مشاركة

اثر استراتيجية الاثراء الوسيلي في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة قواعد اللغة العربية وميولهن نحو المادة == The effect of strategy of enrichment to have the fourth - stage female students in the Arabic Grammar along with their tends toward the subject.

اسم المؤلف: زينب هادي شريم البنداوي
اسم المشرف: شهلة حسن هادي الازيرجاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T3311 - p.pdf