المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استراتيجيتي اليد المنخفضة وملء الفراغ في الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of the strategies of Hand - down and Fill the blank in Reading Comprehension to primary fifth class's students
اسم المؤلف:
جنان جاسم سوداني علي البهادلي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف:
شهلة حسن هادي الازيرجاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2017
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
📎 05T3329 - p.pdf
