المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استراتيجيتي اليد المنخفضة وملء الفراغ في الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of the strategies of Hand - down and Fill the blank in Reading Comprehension to primary fifth class's students
اسم المؤلف:
جنان جاسم سوداني علي البهادلي
اسم المشرف:
شهلة حسن هادي الازيرجاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
📎 05T3329 - p.pdf
