اثر انموذج مارزانو لابعاد التعلم في الاستيعاب القرائي والطلاقة التعبيرية لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة المطالعة والنصوص == Marzano impact specimen dimensions of learning in reading comprehension and expressive fluency among second grade students average in reading material and texts

Author name: هديل محمد موسى
Supervisor name: حمزة عبد الواحد حمادي | عبد الوهاب حسن محمد
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Arabic Language
Degree: Master
University: University of Babylon - Faculty Of Basic Education
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages: 05T3381 - p.pdf
Logo