Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 75 out of 382

التدريس باستخدام طريقة (الويب كويست) واثرها في التفكير الرياضي والاتجاه لدى طلبة كلية التربية الاساسية == Using (Web Quest) Method In Teaching And It’s Effect In Mathematical Thinking And Orientation on The College of Basic Education’s Learners

Author name: علي عطية رشم
Supervisor name: غالب خزعل محمد مشكور
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف هذا البحث الى التعرف على اثر التدريس باستخدام طريقة ( الويب كويست ) على التفكير الرياضي والاتجاه لدى طلبة كلية التربية الاساسية. وقد تحدد مشكلة البحث في السؤال الرئيس الاتي : ما اثر التدريس باستخدام طريقة ( الويب كويست ) في التفكير الرياضي والاتجا | The goal of this research is to identify the impact of the teaching method using the Web Quest on mathematical thinking and the trend among the students of College of Basic Education.The study identifies the problem in question the president the followi
Summary:
References:

فاعلية الاسلوب الحلزوني في تدريس الاعداد المركبة في تحصيل طلبة الصف السادس العلمي == The Efficiency of Spiral Approch To Teaching The Complex Numbers In Achievement To Sixth Scientific Students

Author name: صباح سعيد حمادي الدليمي
Supervisor name: بشرى محمود قاسم
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: Inspite of the increased interesting to the learner and his role in the educational process, the learning systems don‘t present new system which accommodate with the learner‘s needs, abilities, attentions, attitudes, unexpected students achievement in all
Summary:
References:

التدريس باستراتيجية للتعلم البنائي واثرها في التحصيل والتفكير الابتكاري لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات == The Teaching By Constructivist Learning Strategy And It's Effect on The Achievement And The Innovation Thinking of The Fifth Grade Primary Pupils In Mathematics

Author name: لقاء ضياء عبد اللطيف جاسم العبيدي
Supervisor name: مدركة صالح عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: To achieve the goal of the research, the null hypotheses have been put as following : - 1.There is no statistically significant difference at the Level of significance (0.05) between the means of scores of pupils of the experimental group who were studyi
Summary:
References:

اثر استخدام مهارات التفكير لـ (Fisher) في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Fisher's Thinking Skills on The Achievement For The Secondary School Female Students Mathematics

Author name: رغد عباس ناجي المشهداني
Supervisor name: هاشم محمد حمزة الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف البحث الحالي التعرف على اثر استخدام مهارات التفكير لـ (Fisher) في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط واستبقائها. وللتحقق من هدفي البحث وضعت الباحثة فرضيتين صفريتين تنصان على : 1. لا يوجد فرق ذا دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) ب | The present research aims at identify the effect of using Fisher's thinking skills on the achievement mathematics for the second grade female students. To achieve this aim ;There is no statistically significant difference on (0.05) level of significance
Summary:
References:

اثر استخدام استراتيجية النمذجة في التحصيل والتفكير الهندسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using Modeling Strategy on The Achievement And Geometric Thinking of The Second Grade Intermediate School Female Students

Author name: دعاء سعد عبد الرحيم
Supervisor name: عباس ناجي عبد الامير المشهداني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف البحث الحالي التعرف على اثر استراتيجية النمذجة في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وتفكيرهن الهندسي.وللتحقق من هدف البحث وضعت الفرضيات الصفرية الاتية : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات الطالب | The recent research aims to identify the impact of modeling strategy in the Achievement of second grade girl students and their geometric thinking in mathematics.To achieve the goals of the research, the null hypotheses have been put as following : 1.The
Summary:
References:

اثر ستراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط لمادة الرياضياث والتفكيرعالي الرتبة لديهم == The Effect of The(Swom) Strategy In The Achievement of The Third Intermediate Students For Mathematics And High - Order Thinking

Author name: حاتم علي محمد المشهداني
Supervisor name: الهام جبار فارس العقبي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: The aim of this thesis is to the following : 1 - Identify the effect of swom Strategies in the achievement of the third intermediate students for mathematics?2 - Identify the effect of swom Strategies in high - order thinking of the third intermediate s
Summary:
References:

الذكاء المكاني البصري وعلاقته بالتحصيل في مادة الرياضيات عند طلبة الصف الاول المتوسط == Visual Spatial Intelligence And Its Relation To Achievement Mathematics For 1St - Year Intermediate Students

Author name: امنة فرحان فهد
Supervisor name: انعام ابراهيم عبد الرزاق الشمري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف البحث الحالي الى معرفة الذكاء البصري وعلاقة بالتحصيل في مادة الرياضيات لدئ طلبة الصف الاول متوسط تكونت العينة من (400) طالبا وطالبه موزعين على مديريات العامة لتربيات بغداد الرصافة1/2/3والكرخ1/2/3ولتحقق هدف البحث : - - بناء اختبار تحصيلي تكون من (50) | The goal of this research is to know the locational and optical inteligence and its relation to of the achievement mathematics for 1st - year intermediate students.The sample is consisted of 400 students male and female distributed on the directorates of
Summary:
References:

اثر انموذج التعليم الستراتيجي في تحصيل الطالبات ذوات صعوبات تعلم الرياضيات ودافعية الانجاز وحل المشكلات لديهن == The Effect of Strategic Instructional Model In Achievement Student of Mathematics Learning Difficulties, Achievement Motive And There Problem Solving

Author name: اشواق طالب شاهر ظاهر اللهيبي
Supervisor name: الهام جبار فارس العقبي | سلوى سلمان عبد
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف البحث الحالي الى الكشف عن اثر استخدام خطوات انموذج التعليم الستراتيجي في تحصيل الطالبات من ذوي صعوبات تعلم الرياضيات ودافعية الانجاز وحل المشكلات لديهن, ولتحقيق هدف البحث وضعت الفرضيات الصفرية الاتية : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة | the goal of current research is to detect the effect of using steps of strategic Instructional model, and to achieve the goal of research; the following zero hypotheses were developed : 1. There is no difference statistically significant at the level of
Summary:
References:

اثر انموذجي المنشور القائم لاساليب الفهم والتعليم التوليدي في الحساب الذهني وتحصيل مادة الرياضيات عند طالبات الاول المتوسط == The Effect of Two Models The Rectangular Prism Model For Understanding Styles And The Generative Teaching Model on Mental Arithmetic And Achievement of Mathematics At The First Intermediate Stage Female Students

Author name: محمود خورشيد باشا
Supervisor name: الهام جبار فارس العقبي | حازم منصور كوركيس
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف البحث الحالي الى التعرف على (اثر انموذجي المنشور القائم لاساليب الفهم والتعليم التوليدي في الحساب الذهني وتحصيل مادة الرياضيات عند طالبات الاول المتوسط), وللتحقق من هدف البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : .1 لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية ع | This research aims to discover the effect of two Models the Model of Rectangular Prism for understanding styles and the Generative Teaching Model on mental arithmetic and achievement of mathematics. In order to achieve the aim of the research hypothesiz
Summary:
References:

تصميم تعليمي - تعلمي وفقا لانموذج فيلدار وسيلفرمان واثره في التحصيل ومهارات البرهان الرياضي عند طلاب الصف الخامس العلمي == Instruction Design Learning According To Felder& Silverman Mode And Its Effect In Achievement And Skills of Mathematical Proof At The Fifth - Class Science Students

Author name: احمد محمد عبد الزبيدي
Supervisor name: مجبل حماد عواد الجوعاني | ليلى سلمان محمود
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف البحث الحالي الى التعرف على اثر تصميم تعليمي - تعلمي وفق لانموذج فيلدار وسيلفرمان في التحصيل ومهارات البرهان الرياضي عند طلاب الصف الخامس العلمي. اعتمد الباحث المنهج التجريبي وتمت الاستعانة بتصميم الاختبار البعدي (Post - test ) لمجموعتين متكاف | The goal of current research is to knowing the effect of instruction design Learning according to Felder&Silverman model in achievement and Skills of Mathematical proof at the fifth - class science students.The researcher used the experimental design a p
Summary:
References:

القوة الرياضية وعلاقتها بمهارات ما وراء المعرفة لطلبة المرحلة الثانوية == The Mathematical Power And Its Relation To Metacgnitive Skills For Secondary Stage Students

Author name: باسم محمد جاسم الدليمي
Supervisor name: غازي خميس علي الحسني
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • القوة الرياضية
  • ماوراء المعرفة
  • ط.ت.رياضيات
First pages:
Abstract: هدف البحث الحالي الى معرفة العلاقة بين القوة الرياضية ومهارات ما وراء المعرفة لطلبة المرحلة الثانوية التي تحددت بثلاثة اهداف هي : - اولا : التعرف على مستوى القوة الرياضية لدى طلبة الصف الرابع العام والتحقق من هذا الهدف عرض البحث الاسئلة الاتية : 1 - ما | The present study aims to identify the relation between the mathematical power and the metacognitive skills for the secondary stage students,more specific this study aims at : 1 - Identifying the level of mathematical power for fourth - year. And for ac
Summary:
References:

اثر ستراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل الرياضيات والتفكير التاملي لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of The Self - Questioning Strategy on Achievement of Mathematics And Contemplative Thinking of The First Intermediate Stage Students

Author name: اسماء عبد الرحمن حنين الحسني
Supervisor name: حسن كامل رسن الكناني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: The goal of research aims to know The Effect strategy self - question strategy on the achievement of Mathematics and contemplative of the Students of the first Intermediate stage first class Students of Intermediate stage. These tow null hypothesis hav
Summary:
References:

اثر ستراتيجيات معالجة المعلومات الرياضية في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية وتفكيرهم الاستدلالي == The Effect of The Mathematical Information Processing Strategies on The Achievement of The Preparatory Stage Students And Their Constructive Thinking

Author name: محمد عباس حيدر الجواهري
Supervisor name: رافد بحر احمد المعيوف
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: The purpose of the research is to know the effect of using The Mathematical Information Processing Strategies on the achievement of the students of the fourth preparatory stage and their constructive thinking in mathematics.These two null hypotheses have
Summary:
References:

اثر استخدام انموذج جيرلاك وايلي في اكتساب المفاهيم الرياضية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using Gerlak & Ely Model In Acquiring Mathematical Concepts And Its Retention For The Second Grade Female Students

Author name: ابتهال اسمر اعبودي الطائي
Supervisor name: هاشم محمد حمزة الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: The present research aims at identify the effect of using specimen (Gerlak & Ely) to acquire and retain mathematical concepts of the second grade female students.To achieve the goals of the research the researcher has formulated the following two hypothes
Summary:
References:

برنامج تدريبي وفقا لستراتيجيات الدافعة العقلية لمعلمات الرياضيات واثره في الرياضيات العقلية عندهن والتحصيل الرياضي لتلامذتهن == Tarining Program According To Mental Motivation Strategies of Mathematical Teachers And Its Effect on Their Mental Mathematical And The Mathematical Achivement of Their Pupils

Author name: اسماء فوزي حسن التميمي
Supervisor name: رافد بحر احمد المعيوف | حازم سلمان الناصر
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر ستراتيجية المندوب المتنقل في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي لمادة الرياضيات ودافعية الانجاز لديهم == The Effect of Roving Reporter Strategy on The Achievement of The Fifth - Grade Science Students In Mathematicsand Their Achievement Motivation

Author name: محمد ابراهيم مهدي الخفاجي
Supervisor name: انعام ابراهيم عبد الرزاق الشمري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يهدف البحث الحالي الى معرفة اثر ستراتيجية المندوب المتنقل في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي لمادة الرياضيات ودافعية الانجاز لديهم. ولغرض التحقق من هدف البحث وضعت الفرضيتان الصفريتان الاتيتان : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (? = 0.05) بين متوس | The aim of the present research is to find out the effect of Roving Reporter strategy in the students' achievement of the fifth - grade science in Mathematics and their achievement motivation through investigating the following two hypotheses : 1 - There
Summary:
References:

اثر استخدام ستراتيجية جيكسو في تعديل الفهم الخاطئ لمادة الرياضيات لطلاب الصف الخامس العلمي وذكائهم الاجتماعي == The Effect of Using Jigsaw Strategy To Modify The Wrong Understanding of Mathematics For Students of Fifth Science Grade And Their Social Intelligence A Thesis

Author name: طه ياسين مصطفى الخزاعي
Supervisor name: الهام جبار فارس العقبي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يهدف البحث الحالي الى التحقق من اثر استخدام ستراتيجية جيكسو في تعديل الفهم الخاطئ لمادة الرياضيات لطلاب الصف الخامس العلمي وذكائهم الجتماعي.وقد صاغ الباحث الفرضيتين الصفريتين التاليتين لغرض التحقق من هدف البحث : 1 ليوجد فرق ذو دللة احصائية عند مستو | The current research aims to verify effect of the use jigsaw strategy to modify the wrong understanding of mathematics for students grade of fifth Scientific and their social intelligence. The researcher formulated the two following zero hypotheses for pu
Summary:
References:

اثر تصميم تعليمي قائم على استراتيجية التعليم من اجل الفهم في تحصيل مادة الرياضيات والتفكيرالجانبي لدى طالبات الصف الخامس العلمي == The Effect of The Educational Design Based on The Learning Strategy For Understanding In Obtaining Mathematics And Lateral Thinking For 5Th Year High School Female Students

Author name: اريج خضر حسن الخفاجي
Supervisor name: رافد بحر احمد المعيوف | بثينة نجاد شهاب
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف البحث تعرف اثر التصميم التعليمي القائم على استراتيجية التعليم من اجل الفهم في تحصيل مادة الرياضيات والتفكير الجانبي لدى طالبات الصف الخامس العلمي، وتحقيقا لاهداف البحث اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي ذا المجموعتين ذات الاختبار البعدي. ووضعت الفرضيات ا | The aim of this thesis is to investigate the effect of an educational design based on the learning strategy for understanding on obtaining mathematics and lateral thinking of 5th year secondary school for female students, achieving the aim of the study th
Summary:
References:

مقارنة استراتيجيتي النمذجة والتساؤل الذاتي في التحصيل وتنمية القوة الرياضية لدى طالبات الصف الرابع العلمي == Comparing the Modeling and Self - questioning strategies in Achievement and Developing the Mathematical Power for fourth Scientific Grade Female students

Author name: شيماء حكمت احمد قبع
Supervisor name: ايناس يونس مصطفى العزو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

استخدام انموذج بوسنر في تصحيح الفهم الخاطئ للمفاهيم الرياضية واثره في تنمية بعض المهارات الرياضية لدى طلاب معهد اعداد المعلمين == Using Bosner Model in Correcting Wrong Understanding of Mathematical Concepts and its impact on some Mathematical skills for Teachers Institute Students

Author name: هناء حازم جار الله الجوادي
Supervisor name: احمد جوهر محمد امين
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اقتران التوافق لمعتقدات مدرسي الرياضيات بالدافع المعرفي والتحصيل لدى طلبة الصف الثاني المتوسط == Coupling of Correspondence for the Beliefs of Mathematic's Teachers with the Cognitive Motivation and Achievement of the Second Intermediate Grade Students

Author name: هيام مهدي جواد الكاظمي
Supervisor name: حسن كامل رسن الكناني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذجي دورة التعلم والعرض المباشر على التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي في الرياضيات == THE EFFECTS OF USING TWO MODELS LEARNING CYCLE AND DIRECT PRESENTATION ON ACHIEVEMENT AND REASONING THINKING IN MATHMATICS

Author name: نضال متي بطرس
Supervisor name: عبد الخالق عبد الجبار النقيب | بشرى محمود قاسم
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج هيلدا تابا في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة == THE EFFECT OF HILDA - TABA MODEL ON THE ACHIEVEMENT THE MATHEMATICAL THINKING OF THE FEMALE PUPILS AT THE INTERMEDIATE STAGE

Author name: نضال طه خليفة الخزرجي
Supervisor name: عباس ناجي عبد الامير المشهداني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج وفقا للمدخل المنظومي في الرياضيات لتنمية التفكير المنظومي ومهارات ما وراء المعرفة والتحصيل الدراسي لطالبات الثاني المتوسط

Author name: نضال طه خليفة الخزرجي
Supervisor name: ليلى سلمان محمود | مجبل حماد عواد
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر الانموذج المعملي في تصحيح المفاهيم الرياضية الشائعة الخطا لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effect of A model Work Shop in Correcting Common Mistakes of Mathematical Concepts Among First Year Intermediate School Students

Author name: نصير يونس غاوي الجبوري
Supervisor name: رافد بحر احمد المعيوف
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

التفكير الاستدلالي وعلاقته بالتحصيل الدراسي في الرياضيات والاتجاه نحوها == REASONING THINKING AND ITS RELATIONSHIP WITH ACHIEVEMENT AND ATTITUED TOWRDS MATHEMTICS

Author name: نزار كاظم عباس العبياوي
Supervisor name: هاشم محمد حمزة الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الحس العددي وعلاقته بمهارات التفكير الناقد لدى طلبة مدارس المتميزين == Number Sense and Its Relation to the Skills of Critical Thinking In Exeptional Student School

Author name: ندى نوري كاظم القيسي
Supervisor name: غالب خزعل محمد مشكور
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تصميم تعليمي - تعلمي باستخدام انموذج اوزبورون - بارنس واثره في تحصيل الرياضيات وتنمية المهارات ما فوق المعرفية لطالبات - الرابع العلمي == Design Teaching - Learning Using Osborn - Pares model and Its Effect on the Procuring Mathematics and nurturing the Skills Aboon Gnostic for fourth Scientific Secandary Girls

Author name: ناصر عبيد ابراهيم الهيتي
Supervisor name: احسان عليوي ناصر الدليمي | مجبل حماد الجوعاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

التفكير الاستدلالي لدى طلبة المرحلة الاعدادية وعلاقته بدافعيتهم نحو مادة الرياضيات == The relationship between the reasoning thinking and the motivation to ward the mathematics of the secondary school students

Author name: مؤيد كاظم رحيم الحيدري
Supervisor name: مجبل حماد عواد الجوعاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذجي التفكير فوق المعرفي والخرائط الذهنية في تحصيل مادة الرياضيات وتقويم الحجج وكشف المغالطات الرياضية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of meta - cognative thinking and Mind maps models on the achievement evaluation of arguments and detect fallaciousin mathematics of the second grade students in the inter - midial stage

Author name: منى محمد مولود
Supervisor name: غازي خميس علي الحسني | لمى ناجي محمد
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تحليل كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط على وفق تصنيف وليم عبيد == Analysis of the Mathmathics book For The Third grade In termediate school According to the classification of William Obaid

Author name: مدين عباس غانم الساعدي
Supervisor name: الهام جبار فارس العقبي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

التفكير الرياضي لدى طلبة المرحلة المتوسطة وعلاقته بالحس العددي == Mathematical Thinking of Intermediate Learning and its relationship with the number sense

Author name: محمود خورشيد باشا
Supervisor name: عباس ناجي عبد الامير المشهداني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر ستراتيجيتي اعادة صياغة الافكار والجودة الشاملة في فهم المفاهيم التبولوجية لطلبة كلية التربية المطبقين وفهم المفاهيم التبولوجية والقلق في الرياضيات لطلبتهم == The Effect of Using the Two Strategies of Re - Phrasing Thoughts and Total Quality in Understanding Topological Concepts for the Applied Students of the College of Education and Understanding the Topological Concepts and Anxiety from Mathematics of their

Author name: محمد مريد عراك
Supervisor name: رافد بحر احمد المعيوف | سلوى سلمان عبد البندي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

علاقة القدرة المكانية بالتفكير الاستدلالي لدى مدرسي ومدرسات مادة الرياضيات == Spatial Ability Relation with Deductive Thinking in Male and Female Teachers of Mathematics

Author name: ماجد شياع خير الله الشكري
Supervisor name: غازي خميس علي الحسني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

القدرة المكانية لدى طلبة مدارس المتميزين والمتميزات == Spatial Ability of Distinguished Male and Female School Students

Author name: كامران مولود فتاح
Supervisor name: مجبل حماد عواد الجوعاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذج بكستون في اكتساب المفاهيم الرياضية والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني متوسط == The effect of Using Buxton Model in acquiring The Mathematical concepts and Attitudes Towards Mathematics of The Second Intermediate Students

Author name: فرات غني نوري الساعدي
Supervisor name: غازي خميس علي الحسني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مهارات البرهان الرياضي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط == The Skills of The Mathematical Proof Of The Students of Third Intermediate Class

Author name: فاضل عباس محمد الكرعاوي
Supervisor name: مجبل حماد عواد الجوعاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

القدرة الرياضية لدى طلبة معاهد اعداد المعلمين == The Mathematical ability of institution teachers

Author name: غصون رشيد فريح
Supervisor name: بشرى محمود قاسم
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء برنامج تدريبي لتنمية القوة الرياضية لدى الطلبة - المطبقين واثره على القوة الرياضية لدى طلبتهم وتحصيلهم الرياضي == The Effect a Training Program For Growth Of The Mathematical Power Of (Student - Teacher) And It's Effect On The Mathematical power and Achievement of their Students

Author name: غسان رشيد عبد الحميد الصيداوي
Supervisor name: بشرى محمود قاسم | ليلى سلمان محمود
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية تدريب الطلبة المطبقين على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تواصلهم الرياضي وادائهم التدريسي == ACTIVENESS OF THE TRANING OF STUDENTS / TEACHERS TO THE STRATIGIES OF META COGNITION IN THEIR MATHEMETICAL COMMUNICATION AND THEIR TEACHING PERFORMANCE

Author name: عمار هادي محمد رؤوف الجنابي
Supervisor name: بشرى محمود قاسم
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية الاسلوب الحلزوني واستراتيجية خرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم الرياضية == The Effect of Spiral Approach and Concept Mapping Strategy in the Acquisition of Mathematical Concepts

Author name: علي خالد خضير العبيدي
Supervisor name: منى طه امين الحيدري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية العصف الذهني والرياضيات الترفيهية في التحصيل وتنمية الحدس الرياضياتي لدى طلاب الصف الاول المتوسط == Effectiveness of the Brain Storming and the Recreation Mathematics on the Achievement and Developing Mathematical intuition for the males in the First Intermediate Class

Author name: علي حسين عليوي ناصر
Supervisor name: غازي خميس علي الحسني | حازم سليمان الناصر
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام استراتيجية تدريسية علاجية على التحصيل لذوي التحصيل المتدني في الرياضيات لدى طلبة الصف الثاني المتوسط == The Effect Of The Using Of Remedy Instructional Strategy On The Education Of The Low - Achievement Persons In Mathematics For The Students Of The Intermediate Second Class

Author name: عدي هاشم علوان اللامي
Supervisor name: عدنان غائب راشد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

البنية الرياضية وعلاقتها بالتفكير الابتكاري لدى طلبة كليات التربية الاساسية == Mathematical Structure and its Relationship with the Inventive Thinking For Among Students of Colleges of Basic Education

Author name: عبد الحكيم علي حسون الساعدي
Supervisor name: منى طه امين الحيدري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية العصف الذهني والانموذج التعليمي للاندا في التحصيل ومستويات التفكير الهندسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مادة الرياضيات == THE EFFECTIVENESS OF THE BRAIN STORMING AND LANDA TEACHING MODEL IN THE ACHIEVEMENT AND THE LEVEL OF THE GEOMETRICAL THINKING OF THE STUDENTS OF THE INTERMEDIATE STAGE IN THE MATHEMATICS

Author name: عبد الواحد محمود محمد الكنعاني
Supervisor name: بشرى محمود قاسم
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

برنامج تدريبي مستند لنظرية (TRIZ) لمدرسي الرياضيات واثره في حل المشكلات ابداعيا والتواصل الرياضي لديهم ومهارات التفكير الابداعي لدى طلبتهم

Author name: عبد الكريم حسين الفيصل
Supervisor name: بشرى محمود قاسم | لمى ناجي محمد
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:

فاعلية انموذج البرهنة النظرية في التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة الرياضيات

Author name: عبد الحسن حنون ثامر العبودي
Supervisor name: مدركة صالح عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية التدريس التبادلي في اكتساب المفاهيم الرياضية واتجاهات طالبات معاهد اعداد المعلمات نحو مادة الرياضيات == Effect of Reciprocal Teaching Strategy in the Acquisition of Mathematical Concepts and Trends to Prepare Female Students Institutes Parameters towards Mathematics

Author name: عباس خضير حسين
Supervisor name: رافد بحر احمد المعيوف
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مقارنة نمطين للتعلم من اجل التمكن في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي لمادة الرياضيات واتجاهاتهن نحوها == the effect of two patterns of mastery learning in the achievement of fifth literary stage of female pupils in mathematics and their attitudes towards it

Author name: عاصم احمد خليل حسن الشمام
Supervisor name: ايناس يونس مصطفى العزو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية فكر - زاوج - شارك في تنمية التفكير الاستدلالي وحب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمادة الرياضيات == The Effect of Think - Associate - Participate Strategy in Developing the Deductive Thinking and the Wish to Explore for the Fifth Primary Classes at Mathematics

Author name: رشا حسين عبد الحسين المرشدي
Supervisor name: مهدي علوان عبود القريشي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Wasit
First pages:
Summary:
References:

فاعلية انموذج فراير في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي واتجاهاتهم نحو مادة الرياضيات == The Friars Sample Effectiveness in gaining Mathematical Concepts For primary Fifth Class students ,and their attitudes toward math

Author name: ضياء عباس حمود
Supervisor name: مهدي علوان عبود القريشي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Wasit
First pages:
Summary:
References:

اثر ستراتيجيتي النمذجة والتفاوض على المرونة والاصالة الرياضية والتحصيل لدى طالبات الصف السادس العلمي في الرياضيات == The Effect Of Both Strategies , Modeling And Negotiation On Mathematic Flexibility , Originality And The achievment Of The Female Scientific Sixth Classes In Mathematics

Author name: صباح سعيد حمادي الدليمي
Supervisor name: بشرى محمود قاسم | انعام محمد علي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

استخدام انموذج لحل المسائل واثره في التفكير الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة == Using A Pattern to Solve Questions And Its Effect on Intermediate Learners' Mathematical Thinking

Author name: صبا جابر فليح العبيدي
Supervisor name: عباس ناجي عبد الامير المشهداني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذج ريجليوث في اكتساب المفاهيم الرياضية واستبقائها لدى طالبات المرحلة المتوسطة == THE EFFECT OF USING REIGELUTH MODEL IN ACQUIRING THE MATHEMATICAL CONCEPTS AND RETENTION FOR THE INTERMEDIATE GRADE FEMALE STUDENTS

Author name: شذى عباس كاظم الفتلاوي
Supervisor name: منى طه امين الحيدري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تحليل محتوى كتب الرياضيات للمرحلة الابتدائية على وفق مكونات المعرفة الرياضية == ANALYZING THE CONTENT OF MATHEMETICSBOOKS FOR PRIMARY SCHOOLACCORDING TO MATHEMATICAL KNOWLEDGECOMPONENTS

Author name: شذى خضير ريحان المحياوي
Supervisor name: الهام جبار فارس العقبي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الاصالة الرياضية وعلاقتها بتقويم الحجج وكشف المغالطات لدى طلبة اقسام الرياضيات في جامعة بغداد == Mathematical Originality and Its Relation with Evaluation Argument and Detect Fallacies of Students in Mathematics Department of the University of Baghdad

Author name: سهاد عبد النبي سلمان صحو
Supervisor name: الهام جبار فارس العقبي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج تدريبي على وفق عادات العقل في التحصيل وتنمية الذكاء المنطقي (الرياضي) والتفكير الابداعي == The Effectiveness of Training Program Based on the Habits of Mind in the Achievement and Developing Logical Mathematical Intelligence and creative thinking

Author name: سندس عزيز فارس
Supervisor name: غازي خميس علي الحسني
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية مقترحة مدعمة بالتخيل الموجه لحل المسائل الرياضية في التحصيل وتنمية التفكير الشكلي لدى طلاب الصف الخامس العلمي == The Effect of Suggested Strategy Supported by Guided Imagery for Mathematical Solving Problems on the Achievement and Developing Formal Thinking for Fifth Scientific Grade students

Author name: سليمان احمد يونس المولى
Supervisor name: احمد جوهر محمد امين
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

التفكير الرياضي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة == MATHEMATICAL THINKING OF STUDENTS OF THE OPEN EDUCATIONAL COLLEGE

Author name: سليم عبد المنعم عبد الامير ترك
Supervisor name: غالب خزعل محمد مشكور
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتحصيل والاتجاه نحو مادة الرياضيات == The Multiple Intelligences and their relationship by an achievement and attitudes towards mathematics

Author name: سحر جبار داود سلمان الياسري
Supervisor name: محمد علي حبيب الموسوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

التدريس باستراتيجية الاحداث المتناقضة واثره في التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == Teaching by Contradicted Events Strategy and Its Effect on The mathematical thinking of Intermediate second grade female Students

Author name: شيماء كريم حسون الخفاجي
Supervisor name: مدركة صالح عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذجي ابعاد التعلم لمارزانو ودورة التعلم السباعية في التحصيل والتفكير الرياضياتي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات == The Effect of the Marazano Dimension Learning Model and the Seventh Learning Cycle Model In The Achievement and Mathematical Thinking Of Second Level Students In The Intermediate Grade In Mathematics

Author name: حيدر عبد الكريم محسن الزهيري
Supervisor name: غازي خميس علي الحسني | انعام محمد علي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام استراتيجيات الحساب الذهني في التحصيل والتفكير الابداعي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية وميلهن نحو مادة الرياضيات == The Effect of Using Strategies of Mental Computation in the Achievement and the CreativeThinking for Pupils of Primary School and Their Interest towards Mathematics

Author name: حمدية محسن علوان النعيمي
Supervisor name: بشرى محمود قاسم
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال السبورة الذكية في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي لمادة الرياضيات وتنمية تفكيرهم الرياضي == The impact of Using Smart Board in the Achievement of Fifth literary Grade in Math and Develop Their Mathematical Thinking

Author name: حمدي حسن عزت
Supervisor name: باسم محمد جاسم الدليمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Summary:
References:

استخدام استراتيجيات النظرية البنائية المدعمة بالحاسوب واثرها في التحصيل وتنمية مهارات الحس العددي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مادة الرياضيات == The Use Strategies of Constructivism Theory Aided by Computer and Its Effect on the Achievement and Development of Number Sense Skills for Students of Middle Stage in Mathematics

Author name: حسن كامل رسن محمد الكناني
Supervisor name: بشرى محمود قاسم
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتين لتدريس البنية الرياضية المعرفية في البنية الرياضية والدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الاعدادية == The Strategic Effect of teaching the Mathematical structure and the mental motivation of Secondary stage Students

Author name: حامد شياع خير الله الشكري
Supervisor name: غازي خميس علي الحسني | امال شهاب المختار
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

العلاقة بين المهارات التقديرية والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى طلبة المرحلة المتوسطة == the relationship between estimation skills and education achievement in mahthematics for intermediate stage pupils

Author name: جوان اسماعيل مصطفى الايوبي
Supervisor name: احلام شهيد علي الباهلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج دورة التعلم في التفكير الهندسي والتحصيل لطالبات المرحلة المتوسطة في مادة الرياضيات == The Effect of The Learning Cycle Model on the geometrical Thinking and Achievement of the Female Pupils at the Intermediate Stage in Mathematics

Author name: تحرير عبد الحسين خزعل جاسم السوداني
Supervisor name: مدركة صالح عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذج فراير في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == THE EFFECT OF USING FRAYER MODEL IN THE ACQUISITION OF THE MATHEMATICAL CONCEPTIONS OF THE PUPILS OF THE FIFTH PRIMARY STAGE

Author name: بلسم وليد مجيد الوزان
Supervisor name: عباس ناجي عبد الامير المشهداني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية التعلم بالاقران في تصحيح الفهم الخاطئ للمفاهيم الرياضية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Classmate Strategy in the correction of the Misunderstood Mathematical Concepts For the Second Intermediate Pupils

Author name: بشار احمد سلطان محمد القرةغولي
Supervisor name: فائق فاضل احمد السامرائي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Summary:
References:

العسر الحسابي (الدسكلكوليا) وعلاقته بالتحصيل لدى تلامذة المدارس الابتدائية في مدينة بغداد == Dyscalculia And Relationship With Achievement Among The Primary School Student In Baghdad

Author name: بتول حسين ابراهيم البياتي
Supervisor name: مجبل حماد عواد الجوعاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الذكاء المنطقي الرياضي ومهارة اتخاذ القرار وعلاقتهما بالتحصيل عند طلبة كليات التربية في محافظة بغداد == Mathematical Logical Intelligence and Decision - Making Skill and Their Relationship with the Students Achievement at Colleges of Education Students in the Province of Baghdad

Author name: بان حسن مجيد الشيخلي
Supervisor name: رافد بحر احمد المعيوف
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مهارات التفكير العليا وعلاقتها بالتحصيل الرياضي لدى طلبة معاهد اعداد المعلمين == Higher thinking skills and there relation - ship to mathematical achievement of students in the institutes of teacher's training

Author name: اسماء فوزي حسن التميمي
Supervisor name: غازي خميس علي الحسني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر تعليم مهارات معالجة المعلومات الرياضية في التواصل والترابط الرياضي وتنمية معالجة المعلومات الرياضية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط == The Effect of Learning Mathematical Information Processing Skills on Mathematical Connection and Communication and Mathematical Information Processing Development for Intermediate Third Class Female Students

Author name: اسماء عريبي فدعم
Supervisor name: رافد بحر احمد المعيوف | امال شهاب المختار
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج تعديل التصورات الخاطئة للمفاهيم الرياضية في تحصيل مادة الرياضيات لطلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Model Modification of Mathematical Misconception Imagination in the Achievement of Mathematics for Second class Students of Intermediate stage

Author name: استقلال فالح حسن
Supervisor name: مجبل حماد عواد الجوعاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 2 3 4 5 6