مشاركة
اثر التدريس باستراتيجية مكفرلاند في التحصيل والتفضيل المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي == The EFFect of McFarland strategy on Achievement and Convative preference in second I ntermediate pupils in Arabic Islamic History
