البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 100 من أصل 1,223

اثر العاب العقل في تنمية مهارات القراءة عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Games of Mind in The Development of Reading Skills of Students in the Primary Grade Fifth

اسم المؤلف: وسن يحيى مكي الوائلي

اسم المشرف: بيمان جلال احمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر الرحلات المعرفية Web Quests على وفق التعلم الالكتروني في تنمية مهارات التعبير الوظيفي عند طلاب الصف الخامس العلمي

اسم المؤلف: عبد الله غيث نفال

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استعمال اللوح التفاعلي في تنمية مهارات القراءة الجهرية عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي == The Effect of using Interactive Reaction on growing skills of loud reading among fourth-stage students/ elementary schools

اسم المؤلف: فراس طاهر حسين العبدلي

اسم المشرف: سعد علي زاير

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية هرم الافضلية في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الخامس العلمي

اسم المؤلف: عمار صالح جبر

اسم المشرف: رائد رسم يونس الزيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية كن يقظا في الفهم القرائي والاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: ضياء زبن صلبي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية سحب الارقام في تنمية مهارات الاستماع عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: علي حسين لهيمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية انسجام الكلمات في الاداء التعبيري عند طالبات االصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: انسام منهل عزيز

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية اليد المفكرة في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الاول المتوسط

اسم المؤلف: ايمان علي حسين

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية المنظم التمهيدي الالكتروني في تنمية مهارات الكتابة الابداعية عند طالبات الصف الخامس العلمي

اسم المؤلف: سعاد علي محمد

اسم المشرف: صبا حامد حسين

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية المائدة المستديرة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: كريم ياسر جابر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية الكتاب المفتوح في الفهم القراني لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: علياء خالد عيسى

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية الزوايا الاربعة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلميذات الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: رشا كريم عبد الكاظم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية الحصاد للابداع الجاد في تحصل مادة الادب والنصوص عند طلاب الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: طه حسين طه

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية التباطؤ التدريجي في الوقت في تصحيح الاخطاء الاملائية عند طلاب الصف الاول المتوسط

اسم المؤلف: حازم طه راضي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية البدائل في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of the Strategy of Alternatives on Expression Performance in Fourth Grade Literary Students

اسم المؤلف: بسمة محمد احمد

اسم المشرف: حسن خلباص حمادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية اعرف ، نظم ، اجب في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع العلمي

اسم المؤلف: ميساء جاسم محمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية (فسر ناقش طبق) في تحصيل مادة الادب والنصوص عند طلاب الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: اكرم غانم عبد الحمزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية (شاهدت سمعت قرات) في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الاول المتوسط

اسم المؤلف: نادية عبد الحميد هادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اتقان مهارات التعلم الفعال وعلاقتهما بالاقتصاد المعرفي عند معلمات اللغة العربية في المرحلة الابتدائية

اسم المؤلف: دعاء مهدي نعمة

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

The Effect Of Tasc Model On Iraqi Efl Preparatory School

اسم المؤلف: حوراء اياد خضير

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

فاعليـة برنامـج مقتـرح على وفـق النظريـة البنيويـة فـي تنميـة المهارات النقديـة عنـد طلاب الصـــف الخامـس الادبـي == The effectiveness of a proposed program according to the structural theory in the development of monetary skills in the fifth grade literary students

اسم المؤلف: صلاح هادي شروم

اسم المشرف: ضياء عبد الله احمد التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج مقترح قائم على مهارات التفكير الابداعي في تنمية مهارات الكتابة الابداعية وكفاية القراءة الصامتة لدى طالبات الصف الرابع الادبي == Effective Proposed Model Based On Creative Thinking Skills In Developing Creative Writing Skills And Silent Reading Efficiency In Fourth Preparatory Female Graders (Literary Division)

اسم المؤلف: انتصار كاظم خميس الشمري

اسم المشرف: رقية عبد الائمة العبيدي | علي حلو حواس

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج مقترح قائم على النقد الجمالي في تنمية مهارات التذوق الادبي عند طلاب الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: فراس جمال محمود

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مقترح قائم على التدريس الابداعي في اكتساب طلبة اقسام اللغة العربية مهارات التدريس الصفي وتنمية

اسم المؤلف: علي كاظم ياسين

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مقترح على وفق نظرية النحو الوظيفي في اكساب المفاهيم النحوية عند طالبات الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: سرى مؤيد فاضل

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مقترح على وفق نظرية المخططات العقلية في الفهم القرائي وانتاج الاسئلة الذاتية عند طلاب الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: حاتم صبار محمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مقترح على وفق نظرية التعليم المرسخ في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلميذات الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: جنان جبار شلتاغ

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مقترح على وفق نظرية الابداع الجاد في تنمية مهارات الكتابة الابداعية عند طالبات الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: اسراء فاضل امين

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مقترح على وفق المرونة المعرفية في اكساب مهارات التدريس الصفي لدى طالبات اقسام اللغة العربية في كليات

اسم المؤلف: زينة سالم محيي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مقترح باستعمال خرائط التفكير في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: ميرفت محمد جاسم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مستند الى ابعاد التنمية التربوية المستدامة في تنمية مهارات القراءة الجهرية عند تلامذة الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: سهاد كامل جبار

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية العب المعرفي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية الدافعية الاكاديمية عند طلاب

اسم المؤلف: نور الدين حيدر فليح

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برمامج تدريبي مقترح قائم على التنمية البشرية لتنمية مهارات التدريس عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية

اسم المؤلف: علاء عبد الخالق حسين

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية التواصل في تنمية مهارات التذوق الادبي ومعالجة المعلومات عند طالبات الصف الرابع الادبي == The effectiveness of a proposed strategy according to the theory of communication in the development of the skills of literary tasting and processing of information in the students of the fourth literary grade.

اسم المؤلف: ايناس فصيح علي

اسم المشرف: سعد علي زاير

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم كتب القراءة العربية للمرحلة الابتدائية على وفق نظرية الذكاءات المتعددة

اسم المؤلف: امير فخري عبد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

بناء برنامج مقترح على وفق نظرية السياق لتدريس مادة كتاب قديم لطلبة اقسام اللغة العربية

اسم المؤلف: عباس حسين مكسر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر العرض المسرحي والتقرير السينمائي في تنمية مهارات الاستماع وادابه لدى طلاب معاهد الفنون الجملية

اسم المؤلف: محمد علي لطيف

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجيتي اسئلة البطاقات واللوحات المعلقة في تنمية مهارات القراءة والتفكير التاملي عند تلاميذ الصف الثالث الابتدائي

اسم المؤلف: انتصار عودة موسى الحلفي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجيات الطلب واستدعاء المتحدث الاخر وتدوين الملاحظات في تنمية مهارتي التحليل الادبي والتذوق الادبي عند طلاب

اسم المؤلف: مرتوب موسى سعد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

مكان الجامعة: بغداد

اثر تدريس الطلبة العراقيين ستراتيجيات تعلم ماوراء المعرفية في تحصيلهم في الاستيعاب القرائي

اسم المؤلف: وسن عزيز توفيق

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

مكان الجامعة: بغداد

اثر الافلام القصيرة في التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثاني متوسط == Effect of the Short Films on the written expression for second-grade students

اسم المؤلف: هشام عناد رحيم الجبوري

اسم المشرف: اسماعيل موسى حميدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

اثر استعمال انموذجي انتوستل وبيجز في الاداء التعبيري وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: براء سلطان حسن العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

مكان الجامعة: بغداد

الكلمات الدلالية:

المستنصرية

اثر توظيف انوذج برانسفورد وشتاين في تعليم قواعد اللغة العربية لدى تلميذات المرحة الابتدائية

اسم المؤلف: هند عبد سعيد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج مقترح قائم على عدد من استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة المطالعة

اسم المؤلف: شيماء باسم محمد المشهداني

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية بناء برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات التعبير التحريري لدى طالبات المرحلة الاعدادية على وفق برنامج كورت

اسم المؤلف: بشائر جواد كاظم

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى

مكان الجامعة: ديالى

تقويم اداء معلمات اللغة العربية لمادة التعبير في ضوء مهارات التعبير الشفهي للصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: شهلاء سعدي عبد كاظم

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف استراتيجيتي Sq6R والاسئلة والاجابات في تنمية المهارات القرائية والتفكير الابداعي لدى طلاب المرحلة الاعدادية - : دراسة مقارنة

اسم المؤلف: باسم علي مهدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية بديودي في تنمية المهارات الاعرابية لدى طالبات المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: سهيلة جعفر عباس الحمداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل المهام في تنمية مهارات التدريس لدى مدرسي اللغة العربية

اسم المؤلف: سلوى كاظم عبد الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف استراتيجتي شبكة الاسئلة ومصفوفة التصنيف في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية

اسم المؤلف: فاطمة جعفر خلف

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف استرتيجية المعلومات المتحركة في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية

اسم المؤلف: مصطفى طه سرحان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف استراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية

اسم المؤلف: نهى هادي حسين

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على المنهج البنيوي لتنمية مهارات تحليل النص الادبي لدى طلبة كليات التربية الاساسية في مادة الادب العباسي

اسم المؤلف: حيدر جابر كاظم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجيتي المصفوفة الابتكارية ولعبة الذاكرة في الاداء التعبيري لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: خنساء اسماعيل ابراهيم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية معنى الكلمة في تنمية المهارات القرائية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: شيماء صفاء محمود

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

بناء دليل مساعد لتدريس مادة اللغة العربية لصف الاول المتوسط في ضوء ابعاد التنمية المستدامة

اسم المؤلف: حسن حيال محيسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: بابل

فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على نظرية العبء المعرفي في تحصيل طلبة اقسام اللغة العربية لكليات التربية الاساسية في مادة علم الصوت

اسم المؤلف: علاء عبد الله عباس

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

قياس مستوى اداء طلبة قسم اللغة العربية المطبقين في ضوء معايير جودة التعليم في كليات التربية الاساسية == Measuring the Performance of Arabic language students concerning the quality of education in faculties of basic education

اسم المؤلف: رائد حميد هادي

اسم المشرف: رياض حسين علي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجيات التعلم النشط في تحصيل قواعد اللغة العربية وتنمية مهارات التفكير المحوري لدى طلاب الصف الرابع العلمي

اسم المؤلف: ضرغام علي عريبي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

تقويم تمرينات واسئلة المناقشة في كتابي البلاغة والتطبيق والنقد الادبي للمرحلة الاعدادية على وفق تصنيف بلوم

اسم المؤلف: راسم ستار مزهر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجيات تعليم التفكير في تنمية الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: رويدة محمد عباس

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية المكعبات الملونة في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي لمادة قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به == The Effect of the Colorful Cubes Strategy in the Achievement of the Elementary Fifth Grade Pupils in Arabic Grammar and its Retention

اسم المؤلف: فرح علي لطيف الشمري

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التصور البصري في تعليم القراءة لدى تلميذات الصف الثاني الابتدائي

اسم المؤلف: ايمان احمد سلمان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

قياس مقروئية كتب القراءة للمستويات الثلاثة عند تلاميذ مدارس التعليم المسرع والاعتيادي : دراسة مقارنة

اسم المؤلف: علي فاضل مهدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج تعليمي علاجي لصعوبات تدريس مادة الصرف لدى كليات التربية على وفق اساليب التعليم

اسم المؤلف: شذى مثنى علوان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية انموذج تعليمي قائم على النظرية السلوكية وقوانينها المعدلة لتعليم قواعد اللغة العربية لحد التمكن لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

اسم المؤلف: عمر فاضل غلام محمد القيسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف برنامج مقترح على وفق نظرية تريز لتنمية المهارات الاعرابية لطالبات المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: الاء عبد الحسين علوان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف نموذجي (ريدسب)و(هاريسون وايرسون) في تحصيل قواعد اللغة العربية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: احلام فاضل مصلح

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية بناء برنامج تعليمي على وفق التعليم الالكتروني في تحصيل قواعد اللغة العربية لطلاب المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: سلوان خلف جاسم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر منشطات استراتيجيات الادراك في تنمية مهارات الاملاء لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: سيماء عبد القادر عباس

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف استراتيجيات حل المشكلات في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: غفران صافي عبد العقابي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية قل شيئا في الفهم القراني وتنمية مهارات الاستماع لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة القراءة

اسم المؤلف: هدى طاهر محمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج تدريسي مقترح على وفق النظرية البنائية في تنمية مهارات التدريس لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية

اسم المؤلف: ابتسام جاسم حسين الخزرجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجيات التذكر في تحصيل تلميذات المرحلة الابتدائية في مادة قواعد اللغة العربية

اسم المؤلف: فادية خليل ابراهيم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجيتي اوجد الخطا والمواجهة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاملاء

اسم المؤلف: نهى كريم اسماعيل مهدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر طريقتي الاشارة والكلية في حفظ النصوص الادبية لدى طلاب الصف الاول المتوسط

اسم المؤلف: عثمان علي حسين كاظم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية الاصطفاف المنطقي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به

اسم المؤلف: صقر محمد شياع

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف انموذج يونغ في الاداء التعبيري وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: مزن خضر عباس الفياض

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجيات القراءة الناقدة في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص

اسم المؤلف: رشا شاكر محمود

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية التدريس البصري في تنمية مهارات التعبير التحريري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: بشرى عدنان علوان العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر انموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات الاداء التعبيري والتفكير الابداعي لدى طلاب المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: مصدق خنجر كريدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف استراتيجية المحطات العلمية في تحصيل مادة القراءة لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: علياء صبحي علوان الزهيري

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجيتي التعليم بالقران والتعليم الجمعي في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة الادب والنصوص

اسم المؤلف: ياسر وهاب احمد الجواري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر انموذجي باكر البنائي ودرايفر في تحصيل تلميذات المرحلة الابتدائية في قواعد اللغة العربية

اسم المؤلف: نغم وسام حسن الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتجية (R E A P) الفهم القرائي لدى طالبات الثاني المتوسط

اسم المؤلف: وئام حسين خلف

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

مكان الجامعة: بغداد

الكلمات الدلالية:

المستنصرية

بناء برنامج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء حاجاتهم من المحتوى الثقافي == Constructing a program for teaching Arabic language to non-native speaker considering their needs of cultural content

اسم المؤلف: نصيف جاسم خضر مبارك

اسم المشرف: عبد الله حسن الموسوي| ناهي ابراهيـــــــم العيبدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الرابط العجيب في الفهم القرائي وتنمية الطلاقة اللغوية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Impact of the Strange Link Strategy on the Reading Comprehension and the Development of the Fifth Grade Primary Students

اسم المؤلف: احمد صالح عبيد الجبوري

اسم المشرف: سماء تركي داخل

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام الافلام التعليمية في الاداء التعبيري لدى طلبة المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: مثنى علوان الجشعمي

اسم المشرف: طه علي حسين الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 1995

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التكتل في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية == The impact of the conglomerate strategy In the achievement of students in the second grade intermediate in the rule of the Arabic language

اسم المؤلف: مـروة توفـيق مكي توفيق الخفاجي

اسم المشرف: خالد راهي هادي | سعد حسن عليوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر انموذج مارزانو لابعاد التعلم في الاستيعاب القرائي والطلاقة التعبيرية لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة المطالعة والنصوص == Marzano impact specimen dimensions of learning in reading comprehension and expressive fluency among second grade students average in reading material and texts

اسم المؤلف: هديل محمد موسى

اسم المشرف: حمزة عبد الواحد حمادي | عبد الوهاب حسن محمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تقويم الانشطة التعليمية المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الاول المتوسط على وفق مهارات الفهم القرائي == Evaluating the educational activities included in the Arabic language Book for the first grade of Intermediate school according to the reading comprehension skills.

اسم المؤلف: خالد صباح داود جلاب الزيرجاوي

اسم المشرف: راسم احمد عبيس | مشرق محمد مجول

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية شبكة الاسئلة في تحصيل مادة البلاغة لدى طلاب الصف الخامس الادبي واتجاههم نحوها == The impact of network strategy questions in the collection of rhetoric for students of the fifth grade literary and their orient ation towards the article direction

اسم المؤلف: ياس عبيد ارحيمة الفريجي

اسم المشرف: ياس عبيد ارحيمة الفريجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية واستبقائها لدى طلاب الخامس العلمي == The effect of the one minute paperstrategy in the Achievement of Bases of Arabic Language and its Remaining by Fifth scientific Pupils

اسم المؤلف: وسام ثجيل رشيد

اسم المشرف: وفاء تركي عطية

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر المقاربة النصية في تنمية مهارات التعبير الابداعي و التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Impact Of The Textual Approach In The Development Of Expression Skills Creative And Innovative Thinking Among Students Of The Fifth Grade Literary

اسم المؤلف: نور جاسم محمد الموزاني

اسم المشرف: وفاء تركي عطية

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

مدى توافر مهارات التفكير الناقد المتضمنة في محتوى كتاب الادب والنصوص لطلبة الصف الخامس الادبي واكتسابهم لها == The Availability of Critical Thinking Skills in the Content of Literature and Texts Textbook for the Fifth Grade Pupils and Their Acquisition to It

اسم المؤلف: نور اديب صالح البياتي

اسم المشرف: وفاء تركي عطية

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية كريفز وهانسن (Graves and Hansen) في تنمية مهارات التعبير الابداعي لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of Graves and Hansen 's Strategy on Developing Creative Expression Skills among Fourth - Year Students

اسم المؤلف: فاطمة محمد جاسم

اسم المشرف: عبد المهيمن احمد خليفة

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر بعض الانشطة في تنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذالصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: عادل محسن صالح

اسم المشرف: طه ابراهيم جودة الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

واقع الاتصال اللغوي الشفهي لمدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة ومقترحات تطويره == The Oral Communication Among The Arabic language Teachers In The Intermediate Stages And Proposals for Its Development

اسم المؤلف: ستار طارش حسن السعيدي

اسم المشرف: اسماعيل موسى حميدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

انموذج سوالز (Swales) في الاداء التعبيري الكتابي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effects of "Swale" Model in the Expressive Performance Writing of Second Grade Intermediate Students

اسم المؤلف: حسين حميد بريس المحمداوي

اسم المشرف: زينب عبد الحسين حمدان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجيتي اليد المنخفضة وملء الفراغ في الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of the strategies of Hand - down and Fill the blank in Reading Comprehension to primary fifth class's students

اسم المؤلف: جنان جاسم سوداني علي البهادلي

اسم المشرف: شهلة حسن هادي الازيرجاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2017

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى: