مشاركة
فاعلية انموذج البرهنة النظرية في التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة الرياضيات
المصادر:
05T1656 - R.pdf
اسم المؤلف:
عبد الحسن حنون ثامر العبودي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
05T1656 - A.pdf
اسم المشرف:
مدركة صالح عبد الله
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2009
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
05T1656 - p.pdf
