العلم العراقي

مشاركة

التدريس باستراتيجية الاحداث المتناقضة واثره في التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == Teaching by Contradicted Events Strategy and Its Effect on The mathematical thinking of Intermediate second grade female Students

المصادر: 05T1453 - R.pdf
اسم المؤلف: شيماء كريم حسون الخفاجي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص: 05T1453 - A.pdf
اسم المشرف: مدركة صالح عبد الله
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T1453 - p.pdf