اثر استراتيجيات القراءة الناقدة في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص
Author name:
رشا شاكر محمود
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
University:
University of Diyala - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
University location:
Diyala
