المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استراتيجية قل شيئا في الفهم القراني وتنمية مهارات الاستماع لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة القراءة
اسم المؤلف:
هدى طاهر محمد
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
السنة:
2019
مكان الجامعة:
ديالى
