Share

فاعلية التدريس باستخدام القصة العلمية وفق انموذج فيلدر وسيلفرمان في مهارات الاتصال وحل المشكلات لمادة العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي == THE EFFECTIVENESS OF TEACHING USING SCIENTIFIC STORY ACCORDING TO FELDER AND SILVERMAN MODEL IN COMMUNICATION SKILLS AND PROBLEM SOLVING FOR SCIENCE AT THE FIFTH GRADE ELEMENTARY STUDENTS

Author name: علياء عبد هاشم لفتة الشباني
Supervisor name: مهند عبد الحسن رهيو الزبيدي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
University: University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages: T57852 - p.pdf
Logo