المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر توظيف استراتيجتي شبكة الاسئلة ومصفوفة التصنيف في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية
اسم المؤلف:
فاطمة جعفر خلف
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2019
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
