرتبة الثانية نظام المعلومات باهمية نسبية بلغت (25,80%) وفي المرتبة الثالثة جاء محور التخطيط مسجلا اهمية نسبية شكلت (95,80%) 0 وتوصلت الدراسة الى جملة توصيات منها : - 1 - زيادة الاهتمام بنظم المعلومات الادارية المحوسبة لانها تعد عصب العمل لدى اقسام الجامعة المستنصرية وان زيادة فاعلية النظام يعطى القدرة على تجنب الازمات والتخفيف من اثارها السلبية. 2 - تشكيل فريق عمل من مهامه رصد اشارات الانذار المبكر واكتشاف مواطن الضعف ووضع المقترحات لحلها 0 3 - ضرورة ادارة وحماية امن المعلومات من الضياع او الاختراق او التلصص وتخزين المعلومات مباشرة في اماكن امنة 0 | Effective management of information in government institutions - the University of Mustansiriya a model, "the supervision of Ass. prof . Dr. Mona Abdul Hassan Jawad al - Zubaidi (Master) Mustansiriya University : College of Arts : Department of Information and Libraries : 2017Key words : efficiency, management, information, information systems, institutions, organizations.The study aims to identify the effectiveness of management information in the sections associated headed by al - Mustansiriya University study sample It (the General Secretariat of the Central Library Department, studies, planning and follow - up, the Department of Information and Public Relations, Department of the quality and performance of university Assurance, Control and Internal Audit Department, R & D department) of where it meets the requirements of the management of the five functions (effective administration, information systems, planning, control, decision - making), as well as to identify the organizational structure of these sections .It has been used as the case study method for the time period (15/10/2015 to 01/11/2016) questionnaire was distributed to employees in the sectional sample of the study and of the total number (109) questionnaire was distributed to the two categories of workers first category managers and heads of departments and their number (32) the second category of staff and the number (77) and ensures the questionnaire on five axes according to a sample of employees and managers of view as well as the comparison between the two samples (employees and managers) and through the circles arithmetic weighted and standard deviations and the relative importance of each paragraph of the resolution, amounting to (44) paragraph the study found among the following results : - 1 - The focus of the planning staff sample the highest levels between the study by the rest of the axes (19.82%), while the focus of information system log when the staff at their lowest rate (32.76%). 2 - axis of the effectiveness of management's views as managers recorded the highest relative importance among the rest of the axes of (85%) comes in second place with relative importance of the information system was (25.80%) and in third place came the focus of planning, recording relative importance formed (95.80%) .The study found a number of recommendations, including : - 1 - Increased interest in computerized management information systems because they are considered the backbone of the work at Al - Mustansiriya University departments and increasing the effectiveness of the system gives the ability to prevent crises and mitigate negative . 2 - formation of a working group from his duties to monitor early warning signals and the discovery of vulnerabilities and the development of proposals to solve .3 - The need to manage secure information from loss or penetration or stalking and storage of information and the protection directly in safe places

صناعة المعلومات وتاثيرها في التسويق الالكتروني : دراسة حالة == Information Industry and Its Impact In Electronic Marketing : Case Study

اسم المؤلف: ضمياء عبد الاله جعفر امين
اسم المشرف: صباح رحيمة محسن
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: المعلومات
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ضمياء عبد الاله جعفر امين . صناعة المعلومات وتاثيرها في التسويق الالكتروني : دراسة حالة. - الجامعة المستنصرية : كلية الاداب - قسم المعلومات والمكتبات ،2017 ( اطروحة دكتوراه ).الكلمات المفتاحية : صناعة المعلومات ، صناعة المحتوى الرقمي ، التسويق الالكتروني ، المزيج التسويقي ، المزيج التسويقي الالكتروني . تهدف الدراسة الى تشخيص تاثير صناعة المعلومات في التسويق الالكتروني وقياس مدى توظيف صناعة المعلومات بابعادها في تحديد عناصر المزيج التسويقي الالكتروني التي اعتمدت في جامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من خلال موقعها الالكتروني . تم اعتماد منهج دراسة الحالة لواقع الصناعة في الجامعة قيد الدراسة حيث تكون مجتمع البحث من العاملين المختصين بصناعة المعلومات والبالغ عددهم 74 مبحوثا . تم اعتماد استبانة للعاملين تضمنت ثلاثة محاور غطت متغيرات البحث فضلا عن المقابلات الشخصية لمدراء المراكز ورؤساء الاقسام والشعب في الجامعة، الكتيبات والنشرات التعريفية والاحصائيات التي توضح نشاطات الجامعة في مجال صناعة المعلومات والموقع الالكتروني للجامعة. خرجت الدراسة بعدد من النتائج ابرزها - ادراك العاملين لاهمية عملية تخطيط وتطوير المنتجات المعلوماتية حيث جاءت باعلى متوسط حسابي بلغ (4.04) بما يتناسب وتلبية حاجات الزبائن المتغيرة . - تسعى الجامعة الى تحقيق المستويات الثلاث لمنتجات صناعتها المعلوماتية فقد جاءت الاجابات على التوالي حقق المستوى الثالث (للخدمات الاضافية) اعلى متوسط حسابي بلغ (4.26) ، وجاء المستوى الاول (الانتاج حسب حاجات الزبائن) بمتوسط 4.23 و(حسب الطلبات) (4.14) واخيرا حسب الرغبات بمتوسط (3.55) بالمرتبة الثانية ، حقق المستوى الثاني (العلامة والمواصفات) المرتبة الاخيرة بمتوسطات بلغت (3.62، 3.61) على التوالي . - تاخذ الجامعة بنظر الاعتبار البيئة التسويقية التي تعمل ضمنها بمتوسط بلغ (3.42) . وقدمت الدراسة مجموعة توصيات ابرزها : - - ضرورة تبني الجامعة لمفهوم دورة حياة المنتج وذلك لرسم استراتيجية تسويقية ملائمة لكل مرحلة بما يعزز تسويق منتجاتها الكترونيا، والارتقاء بمستوى المنتجات المعلوماتية من خلال اعتماد مواصفات الجودة في كل مرحلة من مراحل التصميم والانتاج وصولا الى تحقيق علامة مميزة لمنتجات الجامعة قادرة على منافسة ما مطروح في السوق. | The research aims to identify the impact of the information industry in e - marketing, and measure how employed information industry dimensions in determining the marketing mix elements that are adopted in the university of information technology and communications under study through its website . Case study approach has been adopted and are search specialists working industry information and marketing community at the university under study's 74 human resources , The adoption of a questionnaire for workers included three axes covered research variables as well as personal interviews for the centers' directors and heads of departments and people at the university, booklets, brochures and statistics that illustrate the activities of the university in the field of information industry and the electronic website of the University. Study has come out with a number of results, notably showing university interest in the process of planning and development of information products as strongly came the answer is high, reflecting the perception of employees of the importance of developing information products to suit and meet the changing needs of customers, the university is seeking to achieve three levels of products industry informatics has the answers came, respectively, achieved a higher level III (services extra) higher arithmetic average was (4.26) and was the highest intensity of an answer, the first level came (production according to customers' needs) an average of 4.23 and (depending on applications) (4.14), and finally by desires average (3.55) in second place, achieved the second level ( brand and specifications) ranked last means amounting to (3.62, 3.61), respectively, the university takes into account the marketing environment that operate within its borders moderately. The most important recommendations need to adopt the university to the concept of the product life cycle in order to draw a suitable marketing strategy for each stage as to enhance the marketing of their products electronically, upgrading of information products through the adoption of quality standards at every stage of the design and production phases down to achieve label products university able to compete with what subtractive on the market.

البحوث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية في جامعة البصرة : دراسة انفوغرافية == The Scientific Papers of Social and Humanitarian Sciences in University of Basrah : Anforgraph Study

اسم المؤلف: امال عبد الرحمن عبد الواحد
اسم المشرف: طلال ناظم الزهيري
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: المعلومات
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تهدف الدراسة الى التحليل الموضوعي للنصوص الكاملة للبحوث موضوع الدراسة والتعرف على الاتجاهات الموضوعية الدقيقة للبحوث للكشف عن مدى التقارب بينها وبين الاتجاهات الموضوعية العامة المتمثلة بالعنوان فضلا عن التعرف على مدى التوافق بين التخصص الدقيق للباحث والاتجاهات الموضوعية للبحوث التي يقوم بنشرها من حيث التطابق ، التقارب ، التباعد .وتكمن اهمية الدراسة في كونها تسهم في فتح افاق جديدة للبحث العلمي في مجال المعلومات والمكتبات محليا وعربيا حيث ان عملية الحصول على المعلومات من مصادرها سواء كانت تقليدية او الكترونية تحتاج الى ادوات مساعدة بشكل مقنن ( مفيد ) او منها ما يعتمد على الباحث في اختيار ما يجده مناسبا له في عملية استرجاع المعلومات ، لذا تعد البحوث المنشورة في مجلات العلوم الاجتماعية والانسانية في جامعة البصرة رصيدا معرفيا يعكس النشاطات العلمية للباحثين من اجل الافادة منها في عملية الوصف والتحليل الموضوعي العميق يصل الى التحليل الشامل وظهرت الحاجة الى الانفوغرافيا , وقد اتبعت عدة مناهج وذلك لمتطلبات الدراسة تمثلت في المنهج المسحي ، تحليل المحتوى ( المضمون ) ، الوثائقي كما تم الاعتماد في جمع المعلومات على المجلات ، المقابلات ، استمارة الانفوغرافية اذا تهدف الى اعطاء واصفات موضوعية لمحتوى البحوث فضلا عن تصميم قاعدة البيانات وفق نظام ( WINISIS ) تتضمن جميع الحقول الورادة في الاستمارة الانفوغرافية ، واستخدمت التكرارات ، النسب المئوية ، معامل ارتباط بيرسون ، مربع كاي ، ضمن الاجراءات العملية والاحصائية . وقد توصلت الدراسة العديد من النتائج اهمها : 1. بينت الدراسة الحالية ان الدراسات الانفوغرافية تعطي تحليلا اشمل واوسع في الاسترجاع الدقيق للمحتوى الشامل للبحوث المنشورة اذ انها تعتمد على تحليل مستوى النص الكامل للبحث وما له علاقة بالموضوع من داخل النص او خارجه .2. تفتقر مستخلصات البحوث المنشورة في مجلات العلوم الاجتماعية والانسانية للسنوات 2013،2014 الى وجود الكلمات المفتاحية (الواصفات) الواضحة للتعبير عن مضمون البحث من اجل تسهيل عملية الاسترجاع والحصول على المعلومات من قبل المستفيدين .3. اغلبية البحوث المنشورة في مجلات العلوم الاجتماعية والانسانية تفتقر الى استخدام تسمية المستخلص للتعبير عن محتوى البحوث واقتصرت التسمية على ملخص ، خلاصة واخيرا المستخلص على التوالي بنسب ( 62,86%)، (24,5%) ، (8,86%) ويعود السبب الى قلة المعرفة لدى اغلبية الباحثين بتسمية المستخلص وقواعد اعداده .4. وجود تداخل عند كتابة بعض البحوث من قبل الباحثين وخاصة في تخصصاتهم العامة الجغرافية ، التاريخ نظرا للتقارب في كتابة البحوث في التخصص الدقيق الجغرافية التاريخية .وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات اهمها : 1. توصي الدراسة بضرورة اعطاء الباحثين في مجال المعلومات والمكتبات اهمية خاصة للدراسات الانفوغرافية مستقبلا لما يمكن ان تقدمه من نتائج علمية اكثر دقة وموضوعية من الدراسات الببليوغرافية .2. ضرورة ان تتضمن البحوث المنشورة في مجلات العلوم الاجتماعية والانسانية الكلمات المفتاحية والواصفات الواضحة المعبرة عن مضمون البحث لكي يتمكن الافادة منها في عملية الاسترجاع والحصول على المعلومات المطلوبة ضمن توجيهات البحث .3. ضرورة ايجاد صيغة موحدة للبحوث المنشورة في مجلات العلوم الاجتماعية والانسانية في استخدام مصطلح المستخلص للتعبير عن محتوى البحث بصورة علمية وصحيحة .4. ضرورة ايجاد منفذ علمي لبعض التخصصات عند كتابة البحوث فيما يخص التداخل بين الموضوعات وهذا ما يتجلى في التخصص الدقيق (الجغرافية التاريخية) اي التداخل بين بحوث (الجغرافيا والتاريخ) وكذلك في تخصص المعلومات والمكتبات وتداخلها مع موضوعات تخصص الادارة وعلوم الحاسبات .تضمنت الدراسة ( 67 ) جدولا و( 39 ) ملحقا و( 12) شكلا ومخططا واحدا فقط | The process of getting information from sources (references) whether they are traditional or electronic needs extra mechanism. This extra mechanism can be restricted or depends heavily upon the researcher himself in recalling the information process. However, the scientific researches (articles, papers) that were published in the following journals : Adab Al Basrah, Abhath Al Basrah, and Historical Studies, can be considered as good epistemological research that reflect the scientific activities of the researchers in Humanitarians Colleges in Basrah University. This study attempts to use the Anforgraph technique in order to distinguish the authentic information sources from the huge number of other various types of information resources. The study aims to investigate the specific subject of these researches and the general subject (specific specialization and general specialization). It uses different approaches such as : Survey approach, content analysis, and document approach. Besides, it depends upon the collection of information concerning magazines, interviews, and anfograph form. A data base has been constructed according to Winirsis System. The results of the study are : 1. The papers which were published in Social and Humanitarian journals in 2013 and 2014 lack the key words.2. Most of the researches lack the titles of the abstract.3. They were written about general subjects (specialization) rather than specific subject (specialization) due to the difficulty of the subjects.4. There is no clear - cut between the researches concerning the specific subjects and general subjects especially in Historical and Geographical Studies.The most important conclusions of the study are : 1. The papers have to contain the key words because they are necessary to reflect the content of the papers.2. It is important to have one fixed system (uniform system) in using the term ABSTRACT in all the published papers in the Social and Humanitarians journals.3. Give more attention to the specific subject rather than general subjects in writing such papers.4. It is necessary to determine the scientific limits of each science in the Social and Humanitarian Sciences, for example between History an Geography, Library and information science and economic and management sciences. The study contains (74) table , (40) appendix , (12) figure and one diagram only

بناء ملف استنادي الكتروني لاسماء المؤلفين العرب في فهارس المكتبات == Building an authority control file for the Arab author's name in libraries catal

اسم المؤلف: احـمــد عـيـدان محـمــد
اسم المشرف: انغام حسين يونس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: المعلومات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • الضبط الاستنادي
  • الملف الاستنادي
  • مداخل المؤلفين العرب
  • الانظمة المتكاملة لادارة المكتبات
الصفحات الاولى:
المستخلص: تهدف الدراسة الى التعرف على حجم الاختلاف في ملفات الضبط الاستنادي التقليدية للمؤلفين المعتمدة في المكتبة المركزية لجامعة بغداد(الوزيرية) والمكتبة المركزية للجامعة المستنصرية، ومعرفة الطرق والاساليب التي يتبعها العاملون في المكتبات لصياغة مداخل المؤلفين العرب، واستعمال الانظمة المتكاملة لادارة المكتبات في عملية الضبط الاستنادي لضمان التوحيد في مداخل المؤلفين العرب في فهارس المكتبات عن طريق المشاركة في استعمال هذه الملفات.استعملت الدراسة المنهج المسحي التطبيقي لغرض التعرف على الاختلاف في الملفات الاستنادية المستعملة في المكتبات الجامعية، ويتكون مجتمع الدراسة من مجموع العاملين في شعبة الفهرسة والتصنيف والبالغ عددهم (3) في المكتبة المركزية لجامعة بغداد و(4) في المكتبة المركزية للجامعة المستنصرية، وكذلك مجموعة البطاقات الاستنادية الموجودة في الملف الاستنادي البطاقي للمكتبة المركزية للجامعة المستنصرية والبالغ عددها (4565) بطاقة لمؤلفين عرب وقد تم اختيار عينة عشوائية من البطاقات الموجودة في الملف الاستنادي والتي بلغت (229) بطاقة وبنسبة (5%)، وتم استعمال نظام كوها المتكامل لادارة المكتبات في بناء الملف الاستنادي الالكتروني. وقد توصلت الدراسة الى عددا من النتائج كان اهمها.1. وجود اختلاف كبير وبنسبة (36.7%) في صياغة مداخل المؤلفين بين الملفات الاستنادية للمكتبة المركزية للجامعة المستنصرية والمكتبة المركزية لجامعة بغداد (الوزيرية).2. قلة خبرة العاملين بالعمل الاستنادي وبناء المداخل والقواعد الخاصة بصياغة مداخل المؤلفين.وقد اوصت الدراسة بعددا من التوصيات كان اهمها : 1. اعادة تاهيل الملفات الاستنادية التقليدية الموجودة في المكتبات، اذ ستشكل الاساس الذي تستند عليه عملية التحول من الشكل التقليدي الى الشكل الالكتروني والموحد بين المكتبات. 2. تدريب العاملين في المكتبات على الطرق الصحيحة والمعيارية لبناء واستعمال الملفات الاستنادية.3. الاعتماد على نظام كوها (KOHA) في بناء الملفات الاستنادية في المكتبات الجامعية، لكونه نظام مجاني مفتوح المصدر فضلا عن انتشار استعماله في العديد من المكتبات محليا وعربيا. | The study aims at identifying the difference in the traditional authority control files in the central library of Baghdad university ( Waziriyah) and the central library of Al - mustansiriyah university, and knowing the methods using by libraries to formulating the Arab authors entries in the library catalogs and using the integrated library management systems in the authority control to ensure the uniformity in entries of Arab authors in the libraries catalogs by participating in using these files.The applied survey method was used in the study to identify the difference in the authority control files used in the university libraries, the study content includes the total of workers in the cataloging and classification division which are (3) in the central library of Baghdad university and (4) in the central library of Al - mustansiriyah university , as well as the cards in the card authority control file of the central library of Al - mustansiriyah university which are (4565) cards for an Arab authors , a random sample of the cards in the authority control file has been selected which reached to (229) cards and with average (%5), KOHA integrated system was used to managing the libraries in building up the electronic authority control file.The study concluded number of results : 1 - There is a large difference with an average (%36, 7) in formulating the author's entry between the authority control files of central library of Al - mustansiriyah university and central library of Baghdad university (AL - Waziriyah).2 - Lack of experience of staff in the authority work and building the entries and rules of formulating the author's entry. The study recommended the follows : 1 - Rehabilitation of the traditional card authority control files in the libraries, whereas it form the base, which the transformation process from the traditional shape to the electronic one relies on in the libraries.2 - Training the staff in the libraries on the standard right methods to build up the authority control files.3 - Deepening on (KOHA) system in building up the authority control files in the university libraries, because it is free and open source as well as the spread of its use in many libraries locally and level

المصادر المستخدمة في الرسائل الجامعية في قسم الجغرافيا / كلية الاداب/ جامعة البصرة : دراسة تحليلية == The use of references used in the thesis in department of Geography / collage of Arts / university of Basra Analytical study

اسم المؤلف: دعاء حسون عباس
اسم المشرف: هالة غالب الناهي
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: المعلومات
الدرجة: دبلوم عالي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الكلمات الدلالية:
  • الرسائل الجامعية الجغرافيا
  • مصادر المعلومات الجغرافيا
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الى دراسة استخدام مصادر المعلومات المستخدمة في الرسائل الجامعية لجامعة البصرة_ قسم الجغرافيا, وتم استخدام المنهج المسحي مع استخدام التحليل الاحصائي(الاساليب الاحصائية) لتحليل مصادر المعلومات في داخل كل رساله جامعية والتي بلغ عددها ( 23) رسالة جامعية للاعوام (2013 - 2016). حيث بلغ عدد رسائل الماجستير للذكور(10) رسائل واطاريح الدكتوراة (4) , اما الاناث فقد بلغ عددها(7) للماجستير واطاريح الدكتوراة (2) , فقد قامت الباحثة باحصاء المصادر بكافة انواعها اذ بلغ عدد المصادر الكلية ( 3293) مصدر وتم ترتيبها بجداول وقامت الباحثة باستخراج النسب المئوية لغرض الحصول على نتائج الاستخدام الذي جاء كالاتي : - 1_ ان اكثر مصادر المعلومات التي كان يستخدمها الباحثون هي الكتب التي بلغ عددها في الاعوام كافة (1235) كتابا وبنسبة 37,503 %. اما الاطالس فقد كانت هي الاقل استخداما في الرسائل الجامعية والتي كان عددها (3) فقط وبنسبة 0.09% من المجموع الكلي لمصادرالمعلومات.2_ ان مصادر المعلومات العربية هي اكثر استخداما من المصادر الاجنبية, اذ بلغ المجموع الكلي للمصادر العربية (2928) وبنسبة قدرها 88,88 % اما المصادر الاجنبية فقد كان عدد مصادرها الكلي المستخدم في كل الرسائل الجامعية هو (365) مصدرا وبنسبة قدرها 11,06%3_ ان اغلب الباحثين تناول الجانب البشري اكثر من الطبيعي حيث بلغ عدد الرسائل الجامعية من عام (2013_2016 ) هي (19) رسالة للجانب البشري اما الجانب الطبيعي كانت (4) رسائل جامعية فقط. وفي ضوء هذه النتائج خرج البحث بالتوصيات الاتية : - 1 - توفير الكثير من مصادر المعلومات الالكترونية في جامعة البصرة من خلال الاشتراك بقواعد البيانات والاتصال بالخط المباشر والتي تخدم كل الموضوعات.2_محاولة الكتابة في المواضيع الحديثة التي لم يتطرق اليها سابقا لمواكبة التطورات العلمية في علم الجغرافيا .3_ توفير مصادر المعلومات الجغرافية بكل انواعها ( التقليدية والالكترونية ) في مكتبة الكلية او القسم. | The research aims to study the information references used in the university thesis in Basra university / Geography department used the survey method and statistical analysis in each 23 thesis used .for each male and female since (2013 - 2016).males magister thesis were (10) and doctor thesis were (4) while females magister thesis were (7) and doctor thesis were (2). The researcher had analyzed all the information resources which were (3293) in number and arrange it in tables and get the percentage of each . And the results were : 1 - The largest number of references was the books as 1244 book with 37.73% percent . while Atlases and maps were the least as 10 in number and 0.33%.2 - Arabic books as 1116 book 33.87% were more used than foreigner book 128 , 3.87%. 3 - The study shows that human geography subjects that were in 19 number were more used than natural geography that were 4 in number in thesis since (2013 - 2016).1 - Provide more electronic resources in Basra university by registering data bases online at all subjects.2 - Encouraging the researchers to study subjects that haven't been studied before that enriches the information compound.3 - Providing all kind of information resources by the university and college library as traditional and electronic information

واقع مكتبة كلية القانون في جامعة البصرة : دراسة ميدانية

اسم المؤلف: اطياف نعمة عبد السالم
اسم المشرف: محمد عودة عليوي
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: المكتبات
الدرجة: دبلوم عالي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

نصوص المكان في الادب العراقي الحديث : دراسة في المفهوم والفن == The spatial texts in modern Arabic literature Study in concept and Art

اسم المؤلف: ندى ناصر شرهان
اسم المشرف: ضياء راضي محمد الثامري
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان المكانية فرع من فروع المعرفة الانسانية ، وهي تختبر وجودها في العالم ، من خلال ادراك كنه العلاقة بين الانسان ومكانه ، لما للمكان من خاصية تظهر الروابط الخارجية لوجود الانسان ، وهو يمضي في تجربته الحسية تجاه مكانه . لقد اتسمت هذه التجربة المكانية بالعمومية ، فهي لا تختص بالادباء وحدهم وانما تجاوزت ميدان الادب لتدخل مجالات الحياة المختلفة ،( كالعمارة والصحافة والسياسة والفلسفة والنقد) ، وقد ظهر في الادب العراقي الحديث نصوص كتابية ، ذهبت بالمكان من الواقع الى المتخيل ، لتكشف عن طبيعة العلاقة التبادلية بين الانسان ومكانه ، من خلال حفظ صورة المكان الواقعي في تحولاته ، واعادة انتاجه عبر متخيل . ان هذا البحث يدور حول النصوص المعنية بالمكان ، فهي غير محددة اجناسيا ، لذلك اقترحنا العنوان (نصوص المكان في الادب العراقي الحديث.. دراسة في المفهوم والفن) لاجل الكشف عن طبيعة هذه النصوص الكتابية الجديدة وبيان الظروف التي ادت الى ظهورها ، وعن صلتها بالانواع الادبية الاخرى ، وتقديم الاشكال والانماط التي تمظهرت بها . شملت الدراسة اغلب النصوص ، التي تم تنميطها حسب الخصائص الاسلوبية والوظيفية التي اتسمت بها ، الا ان التحليل اقتصر على بعض النماذج لبيان فنية النصوص في كل نمط ، تبعا لوضوح الفكرة ومنعا للاطالة . ولقد اتخذ البحث من المنهج الفني طريقا لمعالجة هذه النصوص ، ذلك لانه المنهج الاقرب لطبيعتها .يتوزع البحث على ثلاثة فصول يتقدمها تمهيد ، يكشف عن مفهوم المكان في الفلسفة والنقد . الفصل الاول (الخصائص النوعية لنصوص المكان) اتخذ منحى اجناسيا لبيان طبيعة هذا النوع من الكتابة ، وقد جاء على ثلاثة مباحث : المبحث الاول يدرس العناصر الاساسية في النصوص ، والمبحث الثاني يدرس الخصائص الثانوية لها ، اما المبحث الثالث فقد اختص بدراسة العتبات في هذا الفن الكتابي. الفصل الثاني (نص المكان والانواع الادبية) جاء لمقاربة هذا النوع مع الانواع التي تتصل به في قسم من الخصائص . فكان المبحث الاول مقاربة مع السيرة الذاتية ، اما المبحث الثاني فكان مقاربة مع الرواية .وكان الفصل الثالث (انماط نصوص المكان الذاتي) خاصا بانماط هذا النوع وقد اختتم البحث بخاتمة حول اهم النتائج التي توصل اليها . تنوعت مصادر هذا البحث نتيجة لطبيعة دراسة هذا النوع فضمت كتبا في الفلسفة والمكان ، اضافة الى الكتب التي تناولت دراسة السيرة الذاتية والرواية .اما عن الصعوبات التي واجهتني ، فهي عدم وجود دراسة نقدية تكشف عن النوع الاجناسي لهذه النصوص ، فضلا عن عدم توفر اغلب النصوص التي تحصلنا عليها بعد عناء كبير .وفي هذا المقام اتقدم بجزيل الشكر والامتنان لاستاذي المشرف ، الاستاذ الدكتور ضياء الثامري الذي اقترح الموضوع ، فاشكره على حسن ظنه وثقته بي ، واشيد بحرصه على ان يقدم البحث بالشكل المناسب المامول ، وارجو ان اكون قد وفقت لذلك .كما اشكر استاذي : الاستاذ الدكتور لؤي حمزة عباس ، والاستاذ الدكتور عقيل عبد الحسين ، حيث كان لهما دور في تصويب البحث وتقويمه . واشكر زملائي الذين ما فتاوا يسالون عني ويقدمون العون فيما يخص البحث العلمي ، والشكر موصول الى اختي هدى الشمري ، التي قامت بترجمة عنوان البحث وملخصات الدراسة | Spatial is one of the branches of human knowledge. It experiences its existence in the world by recognizing the relationship between man and his place, because the place has a property that shows the external links to the existence of man and proceeds in his sensory experience towards is place .The spatial experience has been characterized by generality, it is not specialized in literature alone, but exceeded the field of literature to interfere in various areas of life ( such as architecture, journalism, politics, philosophy and criticism). Have of peared in modern Iraqi literature, written texts escorting the place from reality to the fantasy to reveal the nature of the relationship between human and place, while preserving the image of the real place in its transformations, and reproducing it through fantasy. The researcher proposed the title (The texts of the Place in modern Iraqi Literature a study of Concept and art ) in order to reveal the nature of this new type of writing and the circumstances that led to its emergence, and its connection to other literary genres, presenting the shapes and patterns in which they appear . The study includes most of the texts that are modeled according to the stylistic and functional characteristics characterizing them, but the analysis is limited to some models to show the technical texts in each style according to the clarity of the idea and to prevent lengthening. The technical approach has taken a way to deal with these texts, because it is the approach close to its nature. The research is divided into three chapters preceded by a preface, revealing the concept of place in philosophy and criticism. The first chapter ( The Specific Characteristics of the texts of the Place ) takes an neutral approach to illustrate the nature of this type of writing. The first topic examines the basic elements in the texts, the second examines the secondary characteristics of them, and the third topic is specialized in studying the thresholds in this art. The second chapter ( Text of Place and Literary Genres ) comes to approach this type with the genres to which it is relate in a section of characteristics. The first topic is an approach with the biography, and the second is an approach to the novel. The third chapter ( Self - Place Text Patterns ) is limited specific to these types of patterns. The research concludes with an end to the most important findings; the sources of this research varied as a result of the nature of the study of this type. It includes books in philosophy and place, in addition to the books that dealt with the study of biography and the novel. As for the difficulties facing the researcher is the lack of critical study reveals the genre of these texts, and the lack of most of the texts found after great efforts. In this regard, I extend my thanks and gratitude to my mentor, Dr. Diaa Al - Thamri, who proposed the subject. I thank him for his good faith and trust in me, and I are commend his diligence to provide the research in the desired manner, and I hope that I have done so. I also thank my professor Dr. Loay Hamza Abbas and professor Aqil Abdul Hussein, who have played a role in correcting and evaluating the research. I thank my colleagues who have helped me with scientific research, and thanks to Huda Al - Shammari, For translating the title of the thesis and the abstract. And thank Allah the God of everything

المفاجاة الاسلوبية في الخطاب القراني == STYLISTIC SURPRISE IN THE QURANIC SPEECH A PRACTICAL STYLISTICS

اسم المؤلف: منـذر زيارة قاســم
اسم المشرف: ازهار علي ياسين
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد دراسة المفاجاة الاسلوبية دراسة للابعاد التاثيرية للخطاب القراني لدى المتلقي , وهي ضمن اطار الدراسات اللسانية الاسلوبية المعاصرة , وبذا تكون محاولة للخروج من الاطر البلاغية والتفسيرية لقراءة النصوص الابداعية ومنها القران الكريم والمفاجاة الاسلوبية اصطلاح ظهر في اوربا اواسط القرن العشرين على يد الروسي رومان جاكبسون , وعرفها " تولد اللامنتظر من خلال المنتظر " , وطورها الامريكي ميخائيل ريفاتير , وجعل قيمة كل ظاهرة اسلوبية تتناسب تناسبا طرديا مع حدة المفاجاة وتتناسب تناسبا عكسيا مع تكرراها وتواردها , وتتلخص بادخال العناصر غير المتوقعة مع العناصر المتوقعة في سياق النص . وتعمل المفاجاة في ضوء معايير واضحة وهي الاسلوب , والسياق , والقارئ , والتلقي . التي تعد مواطن تعيينها . ويعد الخطاب القراني بوصفه اثرى النصوص الابداعية في التراث العربي بيئة خصبة لدراسة المفاجاة الاسلوبية في ضوء دراسة وسائل التاثير في المتلقي لذلك الخطاب الالهي والاثار الجمالية الناتجة من ذلك فجاء البحث في تمهيد بين المفاجاة والخطاب في اللغة والاصطلاح . وتناول الفصل الاول منه المفاجاة الاسلوبية في ضوء نظريات التواصل اللساني والوظائف اللغوية والتحليل الوظائفي لها . وجاء الفصل الثاني لدراسة الاثار الجمالية للمفاجاة في ضوء مستويات الخطاب القراني الشكلية وتمحور الفصل الثالث لدراسة تلك الاثار على المستوى الدلالي متخذا من المفارقة القرانية انموذجا للدراسة .وختمت البحث بعد حمد الله سبحانه بالتركيز على اظهار وسائل الاثارة والتاثير والقناع والامتاع في الخطاب القراني التي اسهمت في فهم الخطاب القراني في ضوء المفاجاة الاسلوبية | The study of the stylistic surprise is deemed a study of the influential dimensions of the Quranic speech of the recipient. It is within the framework of the contemporary linguistic, stylistic studies, and hence there's an attempt to get out of the rhetorical and interpretive frameworks to read creative texts including Quran. The stylistic surprise appeared in Europe in mid - 20th century by the Russian, Roman Jacobson, who defined it as "the origination of the unforeseen through the foreseen". And this concept was developed by the American, Michael Revatier, who made the value of each phenomenon stylistically direct to the severity of the surprise, and inverse to the recurrence. This could be summed up through bringing together unexpected elements and expected ones in the context. The surprise operates in light of clear criteria specifically style, context, reader and recipient. The Quranic speech, as the most creative text, has enriched the Arab heritage in a fertile environment in order to study the stylistic surprise by studying the means that influence the recipient of that divine speech, and aesthetic effects resulting from it. This study consists of an introduction on both a surprise and speech in language and terminology. The first chapter has made a reference to the stylistic surprise in the light of theories of linguistic communication, linguistic functions and functional analysis. The second chapter is devoted to studying the aesthetic effects of the surprise in light of the levels of the structural Quranic speech. While the third chapter has focused on studying these effects at the semantic level, taking the Quranic paradox as model of the study. The study has closed up with a focus on disclosing the means of excitement, persuasion influence and joy available at in the Quranic speech, which contributed to the understanding of the Quranic speech in the light of a stylistic surpris

الرسائل النثرية في عصري الموحدين وبني الاحمر : دراسة فنية == Prose letters in Both Ages of Almuhadeen and Benialahamar : A poetic study

اسم المؤلف: محمد كاظم نعمة الخرسان
اسم المشرف: مسلم حسب حسين
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: Prose letters in the both ages of almuhadeen and benialahamar do not seem to have been previously studied critically ; therefire, this study is then an attempt to deal with these letters by detecting their poetic phenomena. This includes shedding the light on their most important constituent elements such as detecting the use of rhythm at the level of sound, word, and phrase, as well as studying sound rhythm within parallel texts .The study then moved on to detecting the treatment of the style been used in the structure of poetic prose of these letters - this is exemplified in foregrounding and back grounding , parenthesis ,and deletion . furthermore, the study has also dealt with detecting semantic parallelism at the levels of constructing prose texts of these letters .In addition to the elements above been dealt with, the study has also tackied one of the most important elements used in the structure of poeticprose of these letters, that is, the image which represents the aesthetic facet that characterises prose texts. Other figures of speech such metaphor, simile, and metonym that have also been dealt with as they are used in these letters.One of The most important conclusion of this study is that these texts have been identified as a type of independent Andulusi literature; nevertheless, they remained within the scope of oriental literature to which they were too biased.

الخطاب الحجاجي في اخبار ابي تمام لابي بكر الصولي ت 335 هـ == ARGUMENTATIVE DISCOURSE IN ABI BAKR AL - SULI’S THE CHRONICLES OF ABI TAMMAM

اسم المؤلف: زينب قاسم علي
اسم المشرف: يحيى حسن خضير
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: The Arabic critical heritage has witnessed a huge and varied accumulation of critical approaches and procedures ever since it moved from its narrow verbal limits towards a broader space of written - oriented approach, which competed with different types of reading, paving the way for a critical discourse to take hold parallel to the literary discourse at the time. Our Arabic heritage remains deplete with different texts that are suitable for theoretical approaches, thanks to the modern tools and techniques offered by modern linguistic studies, which can shed light on an angle in the heritage texts, and in that way it opens up the possibility for a contemporary understanding of its nature and the specificity of its affiliation.In order to take care of that heritage and to celebrate traditional criticism of the texts, this study is keen to explore a linear manifestation of that great corpus, that is by investigating a book which rewritten the heritage accompanied by a relationship of a special kind different from what was prevalent. That book is The Chronicles of Abi Tamam authored by Abu Bakr Muhammad bin Yahya al - Suli, whose goal was double : One is explicit and open; while the other is implicit and concealed in terms of the chronicles written in his defense of Abu Tammam. The defense took the form of argumentation in its linguistic components, starting points, mechanisms and logical sequence, and the chronicle contents that contributed to luring readers to his cause in order to seduce them, and thenconvince them, which are the subject matter to be cleared out by this study. The study has been divided into Preface and three Chapters. The Preface reviewed the author's biography in some detail along with a list of his works. It then engaged to introduce the concept of argumentation in terms of language and terminology as well as its historical status in Western and Arab studies, both now and then. As for Chapter One, it has been divided into three sections in which the study reviewed the argumentative grounds in the discourse of al - Suli, his motives, characteristics and arguments, as well as the literary genre attached to his discourse and the role of the recipient. After that came Chapter Two to address in some detail the strategies of the discourse of al - Suli’s argumentation which contained (Argument by Opening, Argumentative Split,Argument by Ethos, Argument by Mockery and Insulting, Argument by power, Argumentative Prove). I devoted Chapter Three to investigate the mechanisms of argumentative discourse, including the mechanisms of language and rhetoric and that of syllogism.Lastly the conclusion sums up the findings reached by the study in offer. The critical controversy revolving around Abu Tammam and his poetry attracted Abu Bakr al - Suli who took argumentative appro ach in his unique reading of Abu Tammam - a reading that has ater become known as the Doctrine of Abu Tammam .Not only this, al - Suli’s The Chronicles of Abu Tammam employed a series of techniques in his scholarship such as practical critical treatment, dialogue based on references - based dialogue that have argumentative authority, cultural norms, knowledge sources - techniques that he invoked all for his defense of Abu Tammam. That is all he wanted to accomplish in his book which was replete with arguments.Furthermore, in his argumentative discourse, al - Suli reviewed the texts of his opponents that he reported in full, revealing their weakness, vulnerability and the authors’ intentions. That afforded him the opportunity to employ argumentation to refute his opponents’ claims. He also used prayer technique for argumentation. Added to that was derived from the sources of historical literature, avoiding the individual analogy, generalization - based judgments, taking into account his opponents, drawing from opponents’ positions some routes of rgumentation, conferring a degree of reasonableness and acceptability. All that in turn helped make his discourse closer to persuasion.

اسرار التعبير بحرف الجر في نهج البلاغة : دراسة نحوية تحليلية == Secrets of Expressing with the preposition in Nahj al - Balagha : An Analytical Grammatical study

اسم المؤلف: قاسم درهم كاطع السعيدي
اسم المشرف: خليل خلف بشير
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: Studying the literary heritage texts is of great advantage as it is the way of revealing the rhetoric of the Arabic language and its treasures , specifically if these texts are from nahj al - balagha for they hold the primacy in the purity of language and eloquence . Nahj al Balagha was written by lmam Ali Bin Abi Talib , the master of eloquence , and this prompts the researcher greatly to ponder on Nahj al - Balagha long enough and then study Secrets of Expressing with the preposition in Nahj al - Balagha : an Analytical Grammatical Study . The nature of the study , however , requires to involves a preface , four chapter and a conclusion . The Preface deals with the theoretical ground to get at the vision selected in stating the meaning of the preposition in the ambiguous subject . so this required to discuss the views related to the meaning of the preposition used in the subjects where the sense is deepened , and the to come to an adequateview that the researcher depends upon in this study. Consequently , the date , which the research got inductively , has been divided into four chapter . The first chapter studies the secrets of expressing with the one - letter preposition which includes three topics : The first one deals with the secrets of expressing with the preposition ( baa ) the second one with the letter ( kaaf ) and the third one with the letter ( laam ) The second chapter tackles the secrets of expressing with the two - letter prepositions which consists of three topics : the first one studies the secrete of expressing with the prepositions ( ann ) the second one with the prepositions ( fee ) and the third one with the preposition ( min ) the third chapter deals with the secrets of expressing with the three - letter and four - letter propositions . This chapter is made up of three topice : the first one analyzes the secrets of expressing with the prepositions ( illa ) the second one with the proposion ( ala ) and the third one with the prepositions ( rubba and hatta ) The fourth chapter studies the secrets of collective meaning ( explanation , oath , accompaniment ). Finally , the conclusion which includes the most important results of the study . The approach followed in the study and in presenting the texts is an analytical approach because access to the ambiguous meaning requires deconstructions of the meaning into its components , reading the situations contexts accurately , and know what is associated with the context This thesis has depended on various sources and references , particularly books of grammar marked By studying the meaning of letters , such as Al - Azhia in the Science of Letter by Al - Harawi , and others. Regarding the explanations of Nahj al - Balagha , in fact , were great supports to expose the texts and understand the aimed at . Writing the thesis also depended on a number of those explanations and among them were Minhaj al - Bara'a by Al - khoel , The Explanation of Nahj al - Balagha by ibn Hadeed Al - Mu'tazili , and others. Infact , writng in such a research is not easy and feasible because the topic concerns with the speech of the master of guardians ( peace and blessing upon him ) and the judgment on a particular questions is not facile , Such a research required extreme accuracy which cannot be realized without pondering on the texts of Nahj al - BaIagha and then understand them adequately. Finally , I would like thank my tutor and my supervisor Dr . KHALEEL AHALEF BASHEER for his following up this thesis accurately . I also extend my thanks to all those who offered their beneficial advice, or a kind word , or a special invocation. However , I want just to say that l do not claim to have a chieved a perfect work . in fact , l have tried to do something that will be of use for those who intend to study the rhetoric and eloquent saying of lmam Ali Bin Abi Talib for no one is able to touch on the secrets of the writings and saying . What is right in this study is certainly from the incapacitated and helpless soul . There fore , I beg God to accept my whatever l do seeking His forgiveness and mercy

صورة المجتمع في الرواية العراقية (1990 - 2003م) : دراسة نقدية == pictur of the society in the novel of lraq 1990 - 2003

اسم المؤلف: الزهراء محمد باجي
اسم المشرف: هيثم عباس سالم الصويلي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: The novel won an important place in modern literary studies for being worked on monitoring the great transformations and dramatic changes that hit the community in all its aspect (political, economic , social )) and usability to highlighting the reality and create science visualize is connected with reality highlighting community issues all. A novel literary forms that have worked to accommodate reality through artistic tools ( narrative description dialogue spaces times ) that society affect the novel and giving it distinctive character under the specific environment and reality Here is shown the lraqi novel , troy community life filled with thorny issues that reflected on the individual , and influenced his way of living and intellectual ideology within the Gnostic loader you worries and pain From there came our tagged with ( issues of the society in the novel of lraq 1990 - 2003 sosiothkavih study ) to highlight the important and sensitive period in the history of lraq. The study has adopted the curriculum ( alsosiothkavi )through actually text relationship with outer perimeter , and reflected the ideology of the writer relationship with outer perimeter , and reflected the ideologh of writer The researcher has divided its three chapters redundant boot and followed by the finale , where she worked on access to highlight social , economic and political issues dealt with by the text feature, you may boot partition into three axis first definition b ( sosiothkavih , and the second axis displays to the novel in general and their relationship to society , and vulnerability of a novelist combined issues , and its reflection in the psychologh and cultural , exams last axle , spoke about the lraqi narrative particularly vulnerability community transformations writer consternation on his literary work Chapter l subject ( issues contained ) three detectives , the first section of ( society and its presence in novel ) has been divided in to two : first ( rural society ) the second ( city society) we sought in these two axes to accentuate the positive and negative points of both communities and points of convergence and divergence that The novelist sought you do direct deposit yes in the narrative text the second topic , entitled " the relationship between society and religion " where we tried to monitor the ideologies of the society and the extent of the individuals impact on religion . The third topic, entitled " feminism and feminine hegemony " we sought here to present the nature of the relationship between men and women different . The second chapter entitled " economic issues " which included three topics , the first topic ( the siege and the impact on society ) because it is a serious phenomenon that hit society , while the second ( unemployment and impact on society ) , as a serious pests that plagued society and the novelist sought to highlight while the third topic was entitled ( low level of health and service ) , where we talked about the real reasons behind that crisis . chapterlll , entitled , " political lssues "included two articles , the first chapter deals with the consequences of war and its consequences on the individual and society . as for the subject ( the individual , the power and the problematic relationship ) , we sought to monitor the relationship in all its aspects the letter concluded with the main findings

جعفر الحسيني ومنهجه في دراسة البلاغة العربية == JAFAAR AL - HUSSAINI HIS APPROACH IN STUDYING QURAN RHETORIC

اسم المؤلف: صباح شهاب راهي
اسم المشرف: مرتضى عباس فالح السلمي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: فان السيد جعفر باقر الحسيني من الشخصيات العلمية التي عنت بدراسة البلاغة في القران بشكل خاص وفي النصوص الادبية الاخرى بشكل عام، وعلى الرغم من ان المحاولات السابقة في هذا المجال كانت حثيثة الاقتراب من اعتاب بلاغة القران واعجازه، الا ان المجال واسع المدى في استيعاب جميع المحاولات والدراسات، اذ ان القران الكريم في بلاغته، افق لا يدرك مداه، وبحر لا ينقطع مداده، وجميع من درس البلاغة في النصوص الادبية، وجد فيها المتعة والاثارة والجمال والابداع، ولكن البلاغة في القران - فضلا عما ذكر - فيها عامل الاعجاز والسلامة من الخلط والشطط، فالنص القراني - ومما لاشك فيه - من ارفع النصوص الادبية شانا، واجلها شرفا، واكثرها تاثيرا في النفوس؛ لما فيه من السبك والحبك والدقة في التعبير، والبراعة في التصوير. وقد تنوعت الدراسات في القران واعجازه وبلاغته وتلونت في شتى المجالات، ضمن منهجيات متعددة ومتباينة وبما ان بحثنا هذا يتعرض الى دراسة منهج السيد جعفر الحسيني في دراسته بلاغة القران مستنيرا بالنصوص الادبية الاخرى، كان لابد من الاشارة الى بعض الدراسات التي تناولت منهجية بعض العلماء والكتاب في القران، نحو رسالة (الدكتور محمود البستاني ومنهجه في تحليل النص القراني) للباحث هادي خلف رسن، و(الاعجاز البلاغي عند السيوطي في كتابيه الاتقان ومعترك الاقران) للباحثة نادية عبد الرضا علي الموسوي، و( جهود الفراء البلاغية في كتابه معاني القران ) للباحث قيس خلف ابراهيم البياتي، و( الدرس البلاغي في كتاب فتح الباري للعسقلاني ) للباحثة رنا زهير خيري. وكان لاختيار الموضوع يد من الاستاذ الدكتور الفاضل حامد الظالمي - مشكورا - مع الاستاذ المشرف، الاستاذ الدكتور مرتضى عباس فالح حيث اقترح ان يكون موضوع البحث على منهجية جعفر الحسيني في دراسته البلاغة العربية ضمن كتبه الثلاثة : اساليب المعاني في القران، اساليب البيان في القران، اساليب البديع في القران، التي تمت طباعتها في مؤسسة بوستان كتاب في قم - ايران، ضمن عنوان وسم بـ ( جعفر الحسيني ومنهجه في دراسة البلاغة العربية )، وقد بارك كل منهما العنوان، ثم افاض علي استاذي المشرف بخطة البحث ومصادره وبكتب الحسيني الثلاثة انفة الذكر وكل ما يتعلق بالاحاطة الشامله لمقتضيات البحث. وقد اختصت الدراسة بهذه الكتب الثلاثة لانها جسدت علوم البلاغة المعروفة، وتناولتها في ضوء اساليب القران، الامر الذي دعا السيد الحسيني الى اغداق هذه الاساليب بالشواهد القرانية الكثيرة، التي عززت بالشواهد البلاغية الاخرى المتمثلة باحاديث الرسول (صلى الله عليه واله) ، وكلام امير المؤمنين علي بن ابي طالب (عليه السلام) ، واشعار العرب. وقد اعتمدت هذه الدراسة في اغلب نواحيها على امات المصادر البلاغية الاولى التي نتجت عن فيوضات علماء البلاغة الاوائل مثل مفتاح العلوم للسكاكي(626ه)، والمصباح لابن الناظم(686ه)، والتلخيص والايضاح للقزويني(739ه)، والطراز للعلوي(749ه)، وشروح التلخيص. اما من الدارسين المحدثين والمعاصرين، فقد اعتمد البحث مؤلفات بعض المهتمين بالبلاغة العربية وفي مقدمتهم د. احمد مطلوب في مؤلفاته القيمة مثل : اساليب بلاغية، البلاغة والتطبيق، معجم المصطلحات البلاغية وغيرها. وكتاب بغية الايضاح على تلخيص المفتاح للاستاذ عبد المتعال الصعيدي ومؤلفات كل من د. عبد الفتاح لاشين ود. بسيوني عبد الفتاح فيود، ود. عبد العزيز عتيق في علوم البلاغة العربية الثلاثة. وعلى الرغم من بعض الصعوبات التي واجهت البحث، التي منها عدم الحصول الى بعض المصادر التي اعتمدها السيد الحسيني في كتبه الثلاثة، ومنها التاخر في الوصول الى عنوان السيد الحسيني، اذ انه كان مستقرا في ايران طوال فترة كتابة البحث، فلم استطع التواصل معه الا متاخرا، وما كان ذلك الا عن طريق الهاتف النقال وما فيه من برامج للتواصل الاجتماعي. فلم يتسن لي اللقاء به والحديث معه. الا ان الله سبحانه وتعالى لا يخذل من يتوكل عليه وينيب اليه. فقد من علي بسداده وتوفيقه؛ ليبرز هذا العمل ويبصر النور بعد عناء ومشقة. فله الحمد والشكر على عظيم نعمه والائه. فكانت الخطة المنهجية الموضوعة لترتيب سياقات البحث، التي اقترحها علي الاستاذ المشرف - مشكورا - ان يلي هذه المقدمة تمهيد وثلاثة فصول وخاتمة باهم النتائج التي توصل لها البحث. اما التمهيد فقد تناول حياة السيد جعفر الحسيني ونشاته ودراسته البلاغة العربية، ثم اهم مؤلفاته من الكتب والبحوث المطبوعة في موقع كلية الاصول في قم، وتوضيح اجمالي تناول اهم ما في هذه البحوث وماله صلة بالبلاغة العربية. اما الفصول، فقد جاء الفصل الاول موسوما بـ(منهجه في علم المعاني)، وقد قسم الى خمسة مباحث يسبقها تقديم عن تطور علم المعاني عبر تاريخ البلاغة العربية على يد اربابها الاوائل، وما ذكره الحسيني في هذا المورد، ثم تناولت في المبحث الاول مسائل الخبر والانشاء، وفي الثاني مسائل اسلوب القصر، وفي الثالث مسائل الفصل والوصل، وفي الرابع مسائل احوال الجملة، وفي الخامس مسائل المساواة والايجاز والاطناب. اما الفصل الثاني فقد ضم خمسة مباحث ايضا، وقد وسم بـ (منهجه في علم البيان)، وقد تضمن المبحث الاول مسائل الفصاحة والبلاغة، وقبل بداية المبحث الثاني تناولت تطور علم البيان على يد البلاغيين الاوائل بشكل موجز ثم مسائل التشبيه، وفي المبحث الثالث تناولت مسائل الحقيقة والمجاز، وفي الرابع فيما يخص الاستعارة والخامس ما يخص الكناية وعلم الاساليب والدراسات البلاغية. اما الفصل الثالث فقد وسم بـ (منهجه في علم البديع) وتناولت في بدايته تطور علم البديع تاريخيا عند علماء البلاغة الاوائل، ثم قسم على مبحثين، تناول المبحث الاول المحسنات المعنوية والثاني المحسنات اللفظية. وبالحديث عن المنهجية المتبعة في هذه الدراسة فقد اعتمدت عدة مناهج، اهمها المنهج الوصفي، والوصفي التحليلي، فالبحث بصورة عامة يصف منهجية السيد جعفر الحسيني كما جاءت في كتبه الثلاثة، مع التحليل والتوضيح والاستشهاد، ثم المنهج التاريخي الذي يتناول التطور التاريخي لعلوم البلاغة على ايدي البلاغيين عبر التاريخ. ثم المنهج المقارن الذي من خلاله نقارن بين الاراء والافكار من حيث المصطلحات والتقسيم والاستشهاد بين منهجية السيد الحسيني ومنهجية غيره من البلاغيين قدماء ومحدثين. ومن الجدير بالذكر ان البحث قد نهج في ترتيبه للموضوعات، ترتيب السيد جعفر الحسيني في تقسيمه لها مع تغيير تسمية الابواب الى فصول والفصول الى مباحث وهكذا . وفي نهاية المطاف لا ندعي الكمال لهذا الجهد، ولكن ندعي انه محاولة لبيان المنهجية المتبعة لبعض من علماء البلاغة في تناول البلاغة العربية وابرازها للقارئ والمتلقي بشكل ميسر | Quran has rhetorical orientations that are difficult to be comprehended, and it also has deep levels of meaning that are renewed in their interpretations. Those who study literary texts from the rhetorical viewpoints find them interesting and aesthetic, but the matter is different when one comes to investigate the same trend in Quran in that, though having the same features of interest as in literature, there is the inimitability of the Quran in which there is the highest elevated style and these in turn affect those who approach Quran from this lattice. Jafaar Al - Hussaini made a good attempt in his rhetorical approach in Quran. He provided a lot of examples from Quran that support the rhetoric and artistic styles when inspecting the three branches of science : meaning, explanation and Al - badea. He, further, employed other examples from Al - Hadith and Arabic poetry on behalf of those Quranic instances following the approach of Al - Sakaki (626 A H) in his book (The Key of Sciences) and Al - Quzweeni (739 A H) in explaining and summarizing it. This study focuses on explaining Al - Hussain's approach in inspecting Quran rhetoric according to three branches mentioned above. Al - Hussaini added to Al - Maani style the prospect of sentence patterns with two titles including in these several divisions and supporting them with a lot of Quranic instances, besides other non - Quranic instances. Concerning Al - Bayan styles, he implies sections in eloquence rhetoric, simile and metaphor. At the level of Al - Badee style, Al - Sakaki divided this field of knowledge into meaningful and verbal enhances, whereas, Al - Hussaini did not mention these without classification or divisions, even without stating the naming of "enhances", instead, he called these as "arts". He added a lot of arts besides what was stated by Al - Sakaki. H eput these in two separate sections in accordance with what Al - Sakaki and other followers had done. The styles stated by Al - Hussaini are sixty nine. Forty nine are meaningful and twenty ones are verbal. Then the study focuses on the abundance of the divisions of titles and subtitles as produced by Al - Hussaini. Also it pays attention to the exactness of examples provided and the density of Quranic instances concerning every topic. These instances, in some of these topic, are thirty

منامات الوهراني ومقاماته ورسائله : دراسة سيميائية

اسم المؤلف: زينب عذافة طعمة المالكي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

تقديم الشخصية في السير الشعبية العربية == Introducing Character in Arabic Folkloric Biography

اسم المؤلف: رغد عبد النبي شنين
اسم المشرف: سعيد عبد الهادي المرهج
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: We mean, when we mention a folk biography, that its popularity belongs only to the people and the people heritage, customs and traditions, this biographies are alike in between all folks, having the same plot which sometimes belongs, (popular biography), to the public tales , and this belonging is what makes them form far from of the higher cultures which were totally deal with high class people ,that led to carless with these tales and their description and writing. The folk biography include a number of long narrative works with similar artistic features and similar artistic objectives, as being an independent storytelling art, with its own artistic rules which are adopted by the most complete biographies and also, those biographies were written before the accruing of the higher artistic forms, and before it has all the clear features of the artistic folk biography.We have chosen, in our study of the folk biography, an important element of narration which is “the character” that may be the most important between these elements as it is develops the narrative event and contribute in its rise to an end in a time and a place determined by the producer of the text, and the critics have talked enough about the character, but they did not come up with a clear identification for it, the reasons may due to their perceptions of it, which is based mainly on qualities, also, on deference of reference systems which the concepts have derived their existence from, of which secures purpose of these reference systems. The references of those who are specialized in psychology are different from the reference of the Theology, Genetics and Sociology, and thereupon the concepts are different. .The limitations, that we can use for exploring the personal presentation techniques, are a number of artistic narrative methods which the novelist relies on to reveal the curtain from his characters before the reader and we will examine those methods in order to know the methods of characters presentation, we shall that especially in the folk biographies. My study is distributed between three chapters, and preceded by an introduction named(Folk Biography) and the Techniques of Characters Presentation), where I talked briefly about the folk biography concept and characters presentation techniques in the narrative, the first chapter was on character models in the Arabic folk biographies, and it included three sections, in the first one, I talked about the protagonist, the co - protagonist and the antagonist, whether in the second named (Secondary Characters), I talked about historical characters , wonder characters and realistic characters The second chapter was titled (The Presentation of the Character) and by using (Informing Presentation), and it comes in three suctions, the first one is titled (Description of the Feature) and (External Shape) , the second was titled (Naming Building and its symbolism) and the third was titled (Description of the inner worlds of the character) The third chapter was titled (Characters Presentation by using the Description (Appearing Presentation) which comes in three sections, the first was titled (The outer dialogue) , the second was (The inner dialogue), and the third was (The poetry dialogue).My work has faced a lot of obstacles which was difficulties like finding folk biographies copies and their study references which are existed in other countries other than Iraq, so I had to travel for them, also, the biographies was long and have a big number of characters and stories, as they represent an old era, and I had more problems like languages of these biographies as they were written in between the formal and street languages, ex : Bedouin, Syrian and Egyptian, that contain difficult Phrases to be understand, specially it represent an old era which contains a lot of grammatical and literal mistakes, and requires, for the purpose of scientific trust, quoting them from the biographies as the same as they are, after that, and for that reason I had to put my comments of correction, all that took a lot of my time and efforts but, by the help of Allah, my supervisor assistance and other teachers, I managed to accomplish what I think its suitable with the level I have reached in my study, and honors my university name

اثر توالي حروف الجر في بناء النص القراني

اسم المؤلف: منتهى جنديل محسن
اسم المشرف: ازهار علي ياسين
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

اقوال الامام الحسن عليه السلام : دراسة تداولية == Imam Hassan's (peace be upon him) Words Pragmatics Study

اسم المؤلف: مطشر جاسم محمد السهلاني
اسم المشرف: رافد حميد يوسف
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ذي قار
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: The subject of this research is the application of pragmatics on Imam Hassan’s (peace be upon him) words , and then access to the methodological foundations established in the words of the Imam because it represents the linguistic heritage.In order to achieve the goal of this research, the researcher divided the research into three chapters preceded by preface and introduction.The introduction included a brief of the research, its importance and the methodology used to reach the goal.The preface subject is the pragmatics in language and terminology, the importance of pragmatics, its history, its foundations, the relationship of pragmatics with other sciences, the intention in the words of Imam Hassan (peace be upon him) and the deliberative quote by the Imam.The first chapter is presented to the references and divided into five sections, where these sections were applied on the words of Imam (peace be upon him), then the researcher moved to the second chapter, which is represented by verbal speech, he mentioned a brief of verbal speech and its divisions.The study was conducted in three fields, the first was direct verbal speech, second was indirect speech and the third was indirect verbal speech in rhetorical methods.In third chapter, the researcher deals with the common knowledge between the Imam and the interlocutors, and mentioning the pre - borrowing, the invocation of the dialogue applied on the words of Imam (peace be upon him).The researcher reached through the study to important results ended his research with them.

الاثر الثقافي في شـعـر لـبـيـد بن ابي ربيعة العامري == EFFECT OF LABID PEOTRY

اسم المؤلف: رباب قاسم كاوش
اسم المشرف: جنان محمد عبد الجليل
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: وامجادها نهل من مناهله شعراء العصور التالية ولايزال يمنح الكثير.من هنا اتجه العزم وتملكتني الرغبة في الوقوف وقفة متانية عند نتاج شعر شاعر من شعراء المعلقات الا وهو لبيد بن ربيعة العامري، الشاعر الفارس الجاهلي الاسلامي فلا غرابة ان يحمل شعره من الكنوز ما حمل من (الاثر الثقافي) مما امكننا من استنطاقه وعدم اغفاله رغم كثرة الدراسات التي انصبت على شعره سواء كانت دراسات لغوية ام ادبية، الا انها لم تتناول هذا الجانب (الاثر الثقافي) تناولا جادا وافيا بل ربما وردت اشارات عابرة هنا هناك.ومن الدراسات التي اضاءت السبيل امامي اذ اعتمدت اساسا على الديوان الذي حققه الدكتور احسان عباس وقدم له بمقدمة عن الشاعر فقد افدت منها الكثير فضلا عن نسخة اخرى من ديوانه.وقد افادت الباحثة من كتاب يحيى الجبوري الموسوم (لبيد بن ربيعة العامري) ودراسة اسلوبية للباحث عبدالله محمود الموسومة ب((لبيد بن ابي ربيعة العامري وشعره الاسلامي))، ودراسة الباحث حسن سعد الموسومة ((تجربة الشعر والصراع النفسي عند الشاعر المخضرم لبيد) للباحث م. م. حسن سعد، وهناك دراسات اكاديمية تناولت بالدراسة والبحث توظيف الاثر الثقافي مثل توظيف الموروث الثقافي في شعر النابغة للباحث عيسى هشام، وتوظيف الموروث في شعر الاعشى للباحث وسام عبدالسلام توظيف والموروث في شعر عدي بن زيد العبادي وامية بن ابي الصلت للباحثة سناء احمد سليم، وهذه الدراسات كلها جرت تحت اشراف الدكتور احسان الديك وغيرها من الدراسات التي اطلعت عليها لاتجاوزها باحثة وفق ما يمليه علي شعر لبيد.فضلا عن المصادر القديمة كالشعر والشعراء، والحيوان، والبيان والتبيين، ومروج الذهب، وبلوغ الارب في معرفة احوال العرب، والمفصل في تاريخ العرب قبل الاسلام.فقد كانت هذه الكتب وغيرها روافد امدت البحث بمعلومات قيمة.اما ما يخص منهج البحث فهو منهج تحليلي ينطلق من النص الشعري مستقرئا مستنطقا الاثار الثقافية التي تلقي بظلالها على الصور الشعرية وتلونها وتؤطرها. وان كان البحث لا يقف عند حدود هذا المنهج بل افاد كثيرا من معطيات المنهج الاجتماعي والتاريخي الذي اضاء الجوانب المحيطة بالنص.هذا وقد توزع البحث على ثلاثة فصول يتقدمها تمهيد يكشف عن مفهوم الاثر لغة واصطلاحا وكذلك الكشف عن الثقافة وعلاقتها بالشعر.اذ جاء الفصل الاول بعنوان (الاثر الديني) الذي تناولت فيه اثر الدين الاسلامي في شعر الشاعر وتوظيفه لشخصيات واحداث اسلامية وردت في القران الكريم ثم تتبعت الاثر الديني المشترك فضلا عن الصور التي تظهر بعضا من مظاهر الديانة اليهودية والنصرانية.اما الفصل الثاني (الاثر التاريخي والاسطوري) وتناولت فيه توظيف الشاعر للشخصيات التاريخية الوقائع والاحداث التي عاصرت الشاعر والاحداث والوقائع التي سبقت عصره فقد مزجت الفصل التاريخي بالاسطوري لكون الاسطورة تعد جزءا من التاريخ فنرى لبيد قد وظف بعض الاساطير العربية القديمة في خطابه الشعري .وكان الفصل الثالث بعنوان ((الاثر الاجتماعي)) فقد تناولت فيه اثار المجتمع والعادات والتقاليد في شعر لبيد وكيف وظفها واستلهمها في شعره.ثم اعقبت ذلك بخاتمة تضمنت خلاصة ما توصل اليه البحث من نتائج وهنا لابد من التنويه على ان جهد الباحثة انصب حول استقراء الاثار الثقافية ولم يفرد للدراسة الفنية مباحث خاصة وان جاءت ضمن التحليل وذلك لاسباب منها ان هذه الجوانب قد اشبعت دراسة وتحليلا قديما فضلا عن حرصنا على عدم الوقوع في تكرار الشواهد فيما لو افردت بفصل خاص والتزاما منا بعنوان الرسالة (الاثر الثقافي في شعر لبيد).وفي هذا المقام اتقدم بالشكر الجزيل لاستاذتي الدكتورة جنان محمد عبد جليل التي اقترحت الموضوع فاشكرها لحسن ظنها بي.تبقى هذه الدراسة مجرد لبنة في صرح تراث خير امة اخرجت للناس فان وفقت فمن الله والا فما انا الا طالبة علم ومن الله التوفيق. | The pre - Islamic poetry will remain a source of creativity and a truly translation and honestly of the nation's influence and its glories achievements of the nobility of the poets of the following ages and still giving a lot amount . From, here, I determined and possessed the desire to stand a careful pause when producing poetry of the pendants poets of Labid Ben Rabya Al - Amiry, the knight of the pre - Islamic poet .It is not surprising that his poetry carrying from the treasures that no one carries from the ( Cultural impact ), which cannot be overlooked of his poetry despite the many studies that focused on his poetry that range from language studies or literary studies, but it did not take care of the cultural side (Cultural impact ) very seriously, and perhaps there have been signals not essential here and there .There is no doubt that these studies lit the way in my frontthat I mainly based on the Poets Collection, which was published by Dr. Ehsan Abbas on date 22 / / and gave an introduction about the poet that benefits a lot of others as well as the other copy of the Poet Collection . Also , the book Publisher by YahyaAl - Juboury in the titleof ( Labid bin AbiRabiaAl - Amiry).The Master degree study of the student Abdullah Mahmood in the title of (Labid bin Abi Rabia Al - Amiry and his Islamic Poetry).And the study in the title of (The Experience of thePsychological Conflict ofThe Poet veteran Labid ) by the researcher M. M . Hassan Saad.As well as,the ancient references sources such as (Al - Haywan ), (Al - BaianWalTabyeen ) and ( Mouroj Al - Thahab) , ( Belough Al - Erabfor The Knowing of TheConditionof The Arab ) and ( The clarification of The history of Islamic Arabs ) . These books and others tributaries provided valuable knowledge and information .But for the method of the research it was theanalyses method beginning from the original poetic text then carrying on then questioning the cultural effects that cast its shadow over the poetic pictures and couloredthem and framed them as well . Although, the research does not stand stillat the limits of the boarders of this analyses approach, but reported about many of the data of the Social approach and the Historical approach that lit the atmosphere around the text .The research has been divided into three chapters preceded by a study that reveals the concept of the linguistics and the terminology, as well as the reveals of the culture and its relationship with the poetry .The first chapter in the titled of ( The Religious effect ), which deals with the impact of the pre - Islamic Religion in the poetry of the poet of Labidand the research to workup totheVerse wisdom in his textsWhile,Chapter two in title of ( The Historical and the Legendary Effect ) that deal with the workup of the poet of the historical figures and personals and the facts and the realityof events that preceded the era of the poet . Then he had mixed the historical chapter with the legendary chapter due to the legend is part of history.Then we see that Labid has employed and worked up some of the ancient Arabic legends .The third chapter in the title of ( The Social Impact and effect ) which deals with the effects of the Society, customs and traditions in the poetry of Labid and how heemployed in his poetryThen, followed by a conclusion that included the results that the Researcher have reached and finds out from the research

القصيدة الاعلامية في الشعر العراقي المعاصر منذ عام 2003 الى 2017م == Informative poem at Contemporary Iraqi Poetry Since2003 to 2017

اسم المؤلف: باسم حساب راشد العبادي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: The reader of the contemporary Iraqi poetic works after the year (2003) and in the framework of poetic literature finds the emergence of poetic texts within the context of the media investing aesthetic through transmission to a means or a publicity holder, or news of what is outside the text in the basic degree ... This led to a decline in aesthetic value Within its teleological dimension in front of the topics arising from the conflict of ideological and ideological differences of the Iraqi society and the result of the new reality of cultural openness. This is justified by the adoption of poets in the construction of texts on the elements of popular attraction : objectivity, such as politics, religion, faith, doctrine and important events, and artistic with visual, musical, visual, inspirational, direct, and spontaneous, motivational, emotional, etc. to achieve propaganda, The political ... Through this, the idea of (the media poem in contemporary Iraqi poetry since 2003) was the subject of study ... What distinguishes our study is its comprehensiveness of the manifestations of the thematic issues in a period of time has not studied any study in this area, the era after 2003, which dealt with the poetic output until the end of 2017 as this period of the product is rich in conflicts and media issues ... As for the methodology of the research, the researcher adopted a descriptive and analytical approach based on monitoring the most important subjects in which the poets participated and then analyzing the texts to uncover the most important means of popular and artistic mass appeal adopted by the poets as informational marketers. The nature of the study imposed the paths of the work and was divided into three chapters preceded by a preliminary and followed by a conclusion and a list of sources and references. The introduction under the title (Political, Social and Cultural Changes in Iraq after 2003 was a brief reading). The first chapter came within the title of the media poem term and roots. It included three topics. The first topic was entitled (The media poem is a reading of the term). The title of the second subject (roots of the media poem in the Arabic poetry from the ignorance to the Abbasid period) Poeticism of the 20th century media poem) The second chapter was entitled "The manifestations of politics, the homeland, the society in the media poem" and included three topics : the first topic (the political poem), the second section is its title (homeland in the media poem) The third chapter entitled "The features of the active scene in the media poem" came in the first section entitled (religion in the media poem .. manifestations and multiple visions). The second topic was titled (manifestations of the interaction of the event in the media poem) The title of the third section (Other manifestations in the poem Media). The chapters were concluded with a conclusion that dealt with the most important findings of the researcher in this study.

ايات التبعية والتقليد : دراسة في البنية والدلالة == Verses of dependency and tradition Study in structure and significance

اسم المؤلف: غفران حسين مرزوك الابراهيمي
اسم المشرف: احمد خضير عباس الزبيدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: Dependence is an important issue and important life questions. It is one of the most important and serious issues that people experience because of their grave effects in the world and in the Hereafter. They may lead to the destruction of societies and people who have followed their masters and their kaafirs, or even their fathers, as imams or followers. Large The most dangerous diseases that threaten communities is ignorance, which is because of the weakening of personality and others.The researcher stood in the preface to the definitions of dependency and tradition and the meanings of the meanings in which the words of dependence and tradition in the Holy Quran in terms of language and also showed the forms of tradition and its award and dedicated the first chapter to study the structure of the individual form of morphology has paved the chapter of the definition of linguistic and structural of the structure and drainage and then followed the first topic : Constructions of dependency and trivalenceAs for the second topic, the structure of the name was studied in terms of abstraction, increase, inertia and derivation, then the structure of the derivatives and the sources' buildings, whereas the second chapter examined the structural structure. Wishful call and third sentence.The third chapter deals with the semantic dimension of the signs of dependency and tradition. In it, there are three topics that define the meaning of the meaning and its meaning, and talk about it a little. Then the first topicis the Qur'anic signification in which there is a statement of the significance of the words of dependence and the Quranic tradition. The second topic is the psychological significance and the third is the semantic proportion. . Then the conclusion stood on the most important results.

الدعاء في نهج البلاغة : دراسة تحليلية في انماط التركيب ودلالات الصوت والبناء الصرفي

اسم المؤلف: امجد جيجان يوسف محيي الحلفي
اسم المشرف: خليل خلف بشير
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: لاشك في ان البحث في علوم اهل بيت النبوة (عليهم السلام) هو شرف لكل باحث وطالب علم يامل ان يغترف من معين اسفار ال محمد لا سيما امير البلغاء والمتكلمين في سفره الخالد (نهج البلاغة), اذ يعد هذا الكتاب من حيث المكانة الدينية والموضوعات التي حواها بعد كلام الخالق عز وجل وكلام النبي (صلى الله عليه واله وسلم), فكان ذلك دافعا للبحث في احد موضوعاته بما شكله من نص ديني ابداعي, وقد اقترح الاستاذ المشرف موضوع الدعاء فيه, فقبلت الفكرة كون موضوع الدعاء يعد من الموضوعات الزاخرة بالعطاء الروحي والبيان اللغوي, فقد شكل الدعاء عند امير المؤمنين (عليه السلام) بابا من ابواب بلاغته؛ ليرفدنا بنص لغوي حتوى معاني لغوية متعددة, وجاءت الدراسة تحت عنوان(الدعاء في نهج البلاغة دراسة في انماط التركيب ودلالات الصوت والبناء الصرفي)؛ لنتعرف على اهم الميزات اللغوية والدلالات التي شكلت هذا الدعاء, وجاء البحث على تمهيد وثلاثة فصول ثم خاتمة بينت النتائج التي توصل اليها الباحث, تضمن التمهيد : الدعاء لغة واصطلاحا, وفضيلة الدعاء عند امير المؤمنين (عليه السلام), ثم جاء الكلام عن اداب الدعاء عنده (عليه السلام), وكان الفصل الاول بعنوان (انماط التركيب الخبري) وفيه قسمان التركيب الاسمي في جزئيها المبتدا والخبر، وكذا في التركيب الفعلي التي وزعت بحسب الفعل على قسمين تركيب الفعل الماضي ووتركيب المضارع, اما الفصل الثاني فكان بعنوان انماط التركيب الانشائي, وقد كان على ثلاثة اقسام الاول تركيب النداء, والثاني تركيب الامر, اما الثالث تركيب النهي, واما الفصل الثالث فحمل عنوان (دلالات الصوت والبناء الصرفي الادعية في نهج البلاغة) وجاء على قسمين من اقسام الدلالة الاولى الدلالة الصوتية والثانية الدلالة الصرفية، ولم اتعرض للدلالة النحوية؛ لان ما تقدم في الفصل الاول يدل عليها، وضم البحث خاتمة عرضنا فيها اهم ما توصل اليه البحث.اما المصادر فقد استعنت في الاصل على خمسة شروح للنهج كان اهمها, شرح ابن ابي الحديد, ونفحات الولاية للشيخ ناصر مكارم الشيرازي, , ومنهاج البراعة في شرح نهج البلاغة لحبيب الخوئي, وفي ظلال نهج البلاغة لمحمد جواد مغنية, وشرح نهج البلاغة لابن ميثم البحراني, وغيرها من المصادر التي توزعت بين القديم والحديث, ولعل اهم ما واجه الباحث من صعوبات هو عدم وجود شرح لغوي واف لنهج البلاغة يمكن الاعتماد عليه, فالشروح المتداولة والمعتمدة في البحث تطغى عليها الجوانب العقائدية والتاريخية, ومن الصعوبات كذلك المساحة الضيقة للنص الدعائي فلم يكن النص كبيرا ليعطي للباحث حرية البحث والتقصي والاستشهاد. في النهاية اسال الله تعالى توفيقه فهو خير ناصر وخير معين والحمد لله تعالى اولا واخرا | The current study sheds light on the linguistic structure of the text of prayer in Imam Ali's Nahj Albalagha (Peak of Eloquence) and on its semantic level in many respects : investigating the sentence of prayer in terms of its nominal and verb phrases; developing the patterns of prayer, which is represented by the vocative case, command, and prohibition and their semantic aspects, as well as highlighting the syntactic and phonological significance of the text.Additionally, the study expresses the deep meaning implied by the text and its association with the originator of the text, the most knowledgeable of the secrets of language and its implications. The study also explicates the relation of prayer as a linguistic unit and as a spiritual connection between the worshipper and the worshipped tailored in a highly elegant style of politeness, formed by Imam Ali (P.B.U.H.)

المسكوت عنه في الادب الفاطمي

اسم المؤلف: افتخار عدس كاظم الشويلي
اسم المشرف: حسين علي الدخيلي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: اضحى الادب مع بداية القرن التاسع عشر ، محورا لدراسات عديدة استنطقت مختلف الاعمال الادبية ، من اجل تحديد المبادئ والاسس التي تحكم العملية الابداعية ، بالبحث عن ماهية الادب وغاياته وطرائق تشكيله ، وكثيرا ما يشير الاسلوب الادبي الى التنوع وهذا التنوع يضفي على النص الادبي ابعادا فنية وجمالية ، لكن تبقى الرقابة الادبية على النصوص فاعلة وهي ليست جديدة على الادب ككل ، واهمها الرقابة السلطوية التي كانت مفتحة الاعين على كل ما يكتبه الادباء 0لذلك فان كثيرا من الادباء اتجه الى تقانات اللغة للخروج على هامش الحرية الممنوحة له في تناول تقنية المسكوت عنه التي تجعل الحديث عنه محرما ، لان غاية المسكوت عنه هي الخوض في جملة من المحظورات ( الاخلاقية _ والسياسية _ والدينية ) التي لابد من ان ياتي بها الادباء في كتاباتهم اي كما اطلقوا عليه الثالوث المحرم ( الدين والسياسة والجنس ) ، لان مفهوم المسكوت عنه ليس كما هو متعارف عليه علامة للرضا والقبول وانما هو العكس تماما ، اذ يتداخل المفهوم ظاهريا مع مفاهيم اخرى كاللامفكر فيه ، والمضمر ، والمخفي ، والمهمش ، والمقموع ، والمكبوت وغيرها ! والحقيقة قد يشابه عمل هذه المفاهيم الا انه غيرها تماما ، لانه فعل مقصود وخبر مؤكد لذلك فان الحديث عن المسكوت عنه في الواقع حديث ذو طابع اشكالي في الساحة الادبية والنقدية ، نظرا لعدم الاستقرار على مفهوم واحد فقد تعددت الاراء وتضاربت فيما يخص هذا المفهوم 0وكان الداعي وراء اختيار الموضوع اسبابا عدة اولها، تلك التي غابت نوعا ما عن المشهد النقدي لاسباب تتعلق بضرورة تغييب هذه الحقبة التاريخية من الادب العربي ، وثانيها المادة الغزيرة التي شهدها الادب العربي في ظل هذه الحقبة من الزمان وثالثها الرغبة في الكشف عن بنية الادب الفاطمي وخباياها ولذلك اعتمدنا على منهج تحليل الخطاب لانه المنهج الذي يعطي للباحث مجالا اوسع وارحب في الاحاطة بملابسات النصوص ، وكذلك فهو احد مستويات التحليل الاساسية التي يطالب فيها الخطاب النقدي بحرية لا حدود لها0 ولهذا فان القرن الرابع الهجري شهد ـــــ وهو زمان بلوغ الحضارة الاسلامية ذروتها في العلوم والاداب والفنون واكتمال النضج المنهجي والبناء المعرفي لها ، ويعتقد انه زمان استثمرت فيه الامة جهد العلماء مدى القرون الثلاثة السابقة ، ففيه استقرت المذاهب الفقهية الكبرى وتوطدت اركانها وفيه امتازت العلوم بانها اشتقت لنفسها منهجا علميا على وفق طريقة معينة وفيما يتعلق بمصطلح المسكوت عنه فلم يحظ بالدراسة الكافية والاهتمام على خلاف طرائق التعبير الاخرى ، على الرغم من انه يحتل موقعا كبيرا في حياة الافراد لانه يرجع اليه في لحظات التفكير وعدم الاكتراث والانزواء وفي غيرها من الحالات لذلك فان من الصعوبات التي واجهتها الباحثة هي قلة الكتابات في موضوع المسكوت عنه اولا والادب الفاطمي ثانيا ، الا ( كتابات تاريخية ) ولا نظن ان هناك دراسات استطاعت ان تتيح للباحثة الفرصة لكي تنمي البحث اكثر الا اطروحتين عنيتا بدراسة المسكوت عنه هما : ( المسكوت عنه في شعر عبد الوهاب البياتي _ محمد عبد الموجود _ جامعة الموصل ــــــ 2011 ، والمسكوت عنه في الادب العربي _ حميد فرج عيسى _ جامعة البصرة ، 2015 ) فضلا عن بعض البحوث الاكاديمية التي غالبا ما انحصرت في السرد العربي باستثناء عنوان كتاب للناقد فاضل ثامر صدر له بعنوان ( المقموع والمسكوت عنه في السرد العربي ) الا انه لم يتطرق فيه الى اصول المصطلح واشكالية المفهوم او تقاناته ، وكذلك بعض المقالات النقدية التي تشير اشارات بسيطة الى المصطلح منتشرة في مواقع الانترنت وقد انقسمت الدراسة على : بابين يقدمهما مقدمة وتمهيد ويليهما خاتمة ففي التمهيد تناولنا تعريفا بالمصطلح لغة واصطلاحا ، اما الباب الاول فقد قسم على ثلاثة فصول حوت الجانب الشعري فكان الفصل الاول بعنوان المسكوت عنه الاجتماعي ، والفصل الثاني المسكوت عنه السياسي ، والفصل الثالث المسكوت عنه الديني 0 اما الباب الثاني فقد كان في النثر ايضا جاء على ثلاثة فصول الفصل الاول المسكوت عنه السياسي ، والفصل الثاني المسكوت عنه الاجتماعي ، اما الفصل الثالث فكان المسكوت عنه الديني ، ثم تنتهي الدراسة لتخرج بعدة نتائج سجلها البحث ويليها مسرد بقائمة المصادر والمراجع 0 وبعد هذا القول ان الكمال لله تعالى وحده ، وحسبي انني بذلت ما استطعت من الجهد والمواصلة ومن الله التوفيق. في الختام لا يسعني الا ان اتقدم بجزيل الشكر والعرفان والامتنان الى الاستاذ المشرف الدكتور( حسين علي الدخيلي ) لسعة صدره ولمنحه مزيدا من الوقت ، ولما قدمه للبحث من ملاحظ وتقويمات جمة لاثراء هذا العمل فاسال الله تعالى له المزيد من التقدم والازدهار ، واخر القول نساله تعالى التوفيق والتسديد وان الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على محمد واله الطيبين الطاهرين . | The implicit meaning in the poetry of the Fatimid literatureThe term of the implicit meaning carries an ambiguous understandings to the degree that it could be interpreted in different ways. The term is simple and clear at the first glance but in fact it is very complex and ambiguous.The implicit meaning is a hidden order behind the masks of ( the literary aesthetic) and it is considered as a wide basement of the iceberg which dives in deep water afraid of being burnt or melt by the sun beams can be everywhere . the term "silenced "carries a confusing pluralism in drafting and shaping . and may change its significance from one researcher to another expansion and understanding and the silence of his advantage is endless , that is opens the prospects for other new texts . Any penetration or crack in the explicit order of the iceberg means the unveiling the basement, destroying and melting this huge iceberg to uncover the prevented ( repressed), the suppressed and the disregarded which is a resistant order to the political, social and religious authorities and it is the most important one.The task of the (writer, poet, critic and the narrator) is not only to talk but also to push the addressee to participate in the talking and conversation. i.e. to call the unveil of the implicit meaning from its silent and waiting. Silent is not arbitrary vacant but is a structure able to be interpreted in different ways. Therefore, it is preferred to explain the implicit meaning in the poetry in the Fatimid literature and it is naturally to be differ from one researcher to another.

صورة الاخر في قصص سناء الشعلان : دراسة تحليلية == The image of the other at Stories of Sanaa Shaalan ( An analytical study

اسم المؤلف: سناء جبار حياوي العبودي
اسم المشرف: علي حسين جلود الزيدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: Praise be to Allah, Lord of the Worlds, and prayers and peace be upon the Seal of the Prophets Muhammad, may Allah bless him and his family and companions until the Day of Judgment, and after ...The narrative sex is a prose art that possesses a high aesthetic characteristic of concentration and semantic intensification. It is one of the most eloquent literary species to express the image and convey its realist experiences from the mental imagination. This has stimulated the human mind to polarize the story world. And the cultural and cultural implications of their connection to the environment of life, and its contents of intellectual and monetary, which are the interests of the creator and reader, the growing concerns and their effects created a climate of imagination increased the value of this art and distinctive character on the methodical transformation, reduced this climate central foci form of intellectual presence method of evocation In its abstract and non - naked essence, such as self - awareness in an expressive language with an artistic framework with a human sense characterized by continuity and influence .The reason for our choice of this species without other races is due to the fact that this species has a taste of development and renewal as well as subsequent experimentation. Therefore, we thought that the topic dealt with in the search for the image of the other in the storyteller. ) The desire of the researcher to stand on the creativity of the image and sudden transformations thatIntroduction - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Baffected the text with a number of imaginary images, which was the reason for the search and discovery, the text is not born in isolation from the image of the other image, if the other is different or recombinant it is subject to stereotyping and distortion of what he calls stability or Change and volatility, Well on the firm correlation between the self and the other bilateral, nature of the case imposed on Darcy the other image of traffic in particular first and then not too late study first pole eating; because it requires a holistic consideration .The subject of the image of the other is not the result of our study, but is a continuation of previous studies, and because of the breadth in recent times, we just mention the most prominent such as : the image of the other Arab looking From the perspective of him, edited by : Tahir Labib, and the image of the other in the Arab heritage, d. Majda Hammoud, and the other in the poetry of Mutanabi (cultural criticism), Mohammed al - Khabaz, and the image of the other in the Koranic discourse (aesthetic critical study), d. Hussein Obaid Al - Shammari ... and other studies .As for the narrative creativity of Shaalan, our study is the first experiment in which the search for the image of the other is discussed in its stories, and the previous studies include the following : the legendary tendency in the Shaalan stories (a critical critical study), the Master of Skikda University 2009, Stories of Sanaa Shaalan, Maser Ali Mahdi Saleh Al - Jubouri, Master Thesis, Tikrit University 2013, and the narrative visionIntroduction - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Cand its components in the experience of Sana Al - Shaalan stories, Mohammed Saleh Al - Mashaala, MA, Middle East University 2014, and a research group compiled in : In the composition and significance in the creativity of Sana al - Shaalan story, Preparation, submission and participation : Dr. Mohammed Ghanem Mohammed Khudair 2012 m .Because the story world is the closest to taking care of the structures of modern society, the sample of the study includes the collections of Sana Al Shaalan stories without exceeding any one of them to the comprehensiveness of the picture and expanded and tried as far as possible to stay away from the refined onesIt may be appropriate for the study, or it is appropriate for them to choose the analytical approach in dealing with the subject of the research without taking advantage of some of the other monetary approaches called for by the text to finally look at the final solution to three chapters preceded by a preliminary followed by a conclusion of the most prominent results we have reached For a list of sources and references used by the study .The chapters of the study were divided into the following : the picture and the other title to prepare it, the self and the communication title of the first chapter, and the dual masculinity and femininity title chapter II, while the third chapter and theIntroduction - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Dlatter has embodied the diversity of the image of the models of the other .In this context, the preamble discussed three axes. The first included an applied study on the life of Shaalan and its awareness of the hybridization of the text and the calling of different field techniques under the title : The Creative Self between The concept of the image and the appearance of the term old and recent, and the extent of interest in it and the role of imaginary consciousness in the framing of its frames and its displacements and methods of evocation, while passing the other moving concept and tracking the emergence of the term and its transition from the description space to the absolute name of everything that is different or In nature and the studies conducted in different fields of knowledge .The chapter deals with the self - manifestations and the internal social psychological conflict, the extent of their own awareness and the importance of their existence, and the extent of self - absorption of the communication between the structure of the text and the reader. , And included four axes, the first devoted to the expatriate self, and the second to the sarcastic self, while the third revolves around the revolutionary self, and the last search for self and the acquisition of identity, and there are other sub - axes that we mention above, for the necessities of brevity and abbreviation .Introduction - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - EThe second topic was entitled "Communication", which dealt with the first requirement of religious communication in its branches, communication with the Qur'an and communication with religious figures. The second requirement included human and emotional communication. The third requirement included cultural and cultural communication .The title of the second chapter (dual masculinity and femininity), where we talked about the dualism and reflection of the picture in the narration of the other and the surrounding differences and issues of the chapter divided into two sections : the debate (mind, form, body), we dealt with four demands, And the second is masculine when the female narrates, and the third was the research on the title of reason and the formation of the image of the female, and in the last demand we talked about the relationship with the other, the second topic : it was marked (social and national issues), we talked about four axes Early Marriage, Polygamy and Self Effects Of physical and on the family, and in the second we discussed the issue of treason, while in the third study stood on the issues of honor and in the last theme we dealt with the national cause .The third chapter was devoted to talking about the diversity of the picture and its reality and its negative and positive shifts. It was titled "The Diversity of the Models of the Other", in which we dealt with five topics, the first bearing the title of the other Arab image, the second dealing with the Zionist image, , And inIntroduction - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Fthe fourth section, the study tried to shed light on the image of the authoritarian other, while the fifth section we called the image of the other class (people .)The researcher concluded the study with the most important findings of the study .At the end of the journey, I can not but thank my teacher and mentor for his patronage of his father's care and his active role in insisting on the title and its follow - up, to find his way to the light and come to the practical space which is worthy of a clear methodological framework. I do not have to share God with him alone, but I have suffered from the grace of God and his mercy and my mother's continuous calls, and if I make a mistake, the black point in the white paper does not mean to erase the whiteness around it , And all I wanted to be I have agreed to provide what is useful for scholars and researchers after me in the fields of literature and criticism

الدراسات الصوتية والصرفية عند الفتني (ت986هـ) في شرحه على شافية ابن الحاجب (تـ646هـ) == The Acoustic and Declination studies upon Al - Fitny (986H) at Illustration of Shafia Ibn Al - Hajb (646H)

اسم المؤلف: مرتضــى حمــدان عاجـب المالكــي
اسم المشرف: محمد مزعل خلاطي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: My thesis dell with (The Acoustic and Declination studies upon Al - Fitny (986H) at Illustration of Shafia Ibn Al - Hajb (646H)) the acoustic and declination efforts that introduced Al - Shaik Al - Fitny in his renowned book (sufficiency immoderator).That means Al - Magny book about the immoderation and increasing through it explains one of the declination brief books which it was difficult on students in explanation and understanding for all.This study dell with two important aspects the first one by the writer (himself) and his life as well as his sub - study. The study includes preliminary and three chapters that covered all the sides of the two sciences, acoustic and declination sciences. I made from preliminary historical introduction to my study. The first chapter includes nine sections which illustrated Al - Fitny profile and his scientific tools. The second section explained his style that he follows, the third section it was for his sources that he depended. Section number four it was about the documentation upon Al - Fitny, fifth section was about his declination school, section six was include his special opinion, section number seven was about his responses on the others peoples and his contrasts, section eight cleared his influence by the previous Arabic scientists, and the last one it is section nine covered his mistakes in both his style and curriculum.Chapter two occurs in six section contain on the sounds issue, features of sounds, phonological alternative, phonological vowel assimilation. Chapter three includes seven sections studied declination balance, conjugate of nouns, decline of verb, abstract verb…The result of the study reached to general results such as the distinctive features of Fitny and his book and other which distributed on different aspects and one of the essential result it is the Fitny is not religion scientist but he has been many books in linguistics.Finally, the study reached to some of the faults and mistakes which committed by Al - Sheik Al - Fitny in both his style and curriculum

الدرس النحوي بين ابن فلاح اليمني (ت680هـ) والرضي الاستراباذي (ت686هـ) في شرحيهما على كافية ابن الحاجب == The Grammatical Issue between Ibn Falah al - Yemeni (Died In 680 AH) and Al Radi Al Istarbathi (Died In 686 AH) In Their Explanations on Al - Ka

اسم المؤلف: محي محمد جعفر ال حيدر
اسم المشرف: عبد الخالق زغير عدل
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: I have dealt in my thesis with two explanations of those of Al Kafiya for Bin Al Hajib .They are the explanation for Bin Falah , the Yemeni and Radi Al Deen Al Istarbathi .The approach that I follow in this thesis is the inductive - descriptive approach .This approach depends on making a balance between the interpreters through an approach and style of each one of them and what we have explained from opinions and grammatical issues , what the interpreters agreed on and disagreed and their agreement of the interpreters to Bin Al Hajib doctrine and their disagreement about .Also , the plan of the thesis which consists of introduction and preamble for the life of Bin Al Hajib and the life of each of both interpreters Bin Falah and Radi Al Deen Al Istrabathi .The first chapter carries the title ( The Approach of Bin Falah Al Yemeni and the approach of Radi Al Deen Al Istrabathi in their Explanation for Al Kafiya ) .This included three inspections : The first Identifying both books for their approach and style .Second , the material of each explanation and its value .Third , the resources of the two books .The second chapter carries the title ( The Development of The Grammatical Lesson Between Bin Falah Al Yemeni and Radi Al Deen Al Istrabathi ) .This contains three inspections .The first , it is the issues of the grammatical disagreement that comes in their explanation .The third chapter comes with the title ( A Balance Between The Doctrine of both Interpreters ) .This includes three inspections .The first is what the interpreters agreed on and disagreed .The second is the approach of the interpreters in the citation . The third is the agreement of the interpreters for the doctrine of Bin Al Hajib and their disagreement about .

عصام نور الدين وجهوده اللغوية == ISSAM NOUR EDDINE AND HIS LINGUISTIC EFFORTS

اسم المؤلف: حسن سوادي طعمة
اسم المشرف: نعيم سلمان البدري
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: This research sought to monitor the area of modern Arabic linguistic activity, introduced a new reading of the Code of Linguistic Heritage, from a contemporary linguistic perspective, relying on modern linguistic research methods, a systematic alternative to traditional linguistic theory, without neglecting the essence of the founding principles. Leader Gill of modern researchers, including Issam Nour EDine, who made this meaning a slogan along the course of science. On the basis of this systematic vision, the nature of the linguistic subject necessitated that the study be systematic in three chapters, preceded by a preface, and followed by a conclusion, if the introduction presents the biography of his life, and his scientific and functional progression, with a statement of his approach to linguistic study, distinguished linguistics. The first chapter was devoted to the study of the level of audio through a group of questions, which dealt in the first term the term agreed in the Arabic language and the different term, and presented in the second branches of the science of voices, and spoke in the third about the silences and sounds and showed the problems of the exits and sounds, And the Arabic language, and began the fourth section to address the issues of functional sounds (Phoneme, Syllabe, and Stress).The second chapter highlights the morphological level, Through his study in three studies, the first included a study of a set of descriptive terms and a statement of the position of Issam Noure al - Dine, The second was to study the morphological balance, And the survey of Nur al - Dine structures of the acts of Ibn al - Hajib, The third ensures that the issues of masculinity and femininity that Nour al - Dine has devised are given special attention in his efforts.The third chapter came up with the task of revealing his grammatical effort, And to discuss various linguistic issues, It is organized into three sections, The first of which was devoted to the study of the origin of grammatical studies by presenting the narratives of the first grammatist and revealing the circumstances of the grammatical origin, The second was limited to dealing with the verb at the grammatical level, based on the work of Ibn Hisham, who was the subject of the study of Noureddine, The third included the study of various linguistic issues, including his efforts at the lexicon level, in which he studied his linguistic dictionary, And the difference between the three terms (philology, linguistics, and philology).

خطاب النصر في القران الكريم : دراسة في ضوء لسانيات النص == Victory Speech in the Holy Quran : A study Of textual Analysis

اسم المؤلف: سندس عبد الكاظم غباش القريشي
اسم المشرف: علي حسن عبد الحسين الدلفي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: فان القران الكريم كان ولا يزال المنهل الثر الذي ينهل منه طالب الدين، وطالب الدنيا، وطالب المنازل العلى في الدنيا والاخرة، وانه لمن الشرف العظيم ان يتخذه طالب العلم مادة للبحث والتبصر، وهو المعجزة الكبرى التي لا يحيط بها مؤلف؛ لذا قد انبرى الباحثون في شتى مجالات المعرفة الى استرفاد الشواهد من نصوصه لتطبيقها على سائر انواع المعارف، فشواهد القران قد اغنت الصوت، والصرف، والنحو، والدلالة، والبلاغة، وها هي تغني حقلا معرفيا جديدا الا هو (لسانيات النص)، فنصوص القران مواكبة للتطورات التي تجري على مر الزمن، وعلوم اللغة في تطور وتجدد مستمرين، ومن التطور الذي وصلت اليه هو (لسانيات النص) التي تتجاوز حدود الجملة المفردة الى قريناتها من الجمل فينظر الى النص على اساس انه بناء واحد لا كلمات مفردة، وهذا لا يعني تجاهل الكلمة بل هي اللبنة الاولى في البناء النصي، فهي تتصل بالكلمات الاخرى وصولا الى بنية نصية واحدة. فكان سعي الباحثين حثيثا في جعل القران الكريم قمة الهرم في الجانب التطبيقي من هذا الحقل اللغوي الحديث باسسه ومفاهيمه. لذا قد اخذت عينة من القران الكريم وجعلتها مجالا لتطبيق مفاهيم لسانيات النص، فجاء عنوان الرسالة (خطاب النصر في القران الكريم دراسة في لسانيات النص)، وجاءت الرسالة بتمهيد وثلاثة فصول وخاتمة، تناولت في التمهيد : مفاهيم : الخطاب، والنص، ومفهوم النصر، والمصطلحات ذات العلاقة بالنصر بشيء من الايجاز؛ اذ تم توضيح معنى كل مصطلح، وكيفية استعماله في كل نص في المقام المتناسب معه، وذلك في فصول الرسالة. وتناولت، ايضا، انواع النصر، ومقوماته. اما الفصل الاول فقد جاء موسوما بـ(السبك في خطاب النصر في القران الكريم)، وقد ضم مبحثين : السبك النحوي، والسبك المعجمي، وتضمن السبك النحوي : الاحالة، وانواعها، ووسائلها من ضمائر، واسماء اشارة، واسماء موصولة، والفاظ التفضيل. وتضمن السبك النحوي ايضا : الربط بالاداة، وكيفية اسهام ادوات الربط في سبك النص. وتضمن ايضا : الحذف واهميته في اللغة العربية، ودوره في سبك النصوص، وابراز دور المتلقي في الخطاب فهو الذي يكمل ما في النص من فراغات شكلية حاضرة في ذهنه، تظهر تفاعل المتلقي مع الخطاب، وذلك يسهم في انجاح عملية التواصل. اما المبحث الثاني (السبك المعجمي)، فقد تضمن : (التكرار) الذي يتطلب الاستمرارية في الافكار والقضايا والعلاقات، فهو ليس تكرارا لفظيا حسب، انما تكرار في المعنى وتجديد واستمرار فيه، وهذه خصيصة من ابرز خصائص السبك في النص.و (التضام) الذي يمثل مجيء زوج من الكلمات، او زوج من الجمل والعبارات بينها علاقة تشابه. اما الفصل الثاني فقد جاء بعنوان (الحبك في خطاب النصر في القران الكريم)، وهو على مبحثين : المبحث الاول (العلاقات الدلالية بين القضايا)، هذه العلاقات تبرز الجانب الدلالي في النصوص، وهي علاقات متعددة ومتنوعة، تناولت منها : علاقة الاستقصاء، وعلاقة الاجمال والتفصيل، وعلاقة السؤال والجواب، وعلاقة الحوار، وعلاقة الشرط والجواب، وعلاقة السبب والنتيجة، وعلاقة اعادة الصياغة.اما المبحث الثاني (الابنية النصية في خطاب النصر في القران الكريم)، وهذه الابنية، هي : الابنية العليا التي تشكل ظاهر النص، وكانت المناسبة بين نصوص القران ابرز مظهر للحبك بين النصوص المباركة، وقد شكلت هيكلا وبنية عليا متميزة للقران الكريم. و(الابنية الكبرى) التي تشكل مضمون النص، وجاءت عبر بنيات متنوعة : كبنية النجاة، وبنية التاييد، وبنية الظهور، وبنية الفلاح، وبنية الفوز. اما الفصل الثالث فوسم بـ(المعايير الخارجية - التداولية - للاداء النصي في خطاب النصر في القران الكريم)، وقد ضم ثلاثة مباحث : المبحث الاول : القصدية والمقبولية، وهما من ابرز المعايير التي تحقق صفة النصية من منظور الجانب الاتصالي في تحليل الخطاب، فالنص انشئ لغرض ما، وهذا الغرض له اثره على المتلقي سواء بالقبول ام الرفض لنص/خطاب ما. والمبحث الثاني (الموقفية) او (المقامية)، وتتمثل بسياق الحال والظرف الذي احاط بانتاج النص. والمبحث الثالث (الاعلامية)، وتتمثل بالاساليب المؤثرة التي يستعملها المنتج لاجل التاثير في المتلقي. ويبقى ان اشير الى انني لم اتطرق الى معيار التناص؛ لانة معيار نقدي وهو مما لا ينطبق على القران الكريم، وقد افاض في توضيح ذلك الباحث محمد زبير عباسي في رسالته (التناص، مفهومه وخطر تطبيقه على القران الكريم). وقفيت عملي بالخاتمة وقد بينت فيها اهم النتائج التي توصلت اليها. وقد اعتمدت على مصادر ومراجع عديدة ضمت كتب النحو، والبلاغة، وكتب التفسير، واعاريب القران، والمصادر اللسانية الحديثة. وفي الختام اتوجه بالشكر الى استاذي الفاضل الدكتور (علي حسن الدلفي)، الذي كان له الفضل في اختيار عنوان الرسالة، ومتابعة كتابتها وتقويمها حتى استوت على شكلها النهائي. والشكر موصول لاعضاء لجنة المناقشة الذين سيقومون ما في الرسالة من هنات لا يخلو منها اي عمل. وارجو ان اكون قد وفقت في عملي هذا، واخر دعوانا ان الحمد لله رب العالمين. | This study shed light on the Qur'anic text from a new branch perspective in linguistics, which is textual linguistics that gods beyond the single sentence limits to its companions of other sentences .It look at the text on the basis that it is one structure not single words. This doesn't mean ignoring the word as it is the first brick in textual structure as it the words to from one textual structure. The title of the thesis is '' The victory speech in the holy Qur'an : A Study in the Light of textual linguistics'' . Thesis consists of a preface, three chapters, and a conclusion. In the preface, concepts like : speech, text, and victory as well as the terms that are connected with victory are dealt with briefly. The meaning of each term and how it is used in each text in its suitable place are explained. The types and the elements of victory are also dealt with. The first chapter is under the title ''cohesion in the victory speech in the holy Qur'an'' It includes two section : grammatical cohesion and lexical cohesion. The grammatical cohesion contains : reference its types and tools (pronouns, demonstratives, relative nouns and comparative words. The grammatical cohesion includes also connecting by using conjunctions and how they contribute in text cohesion . it also includes ellipsis and it is importance in Arabic language and its role in the cohesion of text. And highlighting the role of the recipient in speech as he completes the formal space of the text which are existed in his mind that show the recipient with speech which contributes interaction of in achieving a successful communication process. The second section (Lexical Cohesion) includes (Repetition) which requires the contention in thoughts, issues (topics) and relation. It is not only word repetition, but repetition , renewal, and continuation in meaning. And the most prominent characteristics of cohesion in the text. And (harmony) which represent the appearance of pair of words, phrases, or sentences that have similarity connection .Chapter one is specialized in highlighting the horizontal structure of the text. While the second chapter (Coherence in victory speech in the holy Qur'an ). It is of tow section, the first section (semantic Relation between Issues (topics) These relation highlight the semantic side in text. They are multiple and varied. The ones dealt with are : survey relation, total and detail relation, question and answer relation, dialogue relation, condition The and answer relation , cause effect relation, and paraphrasing relation. Second section (textural structure sin victory speech in the holy Qur'an) these structures are : the upper structures which from the text appearance, and the harmony among the texts of the holy Qur'an is the most prominent feature of coherence among the blessed text. It formed a frame and superior structure of the holy Qur'an . And (the big structures which from the content of the text. They are of varied structures, survival structures, support structures : appearance structures, gain structures, and win structures. The second chapter is specialized in explaining the vertical aspect of the text structure. While the third chapter ( the External Criteria - conceptuality - of Text performance in victory speech in the holy Qur'an) contains four section : the first : intentionality and acceptability. They are the most prominent criteria which a chapter the feature of textuality from the perspective of communicative aspect in discourse analysis. As the text is formed for certain purpose and this purpose has its effect on the recipient whether to accept or refuse certain text or speech. The second section (conceptuality) or (situationality) which is represented by the context and the circumstance that surround the production of the text. The third section (Informality) which is reproduces that the speaker (producer) uses to effect the recipient. The four section is (co - text) which is represented the relation among text and their connection by common features that suggest their engagement and extension, and this one of the forms of cohesion among texts.

الاستهلال في القصة القصيرة المعاصرة في العراق 2003 - 2015 == Short Story Initialization In IRAQ 2003 - 2015

اسم المؤلف: هبة قاسم بلجي
اسم المشرف: ثائر عبد المجيد العذاري
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: الحمد لله الذي جعل الحمد مفتاحا لذكره، وخلق الاشياء ناطقة بحمده وشكره، والصلاة والسلام على نبيه محمد خاتم النبيين، وحجة رب العالمين، وعلى اله الطاهرين اولي الكرم والجود.. وبعدفقد اصبحت الحياة المعاصرة اكثر تعقيدا، وتسارع ايقاعها بشكل مذهل، الامر الذي دفع الى البحث عن فن موجز وسريع، له كثافة الشعر وتركيزه، فكانت القصة القصيرة، بوصفها نص ادبيا له تقنيات مستحدثة تاخذ بعين الاعتبار وقت القارئ والمبدع، وتعبر عن ازمة الفرد في عصر السرعة والاختزال، فهي فن سردي اداته اللغة واسلوبه الحكي والحوار، قليل الكم، ويقرا في جلسة واحدة، ويتميز بوحدة الانطباع وفي بنائها يتداخل الشعر لانه اقرب الفنون اليها. فالقصة القصيرة فن ادبي ناشئ، يعبر عن (الصوت المنفرد للرجل الصغير) في الحياة الحديثة، او صوت الجماعات المغمورة ، فقد ارتبطت بالطبقة الدنيا، وعبرت عن همومها ومطامحها، باعتبارها الفن الذي يملك الكثافة الشعرية والرؤية الفنية. فاكتسبت القصة القصيرة اهميتها من مسايرتها لروح العصر، هذا العصر المتميز بالسرعة في كل شيء، فالانسان في وقتنا الحالي تملكته بشكل غير مسبوق حمى العجلة، فالاحداث تتسارع، كما ان كل شيء ينحو نحو الاختزال والاضمار وهذا ما جعل القصة القصيرة منسجمة مع الاجواء الجديدة المعاصرة. اما سبب اختياري لهذا الموضوع فهو للاهمية التي يتمتع بها الاستهلال في النص القصصي، فهو مفتاح النص ونقطة الانطلاق الاولى في القراءة، فلابد للقارئ من الوقوف عندها للوصول الى ما بعده، فهو يضطلع بمهمة زرع الترقب والتشويق لدى القارئ. ولمعرفة اثر الاستهلال في جذب انتباه القارئ ومدى تاثيره في تقبل النص، والاقبال عليه في زمن نزع القارئ الى المرور السريع على ما يقع نظره عليه وميله الى ما قصر من النصوص، وبعد اقتراح المشرف الدكتور( ثائر العذاري) لهذا العنوان، الذي تيقن انه جدير بالدراسة والبحث، لما له من اهمية وتقنية فذة لا يمكن التغاضي عنها، فكان هذا العنوان الذي اصطفاه، ووقع الاختيار على (30) مجموعة قصصية قصيرة، اختيرت بعناية ممثلة لما ظهر مابين 2003 - 2015 .وقد اقتضت الخطة التي رسمت لهذه الرسالة ان تكون مبدوءة بتمهيد وثلاثة فصول وخاتمة، اما التمهيد فقد تضمن الحديث عن الاتجاهات النظرية في دراسة القصة القصيرة وتاصيل بعض المصطلحات التي ورد ذكرها في البحث، وجاء الفصل الاول مبينا التقنيات اللغوية لجملة الاستهلال من تراكيب لغوية ووسائل لاثارة التشويق، واعقبه الفصل الثاني بالحديث عن عناصر السرد وعلاقتها بالاستهلال من رسم للشخصية وانماط الراوي والفضاء البيئي، اما في الفصل الثالث فقد درست ظواهر استهلالية في نماذج مختارة من القصص القصيرة المعاصرة، لتنتهي هذه الهيكلية التي بنيت عليها الرسالة بخاتمة تضمنت نتائج مستخلصة من البحث.وكاي باحث يواجه صعوبات عدة في هذا المضمار، فقد عانيت من حداثة خبرتي في بادئ الامر، لكن بفضل الله تعالى وتوجيهات المشرف وارائه السديدة، فضلا عن الاصرار والعزيمة، ها انا اسطر كلمات رسالتي الاخيرة ولا اجد الا ان اتضرع الى الله شكرا على توفيقه ونعمه السابغة، وامل منه جل وعلا ان يكون عملي مكللا بالنجاح، يرضي الذائقة الادبية. فقد حاولت وثابرت على الرغم من بعض المثبطات فانا ما زلت في طور التعلم والالمام، فالحمد لله على نعمه الوافرة وفضله علي اولا واخرا. | Initialization is the sentence that initiate the short story text, it is the first thing for the reader to face. Like a trap, it appeals to reader to fall in the story net.This thesis deals with that sentence through preface, three chapters and conclusion.The preface deals with the subject historically and theoretically ,determining necessary terms.Chapter one study the linguistic techniques usually used in short story Initialization in two parts; the first talk about the syntax, the second about the styles.Chapter two study the relationship between Initialization and narrative items; narrator, setting , and characters.The third chapter mention four phenomenon appear in the initialization of Iraqi stories, those are childhood, poetic, dreams and paragraphs stories.Lastly is the conclusion to summarize the thesis result

الشعر العراقي في واسط من عام (1950 - 2015م) == Iraqi Poetry in Wasit (1950's - 2015's A.D)

اسم المؤلف: هيام ربيح فاضل سلمان العقابي
اسم المشرف: جاسم حسين سلطان الخالدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: هو بحث لعنوان لم يات مصادفة، انما كان نتيجة دراية باهميته من الاستاذ المشرف، وبعد اطلاعي على المشهد الشعري في واسط على نحو عام تالفت قناعتي باهمية البحث فيه، فجاء بعنوان (الشعــر العراقي في واسط من عام 1950ـــ 2015م)، من دون تقيده؛ ليفسح امامنا تناول الاتجاهات الشعرية المتنوعة التي ظهرت فيه متمثلة بالشعر العمودي والشعر الحر، وقصيدة النثر. فهو لم يلق عناية الباحثين، على الرغم مما وجد من نتاج كثير تسيد الجيد منه على المخفق فنيا، سوى الدراسة التي قــدمها الناقد مشحن حردان الدليمي (الشعر في واسط فــي العصر العباسي) عام1993م، فــضــلا عن ورده في كتب اخرى منها : ( خريدة القصر وجــريـدة العصر) لعماد الدين الاصفهاني، و(واسط فــي العصر الاموي، وواسط فــــي العصر العباسي) لــعــبــد القادر المعاضيدي، و( تاريــخ واسط دراسة في الحركة الفكرية ) للباحث محمد حسين السويطي عام2011م، و( الحياة الفكرية فـــــي واسط العراقية ) للباحث محمد احمد محمد عام2012م، اي انه ظل مجهولا، فلم تسلط عليه الاضواء، الا النزر القليل منه. واجهت الباحثة صعوبات كبيرة، في الحصول على دواوين الشعراء، وقد ازيل اغلبها بفضل ا. د. جاسم حسين، واصحاب المكتبات الشخصية بعد فضل الله علينا ومنته، اما لقدمها او عدم شيوعها وتوافرها في المكتبات حتى وصلت عينة البحث الى (61) ديوانا شعريا لــ(31) شاعرا. ولا نقول اننا اعطينا البحث حقه من الدراسة، فمن الصعب تناول جميع هذا الشعر في دراسة واحدة، لكننا بذلنا اقصى الجهد؛ لنعطي صورة واضحة المعالم عن الواقع الشعري الواسطي خلال حقبة البحث، من خلال الرصد للجوانب المضمونية والظواهر الفنية التي اثبتت وجودها فيه. قسمت خطة البحث على ثلاثة فصول مستهلة بتمهيد، ويليها خاتمة اوضحت اهــــم النتائج المتوصل اليها، ثم اعقبت بقائمة المصادر والمراجع التي لولاها لم يستقم عود البحث. تناولت في التمهيد (واسط : المكان، والانسان، والثقافة) واسط المكان وثاثير موقعها على الانسان الواسطي التي تبين منه غياب الهوية الواسطية عنه بحكم موقعه القريب من العاصمة فتاثر بها؛ فضلا عن هجرته اليها، الى جانب الثقافة التي تلمست بعض مظاهرها في كثير من اقضيتها ونواحيها. بينما انتظم الفصل الاول في ثلاثة مباحث تحدثت في الاول ـــ بعــد توطئة قصيرة عــن قيمة القصيدة العمودية في النقد الادبي الحديث، وعن الشعر والشعراء الذين نهجوا نهجها في كتاباتهم، الى جانب الحديث عما اتسمت به (قصيدة الشعر) بوصفها تطويرا للقصيدة العمودية. اما المبحث الثاني، فــقــد اختص بالحديث عن الشعر والشعراء الذين اتبعوا الشعر الحر، محاولين مجاراة التغيير الحاصل في الساحة الشعرية العراقية. بينما تحدثت في المبحث الثالث عن الشعر والشعراء الذين مثلوا قصيدة النثر، بوصفها نوعا شعريا حداثويا. اما الفصل الثاني الذي انتظم في اربعة مباحث، فقد خصص للحديث عن الاتجاهات الشعرية المتنوعة فجاء في (الاتجاه الوطني والقومي، والاتجاه الاجتماعي، والاتجاه الوجداني، والاتجاه الديني). اما الفصل الثالث (البناء الفني) فجاء في ثلاثة مباحث اختص المبحث الاول بالحديث عن اللغة الشعرية، اذ توقفت عند المعجم الشعري واساليب الاداء اللغوية والاساليب الطلبية. بـينما وقف المبحث الثاني عند الصورة الشعريــة متمثلة بالصورة الحسية والصورة الذهنية تبادل المدركات. اما المبحث الاخير، فاختص بالدراسة الايقاعية اذ تناول : البحور المركبة، والتدوير، والتكرار. اما الخاتمة فقد اوجزت اهم ما توصلت اليه الدراسة من نتائج تلتها قائمة المصادر والمراجع. وختاما اتوجه بالشكر والتقدير الى كل من كان له فضل في اتمام هذه الدراسة واخص بالشكر المشرف الاستاذ الدكتور جاسم حسين الخالدي الذي امد الرسالة بكل ما تحتاج من علمه وخبرته، كما اتقدم بالشكر الى قسم اللغة العربية رئيسا واساتذة وبالاخص الاستاذ الدكتور ثائر عبد المجيد العذاري لما قدموه لي اثناء رحلتي الدراسية في الدراسات الاولية والعليا | The present study aims at verifying to what extent the belief that many educated people believe in the idea that culture in wasit is a weak one in general and in poetry as particular despite the fact that there is on weak poetry at all. Through out surveying twenty nine poets in a sixty poetical versions (records). The research plan includes three chapters departed into sections preceded by a preface (introduction) deals with wasit as; a place, human (man) and culture. The First chapter is dedicated to study the variable Forms at poetry between the schemed poem and the" Tafilala " - as a free poem. While the second chapter is intended to study the themes - of poetry including the national themes, social themes, self - themes and the love - themes. Finally chapter three deals - with the study at the Artistic building represent by : the poetical language, poetical picture and the rhythmic schemes

الاختيارات والاعتراضات الصرفية عند محمد بن احمد الخفاف في شرحه على كتاب الجمل للزجاجي == Selection and objection morphologiral in Mohammad abin ahmed AL - khaffaf in his explaination on book of senentences for Al - zujajy

اسم المؤلف: كوثر قاسم صحن
اسم المشرف: مجيد خير الله راهي الزاملي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان للغة العربية من العناية والاهتمام ما لم تحظ به لغة اخرى لا سيما في القرون الاولى للهجرة - بين القرن الثاني والثامن - ، وجاءت عناية العرب بهذه اللغة لحرصهم على فهم تعاليم القران، ولم يقتصر الاهتمام على علماء المشرق بل تعداه الى علماء المغرب، ومن هؤلاء العلماء الخفاف الاشبيلي، وكان لهذا العالم اثر في كتابه (المنتخب الاكمل على كتاب الجمل)، فرايت ان تخص دراستي الجانب الصرفي من هذا الكتاب، واخترت موضوع الرسالة بمساعدة استاذي المشرف، وهو : (الاختيارات والاعتراضات الصرفية عند محمد بن احمد الخفاف في شرحه على كتاب الجمل للزجاجي)، وتكمن اهمية هذا الموضوع؛ في كونه قد بين الجانب الصرفي لعالم من علماء الاندلس - لم يتطرق له من قبل - من خلال اختياراته واعتراضاته، وبيان ما يميل اليه من المذهبين سواء البصري ام الكوفي.اما سبب اختياري لهذا الموضوع الصرفي، فعدة امور منها : - الاطلاع على هذا العلم بشكل اعمق، والتعرف على ما غمض منه. - التعرف على كتاب الجمل وشروحه ولاسيما المنتخب الاكمل على شرح الجمل؛ لما تضمنه هذا الكتاب وشروحه من مادة علمية قيمة. - الرغبة في التعرف على مذاهب الصرفيين، والمسائل الخلافية لديهم. - فسح لي هذا الموضوع التعرف على اهم الكتب في مجال هذه الدراسة.اما المادة فقد جاءت على تمهيد وثلاثة فصول وخاتمة، ذكرت في التمهيد : ترجمة موجزة عن حياة الزجاجي والخفاف وكتابيهما، وحوى الفصل الاول (الاختيارات الصرفية عند الخفاف)، ذكرت الاختيار لغة واصطلاحا، وقسمته على ثمانية مباحث : المبحث الاول : الميزان الصرفيالمبحث الثاني : تصريف الاسماءالمبحث الثالث : تصريف الافعالالمبحث الرابع : جمع التكسيرالمبحث الخامس : التصغيرالمبحث السادس : النسبالمبحث السابع : المذكر والمؤنثالمبحث الثامن : الاعلال والابدالوحوى الفصل الثاني (الاعتراضات الصرفية عند الخفاف)، ذكرت الاعتراض لغة واصطلاحا، وقسمته على ثمانية مباحث : المبحث الاول : الميزان الصرفيالمبحث الثاني : تصريف الاسماءالمبحث الثالث : المصدر المبحث الرابع : جمع التكسيرالمبحث الخامس : التصغير المبحث السادس : النسبالمبحث السابع : المقصور والممدودالمبحث الثامن : الاعلالوحوى الفصل الثالث (الاسس التي اعتمدها الخفاف في اختياراته واعتراضاته)، وقسمته على اربعة مباحث، هي : المبحث الاول : السماعالمبحث الثاني : القياسالمبحث الثالث : العلةالمبحث الرابع : اعتماد الخفاف على اراء العلماء في اختياراته واعتراضاتهوذكرت بعده خاتمة تضمنت اهم ما توصلت اليه في اثناء استقراء مادتها، وقد اعتمدت في كتابة هذه الرسالة على المصادر القديمة في الغالب، كالعين، وكتاب سيبويه، والمقتضب، والمنصف، والخصائص، وشرح الملوكي في التصريف، وبعض شروح الجمل، وغيرها من المصادر القيمة، وقد رجعت الى الكتب الحديثة نادرا، كشذا العرف في فن الصرف، وعلم التصريف عند الامام ابي البقاء العكبري، وحقيقة الاستدراك على سيبويه عند ابي بكر الزبيدي.وقد اعتمدت في عرض المادة الصرفية في المسائل ذكر الاراء الصرفية للعلماء او المذاهب بحسب التسلسل الزمني - من الاقدم - وايضاح هذه الاراء، ثم ذكر ما اختاره الخفاف او اعترض عليه.وكان المنهج الذي اتبعته في عرض المسائل في الاختيارات والاعتراضات منهجا وصفيا في الغالب، وجاء المنهج المقارن مصاحب لهذا المنهج؛ فقد قارنت بين الاراء او المذاهب المختلفة.وفي الختام ارجو من الله تعالى ان يكتب لنا التوفيق في هذا العمل، واخر دعوانا ان الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على محمد النبي المختار واله الطيبين الاطهار. | The Arabic language which is not takes caring and attention of as compare with other language spaeially in first century, them caring has come to eagerness to learn and understanding quran, not only interest of eastren scientests but more than this unitle westtern scientests, from those a scientests is AL - Kaffaf AL - ishpely he was effective throw his writtens like (perfect elected on sentences book) so our opinion that our studing to be regard with morpholoical from this book, In addition to my prof,s opinion who is supervisor the topic could be (morphological,s selection and objections at Mohammad ben Ahmed AL - khaffaf of his explainion up on book of sentences for AL - zujajy), and the important of this book lie of this topic, being has made clear side of morphological to one of the scientest among a scientests in Andalusia that,s never mentioned before through his selections and his objections and clear what tends to him of the schools either to AL - basry or AL - kufi.The artical it was getting on preface, three chapters and encls which is mentioned in the troduction : briefing of AL - zujajes life, AL - khaffaf and their books and the first chapter has contains (Morphological selections at AL - khaffaf) selection concerning language and idiom which are divided in to eight studies of : first study of : balance of morphological, second study of is morpholog of noun, third study of is morphological of verbs, fourth study of is broken plural, fivth study of is diminutive, sixth study of is an ancestry, seventh study of is masculine and feminine, eighth study of is vowel morphological and second chapter (contains morphological objections al AL - Khaffaf) mentioned objection in language and idiom,that has been subdivided in to eight studies of first study : balance of morphological, second study of is derivation of noun, third study of is the source, fourth study of is brokren plural, the fivth study of is the diminutive pattern the sixth study of is an ancestry, the seventh study of are shortened and extended, the eight study of vowelization. The third chapter contains of the basics which are depended by AL - khaffaf of his selections and his objections, which are classified in to four studies of are : first study of the listening, the second study of is measuring third study of is the reason, fourth study of is AL - Khaffaf dependes on other scientest opinions concering his selection and his objections, finly I have reached to ending consist the important things that I have reached through write this dissertation which them are : 1 - AL - Kaffaf depends on his selections and his objection on two doctrines opinion which are AL - basry and AL - kufi but he is slighty be biased for AL - basry,s docrine and consider more probable of his selections and return other by his objection.2 - AL - Khaffaf employed group of phrases which are indicated of his selections are : more than, better, more acceptable, the best quality, more adquate, more preferable, more famous, suitable, nearable, more published, solidifies, more popular.3 - Also he employes group of phrases indicated of his objections are : make a mistake, irregular, was his right, useless, objector, worst, he decrease it, worse.

عبد الهادي الفضلـــــي وجهوده اللغوية

اسم المؤلف: جلال جابر ثامر
اسم المشرف: نعيم سلمان البدري
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: فاقدم بين ايديكم ايها الدارسون والباحثون هذا البحث المتواضع الذي حمل عنوان ( عبد الهادي الفضلي وجهوده اللغوية) . وقد وقفت متحيرا امام مرحلة اختيار موضوع البحث, وكانت رغبتي في ان تكون دراستي لغوية ومخصصة لدراسة شخصية علمية لبيان ارائها ومناقشتها , ومن هذا المنطلق وجدت نفسي امام شخصية لها اثر واضح في ميادين العلم والمعرفة , سواء اكانت دينية ام اجتماعية ام سياسية ام لغوية ,ام غيرها. ويصدق القول فيه : انه شخصية علمية مشهورة , وقيادية جهادية بارزة , فوقفت اجلالا تارة وخوفا تارة اخرى فالاجلال لما لهذا الشخص من تاريخ عظيم بداه منذ نعومة اظفاره في طلب العلم والدراسة الدينية الحوزية والنبوغ المبكر بشهادة علماء عصره , اما من جهة الخوف فكان من ان لا استطيع ان اعطي استحقاق هذه الشخصية بما املكه من امكانات بحثية متواضعة قاصرة امام احد علماء العصر الحديث في الفكر الانساني ولا سيما في اللغة العربية الا انني شعرت بالاطمئنان بفضل استاذي الدكتور( نعيم سلمان البدري ) فقد شجعني على البحث واعانني فيه , وزادني ثقة حتى انجزت رسالتي هذه وما الكمال الا لله وحده سبحانه وتعالى . قسمت بحثي هذا على بابين , فكان الباب الاول بعنوان ( حياة الفضلي ومؤلفاته) وقد قسمت هذا الباب على فصلين الفصل الاول بعنوان (السيرة الذاتية والاثار) وقد تناول هذا الفصل السيرة الكاملة للشيخ الدكتور عبد الهادي الفضلي واثاره , ووجدت ان هنالك باحثا قد درس هذه الشخصية بشكل تاريخي مفصل في رسالة ماجستير سماها ( الشيخ عبد الهادي الفضلي دراسة في اطروحاته الفكرية ) وقد درس حياة الفضلي دراسة تفصيلية , وقد افدت كثيرا منها في التعرف على اهم ما في حياته من ظروف واحداث لها الاثر الكبير في اظهار سمات هذه الشخصية ونتاجاتها العلمية , اما الفصل الثاني فكان بعنوان( مؤلفات الفضلي اللغوية عرض وتحليل) تناولت فيه مؤلفات الفضلي في المجال اللغوي بعرض اهم ما جاء بها من موضوعات لغوية اراد بها الجانب التعليمي لميلها للاختصار في اغلب هذه المؤلفات ولم ادرجها ضمن الجهود اللغوية كمادة تدخل في اطار البحث؛ لانني لم اجد فيها اراء وموضوعات ترقى الى ان تكون مادة للبحث فاقتصرت على عرضها والاشارة الى اهم ما جاء فيها من موضوعات تسهيلا لطلاب العلم في الاطلاع عليها ومعرفتها, اما الباب الثاني فقد كان بعنوان ( جهود عبد الهادي الفضلي اللغوية) . قسمت هذا الباب على فصلين الاول بعنوان( الدراسات الصرفية) , وقد تناولت فيه ثلاثة مباحث فكان المبحث الاول بعنوان ( اسماء الاصوات) والمبحث الثاني ( اسماء الافعال) والمبحث الثالث ( اراء الفضلي في الفعل) ,والفصل الثاني كان بعنوان ( الدراسات النحوية) قسمته على ثلاثة مباحث المبحث الاول( تعريف الاعراب وحقيقته عند اللغويين) والمبحث الثاني ( وظيفة الاعراب) والمبحث الثالث ( نظرية العامل واثرها في الاعراب ). وفي نهاية بحثي خاتمة بالعربية والانكليزية وفهرس للمصادر والمراجع . اما الصعوبات التي واجهتها في كتابة هذا البحث فمنها صعوبة الاتصال بعائلة المرحوم الفضلي وصعوبة الحصول على كافة مؤلفاته وذلك لفقدانها اثناء انتقال الفضلي من مكان الى اخر بسبب اضطهاد السلطة الحاكمة ان ذاك , وفي اخر قولي هذا اسال الله القدير ان اكون قد وفقت في اظهار مكانة الفضلي العلمية وجهوده اللغوية في بحثي المتواضع هذا , راجيا من العلي القدير ان ياخذ بايدينا الى ما فيه التوفيق والنجاح واخر دعوانا ان الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على محمد واله الطاهرين

الشعر الصوفي من افول مدرسة بغداد الى العصر العثماني == The Sufi Poetry from the Disappearane of Baghdad School to the Othomani Era

اسم المؤلف: عبد الوحيد خليل شوكت الشبكي
اسم المشرف: محمد شاكر ناصر الربيعي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان التجربة الصوفية تعد من اهم التجارب على الصعيد الوجداني والفكري والابداعي، وهي التي لا تقف عند الاختلافات التي تفرضها ظواهر الاديان بل تتجاوزها دون التهاون بالفروض والاحكام الشرعية ، فما نقصده من التصوف ليس الدروشة او الانقطاع عن الناس في زوايا وصوامع ، ولا الطرق الصوفية التي كثيرا ما تصالحت مع الحكومات الظالمة ، ومارست طقوسا خارجة عن الاسلام كالرقص والغناء ، بل نقصد به التجربة الروحية التي تجلت فيهراوحانية الاسلام وفسرت الدين بعمق لاشباع وتغذية الروح وهي التجربة التي قابلت تجربة الفلاسفة في تقديسهم للعقل وعدم خروجهم عن دائرة الادراك العقلي ، وقابلت ايضا التجربة الفقهية في فهمها للدين على اساس ظاهري لا يتعدى ظاهر الشريعة وصورتها . وبما ان التصوف تجربة نابعة من الوجدان فان الحب هو المظهر والمصداق الحقيقي لهذه التجربة ، والحب شان من عمل القلب وليس العقل ، ومن هنا فان ثمة التقاء ما بين الشعر والتصوف ، وقد لجا الصوفية الى التجربة الشعرية لانها تستجيب بطبيعتها لاسرار هذه التجربة . وقد ركزت هذه الدراسة على مدة زمنية محددة ، وكان تحديد زمن البحث محاولة لدراسة الشعر في مدة ندرت فيها الدراسات والبحوث الاكاديمية ، وبشكل عام يعد الشعر الصوفي اقل الوان الادب العربي حظا في اهتمام المعاصرين . وقد شملت الدراسة نماذج من اشعار الصوفية من القصائد والمقطوعات المبثوثة في الدواوين الشعرية وكتب التراجم والتاريخ ، وكانت منهجية البحث توزيعه الى ثلاثة فصول تسبقها تمهيد وتعقبها خاتمة ، وقد جاء التمهيد متناولا التجربة الشعرية الصوفية بين التقليد والمغايرة ، وفيه تناولت التجربتين الشعرية الفنية والشعرية الصوفية وما بينهما من التقليد والمغايرة . اما الفصل الاول فقد تناول الابعاد الموضوعية للشعر الصوفي وتضمن ثلاثة مباحث : خصص المبحث الاول في موضوع التحول من الحب الانساني الى الحب الالهي ، فقد لجا الصوفية في اشعارهم الى لغة الحب العذري لما يحمله هذا النوع من الحب من عاطفة صادقة وعفة في النفس ، وبما ان الحب العذري يدور في اكثر معانيه حول المراة والحديث عنها فقد استعان الشاعر الصوفي بمفردات الحب العذري وسيلة للتعبير عن حبه للذات العلية ، وكانت لموضوعات الحب العذري الاثر الواضح في شعر الحب الصوفي ، ومن اهمها ظاهرة العذل التي انتقلت من العذرية الى الدينية. واهتم المبحث الثاني من هذا الفصل بموضوع رحلة المحب بين الاغتراب والحنين ، اذ تعد ظاهرة الاغتراب من الظواهر القارة في وجدان الصوفي ، والرحلة في التجربة الصوفية ما هي الا معراج روحي للتخلص من علائق العالم الظاهر او المحسوس والولوج الى العالم الباطن ، وتناول المبحث الثالث التحول من موضوع الانفصال الى الاتصال ، اذ تعد فكرة الاتصال عند الصوفية فكرة محورية ، وتجربة طلب مستمر من اجل التحول والانتقال من الكثرة الى الوحدة ومن الملك الى الملكوت ومن سجن المادة ومحدوديتها الى عالم المعنى اللامحدود ، ومن ابرز ملامح التحول من الانفصال الى الاتصال في الاشعار الصوفية هي : الوحدة والانسان الكامل . وتوجه البحث في الفصل الثاني الى دراسة الابعاد الرمزية واشتمل البحث على مدخل بعنوان الرمز بين المرجعية والخطاب الصوفي ، وبعد هذا المدخل ذكر الباحث ابرز الرموز ودلالاتها الاصطلاحية ومعانيها في ثلاثة مباحث رئيسة : تناول المبحث الاول رمز المراة ، فقد كان للمراة حضور واسع في الشعر الصوفي ، وتعد الجوهر الاساس التي توحي قراءة شفرتها انها ترمز على المحبوب الحق ، والجمال الالهي الباطن ، وحضر رمز المراة ايضا في حب الحقيقة المحمدية انطلاقا من ان حب الرسول من حب الله تعالى ووصاله من وصاله تعالى . اما المبحث الثاني فقد تناول رمز الخمرة ، اذ انتقلت الخمرة من معجمها الحسي عند شعراء الخمريات الى رمز عرفاني يشير بها الصوفية الى معاني الحب والفناء والوجد الصوفي والسكر المعنوي بمشاهدة الجمال المطلق وهذا التحول شبيه بالتحول الذي طرا على الحب العذري . وتناول المبحث الثالث رمز الطبيعة ، فقد ولع الشاعر الصوفي بالطبيعة ، واتخذ منهرامزا يتجلى من خلالها جمال الحق وجلاله . وافرد الفصل الثالث لدراسة الابعاد الفنية ضمن ثلاثة مباحث : تناول المبحث الاول اللغة الشعرية والتي تعد اللغة والاساليب الانشائية والتناص جزء من هذا المصداق . اما المبحث الثاني فقد خصص لدراسة الصورة الفنية كونها من الوسائل الجوهرية لنقل التجربة الشعرية وسمة اساسية في الابداع الشعري ، والصورة البيانية كان لها النصيب الاوفر من شعر الصوفية فقد افادوا من التشبيه والاستعارة والكناية . وجاء المبحث الثالث لدراسة الايقاع بقسميه الخارجي والداخلي في الشعر الصوفي، وقد درس الباحث الايقاع الخارجي من خلال الاوزان والقوافي ، اما الداخلي فمن خلال التكرار والجناس ورد الاعجاز على الصدور . ثم اتبعت الفصول بخاتمة اوجزت فيها اهم النتائج التي توصل اليها البحث . اما المنهج الذي اعتمدته في هذه الدراسة ، فقد كان تحليليا وصفيا غير متجاهل المنهج التاريخي ، معتمدا في دراستي هذه على مجموعة من المصادر والمراجع من كتب التصوف والادب والبلاغة والنقد واللغة والسير والتراجم التي هيات للبحث مادته اللازمة . | This study dealt with the Sufi Poetry in a specific time , The methodology of the research demanded dividing the thesis into three chapters , preceded by an introduction and followed by a conclusion . The introduction dealt with the intellectual activity during the study which included three main demands : The writing movement , the literary movement and the Sufi movement .The first chapter included three themes with a general title called the objective dimensions , The first theme dealt with the transferring from the human love to the divine love , It became clear for us that the Sufi love is a development of the platonic love , the topics of the platonic love had an evident effect on the Sufi love poetry , the most important is the reproach phenomenon that transferred from Platonism to religionism . The second theme transferred to study expatriation , yearning and the liaison of the beauty in the dwellings of the beloved .The third theme dealt with the topic of transferring from separation to connection , the topic of unity and the perfect human was the most prominent features of such kind of poetry. The second chapter dealt with studying the Sufi symbol , the topics of woman , wine and nature distributed upon three essential themes . The third chapter dealt with studying the artistic dimensions within three themes , the first theme dealt with the poetical language which considers the language , the composition and the similarity of the poetical texts a part of this credibility . The second theme dealt with the artistic image which considers rhetorical image of simile , metaphor and metonymy as the most important patterns of it , the Sufi poets used such rhetorical images in their poetry depending widely on metaphorical and metonymical image . The third theme dealt with the two kinds of rhythm , the outer and the inner rhythm , of the sufi poetry , the researcher studied the outer rhythm through poetic metre and rhythm and the inner rhythm through repetition , Alliteration and returning the first part of the verse to the second part . I followed the chapters by a conclusion which I summarized in it the most important results that the research could reach to , the method which I depended on in this study was a descriptive analysis not ignoring the historical method , in this study , I depended on literary , critical , rhetorical , linguistic and historical sources which I supplied the necessary topics for the research .

المنهج النقدي في منجز الناقد باقر جاسم محمد == The Critical Trend In The A Chievemat Of The Critic Baqir Jasim Muhammed

اسم المؤلف: افراح حسين زغير
اسم المشرف: فرحان بدري الحربي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تناول هذا البحث المنهج النقدي عند الناقد باقر جاسم محمد باحثا عن اهم ما انجز الناقد باقر من دراسات متخصصة في المنهج النقدي تطبيقا وتنظيرا وقد طغت تطبيقات الناقد على الدراسات التنظيرية لديه، استطاع الناقد خلال تلك التطبيقات التوفيق بين اليات المناهج المختلفة في الدراسة الواحدة ؛ ابتداء من المنهج البنيوي حيث حاول تطبيق ما جاءت به البنيوية من خلال الزمن ووجهة النظر على نصوص محمد خضير ولطفية الدليمي واخرون وقد شكلت وجهة النظر حضورا في تطبيقات الناقد اكثر نسبيا من تقنية الزمن وقد جاء في الفصل الثاني المنهج السيميائي حيث تناول البحث اليتي التناص والعتبات التي طبقها الناقد على النصوص الابداعية شعرا ونثرا ومن المناهج التي شغلت مساحة من تطبيقات الناقد المنهج الفني والمنهج النفسي ايضا ، وقد تابع البحث كيفية تعامل الناقد مع المصطلح النقدي وكيفية اختيارات الناقد للنصوص الابداعية ، فقد كانت اختياراته متنوعة بين المشهور والمغمور وبين القديم والحديث وبين الشعر والنثر من النصوص مما يثبت سعة اطلاعه وتنوع اهتماماته وقد كان لمرجعيات الناقد الغربية اثرا واضحا في تطبيقاته وقد انتهى البحث بخاتمة حوت اهم النتائج التي توصلت اليها الباحثة وقائمة الصادر والمراجع | This research dealt with the critical approach of the critic Baqir Jasim Mohammed, a researcher of the most important achievements of the critic Baqir of specialized studies in the critical approach in application and perspective has been overshadowed the applications of the critic on the studies of the analogy, the researcher through these applications to reconcile the mechanisms of different curricula in the study one; The structural approach, where he tried to apply the structuralism through the time and the view on the texts of Mohammed Khudair and Latifiyah Dulaimi and others has formed the view of the presence of the applications of the critic is relatively more than the technique of time has been in the second chapter of the semiautomatic approach, The study followed the critique of the critical texts and how the critic chose the creative texts. His choices varied between the famous and the obscure, the old and the modern, Poetry and prose of texts, which proves the extent of his knowledge and diversity of interests has been the references of the Western critic has a clear impact in its applications The research ended with the conclusion of the most important findings of the researcher and the list of issued and references.

دلالة الاكتفاء في سورة الشعراء == The significance of Sufism in Surah Al - Sha'araa

اسم المؤلف: ضحى صادق رسول المحنا
اسم المشرف: حسن غازي السعدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

الايقاع في خطب نهج البلاغة : دراسة اسلوبية == The Rhythm in the sermons of Nahj Alblaghah “The Peak of Eloquence''

اسم المؤلف: اسماعيل مهدي كاظم كريم زوين
اسم المشرف: عيسى سلمان درويش
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The thesis addresses the rhythmic texture in the sermons of Nahj Alblaghah “The Peak of Eloquence”. The study adheres to stylistic Methodology when it came to analysis the issues which were dealt with. Speaking generally, the study sought to observe the distinguished rhythmic characteristics which have unique stylistic features that draws the dimensions of author personalityThe study consists of opening was entitled “rhythm and stylistic procedure”. The opening was twofold, the first part consists of the conception of rhythm, its two types (the internal and the external), and its relationship with indications and styles. The second was confined to stylistic procedure. It shows the most significant schools that affected the modern stylistic method.The first chapter was entitled “The Reiteration phenomenon in sermons of Nahj Alblaghah”. The chapter starts with an introductory section which outlines the topics of the chapter. After elaborating the background of the phenomenon. Subsequently, the chapter was divided into three sections : vocal reiteration, vocabulary reiteration, and textual reiteration.The second chapter was devoted to the study of the rhythmic phenomena in the ends of sentences. The chapter was divided into four section; the first addressed the paralleled, the second was about balanced, the third was devoted to the edged, the forth one was confined to the new phenomenon merits to be an issue of research, it is the stylistic phenomenon resulted from the movement from one end rhyme to another.The third and last chapter was entitled “the rhythm of sections and scenes”. The initial objective of the chapter is to observe more apparently rhythmic features. The final objective to set a new stylistic phenomenon. At the end the thesis came to its conclusion therein the main results of the thesis have been included.

ترابط المعنى عند ابي حيان في البحر المحيط : دراسة لسانية نصية == Abu Hayyan Al - Andalusi's Meaning Correlation in His Book

اسم المؤلف: هدى محمد صالح عناد جبار
اسم المشرف: سعدون احمد علي الربعي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: This study addresses the meaning correlation in one of the famous interpretations of the Quran which was authored by one of the (Andalus)'s prominent figures in grammar and interpretation : The Interpretation of (Al - Bahr Al - Muheet) by (Abu Hayyan Al - Andalusi) (d. 745 AH).I tried in this study to shed light on the means of linking the meaning related to the text level. After having read the text features with respect to the first criterion which is (script bonding), it appeared that the interpretation included verbal and moral connectors Therefore, I divided the study into two sections : the first one included the means of formal linkage comprising grammatical connectors : (assignment, deletion, and linking tools); and lexical linking tools (lexical redundancy and association), while the second one guarantees the means of conceptual coherence, which is the semantic convenience and relations.The importance of this study is that it represents a model that links the contemporary with the heritage by applying the standards of (Hadith) over a widespread interpretation among the scholars. The study found that (Abu Hayyan) was not just well proficient with the Grammar, but he was familiar with the text and means of text coherence in the Quran. He embraced the views of his predecessors in some occasions and had his own in others.He proved his views based on what Arabs said in poetry and prose, or on other Quranic verses what enhances his outlook of the Koran as a unified text.I noticed that he - in his handling of the grammatical issues - was not violating the grammatical rules. In addition, he did not tend to interpret the Quran in a way violates it outwardly.According to my search, there is no previous study of (Al - Bahr Al - Muheet) related to this aspect, i.e. by searching the means of meaning correlation in the Quranic text. 

المكان في روايات انعام كجه جي == The place in the novels of Inaam Kachachi

اسم المؤلف: نورة عباس علي
اسم المشرف: حسن دخيل عباس الطائي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: A place is considered as a key element which connects directly with human life and has a great effect on human feelings, moods, strains and habits. The place has a great influence on the novelist because it has good and bad memories. So the importance of the past events including characters and events cannot be shown unless there is a specific place for them.This research paper is consisting of an introduction, content of three chapters, conclusion and references. The first chapter is about the associations of friendly place which has good and positive memories. It contains two topics : the first is about the meaning of the friendly place and it’s most important patterns while the second is about the clarification of the place familiarity containing three things that are, tolerance with the other one of different religion, work for the other (helping each other) and participating in the religious ceremonies among different people. The second chapter is about the associations of the adversarial place which has bad and sad memories. It consists of two topics : the meaning (concept) of adversarial place it’s most important patterns and the place violence (violence that happened in a place) which is clear in the novels of the novelist, Inaam Kachachi, in addition to the meaning of violence. The third chapter is about the associations of the place symbolic and cultural concepts containing two topics, the first is the symbolic place concepts like the title, the woman and the picture while the second is about the most important sides of cultural place like the language, folk songs, proverbs, clothes and food that connected with the human personality.

دراسات الدكتور شوقي ضيف القرانية في ضوء النقد الحضاري == Studies of Dr. Shawki Daif Quran in the light of Civilization criticism

اسم المؤلف: حاكم فضيل عطيوي
اسم المشرف: هناء جواد عبد السادة العيساوي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: استجاب الناس بمختلف اقوامهم، وعبر التاريخ لدعوات الرسل، ووقفوا منها مواقف مختلفة، وقرؤوا كلام الله الذي حملوه اليهم وكتبوه، وبدؤوا يتعلمونه، ويفسرونه، ثم ذهبوا فيه من بعد رحيلهم مذاهب شتى، فكانت استجاباتهم عرضة للاختلاف، والتعدد، وان كان ذلك بين الدين الواحد، فدفعتهم ضرورة التفاهم الى الحوار، والقبول بالوساطة؛ حينما ادركوا اختلاف فهمهم وتعدده، وربما حل محله الصراع، والصدام، والاقتتال، وبدافع المساءلة لدراساتهم الدينية، جاءت اهمية هذا الموضوع الذي يقدم نقدا حضاريا لدراسات احد الجامعيين العرب من الذين استجابوا لمعالم الحضارة الاسلامية، وابوياتها المعاصرة، فتمحورت حول القران الكريم، وما دارت عليه من خصومة بين الباحثين المسلمين، والمستشرقين، وما بين هؤلاء وهؤلاء من اختلافات حضارية، وموجهات مذهبية متعددة، فاختص الموضوع بدراسات الدكتور شوقي ضيف القرانية الذي امضى قسطا غير قليل من حياته في التاليف الادبي، والنحوي، فشمل دراسات مختلفة، ابرزها : الفن ومذاهبه في الشعر العربي، والفن ومذاهبه في النثر العربي، وكذلك موسوعته في تاريخ الادب العربي على اجزاء، وايضا في تيسير النحو العربي بعدد من الكتب، وتحقيق التراث العربي بعدد من الكتب، ثم قدم عددا من الدراسات القرانية ضمتها بعض كتبه، وهي : تحقيق "كتاب السبعة في القراءات لابن مجاهد" في عام (1967)، وتاليف "سورة الرحمن وسور قصار - عرض ودراسة" في عام (1971)، و" الوجيز في تفسير القران الكريم" في عام (1993)، و"عالمية الاسلام" في عام (1996) ، و"الحضارة الاسلامية من القران والسنة" في عام (1997)، و"محمد خاتم المرسلين" في عام (2000)، و"القسم في القران الكريم"في عام (2001) ، و"معجزات القران" في عام (2002)، ويمكن عد كتابه "تاريخ الادب العربي - العصر الاسلامي" في عام (1964) من الكتب المهمة في هذا المجال ايضا، فتضمنت هذه الكتب دراسات قرانية ذات استجابات ابوية حضارية يمكن دراستها نقديا؛ لذلك صار عنوان البحث "دراسات الدكتور شوقي ضيف القرانية في ضوء النقد الحضاري"؛ فكان التعامل معه هنا على انه كاتب ذو استجابة ابوية حضارية، ومن باب الوساطة النقدية الحضارية كانت ضرورة النقد الحضاري لاستجابته التي دعته الى احياء المكتوب الاسلامي، واصلاح المقروء الاستشراقي ؛ مما سيتضح اكثره في الفصل الاول المعنون بـ "النقد الحضاري، واضاءة تطبيقية "؛ الذي ضم اولا : مرجعيات النقد الحضاري، وهي المرجعية التاريخية، والمرجعية الفلسفية، والمرجعية الاخلاقية، وثانيا : مفهوم النقد الحضاري للبنية الابوية، وثالثا : المقدمات الابوية للدكتور شوقي ضيف، وهي : المقدمة المذهبية ، والمقدمة القومية ، والمقدمة الاحيائية، اما الفصل الثاني، فعنوانه : دراساته في علوم القران، وقد ضم توطئة اصطلاحية ، وعددا من الدراسات عالج شوقي ضيف في كل منها قضية من قضايا علوم القران، وهي التدوين، والترتيب، والجمع، ورسم المصحف،ونشاة التفسير، والمكي والمدني، والنسخ، والمحكم، والمتشابه، والاعجاز القراني، والقراءات القرانية، وعروبة القران، وكان الفصل الثالث : دراساته في لغة القران، وضم دراسته المعجمية ، ثم دراسته النحوية الذي انقسم على قسمين هما : القسم، والاساليب الاخرى، وان هذا الاجراء في تقسيم البحث اقتضته مادة البحث ومنهجه، وهو يسير مع تفاصيل الكتابة سيرا متسلسلا على وفق متطلبات علمية، وترتيبات منهجية ، ومن الجدير بالذكر هنا انه لم يتعرض لهذا الموضوع احد بدراسة مستقلة لا في العراق، ولا خارجه؛ لذلك حظي هذا الاختيار بالترحيب، والثناء من لدن بعض الاساتذة في الجامعات العراقية وشهادتهم، وقد واجهت اعداد البحث بعض الصعوبات، ابرزها : جلب المؤلفات من خارج العراق، وما تطلبه من وقت وجهد، واخيرا لا يسع الباحث الا تقديم الشكر الجزيل للمشرفة على هذا البحث الاستاذ الدكتورة هناء جواد العيساوي؛ لما قدمته من متابعة موضوعية ، ومشاركة علمية، داعيا الله تعالى لها بدوام العافية ، والتواصل لخدمة الانسانية ، والتوفيق لحسن العاقبة، والحمد لله رب العالمين | The book "The Book of Seven in the Readings of Ibn Mujahid" in 1967, and the composition of "Surat Al - Rahman and Sur - Qasr - Presentation and Study" in 1971, Al - Wajeez in the Interpretation of the Holy Quran in 1993, Islam in 1996, Islamic Civilization of the Qur'an and Sunnah in 1997, Muhammad Khatam of Messengers in 2000, The Quran in 2001, Miracles (2002), and his book "History of Arabic Literature - the Islamic Age" (1964) can be considered an important book in this field as well..Boot entitled to "the concept of cultural criticism, and applied lighting"; which included first : the concept of cultural criticism of patriarchal structure, and secondly : introductions Parental Dr. Shawki guest, namely : Salafi interpretation, and national literature, biome facilitation, and then divided his studies Quranic on two chapters, the first : His studies in Quranic sciences, has been included in preparation idiomatic, and a number of studies Shawki treated guest in each issue of the Koran science issues, namely blogging, combine, drawing the Ottoman, the Mecca and civil, copying, and arbitrator, and of Like, the miracle of the Qur'an, and readings of Quranic, and the Arabism of the Koran , and was the second chapter : his studies in the language of the Corner, included three studies are; his study lexical, and grammatical study, which was divided on two sections : Section, and other . methods, then his rhetoricalIt is worth mentioning here that this subject has not been subjected to any independent study either in Iraq or abroad, so this choice was welcomed. , And praise from some professors in Iraqi universities and their testimony, has faced the preparation of the research some difficulties, most notably : bringing the literature from outside Iraq, and the required time and effort.,It is worth mentioning here that this subject has not been subjected to one independent study, neither in Iraq nor abroad. Therefore, this selection was welcomed and praised by some professors in Iraqi universities and their testimony. The preparation of the research faced some difficulties, And the time and effort required

الخطاب الحائد في العربية : دراسة في ضوء النظرية التداولية == Alha'id Discourse in Arabic A Study in the Light of the Pragmatic Theory

اسم المؤلف: جاسم خيري حيدر الحلفي
اسم المشرف: محسن حسين علي الخفاجي | قيس حمزة فالح الخفاجي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: هذه الدراسة تتناول نوعا من الخطاب يبدو غامضا في التراث العربي وهو (الخطاب الحائد)، وهو مصطلح اخترته ليدل على ظاهرة (الحيدة) التي جرى وصفها في العربية بانها تدل على الهرب من الجواب ،او الامتناع عن مطابقة الجواب للكلام السابق او الارسالية السابقة، وعلى الرغم من كثرة تداول هذه الظاهرة على مستوى الجدل والمناظرات او على مستوى اللغة العادية او لغة الخطاب اليومي؛ فمن النادر ان نجد التصريح بها فضلا عن دراستها قديما او حديثا، ويتهيا لي انها ظاهرة لم تنفرد بها العربية ،ولكنها اللغة التي وفرت لها كل الاليات الضرورية لاستعمالها بكفاءة. بعد البحث والتقصي ،وجدت ان هذه الظاهرة لم يبحثها العلماء القدماء ،ولا علماء العصر الحديث ،وتبين ان هذه الظاهرة من الغموض والتعقيد والتداخل الذي لا يمكن معه دراستها الا بمنهج يتصف بالفاعلية والمرونة الكافية لازالة هذا الغموض وكشف هذا الالتباس؛ فاخترت المنهج البراغماتي ليصبح عنوان هذه الاطروحة : (الخطاب الحائد في العربية ،دراسة في ضوء النظرية البراغماتية). ان البحث يتكون من تمهيد ،وخمسة فصول ،سبق بمقدمة ونتائج ختامية ؛ التمهيد كان للتعريف باصول ومفاهيم الخطاب الحائد، وقد جاء للتعريف بمفاصل البحث ،ووجود الظاهرة في التراث، ثم الفصل الاول يتناول الخطاب الحائد في ضوء نظرية السياق ،وهو يتكون من مبحثين؛ الاول اختص بتعيين حقل الخطاب الحائد ،والاخر اختص اليات الخطاب، وكان الفصل الثاني لدراسة الاحالة والتاشير في الخطاب الحائد من طريق ثلاثة مباحث ؛الاول لدراسة الاحالة ،والثاني لدراسة المرجعية العائدية ،والثالث لدراسة الاشاريات، اما الفصل الثالث فهو لدراسة الافتراض المسبق والتضمين من خلال مبحثين يتناولهما، والفصل الرابع تناول دراسة افعال الكلام من خلال مبحثين؛ المبحث الاول ناقش تاسيس مفهوم الفعل الكلامي، وناقش الاخر الفعل الكلامي غير المباشر، وجاء الفصل الخامس لدراسة الاستلزام الخطابي من خلال ثلاثة مباحث؛ الاول منها تناول الاستلزام العرفي، والثاني تناول الاستلزام الحواري، بينما كان الثالث لتناول المبادئ الاضافية. كل مبحث من التي ذكرناها يحتوي على مجموعة من المسائل الفرعية ، حاولت انا من خلالها استكمال بحث الظاهرة. | This study deals with a kind of discourse seems uncertain in the Arab heritage which (Alha'id Discourse), a term chosen for demonstrating the phenomenon (Alhaida) which have been described in Arabic as indicating escape from the answer, or to refrain from matching the answer is the former words or previous consignment, and despite the frequent phenomenon trading at the level of controversy and debates or on the normal level of language or the language of everyday speech; it is rare to find the authorization as well as studied ancient or modern, and preparing me it is a phenomenon that was not unique to Arab, but it is the language that gave her all the necessary mechanisms to be used efficiently. After research and investigation, I found that this phenomenon is not considered by ancient scholars, nor modern scholars era, and show that this phenomenon of ambiguity, complexity and interference that cannot be with him studied only approach is characterized by effective and sufficient flexibility to remove this ambiguity revealed this confusion; I chose to approach the pragmatic to become the title of this thesis : (Alha'id Discourse in Arabic, a study in the light of the pragmatic theory). The search consists of a preface, and the five seasons, already an introduction to final results; a preface was the definition of assets and the concepts of Alha'id discourse, and the first chapter deals with Alha'id discourse in light of the context theory, which consists of two sections; the first singled set Alha'id discourse field, and the other specialized discourse mechanisms, and was the second chapter to the study of reference and Deixis in Alha'id discourse by way of three sections; the first to study the reference, and the second to study the Anaphoric reference, and the third to study Deictic, the third chapter is to study the presupposition and entailment through two sections addressed by, the fourth chapter addressed the study of the speech act through two sections; the first section discussed the creation of the concept of speech act, and discussed other indirect speech act, came fifth chapter to the study of implicature through three sections; the first of which addressed conventional implicature, and the second talk about conversational implicature, while the third was to address the additional principles. All of these sections in which we have mentioned on a group of sub - issues have been included, which I tried to complete the search phenomenon.

اساليب الدعاء في كامل الزيارات للقمي (ت 368 هـ) : دراسة نحوية بلاغية == d .368 AH) (Grammatical Rhetorical Study Kamel AL - Zeyart For AL - Kumy

اسم المؤلف: زينب علي نوار مسافر
اسم المشرف: محسن حسين علي الخفاجي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: هذه الدراسة تبحث في اساليب الطلب في كتاب كامل الزيارات للقمي ( ت 368 هـ ) حيث تتناول اراء النحويين والبلاغيين والاصوليين في هذه الاساليب ، اما اساليب الطلب فمنها الامر والنهي اللذين تتحول دلالاتهما من الاستعلاء والالزام والفور الى التضرع والخشوع والتذلل الى الله عز وجل ، والنداء يخرج الى الدعاء بادوات المختلفة وهذه الادوات ان استعملت على ما وضعت له افادت الحقيقة وان استعملت على غير ما وضعت له خرجت الى المجاز واعطت معان جديدة فعلى سبيل المثال ان استعملت ادوات البعيد في نداء القريب فهذا يعطي قيمة دلالية مفادها ان المنادى غافل لاه عنك او ان المنادي في حالة حزن عميق يشعر وكانه مغفول عنه واستعمال ادوات القريب في نداء البعيد لها قيمة دلالية مفادها ان المنادى حاضر في القلب قريب من النفس ، وقد تحذف ادوات النداء وتعطي قيمة معنوية مفادها ان المنادى قريب الى درجة انه لا يحتاج في ندائه الى استعمال ادوات النداء . وقد تخرج الجملة الاسمية واختها الفعلية الى الدعاء وتفيدان بذلك معان معينة ، فالجملة الاسمية مثلا اذا خرجت عن خبريتها الى الدعاء اعطت فائدة دلالية مفادها الثبوت ، وتقديم احد ركنيها على الاخر يعطي قيما دلالية اخرى مفادها الاهتمام بالمقدم ، والتخصيص ، والحصر . وربما يحذف احد ركنيها للعلم المسبق به ، او من باب المجاز والاختصار . والجملة الفعلية اذا خرجت الى الدعاء افادت التجدد والاستمرار . وللدعاء ادابا ومقدمات يلتزم بها العبد من باب التادب . وتبقى مسالة اجابة الدعاء او تاخيرها موكولة الى امر الله تعالى فان شاء عجل وان شاء اخر لصلاح العبد في دنياه واخرته | This study examines the demand in full Visits book Qomi methods (d 368 AH), where dealing with the views of grammarians and Albulageyen fundamentalists in these methods, the demand approaches the mismatch commands and prohibitions, who turns Dalalalthma patronizing and binding and immediately to the supplication and reverence and plead to God Almighty, and the call goes out to pray for various of his tools and these tools that are used to what put him reported the truth and used on other than what put for him came into metaphor gloss and gave new For example, if used remote tools in the near Call it gives a semantic value that advocated unthinking lah about you or the caller in the case of deep sadness feels like Mghafool him and the use of near - tools in its semantic value Remote call that advocated lectured at the heart close to the soul, and may delete appeal tools and give moral value that advocated close to the extent that it does not need in his appeal to the use of call tools.Nominal Wholesale actual and her sister have graduated to pray and notifies that a certain gloss, nominal sentence, for example, if you are out Bratha to pray given the benefit of tag that constancy, and provide a Rknyha on the other gives the other tag values that concern with Lieutenant - Colonel, customization, and a few. And perhaps deletes a pre Rknyha him for information, or as a matter of metaphor and the shortcut. If the actual sentence came out to pray reported renewal and continuity. To pray etiquette and introductions to stick out from the door of the slave politeness. The answer remains a matter of supplication or delayed entrusted to God is willing, the calf if he wishes another Salah Abed in the world and the Hereafter.

الزيارة الجامعة الكبيرة : دراسة لغوية == The large Jaamiaa visit (Linguistic study

اسم المؤلف: عبير فاضل عبد السادة
اسم المشرف: عدوية عبد الجبار كريم الشرع
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: الحمد لله الذي جعل الحمد مفتاحا لذكره، وسببا الى المزيد من رحمته، ودليلا على الائه وعظمته، نحمده حمد الشاكرين، والصلاة والسلام على نبيه المصطفى ، سيد المرسلين ، وخير الخلائق اجمعين محمد المصطفى(صلى الله عليه واله)، وعلى اهل بيته المطهرين، الذين لا يسبقونه بالقول وهم بامره يعملون، اما بعد : فقد انطلقت الفكرة لدراسة موضوع (الزيارة الجامعة الكبيرة : دراسة لغوية)؛ لاسباب استقرت عليها قناعة الباحثة، في مقدمتها حب اللغة العربية : لغة القران الكريم، وعلومها، والرغبة في البحث في موضوع يتناول دراسة الظواهر اللغوية لما له من شان في ابراز السعة الدلالية، وانجلاء المعنى المخبوء تحت الالفاظ الظاهرة، وكشف الستار عن المعنى المقصود، والاهم من ذلك الحب العميق لدراسة نصوص نصوص سادة الانام : اهل البيت(عليهم السلام)، ومعرفة العلوم والمعارف المنضوية فيها، وفضلا على هذا وذاك تم اختيار الموضوع تلبية لدعوة الامام الصادق(عليه السلام) في احياء امر اهل البيت، كما في قوله المشهور : ((احيوا امرنا، رحم الله من احيا امرنا))، فوقع الاختيار على نص لغوي مهم يعنى بادب الزيارة الجامعة الكبيرة الذي يسلط الضوء على مسالة ذات بعد مهم في حياة الانسان، وهي (الزيارة)؛ لما لها من اثار جليلة، بعدها العلقة الرائعة، والوساطة الرفيعة بين العبد وربه، علمها الامام الهادي (عليه السلام) للشيعة لزيارة جميع الائمة(عليهم السلام) في اي وقت، وهي تصدق عليهم جميعا، اذ تقرا عند زيارة اي امام من الائمة(عليهم السلام)، ولهذه الزيارة مكانة عالية عند العلماء عموما، وعند الشيعة خصوصا؛ لما لها من الاثر الكبير في ابراز المكانة العالية للائمة الاطهار، فوفقني الله - تعالى - ومهد لي السبل لاختيار الموضوع في ان قدم لي الاستاذ الدكتور(علي عبد الفتاح الحسناوي) فكرة الموضوع التي جاءت مواتية ومنسجمة مع شغفي في دراسة ذلك الفيض الرفيع من الكلام الصادر عن السلالة المطهرة لرسول الله (صلى الله عليه واله) وعترته الفاضلة، فهم امراء الكلام وسلاطين البلاغة، وكلامهم ياتي بالدرجة الثانية بعد كلام الله تعالى؛ لذا شرعت ادرس نص الزيارة الجامعة الكبيرة (دراسة لغوية)، معتمدة المنهج الوصفي الذي يقوم على اساس المادة الموجودة في النص من امور صوتية، وصرفية، ونحوية، ودلالية؛ فاقتضت طبيعة الموضوع ان يكون مقسما على تمهيد، واربعة فصول، وخاتمة، وثبت بالمصادر والمراجع، فكان التمهيد بعنوان (التعريف بالزيارة الجامعة الكبيرة، وتوثيق سندها، وعناية العلماء بها)، انضوى على وقفة تعريفية بالزيارة الجامعة الكبيرة ، تطرقت فيها لمعنى الزيارة في اللغة والاصطلاح ، مع سبب التسمية واهميتها، ثم افردت عنوانا، وثقت فيه سند هذه الزيارة ، ثم عرضت لبيان عناية واهتمام العلماء بهذا النص المطهر . اما الفصل الاول، فقد كان بعنوان (المستوى الصوتي في نص الزيارة الجامعة) ، قسمته على ثلاثة مباحث، درست في المبحث الاول المقاطع الصوتية، وفي المبحث الثاني درست النبر والتنغيم، والتكرار الصوتي في المبحث الثالث، والفصل الثاني جاء بعنوان (المستوى الصرفي في نص الزيارة الجامعة)، قسمته على اربعة مباحث، درست في المبحث الاول المصادر، وفي المبحث الثاني الصيغ الفعلية، وفي المبحث الثالث المشتقات، وفي المبحث الرابع الجموع، اما الفصل الثالث فكان بعنوان (المستوى النحوي في نص الزيارة الجامعة)، درست فيه اهم الظواهر النحوية في نص الزيارة الجامعة الكبيرة في خمسة مباحث، درست في المبحث الاول الفاظ التعليل، وفي المبحث الثاني درست التقديم والتاخير، وفي المبحث الثالث وسائل التخصيص، وفي المبحث الرابع الحذف، اما المبحث الخامس فقد درست فيه الشرط، اما الفصل الرابع فقد كان بعنوان (المستوى الدلالي في نص الزيارة الجامعة) اذ قسمته على ثلاثة مباحث، درست فيها اهم ما ورد في نص الزيارة الجامعة من موضوعات دلالية شكلت فيه ظاهرة بارزة، فدرست الترادف والاشتراك في المبحث الاول، ودرست في المبحث الثاني دلالة (الدعاء)، اما المبحث الثالث، فقد درست فيه التقابل الدلالي والتضاد، وبعد هذه الفصول ختمت هذا الجهد بخاتمة تبين خلاصة البحث ونتائجه . وسارت الدراسة على منهجية واحدة في متنها وهي اعتماد معيار كثرة النماذج الواردة في نص الزيارة في كل ما جاء منها . اما المصادر التي افدت منها في كتابة موضوعي فقد كانت متنوعة تمثلت بكتب الصوت، والصرف، والنحو، والدلالة، فضلا على كتب التفاسير، والحديث والغريب، والمعاجم ، وكتب شروح الزيارة الجامعة، وكان من ابرز ما اعتمدناه منها في شرح كلام الامام الهادي (عليه السلام)، تمثل بشرح الزيارة الجامعة للاحسائي ، وكتاب ( في رحاب الزيارة الجامعة) للسيد : علي الحسيني الصدر . وقد استقيت شواهد الزيارة، ووثقت سندها ومتنها من كتاب (من لا يحضره الفقيه) للشيخ الصدوق (رحمه الله) ؛ لكونه الكتاب الاقدم والاول من بين المصادر التي نقلته . واود ان اشير الى ان النماذج المنتقاة للدراسة قد تكررت في اكثر من موضع تبعا لمادة تلك النماذج التي تنضوي على اكثر من ظاهرة لغوية صوتية تارة ، وصرفية تارة اخرى، ونحوية تارة ثالثة، ولا يفوتني ان اشير الى امر ذي اهمية اتبعته في البحث، هو ان بعض الالفاظ في نص الزيارة قد وردت بالرسم القراني تارة، ومخالفة للرسم الصحيح تارة اخرى، فقمت بالاشارة اليها وتصحيحها في الهامش. وعمدت الى توضيح بعض الشواهد بالايات القرانية التي لم اقم بايرادها كاملة في بعض المواضع، بل اقتصرت على ورود الشاهد فحسب مع عدم الاخلال بالمعنى، واشرت في هذه الحالة الى القول : (السورة : من الاية كذا) والحمد لله كثيرا على ان وفقني لاتمام هذا البحث، الذي ارجو ان يكون في رصيد اعمالي التي تزلفني الى الله - تعالى - وهو حسبي ونعم الوكيل في المبدا والمال. | The subject (the large Jaamiaa visit : a linguistic study) highlights the issue that has important dimension in human life; because of the severe consequences solemn, imam hadi teach it (peace be upon him) for the Shiites to visit all the Imams peace be upon them at any time, which is read when visiting any imam of the imams, peace be upon them, but this visit has a high stature at scientists and especially at Shiites as they have a significant role in highlighting the high stature of the pure imams, but as long as I love study with regard to the heritage of Ahl al - Bayt (peace be upon them), which enrolled talk, then search came favorable and consistent for my passion in the study of the high - flux of talk Issued by the strain antiseptic to the Messenger of Allah (Allah bless him and his family) and his virtuous strain, they are lords of speech and the Sultans of rhetoric and their words come in the following class to the words of God so began studying the text of the large Jaamiaa visit for a linguistic study. The preface to the title (definition of the larg visit) included a definition of the visit to the great university, which dealt with the meaning of the visit in the language and terminology, with the reason of the name and importance, and then I devoted a title in which the document of this visit was documented to indicate its validity, and then it was presented to show the interest and interest of the scholars in this purified text. The first chapter was entitled (the level of audio in the text of the university visit), divided into three sections, studied in the first section of the tracks, and in the second studied the tone and toning, and repeat audio in the third section, and the second chapter was entitled (Literary level in the text The third part was entitled (the grammatical level in the text of the university visit), in which I studied the most prominent grammatical phenomena In the text, I studied the first part of the explanation, and the second studied the introduction and delay, and the third studied the means of allocation, the fourth section has examined the deletion, and the fourth chapter was entitled (semantic level in the text of the university visit) I studied the most prominent of what was stated in the text of the visit of the whole of the topics of the composition of a prominent phenomenon, the study of tandem and participation in the first topic, and studied in the second subject of the topic (prayer) without the other to distinguish the text, and the third study has studied the semantic encounter and antagonism, and after These chapters concluded this effort by concluding the conclusion of the research and its results.

مــــزية الاصــــل على الفرع فــي شـــرح المفـصل لابن يـعيـش (ت 643 هـ) : دراسة نحــوية == The Advantage of origin on the branch in Sharh Al - Mufasal by Ibn Yaeesh. (lived 643 AH) Grammatical study

اسم المؤلف: هدى كاظم وحيد الحسيني
اسم المشرف: صباح عطيوي عبود الزبيدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: فقد نزل القران الكريم بلغة العرب ففضلت به على سائر اللغات في العالم، ومع انه تنزل بلغتهم الا انه كان تحديا لهم وهم اصحاب الفصاحة والبيان، فشرعوا يؤلفون الكتب ويضعون القواعد والاحكام ، محاولين كشف اعجازه والوقوف على اسراره فلم يحيطوا الا بالقليل منها .ومن بين المسائل التي عنوا بدراستها هي مسالة الاصل والفرع ، اذ الفت الكثير من الكتب التي تناولت مسالة الاصل والفرع سواء في اصول النحو ( السماع ، والقياس والاستصحاب ) او في اصول الابواب النحوية ، كتقديم باب الاسماء المرفوعة على بابي الاسماء المنصوبة والمجرورة ، وتقديمهم للافعال الحقيقية على الافعال الناسخة وهكذا .اما ما يخص موضوع رسالتي فقد تفضل علي - من بعد فضل الله تعالى - استاذي الدكتور صباح عطيوي عبود باقتراح عنوانها فشدني ، ورحت افتش عنه بين صفحات شرح المفصل فوجدت منه الشيء الكثير مبثوثا في هذا الشرح .وما تجدر الاشارة اليه اني اعتمدت النسخة المحققة للمحقق ابراهيم محمد عبد الله . وقد اقتضت طبيعة الرسالة ان اقسمها على تمهيد وبابين ، تضمن التمهيد التعريف بالمزية في اللغة والاصطلاح ، ونظرة عامة على ظهور مصطلح الاصول في بيئة الفقهاء اولا ثم انتقاله الى بيئة النحويين ، اما الباب الاول فكان عنوانه ( مزية الاصل على الفرع في باب الاسماء والافعال ) ، وقسم على فصلين تضمن الفصل الاول ( مزية الاصل على الفرع في باب الاسماء ) وهو على ثلاثة مباحث ، المبحث الاول ( مزية الاصل على الفرع في باب الاسماء المرفوعة ) ، والمبحث الثاني ( مزية الاصل على الفرع في باب المفاعيل واشباه المفاعيل ) ، المبحث الثالث ( مزية الاصل على الفرع في عوامل الجر ) و( مزية اسم الفاعل على الصفة المشبهة ) .اما الفصل الثاني من الباب الاول فاختص بباب الافعال وما حمل عليها ، وهو على ثلاثة مباحث : الاول : ( الاصالة والفرعية في الافعال وما حمل عليها من حيث الزمن ) .الثاني : ( مزية الاصل على الفرع في باب الافعال الناسخة ) .الثالث : ( مزية الاصل على الفرع في فعلي المدح والذم وفعلي التعجب ).اما الباب الثاني من الرسالة فاختص بالحروف ، وقسم على فصلين : الاول : ( مزية الاصل على الفرع في باب الحروف العاملة ) ، وتضمن مبحثين تناول الاول ( مزية الاصل على الفرع في باب الفروع المختصة بالاسماء ) ، واما المبحث الثاني ( مزية الاصل على الفرع في باب الحروف المختصة بالافعال ) وكان الفصل الثاني بعنوان : ( مزية الاصل على الفرع في باب الحروف غير العاملة ) ، وهو على مبحثين .اما اهم الدراسات التي اعتمدتها في بحثي وافدت منها الكثير هي الامهات في الابواب النحوية للدكتور احمد حسن العثمان ، ونظرية الاصل والفرع في النحو العربي لحسن خميس الملخ ، والاصل والفرع في شرح الرضي على كافية ابن الحاجب لمنتظر حسن علي ، والاصل والفرع في النحو العربي من سيبويه الى ابن هشام لعبد الحسن خضير عبيد . وفي النهاية لابد من الاشارة الى الجهد الكبير المبذول من استاذي الدكتور صباح عطيوي عبود - اطال الله بعمره واغناه - الذي ما انفك يزودني بالنصائح والملاحظات التي لولاها لمراات هذه الرسالة النور ولم يكتب لها الظهور ، فان اصبت بما جئت به من توجيهات فبفضل من الله تعالى واحسانه ، وان اخطات فمن عندي وكل ابن ادم خطاء، واخر دعوانا ان الحمد لله رب العالمين | Praise be to Allah, peace and blessings be upon His final Prophet Muhammad Amin and his home on the divine and the owners and after.Of the issues that he served grammarians since the beginning of the issue of grammar authoring the original branch Based since the beginning as topics tab to customize either originally or each section of the doors grammatical. He went some that the actor is out of the door of the nominative or indicative, make the second team debutante already have, and the dispute itself is found in the door Mouncobac, as one of the teams believe that the absolute effect already and either door Mansobat names, and make the team the second accusative originally for this section, and no doubt where each team that evidence that proves beyond any doubt the health of his doctrine and the weakness of the invalidity or other opinionHe was chosen to explain the detailed son live grammar (died 643 AH) for being rich material remembrance of assets, branches and assets of the features and benefits characterized by all of her sisters in the respective sections grammatical especially the door of the letters, which was full of the remembrance of those characteristics and advantages, and given to the culture commentator religious and jurisprudential texts Koranic came explained replete with texts Koranic readings for each verse that found Moreover protest with talk the Prophet Muhammad, as was the logic of a prominent presence in his commentary on the texts of Zamakhshari (d. 538 AH), but it was less severe in the use of words which attracts the reader to his style smooth clear writing in turning the pages of a book without getting bored ..The message is divided on two parts : the door of nouns and verbs, and the door of the letters, but the gate annexation first two chapters, the first chapter singled out the advantages of the original on the door of the branch names is divided into two sections : First topic : the advantages of the original branch in the names uploads.The second topic : the advantages of the original branch in Mansobat names and Mgroradtha, the advantages of the original branch in the actor and character name Almhbhh.The second chapter of the first section And ended on two themes : One of them : the advantages of the original branch in the door of the real acts.Secondly, the advantages of the original branch in Bab verbs copier. The second section specialization door letters due to plentiful in Arabic, consists of two door : First : the advantages of the original branch in the door of characters working.Second : the advantages of the original branch in the door of the letters is not working.The letter also included a reboot from the concept of advantages in language and terminology and an overview about the beginning of the use of this pair (original / branch) in the language after moving from jurists environment to Alnhoyen environment, also included the conclusion of the most prominent findings, a researcher at the letter and then followed by the list of guaranteed tributaries Search.The most important sources that I came back to it in my research is the book Sibawayh and book illustration of the Persian and assets in as Ibn Sarraj and others, either references guarantees the book Mothers in the gates grammatical Ahmed Hassan Othman, and characters working and function in the language of Salah Abdel - Aziz and other many other references.

المفارقة في شعر ابي نواس == The irony in the poetry of Abu Nawas

اسم المؤلف: كرار عبد الاله عبد الكاظم الابراهيمي
اسم المشرف: عامر صلال راهي الحسناوي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: المثنى
الصفحات الاولى:
المستخلص: paradox as fundamental in the poetry of Al - Hasan Bin Hanee, with its psychological and cultural dimensions, which expressed the poet's vision of the living reality at that time and his creative experience in an era of many misguidedness, entertainment and various social and political transformations which are contradictory images that capture his presence in his poetry Which represented aspects of the contradiction in the Abbasid society in the second century AH and its differences and transformation in life to a new style calls for adherence to everything that is new and stand against all of the old.The research found that the paradox : a methodological approach based on the contradiction between the prevailing structure and the culture of the creator of the special that gives him a sense of humor on the things around him, depending on the experience and events and attitudes through which the images are photographed whether abroad / reality or internal / psychological to reveal the The hidden truth behind the general appearance of a text, and the paradox of the main elements constitute the structure of its internal system and the antagonism or contradiction is the most important elements in the paradox The paradox of the situation is the paradox of the role played by the victim / the victim / I by the poet in view of the contradictory life in front of others without the victim's sense of the real contradiction creates paradoxes. The paradox operates on multifaceted mechanisms within artistic formulations that present the contradictions of reality whether through dialogue or ridicule of the manifestations of society, or the expression of the presence in which the creator, the recipient and the victim move together through the paradox of time.

مقامات السيوطي ت 911هـ : دراسة في ضوء علم النص

اسم المؤلف: عباس عذيب عبد الله مطير
اسم المشرف: كاظم داخل جبير الجبوري
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: المثنى
الصفحات الاولى:
المستخلص: The modern era has witnessed great scientific developments and rapid leaps in all fields of science. These developments have been difficult to follow, as the effects of developments in some sciences have been reflected.The science of linguistics as a science science theory has also witnessed many great developments that changed the attitudes of learners and scholars alike, and reflected the effects of other sciences on it, and emerged trends and doctrines and theories - for more than two centuries of time - , including what influenced the historical research, Influenced by natural sciences, and other influenced by the humanities and others.Our research is an attempt to keep abreast of developments in modern and contemporary linguistics, to make use of these developments to identify them, and to apply what suits our Arabic language.We chose to study some of this development, which is the current linguistic lesson, namely the science of the text, which deals with the text as the most comprehensive unit of speech, and the subject we have chosen is "(the mausoleums of Suyuti study in light of the science of text"), (Consistency, Consistency, Conscientiousness, Acceptance, Information, Contextualization and Consistency) The purpose of this study is to demonstrate that these standards are present in the texts of denominations.The research has been joined in three chapters preceded by an introduction and a preface and followed by a conclusion containing the most important findings of the research, and then proved the most important sources of research and review, the preface to the presentation of the concepts of (Maqamat, Suyuti, text science) to reach that the Maqamat is text, The second chapter was the linguistic level (consistency in the denomination), where the textual consistency and its mechanisms were examined on three levels (grammatical, vocal, and lexicon). The second chapter is the semantic level, And semantic relations. The third chapter is the deliberative level (other textual criteria). The study examined the criteria related to the users of the text (the speaker and recipient) namely the intentionality, admissibility, and media, and the criteria related to the external influences, context, Which I have reached : - The referral is one of the most proficient grammar consistency in the text Almqamat, as well as that the conscientious reference was one of the most types of references Roda in these texts is almost without text. - The elements of consistency and harmony have been combined in the construction of the semantic structure of these texts, which led to some kind of analysis in which we can judge them as coherent and coherent texts. - The texts of Maqamat on one level in terms of brevity and redundancy are shortened and lengthened according to the subject of the text and the circumstances in which it was written and the nature of the relationship from the addressee, although the attribute of the tannabis generally appear in the subject of most denominations. - The instability of some of the concepts and terminology in which this study was conducted by researchers or students in the science of text, reflecting the divergence of views of these concepts and the different backgrounds of knowledge of each.

الحقول الدلالية لكلام الامام علي (عليه السلام) في الكافي للكليني ت 328هـ - 329هـ == Semantic Fields of the Sayings of Imam Ali in Al - Kafi by Al - Kulaini

اسم المؤلف: دعاء رهيف لهو الزيادي
اسم المشرف: علي فرحان جواد
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: المثنى
الصفحات الاولى:
المستخلص: Praise belongs to God, the lord of all being. Blessings and peace be upon the most noble of Messengers, the Prophet Mohammad and on his progeny.Searching in the study of the meaning of the word does not apply unless this word is within a coherent system in a form of a semantic field. It is one of the most important branches of semantics in the modern linguistic studies. It assists to understand the meaning of the word and state its relations and historical development. Therefore, it is among the theories which attract the attention of the researchers, recently, in studying the group of the words that has a similar meaning and put them within a certain linguistic field. The old Arabic scholars identified some of these words but they lack organization and classification and this represented in the method followed by the authors of letters and dictionaries.The proposal of my respected teacher in selecting the title of this thesis concerning the study of " Semantic fields of the sayings of Imam ALI in Al - Kafi by Al - Kulaini (died in 328 - 329 H.) has a positive effect on me as it has a rich Quranic impact, Mohammadi heritage, eloquence, and style as well as the rarity of the linguistic studies in Al - Kafi.I have started studying Alawi texts to extract the vocabularies of IMAM ALI (peace be upon him) in particular to convey the sense to the listener. I have depended on the Al - Kafi by Al - Kulaini to transmit prophetic texts which is corrected and commented by ALI AKBAR AL - GHAFFARI and the Sheikh MOHAMMED AL - AKHWANDI and the introduction, which consists of eight parts, of Dr. HUSSEIN ALI MAHFOODH.After listing and accounting the vocabularies, I have started to develop a plan for the research in a way that meets its nature and I have relied on the analytical descriptive approach. The study has based upon the vocabularies of IMAM ALI stated in AL - KAFI after accounting and distributing them on main fields divided into semantic sets by themes. If their numbers are even, they will be arranged by alphabetic order. There is a method that I have tried to follow which is the study of the word and extract its linguistic (lexical) reference in the old and modern dictionaries, mention its derivation, follow it historically during different linguistic stages (linguistic, era before Islam and Quranic stages) in order to realize its linguistic development or difference. I, however, didn’t findCthis method in some vocabularies (words), i.e. I didn’t find , as far as I know, any pre - Islamic texts or Quranic texts, therefore, I was motivated to know its lexical reference and mention the word reference in the place it is mentioned in and referring to the difference between lexical and text usages.At the end of the research, I have mentioned the most important results which are : 1 - The study has showed in AL - KAFI Book that Sheikh AL - KULAINI realized the idea of semantic fields even if he didn’t give this well - known term. But is was clear and obvious in his distribution of subjects that he dealt with in his book (ascendants and descendants).2 - Imam Ali's opinion about words semantics affected giving his texts a usage dimension concerning each word. The study has stated the purpose of using words in their texts in particular such as specialty, equality, lacking, preference, honoring and transcendence for his high level of eloquence. So, some words such as God, invocation, mosque, and fasting have represented an important factor in structure to form semantics.3 - Imam ALI relied on the argumentation style in using the Imamate words as it has a powerful and effective impact and convince on the text content, especially depending on eloquence means such as metaphor and metonymy.4 - Imam Ali's usage of words in AL - KAFI showed some semantic phenomena such as the phenomenon of semantic development occurred to words during the three stages (lexical, pre - Islamic era, and Islamic era) such as Mecca, Ramadhan, Crescent, mosque, grave - clothes and others, the phenomenon of semantic approaching between Hebrew language and Arabic language in the meaning of the prophets' names such as Ibrahim, Moses, and David where they considered as Islamic names and the phenomenon of semantic specialty in the words of Mohammed, Hajj and others.5 - Depending on studying Imam Ali's speech, it was clear and obvious that his speech parts ranged between imperative, prohibition, emphasis and his attention to linguistic matters representing in linguistic shift and the appearance of number of collocations such as the month of Ramadhan and our father Ibrahim, and the multiplicity of metaphorical items. And it refers to his language competence and the impact of his words on the language composition concerning Alawi texts is deserved to be quoted.6 - Imam Ali's speech has an important effect on Islamic religion. His speech concerning the society categories represented a social theory for rights of individuals (freemen, slave - men) as well as people with disabilities (palsied and crippled).

خطاب الرؤيا في الشعر العراقي الستيني

اسم المؤلف: مريم جابر عايش
اسم المشرف: علي هاشم طلاب الزيرجاوي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: المثنى
الصفحات الاولى:

المرويات السردية في التذكرة الحمدونية : دراسة في الانواع والبناء == The Narrative novels in Hamdonias remembrance A case study in kinds and constructions

اسم المؤلف: ماهر حميد عبد الزيادي
اسم المشرف: شيماء خيري فاهم الشباني
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: المثنى
الصفحات الاولى:
المستخلص: The Arab narrative has recently attracted the attention of Arab scholars and scholars; it is an integral part of the Arab heritage in general, which represents the identity of the nation, with its values and ideas, which have been based on different formats according to the number of writers and writers, each according to their own subjective tendencies and ideology.To the achievement of his existence through self - criticism and the other; which drew the attention of many writers, critics and scholars because of its special impact in the Arab cultural circles have tried to reveal it and removed the ambiguity on the part of the representative narratives, which arrived through the books Encyclopedic and non Here are the books of literature And the old Arabic works, they contributed to the reading and analysis of many narratives narratives and take them to the literary arena where naturalization and classification and analysis after it was forgotten, to take its place in the real lesson in Arabic, especially the narrative, because of its importance and impact in literary studies and contain many of Realistic elements derived from the everyday reality of society in general .But despite this interest from researchers, there are still many of these narratives, which were formed by meeting literary blogs that have not reached the hands of researchers yet. This is why I suggested to my professor, Dr. Shaima Khairi, a topic in this context. The choice was made for (the narrated narratives in the Hamdooni ticket - a study of species and construction) to be the subject of my message .This is what led us to read the narrative narratives in the book of the ticket and read the analysis of the structural analysis based on the interpretation that was found in order to explain the existence ( 1 ) , which we found an integral part of the narrative fabric of narrative narratives, and whether the historical narrative is a way to deliver knowledge, or Which tries to portray social reality in all its dimensions. The purpose of this study is to reveal the literary genres and their literary characteristics, and to study them according to the structural approach, especially the structural. See : Presence, Time and Narration - Paul Ricour's Philosophy : 31 ( 1 )AbstractBstructure, which, with the benefit of other modern monetary methods The statistical method used by the researcher to explain how Ibn Hamdoun used his narrative narratives to employ literature after revealing the extent of the large disparity between the types of each species. This indicates his literary orientations (Monetary), which enabled us to reveal the literary system in the Code of Hamdonia, which sees the search that they are cohesive cultural relations, it was one of the treasures of the ancient Arab heritage; because of the value of literary and monetaryThus, the nature of the study necessitated the division of the research into three chapters, preceded by an introduction and an introduction. The portal was devoted to showing the overlap of the literary genres and the difference between sex and gender.The first chapter deals with the study of narratives and types of narratives, after it was divided into four sections. The first of them concerned the genus of the news and its origin, and it was based on seven axes that dealt with the types of news contained in the book of the ticket such as literary, We have tried to distinguish between the new species according to the structural modulations of each type, after identifying their species and classifying their types. The second topic : We followed the rare species with a statement The boundaries between them and the news depending on the number of features that belong to each gender, and was on four axes, where we discussed the types of sex rare as they appear in the ticket where the different types (social, political, religious, and nationality), with a statement in these types of And the third topic : it came on the seven axes we touched on the gander of the story and its various types was talk about (literary story, interpretation, historical, comic, and imaginary (strange) and imaginary (Wonder) and predictive (sleep), and the fourth and last He was interested in paradise Other narratives are particularly gander established and the literature of the journeyAfter this was done, the researcher moved in the second chapter : to study the components of the narrative configuration to discuss how the formation of these narratives of the narrative, with a statement of the difference between the components of narrative formation, and elementsAbstractCof narrative construction, came on four questions also, And the other components, such as the initiation which came in the second subject, while the third topic : interested in the formation of poetry and its role in the construction of narcotic narratives, and the fourth topic : I have concluded the conclusion. We have attempted in this four detective to reveal the role of each component depending on the nature of narrative formation and the role it performs within the narrative text .As for the third and last chapter, he focused briefly on the study of the elements of narrative construction, and he had to be on four topics as well. The first topic dealt with the event and the method of its construction in all the narrators. , After which comes the third topic : which was the share of time after we tried to go back where the past and read it in order to understand the social reality and the conflicts in order to exist, The fourth topic : was focused on studying the place and types contained in the ticket, Its role in additionto other elements in building For the narrators of the narrative .Thus, by analyzing all narrative narratives, the researcher was able to expose the social reality and what was happening in it to the exclusion and marginalization of its members who do not have the ability to confront the authority and its authoritarian regime. This clearly shows us the interest of Ibn Hamdoun in the issues of society and what he suffered after He tried hard to find the appropriate solutions to her, in different literary ways and disadvantages represented in his literary output, which reached us in the form of a literary code that is marked by a Hamdonian reminder, from here we can discern the relationship of literature to society.Then the study concluded with the most important results reached by the researcher after studying the descriptive levels and types in the book Hamdronia ticket.Here we must mention several things : 1 - This study must have been recognized thanks to the previous studies of the book of the ticket Hamdonia, which are three only, and the first is entitled : (literary and monetary value in the book Hamdonia - descriptive study, researcher (Marilyn Awad Allah), and the second came under the title The first one was about the life of the writer and the nature of hisAbstractDwriting of the book of the ticket. The researcher presented a general description of the book with an indication of the sources of the writer, as well as Dara His life and his effects with Statement of causes and motives of authorship. While the second study talked about the rare sources, and its relation to the doors of the other books, as well as the study of the nature of the formation of rare as long and short and others, as well as studying the language and style with reference to the life of the writer. As for the last study, the researcher focused on the nature of the method followed by Ibn Hamdoun in his writing of the book, and soon went to the statement of the manifestations of the pilgrims in all the prose texts. In addition, the study, entitled "The Book of the Literary Ticket, A Study in the Methodology and Monetary Phenomena", was presented tothe researcher Marwa Abdul Khaleq. The researcher presented Ibn Hamdoun's curriculum in his book after she gave us a nearly complete description of the chapters and chapters of the book.This led us to dispense with the study of the life of the writer and the nature of his method of writing in addition to the reasons and motives that were previously included in the introduction to his book.2 - This study focused on the study of literary species under four literary genres represented the main pillars of the book of the ticket, after we have taken a lot of standard criteria for study, namely : (news, and rare, and the story, and the establishment, and the literature of the trip), with the presence of other races came scattered In the whole book, such as speeches, debates, letters, and correspondence, sermons can not be studied in narrative. They lack many of the narrative elements, as well as their basic purpose, which is the purpose of the sermon. The other three races did not constitute a prominent feature in the book of the ticket can be studied in a particular subject, it came in a few percentages can not be studied.3 - We did not translate the names of the flags mentioned in the letter; for two reasons, one : the fame of these characters and the knowledge of the recipient of the most, and the second : is the large number of these characters was the translation to them to weigh the margins and increase the many.

الرسائل الشعرية عند احمد شوقي : دراسة موضوعية فنية == The poetic Messages of Ahmed Shawqi A technical - Subjective Study

اسم المؤلف: فردوس نعيم عبد الحسين الظالمي
اسم المشرف: وليد شاكر نعاس الرفاعي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: المثنى
الصفحات الاولى:
المستخلص: The research is specialized to study the poetic messages of Ahmed Shawqi by analyzing and artistic - subjective study. The main aim is to consider the value of these messages and their qualities in reference to the rest of his poetry as well as to determine the rate of innovation and creativity of their purposes, recipients and the level of reflection to Shawqi’s time and environment where he lived and transferred throughout various locations that had a great influence upon his messages. Accordingly, each stage had its own special messages to express the fact of these messages. The study is built on an introduction to review previous studies to be followed by a prelude including the general meaning of the message as well as the particular meaning of that poetic message together with the concepts of symbol, date of issue, motivation, criterion, condition and types. The subjective study is to be followed into two chapters. The first is the messages of the social occasion and Brotherhood to be presented into three parts i.e. the messages of Condolence and lamentation, the messages of Congratulations and finally the less common messages of Home Nostalgia, caresses, apology and thanks.In reference to the second chapter, it is worth to mention that the idea of classicality and creativity is highly investigated into three parts i.e. the messages of wisdom performed by animals, the messages of wisdom that intertwined between the poem and the independent wisdom, and finally the messages of social affairs. The third chapter includes studying of artistic image such as analog, patronymic and symbolic.The poetic language has been investigated in chapter four which consists of two parts; the first deals with articulation whilst the second deals with syntheses.Finally, it is to demonstrate the main achieved results to be followed by references and bibliographies

التوجيه الصوتي للقراءات القرانية عند السمين ت 756 هـ في كتابه عمدة الحفاظ في تفسير اشرف الالفاظ

اسم المؤلف: احمد هادي جاسم
اسم المشرف: احمد حسين عبد السادة
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: المثنى
الصفحات الاولى:
المستخلص: Quranic readings are considered to be one of the most important sciences due to the fact that the sciences have so many subjects and distinguished by its researches and issues. The subjects of Quranic readings are from Quran and the ways of its performance .Al - Sameen Al - Halabi was a famous figure in the linguistic and interpretation heritage. He is one of our scientists, who left a great heritage to be benefited by the scholars after his death. He was a linguist, interpreter, and prominent grammarian due to his two great books that are considered to be his most famous ones.The researcher’s thesis is (Sounds Directions of the Quranic Readings in Al - Sameen Al - Halabi's The Basis of Conservation in Interpreting the most honourable Words) . It is chosen by the researcher for some reasons : Joining between Quranic readings and Al - Sameen Al - Halabi, the researcher claims that those who have written about Al - Halabi did not cover the search about morphological direction and when reading the book, he or she will feel that Halabi is a great linguist in Arabic language and has a deep sight.The paper has three chapters preceded by brief preface followed by brief conclusion. The preface has Halabi’s perspective ofBQuranic readings and his methodology in directing it. Chapter one includes replacement in vowels and voiceless sounds. This chapter also includes two parts : the first one is replacement in vowel sounds and joins the replacement of the sound (al - dhad to al - sad and vice versa), the sound ( al - ghain to al - ain), the sound (al - qaf to al - fah), the sound (al - bah to al - tah), the sound (al - sad to al - seen), (al - bah to al - thah), the sound (al - hah to al - jeem), and the sound (al - thal to al - dal). The second is the vowel sounds which joins replacement (al - fatha to al - kasera),(al - dham to al - fatha), (al - kasera to al - dham), (al - dham to al - fatha), (al - fatha to al - kasera) and (al - fatha to al - dham). Chapter two is about weighting and mitigation. It also includes two parts : the first one is weighting and joining it to vowel and voiceless vowels and the second is mitigation and joining it to vowel and voiceless sounds. Chapter three is about al - hamza and its facilities. Also, it has two parts : the first one is achieving al - hamza, obligatory, optional hamza and exceptional hamza and the second tackles facilitating al - hamza and facilitating al - hamza by deleting. The paper ends with a conclusion that sums up the findings.The researcher has faced some difficulties such as difficulty in phonological direction sometimes, not all Halabi’s readings are directed phonologically that is why the researcher

الدلالة الصرفية في خطاب الامام الحسن عليه السلام

اسم المؤلف: حياة نايف صينخ
اسم المشرف: شاكر سبع نتيش الاسدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:

الاراء الادبية والنقدية في كتاب رسائل ومقالات اشــراقات ادبــــيـــة للسيـد مـحمـد الصـدر (قدس سره) == Literary and monetary efforts in the book of letters and articles (literary breakthroughs) model To Mr. Mohammed Al - Sadr (Holy Sera)

اسم المؤلف: عـلاء رسـن شـفـي
اسم المشرف: طاهـرة داخل طاهر
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Literary and literary efforts have crystallized in the third part of the book Letters and Essays, which was entitled "Literary Enlightenment" by Mr. Mohammed Al - Sadr (Holy of Sera) about important monetary efforts that deserved the researcher time, reading, research and research for it because it produced special critical concepts related to literature, literary writing and literature committed to General and Islamic literature in particular is the literary message that Mr. Mohammed Al - Sadr wanted to broadcast a goal and reveal the concepts and conditions of intellectual, psychological and aesthetic without restriction or neutralization. The first chapter contains an introduction and two sections entitled "The definition of the literary and social character of Mr. Mohammed Al - Sadr and his book, letters and articles." The title of the first topic (The definition of the literary and social character of Mr. Mohammed al - Sadr), while the second section was entitled (Introducing a book of letters and articles of Mr. Mohammed al - Sadr three parts). The second chapter contains an introduction and two articles, entitled "Study of the articles in the book of letters and articles" Part III literary breakthroughs "), and the title of the first topic was consistent with (the definition of articles and their types).The second section was entitled (Technical and Monetary Analysis of Literary Articles) Model. The second chapter was entitled "The technical and critical analysis of the stories contained in the book of letters and articles" Part (2( Third literary creations "), and finally the conclusion and the most important results and some recommendations and proven sources and references. Finally, I would like to thank all those who supported me and met with me in this study, from professors and colleagues, in particular my assistant professor, Dr. Tahira Dakhill Tahir, the distinguished teacher and educator, who made me proud of her supervision. I would also like to extend my thanks and appreciation to those who stood by my side and supported me on the subject of my message. Difficulties, including professors of the Department of Arabic language at the Faculty of Education

القصيدة النسوية في الشعر العراقي الحديث بين الرؤيتة الابداعيتة والتجربتة الذاتية : نازك الملائكة وبشرى البستاني مثالا == Feminist Poem in Iraqi Modern Poetry between Creative Vision and Self - Experience (Nazik Al - Malaika and Bushrah Al - Bastani as Models)

اسم المؤلف: ميسون عدنان حسن علوش السعدي
اسم المشرف: علي متعب جاسم
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: The study of women's legal and what is produced by women in literature, especially poetry, it required to search in self - experience of the poet , firstly Women, and secondly her creative vision in writing her experience , for the purpose of detecting her internal worlds.The study was reported many visions and critical issues imposed by the nature of the subject as it focused on the study of self - experience which required briefing the outer circumstance of the text and at the same time the analysis of text structure and the interpretation of it connotations.Above - mentioned, the study divided into an introduction , preface, three chapters , conclusion and a list of sources and references . The preface entitled (self - experience and creative vision in the perspective of literature).The first chapter entitled (Feminist and ideal interval), it included two sections, the first one devoted the accomplishment poetry of Nazik Al - Malaika under the title (Feminism and the nonappearance in the poetic text of Nazik Al - Malaika), while the second section has been allocated for the accomplishment poetry of Bushrah Al - Bastani under the title (women speeches and ideal interval in Bushrah Al - Bastani poetry).The second chapter, entitled (Feminist loyalty among text thresholds and symbols of women) , it included two sections : the first one for the poet Nazik Al - Malaika under the title (Feminism and symbols of women in the text thresholds for Nazik Al - Malaika), while, the second section was for the poet Bushrah Al - Bastani under the title (Feminism and symbols of women in the text thresholds for Bushrah Al - Bastani(.The third chapter entitled (Feminist between event space and women memory) which included two sections : the first under the title (The representations of feminism and its effectiveness in the event to Nazik Al - Malaika) and the secondsection entitled (feminist dialectical, event effects and the reality of women to Bushrah Al - Bastani).Finally, the study ended with aconclusion included a set of results and a list of sources and references, which varied between old and modern, for the purpose of scientific rigor and objectivity.I would like to extend my sincerest thanks , appreciation and gratitude to the great heart which includes all his students without discrimination my supervisor Dr. Ali Muta'ab Jassim, who was so kindly act through standing by me during the writing period , choosing the topic , supplying the most important sources, opening the doors of his home and his library for students candidates tirelessly or fatigue, retracing the footsteps of the study step by step. He never be a stingy in outpouring generosity , value, guidance and advice.

شعر تميم بن مقبل في الدرس النقدي العربي القديم == The poetry of Tameem Bin Mukbil in The Classical Critical Lesson

اسم المؤلف: مخلص سليم جاسم دلي
اسم المشرف: وسن عبد المنعم ياسين الزبيدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: The Importance of this study stems from the maven personality of Tameem bin Mukbil as he has his own finger print on Arabic literature specifically as he was pagan characteristics in his thoughts , spirit , habits and traditions Tameem respected Islam , but he believed that this religion separated him from his beloved wife "Aldahmaa" . He couldnt stop loving her and longing for her , although he married her after his fathers death as shy was his fathers wife originally . So he must treat her as a mother ,But he loved her and treated her as a beloved .Tameem was brilliant at description , love , pride , Satire , compliment , lamination complaint , wisdom and preachment which were dominant in the pre - Islamic literature . He used various eloquent styles like simile , metaphor and antonomasia beside other prosodic phenomena . He was a Muslim with a pagan spirit .

الاطلاق في الاحكام النحوية

اسم المؤلف: اياد عبد الجبار احمد الويسي
اسم المشرف: نصيف جاسم محمد علي الخفاجي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

البحث الدلالي في كتاب الايضاح في شرح مقامات الحريري للمطرزي ت610هـ == Semantic Investigation in Al - Edah Book in the Explanation of Maqamat Al - Hariri for Al - Mutarizi

اسم المؤلف: همم راضي عليوي
اسم المشرف: محمد بشير حسن
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: Maqamat Al - Hariri is important literary texts since it represent a lovely literary type in human souls till now. So, the linguists pay attention to it by explaining and clarifying its ambiguities and investigating itsbeautiful areas. Al - Edah book is one of these explanations but itparticularizes from others in that it cares to the semantic side making the linguistic levels its own beginning. So, the researcher pays attention tothis explanation in that she revel the authors’ cleverness. This studyconsists of three chapters. The first one entitled (phonetics andmorphological level) which consists of two sections. The first one (phonetics level) deals with two topics, alternation among voiceless sounds like alternation between (التاء and ,(الھمزة and the alternationbetween voiced sounds and it deals with alternation between (مالفتح والض )and other things. The second section deals with morphological level. It deals with topics like derivation, rigid, minimization, attribution, plurals, and others. The second chapter is entitled (grammar level) which deals with topics like indication of inclusion, deletion, and indications of some names and letters. The third chapter entitled (indication sections in Al - Mutarizi) which deals with two topics, the first is (singular words indication) and ( semantical development)

شعر الغزل بين عمر بن ابي ربيعة وبشار بن برد ونزار قباني : دراسة بلاغية موازنة == Romantic Poetry between Omar Bin Abi Rabea, Bashar Bin Burd and Nazar Qubane (A Pithiest Paralleled Study

اسم المؤلف: خالد فائز ياسين
اسم المشرف: خالد علي مصطفى
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: This dissertation title " Romantic Poetry between Omar Bin Abi Rabea, Bashar Bin Burd and Nazar Qubane - A Pithiest Paralleled Study " , inanalyzing romantic poems in stylistic way . This science is a beneficialelement of stylistics and different levels of language " structural ,morphological , and phonological " besides other artistic aspects inanalyzing a literary text . Stylistics deals with a poetic text as being acomplete structure comprising in it elements of the text and partialstructure. Also the direction of criticism is towards poetry not the poet ,by that it is necessary to teach poet's poetry separate or far from theinfluence of desire and felony of generalization .In this study the researcher chose three poets ( as mentioned before )concentrating the speech on a common poetry aspect between the threewhich might barely be the most common in their poetries . This aspect islove , and the study of love in these three poets was not new . It has beendealt previously by several researchers . They studied it separately in eachpoet and demonstrated its types and directions , by studies that could bedescribed as artistic and subjective . But , they did not deal with concernthe stylistic study , even if we find stylistic studies dealing with all thepoets poetry . This study was done dealing with one purpose in poemshaving one subject . On the other hand , the study dealt with the stylisticaspect accurately in each poet by demonstration , and stylistic analysis .The study started with a theoretical part about ; first : stylisticsbetween the theory of the term and the concept ; second : showing themeaning of comparison and its styles in Arabic heritage . Then dealingwith concept of paralleling and its styles in Arabic heritage . Also ,through reading love poetry of the three poets stylistically . The study isdivided into two chapters, each chapter contained five sections . The firstchapter was entitled " structural level " and its sections are ; first section ( style of interrogation ) , second sections ( style of command ) , third section ( style of vocation ) , it is known that these styles are structural ordered styles demonstrating artistic aspects of their usages by each poet and most significant metaphorical aspects of each style , fourth section ( repetition ) mentioning in it types and patterns of a single poetic line , and its style in connecting , and finally the fifth section ( alliteration ) mentioning in it the verbal expressions of this art and its place in poetic line . As for chapter two it is entitled " levels of image formation " and contained five sections , as follows : Section one " sources of forming image of Romances " . Section two " images of simile " .Section three " images of allegory " .Section four " images of allegory " .Section five " contradiction ( antithesis and paralleling ) " .The study came to several results : - The researcher found common manner in structure of interrogation between the three poets . Especially, in the poets " Bashar and Omar " sometimes the researcher finds that their poems have an opening of this kind of style . Also , the technique of concrete interrogation has been found in the three poets . - In repetition and from the samples that has been exposed in the study , it is found that the repetition of expressions has taken a huge space especially in the poems of " Nazar " thought they are different in form it has been employed beautifully . - In alliteration , which is a rich style used by the three poets in all its types and forms , we find " Omar and Bashar " committing to all its classifications and common structural places in the line of a poem . - In the second chapter : we found in section one ( sources of forming image of love ) the experiment of feeling is varied in the three poets with existence of lines the poems that meet in the poems of the poets Omar and Bashar , especially , in the openings of their poems . Where we find them standing on remains addressing friends . This opening toke a wide space in the poems of Omar compared to Bashar , and disappearing totally in Nazar Qubane poems . Then we find narration and dialogue in the three poets with existence of similar art in poetic messages in experience of Nazr Qubane dealing in it with his passions within the frame of his emotions. - In the second section ( simile style ) the researcher found that the three poet's attitudes are to build a complex image of simile , which give an expressional value wider than simile called " individual simile " . - Section three ( allegory ) our study in this section is limited to diagnostic allegory or what is called dynamic allegory since having vitality and flexibility in drawing the poetic image and the researcherfound big constancy in using such kind of allegory.

الهوية النسوية في شعر المراة الجاهلي == Feminism Identity in Pre - Islamic Women Poetry

اسم المؤلف: ماجدة حسن حبيب
اسم المشرف: خالد سهر محي الساعدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: This dissertation title "Feminism Identity in Pre - Islamic Women Poetry" to discuss the important role of women in Pre - Islamic period. It is divided into three chapters with several sections in each chapter.Chapter one, entitled "Manifestations of women identity in poetic purposes", and this chapter is divided into three sections including the speech of elegy, flirtation, and satire. Chapter two, entitled " Manifestations of women identity in poetic themes", and also it is divided into three sections speaking about women identity and themes of motherhood and childhood, and the discussion about women identity and family life, women identity and theme of affiliation.Chapter three, entitled "artistic structure in pre - Islamic feminism poetic texts". It is divided into three sections dealing with texts about feminism poetic image and poetic language, and speaking about rhythm in its two parts weight and rhyme.The dissertation has been concluded with several results and recommendations. The researcher has depended on important references like Al - Aghane for Abi Farag Al - Asfhanee and the book Balaghat ANesaa for Ibn Tayyfor.

اتجاهات نقد الرواية في صحيفة الاديب الثقافية 2016 م - 2003 == Trends in Novel Criticism in Al - Adeeb Newspaper (2003 - 2016)

اسم المؤلف: هبة جاسم محمد عباس الطائي
اسم المشرف: خالد علي یاس
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: This study investigates the known concrete samples (articles), published in Al - Adeeb cultural journal, by research and observing. Those samples are identified by the critical article style analyzing and criticizing the novel. Therefore, the study is divided into two sections, one section deals with the academic criticism. This section is divided into two chapters, the first chapter adopted the formal structural approach, while the second adopted the postmodern approach. The second section deals with press style which is divided into two chapters. The first chapter introduces the Impressionist monetary (interpreter). The second chapter introduces the interrelated criticism (hybrid) which show similar visions that is the absence of rhetoric with its stable intellectual approaches. Therefore, this study is based on the discrimination between two types of novel criticism, one adopting critical approaches and known methods and the other which is uncommitted to them

عبد الغفار حامد هلال وجهودة اللغوية

اسم المؤلف: محمود يوسف رميض رجب العباسي
اسم المشرف: ليث اسعد عبد الحميد
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

التوظيف الاسلوبي للتثنية في التعبير القراني

اسم المؤلف: عبد الرحمن محمود كريم ناوي
اسم المشرف: وسن عبد المنعم ياسين الزبيدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

البحث الصرفي في كتاب (الكفاية في النحو) لمحمد بن عبد الله بن محمود (ت819هـ)

اسم المؤلف: سحر جمال سالار الزركوشي
اسم المشرف: قسمة مدحت حسين
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة - النحو
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

البحث النحوي في كتاب شرح اللؤلؤة في علم العربية لجمال الدين السرمري (ت776هـ)

اسم المؤلف: نضال محمود حسن
اسم المشرف: قاسم محمد اسود
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة - النحو
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

شرحا التفتازاني (ت791هـ) والقاري (ت1014هـ) على تصريف العزي للزنجاني (ت655هـ) : دراسة صرفية موازنة == The Two Reviews of Al Taftazani (d. 971 A.H.) and Al Qari' (d. 1014 A.H.) on "Al Ezzi's Morphology" by Al Zanjani (d.655 A.H.) : A Comparative Morphological Stu

اسم المؤلف: لمى حسين محمود
اسم المشرف: علاء حسين الخالدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة - النحو
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: This study consisted of three chapters preceded by an introduction and followed by a conclusion. The introduction included the biology of Ezzuddin Al Zanjani and his work as well as the life of the two reviewers in question and their works.The first chapter discussed the reviewers writing methodology and consisted of three sections. The first section discussed the methodology of the reviewers. The second section talked about their resources، while the third section discussed their citation methods. The second chapter was devoted to the scientific basis of the reviewers and consisted of five sections. The first section discussed interviews، the second was about comparison، the third dealt with agreement of scholars، the fourth focused on case assessment، while the fifth discussed analysis. The third chapter investigated the reviewers morphological methodologies and consisted of four sections. The first discussed their comments on the original work. The second illustrated the controversial issues. The third discussed adopting one methodology. While the fourth focused on a critique on the reviewers. The last part of the study was the conclusion followed by the bibliography

البحث المعجمي في كتب معاني القران للفراء والاخفش والزجاج == Lexical Research in the books of the Holly Qur'an(Maa'ny Al Qur'an) by Al - Farra', Al - Akhfash and Al - Zajjaj

اسم المؤلف: هدى كريم هادي صالح الجبوري
اسم المشرف: ابراهيم رحمن حميد الاركي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: It is well known that Arabic language is an acquired social phenomenon that keeps growing and developing with time ; it is unstable. The words used earlier by the Arabs were forgotten over the passage of time and became vague and not understood, therefore the experts of science and Arabic languagerealized the importance of including the Arabic words in dictionaries and books of meanings with their explanations. They do so in order to keep the Arabic language from vanishing , because it is the identity of the Arabs and the language of the Holly Qur'an. The Arabic words with their explainedmeanings found in the books of meanings of the Holly Qur'anby Al - Farra', Al - Akhfash and Al - Zajjajmade a huge tempting material for the researcher to propose this study entitled (Lexical Research in the books of Meanings of the HollyQur'an (Maa'ny Al Qur'an)by Al - Farra', Al - Akhfash and Al - Zajjaj (a balanced study).This study aims at presenting the words of the Holly Qur'an with their meanings besides the basicand the secondary methods of explanation used by Al - Farra', Al - Akhfash and Al - Zajjaj in their books entitled Maa'ny Al Qur'an. Also, it aims at showing the indications of the semantic development and the methods adopted in interpreting a lexical item in Maa'ny Al Qur'an.The researcher followed different methods to achieve the desired scientific truth including balancing, analyzing, discussing and commenting.The researcher depended on different resources including the following books : AL - Ain, al - Muzhir, Al - Misbah Al - Muneer fi Ghareeb Al - Sharh Al - Kabeer and Language by Findris. Besides a number of theses , researches and magazines including the Lexical senseused by the Arabs( a theoretical and practical study),Semantics by Ibn Al - Jinny's Al - Khasais and Lexical research by Al - Raghib Al - Asbhani's Al - Mufradat fi Ghareeb Al - Qur'an.The recent study consists of an introduction including the division of chapters, a preface entitled resources of Al - Farra', Al - Akhfash and Al - Zajjaj in the lexical lesson. The study contains three chapters. Chapter one entitled (The basic and secondary methods of explanation adopted by Al - Farra', Al - Akhfash and Al - Zajjaj in introducing the Lexical meaning in their books Maa'ny Al Qur'an) is divided into three sections : 1 - Section one : The basic and secondary methods of explanation adopted by Al - Farra' in introducing the Lexical meaning in his book (Maa'ny Al Qur'an).1 - Section Two : The basic and secondary methods of explanation adopted by Al - Akhfash in introducing the Lexical meaning in his book (Maa'ny Al Qur'an).1 - Section Three : The basic and secondary methods of explanation adopted by Al - Zajjaj in introducing the Lexical meaning in his book(Maa'ny Al Qur'an). The first chapter also includes a conclusion of a balance made among the three books concerning the material introduced in this chapter.Chapter two entitled ( Lexical Development and the adopted methods used in explaining the item lexically using Maa'ny Al Qur'an b Al - Farra', Al - Akhfash and Al - Zajjaj) is divided into three sections : 1 - Section one : The signs of lexical development and the adopted methods used in explaining the item lexically in Al - Farra' Maa'ny Al Qur'an.2 - Section Two : The signs of lexical development and the adopted methods used in explaining the item lexically in Al - AkhfashMaa'ny Al Qur'an.3 - Section Three : The signs of lexical development and the adopted methods used in explaining the item lexically in Al - ZajjajMaa'ny Al Qur'an.This chapter ends with a conclusion of a balance made among the three books concerning the material introduced in this chapter.Chapter three entitled (Figuring out the meaning of the lexical item in Maa'ny Al Qur'an by Al - Farra', Al - Akhfash and Al - Zajjaj) is dividede into three sections : 1 - Section One : Figuring out the meaning of the lexical item in Maa'ny Al Qur'an by Al - Farra'.2 - Section Two : Figuring out the meaning of the lexical item in Maa'ny Al Qur'an by Al - Akhfash. 3 - Section Three : Figuring out the meaning of the lexical item in Maa'ny Al Qur'an by Al - Zajjaj.This chapter ends with a conclusion of a balance made among the three books concerning the material introduced in this chapter
1 ... 49 50 51 52 53 ... 64