Share

الحس الفكاهي وعلاقته بنمط الشخصية المنفتح - المتحفظ لدى طلبة الجامعة

Author name: الاء صباح محمد حسين
Supervisor name: علي عبد الكاظم عجة الشمري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
University: Wasit University - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Wasit
First pages: 04T1844 - p.pdf
Abstract: استهدف البحث الحالي التعرف على : 1. درجة الحس الفكاهي ونمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ) لدى طلبة الجامعة.2. درجة نمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ) لدى طلبة الجامعة.3. الفروق ذات الدلالة الاحصائية في الحس الفكاهي ونمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ) تبعا لمتغير النوع والمرحلة الدراسية والتخصص الدراسي.4. الفروق ذات الدلالة الاحصائية في نمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ) تبعا لمتغير النوع والمرحلة الدراسية والتخصص الدراسي.5. العلاقة الارتباطية بين الحس الفكاهي ونمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ).العينةSample : تكونت عينة البحث من (374) طالب وطالبة من طلبة جامعة واسط من التخصصات العلمية والانسانية, وللدراسة الاولية الصباحية بكافة مراحلها الدراسية, وتم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية المتناسبة وفقا لمعادلة ثومبسون .الادوات Instruments : قامت الباحثة باعداد مقياس الحس الفكاهي تبعا لنظرية ثورسون وباول (Thorson& Powell, 1993), كما قامت باعداد مقياس نمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ) وفقا لنظرية كاتل (Cattel, 1943), وقد استخرجت الخصائص السايكومترية لكلا المقياسين متمثلة بالصدق الظاهري وصدق البناء، فضلا عن الثبات بطريقتي الفا كرونباخ واعادة الاختبار، فضلا عن التمييز والاتساق الداخلي. الوسائل الاحصائيةStaticteceis Methodsتم استعمال الوسائل الاحصائية المتمثلة بالاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين، فضلا عن معامل ارتباط بيرسون، واختبار تحليل التباين . النتائج Results : وقد توصل البحث الى النتائج الاتية : 1. ان طلبة الجامعة يتمتعون بدرجة جيدة في الحس الفكاهي ويميلون الى نمط الشخصية من النوع المنفتح. 2. لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في الحس الفكاهي تبعا لمتغير النوع والمرحلة والتخصص لدى طلبة الجامعة.3. وجود فروق ذات دلالة احصائية في نمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ) لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغير النوع ولصالح الاناث, والمرحلة الدراسية ولصالح المرحلة الاولى, فضلا عن التخصص ولصالح التخصص الانساني.4. وجود علاقة ارتباطية بين كلا من الحس الفكاهي ونمط الشخصية (المنفتح - المتحفظ). وفي ضوء النتائج التي تم التوصل اليها قامت الباحثة بوضع عددا من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات | The present study aims at recognizing : 1 - The degree of the sense of humor and personality style (accessible - conservative)of the university students.2 - The significant statistical differences in the sense of humor and personality style (accessible - conservative) according to the variable of gender, stage, and major.3 - The correlation coefficient between the sense of humor and personality style (accessible - conservative).Sample : The research sample consisted of 374 students from Wasit University students - scientific and humanities disciplines - day study for all stages. It was selected randomly by the proportional.Instruments : The researcher had prepared a sense of humor scale, according to the theory of Thorson Powell in the sense of humor and prepared a personality style scale (accessible - conservative) according to the theory of Cattell. To extracting the psychometric properties of both scales, represented of apparent honest, building honesty, and prefer to stability by way Alfaakronbach testing return, and appending preference inside proportion.Statistical Methods : the statistical methods has used represented by Altaia testing for one sample and Altaia testing for two independent samples, Pearson correlation coefficient, and analysis variance testing.Results : The study arrived at the following results : 1 - The university students have a moderate level of the sense of humor and personality style (accessible - conservative), significant of value of T calculated, which is the largest of the tabulated at the level of (0.05).2 - There are no significant statistical differences an significant of value Hevahat level (0.05), in the sense of humor according to gender, stage, and major of university students.3 - There are significant statistical differences in personality style (accessible - conservative) according to gender, stage, and major of university students, significant of value of T calculated, which is the largest of the tabulated at the level of (0.05).4 - There is a correlation coefficient between the sense of humor and personality style (accessible - conservative), significant of Pearson correlation coefficient of level (0.05), the researcher suggested a number According of the results, the researcher made a number of recommendations, conclusions and suggestions
Logo