اثر استراتيجية التمثيل الدقائقي في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلاب المرحلة المتوسطة == The impact of the strategy of representation in the acquisition of grammatical concepts among middle school students
Author name:
مطلك موسى سلمان الكريطي
Supervisor name:
رياض هاتف عبيد الخفاجي | اسعد محمد علي النجار
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Arabic Language
