Search results: 75 out of 6,092

فاعلية برنامج مقترح على وفق نظرية التعليم المرسخ في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلميذات الخامس الابتدائي

فاعلية برنامج مقترح على وفق نظرية الابداع الجاد في تنمية مهارات الكتابة الابداعية عند طالبات الصف الرابع الادبي

فاعلية برنامج مقترح على وفق المرونة المعرفية في اكساب مهارات التدريس الصفي لدى طالبات اقسام اللغة العربية في كليات

فاعلية برنامج مقترح باستعمال خرائط التفكير في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الخامس الادبي

فاعلية برنامج مستند الى ابعاد التنمية التربوية المستدامة في تنمية مهارات القراءة الجهرية عند تلامذة الخامس الابتدائي

فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية العب المعرفي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية الدافعية الاكاديمية عند طلاب

فاعلية برمامج تدريبي مقترح قائم على التنمية البشرية لتنمية مهارات التدريس عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية التواصل في تنمية مهارات التذوق الادبي ومعالجة المعلومات عند طالبات الصف الرابع الادبي == The effectiveness of a proposed strategy according to the theory of communication in the development of the skills of literary tasting and processing of information in the students of the fourth literary grade.

تقويم كتب القراءة العربية للمرحلة الابتدائية على وفق نظرية الذكاءات المتعددة

بناء برنامج مقترح على وفق نظرية السياق لتدريس مادة كتاب قديم لطلبة اقسام اللغة العربية

اثر العرض المسرحي والتقرير السينمائي في تنمية مهارات الاستماع وادابه لدى طلاب معاهد الفنون الجملية

اثر استراتيجيتي اسئلة البطاقات واللوحات المعلقة في تنمية مهارات القراءة والتفكير التاملي عند تلاميذ الصف الثالث الابتدائي

اثر استراتيجيات الطلب واستدعاء المتحدث الاخر وتدوين الملاحظات في تنمية مهارتي التحليل الادبي والتذوق الادبي عند طلاب

The Effect Of Video Recording And Seif Inquiry As Reflective

Evaluating The Teacher Education Program At The Colleges Of Education With

بناء برنامج تعليمي تعلمي وفقا للستراتيجيات المعرفية لتعلم طالبات الصف الاول المتوسط واثره في الفهم المرن وتحصيلهن

مهارات التفكير الجغرافي عند مدرسي المرحلة الاعدادية وعلاقتها بذكاءاتهم المتعددة وخبراتهم التدريسية

مهارات التدريس الصفي عند مدرسي الجغرافية في المرحلة المتوسطة وعلاقتها بمهارات التواصل وقدرتهم على حل المشكلات

فاعلية تصميم تعليمي تعلمي على وفق نظرية الذكاء الناجح في تحصيل مادة الجغرافية عند طالبات الصف الخامس الادبي

فاعلية تصميم تعليمي تعلمي على وفق انماط هيرمان في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي وتنمية

فاعلية برنامج مقترح على وفق النظرية التوسعية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير العلمي لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The effectiveness of a proposed program according to the expansionist theory In the of geographical material and development of scientific thinking classic grade students

فاعلية برنامج تعليمي مقترح على وفق نظرية بياجه في اكتساب مفاهيم مادة الاجتماعيات عند تلامذة الصف الخامس

فاعلية برنامج تعليمي على وفق النظرية الاجتماعية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الجغرافي لدى طالبات الصف الاول

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في ضوء ابعاد التنمية البيئية المستدامة لتحسين اداء مدرسي الجغرافية للمرحلة الاعدادية

تقويم برنامج الدورات التدريبية لمدرسي الجغرافية في اثناء الخدمة للمرحلة الثانوية وبناء برنامج لتطويرها

اثر انموذجي سكامبر ودورة التعلم فوق المعرفية في تحصيل مادةالجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكبرهن

اثر انموذجي جويس وويل ومارتوريلا في اكتساب المفاهيم الجغرافية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم العلمي

اثر انموذجي جراشا ووالاس في اكتساب المفاهيم الجغرافية ودفع الانجاز المعرفي لدى طالبات الصف الخامس الادبي

اثر انموذجي بيجز وفلدار سيلفرمان في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير التاملي لدى طالبات الصف الرابع الادبي

اثر انموذجي انتوسل وكولب في اكتساب المفاهيم التاريخية ودافع الانجاز لدى طالبات الصف الخامس الادبي

اثر استراتيجيتي الاسئلة الحافزة واثارة المتناضات في تحصيل مادة التاريخ والتفكير التباعدي لدى طالبات الصف الخامس الادبي

تحليل محتوى كتب القراءة للمرحلة الابتدائية في ضوء المفاهيم البيئية

تقويم كتاب اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي الاساسي في اقليم كردستان على وفق معايير جودة الكتاب المدرسي

اثر مسرح العرائس في اكتساب المفاهيم العلمية لمادة العلوم عند تلامذة الصف الاول الابتدائي

اثر استراتيجية قطار التعلم السريع في اكتساب المفاهيم الحياتية لدى اطفال الرياض

اثر استراتيجية المقابلة الثلاثية الخطوات في اكتساب مفاهيم مادة التربية الوطنية عند طلاب الصف الاول المتوسط

اثر استراتيجية اللون ، الرمز، الصورة في تحصيل تلميذات الصف الثالث الابتدائي في مادة العلوم

اثر استراتيجية التجسير الثلاثية في اكتساب مفاهيم مادة علم الاجتماع لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of Triangular Bridging Strategy in Acquiring Concepts of Sociology in Fourth Grade Students

ادارة الجودة الشاملة وعلاقتها بالابداع الاداري لدى مديري المدارس الاعدادية في محافظة بغداد

نظرية المعرفة في الفلسفات السائدة وتطبيقاتها التربوية

نحو فلسفة للتربية الابداعية في التعليم العام على وفق الاتجاهات التربوية المعاصرة

تطوير رياض الاطفال في العراق على وفق الاتجاهات التربوية المعاصرة

بناء منهج مقترح للتربية البيئية لطلبة كليات التربية جامعة بغداد

العدالة الاجتماعية في الفكر التربوي المعاصر وتوظيفها في العملية التربوية

التربية الوقائية في الفكر التربوي الاسلامي نهج البلاغة للامام علي عليه السلام وتطبيقاتها التربوية

التربية المدنية في الفكر التربوي المعاصر وتطبيقاتها التربوية

التربية العقلية عند الامام الكاظم عليه السلام وتطبيقاتها التربوية

التربية الاخلاقية في الفكر العربي الاسلامي وتطبيقاتها التربوية مسكوية انموذجا

التربية الاجتماعية في الفكر العراقي المعاصر على الوردي انموذجا

فاعلية تصميم كتاب تفاعلي لوحي Ipad لتحصيل مادة اساسيات الكهرباء والالكترونيك لطلبة الحاسوب وتقنيات المعلومات

فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات لغة الاشارة عند تلامذة معاهد الصم

فاعلية برنامج تعليمي قائم على انموذج التنشيط الانتشاري المعرفي في تحصيل مادة مبادئ علم النفس عند طالبات الصف

فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية تجهيز ومعالجة المعلومات في تنمية مهارات القراءة والذكاء البصري لتلاميذ بطيئي التعلم

فاعلية برنامج تعليمي تعلمي قائم على وفق انموذج فيرمونت في تحصيل مادة علم النفس المعرفي عند طلبة كليات التربية

فاعلية برنامج تعليمي تعلمي قائم على نظرية جانبي الدماغ في تحصيل مادة علم نفس النمو عند طلبة اقسام غير الاختصاص

فاعلية برنامج تعليمي تعلمي قائم على نظرية التعلم الموجه ذاتيا في تحصيل مادة القراءة لدراسات محو الامية وحافزهن المعرفي

فاعلية برنامج تعليم قائم على انموذج بيركنزوبلايث في تحصيل طلبة كليات التربية في مادة فلسفة التربية وتنمية التفكير السابر

اثر استراتيجتي الاستقصاء العادل وبالنسكار وبراون في تحصيل مادة طرائق التدريس وتنمية الدافعية الاكاديمية لدى طلبة كلية التربية

القيم التنظيمية وفق انموذج فرانسيس وودكوك والدعم الاداري وفق انموذج ايزينبيرغر وعلاقتهما بمستوى الانجاز لدى رؤساء الاقسام العلمية في جامعات

القوة التنظيمية وفق انموذج ريفن وفرنج والتخطيط الاستراتيجي وعلاقتهما بفاعلية المنظمة وفق نظرية النظم لدى عمداء الكليات

العدالة التنظيمية وفق انموذج نيهوف ومورمان والالتزام التنظيمي وفق انموذج الن وماير وعلاقتهما بالنجاح الاداري لدى مديري المدارس الثانوية

الادارة الاستراتيجية وفق انموذج ويلين وهنكر والتطوير التنظيمي وفق نظرية Z وعلاقتهما بريادة الاعمال لدى عمداء الكليات في جامعات محافظة بغداد

استعمال بدائل الدهون لتصنيع بركر بقري قليل السعرات وتقييم صفاته النوعية

اثر استراتيجية Pdeode في اكتساب المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

اثر توظيف استراتيجية الانشطة المتدرجة وفق ابعاد التنمية المستدامة في تحصيل طالبات الرابع العلمي في مادة علم الاحياء واتخاذهن القرار

اثر استراتيجيتي المساجلة الحلقية والكرسي الساخن في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة علم الاحياء وتفكيرهم الايجابي

اثر استراتيجية خرائط العقل في تحصيل الصف الثامن الاساسي لمادة علم الاحياء وتفكيرهم التاملي

اثر استراتيجية المحطات العلمية في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الاحياء وتفكيرهن الاستدلالي

ابعاد التنمية المستدامة عند مدرسي علم الاحياء للمرحلة الاعدادية وعلاقتها بالوعي العلمي الاخلاقي لطلبتهم

فهم طبيعة العلم عند مدرسي الكيمياء على وفق وثيقة الاصلاح وعلاقته بالثقافة العلمية المفاهيمية والاجرائية لطلبتهم

تحليل محتوى كتب الكيمياء للمرحلة المتوسطة على وفق عادات العقل في ضوء مشروع الاصلاح التربوي 2061

اثر مخططات التعارض المعرفي في تحصيل مادة الكيمياء والتفكير المنظومي عند طلاب الصف الثاني المتوسط

اثر انموذج بارمان في تحصيل مادة الكيمياء والتفكير التقاربي عند طلاب الصف الخامس العلمي

اثر استراتيجية ( KUD ) في تحصيل مادة الكيمياء والتواصل الكتابي عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of (KUD) Strategy in the achievement of Chemistry subject and written communication For second - intermediate class Girl's student

بناء معايير لتطوير التعلم الفني للاقسام ذات العلاقة بالتخصصات الفيزياوية في الجمهورية اليمنية