العلم العراقي

مشاركة

اثر توظيف انموذج يونغ في الاداء التعبيري وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: مزن خضر عباس الفياض
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: ديالى