المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استخدام انموذجي دورة التعلم والعرض المباشر على التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي في الرياضيات == THE EFFECTS OF USING TWO MODELS LEARNING CYCLE AND DIRECT PRESENTATION ON ACHIEVEMENT AND REASONING THINKING IN MATHMATICS
المصادر:
📎 05T1945 - R.pdf
اسم المؤلف:
نضال متي بطرس
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
📎 05T1945 - A.pdf
اسم المشرف:
عبد الخالق عبد الجبار النقيب | بشرى محمود قاسم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2004
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
📎 05T1945 - p.pdf
مشاركة البيانات
Share Data