Share
فاعلية انموذج البرهنة النظرية في التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة الرياضيات
Author name:
عبد الحسن حنون ثامر العبودي
Supervisor name:
مدركة صالح عبد الله
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Mathematics
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
05T1656 - p.pdf
Summary:
05T1656 - A.pdf
References:
05T1656 - R.pdf
