المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر توظيف استراتيجيتي Sq6R والاسئلة والاجابات في تنمية المهارات القرائية والتفكير الابداعي لدى طلاب المرحلة الاعدادية - : دراسة مقارنة
اسم المؤلف:
باسم علي مهدي
الجامعة:
جامعة ديالى
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
السنة:
2018
مكان الجامعة:
ديالى
