عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 100 من أصل 7,529

بناء المعجم اللغوي العربي في ضوء اللسانيات الحديثة == Reformation of The Arabic Linguistic Lexicon Throughout Modern Linguistics

اسم المؤلف: علاء صاحب حمادي تكي
اسم المشرف: نجاح فاهم صابر العبيدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: It is no secret today that languages are not only composed of strict linguistic systems but, in fact, they are produced by the interaction of two main components. The first of these is what is already referred to as the system. This aspect touches on a number of linguistic levels that overlap and complement between them from Phonology to the Syntax, while taking into account the suggested semantic effects through the previous systems, but they cannot adopt abstract laws.As these systems must apply their partial rules on the physical ground through which these systems, and this leads us to the second component of the structure of the language is a lexicon that operates according to its own rules, which vary in the way they work and the way the language systems in the first component, the units of the lexicon are the physical part of the language and the most susceptible to change. The units of the lexicon is created the words that are develop, grow and die. This earns the dictionary a vital dimension in the language violates the abstract component of them. If the scientific study of the language or (linguistics) has focused on the first side of the language since the beginning of the last century. The study neglected or ignored the application of the scientific study on the lexicon, even counted among a group of researchers interested in the attached.At the same time, a group of Western linguists began to realize the imbalance caused by the neglect of the lexical side of the language by focusing on syntactic language studies and describing them according to abstract levels. They are filling the gap between the lexicon and other systems. They continue their works until they enter the lexicon as a partner in the theory of transformational theory. because of the difference between the English and Arabic languages, the lexicon is part of the structure of the English language at the same time when the lexicon and structure in Arabic must be completely separated. This is something that has been practiced in the early Arabic linguistic studies specialized in Al. Khalil bin Ahmed al - Farahidi and Sebwayeh, However, he was surprised by the subsequent Arabic linguistic studies until the present era, to make the structure a target in the midst of a clear neglect of the dictionary.After the development of lexical studies in the West. The Arabic lexicon remained silent at a certain moment, with dependency, neglect and irregularity until the lexicon became a reference.This study, which tries to monitor the gap between Arabic dictionary and grammar in an attempt to give the linguistic touch on the Arabic lexicon in order to reach a dictionary based on the basis of a solid. Thesis consists of four chapters preceded by preface. It studies the problems according to two sides : Dynamic and terms. The first chapter deals with Arabic linguistic interpretations of Arabic dictionary through its historical way. It studies the beginnings of linguistic research in the previous nations. It also studied the effects of Arabic linguistic dictionary on historical linguistics, descriptive linguistics, and transformational linguistics within the framework of a group of Arab and Western researchers.The second chapter deals with the sound structure of the lexicon unit in terms of the Arabic lexicon root to balance two different theories. One is an evolutionary theory of heritage origin called the theory of authorship, and the other is a modern theory called lexical root expansion theory. This chapter also studies the sound structure of the stem in Arabic lexicon. The most prominent acoustic laws governing the production of logs.The third chapter focuses on morphological formation of the lexical unit, first to distinguish between the derivation and the discharge according to the affiliation of each of them. Then it studies the most prominent statements produced by the derivation in the lexicon weighted the cognitive vision of the statement on the logical vision. After that it determines the most prominent means of generating lexical units in the lexicon .Fourth chapter focuses the semantic component of the lexicon by looking at the close connection between the two faces of the linguistic sign (signify and signifies) to create a classification with semiotic bases for the units within the lexicon framework and then looking at methods in the Arabic lexicon.The study concluded with a number of results, the most important of which was the necessity of subjecting the Arabic Linguistic to a special study independent of the classification of De Sesser to linguistic levels to take into account the linguistic relativity by separating the lexicon and the structure completely. As well as emphasizing the importance of introducing the lexicon element in the teaching of the Arabic language. And not only on one side of the language, because a study based on a focus on the abstract side or the physical aspect and according to it would not provide a good scientific description.

تميم بن المعز لدين الله الفاطمي في كتابات الــدارسيــن قديــما وحديــثا == Tamim Bin al - Muizz Li - Dinillah Al - Fatimi In Older and modern writings Scholars

اسم المؤلف: حوراء عبد صبر عبد الله الشريفي
اسم المشرف: محمد حسين عبد الله المهداوي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: Tamim Bin al - Muizz Li - Dinillah Al - Fatimi, is really considered as one of poets who lived in Egypt under the reign of The Fatimid dynasty. For him there is printed poetry collection causing a bunch of critical reactions. And for his study, there are many older and modern scholars who endeavored to deal with and commenting on his character, poetry and poetic language either negatively or positively. Due to my quite extreme want to study the Fatimid literature and being so interested on its literature in this phase, my teacher Doctor Mohammed Hussein al - Mahdawi did suggest this research title for me to study. He himself pointed out to me its seriousness as being a qualified subject to study due it represented a phenomenon in the Arabic literature either it has what it has or what has not. This study is composed of an introduction and three chapters and epilogue, with resources and references list. So, the first chapter is particularly dealt with the poet's life study by the older and modern scholars in three researches. The first Research contained his life in Morocco and Egypt and his rule period in it, and what has been said about all. And The third research is really specialised to study what has been said about his culture, religion, poetry book and his passing away. The second chapter is entirely concerned of studying what has been said about his poetry in older and modern times. It consists of two researches, the first research is composed of what has been said on his poetry in older times, while the second research on what said about his poetry in modern times, presenting the various opinions on all that. On the third chapter the researcher is completely concerned on the older and modern scholars tendencies in the poet study and giving valuation on his literature production negatively or positively. And the second research is dealt with the modern scholar tendencies in his poetry study, and choosing in this chapter to use the term ( tendencies) instead of ( methods). As most scholars who studied Tameem , really did not apply the method tools to describe this method as ensured one with its own regulations and origin, using the term( tendencies) are more comprehensible according to our point of view for such kind of studies. Finally, we ended it up with an epilogue in which we summarised all the important dimensions of our thesis. And the most distinguished results which have been seen and finalised the thesis with the resources and references list which has been varied between the older and modern literature studies and historical studies concerned on Tamim poetry sides, adding to the published researches in the Arabic and local bulletins. As a matter of fact the researcher indeed relied upon using the analytical method in this study, analyzing , discussing, clarifying and confirming sometimes and objecting on other times.

الصورة الشعرية في المجلات العراقية المحكمة من 2003 - 2016م == The Poetic Image In The Refereed Iraqi Journals From 2003 - to - 2016

اسم المؤلف: عبد الستار جبار عطية دهام
اسم المشرف: خضير عباس درويش
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة قضية الصورة الشعرية في مظهر من مظاهر النقد الاكاديمي العراقي المتمثل بالمجلات العراقية المحكمة ،ضمن فترة زمنية تمتد لثلاث عشر سنة من اصداراتها ،وهي قراءة للجهود النقدية تشتغل على استجلاء وسائل تشكيل الصورة الشعرية ،واتجاهات دراستها،وقضاياها ،ومناهج المتبعة في رصدهواتحليلها ،وقد جاءت الدراسة على تمهيد ،و اربعة فصول رئيسة ،وهي ما ياتي : - التمهيد : الصورة الشعرية (المصطلح والمفهوم) - الفصل الاول : الصورة الشعرية وتحولاتهات ،وهو فصل تاسيس ،حاولنا فيه ان نضع الركائز الاساس لقضية الصورة الشعرية ومبانيها ضمن رؤية نسقية ، ويدور هذا الفصل على محاور رئيسة هي : الصورة الشعرية المصطلح والمفهوم، الصورة الشعرية رؤية تقليدية، الصورة الشعرية رؤية تجديدية، الصورة الشعرية في النص المتداخل - الفصل الثاني : وسائل تشكيل الصورة الشعرية، وهو على محاور متعددة هي : التشبيه، والاستعارة ،والكناية ، ثم هناك وسائل اخرى جاءت بنسبة قليلة وهي : الرمز،التناص ،المفارقة،التضاد، الشكل الكتابي والتقنيات السينمائية، الاسطورة، القناع، المعادل الموضوعي،اللغة المعيارية - الفصل الثالث : اتجاهات دراسة الصورة الشعرية وقضاياها، وهو على محاور متعددة هي : ،الاتجاه الموضوعاتي ،الاتجاه الحسي،بناء الصورة الشعرية،قضايا الصورة الشعريةالفصل الرابع : مناهج دراسة الصورة الشعرية ونتائجها،وقد قدمنا عرضا للمناهج واهميتها ،ووظائفها ،وبعض اشكالياتها،ثم تناولنا ما جاء في البحوث من مناهج مستعملة ،او ملامح منهجية وفق استنباط للاليات المتبعة فيها ،فكان ان تصدر المنهج الفني المناهج الاخرى، ثم المنهج الموضوعاتي ،ثم المنهج النفسي، فالمنهج الاسلوبي ،وهناك مناهج اخرى استعملت بقلة في البحوث محل الدراسة وهي : التحليل الثقافي، الموازنة منهجا، المنهج المقارن،المنهج السيميائي،جماليات التلقي، ثم التقنيات السينمائية منهجا، القضية الاخرى في هذا الفصل تتمثل بنقد نتائج البحوث ،وهي على منحييين : نتائج متشابهة ،ونتائج مختلفةوقد توصلت الدراسة الى نتائج كثيرة منها : - بينت الدراسة قصر التعريفات المتعلقة بالصورة الشعرية ،واغفالها مسارات حداثية للنص الشعرية وتحولاته ، فلم يكن لهذه التحولات اثر في تعريفات الصورة ،وخاصة فيما يتعلق بالتداخل الابداعي في النصوص الشعرية ،وكذلك تحولات النص في القصيدة الرقمية التفاعلية ،وطبيعة الصورة الشعرية في هذه التحولات - جاءت البحوث محل الدراسة على اتجاهات مختلفة في طبيعة دراستها ، وكانت دراسة الصورة من جهة وسائل تشكليها تمثل النسبة الاكبر بين البحوث ، وتاتي دراسة الصورة من جهة موضوعها في المرتبة الثانية من حيث الكم ،ثم دراسة الصورة من جهة الحسية والذهنية ،ثم دراستها من حيث البناء،وهناك قضايا نقدية متفرقة في البحوث تناولت جوانب متعددة للصورة الشعرية - رصدنا منحيين في دراسة الصورة الشعرية في البحوث محل دراستنا، الاول ،وهو مسار تقليدي ويمثل القسم الاكبر من هذه البحوث،والثاني، تجديدي او يحمل ملامح تجديد في ويمثل فئة صغيرة من هذه البحوث - استعمل الباحثون مناهج مختلفة في دراستهم للصورة الشعرية وكان المنهج الفني على راس المناهج في هذا المورد ،ثم المنهج الموضوعاتي، والمنهج النفسي، فالاسلوبية ،ثم مناهج اخرى استعملت بقلة، منها النقد الثقافي ، والموازنة ، والسيميائية - كان استعمال المناهج في اغلب البحوث من غير وعي منهجي ،ولم يكن هناك تاسيس نظري للمناهج المستعملة في كل البحوث ، فجاء تصنيفنا لها بناء على ميلها الى منهج ما عبر قراءتنا لها ،وقد ذكر قسم قليل من الباحثين المنهج الذي استعملوه في بحوثهم | This study deals with the issue of poetic image in the manifestation of the Iraqi academic criticism represented by the Refereed Iraqi journals , within a period of time spanning thirteen years of publications, a reading of the criticism efforts are working to clarify trends in the study of poetic image, and issues, trends, and methods used in monitoring and analysis, the study came to preliminary, and four chapters of the Chairperson, as followsChapter One : The poetic picture and transformations, which is the founding, in which we tried to lay the foundations for the issue of poetic image and its buildings within the framework of a vision, and this chapter revolves around the main axels : the poetic image term and concept, poetic image traditional vision, poetic image renewal vision, poetic image In the nested textChapter Two : the means of shaping the image ، likening ،metaphor، metonymies، and means otherChapter Three : Trends in the study of poetic image in Iraqi journal, which is on multiple axels : the thematic trend, the sensory trend, the construction of poetic image, issues of poetic imageChapter Four : Methods of studying the poetic image and its results. We presented an overview of the curriculum and its importance, its functions and some of its problems. Then we discussed the research methods used or the methodological features according to devising the mechanisms followed. , The psychological approach, the methodological method, and there are other methods used in a few of the research under consideration : cultural analysis, budgeting methodology, comparative approach, synaptic approach, aesthetics of reception, and then cinematic techniques approach, the other issue in this chapter was criticism of research results, On both sides : Similar results, different resultsThe study reached many results, including : - The study has shown that the definitions of poetic imagery and the absence of modernist paths to poetic text and its transformations have no effect on image definitions, especially with respect to creative interaction in poetic texts, as well as text transformations in the interactive digital poem and the nature of the poetic image in these transformations - The research under study on different trends in the nature of study, and the study of the image of the means of formation represent the largest proportion of research, and the study of the image on the subject matter in second place in terms of quantity, and then study the image on the sensory and mental, and then study in terms of Construction, there are sporadic monetary issues in the research dealt with multiple aspects of the poetic imageIn the study of the poetic picture in research, we examined the first, which is a traditional course and represents the bulk of this research. - The researchers used different approaches in their study of the poetic image. The technical approach was at the top of the curriculum in this resource, then the thematic curriculum, the psychological method, the stylistic, and other methods were used in a few, including cultural criticism, - The use of the curriculum in most of the research is not systematic awareness, and there was no theoretical foundation of the methodologies used in all research, the classification came to them based on their tendency to a method of reading through them, and a small section of researchers the method they used in their research

الرطوبة واثرها في انتاج الصوت اللغوي وادائه == Humidity and its impact on the production of linguistic sound and its performance

اسم المؤلف: محمد صلال وذاح الخزرجي
اسم المشرف: فلاح رسول حسين الحسيني
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: Since the early studies of sound, many of the purely scientific aspects they were almost devoid of any publication in the field of audio studies. These scientific aspects have been identified by the experience of self - test of the linguistic voices, The study of the linguistic voices in its theoretical part without going into the experimental side to reach scientific reasoning is a virtual study that has become useless. Without the experimental study, the shadow of talking about the linguistic sounds would be a kind of assumption. This development in science has enabled the researcher to go into the experimental study of linguistic voices to prove the facts that were absent from the minds of many researchers was able to hunt the researcher as a result of the conscious induction of the components of the production of language, as it was found that a component of the production of language has been absent from the most common language I can not find the way to not mention it, and improve the reference in this regard that the idea of analysis of votes according to the programs of the analysis of linguistic voices is not entirely new, but experimentation and sampling according to scientific standards and accurate examination of samples and analysis of votes to prove what we want to prove is a new work There is no precedent in this area, we follow the same in the studies in Iraq and the Arab world in general, as the treatment is not going to end definitively, because it brought voice research from the crucifixion of experimental observation based on some of the issues of sensory and virtual and guessing them to a wider and more welcome, In fact, when we started to identify this point, which was founded by a few scientists such as Ibn Sina and died after his death, did not see the light but only to remove the dust of time. Based on the laboratory, and we found ourselves to ask A group of questions concerning the humidity of saliva and other organs of wet pronunciation, which I found not resonating in the answer to the phonologists of the ancient and modern, except what I mentioned only through the laboratory side we have conducted, and summarize these questions as follows : * What is the benefit of having saliva * Is the saliva a component of the pronunciation of the sounds? * What is the reason for the concentration of salivary glands in the lower jaw? * Does the task of the tongue distribute the moisture of the saliva on the mouth for the whole speech? * Is increasing the moisture of the child's mouth and increase the saliva of it before the emergence Teeth have a relationship to utter sounds or not? * Does the presence of fluid in the pulmonary vesicles to • Exhalation of the exhalation air produced by the sound in conjunction with the pronouns or other task • What is the reason for the presence of moisture in the inner surface of the airway • What is the benefit of the gland in the larynx • If we assume that moisture is deprived of the pronouns, will there be a sound? These questions lead us to several reasons : one of them is theoretical regarding the concept of humidity and its nature, and a laboratory related to the physical aspect, which in turn reveal the effect of the moisture side in the production and performance of the linguistic sound. The study was described (humidity and its effect on the production of sound and performance) The study was a research plan that required exploring the fields of several fields, the study was in three chapters preceded by introduction and preface and followed by a conclusion that included the most prominent results and proven sources and references. The preamble was held to know the nature and importance of moisture, and since there are members produce sound and language, In this production we share the same production. It was natural to hold the first chapter, which we characterized by humidity and pronouns (approach in concept, term and function). In the second chapter, we focused on the physical aspect of the sounds and the experimental aspect, Saliva of the sample group was our choice of these samples according to the scientific track, and then analyzed the recorded votes of those samples after the knowledge of the measures inherent to the experimental work helped the researcher to achieve the desired results, we had to mark the second chapter humidity and scientific analysis of the production of votes, The third chapter we have held to know the effect of moisture on the sound performance of the voice language, was the chapter under the title of humidity and sound performance. The most important characteristic of the study : The study was characterized by the following : 1. It is a study study experimental voice to prove that moisture is a component of the production of sound. 2. The study of the theoretical and phizological aspects of the verbal process of the sounds of the Arabic language. 3. This study, without its studies, was open to many scientific aspects that have a great interest in sound studies, including physiological, physical and laboratory aspects. 4. The study took the starting point for starting in experimental field.5 The study was characterized by the use of the digital physics analysis program, the praat, which studies a range of sound properties and analyzes them by wave and spectroscopy. Study Methodology The study adopted the descriptive approach in many aspects. It also adopted the analytical experimental method used by the researcher in the adoption of samples in the laboratory for the sounds of hypothesis research

العتبات النصية في قصص جاسم عاصي : دراسة سيميولوجية سردية

اسم المؤلف: كرار حيدر عباس الاسدي
اسم المشرف: عبد الامير مطر فيلي الساعدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

الحواس في دواوين اصحاب المعلقات العشر == The Effectiveness Of The Senses in The Owners Of The Ten Pendants

اسم المؤلف: حنان مهدي مال الله مهدي الخفاجي
اسم المشرف: علي ذياب محيي العبادي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: This research has clarified the role of the senses in the formation of sensory images .This means that the important of senses is not limited to the performance of it's function which is realized of itꞌs senses .Another importance is invested by the write in particular , he produced a poetic color of his poetic poetry ,which is the sensory images through which he could express his ideas and feelings ,or convey his experience and that the imagination of poet and his proficiency and technical tools of his role contribute to the completion of the formation of those images ,the senses the first role in this . there is no sense of perception of what imaginative and creative. The Media recorded asignificant presence on The images , which was written by the revolutiouaries of the ten pacts . The image is full of brightuess and clarity especially analogy Made The recipient embodies The suffering of The poet or lives his joys .. All This Meeting of The senses Are Named compound images . In each of the chapters of this research ,he dealt with one sense ,except for the first chapter one to the limited number of sensual images that were studied by the poets of ten pendant and I presented in the mechanism of the senses at the beginning of each chapter and also mentioned the images that the poet invested more than one sense in its composition to be a compound images composed at The Meeting Of The senses are name compound image

البنية السردية في روايات سعد محمد رحيم == The Narrative Construction in Sa'ad's Mohammed Reheam Novels

اسم المؤلف: نور جواد كاظم الكركوشي
اسم المشرف: رفل حسن طه الطائي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: The Narrative Construction in Sa'ad's Mohammed Reheam NovelsThe novel is considered the era epic due to its great significance within all topics it deals with when the writer skilled his work and was able to run his instruments in addition to his simplicity in presenting the case that he indirectly wanted to tackle. Accordingly, the current study got benefit from the modern superfluity method in studying one of the most prominent literary Iraqi men; he is the novelist Sa'ad Mohammed Reheam who characterized by a variety literary product of story, novel, intellectual, economic and literary studies, and journalistic articles. Our interest, in the current study is limited to his narrative product since his story product has already been studied in a master thesis.The study contained a preface and four chapters. Within the preface, the researcher dealt with the narration concept and the narrative construction. Then, the study talked about this concept from the Arabic and Western critical perspective and later a brief about the novelist's life, works, rewards, and his novel translation.First chapter is devoted to the narrative temporal. Second chapter discussed the narrative spatial which is regarded one of the most important base in the novel. third chapter mentions the most important element in the novel, that is the characters. fourth chapter is devoted to the narrator and the addressee (narrated to). The study was ended with a conclusion which contained the most significant results and a list of references and bibliographies that depended on in the current study.

البحث الدلالي في كتاب (مراة العقول في شرح اخبار ال الرسول) للعلامة المجلسي (1111هـ) == Semantic Search in Book "Meraato AL - aeequli fi sharahe akhbare ali AL - rasuol" by the scientist AL - Majlisi (1111 A.H)

اسم المؤلف: مقداد علي مسلم العميدي
اسم المشرف: رجاء عجيل ابراهيم الحسناوي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: The semantic research is a field that meets in its expanse of the sciences and the arts, especially those based on the reading and analysis of normative texts, such as the interpretation of the Qur'an, the prophetic tradition, principles of jurisprudence, and the science of linguistic and criticism linguistic , and this cognitive convergence contribute in divergence of the semantic processors and multitude its tracks, accordingly the semantic need to semi - encyclopedic culture employ them in stop on the purposes, such as what the scientist AL - Majlisi (1111A.H) do in his book "Meraato AL - aeequli fi sharahe akhbare ali AL - rasuol" which is one of the most prominent commentaries on the book "AL - Kafi" of AL - Kellini (329A.H), where he was characterized by the capacity of his article, and The age of style, precision handling of the news honest. This study highlights the linguistic and contextual mechanisms that shaped the features of semantic research in AL - Majlisi in the above - mentioned explanation. This was done through four chapters preceded by a preface on the scientist and his book, followed by a conclusion with the most important results. the first chapters show the starters to the semantic research in (the brain...) Such as : the concept of significance, and the limits of interpretation, and levels, and the second carried out the study of the signs of sound and verbal, while seized the grammatical evidence on all the topics of the third chapter due to the scientist AL - Majlisi put attention on it in his explanation, and the last chapters special lexicography and contextual. The study concluded with a set of results and general perceptions on the subject, such as : that AL - Majlisi was aware of many of the things that boast the codification of Western and modern historians, and that his semantic opinions have emerged from different knowledge resources, led by religious movables, fundamentalist and intellectual buildings, linguistic and rhetorical sciences, as well as his jurisprudence and the resulting opinions

البحث الدلالي عند قطب الدين الراوندي ت 573ه == Semantic search when Qutb al - Din Alrawndy 573A.H

اسم المؤلف: محمد قاسم حسون
اسم المشرف: نجاح فاهم صابر العبيدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: Having taken this study entitled (Semantic search when Qutb al - Din Alrawndy (573A.H) ), after that I checked his value found by the rich God, the Compassionate, the connotation of words in the book and the Sunnah of the prophet and his household God, was according to the plan contained four chapters preceded by a boot and her conclusion Included boot, Profiler with the Holy religion of Islam and its effects on Scientific. Chapter the first : choose customize study guide audio and included two sections : first : the audio side in the floor, and the second : the audio side in the ranking included all of the side branches several. Chapter II : dawn the search the directory of the morphological and ontwo sections : first : choose the study of the semantics of formulas the morphological, and the third test to decide the significance between fishing.The second chapter in the Guide to grammar and discuss the meanings of the arrangement, and the tools of grammar. Or the fourth chapter is the last one, unpack in the directory of the language : included two sections : the first, in the semantic relations which the two parts also, first section : The relationship of Philosophy the amplitude and absolute and detailed. Flashing the second section : it is the relationship of philosophy to pledge and get all of the subscription verbal solidarity.And the third building : the impact of the use of the Institute, and his research field is in truth and components, and focus.Then the conclusion included the most prominent results of the study that appeared after the inventory Search in the fields mentioned above.

القراءة القرانية والاستدلال بها على تحليل النص القراني نحويا == Quranic reading and its interpretation of the textual analysis of the Qur'anic text

اسم المؤلف: احمد حسن منصور حسين الغانمي
اسم المشرف: خالد عباس حسين السياب
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: شغلت معاني القران الكريم اذهان المسلمين منذ نزول اياته الاولى ، واهتموا بمقاصده ايما اهتمام ، فراحوا يطلبون تفسيره والوقوف على معانيه ومراده ، فكان من بين المظاهر التي برزت عندهم في تفسير القران هي طلب دلالاته في ضوء كلام العرب شعره ونثره ، وشواهد الاحداث - التي لا تخفى على المتتبع - تشير الى توجيه بعض الصحابة للناس ان يطلبوا ما اشكل عليهم من القران في كلام العرب ؛ فانه نزل بلغتهم . غير ان الملفت للنظر ان تلحظ ظاهرة جديرة بالاهتمام تقوم على فهم تراكيب النص القراني ودلالاته وفقا لما قرئ به من القراءات القرانية ، وتوجيه اياته توجيها نحويا استنادا الى تلك القراءات ، او ان يستدل على ذلك الفهم ويستشهد له ويؤيد بالقراءة .تلك الظاهرة اثارت انتباه استاذي المشرف فعرضها علينا - طلبة الدكتوراه - في سنتنا التحضيرية ، وظلت تختلج في عقلي حتى سجلناها موضوعا للبحث بعنوان ( القراءة القرانية والاستدلال بها على تحليل النص القراني نحويا ) . ولم يكن هدف دراستي استقصاء الظاهرة في جميع مظانها ؛ لان ذلك مما لا يسمح به الوقت ، كما انه يحتاج الى مجموعة دراسات مستقلة ، وانما كان الهدف الذي اصبو اليه هو وضع اليد عليها ، وابرازها للقارئ الكريم ، والاجابة - بعد ذلك - عن سؤالين اثنين مهمين - فيما اعتقد - هما : اين ؟ ، ولماذا ؟ . اين وردت مصاديق ظاهرة الاستدلال بالقراءة في تحليل النصوص القرانية ؟ ، ولماذا جاء هذا الاستدلال في هذا الموضع . وهذا ما حاول البحث دراسته في منهج وصفي تحليلي تعليلي ، يصف الاستدلال النحوي بالقراءة ، ثم يحاول تحليل هذا الاستدلال ليصل الى العلة التي تقف وراءه فتبرز بذلك اهميته . توصل الباحث الى بعض النتائج كان اهمها بروز هذه الظاهرة بشكل واضح وجلي في المؤلفات التي اهتمت بتفسير القران الكريم وبيان معانيه , وقد لجا اليها اصحاب هذه المؤلفات حينما تعارض النص القراني مع القاعدة النحوية ، فحاولوا الافادة من القراءة في ايجاد توافق بين تركيب الايات وما ثبت من قواعد النحو | The meanings of the Quran have preoccupied the minds of Muslims since the beginning of its first signs, and they were interested in its purposes with great interest, so they asked for its interpretation and to stand on its meaning and its will. Among the manifestations that emerged in the interpretation of the Quran is the request of its meanings in the light of the words of the Arabs poetry and prose, On the follower - refers to the guidance of some companions to people to ask what they eat from the Koran in the words of the Arabs; it came down in their language.However, it is remarkable to note a noteworthy phenomenon based on an understanding of the structure of the Qur'anic text and its implications according to what was read from the Qur'anic readings, and that its references are directed in a logical way based on those readings.This phenomenon aroused the attention of my supervisor, and presented it to us - doctoral students - in our preparatory year, and it continued in my mind until we recorded a subject for the research entitled (Quranic reading and interpretation of the textual analysis of the Koran).The objective of my studies was not to investigate the phenomenon in all its manifestations; because it is not allowed for time. It also requires a series of independent studies, but my goal was to put it to the reader and to answer two important questions. - I think - are : where? , And why? . Where did Madaiq received the phenomenon of reading in the analysis of Quranic texts? , And why this reasoning came in this place. This is what the study attempted to study in a descriptive analytical approach, which describes the grammatical reasoning of reading, and then tries to analyze this reasoning to reach the cause behind it, thereby sacrificing its importance.The researcher found some results, the most important of which was the emergence of this phenomenon in a clear and evident way in the literature that dealt with the interpretation of the Holy Quran and its meaning. The authors resorted to it when they opposed the Qur'anic text with the grammatical rule grammar

الرسائل والحكم القصار في نهج البلاغة : دراسة في ضوء علم العلامات == Short Messages and Sayings in Nahjul - Balaagha : A Semiotic Study

اسم المؤلف: مرتضى شناوة فاهم العرداوي
اسم المشرف: كريمة نوماس محمد المدني
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: Semiotics or what is called "the signs" is considered one of the significant methods and sciences used in the study of literary and religious texts. This science is not limited to a specific thing, but everything is subject to the system of the sign that is the other side of cognitive processes.If we follow the roots of this science, we will find that the Quran is the main guide. However, the West has invested this concept and codified it and put the scientific disciplines and foundations of this science. They called it "Semiotics". On the other hand, the Arabs tried to translate this term; they have multiple labels created a certain chaos to the researcher at the present time. This research found that the nomination"the Signs" is the most appropriate designation of this concept.Semiotics or "the signs"does not have a stand - alone science, only after Pearce who puts the scientific foundations and theoretical perspectives. Pearce disagreed De Saussureinhis view towards the sign. As we know that Saussure made the sign centered around the two main points (Daal "the pronounciation of the word" and Madlool "meaning"), while Pearce made the signcentered around three points(Daal "the pronounciation of the word", Madlool "meaning", and Moudhoo' "the subject") in which it has taken a generalizednaturedistinguished by a general logical sense absorbed by all the semiotic phenomena.From this point of view, this research proved that the messages of Imam Ali "PBUH" and his short sayingsare of the texts that are rich in linguistic and non - linguistic expressions due to their inclusion of the ideas and strategic visions by which Imam Ali "PBUH" wanted to eliminate the thinking of the recipient urgingthem to understand and access the messages' meanings in line with the Islamic spirit and achieve the security and safety of "AhlulBeit" towards the nation. Moreover, these texts are of the written pieces that accommodate all types, styles and practices of studying, including the modern critical studies. These messages and short sayings are a rich and inexhaustible resource. The research also proved the validity of this by extracting the examples that include all forms and types of signs and the achievement of different functional dimensions, whether commercial, cultural or communicative.

المـظاهر السردية في شعر ابن الرومي (ت 283 هـ) == Appearances in the narrative poetry Ibn al - Roumi ( d . 283 AH )

اسم المؤلف: احمد سالم عبيد الشمري
اسم المشرف: علي كاظم محمد علي المصلاوي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: This study, entitled "The Narrative Phenomena in Ibn al - Roumi's Poetry 283 AH," aims at studying a characteristic of Ibn al - Roumi's poetry, which the scholars did not address, despite the large number of pens that dealt with the study of his poetry, which motivated me to choose it as the title of my thesis. The study of the study was organized in four chapters preceded by a preface, followed by a conclusion summarizing the talk about the most important findings of the study, and then a list of the most important sources and references. A brief introduction to the two parts of the subject is summarized : the first is a brief definition of the poet, and the second is the concept of narration. The first chapter entitled "Personality" as one of the important elements in the process of narrative construction, dealt with the study of the most prominent types of personality according to the abundance and importance in poetry, divided into three types : the president (hero) and secondary (help) and women(belove) The second chapter is devoted to the study of the event to show its role in the narrative text, as it is one of the most important elements of the narrative process. The study is divided into two sections. The first topic dealt with the study of the two types of events (external and internal) He replied in his poetry, namely the orchestral (sequence and embedding). In the third chapter, entitled "Dialogue", the study was divided into two sections. The first topic examined the most prominent types of dialogue mentioned in Ibn al - Roumi's poetry. It was divided into two parts : external dialogue and internal dialogue. In the second section, I studied the most important types of methods by which dialogue was achieved (question, appeal, command). The fourth chapter, entitled "Time and Place", is divided into two sections. The first topic dealt with the axis of time through the study of the most prominent time (real and psychological), as well as the study of the temporal relations of studying the techniques of speeding up the narration, And sales. As for the second topic, it examined the axis of "place" in two types : the pet and the ma'adi, with a statement of how the poet treated with the place that took a distinct area of his hair. In this study, I relied on a number of sources and references that dealt with the study of the narration and Ibn Al - Roumi's poetry, especially his poetry book by Dr. Hussein Nassar, as well as some doctoral dissertations, master's thesis and related scientific research. The study concluded with a number of its findings, the most prominent of which are : The study revealed that the narrative was not a single phenomenon in an era, or a poet, but it extends from the roots of the pre - Islamic era to the present day. The study reached Ibn al - Roumi's poetry was a zakra in the narrative narratives such as personality, event, dialogue, time and place, and these features combined a clear narrative feature in his poetry if not complete. The study found that the character was clear in the product of Ibn al - Roumi, as it was often stated in his poems, the main character was a broad presence in his hair is easy to identify, as well as the secondary character that was complementary to the work of the main character, ) Was to attend a prominent narrative feature, and show the importance of character in the poetry of Ibn al - Roumi of the types that it contained, as it represents the main axis that revolves around the events of poetic text . The presence of the element of the event in Ibn al - Roumi's poetry was an essential element of the rest of the other narratives, being a set of facts and deeds depicting the act of characters. The study concluded that dialogue in Ibn al - Roumi's poetry has taken many forms, such as external dialogue (dialog) and internal dialogue, and this contribution has contributed a great contribution in portraying the psychological state of the poet narrator, as well as his contribution in drawing characters easily and easily. The element of time has a broad presence in Ibn al - Roumi's poetry (both real and psychological), and I believe that the reason behind this, especially in the real genre, is the large number of love councils, as well as the battles that took place in the Abbasid period. Often associated with the night, is that the poet finds the right time to express his pain and grief for what he experienced from the scourge and calamities. The element of place has taken a distinct place in his hair types (pet and maim), although the place of the family had the largest share, perhaps because of the sense of the poet / narrator of his true affiliation, that is where he found himself.

اللسانيات المعرفية في الدراسات العربية الحديثة == Cognitive Linguistics in Modern Arabic Studies

اسم المؤلف: حيدر فاضل عباس العزاوي
اسم المشرف: حسن عبد الغني الاسدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: Which is characterized by human thought that Introduction thought ambitious seeking to develop and renew, and the ability to adapt to the emerging tools and discovered means; he can invest and employ to renew research into phenomena that have been the focus of attention throughout the ages. Until recently, the brain was a dark black box. The studies did not dare to break into it, and the mechanics of its work were activated, until the time the man developed his tools and opened windows revealing the darkness of the brain. The laboratory devices developed on the psychological, neurological, medical and intelligent levels. Experiments were done and results were obtained results, all seeking to reveal the mysteries of the brain.The linguistic research was not free from the development of neighboring sciences, and contributed to the tools it had, and the resulting results in the formation of a picture of the mechanism processing of information in the brain, and its relationship to resulting behavior, including linguistic behavior, taking advantage of its findings in other sciences of these , it was necessary to raise the slogan of "overlap of competencies" while maintaining the existence of each specialty, as science intersects the brain area, bringing about all the results.In the midst of all this, the science of the brain and its abilities met under the name of cognitive science, namely : psychology, artificial intelligence, neuroscience including physiological, linguistics, and anthropology, all of which became known as conative. Thus, linguistics emerged as a new research trend Originated because of connected of science, and it's overlappingThe linguistic is a new trend that belongs to the philosophy of language; it examines the mechanisms of the human language in the brain, the stages in which the language reaches its vocal existence; one of the most important is the relationship between language and thought. This has resulted in a reconsideration of a number of lingual phenomena in linguistic research, the metaphor of borrowing by George Laikff and Mark Johnson in 1980.The second study focuses on how Arab researchers treated them. The study is of an exploratory origin, then an assessment of the efforts of the Arab researchers, and that it is a difficult task. Because the novelty of the related ideas by the one hand, and the subject's capacity on the other. The first chapter was devoted to giving account of the stage of the emergence of cognitive linguistics and the main theoretical foundations on which it was built this orientation.The second chapter focused on giving account the most important Arab studies that dealt with the language from the perspective of cognitive linguistics. It was divided in to studies of translated studies and the Arab studies, and was treated according to specific patterns. These studies are based on scanning the most important ideas put, while looking at the sources of the study and the basis of cognitive from which the researcher draws his support in the search, and then focus on the most important results.The third chapter deals with the value of metaphor and its importance before the cognitive stage, and then presenting the knowledge understanding of the metaphor by reading a sample of the Arab effort that dealt with this subject.The sources of research varied between the translated Arabic most of these sources have been published recently in the past few years, which made it difficult to deal with there because of difficult style and the overlapping with other specialties difficulty of language, and overlap with other.

تحليل النص القراني منطلقاته - ومناهجه

اسم المؤلف: عادل حريجه كزار محمد الخفاجي
اسم المشرف: امجد حميد الفاضل
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

الايات القرانية المتعلقة بالامام المهدي (عليه السلام) : دراسة نحوية دلالية == Quranic Verses Related To Imam Mahdi (PBUH)A Semantic Syntactic Study

اسم المؤلف: سجاد عبد الستار شهيد
اسم المشرف: مؤيد جاسم محمد حسين
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: The idea of Mahdism case forms in the Islamic heritage a ideological position urged by sunna after the Holy Quran, therefore the research tried to study this case through the Quranic verses a semantic syntactic study, In an analytical descriptive approach it mentions the lexical significance of the words to be searched and especially those words that were mentioned in the holy Hadith, seeking from that lexical significance a general indication of the word , and then consider grammatical directives and their indications for the verse searched in trying to sway each other in consistent and harmony with the lexical meaning of the vocabularies, in order to show the syntactical features of the composition in which the word or the compound was mentioned to be searched.The research then analyzes the specific word or compound to be searched and the associated words in the context of verse of the research subject, and then openness to the other Quranic contexts in which this word or compound is mentioned so that the researcher can observe the features which defined by the Quranic use for this word or compound. The research plan was carried out in three chapters preceded by a preface to clarify the relationship of grammar with semantic and meaning; The first chapter is devoted to study individual words while the second chapter studies the verbal compounds, the last chapter is concerned with the study of sentences, and the study concludes with a conclusion that included the most important results of the research.It has been customary in some words and compounds to be synonymous with the Day of Resurrection, until it became fixed in some of the Quranic sources that its events indicate the death of the creatures and the end of the commissioning time.After reading and managing the research found that in this constant is still something to say, as the research from these resources found what describes future events that will occur in life before the Day of Resurrection, and one of these resources is what describes the Mahdist events of opening of all life locks

التماسك النصي في سورة هود واخواتها == Textual coherence in Surah Hud and Its sisters

اسم المؤلف: سعيد عكاب عبد العالي
اسم المشرف: علاء الدين هاشم الخفاجي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: This research is presented by the student : "Saeed Akab Abdulaali", in partial achievement of the requirement of granting a PhD in Arabic language and literature from the Faculty of Education for Human Sciences - University of Karbala.Textual coherence is in all its vocal, lexical, grammatical, and semantic means Works to achieve consistency and harmonization between units and elements of texts in the light Certain relationships link the units of text to each other, making the consolidated text to the recipient, The researchers had joined efforts to develop models for analysis text and classification of textual standards. The researchers dealt with the verses of the Koran and its surahs and in Hud surah and its sisters Especially for which chose to be a material for this academic research. This is because of these verses have many textual common points, which will come in the search for detailing and find out them, and to indicate what came from the appropriateness and the coherence between these blessed verses. The four chapters included the applied material for the study. The first Chapter deals with the grammatical consistency, and was divided into three sections : referral, deletion, and connection.The second chapter deals with verbal coherence, and was divided into three categories : accompanying pronunciations, repetitions, and substitution. The third chapter dealt with vocal coherence, and was divided between three sections : the rhyming, the alliteration, and the toning.The fourth and last chapter dealt with the semantic coherence, and was divided between three topics : context, semantic relations, and science of appropriateness. These chapters were ended with a conclusion that included the most important findings.

الزمان والمكان في شعر شعراء تغلب == Time and Place in the poetry of Poets of Taghalab

اسم المؤلف: منى عبد الرزاق فخري الياسري
اسم المشرف: علي ذياب محيي العبادي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: The study deals with the temporal and spatial issues mentioned by the poets of Taghalab. Poets of the beat . The study consists of three chapters. The first chapter divides into three sections. The first section focus on "Day " and "Tomorrow", section two tackles "Night" and "Day" whereas third section deals with "Finite tense". Chapter two deals with the sections (place pet and hostile location). Third chapter studies the artistic image in poetry of poets of Taghlab. The first section studies of tenmporal simile and spatial simile. The second studies the visual sensory and audio. Finally the study ends with conclusion, appendix, a list of sources and references

نظرية معاني النحو بين المنهجية والاجرائية في فتوح الغيب للطيبي (ت : 743هـ)

اسم المؤلف: احمد جاسم محمد
اسم المشرف: دريد حسن احمد الصالح العبيدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Praise be to Allah, and peace and blessings be upon His Prophets and Messengers, Our beloved prophet, Muhammad, and his family and companions ... and after : After looking at what has been written about the Arab prose, it was formed with the vision of a researcher, that the Arab prose has suffered in the long eras of the symptoms of pens seekers, and the departure of most of the studies to the hair, remained many aspects of prose hostage stomachs of old books.This study has teamed in the preface, three chapters, introduced the concept of the boot image in graphic language, when critics, old and modern, and the definitions of terms title, he knew the term efficiency, art and prose. Then singled out the first chapter aesthetics graphic images, has been divided in three sections : the first of which dealt with the aesthetics of simulations images in the messages and speeches and signatures. While addressing the second topic aesthetics of metaphor in the letters and in speeches and signatures. And the third on the aesthetics Alknaiah images in letters and speeches and signatures as well. The second chapter Me examine the effectiveness of the image in the embodiment of the moral perceptions, has been split on the three sections : . The first dealt with the effectiveness of image simulations in the embodiment of the moral perceptions in the letters and speeches and signatures. The second section has been allocated to the effectiveness of the metaphor in the embodiment of the moral perceptions in the letters, speeches and signatures. The third section dealt with the effectiveness of the images Alknaiah in the embodiment of the moral perceptions in the messages and speeches and signatures. Chapter III was devoted to the study of the effectiveness of graphic image in the diagnosis of inanimate objects and moral perceptions, it has been split on the three sections : . The first dealt with the effectiveness of simulations images in diagnosis in the art of the messages and speeches and signatures

الدرس اللغوي عند الدكتور عبد الكريم مجاهد : عرض وتقويم == The linguistic lesson in Dr. Abdul Karim Mujahid / presentation and evaluation

اسم المؤلف: رنا علي حسين
اسم المشرف: يوسف خلف محل العيساوي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Praise be to Allah, Lord of the Worlds, and prayers and peace be upon our master Muhammad and his family and companions and those who followed them with charity to the Day of Judgment.Knowledge of Arabic science that guided the attention of the mother from early to all of them and the extrapolation and classification and recovery and investigation (early and won the extraction of assets and graduation, the late won the acceleration of assets and construction.And this message stands at the knowledge of the flags of modern Arabic, which is (Professor Dr. Abdul Karim Mujahid), who knew his research and useful investigations, which touched the constants and controls of the science of Arabic, and is evidence of the methods of the people of this science, and their ways to build knowledge, And their methods in analyzing the way the Arabs in their tongue and their speech and methods of writing speech and uses, and the realization of the purposes and verses and address their philosophy in exploring the causes of linguistic phenomenon and the extraction of assets and explanations, and set them in laws easy to pick up and rely on.This thesis contains an introduction, a preface, and five chapters, and its conclusion. The preface was titled (Prof. Dr. Abdel - Karim Mujahid : his biography and its course). The first chapter, entitled : Prof. Dr. Abdul Karim Mujahid, Translation, included three investigations.The first is his method of authorship, the second is his methodology in the investigation, the third is his method of translation, while the second chapter is entitled "Fundamentals of grammar".The Holy Quran is the main source of modern and honorable words of the Arabs.The third chapter was entitled "Authenticity of the Grammar" and included four topics : the Syriac role, the Greek role, the Indian role, the expression and the issue of vulnerability.The fourth chapter includes the linguistic study. And it is in two sections : the first included the word and the meaning and the second phenomena to dialect. The fifth chapter is entitled "The study of the sciences", which is in three subjects. The first one includes the subject of linguistics and other sciences, the second includes linguistic duplication, and the third is the Arabic lexicon. And then the conclusion in which I summarized the most important findings with an annex to the documentation, with a list of sources and references are many and varied

الاحالة واثرها في تماسك النص احاديث الدعاء فــي الصحيحين انموذجا == And their impact on the coherence of the text The hadeeths of du'aa 'in the Sahihin are examples

اسم المؤلف: رند قيس هادي
اسم المشرف: هناء محمود اسماعيل
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Praise be to Allah, the Lord of the Worlds, the house of the book with a clear Arabic tongue, and prayers and peace be upon the honorable messengers, Muhammad and his clean family, and his companions and the people who followed their guidance and followed them to the Day of Judgment.The language of the Holy Quran is preserved forever and ever. When our former scientists realized this close connection between the language and the true religion, they turned their attention to its collection, and its origins and elements were destroyed. They studied and categorized it based on the sources of this main language, namely : - The Holy Quran. - The Hadith. - And the words of the Arabs Alshasha (poetry and prose).However, the second source (the Hadith) did not enjoy what the other two sources (the Holy Quran and the Arabs) have received from research and study. Therefore, some researchers in modern times have directed their efforts towards the language of Hadith, The purpose of this thesis was to link the second source of the Arabic language (Hadith) with one aspect of modern text science, and to study a textual phenomenon in the hadeeth of the Prophetic Prophets.The study of text is a series of evolutionary and methodological developments in the study of language, a new form of dealing with the linguistic phenomenon, a modern vision of the human tongue, and a new approach that stands at the most important criteria of text formulation. It studies the language as a whole unit rather than successive sentences. To find rules and mechanisms in which the text of speech is proven, and its parts are connected to one another, using the contextual structure that guides these texts in some cases.As well as the reasons for the cohesion of this text or that, and coherence, and the tools and means that contributed to the achievement of this coherence.So I wanted to apply a phenomenon of the phenomena of this modern science, namely, "the phenomenon of referral" in the Prophet's Prophetic Traditions, the title of the message : (Referral and its impact on the cohesion of the text (Ahaadeeth du'aa

تحليل اسلوبي قائم على لسانيات المدونات اللغوية للخسارة المعجمية في ثلاث ترجمات انكليزية للقران باستخدام نوع الكلمة علامة الكلمة ومؤشر جايرود == A Corpus - Based Stylistic Analysis of Lexical Loss in Three English Quranic Translations Using Type/Token Ratio and Guiraud’s Index

اسم المؤلف: عبد الحق عبد الكريم عبد الله السهلاني
اسم المشرف: خالد شاكر حسين
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: With the aid of corpus linguistics and stylistics in respect to their meeting area corpus stylistics, the researcher measures the lexicons of the three English Quranic translations (those of Yusuf, Pickthall and Muhammad) which have shown different degrees of lexical loss in comparison with the original Arabic Quranic text. These degrees go hand in hand with the size of the linguistic repertoire each translator utilizes in his translation to such an extent that it sounds rather promising to regard lexical loss measure as a trustworthy stylistic marker. That is, each translator has his own distinctive rate of lexical loss that might be an idiosyncratic marker of his translational style.Though loss might not be limited only to one linguistic level (i.e., lexical level) at the expense of other levels, these translations have been characterized by various degrees in terms of the limits of the size of vocabulary each translation holds. However, three hypotheses have been included in this study. First, corpus stylistics is considered to be a reliable source in verifying the validity of controversial issues about lexical loss measurements. Second, the measures of Type/Token Ratio and Guiraud's index can quantify the size of lexical loss efficiently when any translator tries to translate Arabic into English. Thirdly, the lower the degree of lexical loss between the source text and the target text, the more accurate and reliable the translator.After an extensive verification of data reliability, both Arabic and English corpora are segmented into (123) samples. The whole Arabic corpus is distributed into (27) samples. As for the English corpus, it is totally tokenized into (96) samples : Yusufs translation is distributed into (34) samples, Pickthalls translation (31) and Muhammads translation (31). Each sample approximately holds around (5,000) tokens.XIIIAccordingly, the use of Farasa Tools, specifically segmentation module, helps in the morphological analysis of the Arabic corpus. It is so valuable to neutralize the morphological differences between Arabic (a synthetic language) and English (an analytical language). Hence, equalizing the two corpora can be done only by using Farasa tools, a matter that TTR (Type/Token Ratio) and GI (Guirauds Index) analyses can produce more reliable results than what can be produced without working on such tools. Besides, TTR analysis and GI analysis are verified quantitatively and qualitatively. The former is done by using the user - friendly software WordSmith Tools (4.0), specifically Wordlist tool. As for the latter, it is done by using Excel, specifically SQRT equation. To this end, the results taken from such programs are plotted graphically using Microsoft Excel Spreadsheets.The difference, as far as the lexical loss of the entire target texts is concerned, gives an actual indication of where lexical losses do occur among the three translations in comparison with their original Quranic text. Finally, an assessment of the most accurate and reliable English translation of the Glorious Quran can be attained depending on the difference between the size of the Arabic Quranic lexicon and those of the target texts. It is therefore found that : Yusuf's translation ranked in the first place due to the least degree of lexical loss it showed - this makes it relatively the most accurate and reliable translation to the Glorious Qur'an; Pickthall's centered in the second place in terms of lexical loss followed by Muhammad's, in the third place, which revealed the highest degree of lexical loss.

السمات اللغوية لكلام الشبكة العنكبوتية : الاختصارات, الرموز الاختصارية وعلامات التنقيط == Linguistic Features of Netspeak : Abbreviations, Acronyms and Punctuation Marks

اسم المؤلف: مهند جاسم داخل الغزي
اسم المشرف: كمال كاطع ناصر
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: الدراسة الحالية هي دراسة لغوية وصفية لكلام الشبكة العنكبوتية. تركز هذه الدراسة على ثلاثة ملامح لغوية (الاختصارات, الرموز الاختصارية وعلامات التنقيط). الاختصارات والرموز الاختصارية عوملت شكليا كعمليات لتكوين الكلمات ودلاليا كمفردات باعطاء معانيها, بينما علامات التنقيط عوملت نحويا لانها تدخل ضمن ترتيب الجملة.تتكون هذه الدراسة من اربعة فصول وملاحق. الفصل الاول مقدمة تتضمن المشكلة, الاهداف, الفرضيات, الاجراءات, المحددات واهمية الدراسة. الفصل الثاني "مراجعة ادبية" ويتكون من اربعة مباحث. الفصل الثالث هو الفصل العملي ويتضمن جمع النماذج, صف النماذج, والتحليل. التحليل في هذا الفصل تم بتصنيف وتحليل ثلاث ملامح لغوية : الاختصارات, الرموز الاختصارية وعلامات التنقيط مع معانيها والامثلة. الفصل الرابع الاستنتاجات ويتضمن الاستنتاجات, والاقتراحات للدراسات المستقبلية. ولتجنب ترهل الاطروحه, طول الملاحق (200) صفحة, تم وضعه على قرص سي دي مع الاطروحه. ويمكن تلخيص الاستنتاجات الرئيسية بالنقاط التالية بينما بقية الاستنتاجات قد ذكرت في الفصل الرابع : 1 - تطور التكلنوجيا اثر على استخدام اللغة في كلام الشبكة العنكبوتية وقد انبثقت الكثير من الصفات اللغوية.2 - لدى المستخدمين لكلام الشبكة العنكبوتية "الدردشات الجماعية" ميل وابداع في استخدام الاختصارات والرموز الاختصارية القياسية وغير القياسية في تواصلهم لتسريع كتابة رسائلهم, وتوفير الوقت والجهد والطاقة, وكتعابير اقتصادية في تبادلهم للرسائل.3 - تعتبراختصارات كلام الشبكة العنكبوتية (الكنايات والتقليص) والرموز الاختصارية ابتكارات جديدة وغير مالوفة خارج كلام الشبكة العنكبوتية. تعتبر هذه الاختصارات والرموز الاختصارية الغير مالوفة سمة فريدة فقط في كلام الشبكة العنكبوتية ولا تستخدم في الكتابات والاماكن الرسمية الاخرى.4 - تعتبر علامات التنقيط قليلة واحيانا غائبة في معظم المحادثات المتزامنة لان المستخدمين للشبكة العنكبوتية يحاولون ان يكتبوا ما يقولون.5 - بعض المستخدمين يستخدمون مجموعة من علامات التنقيط او الوجوه المعبرة في نهاية محادثاتهم للتوكيد او كوجهة نظر لتعويض النقص في الاشارات اللغوية الموجودة في المحادثات وجهاﹰ لوجه. | The present study is a descriptive quantitative linguistic study of an informal online English in netspeak. It focuses on three linguistic features which are (abbreviations, acronyms and punctuation marks). Abbreviations and acronyms are dealt with morphologically as word - formation processes and semantically as vocabularies by giving their meanings, whereas punctuation marks are dealt with syntactically as appropriate to sentence order. This thesis consists of four chapters : the first chapter is an introduction that includes the problem, aims, hypotheses, procedures, limits and importance of the study. Chapter two is a literature review and consists of four sections. Chapter three is a practical one. The analysis in this chapter is carried out through categorizing and analyzing three linguistic features : abbreviations, acronyms together with their meanings and examples, and punctuation marks with examples. Chapter four includes conclusions and suggestions for further studies. To avoid the flabbiness of the thesis and the length of the appendices (200 pages), the thesis is accompanied with a CD holding the appendices. The main conclusions are summarized in the following points while other conclusions are mentioned in chapter four : 1 - The technological developement affects the language use in netspeak and many linguistic properties such as abbreviations, acronyms and punctuation marks have emerged. 2 - Participants in netspeak "chatgroups" have tendency and creativity to use standard and non - standard abbreviations and acronyms in their exchange to hurry their messages typing, save time, energy and effort, as economy expressions to flow the exchange of conversations. 3 - Netspeak abbreviations (rebuses and contractions) and acronyms are considered as new conventions because they are unfamiliar outside netspeak. They are considered as unique to netspeak only and are not used in offline writing or other formal situations.4 - Punctuation marks tend to be minimized and sometimes absent in most 'synchronous' conversations because participants try to write what they speak.5 - Some participants use a combination of punctuation marks or emoticons at the end of their conversations for emphasis and attitude or to compensate the lack of paralinguistic cues found in face - to - face conversations.

الحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية : دراسة مقارنة == Ellipsis and Reiteration in English and Arabic : A Contrastive Study

اسم المؤلف: منتظر حسين حميد الفرطوسي
اسم المشرف: محمد جاسم السعيدي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد هذه الدراسة دراسة وصفيه مقارنه نحاول من خلالها ان نعطي شرحا كاملا ومفصلا للحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية لكي نتوصل الى التشابهات والاختلافات بينهم. وتهدف هذه الرساله الى مايلي : 1. وصف الحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية.2. مقارنه ومقابله الحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية من خلال تعاريفهم وتوضيح انواعهم ووظائفهم.3. بيان التشابه والاختلاف بين اللغتين الانكليزية والعربية في ما يخص الحذف والتكرار.وافترضت الدراسة ما يلي : 1.ان الحذف والتكرار هما ظاهرتان لغويتان موجودتان في اللغتين الانكليزية والعربية.2. يتواجد الحذف والتكرار في القواعد والنص في اللغة الانكليزية بينما يتواجدان في النص فقط في اللغة العربية .3. تكون انواع الحذف في اللغة الانكليزية مختلفة عن انواع الحذف في اللغة العربية.4. هناك تشابهات واختلافات في ما يخص الحذف والتكرار بين اللغتين الانكليزية والعربية لكن الاختلافات تكون اكثر من التشابهات. تتالف هذه الدراسة من خمسه فصول وملحق حيث ان الفصل الاول هو مقدمه لهذه الدراسة ويتضمن المشكلة والاهداف والفرضيات بالاضافة الى حدود الدراسة واهميتها. ويعطي الفصل الثاني شرحا كاملا ومفصلا للحذف في اللغتين. اما الفصل الثالث يتكلم عن التكرار في اللغتين الانكليزية والعربية . الفصل الرابع يقدم مقارنة بين الحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية بينما يقدم الفصل الخامس الاستنتاجات من ناحية التشابهات والاختلافات والتوصيات والمقترحات للبحوث المستقبلية.وتوصلت هذه الدراسة الى استنتاجات عامة اهمها : ۱ - ان النحاة الانكليز يتعاملوا مع الحذف والتكرار كظواهر نحوية ووسائل لربط النص بينما يتعامل معهما العرب بصورة سطحية.۲ - توجد في اللغة الانكليزية ثلاثة انواع للحذف بينما يوجد خمسة انواع للحذف في اللغة العربية.۳ - التكرار في اللغة العربية يستخدم بصورة اوسع من استخدامه في اللغة الانكليزية. | The present study is a descriptive contrastive one because it tries to give a full explanation of ellipsis and reiteration in English and Arabic to arrive at the similarities and differences between them. The study aims at : 1. Describing ellipsis and reiteration in English and Arabic respectively.2. Comparing and contrasting ellipsis and reiteration in English and Arabic by defining them, showing their nature, mentioning and illustrating their types and functions. 3. Showing to what extent the two languages are similar or different from each other in terms of ellipsis and reiteration. To achieve the aims of the study, it is hypothesized that : 1. Ellipsis and reiteration as phenomena are found in both languages.2. In English they exist in grammar and text while in Arabic, they exist only in text. 3. The types of ellipsis in English are different from those of Arabic.4. There are similarities and differences between the two languages in terms of ellipsis and reioteration, but the area of differences is wider than that of similarities. The present study describes ellipsis and reiteration in English and Arabic depending on a syntactic model that is taken from all the references cited in the present study. The present study consists of five chapters and one appendix. Chapter One is an introduction that involves the problem, aims, hypotheses, procedure, limits and significance of the study. Chapter Two is about ellipsis in English and Arabic and includes definition, nature of ellipsis, cohesive ellipsis, types incohesive ellipsis and its types. Similarly, Chapter Three discuses reiteration in English and Arabic. Chapter Four discuses ellipsis and reiteration in English and Arabic. Chapter Five is a comparison between ellipsis and reiteration in English and Arabic and it arrives at some conclusions, recommendations, and suggestions for further studies.The general conclusions reached in this study are : 1. English grammarians deal with ellipsis and reiteration as grammatical topics and as cohesive devices while Arabic grammarians deal with them superficially.2. English has three types of ellipsis : nominal, verbal and clausal ellipsis while Arabic has five types : nominal, verbal, clausal, ellipsis of the letter, and ellipsis of the case vowel.3. Reiteration in Arabic is more widely used than in English (Kăroly, 2007 : 78).4. The reasons behind using ellipsis in Arabic are more than those in English

التلازم اللفظي في اللغتين الانكليزية والعربية : دراسة مقارنة == Collocation in English and Arabic : A Contrastive Study

اسم المؤلف: حنان عبد الحسن كاظم
اسم المشرف: زينب كاظم عكاب الشيخ
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد هذه الدراسة دراسة وصفية ومقارنة وتحليلية لانها تهدف لوصف التلازم اللفظي من اجل ايجاد التشابه والاختلاف الموجود في اللغتين الانكليزية والعربية فهي تصف التلازم اللفظي على انه ظاهرة لغوية تحمل جدلا في علم اللسانيات لعدة اسباب واولها ان التلازم اللفظي يمكن ان يدرس من وجهات نظر متعددة وهنالك اكثر من اسلوب لدراسة الظاهرة وثانيا, يمكن ان يوجد التلازم اللفظي بحقول مختلفة في علم اللغة لذا فالباحث اقتصر الدراسة على خصائص التلازم اللفظي في اللغتين الانكليزية والعربية وثالثا ليس من السهل الفصل بين التلازم اللفظي والتعبيرات الثابتة الاخرى. لقد ركزت الدراسة بصورة رئيسية على الخصائص اللغوية للتلازم في اللغتين.تهدف الدراسة الى وصف التلازم اللفظي في الانكليزية والعربية على التوالي ومقارنة التلازم اللفظي بين العربية والانكليزية من خلال توضيح الصفات اللغوية كالصفات النحوية والدلالية والتداولية والنصية وكذلك توضيح التشابه والاختلاف بين اللغة الانكليزية والعربية فيما يخص التلازم او التلازم اللفظي.افترضت الدراسة ان التلازم اللفظي ظاهرة لغوية موجودة في اللغتين الانكليزية والعربية ولقد تمت دراسة التلازم اللفظي نحويا ودلاليا وتداوليا ونصيا في اللغتين كما ان كلا اللغتين درستا التلازم اللفظي بشكل مختلف عن الاخر وكذلك فصلت اللغتين التلازم اللفظي عن التعبيرات الثابتة الاخرى. تتضمن الدراسة خمسة فصول وملحق واحد. يمثل الفصل الاول المقدمة التي تحتوي على مشكلة البحث واهدافه والفرضيات وخطوات العمل ومجال الدراسة. اما الفصل الثاني والثالث فانهما يتعاملان مع التلازم اللفظي في اللغة الانكليزية والعربية بالترتيب. الفصل الرابع يتضمن مقارنة التلازم اللفظي بين اللغتين والفصل الخامس يتضمن بعض النتائج والتوصيات وافتراضات لدراسات اخرى. استنتجت الدراسة بان التلازم اللفظي هو ظاهرة لغوية موجودة في اللغتين الانكليزية والعربية وتمت دراسته من كافة المستويات اللغوية. قسم النحاة في اللغة الانكليزية التلازم اللفظي نحويا الى التلازم النحوي واللفظي فقط بينما قسمه النحاة العرب نحويا الى تقسيمات متشعبة. | The study is a descriptive, contrastive and analytic one because it describes collocation for the purpose of finding out the similarities and differences between English and Arabic. It describes collocation as a linguistic phenomenon that has a controversial issue in linguistics for more than one reason. Firstly, collocation can be studied from different viewpoints because there is more than one way or approach to it. Secondly, collocation can be found in different fields of linguistics, so the researcher has to limit the study to the basic linguistic aspects of collocation which are syntactic, semantic, pragmatic and textual. Thirdly, it is not easy to make a distinction between collocation and other types of fixed expressions. The study aims at describing collocation in English; describing collocation in Arabic; contrasting and comparing between English and Arabic in terms of collocation through showing the linguistic aspects of collocation which are syntactic, semantic, pragmatic and textual. It also aims at explaining the similarities and differences of collocation between English and Arabic. The study hypothesizes that collocation is a linguistic phenomenon that exists in English and Arabic and the two languages study collocation from all its linguistic aspects which are syntactic, semantic, pragmatic and textual. The two languages are different in the way of describing collocation linguistically and both distinguish between collocation and other types of fixed expressions. This study includes five chapters and an appendix. Chapter one is an introduction that consists of the problem, aims, hypotheses, procedures, limits and significance of the study. The second and third chapters deal with collocation in English and Arabic respectively. Chapter four is a comparison of collocation between English and Arabic and chapter five includes the main conclusions, recommendations and suggestions for further studies. This study concludes that collocation exists in English and Arabic as a linguistic phenomenon and the two languages study the term from all its linguistic aspects. However, the way to describe collocation linguistically is different to some extent from one language into another. It also proves that English grammarians divide collocation only into lexical and grammatical while Arabic grammarians divide collocation syntactically into complex types.

تحليل النوع للمقالات البحثية الانجليزية للاكاديميين العراقيين والامريكيين : دراسة تقابلية == Genre Analysis of English Research Articles by Iraqi and American Academics : A Contrastive Study

اسم المؤلف: عزيز خلف عبد صالح
اسم المشرف: فراس عبد المنعم جواد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان الدراسة الحالية تتعلق بتحليل النوع للمقالات البحثية حيث يتم تحليل "تكرار او تدوير الانتقالات" ونسبة تكرار الانتقالات والخطوات و"الانتقالات المركبة" المستخدمة في كتابة فصول الخلاصة والمقدمة والاستنتاج. تتركز مشكلة الدراسة الحالية حول حقيقة ان هنالك قصور في معرفة تنظيم النص لفصول الخلاصة والمقدمة والاستنتاج من قبل الكتاب الاكاديميين العرب العراقيين. ان الاكاديميين العراقيين هم بحاجة الى ان يتعرفوا على اسس كتابة تلك الفصول. ان القصور في معرفة تنظيم الكتابة في اللغة الانكليزية لدى الكتاب الاكاديميين العراقيين, خصوصا تنظيم فقرات النص يمكن ان يؤدي الى عدم التواصل الاكاديمي بالصورة المطلوبة. تفترض الدراسة الحالية ما يلي : 1. هنالك فرق بين الكتاب الامريكيين والعرب العراقيين في ما يسمى "بتكرار او تدوير الانتقالات" في كتابة فصول الخلاصة والمقدمة والاستنتاج.2. هنالك فرق بين العينتين فيما يخص نسبة تكرار الانتقالات والخطوات في تلك الفصول.3. فيما يخص فصل الخلاصة والمقدمة, هنالك تنوع في استخدام "الانتقالات المركبة" وطرق توثيق المصادر. للتحقق من صحة الفرضيات تم تحليل ستين مقالة, ثلاثون منها مكتوبة من قبل الكتاب الاكاديميين الامريكيين وثلاثون اخرى من قبل الكتاب الاكاديميين العرب العراقيين.ان الطرق المستخدمة في تحليل العينتين هو(1990 Swales (و (2003 )Yang and Allison .فيما يخص فصلي الخلاصة والمقدمة, لقد اثبتت النتائج مايلي : 1. هنالك تنوع باستخدام "تكرار او تدوير الانتقالات" من قبل الكتاب العرب العراقيين في كتابة فصول الخلاصة والمقدمة والاستنتاج.2. كما اثبتت الدراسة ان هنالك قصور من قبل الاكاديميين العراقيين فيما يخص استخدام الانتقالة 2 ( تحديد مشكلة البحث) في فصل الخلاصة والمقدمة والانتقالة الخامسة (اختصار الدراسة) والسادسة (تقييم الدراسة) في فصل الاستنتاج.3. فيما يخص فصل الخلاصة والمقدمة, هنالك تنوع في استخدام "الانتقالات المركبة" وطرق توثيق المصادر من قبل الاكاديميين العراقيين والتي والتي تم تمييزها بنسب منخفضة. اما بالنسبة لطرق توثيق المصادر, فان الطريقة التي يتم فيها ذكر اسم المؤلف بين قوسين غير مدعومة من قبل الاكاديميين العراقيين في فصل الخلاصة , ويمكن ملاحضتها بنسب منخفضة في فصل المقدمة. يتكون البحث من خمسة فصول, الاول يتعلق بمشكلة واهداف وفرضيات واجراءات وحدود وقيمة البحث. الفصل الثاني هو مسح نظري لدراسة النوع للمقالات البحثية واهم الطرق المتعلقة به. الفصل الثالث يعطي وصف كامل لاهم الطرق المستخدمة في تحليل العينة. الفصل الرابع يعطي النتائج التي تم التوصل اليها في ضوء العينة التي تم تحليلها. واخيرا الفصل الخامس يلخص الاستنتاجات التي تم الوصول اليها في ضوء البحث. | This study is concerned with genre analysis. The research article abstract, introduction and conclusion sections are analyzed in terms of their cyclicity (move structure), move - step analysis and embedded moves. The problem of the present study is that there is a gap in genre knowledge, especially in rhetorical organization (text organization) of research article abstract, introduction and conclusion sections written by the Iraqi Arab non - native speakers of English which may lead to misunderstanding in communication. The Iraqi Arab non - native academic researchers need to be familiar with writing research article abstract, introduction and conclusion sections when they write in English. It is hypothesized that : 1. There is a difference between the American native and Iraqi Arab academic researchers in English regarding the use of cyclicity (move structure) in research article abstract, introduction and conclusion sections.2. A difference can be noted between the two sets of data in the frequencies of the occurrence of moves and steps in the sections under study. 3. As to research article abstract and introductions, a variation can be noted in the use of embedded moves and the form of citation (integral and non - integral). In order to test these hypotheses, the analysis of move - step structure has been applied to the data of sixty research articles; where thirty of them are written by American native academics, and the rest are written by Iraqi Arab non - native academics. Swales' (1990) model is used to analyze the macro - structure of both sections of abstracts and introductions. Yang and Allison's (2003) model is used for the analysis of research article conclusion sections. The results of the analyses yield the following conclusions : 1. There is a variation in the use of cyclicity (move structure) of abstract, introduction and conclusion sections written by the American native and Iraqi Arab non - native speakers of English.2. As to move - step analysis, the Iraqi Arab non - native data show a shortage in the use of Move 2 Establishing a niche in the abstract and introduction sections and Move 5 : Summarizing the Study and Move 6 : Evaluating the Study in conclusion sections.3. The embedded moves in research article abstracts and introductions by the Iraqi Arab non - native speakers of English are recognized with low frequencies. As to the forms of citation, the non - integral citation is never supported in the Iraqi Arab abstracts, and is recognized with a low frequency in introduction sections. This study comprises five chapters, the first of which is devoted to the discussion of the problem, aims, hypotheses, procedures, limit and value of the study. Chapter two is a theoretical survey for the development of genre analysis, approaches to genre analysis, research genres in academic settings. Chapter three presents a full description for the formal models used for the analyses of the collected data. Chapter four outlines the results of the analyses applied for the collected data of the American native and Iraqi Arab research article abstracts, introductions and conclusion sections. Finally, chapter five summarizes the conclusions arrived at in this study.

دراسة تداولية بلاغية للتفنيد في المناظرات السياسية الاميركية والبريطانية == A PRAGMA - RHETORICAL STUDY OF REFUTATION IN AMERICAN AND BRITISH POLITICAL DEBATES

اسم المؤلف: حسين ضاحي مزهر الحسناوي
اسم المشرف: احمد صاحب جابر مبارك
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعنى هذه الدراسة بموضوعة التفنيد من منظور تداولي بلاغي في مجموعة مختارة من المناظرات السياسية الاميركية والبريطانية. وتحاول الدراسة بحث هذا الموضوع لانه لم يدرس على نحو منفرد في المناظرات السياسية. وقد وضعت مجموعة من الاهداف التي نروم تحقيقها فيما يتعلق بالتفنيد في المناظرات السياسية، وتضمنت الاهداف الاتية : (1) الكشف عن الاستراتيجيات التداولية الفرعية بالاضافة الى الاستراتيجيات اللغوية الاكثر استعمالا للتفنيد في المناظرات المذكورة في اعلاه (2) تحديد الاستراتيجيات التداولية البلاغية للتفنيد واثرها في تفعيل التفنيد في المناظرات السياسية (3) تبيان نوع المناورات الاستراتيجية المستخدمة للتفنيد (4) تحديد الاستراتيجيات التداولية الجدلية الاكثر استعمالا في المناظرات قيد البحث (5) بيان اهمية التفنيد في الكشف عن الموقف غير الموضوعي في التعاطي مع الموضوعات السياسية (6) تحديد الاستراتيجيات الاكثر استعمالا لتفعيل التفنيد(7) تطوير نموذج تداولي بلاغي لتحليل التفنيد في النصوص المختارة تحليلا دقيقا شاملا.وفي ضوء الاهداف المذكورة في اعلاه ، قدمت الفرضيات الاتية : (1) تتمثل الاستراتيجيات التداولية الفرعية والاستراتيجيات التداولية اللغوية بمجموعة من الاستراتيجيات الاكثر فاعلية في التفنيد مثل الدفاع والتسويغ والانكار والتفسير والتفنيد المقنع والاتهام والسخرية والمغالطة وعلى نحو ذلك في النص والمذكورة انفا (2) ان استعمال التفنيد في المناظرات السياسية لم يكن اعتباطا،بل له غايات اخرى يمارسها السياسيون للتاثير على ارادة الناخب (3) يستعمل المتناظرون الاميركان الاستراتيجيات التداولية الجدلية اكثر من نظرائهم البريطانيين في المناظرات المذكورة (4) يستعمل السياسيون عموما السخرية والتركيز على عيوب الاخرين لغرض التمهيد الى عملية التفنيد على نحو اكثر استعمالا خلال المستوى الدلالي البلاغي (5) لقد ركز المتناظرون على استراتيجيتين في استعمال التناور الاستراتيجي لجذب الجمهور وكسب الرهان .. احداها : (عليك ان تلبي مطالب الجمهور) والاخرى : (طوع خطابك ليكون لصالح الجمهور) (6) ويذلك تقوم البنية التداولية للتفنيد على اساس مراحل متعددة (7) يستعمل الجمهوريون الاستراتيجيات الاقل حشمة او لياقة من الاستراتيجيات ذات الطابع العقلاني المتقن من الديمقراطيين في المناظرات الاميركية(8) الفرضية الصفرية تقترح بان هناك متغيرات لاتؤثر في تفنيد المناظرات السياسية.ولتحقيق اهداف الدراسة واختبار فعالية الفرضيات المقترحة في اعلاه ، اتبعت الاجراءات الاتية : (1) عرض الدراسات السابقة التي تخص موضوعة التفنيد واسسها النظرية وعلاقتها بالبلاغة والخطاب السياسي (2) انتقاء مناظرات سياسية انتقاء عشوائيا لتكون مادة للتحليل (3) استعمال انموذج التحليل الذي تم تطويره للقيام بتحليل تداولي بلاغي للنصوص المختارة التي تمثل عينات من المناظرات. والحمد لله اولا واخرا. | The current study investigates refutation pragma - rhetorically in American and British debates. It is studied in situations selected from American and British political debates. This topic is chosen since it has not been tackled independently in political debates. The present study aims at (1) finding out the pragmatic micro - speech acts and other pragma - linguistic strategies that are more frequently used by politicians in British and American political debates;(2) pinpointing the pragma - rhetorical devices of refutation and demonstrate the significance of employing them on developing the act of refutation in British and American political debates; (3) determining the strategic maneuvers in the process of refutation in British and American political debates; (4) pointing out the pragma - dialectic strategies that are deployed in British and American political debates; (5) identifying the significance of refutation in revealing prejudices on the part of the parties involved in the process of argumentation in British and American political debates; (6) displaying which pragmatic strategies have more significance in the triggering of refutation; and (7) developing a model for pragma - rhetorically analyzing refutation in British and American political debates. In line with the aims mentioned above, the following hypotheses are set as regard refutation process in ' political debates ' with emphasis on American and British debates : (1) There are principal micro - speech acts and other pragma - linguistic strategies that broadly fulfill refutation such as rebuttal, defense, justification, denial, explanation, disclaiming, accusation, irony, fallacy and the like that can be a typical feature of politician argumentations in British and American political debates;(2) Refutational acts are not utilized arbitrarily in political debates; they have multiple functions, which might be used and misused in unpredictable ways in various degrees and for different purposes in British and American political debates;(3) American politicians use more pragma - dialectic strategies than their British counterparts in British and American political debates; (4) American politicians use more pragma - dialectic strategies than their British counterparts in British and American political debates; (5) Irony and negative other - representation are the mostly used pragma - rhetorical devices in refutation in British and American political debates; (6) . BIL and AA are the most effective presentational tools that are deployed as maneuvers in British and American political debates; (7) Refutation is processed in the light of some stages that constitute its pragmatic structure in British and American political debates; (8) The offensive strategies are heavily used by the Republican Party than the Democratic Party in the American debates and; (9) A null hypothesis is provided which comprises six variables : first, the strategies (whether pragma - linguistic, pragma - rhetorical, pragma - dialectic and strategic maneuvers) have a significant role on the process of refutation; second the type of party being involved in the process of debating; third the interaction between the strategies employed and the given parties; the country and the politician. In other words, how far is it true that the aforementioned variables do not affect the processing of refutation? Certain procedures are tracked to achieve the aims of the study and check the validity of its hypotheses : (1) Providing a thorough theoretical background on refutation ; (2) defining the role of pragma - rhetoric in political debate ;(3) Choosing random samples from British and American political debates to be the data of the study; (4) using the model developed for pragma - rhetorically analyzing illustrative examples which are representative of the data under investigation; (5) Using suitable statistical means for calculating and tabulating the results of analysis and (6) discussing the findings of the pragmatic as well as the statistical analyses to come out with some conclusions. Chapter Five provides some main conclusions of the study, recommendations and suggestions for future research. The findings of the nalysis reveal that the first, second, third, fourth, sixth, seventh, and eighth hypothesis have been verified, whereas, the fifth hypothesis has been refuted. As regard the ninth hypothesis, it is partly confirmed and partly rejected since this hypothesis involves various variables.

الخطاب الديني للاقتباس والرواية في اللغتين الانكليزية والعربية : دراسة تداولية - اسلوبية == Religious Quotative and Reportive Discourse in English and Arabic : A Pragma - Stylistic Study

اسم المؤلف: صادق مهدي كاظم الشمري
اسم المشرف: رياض طارق كاظم العميدي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان خطاب الاقتباس هو احد التقنيات اللغوية المؤثرة التي تستعمل في صياغة البنية السردية , اذ انه عملية اعادة استعمال لحديث نطق سابقا او فكرة دارت ولم ينطق بها في سياقات سردية جديدة. ينحصر خطاب الاقتباس باربعة اساليب من صيغ نقل الكلام والفكر وهي اسلوب الكلام المباشر واسلوب الكلام المباشر الحر واسلوب الفكر المباشر واسلوب الفكر المباشر الحر. ان خطابي الانجيل والقران يستعملان خطابات اقتباس بالاساليب نفسها , وعلى الرغم من ذلك فان هذين الخطابين يبدوان مختلفين الى ابعد الحدود. ومن اجل ذلك فان هذه الدراسة تحاول الاجابة على التساؤلات الاتية : (1) ما هي الخصائص النحوية والاسلوبية الانكليزية والعربية المميزة لخطاب الاقتباس عن تلك الخطابات المقاربة له؟ (2) ما هي استراتيجيات التثمين الانكليزية والعربية لخطابي الاقتباس والرواية؟ (3) ما هي اوجه التشابه والاختلاف بين خطابات الاقتباس والرواية الانكليزية والعربية بقدر تعلق الامر باساليب الخطاب وانواع الانتقال الخطابي واستراتيجيات التثمين المتبعة؟ تهدف الدراسة الى : (1) التعرف على الخصائص النحوية والاسلوبية المميزة لخطاب الاقتباس في اللغتين الانكليزية والعربية والتي تميزه عن الخطابات المقاربة له. (2) هيكلة استراتيجيات التثمين لخطاب الاقتباس والرواية في اللغتين الانكليزية والعربية. (3) التعرف على اوجه التشابه والاختلاف بين الخطابات الانكليزية والعربية المستهدفة بالدراسة فيما يتعلق بخطابي الاقتباس والرواية وانواع الانتقال الخطابي واستراتيجيات التثمين المتبعة. تتبنى الدراسة الفرضيات الاتية : (1) تستعمل اللغة الانكليزية وكذلك العربية خطابات الاقتباس وان اقرب الخطابات لخطاب الاقتباس في كلتا اللغتين هو خطاب الرواية لكونه يستبطن خطاب اقتباس مثمن. (2) ان خطابات الاقتباس والرواية الانكليزية والعربية هي غالبا ما تكون مثمنة من قبل الرواة داخليا و/او خارجيا. (3) ان خطابات الاقتباس في العهد الجديد وكذلك في القران الكريم تتبنيان اثنين من اساليب استحضار الكلام وهما على وجه التحديد اسلوب الكلام المباشر واسلوب الكلام المباشر الحر , واسلوب واحد من اساليب استحضار الفكر وهو اسلوب الفكر المباشر, (4) ان الاساليب الحرة لخطاب الاقتباس والرواية في كلتا اللغتين يتم توليدهما من خلال بعض انواع الانتقال الخطابي او ما يسمى بالالتفات , (5) ان خطابات الاقتباس الانجيلية والقرانية هي غالبا ما تكون مثمنة من الرواة داخليا و/او خارجيا , (6) ان الخطابات القرانية للاقتباس والرواية هما من الناحيتين الاسلوبية والتداولية اكثر جلاء مما هو موجود في الانكليزية. لقد طورت الدراسة انموذجا انتقائيا لتحليل التثمين لخطابي الاقتباس والرواية على ضوء شروحات بلاك (2006) وببلتز وبدنارك (2009) اضافة للشروحات المتاحة الاخرى للاسس النظرية للتثمين في اللغة الانكليزية لغرض تحليل بعض المقتبسات الروائية النموذجية من العهد الجديد والقران الكريم وفقا لنماذج التحليل الاسلوبية والتداولية الخاصة بالدراسة. ولقد توصلت الدراسة الى النتائج التي اثبتت جميع فرضياتها باستثناء الفرضية السادسة التي ثبت صحتها جزئيا. تتضمن الدراسة ثمانية فصول : الفصل الاول هو المقدمة , والفصلان الثاني والثالث يتصديان لاسلوب الاقتباس في اللغتين الانكليزية والعربية. يعرض الفصل الرابع انموذج التحليل, وقد كرس الفصلان الخامس والسادس لتحليل بعض المقتبسات النموذجية الانجيلية والقرانية , ويتضمن الفصل السابع تحليلا تقابليا, وقد خصص الفصل الثامن للخاتمة والتوصيات والمقترحات | The quotative discourse is one of the effective linguistic techniques of building narrative genres. It is the process of recontextualising previously uttered or internally kept speeches in some narrative contexts. It is limited to four modes of speech and thought presentation : direct speech, free direct speech, direct thought, and free direct thought. Biblical and the Qur’anic discourses employ quotative discourses of the same modes; yet, they stylistically and pragmatically sound different to a large extent. The study tries to answer the following questions : (1) What are the English and Arabic syntactic and stylistic characteristics of the quotative discourse which distinguish it from other closely related types of discourse?, (2) What are the English and Arabic evaluative strategies of the quotative and reportive discourses?, and (3) What are the similarities and differences between the Biblical and Qur’anic quotative and reportive types of discourse as far as modes of discourse, types of discoursal shifts, and the evaluative strategies employed are concerned? The study aims to : (1) Identify the syntactic and stylistic characteristics of the quotative discourse in English and Arabic, and differentiate them from the interrelated types of discourse, (2) Characterise the English and Arabic evaluative strategies of the quotative and the reportive discourses, and (3) Point out the similarities and differences between the Biblical and Qur’anic targeted discourses concerning the quotative and reportive discourses, types of discoursal shifts employed, and their evaluative strategies. It is hypothesised that : (1) English and Arabic employ quotative discourse to which the reportive discourse is closely related since it underlies an originally evaluated quotative discourse, (2) English and Arabic quotative and reportive discourses are often internally and/or externally evaluated by the narrators, (3) The quotative discourse of the New Testament and that of the Qur’an employ two quotative modes of speech presentation; namely direct speech and free direct speech, and one quotative mode of thought presentation which is direct thought’, (4) The free types of the Biblical and the Qur’anic quotative as well as the reportive discourses are generated by some types of discoursal shift Iltifat’ (5) The Biblical and the Qur’anic quotative discourses are often internally and/or externally evaluated by the narrators, and (6) The Qur’anic quotative discourse and its related reportive one are stylistically and pragmatically more explicit than the Biblical ones. The study develops an eclectic model of evaluation of the quotative and the reportive types of discourse in the light of Black’s (2006), Bublitz and Bednarek’s (2009), and the available pragmatic accounts of evaluation in English in order to analyse some representative narrative extracts from the New Testament and the Qur’an according to the stylistic and evaluative models of the study. In its conclusions, the study has validated all its hypotheses except the sixth hypothesis which is partially validated. The study consists of eight chapters : Chapter One is an introduction. Chapters Two and Three tackle the quotative discourse in English and Arabic consequently. Chapter Four provides the model of analysis according to which Chapters Five and Six analyse some representative Biblical and Qur’anic extracts. Chapter Seven is a contrastive analysis. Chapter Eight is about the conclusions, recommendations, and suggestions

تفاعل استراتيجيات الخطاب مع قيود التواصل السياسي : دراسة تداولية اجتماعيه == The Interaction of Discourse Strategies with the Constraints of Political Communication : A Sociopragmatic Study

اسم المؤلف: كاظم شاكر فشل
اسم المشرف: قاسم عبيس العزاوي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: This work is concerned with a sociopragmatic study of the interaction of discourse strategies with constraints of political communication. This work has set itself to tackle this issue in situations taken from the American presidential interviews and presidential debates. The impetus behind the selection of this topic for study is because it has not been given its due attention in previous studies in the Iraqi academic circle. The current study aims at : 1 - Pinpointing the proposed stakes to group discourse strategies into categories as well as figuring out the discourse strategies in perspective of the field of socio - pragmatic .2 - Finding out the communicative constraints that influence the utilization of the propositional discourse strategies.3 - Identifying the role of the identity of the participants in determining the appropriate use of certain discourse strategies. 4 - Explicating the interaction between interlocutors and the third party in communication situations .5 - Developing a model for analyzing the interactions between discourse strategies and the constraints of political communication. According to the aforementioned aims, the following hypotheses are put forward as far as the interaction between discourse strategies and the constraints of 'political communication' is concerned : 1 - Legitimation ,credibility and captataion are stakes to determine the choice of any discourse strategy . 2 - Situational constraints are the most influential constraints in determining which discourse strategy must be adopted in certain communication situations . 3 - The prerogative of adopting an appropriate discourse strategy is in accordance with the identity of the participant ( his status. his social role and his place in the communicative relation ). 4 - In political communication, when an interlocutor adopts any discourse strategy the audience are taken into the account regardless of their existence physically. To fulfill the aims of this study and test the validity of its hypotheses, certain procedures are followed : 1. Providing a thorough background on discourse strategies theory and communicative constraints.2. Choosing certain situations from the political interviews and political debates under study to be the data of the work.3. Using the developed model to conduct a qualitative socio - pragmatic analysis of illustrative examples of the data under study.4. Employing certain reliable and valid statistical means for calculating the quantitative results of analysis.5. Discussing the findings that result from both of the analyses above. Based on the analysis of the data, the study finds out that strategies are multiple but they can be grouped into three categories based on three stakes. Moreover, as far as the strategy choice is concerned, the analysis above shows that the interlocutor takes into account his status, his social role and his place in the communicative relation. The analysis also denotes that most influence factors in strategy's choice is the situational constraint. Additionally, it is explicated through the above analysis that in political communication the discourse strategies are delivered to the third party. The findings of the analysis indicate that all the hypotheses have been confirmed. On the basis of the findings of the analysis, various conclusions can be introduced. In political communication, the impetus behind the participants adopting any discourse strategy is one of the following : (to legitimize,to show credibility And for sake of captation.). Most of politicians' discourse strategies are determined by one of the following factors : i - he place that the participants occupy and his identity in the interaction. ii - The aim's viewpoint. iii - The material circumstances and the content in which the discourse is performed. On the basis of the findings, this study has come up with a number of recommendations and suggestions for further studies . The study consists of five chapters . Chapter One is intended to present the outline of the study. It, in consequence, will introduce the problem around which the study revolves, the main objectives of the study, its hypotheses, the procedures followed to fulfill its objectives, in addition to the limitations this study will abide by and finally its significance. Chapter Two deals with the theoretical aspects related to the Sociopragmtics in which it presents its prominent definitions, principles, aims and approaches. It also is devoted to making a detailed theoretical overview of 'discourse strategies ' in relation to the studies that have been written with it. Additionally, it presents the concept of constraints of communication and other relative topics, in addition to the concept of political communication. Chapter Three presents the developed model which based on two approaches( kim's1994 and Charadeau’s 2002. Chapter Four represents the practical part of the current study where data are collected, described and analyzed by different methods of analysisChapter Five , it is drawn several conclusions. On the basis of.

الالصاق في اللغتين الانكليزية والعربية : دراسة مقارنة == Affixation in English and Arabic : A Contrastive Study

اسم المؤلف: اسراء علي كريم العايدي
اسم المشرف: زينب كاظم عكاب الشيخ
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:

دراسة جدلية - تداولية للمؤشرات الجدلية في مناظرات الحملة الانتخابية الامريكية == A Pragma - Dialectical Study of the Argumentative Indicators in American Electoral Campaign Debates

اسم المؤلف: امال عودة غضاب
اسم المشرف: محمد جاسم بطي السعيدي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعنى هذه الدراسة بدراسة جدلية - تداولية للمؤشرات الجدلية في مناظرات الحملة الانتخابية الامريكية. وبقدر معرفة الباحث فان هذا الموضوع لم يتلق اهتماما كافيا من الباحثين. تهدف الدراسة الى ما يلي : (1) اكتشاف مؤشرات ترامب الجدلية ووظائفها في مناظرات حملته الانتخابية (2) اكتشاف مؤشرات كلينتون الجدلية ووظائفها في مناظرات حملتها الانتخابية (3) معرفة اوجه التشابه والاختلاف بين ترامب وكلينتون في استخدام المؤشرات الجدلية ووظائفها. تفترض الدراسة انه لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين ترامب وكلينتون فيما يخص : 1 - استخدام مؤشرات مرحلة المواجهة فيما يتعلق بما يلي : (ا) مؤشرات موقف الاقتراح (ب) مؤشرات تعديل القوة (ج) مؤشرات الشك.2. استخدام مؤشرات مرحلة الجدال من : (ا) تبعية (ب) منسقة (ج) تراكمية (د) حجج متعددة.3. العدد الاجمالي لمؤشرات المراحل : (ا) المواجهة (ب) الافتتاحية (ج) الجدال (د) الختامية.4. استخدام وظائف المؤشرات الجدلية لمرحلة المواجهة فيما يتعلق بما يلي : (ا) تقديم وجهة النظر (ب) التعبير عن الراي (ج) اظهار الشك في راي المجادل الاخر. 5. وظائف مؤشرات المرحلة الافتتاحية على النحو التالي : (ا) تحدي الدفاع عن وجهة النظر (ب) الاتفاق على عبء الاثبات الاحادي الجانب من البرهان (ج) الحرمان من عبء الاثبات الاحادي الجانب من البرهان ( د) الاتفاق مع اقتراح المجادل الاخر.6. استخدام وظائف مؤشرات مرحلة الجدال على النحو التالي : (ا) تقديم سببين متسلسلين لدعم وجهة نظر (تبعية) (ب) الجمع بين حجتين لتكوين راي (منسق) (ج) تزويد المجادل بالمزيد من سببين هما اقل اهمية او اكثر اهمية (تراكمي) (د) استخدام اسباب منفصلة لدعم الراي (متعددة).7. وظائف مؤشرات المرحلة الختامية وهي : (ا) عرض نتيجة المناقشة (ب) الاحتفاظ بالراي حتى نهاية المناقشة.8. اجمالي عدد وظائف مؤشرات المراحل : (ا) المواجهة (ب) الافتتاحية (ج) الجدال (د) الختامية. يشمل اجراء الدراسة ما يلي : (1) مراجعة الادبيات حول الدراسة الجدلية - التداولية بشكل عام واستخدامها في مناظرات الحملة الانتخابية الامريكية على وجه الخصوص (2) جمع ووصف البيانات (3) اختيار نموذج التحليل (4) تحديد المؤشرات الجدلية ووظائفها الموجودة في مناظرات ترامب وكلينتون (5) بيان اوجه التشابه والاختلاف بين ترامب وكلينتون من حيث استخدام المؤشرات الجدلية ووظائفها باستخدام النسب المئوية ومربع كاي للتحليل البيانات كميا. قسمت هذه الدراسة الى خمسة فصول وملحقين. يعرض الفصل الاول مشكلة البحث واهدافه وفرضياته والاجراء والحدود واهمية الدراسة والطريقة الاحصائية للتحليل ويعرض الفصل الثاني الادبيات حول الدراسة الجدلية - التداولية والخطاب السياسي بشكل عام ومناظرات الحملة الانتخابية الامريكية. وقد خصص الفصل الثالث لنموذج التحليل بينما يقدم الفصل الرابع جمع البيانات ووصفها وتحليلها ومناقشتها. ويقدم الفصل الخامس بعض الاستنتاجات المتعلقة باختبار صحة الفرضيات ويظهر اوجه التشابه والاختلاف بين ترامب وكلينتون ويشمل ايضا توصيات واقتراحات لمزيد من الدراسات. ومن الاستنتاجات التي تم التوصل اليها هي : - 1. يستخدم كل من ترامب وكلينتون مؤشرات مرحلة المواجهة.2. تستخدم كلينتون مؤشرات الجدال التتابعية والتراكمية اكثر مما يفعل ترامب. وكلاهما يستخدمان مؤشرات الجدال التناسقي. ويستخدم ترامب مؤشرات الجدال المتعدد اكثر مما تفعله كلينتون.3. تستخدم كلينتون مؤشرات المرحلة الختامية اكثر من ترامب.4. يستخدم كل من ترامب وكلينتون مؤشرات مرحلة المواجهة.5. تستخدم كلينتون وظيفة مؤشرات المرحلة الافتتاحية وهي "الاتفاق مع اقتراح المرشح الاخر" ووظيفة مؤشرات الحجة التراكمية ووظائف مؤشرات المرحلة الختامية واجمالي عدد وظائف مؤشرات المرحلة الختامية اكثر من ترامب | This study is concerned with a pragma - dialectical study of the argumentative indicators as used in American electoral campaign debates. The topic in question has not received sufficient attention by researchers. Hence, the study aims at the following : (1) investigating Trump's argumentative indicators and their functions in his electoral campaign debates, (2) investigating Clinton's argumentative indicators and their functions in her debates, (3) finding out the similarities and differences between Trump and Clinton in the use of argumentative indicators and their functions. The study hypothesizes that there are no significant differences between Trump and Clinton in : 1. The use of confrontation stage indicators regarding : (a) propositional attitude indicators, (b) force modifying indicators, and (c) dispute indicators. 2. The use of argumentation stage indicators of : (a) subordinative, (b) coordinative, (c) cumulative, and (d) multiple argumentations. 3. The total number of the indicators of : (a) confrontation, (b) opening, (c) argumentation, and (d) concluding stages. 4. The use of the functions of argumentative indicators of confrontation stage concerning : (a) present a standpoint, (b) express an opinion, and (c) show a suspicion of the other arguer's opinion. 5. The functions of opening stage indicators as : (a) a challenge to defend a standpoint, (b) an agreement of a one - sided burden of proof, (c) a denial of a one - sided burden of proof, and (d) an agreement with the other arguer's proposition. 6. The use of the functions of argumentation stage indicators as : (a) presenting two serial reasons to support a standpoint (subordinative), (b) combining two arguments to develop an opinion (coordinative), (c) providing the arguer with more than two reasons which are of less or great importance (cumulative), and (d) using separate reasons to support an opinion (multiple). 7. The functions of concluding stage indicators which are : (a) presenting the result of discussion, and (b) maintaining an opinion till the end of discussion. 8. The total number of functions of the indicators of : (a) confrontation, (b) opening, (c) argumentation, and (d) concluding stages. This study is divided into five chapters. Chapter One presents the problem, aims, hypotheses, procedure, limits, significance of the study, and the statistical method of analysis. Chapter Two views the literature review about pragma - dialectics, political discourse in general, and American electoral campaign debates as the genre of the study. Chapter Three is devoted to the model of analysis. Chapter Four introduces data collection, description, analysis, and discussion. Chapter Five sums up conclusions related to testing the validity of the hypotheses and shows the similarities and differences between Trump and Clinton. It also includes recommendations and suggestions for further studies

تحليل خطاب نقدي مقارن للدستور الاميركي وعهد الامام علي (عليه السلام) لمالك الاشتر == A Contrastive Critical Discourse Analysis of the American Constitution and Imam Ali's (p.b.u.h.) Epistle to Malik Al - Ashter

اسم المؤلف: سماح عبد الستار الكعبي
اسم المشرف: فراس عبد المنعم جواد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد هذه الدراسة محاولة لاستخدام تحليل الخطاب النقدي لمعالجة نصين هما الدستور الامريكي وعهد الامام علي (عليه السلام) لمالك الاشتر. المهمة الرئيسية للدراسة هي تحليل النصين نقديا وتقابليا. يمكن لهذا التحليل ان يتم من خلال اجابة الاسئلة الاتية : 1) كيف ركب النصان لغويا؟ 2) ما النصوص الي التجا اليها النصان؟ وكيف؟ 3) كيف جسدت الايديولوجيات في النصين اعتمادا على التحليل اللغوي والتناصي؟ الاجراءات المتبعة لهذه الدراسة كالتالي : 1) تقديم وصف نظري عن تحليل الخطاب النقدي ووصف مختصر حول النصين. 2) تطوير نموذج تحليل انتقائي يعتمد على نموذج فانديك (1980) و(2013) وبزرمان (2014) وفيركلوف (1989). 3) تحليل النصين نوعيا وكميا في بعض الاحيان قدر الامكان. التحليل النحوي وجزء من تحليل المعنى ستؤدى باتباع طرق كمية ونوعية في حين ان الطريقة النوعية ستطبق وحدها في تحليل المعنى وتحليل المفردات.النتائج التي توصلت اليها الرسالة كالتالي : 1) لغويا, الدستور الامريكي وعهد الامام علي (عليه السلام) لمالك الاشتر يمتلكان تركيبين لغويين مختلفين واللذين ظهرا من خلال تحليل المعنى العام والدقيق.2) تناصيا,تاثر الدستور الامريكي وعهد الاشتر بنصوص مختلفة والتي ساعدت في كشف مختلف الايديولوجيات المضمنة في النصين.3) ايديولوجيا : الايديولوجيات التي بني عليها النصان تختلف بين الايديولوجية العلمانية والدينيةتباعا, بالاضافة الى ايديولوجيات اخرى كالايديولوجية الليبرالية وحقوق الانسان والديمقراطية والعنصرية والتميز على اساس الجنس ومكافحة العنصرية. وهذه الايديولوجيات المختلفة انعكست من خلال التركيب اللغويللنصين. | The present study is an attempt to apply Critical Discourse Analysis (henceforth, CDA) to analyse two texts, namely, The American Constitution(henceforth, AC) and Imam Ali's (p.b.u.h.) Epistle to Malik Al - Ashter (henceforth, IAE). The main task of the present study is to analyse the two texts critically and contrastively. This analysis could be done by answering the following questions : (1)How are AC and IAE constructed linguistically? (2)What are the texts that AC and IAE draw on? And how? (3) How are ideologies expressed in AC and IAE depending on the linguistic and intertextual analyses? The procedures adopted in the present study are : (1) presenting a theoretical account of critical discourse analysis as well as a brief account of the two texts under study. (2) Developing an eclectic model of analysis based on Van Dijk (1980 and 2013), Bazerman (2004), and Fairclough (1989). (3) Analysing the two textsqualitatively and quantitatively when possible. The syntactic analysis and part of semantic analysis are carried out by followingquantitative as well as qualitative methods whereas a quantitative method only is applied for lexical analysis. The present study has concluded the following : (1) Linguistically, AC and IAE have different linguistic structures as shown by the analyses of the macro and micro structures. (2) Intertextually, AC and IAE have been influenced by different texts which help in revealing different ideologies embedded in the two texts. (3) Ideologically, ideologies upon which AC and IAE are built diverge between secular and religious respectively in addition to other ideologies such asliberalism, human rights, democracy, racism sexism, and anti - racism. These different ideologies are reflected linguistically in the construction of the two texts

التحليل النقدي للخطاب لاخبار الازمة السورية في قناتي (سي ان ان) و(ارتي) == A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF THE SYRIAN CRISIS NEWS IN CNN AND RT CHANNELS

اسم المؤلف: عمر علي والي عطاطفة
اسم المشرف: صالح مهدي عداي المعموري
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تقدم هذه الاطروحة دراسة في التحليل النقدي للخطاب للاخبار التي تتناول الازمة السورية بقناتين، هما : (سي ان ان) الاميريكية و(ارتي) الروسية الناطقة بالانجليزية. تهدف الاطروحة الى ايجاد فيما اذا كانت القناتين المختارتين تتلاعب باللغة من اجل الحصول على منافع ايديولوجية، وكذلك كشف اثر التدخل العسكري الروسي في سورية على الخطاب الذي تقدم به القناتان الازمة في اخبارهما.ومن اجل تحقيق الاهداف، تعرض الاطروحة عدد من الفرضيات، منها : يتم التلاعب باللغة في القناتين من اجل الحصول على اهداف ايديولوجية، وكذلك تفترض الدراسة بان التدخل العسكري الروسي في سورية ادى بالقناتين الى تغيير خطابهما المتعلق باخبار الازمة السورية. كما وتقدم الاطروحة، بصورة تفصيلية، مفهوم التحليل النقدي للخطاب وعلاقته بالاعلام والدعاية. تتبنى الدراسة انموذجا انتقائيا يتكون من "المربع الايديولوجي" لفان دايك (1998) للتحليل الكلي، وكذلك "تحليل الخطاب الايديولوجي" لفان دايك (1995 ب) و"التحليل الانتقالي" لهاليدي (1994) للتحليل الدقيق. من خلال تحليل البيانات، تكشف الدراسة وجود تلاعب لغوي في التقارير الاخبارية للقناتين المختارتين للتحليل، كما وان التدخل العسكري الروسي في سورية ادى بالقناتين الى تحويل اهتمامهما الخطابي من اللاجئين واحتياجاتهم الانسانية الى خصوم القناتين السياسين في سورية. يخاطب البحث الاعلام بان يكون اكثر دقة وموضوعية فيما يتعلق بتقديم الاخبار. على ضوء هذه النتائج التي توصلت اليها الدراسة، وضعت بعض التوصيات والمقترحات لدراسات مستقبلية في نهاية الاطروحة. | This study conducts a critical discourse analysis of the news which tackles the Syrian crisis in two television channels, namely, the American CNN channel and the English - speaking Russian channel, RT. The study aims to find out whether the two selected channels manipulate language to gain ideological benefits, and explore how the Russian military intervention in Syria affected the discourse that presents the crisis in both channels. To achieve its aims, the study proposes a number of hypotheses; like, language is manipulated in the two channels for the purpose of ideological benefits, and the Russian military intervention in Syria caused the two channels to shift their Syrian crisis news discourse. The study also presents a detailed theoretical background to the concept of critical discourse analysis and its relation to media and propaganda. The study adopts an eclectic model for the analysis, consisting of van Dijk's Ideological Square (1998) for the macro - level analysis, as well as van Dijk's Ideological Discourse Analysis (1995b) and Halliday's Transitivity Analysis (1994) for the micro - level analysis. Based on the analysis of the data, the study finds out that language is manipulated in the reports of the two selected channels. The study also finds that, after the Russian military involvement in Syria, both channels shifted their discourse's attention from the refugees and their humanitarian needs to the acts of each channel's political opponent in Syria. The study addresses media to be more accurate and objective in presenting the news. On the basis of these findings, some recommendations and suggestions for further future studies are put forward at the end of this thesis.

تحضير بعض المشتقات الحلقية غير المتجانسة الجديدة وبعض متراكباتها مع PVC ودراسة سلوكها الضوئي المحفز == Synthesis of some New Heterocyclic Derivatives and some of their composites with PVC and Study their PhotoCatalytic Behaviour

اسم المؤلف: نور عبد الرزاق عبد اللطيف
اسم المشرف: سعدون عبد الله عودة | عباس جاسم عطيه
الموضوع العام: علوم الكيمياء
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الكيمياء
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمنت هذه الدراسة جزئين, الجزء الاول هو تحضيرمركبات عضوية والجزء الثاني هو تحضير مواد متراكبه عضوية - فيزياويةفي مجال التحضير العضوي تم تحضير مركبات حلقية غير متجانسة جديدة باستخدام بارا امينو حامض البنزويك و2 - نفثول كمواد اولية للحصول على الجزيئات الوسطية والجزيئات النهائية المطلوبة، وفقا لمسارات التفاعلات السبعه المذكورة في ادناه. تم تشخيص المركبات المحضرة باستخدام تقنيات الرنين المغناطيسي الهيدروجيني والكاربون 13 وتحليل العناصر والاشعة السينية والاشعة فوق البنفسجية والفلورة والاشعة تحت الحمراء.المسار الاول : تم تحضير مركب الازو [N1] من تفاعل 2 - نفثول وباراامينو حامض البنزويك عند (0 - 5) سيليزي، تفاعل [N1] مع الايثانول المطلق في وجود حامض الكبريتيك المركز ينتج المركب [N2] الذي منه تم تحضير مشتق ثايوسيميكاربازيد [N3].تم غلق المركب 1،3،4 - ترايازول ثايول من مركب [N3] بعد ذلك تم مفاعلته مع هاليدات الكيل مختلفة ]يوديد المثيل, كلوريد الاليل, كلوريد البنزايل[ لانتاج المركبات [N5 - N7].المسار الثاني : استخدم المركب [N4] في هذا المسار كمادة اوليه حيث تمت مفاعلته مع ادوية امينية مختلفة [سيبروفلوكساسين، باراسيتيمول، بسيوفدرين، الثيوفيلين، كلوروديزيبوكسيد وسولفاديازين] لينتج المركبات [N14 - N8].المسار الثالث : في هذا المسارتم مفاعلة المركب [N1] مع ثيوسيميكاربازيد في وجود فوسفوروس اوكسي كلوريد لاعطاء المركب [N15] والذي تمت مفاعلته مع مشتقات الانلين المختلفة لانتاج المركبات [N20 - N15].المسار الرابع : مركبات الالديهايد الاروماتية [N، N - داي ميثيل امين، م - هيدروكسي بنزيلديهايد، 9 - انثرالدهايد، باراكلورو بنزيلديهايد، بنزيلدهايد وتيريفثالدهايد] فوعلت مع 1،3،4 - ثياديازول امين [N15] في الايثانول المطلق لتعطي مركبات شيف [N21 - N26 ].المسار الخامس : تم مفاعلة المركب [N15] مع ثلاثي ايثيل امين وبروميد البروبرجايل في الايثانول المطلق لينتج المركب [N27] الذي تمت مفاعلته مع مختلف الادوية الامينية [سيبروفلوكساسين، باراسيتيمول، بسيوفدرين، الثيوفيلين، كلوروديزيبوكسيد وسولفاديازين] حيث انتجت مركبات [N33 - N28].المسار السادس : في هذا المسار تم مفاعلة المركب الاستر N2] ] مع هيدريت الهيدرازين ليعطى المركب [N34] والذي تم غلقه لاعطاء مركبات حلقية غير متجانسة خماسية وسداسية الحلقة [N35 - N37] عن طريق التفاعل مع الاسيتايل اسيتون, انهيدريد الماليك وانهيدريد الفثاليك، على التوالي.المسار السابع : في هذا المسار تم تحضير بوليمرات محورة متماثلة [N38, 39] من خلال تفاعل (1،2،4 - ترايازول [N4]، 1،3،4 - ثياديازول [N15]) مع بولي كلوريد الفينيل في وجود البيريدين ورباعي هايدروفوران.وايضا تم تحضير البوليمر المحور غير المتماثل [N40] نتج من تفاعل جزيئتين من هذه المركبات (1،2،4 - تريازول [N4]، 1،2،4 - ثياديازول [[N15) مع بولي كلوريد الفينيل بوجود البيريدين ورباعي هايدروفيوران.اما في مجال تحضير المواد المتراكبه الفيزياوية والعضوية يتضمن مايلي : عمل تحوير لسطح اوكسيد الزنك بتطعيمه بالبوليمر المحور [N39] ثم دراسة فعاليتة الامتزازيه وفعالية التحفيز الضوئي له من خلال امتزاز وتكسير الصبغة بسمارك براون جي BBG من المحلول المائي لها على سطح اوكسيد الزنك المجرد وسطح الماده المتراكبه بدرجات حرارية 293و 298و 303 و308 كلفن . حيث كانت الدرجة الحرارية 293 كلفن هي الافضل في كلا الفعاليتين. تم دراسة التكسير الضوئي للمركب [N38] لمدة ستة ساعات بدرجات حرارية (308,303,298) سيليزي. حيث تم دراسة وقياس اللزوجة والوزن الجزيئي والثباتية لهذه المركبات. ووجد ان عملية التكسير الضوئي تزداد مع زيادة زمن التشعيع مع ارتفاع درجة حرارة التفاعل.ايضا تمت دراسة البلمرة الضوئية للمركب [N4] بوجود اوكسيد الزنك وبدرجات حرارية 298,293 ,303كلفن حيث تم الحصول على البولمر المترابط على السطح في هذه العمليه اما البولمر المستخلص فلم يتم الحصول عليه بهذه الطريقه ربما بسبب قوة الترابط بين سطح الاوكسيد والسلاسل البولمريه المتكونه في هذه العمليه علما ان النوع الاول من البولمر هو المهم لانه يعتبر طريقه لتحضير المواد المتراكبه ذات التطبيقات المهمه | This study involves two parts; first part are organic compounds synthesis and the second part are preparation of composites (physical organic) materials. The organic synthesis part, involves synthesis of new heterocyclic compounds using P - amino benzoic acid and 2 - naphthol as starting materials to produce the intermediates molecules and target molecules. This would involve seven routes as they are presented below. The synthesized organic and inorganic materials were characterized using different technique : 1H - NMR, 13C - NMR, CHNS, X - rays diffraction , UV - Visible spectroscopy, UV - Visible fluorescence spectroscopy, and FTIR spectroscopy. First Route : The azo compound [N1] was synthesized from reaction of 2 - Naphthol and p - amino benzoic acid at (0 - 5) ºC, [N1] reacted with absolute ethanol in presence of concentrated sulfuric acid to give [N2] that afforded compound thiosemicarbazide derivative [N3] . Cyclized triazole thiol was prepared from compound [N3] then reacted with different alkyl halides [methyl iodide, allyl chloride, and benzyl chloride] to give compounds [N5 - N7].Second Route : 1 - ((4 - (5 - mercapto - 4H - 1,2,4 - triazol - 3 - yl)phenyl)diazenyl)naphthalen - 2 - ol [N4] was react with dibromo ethane to synthesis compound [N8]. Also compound [N4] was reacted with different amino drugs [ciprofloxacine, paracetemole, pseuphedrine, theophylline, chlorodizepoxide and sulphadiazine] afforded compounds [N9 - N14].Third Route : Compound [N1] was reacted with thiosemicarbazide in presence phosphorous oxychloride to give 1 - ((4 - (5 - amino - 1,3,4 - thiadiazol - 2 - yl)phenyl)diazenyl)naphthalen - 2 - ol [N15] which reacted with different aromatic amines to yield compounds [N16 - N20].Fourth Route : Aromatic aldehyde compounds [N,N - dimethyl amine aldehyde, m - hydroxy benzyldehyde, 9 - Anthraldehyde, p - chlorobenzyldehyde, benzyldehyde and terephthaldehyde] reacted with 1,3,4 - thiadiazole amine [N15] in absolute ethanol afforded Schiff - base compounds [N21 - N26].Fifth Route : Compound [N15] reacted with triethylamine and proprgyl bromide in absolute ethanol to yield 1 - ((4 - (5 - (prop - 2 - yn - 1 - ylthio) - 1,3,4 - oxadiazol - 2 - yl)phenyl) diazenyl) naphthalen - 2 - ol [N27] which reacted with different amino drugs [ciprofloxacine, paracetemole, pseuphedrine, theophylline, chlorodizepoxide and sulphadiazine] afforded compounds [N28 - N33].Sixth Route : 4 - ((2 - Hydroxynaphthalen - 1 - yl)diazenyl)benzohydrazide [N34] was cyclized to give five and six membered ring heterocyclic compounds [N35 - N37] by reaction with acetyl acetone, maleic anhydride and phthalic anhydride, respectively. Seventh Route : In this route modified homo polymers [N38, N39] were synthesized by reaction of (1,2,4 - triazole [N4], 1,2,4 - thiadiazole [N15],) with polyvinylchloride in the presence of pyridine and tetrahydrofuran (THF). And Modified co - polymers [N40] yield from reaction two molecules from these compounds (1,2,4 - triazole [N4], 1,2,4 - thiadiazole [N15]) with polyvinylchloride in the presences of pyridine and tetrahydrofuran. Physical Organic (composites) route involves : This route involves modifying zinc oxide surface by grafting with 1 - ((4 - (5 - mercapto - 4H - 1,2,4 - triazol - 3 - yl)phenyl)diazenyl)naphthalen - 2 - ol - PVC [N39]. The activity of the produced composites was investigated by adsorption of Bismarck Brown G (BBG) at 293, 298, 303 and , 308 K. The photocatalytic activity of the prepared composite was investigated by following removal of BBG dye via photocatalytic degradation of over the surface at 293, 298, 303, and 308 K. From obtained results, it was found that, the best result for both adsorption and photocatalytic dye removal over the surface was noted at 293 K. Studying the photodegradation of 1 - ((4 - (5 - amino - 1,3,4 - thiadiazol - 2 - yl)phenyl) diazenyl)naphthalen - 2 - ol - PVC polymer [N38] for six hours under irradiation with UV light at 298, 303, and 308 K . Change in molecular weight of these materials were investigated from viscosity measurements and from these measurements their relative stability was investigated. Also, this part involves investigating the photocatalytic polymerization of 1 - ((4 - (5 - mercapto - 4H - 1,2,4 - triazol - 3 - yl)phenyl) diazenyl)naphthalen - 2 - ol) [N4] over zinc oxide at 293, 298,and 308 K. This process yields both grafted and extracted polymer and the first type produces composites materials

الحماية الجنائية لاموال القاصرين : دراسة مقارنة == The Criminal Protection for underage property A comparative Study

اسم المؤلف: حوراء احمد شاكر محمود
اسم المشرف: اسراء محمد علي سالم
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الجنائي
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان الحماية الجنائية لاموال القاصرين تتمثل بالنصوص القانونية التي يقرها المشرع لحماية اموال القاصرين من الاعتداءات التي تقع عليها سواء وردت تلك النصوص في قانون العقوبات ام في اي قانون اخر ،كما ان النصوص القانونية الخاصة بالحماية الجنائية لاموال القاصرين شانها شان جميع النصوص القانونية فهي محددة بنطاق تطبيق معين من حيث الزمان والمكان والذي من خلاله يمكن بيان مدى اهتمام المشرع بحماية هذه الاموال . كذلك فان توفير الحماية الجنائية الخاصة باموال القاصرين له ما يبرره حيث ان هذه الاموال عائدة لاشخاص غير قادرين على ادارة اموالهم والحفاظ عليها فهم لا يميزون بين التصرفات النافعة والتصرفات الضارة لهم ، لذلك اراد المشرع حماية اموال القاصرين خاصة من القائمين عليهم سواء كانوا اولياء ام اوصياء ام قيمين وذلك من خلال الاشراف عليهم ومراقبتهم ومحاسبتهم عن سوء ادارتهم لاموال القاصرين ، ولما كان القاصر غير قادر على ادارة امواله بنفسه والمحافظة عليها ، لذا فقد شرعت انظمة قانونية لرعاية مصالح القاصر وحماية امواله كالولاية والوصاية والقوامة فبموجب هذه الانظمة القانونية يتم ادارة اموال القاصر ومباشرة التصرفات القانونية نيابة عنه وذلك وفق قواعد واحكام محددة قانونا . وتاخذ الحماية الجنائية لاموال القاصرين صورتين فهي اما تكون حماية موضوعية وتتمثل بالنصوص الجزائية التي تجرم انماط السلوك غير المشروعة الماسة باموال القاصرين وتحديد العقوبات التي تترتب على ذلك كجريمة انتهاز حاجة قاصر والتي بها وفر المشرع حماية خاصة لاموال ممن يستغلون ضعف القاصر وحاجته وعدم خبرته فيحصلون منه على مال او سند مثبت لدين او مخالصة او الغاء هذا السند او تعديله مما يضر بمصلحته او بمصلحة الغير ، وجريمة الامتناع عن الابلاغ بوفاة شخص عن القاصر حيث الزم المشرع العراقي ورثة المتوفي البالغين وشركائه في المال ابلاغ مديرية رعاية القاصرين بوفاة الشخص الذي يكون احد ورثته قاصر خلال سبعة ايام من تاريخ الوفاة وعاقب على مخالفة ذلك ، واما ان تكون حماية اجرائية تتمثل بالنصوص الاجرائية التي تحدد الجهات المختصة بالكشف عن الجرائم الواقعة على اموال القاصرين والتحقيق مع مرتكبيها ومحاكمتهم . وتناولنا بالبحث الحماية الجنائية لاموال القاصرين ـ دراسة مقارنة ـ في ثلاثة فصول سبقتهم مقدمة ، فخصصنا الفصل الاول لماهية الحماية الجنائية لاموال القاصرين من خلال مبحثين تناولنا في المبحث الاول مفهوم الحماية الجناية لاموال القاصرين ، وبينا في المبحث الثاني ادارة اموال القاصرين والتصرف بها ، وكرسنا الفصل الثاني لبحث الحماية الجنائية الموضوعية لاموال القاصرين وذلك في مبحثين افردنا المبحث الاول لجريمة انتهاز حاجة قاصر ، وتناولنا في المبحث الثاني جريمة الامتناع عن الابلاغ بوفاة شخص عن القاصر ، واستعرضنا في الفصل الثالث الحماية الجنائية الاجرائية لاموال القاصرين في مبحثين تناولنا في المبحث الاول اجراءات الدعوى الجزائية في الجرائم الواقعة على اموال القاصرين في مرحلة ما قبل المحاكمة ، وبينا في المبحث الثاني الحماية الجنائية الاجرائية لاموال القاصرين في مرحلة المحاكمة والطعن ، ثم انهينا البحث بخاتمة خصصناها لاهم ما توصلنا اليه من استنتاجات ومقترحات | The Criminal Protection for property underage present in the law text that recognizes the legislator of the criminal for property underage present , from text found in punishment law or any other law ,also that the protection of for property underage found in the base of the eslmic and mention in the holy of quran in many parts of it that motive to protect the orphan and weak person and protect their money and never taken their money ,and the alsona alnboai also motive to protect the money of orphan and never taka their money , also the mathhp alphka aleslmy to protect the underage and the protect their property , inaddition there is maney international law and agreemets that provided to the underage and their property . The crime of exploit the need of minor inorderto achieve and commits to find twosides are the moral croner and the physical corner in addition for this there must be special corners to other corners and this special corner is the person must be minor ( semen it ) or destroy by this person ( minor ) or others and the place that this crime achie veal by the money clutch ,quittance or camceled or modification , the punishment of this crime is different from it canmits in special case or normal case . The protect of criminal law for the for property underage take tow sides first subject protection which represent by penalty texts which criminal all behavion that illegal which these for property underage and limited the punishment of this crime and call the crime of needs to the underage of the property of the underage , the second side is the procednre protection which represent by procedures text which limit by sides and it to reveal by criminal crime that happen to the for property underage and inrestigate with person who committee it and punish them by the law. For this we want to put under light The Criminal Protection for property underage in the legislation of Egyptian law ,Jordan law ,Morocco law ,France with compare it Iraqi legislation from this divide research in to three part . we pointed the first chapter for studying what we called the criminal Protection for property underage by two researches ,from the first research what we called the Criminal Protection for property underage ,by second research we mentioned the definition of the property underage and administration these . we devoted the second chapter from this reseach for the subjection the criminal Protection for property underage by two groups the first group devotes the needs of underage and the second group criminal dishonesty for property underage . In the third chapter we mention the criminal Protection procedures for property underage by two groups , in first group we studied the criminal Protection for property underage before the age of the court judgment , we offer in second group the criminal Protection for property underage after the court judgment , in the end of this research we offer the most important results suggestions

خلافة الدول في جنسية الاشخاص الطبيعيين : دراسة في القانون الدولي العام == States’ Succession in the Natural Persons Nationality A Study in the Public International Law

اسم المؤلف: ابو طالب هاشم احمد حمادي
اسم المشرف: طيبة جواد حمد المختار
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الدولي العام
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: This study deals with the nationality of the natural persons after any of the states’ succession, as one of the important subjects on the practical applied level and on the level of the international relations as well, because any change of a state sovereignty has a great effect on different aspects concerning the international community and the public interests such as the international treaties and the possibility of transferring these treaties from the predecessor state to the successor state especially after the appearance of ( the White sheet ) principle and ( the state continuity) principle. The first principle based on the impossibility oftransferring a treaty concluded by the predecessor state to the successor state, while the second principle aims to obligate the successor to apply the international treaties, because the legal personality of the state is kept in spite of the sovereignty change. The same thing is applied on the properties, money and debts. The regional sovereignty changes affect the nationality of the region’s subject, so this study is to show this effect. Nationality is one of the basic rights that the individual should enjoy as had been laid down by many of the international conventions of Human Rights Organization 1948, issued by the United Nations, and the two international conventions concerning the civil rights, the political rights, the social rights and the cultural rights 1966. The aim of this study is to deal with the negative effect of states’ succession on the natural persons, considering that the public law stated the principle of the state right of organizing its subjects nationality affairs : naturalization and denaturalization. This principle is valid for all the natural persons in the predecessor and successor states, and this could result in having more than one nationality, or in been without a nationality, and this, in its turn, would result in many problems on the level of the individual - states relation, and the individual relation with the international community, leading in a international conflict. It also affect the person residency after the succession, and the family members’ nationality. One of the important subjects that had been dealt with in this study is to grant the individuals the right of choosing the nationality, not to distinguish the individuals concerning naturalization or denaturalization. The reports of the international organizations concerning the human rights indicate that the state’s succession participates greatly in the non - nationality phenomena. The international law conventions did not neglect this matter; the convention of 1954 treated the legal status of those who do not have a nationality, and that of 1962 attempt to limit this phenomena. Worthy mention that the international law conventions attempted hardly to treat all the negative effect of nationality in case of states’ succession by establishing a number of the international agreements and declarations such as the declaration of Venice 1996, issued by the European commission for democracy and law, the European nationality agreement 1997, the United nations agreement for the natural person nationality 2000( issued according to the public assembly decision No.55/153 in 12/12/2000) and the agreement of the council of Europe 2006 where all those agreements aimed treat all the negative effect of nationality in case of states’ succession and organize the region’s citizens, or part of the region, which the international law called the states’ partial succession, and in the case of union or separation which is called the total succession. The thesis is divided into three chapters preceded by an introduction. The first chapter deals with the general conception of states’ succession with its linguistic and traditional meaning, showing the conventional attitude upon this subject, exhibiting the types of the states’ succession( partial and total), the destiny of the legal personality of the predecessor state and the effects of these two types concerning the agreements, money, properties, debts and preservations and the legal system. It also shows the attitude of the two agreements of Vienna( 1978 and 1983), and the other international exercises. This chapter exhibits thetraditional and modern theories that explain the legal nature of states’ succession( the global heritage) and( gathering the deductive and inductive methods) respectively. In addition to other important points. The second chapter studies the public judgments organizing nationality in the cases of states’ succession via tackling the main principles( naturalizing and denaturalizing) and the right of choosing the nationality, with the criteria that are followed in naturalizing and denaturalizing stated by the international agreements especially the agreement of the United nations 2000 where the 21st and 25th articles refer to the detailed judgments of each case of states’ succession. The third chapter is devoted to the effects of states’ succession on nationality, and the sequences in the state interior regime and the international regime as well as the foreign relations. It submits the ways of limiting these phenomena according to the international agreements. How to settle the disputes arising from states’ succession is also mentioned in this chapter according to the international agreements and declaration such asthe declaration of Venice 1996, the European nationality agreement 1997, United nations agreement for the natural person nationality 2000 and the agreement of reducing the no - nationality cases instates’ succession. It is necessary to explain the role of the international judiciary authorities represented by the international arbitration and the international court of justice, where the international judiciary authorities judgments participated in creating international principles governing the nationality instates’ succession. The thesis is ended with the conclusion that includes the most important results and recommendations. The subject had been studied philosophically and analytically in the terms of the public international law and theinternational judiciary authorities compering with the international practices concerning the nationality destiny instates’ succession.

الارتباط في اجراءات التقاضي : دراسة مقارنة == Link in litigation proceedings Comparative Study

اسم المؤلف: مروى عبد الجليل شنابة حميد
اسم المشرف: هادي حسين الكعبي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: قانون المرافعات المدنية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The idea of a link between procedural work has a significant role and can not be underestimated within the procedural structures of the various civil law systems, reflecting the full effectiveness of the various procedural tools in those systems. The procedural work is thus linked to the legislator's objective of granting objective, Legal persons. By establishing the link between procedural action and its valuation, a dispute resolution before the court can be settled within the principle of the economy of proceedings in terms of time or expenditure or through which it is possible to put an end to conflicting provisions that are not easily enforceable in resolving the dispute before the Court in a comprehensive manner from all its elements , As if the link had broadened the scope of the litigation against the competent court to accept new applications or to include other related claims; in other words, the link between the procedural proceedings would bring justice to the proceedings. Accordingly, the work of the association is defined as a procedural concept in the field of litigation, defined as any positive course that is part of the proceedings may relate to its initiation, participation in or termination of its liability, direct procedural effect, and an indirect objective effect of legal protection of the rights to be protected. However, what is worth mentioning is that these procedures differ in terms of their content, form and people. Some are issued by the judge, such as judicial decisions and judgments, and others are initiated by his assistants such as the judicial assistant, informants or experts. The other part of the proceedings is carried out by the litigants or their. agents or third parties, Each of these procedural actions has a specific objective that the legislator seeks to achieve by organizing each litigation procedure. However, some of these actions can only be achieved by linking it with another procedural action or by establishing a link between more than one procedural action. Since the legislator aims at the unity of the existing case or the simplification of its procedures, we find it in certain subjects that necessitates the link between procedural action and another or between more than procedural work and other topics we find that opponents or judges or even others sometimes activate the idea of the link between procedural actions, The legislator aims at simplifying the formality of procedures by simplifying the formality of procedures, thus simplifying the performance of its work and thus reducing the severity of this formality, in such a way as to minimize the cases of procedural waste and to summarize the cases and related claims. In other words, engagement can only be achieved through legal rules that must be allowed or allowed to be realized between procedural actions in accordance with the legislator's philosophy of how to achieve the objectives they have addressed in judicial proceedings. It is therefore possible to define it as a legal idea created by the procedural law to indicate the link between a procedure and another of the proceedings between different procedural systems or in a single procedural system and can be achieved even within a framework of procedural action; Conflicting or difficult to implement and thus achieve the proper functioning of justice in the proceedings. The correlation between procedural actions reflects the controls on which litigation is based, both in terms of the economics of the proceedings, in terms of time and expenses, or in terms of preventing contradictory or difficult provisions, and thus ensuring the proper functioning of justice in the proceedings. Through the organization of the rules of the Code of Civil Procedure, under which the substantive rules are put into practice, justice is also the objective that the judge must achieve by performing his function by applying the law procedural or substantive to the dispute.

الحجية القانونية للقرينة القضائية في الاثبات المدني : دراسة مقارنة == Legal evidence for judicial contexture in Civil prove (comparison study

اسم المؤلف: جعفر صادق هاشم فاضل
اسم المشرف: وسن قاسم الخفاجي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: قانون المرافعات المدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: Legal contexture is considered one of the evidences prove in civil case because it doesnt lead directly in its references on reality which it is wanted to prove but it is concluded by inspection then it leads to others reality which it connects with event which it is wanted to prove as firm connection the second event is considered as replaced event which it is provable for the first evidence. Judge is required to explain the references and he relies on regular context for occurrences or normal currencies for circumstances then he chooses from all the possible explanations for events or references in particular explanation and he decides on this Explanation and it is considered the real reference which develops the references therefore the judicial contexture is reproduced it related to judge work so it is free to follow or reject it therefore the legislator confesses with estimated authority for Judge to estimate the evidence in case the law doesnt published the truth of judicial contexture but it gives the Judge the authorization to direct the estimated authority toward it.

علاوة الاصدار في الشركات المساهمة : دراسة مقارنة == Premium in the company's contribution Comparative Study)

اسم المؤلف: رحيم عبيد عطية الاسدي
اسم المشرف: ابراهيم اسماعيل ابراهيم الربيعي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون التجاري
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: It is well known that all companies have a great role in the commercial and economic life of societies. They have a role to play in the development and revitalization of the commercial movement and its economic development through various projects. As these companies grow and expand continuously , And the need for this expansion of large capital, sought to achieve this purpose, and is seeking to increase capital to specific ways under the law, and perhaps the most prominent and most used is to resort to increasing capital, by offering new shares to the public to subscribe , Or to resort to the approach This is often preferred by companies because of the disadvantages that are not in the interest of the company, perhaps the most prominent is the large size of interest imposed by the banks on these companies, as well as shortening the duration of these loans, Is a burden on companies, so they appeal to the public to borrow from it, through the issuance of loan bonds and put up for subscription.The use of a joint stock company is the first method, which is the introduction of new shares offered to the public for the purpose of subscription, sometimes paid these companies, to set the price of the share value higher than the price determined by law, which is under the Iraqi Companies Law No. (21) of 1997 This increase is due to the preservation of the rights of the old shareholders on the one hand and to the company's prestige and economic reputation on the other. This increase in the value of the share exceeds the price determined by law, Shares.The use of the shareholding company for the second method of increasing its capital, borrowing from the public, through the issuance of loan bonds equal to the value of the increase of the expansion, the joint stock companies and in order to achieve the greatest possible subscription to these bonds, the issuance of bonds (including bonds) The premium is different in meaning from the share premium, because it does not represent an increase in the value of the underlying bond. The idea is that the company takes from the subscriber less than the value of the nominal bond. Be committed to return the bond value With a commitment to pay the periodic benefits of the bond to the Subscriber.Therefore, our study will focus on building an integrated legal entity for the premium of the issue, whether in shares or bonds, and this is achieved through the statement of the concept of this premium by defining its definition and characteristics and the reasons for imposing them and their conditions and legal adaptation and then distinguish them from the suspect, And determine the entity responsible for the imposition and the requirements and controls of this imposition, specifying the methods of calculating this allowance and any account can be included and placed, and determine the extent of the company's ability to act in any area on the other hand, and we will work to identify the effects that entail To be imposed by the company This allowance

الحماية الجنائية لسير العدالة : دراسة مقارنة == Criminal protection of the conduct of justice (comparative study)

اسم المؤلف: فخري جعفر احمد علي
اسم المشرف: حسون عبيد هجيج
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الجنائي
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: العدالة تمثل الاساس الذي يجب ان تقوم عليه الدولة لتحقيق غايتها المتمثلة بالخير العام للمجموع والخير الخاص لكل فرد,ويجب ان توضع على اساسها القوانين الصادرة عن ارادة المشرع , كما ان العدالة هي الاساس الذي تستمد منه هذه القوانين قوتها الملزمة للافراد ,فالعدالة تقتضي اطاعة القوانين التي تسنها الدولة,لكن الطاعة للقانون لا تكون في جميع الاحوال بنفس المستوى,فطاعة القانون تقل في الحالات الخاصة التي يكون فيها نظام الحكم في الدولة استبداديا ظالما,وعندها يظهر بوضوح ان القانون مخالف للعدالة ولمنطق العقل وغير جدير بالاحترام. وقد عمدت الدول من خلال التشريعات الجنائية الى تحديد كل سلوك اتفق افراد المجتمع على عده سلوكا منحرفا,وغير متالف مع مفاهيم المجتمع واخلاقياته,وجرمته واقرت له عقوبات تنزل بكل من تسول له نفسه الاخلال بامن المجتمع او التعدي على حقوقه او حقوق اي فرد من افراده, وانشات لهذه الغاية اجهزة متخصصة,اوكلت اليها امر التنفيذ والقيام بواجب الملاحقة , وهيات لها افضل الظروف والفرص من اجل احقاق الحق. فالحق هو ادراك للحقيقة واقامة للعدالة في ان واحد,فهو من ناحية ادراك الحقيقة الواقعة, وهو من ناحية اخرى تعديل لهذه الحقيقة عما هي عليه من تعارض مع العدالة القانونية,لتصبح متطابقة معها,فالعدالة تتحقق اذا كان الفعل الفردي عادلا غير مخل بقواعد السلوك التي يسعى كل فرد عاقل الى اتباعها متفقا مع صالح المجموع. والدولة لا تقوم بممارسة حقها في حماية سير العدالة من دون ضوابط تبين الحدود التي يجب على المشرع ان يلتزم بها في تحريم انماط السلوك الذي يخل بسير العدالة ويضر بالمصالح الاساسية في المجتمع,فالمشرع يتنازعه عند سن التشريعات الجزائية في هذا الشان تياران متعارضان هما : تيار المصلحة العامة وتيار المصلحة الخاصة,والتشريع الامثل هو الذي يصل الى التوفيق والمواءمة بين هذين التيارين او بالاحرى بين هاتين المصلحتين . وقد اهتمت المجتمعات الحديثة بسير العدالة فقررت في تشريعاتها الجنائية الحماية الجنائية لسير العدالة لتحقق اثارها المرجوة في المجتمع من عدل وامن واستقرار,وضمان استقلال القضاء ونزاهته ليؤدي وظيفته بعيدا عن كل ما يمس سير العدالة او يحرفه عن الحق والعدل؛ليكفل تحقيق العدالة في المجتمع. والحماية الجنائية التي اقرتها التشريعات الجنائية لسير العدالة هي ذات شقين لا تكتمل الا بهما : الاول حماية جنائية موضوعية لسير العدالة تتمثل في تجريم بعض الافعال التي تخل بسير العدالة وتحديد العقوبات المناسبة لها في نصوص اوردها المشرع في القوانين العقابية.والشق الثاني حماية جنائية اجرائية لسير العدالة تتمثل في مجموعة الاجراءات الجزائية التي اقرها المشرع في القوانين الاجرائية لملاحقة مرتكبي الجرائم الماسة بسير العدالة والقبض عليهم وتقديمهم للمحاكمة. ولما تقدم,ولغرض الاحاطة بموضوع الاطروحة ( الحماية الجنائية لسير العدالة ) تم تقسيم البحث على ثلاثة فصول تسبقها مقدمة,خصص الفصل الاول لماهية الحماية الجنائية لسير العدالة وفيه بيان مفهوم الحماية الجنائية لسير العدالة واساسها ونطاقها ومبرراتها في ثلاثة مباحث,والفصل الثاني خصص للحماية الجنائية الموضوعية لسير العدالة لبيان الجرائم المعرقلة لسير العدالة والجرائم المعطلة لسير العدالة في مبحثين.اما الفصل الثالث فخصص للحماية الجنائية الاجرائية لسير العدالة لعرض الحماية الجنائية الاجرائية لسير العدالة خلال مراحل الدعوى الجزائية المتمثلة في مرحلة التحري | Justice is the basis on which the state should be established to achieve its goals which are : public and private welfare for each individual and to apply on the same basis all the laws which the legislator puts on display according to his will - bearing in mind that justice is the source from which laws take their power which bind the individuals to them - ; therefore justice necessitates full obedience to the laws which are issued by the state, but this does not mean that at all times a man - made law is binding but rather obedience is to be followed in special cases when the ruling system of the state is despotic and oppressive and thus it will appear crystal clear that a man - made law runs opposite to justice and its respect is unbinding. Countries are determined, through punitive legislations, to restrict the authority of every conduct agreed upon by the group, considering it a perverted conduct and doesn’t run harmoniously with the concepts of the society and its ethics, but rather criminalized it and issued punishments against everyone who disturbs social security or transgresses over his rights or the rights of any individual of the society for this reason, it has prepared specialized experts to whom were delivered the task of executing them and the duty of follow up the proceedings as well as arranging the best conditions and opportunities for putting right in its due location. Right is but the recognition of truth at the same time. It is, on the one hand, the recognition of the occurred truth, and amendment to this truth on the other hand - as to what bears of opposition to the lawful justice to go in accord with it. so, justice can be achieved if the individual act is just and rightly follows the rules of good behavior which every wise individual wishes to follow and goes in agreement with the welfare of the group. The state does not practice its right in protecting the proceedings of justice without regulations which can demonstrate the limitations to be abided by in banning modes of conduct which will disturb the normal on - going of justice and spoil the principal interests in society. So, the legislator while starting to issue penal legislations in this respect, will encounter two opposing currents which are : the current of public interest and the current of special interest. Building on the foregoing, the typical legislation is that which can get to what harmonizes and reconciles between these two currents or rather between these two interests. Modern penal legislations have paid much attention to what makes justice go along without impediments and confusion, they, therefore, decided to establish in their penal laws - the penal protection for justice proceeding. To fulfill their desired effects in society with regard to justice security, stability and granting of judicial independence and integrity to implement its function away from everything that may disturb the smooth progress of justice or averts it from right and justice to grant the achievement of justice, fairness in society. The penal protection wets resolved the punitive legislation for the proceeding of justice is of two parts which can’t be completed without both : The first part is objective penal protection for the proceeding of justice represented in criminalizing some deeds which oppose moral behavior and impede the ongoing of justice and limitation of due punishments for such deeds in texts introduced by the legislator as punishment law; and the second part is penal protection proceeding for justice embodied in a number of penal procedures which have been resolved by the legislator within the proceeding laws to run after criminals who commit deeds which have much to do with justice, arrest them and bring them to courts of justice for trial. Building on the foregoing and for the sake of highlighting more upon the topic of this research ( The penal protection for justice proceeding ) the research has been divided into three chapters preceded by an introduction : The first chapter is specified for stating the essence of the penal protection for the proceeding of justice wherein includes explanation of the penal protection for the proceeding of justice and demonstration of its foundation scope and justifications in three researches. The second chapter is specified for objective penal protection for the proceeding of justice for stating the crimes which stand in the way of justice proceeding and the crimes which delay justice to proceed in two researches. But as for the third chapter, it is specified for penal protection proceeding of justice through the stages of penal complaint represented by the stage of investigation about the crimes and fact finding accumulation, and the stage of elementary investigation

القانون الواجب التطبيق على عقد التامين البحري : دراسة مقارنة == The law applicable on the maritime s insurance contracts A comparative study

اسم المؤلف: امير اشكح عبد علي اشكح
اسم المشرف: فراس كريم شيعان
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون التجاري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يحظى عقد التامين البحري باهمية على المستوى الدولي كونه من عقود التجارة ذات البعد الدولي ومن العقود النموذجية,يربط مابين طرفين المؤمن والمؤمن له ويرتب التزامات متبادلة لكل منهما,ويثير هذا العقد اشكالية تتمثل بالقانون الواجب التطبيق عليه ومايعتري هذا التحديد من صعوبة خاصة اذا كان ضمنيا,فلا يثار اشكال اذا ما كان هذا التحديد صريحا كونه يمثل قانون الارادة,مع مراعاة القيود الخاصة بهذا الاختيار واهمها ان تكون صلة بين العقد والقانون المتفق عليه بين الاطراف,لكن الاشكالية غالبا ما ترافق التحديد الضمني للقانون الذي يحكم العقد مما يستدعي تدخل القضاء للبحث عن هذا القانون من خلال ظروف التعاقد وما يتمتع به القاضي من سلطة تقديرية , هذا من جهة ومدى تاتير صفة الاذعان على هذا التحديد كونها تؤثر بشكل او باخر على هذا التحديد وتتجلى هذه الصفه في البنود الخاصة بتحديد القانون الواجب التطبيق (تنازع القوانين) وتحديد المحكمة المختصة لنظر النزاعات المتعلقة بهذا العقد (تنازع الاختصاص القضائي) وبالتالي تلعب القواعد العامة الواردة في القانون الداخلي دورا في رفع الشروط التعسفية الواردة في هذا العقد او تعديلها بما يكفل رفع هذا التعسف وكون ان هذه القاعدة واردة في قانون داخلي الا ان لها قابلية على حل هذا التنازع الذي قد يظهر بالعقود الدولية بشكل عام وعقد التامين البحري بشكل خاص,كما يؤثر النظام العام على تحديد القانون الواجب التطبيق على العقد كون ان تاثيره مزدوج الجانب فهو يعمل على تعطيل القانون الواجب التطبيق كونه يتعارض مع النظام العام لدولة القاضي,وجلب الاختصاص لقانون اخر وغالبا مايكون هو قانون القاضي,اي تتعطل قاعدة الاسناد وتحل محلها قاعدة موضوعية في القانون المختص | The contract of maritime insurance is important at the international level as itis a trade contract with an international dimension and model contracts, linking between the insured and insured parties, no forms are raised if this limitation is specific with the meanings of the restrictions imposed on each of its cost to search for this law through Working conditions and litigation, And on the one hand, and the extent to which the degree of compliance with this limitation has been altered as it affects in one way or another limitation. This distinction is reflected in the provisions on determining the applicable law (conflict of laws) and the determination of the competent court to hear disputes related to this contract The provisions of the internal law shall play a role in lifting the arbitrary conditions contained in this contract or amending them in such a manner as to ensure that such arbitrariness is lifted and that this rule is contained in domestic law but that it is capable of resolving this conflict which may appear in international contracts in general and maritime insurance in particular. Impact General System to determine the applicable contract law, the fact that the double impact, It is working to disrupt the applicable law because it is contrary to the public order of the state of the judge, and bring jurisdiction to another law and often is the law of the judge, which invalidates the rule of attribution and replaced by an objective rule in the relevant law

الهجرة غير القانونية في ضوء القانون الدولي == Illegal immigration In the light of international law

اسم المؤلف: فاهم عباس محمد شنبارة
اسم المشرف: صدام حسين وادي الفتلاوي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الدولي الانساني
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد تدفقات الهجرة غير القانونية من اخطر المشكلات العالمية التي تواجه المجتمع الدولي في الوقت الحاضر عموما، ودول المنشا، ودول العبور، ودول المقصد للمهاجرين خصوصا، ومثلت تحديا كبيرا لقواعد القانون الدولي النافذة، بسبب ضعف معالجتها للجوانب الانسانية في سياق هذا النوع من الهجرة، اذ لم ينظم جميع جوانبها واشكالها، ما ادى الى حصول ازدواجية في تعامل مختلف دول العالم المعينة بشانها.ان الامم المتحدة لم تحرم هؤلاء المهاجرين من حقوقهم الانسانية بغض النظر عن مركزهم القانوني، ومن الحماية الفعالة المقررة في صكوك حقوق الانسان العالمية، مع تاكيدها على اهمية تسوية وضعهم القانوني. وبسبب المخاطر الناجمة عن الهجرة غير القانونية على السلم والامن الدوليين، فقد نشطت المنظمات الدولية في معالجة هذه الظاهرة، من المسببات الى المساعدة الانسانية والتمكين والعودة الطوعية، وخاصة الى المهاجرين الذين فروا من دولهم بسبب النزاعات المسلحة او الحروب الداخلية او عدم الاستقرار الامني، الى دول اخرى بغية التماس ملجا امن لهم ولعوائلهم. وفي هذا السياق وضعت الامم المتحدة في اعلان نيويورك لعام 2016 الاسس القانونية للاتفاقية العالمية التي ستبرم عام 2018 من اجل ان تكون الهجرة امنة ومنظمة ومنتظمة, التي ركزت على البعد الانساني في معاملة المهاجرين غير القانونيين. تنبع اهمية بحث هذا الموضوع من توجيه الانتباه الى الحاجة الملحة لتطوير القواعد القانونية الدولية الخاصة بموضوع الهجرة غير القانونية، او تطوير مجالات عمل المنظمات والوكالات الدولية المعنية فيما يخص معالجة ظاهرة الهجرة غير القانونية. يفترض الباحث ضعف التنظيم الدولي للمركز القانوني للمهاجرين غير القانونيين بدوافع انسانية، على الرغم من ان القواعد القانونية الدولية قد منحت بعض الحقوق الاساسية للمهاجرين غير القانونيين.تنطلق مشكلة البحث في ان الفرد الذي يقوم بالهجرة غير القانونية من دولته الى دولة اخرى بحثا عن ملجا امن، لم يكن مخيرا بارادته بل مجبرا بسبب الظروف المختلفة، لذا يتعين ان لا يخضع الى المساءلة القانونية، بل يستلزم ان تمتعه الدولة المستقبلة بكافة الحقوق المنصوص عليها في الشرعة الدولية لحقوق الانسان والوثائق الدولية الاخرى. | Illegal migration flows are one of the most serious global problems facing the international community, the countries of origin, the Country of Transit and the Country of destination of migrants, and constitute a major challenge to the rules of international law because of their poor handling of humanitarian aspects in the context of such migration, Has not been regulated in all its aspects and forms, leading to duplication in the treatment of migration by the various countries of the world.The United Nations did not deprive these migrants of their human rights regardless of their legal status and effective protection established in universal human rights instruments, while stressing the importance of settling their legal status.Because of the dangers posed by illegal migration to international peace and security, international organizations have been active in addressing this phenomenon, from causes to humanitarian assistance, empowerment and voluntary repatriation, especially to migrants who have fled their countries because of armed conflict, internal wars or insecurity. In order to seek safe haven for themselves and their families. In this context, the United Nations, in the New York Declaration of 2016, laid the legal foundations for the Global Convention to be concluded in 2018 in order to ensure safe, and orderly migration, which focused on the human dimension of the treatment of illegal immigrants.II - The importance of research : The importance of this topic stems from drawing attention to the urgent need to develop international legal norms on the subject of illegal migration or to develop the areas of work of the relevant international organizations and agencies to cover the treatment illegal migration.III - Research hypotheses : The researcher assumes the weakness of the legal status of illegal immigrants on humanitarian grounds of the international organization, although international legal norms have granted certain basic rights to illegal immigrants.IV - Research Problem : The problem of research is that the individual who is illegally migrating from his country to another country in search of a safe haven was not voluntarily chosen but forced by the circumstances of war and security, hoping to get rid of the death of an investigator if he remained in his state. They requires that the Country of destination grant them all the rights provided for in the International Bill of Human Rights and other international documents.VI. Division of research : This research will be divided into an introduction, three chapters, a first chapter on illegal immigration, a second chapter on illegal immigrants' rights in international documents, and Chapter III on the role of international organizations in addressing illegal migration.VII. Main results : One of the most important findings is that the actual reality points to the continuing grave violations of the rights of illegal migrants in many countries of the world, such as detention or refoulement, in contravention of the rules of international law. And that the international legal regulation of illegal migration did not include all international norms that protected the rights of migrants, whether legal or illegal, in the States concerned. And that the United Nations was seeking to conclude the Global Agreement on Secure, and Organized Migration in 2018 under its auspices.

تفوق قانون القاضي على القانون الاجنبي : دراسة مقارنة == The judge's law is superior to foreign law A comparative study

اسم المؤلف: محمد حسناوي شويع حسون
اسم المشرف: عبد الرسول عبد الرضا جابر الاسدي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الدولي الخاص
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The issue of the law of the judge over foreign law is of special importance stemming from the search for cases of proven jurisdiction for the national law of law such as Iraqi law, for example, and the attempt of the law of the judge to unify the solutions through the application of one law in cases where the conflict of laws, and may be considered a drawing of the special limits for the use of foreign law .The national judge in each country applies the rules of attribution of its national law. This means that the judge initiates in his process to determine the legislative jurisdiction and application of this law by following a logical sequence of operations beginning with adapting the case before him and then determining the legislative jurisdiction (applicable law) And the development of the foreign law that it determines by its proper legal status.The jurists of private international law have agreed that the applicable foreign law under the rule of attribution in the law of the judge is the solution to the conflict of laws, but the subject of discussion represents a departure from this agreement by the obvious solution, through the application of the law of the judge (the law of the national judge) The application and the reversal of its legal status from the law of the state of the judge to the applicable lawThe issue of the superiority of the law of the judge on foreign law raises many problems, the most important of which is the attempt to avoid the consequences associated with the superiority of the judge's law, which leads to the violation of the legitimate expectations of the parties and the unfairness of their rights in the event that the rule of the relationship of health in accordance with the law of creation to nullification in accordance with the law of the judge and this of course not dangerous in their time The existence of the relationship and it is possible to overcome these results on the basis of creating harmony and harmony between the rules of attribution in the legal systems of the countries to which the parties belong, the researcher aspires to uphold the law of the judge in resolving the problems of conflict of laws by analyzing the complementary role Talking about the jurisprudence of private international law between international conflict law judge and foreign law applicable under national attribution rule.

السلطة التنظيمية للادارة في مجال تنفيذ القوانين : دراسة مقارنة == The Administrative Authority of the Administration in the Field of Law Enforcement

اسم المؤلف: ثامر محمد رخيص حسين
اسم المشرف: اسماعيل صعصاع غيدان البديري
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الاداري
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: اذا كان البرلمان وطبقا لمبدا الفصل بين السلطات, يختص بوضع القوانين بوصفه ممثل الارادة العامة والمعبر عنها, الا ان الواقع العملي يشير الى ان البرلمان بحاجة الى سلطة تؤازره, لضمان تنفيذ ما يصدر عنه من قوانين, ولايراد التفصيلات التي يغفل عنها البرلمان في القوانين الصادرة عنه, وقد اوكلت هذه المهمة للادارة وتبرير ذلك يتمثل في حجتين : الاولى لعدم سعة وقت المشرع لتفصيل ما قننه بكل دقائقه, وسبب ذلك يعود الى قصر الدورة البرلمانية التي يهتم فيها البرلمان بتنظيم المسائل التي يزدحم بها جدول اعماله, ناهيك عن الدور الرقابي الذي يمارسه على اعمال الحكومة, اما الحجة الثانية فتتمثل في قلة الخبرات الفنية لدى البرلمان اذ لا يتمتع بالخبرات الكافية لتفصيل دقائق الامور, فتطبيق القانون يحتاج الى من يخبر الواقع العملي ويكون على اتصال دائم بالجمهور, اضافة الى طبيعة تشكيل البرلمان, اذ يتكون من مرجعيات سياسية ومذهبية متباينة ليس باستطاعتها الخوض في المسائل الفنية التي تحتاج الى خبرات متميزة مما تدعو لايكال ذلك الى سلطة الادارة لما تمتلكه من خبرات فضلا عن احتكاكها اليومي بالجمهور الذي يؤهلها الى تقدير احتياجاته.واستنادا الى هذه المسوغات اوجدت السلطة التنظيمية للادارة في مجال تنفيذ القوانين, والتي تجد اساسها في نص المادة (21) من الدستور الفرنسي لسنة 1958, والفقرة (5) من المادة (60) من دستور دولة الامارات العربية المتحدة لسنة 1971, وفي العراق تجد سندها في البند (ثالثا) من المادة (80) من دستور جمهورية العراق لسنة 2005, ويترتب على الاساس الدستوري لهذه السلطة امور ثلاثة : اولها ان كل قاعدة عامة مجردة وغير شخصية تصدرها الادارة بهدف تنفيذ قانون ما تعد انظمة تنفيذية, وثانيها ان هذه السلطة تؤسس بموجب ارادة السلطة التاسيسية التي تنشئها بموجب الدستور وتمنحها وظيفتها, وثالثها يوحي ان سلطة الادارة في مجال تنفيذ القوانين هي استثناء من الاصل العام وهي مقصودة لغيرها وللمنافع المتوخاة منها لا لذاتها, لذا لا يمكن الارتكان اليها الا لمسوغات تبررها حتى لا تمثل تطاولا على السلطة المختصة بالتشريع اصلا مما يؤثر سلبا في مبدا الفصل بين السلطات التي تتبناه الدساتير الحديثة, وان اساس ممارسة هذه السلطة يتم ضمن شروط وحدود معينة يسهم الدستور والمشرع والقضاء الاداري برسم حدودها والزام الادارة على الالتزام بها كلما ارادت استخدام سلطتها في مجال تنفيذ القوانين.وتتمحور اشكالية البحث في معالجة الحالات التي تنحرف بها الادارة في سلطتها في تنفيذ القوانين لتحقيق غايات غير التي ارادها المشرع لتتخذ من حجة تنفيذ القوانين ذريعة تسعى من خلالها لتقويض الارادة العامة بحيث تسعى لتعديل القوانين او تعطيلها او الاعفاء من تنفيذها وهو ما يتنافى مع الغرض من وجود هذه السلطة, الامر الذي يتطلب البحث عن معيار لعلاج هذه المشكلة للتاكد من حقيقة الانظمة التنفيذية التي تصدرها الادارة ومدى توافقها مع ارادة المشرع ببيان حدود وسلطة الادارة في مجال تنفيذ القوانين, وهذا من ابرز الاهداف التي يسعى البحث الى تحقيقها من خلال ايضاح الحدود الموضوعية والشكلية لسلطة الادارة في هذا المجال, وقد اتبع المنهج الفلسفي التحليلي المقارن في دراسة هذا البحث, واختيرت فرنسا كنطاق لتطبيق هذا البحث كونها ذات تجربة عريقة في هذا المجال, فضلا عن دولة الامارات العربية المتحدة كونها دولة ذات شكل اتحادي فيدرالي, اضافة الى جمهورية العراق كونها اساس هذه الدراسة, وقسمت خطة البحث على ثلاثة فصول الاول خصص لجوهر السلطة التنظيمية للادارة في مجال تنفيذ القوانين من حيث مضمونها وخصوصيتها ثم اساس هذه الانظمة، ويعقبه الفصل الثاني لبيان حدود سلطة الادارة في هذا المجال ببيان الحدود الشكلية والموضوعية لهذه السلطة, بينما افرد الفصل الثالث لبيان الرقابة على حدود سلطة الادارة التنظيمية في تنفيذ القوانين من حيث الحدود الدستورية وحدود المشروعية.وتمخض عن هذه الدراسة خاتمة لخصت فيها اهم النتائج التي توصلنا اليها ثم ايراد اهم المقترحات التي تم طرحها خدمة للبحث العلمي, ومن اهم النتائج التي توصل اليها البحث استخدام دستور جمهورية العراق لمصطلح "الانظمة" وهذا يخالف ما استخدمه الدستور الفرنسي ودستور دولة الامارات العربية المتحدة, اضافة الى انه على الرغم من النص على سلطة الادارة التنظيمية في مجال تنفيذ القوانين في البند (ثالثا) من المادة (80) من دستور جمهورية العراق لسنة 2005 لم تحدد هذه المادة ضوابط او ترسم حدودا لممارسة الادارة لسلطاتها في هذا المجال, وقد اسهم القضاء الاداري بدوره الانشائي والفقه في رسم الحدود الموضوعية والشكلية لسلطة الادارة في هذا المجال, ومن ابرز المقترحات لمعالجة مشكلة هذا البحث هي : الاولى استخدام الدستور لمصطلح "اللوائح او اللائحة" كون هذا يتماشى مع مضمون العمل التشريعي الفرعي الصادر عن الادارة اضافة لتطابقه مع ترجمة المصطلح في الدستور الفرنسي واستخدامه في اغلب الدول العربية, اما الثانية فتتمثل في التوصية للسلطة التاسيسية المشتقة في اعادة النظر في الاساس الدستوري للوائح التنفيذية بحيث يصاغ البند (ثالثا) من المادة (80) من دستور جمهورية العراق لسنة 2005 ليكون على النحو الاتي : - (يمارس مجلس الوزراء الاتحادي الصلاحيات الاتية : ...ثالثا - وضع اللوائح التنفيذية والتعليمات والقرارات اللازمة لتنفيذ القوانين الاتحادية, بما ليس فيه تعديل او تعطيل لها او اعفاء من تنفيذها, ويجوز بنص خاص في القانون او لمجلس الوزراء, تكليف الوزير الاتحادي المختص او اية جهة ادارية في اصدار اللوائح التنفيذية اللازمة لتنفيذ القوانين), وقد لعب الفقه والقضاء الاداري بدوره الرائد في رسم حدود اللوائح التنفيذية ضمن ضوابط محدد من ابرزها الاولى عدم مخالفة اللائحة للقانون والثانية فيجب ان تكون اللائحة ضرورية لتنفيذ القانون اما الثالثة فهي الا تخرج هذه اللوائح عن القصد الذي اراده المشرع من اصدار قانون معين واخيرا فهي عدم التعسف او الانحراف في سلطة الادارة في استعمال حق الاضافة بعدم التعرض للمسائل التي تمس اصل الموضوع الذي نظمه القانون | Parliament, in accordance with the principle of separation of powers, was concerned with the drafting of laws as the representative of the public expressed, but the practical reality indicated that the Parliament needed a power to support it, to ensure the implementation of its laws, And this task was delegated to the administration. This is justified by two arguments : the first is the lack of time for the legislator to detail his condemnation in all his minutes, and this is due to the short parliamentary session in which the Parliament is interested in organizing the issues that are crowded on its agenda, not to mention the oversight role it carries on the work. The second argument is the lack of technical expertise in the parliament, as it does not have enough expertise to detail the minutes of the matter, law enforcement needs to tell the practical reality and be in constant contact with the public, in addition to the nature of the composition of the parliament, consisting of different political and doctrinal references cannot go into Technical issues that require special expertise, which call for the management authority to possess the expertise, as well as the daily contact with the public that qualifies it to assess its needs.Based on these justifications, the administrative authority of the administration has been established in the field of law enforcement. This is found in the text of Article 21 of the French Constitution 1958 and Article V of Article 60 of the Constitution of the United Arab Emirates. In Iraq, (80) of the Constitution of the Republic of Iraq 2005, and the constitutional basis of this authority three things : first, that all general rules abstract and impersonal issued by the Department for the implementation of a law is the executive regulations, and the other that this authority is established under the will of the constituent authority that creates under the Constitution and give it its function, the latter suggests that the authority of the administration in the implementation of the laws is an exception to the general origin and intended for others to the benefits envisaged for itself, and therefore cannot be relied upon to justify justifications so as not to affect the authority of the competent legislation in the original, which negatively affects the principle of separation of powers adopted by the modern constitutions , And that the basis of the exercise of this power is within certain conditions and limits contribute to the Constitution and the legislator and the administrative judiciary to draw its borders and obligate the administration to abide by whenever it wants to use its authority in the implementation of laws.The problem of research is to deal with situations in which the administration deviates from its authority in implementing laws to achieve goals other than that which the legislator wanted to take from the pretext of implementing the laws as an excuse to undermine the public will to amend the laws or to disable them or exempt them from implementation, which is contrary to the purpose of existence This authority, which requires searching for a standard to address this problem to ascertain the truth of executive regulations issued by the Department and its compatibility with the will of the legislator to define the limits and authority of the administration in the field of law enforcement, and this is one of the most important goals that this research seeks to achieve from vinegar. It was followed by a comparative analytical philosophical approach in the study of this research, and France was selected as a domain for the application of this research because it has a long experience in this field, as well as the UAE as a federal state in addition to adding to the Republic of Iraq as the basis of this study, and divided the research plan into three chapters. I was devoted to the essence of the regulatory authority of the Department in the implementation of laws in terms of content and privacy and then the basis of these systems, followed by the second chapter to show the limits of administrative authority in this area, and the objectivity of this authority, while the third chapter of the statement of control on the limits of the authority of administrative management in the implementation of laws in terms of constitutional limits and limits of legitimacy.The most important findings were the use of the Constitution of the Republic of Iraq for the term "regulations" and this is contrary to what was used by the French Constitution and the Constitution of the United Arab Emirates, In addition, despite the provision of the regulatory authority in the implementation of the laws in paragraph (III) of Article (80) of the Iraqi Constitution of 2005, however, this article did not specify controls or draw limits for the exercise of management of its powers in this area, Administrative in turn The first is the use of the constitution for the term "executive regulations" as this is in line with the content of the legislative work of the department, in addition to its conformity with the translation of the term in the French Constitution and its use of the majority of the Arab countries. The second is to recommend to the Constituent Constituent Authority to reconsider the constitutional basis of the executive regulations so that paragraph (III) of Article (80) of the Constitution of the Republic of Iraq 2005 is drafted as follows : The Council of Ministers shall exercise the following powers : Issuing the executive regulations, instructions and decisions necessary for the implementation of federal laws, including no amendment or disabling of them, or exemption from their implementation. A special provision in the law or the Council of Ministers may instruct the competent Federal Minister or any administrative authority to issue the executive regulations necessary to implement And the administrative judiciary has played its leading role in drawing the boundaries of the executive regulations within specific controls, the most prominent of which is the first not to contravene the regulations of the law and the second must be the regulation necessary for the implementation of the law and the third is that these regulations are excluded from the intention that the legislator wanted to issue One particular Finally, they are not arbitrary or deviation in administrative authority in using the right of adding without exposing to the issues that touch core subject organized by the law

الحماية الجنائية للاشياء المضبوطة : دراسة مقارنة == The Criminal Protection for seized objects A Comparative Study

اسم المؤلف: امجد ناظم صاحب ال نصيف
اسم المشرف: اسراء محمد علي سالم
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الجنائي
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يكتسب موضوع (الحماية الجنائية للاشياء المضبوطة) اهميته الخاصة لاتصاله بالتحقيق الابتدائي والقضائي والذي من خلاله يمكن الوصول الى الحقيقة , وحماية مصلحة الافراد في الحفاظ على يمس حقوقهم وحرياتهم الفردية التي لا يجوز التعرض لها باي شكل من الاشكال الا في حدود ما يرسمه الدستور والقانون وعدم اتخاذ اجراءات بحق اشخاص لا علاقة لهم بارتكاب الجريمة , وحصر الادلة التي تثبت ارتكاب المتهم للجريمة , فالغاية الاساسية من وجود الاشياء المضبوطة تحت تصرف السلطة القضائية هو من اجل الاستعانة بها في الكشف عن الحقيقة والوقوف على مضمونها من خلال ضبط ما يتصل بالجريمة من اشياء لغرض ايجاد الدليل او تعزيز الدليل , فالاشياء المضبوطة قد تكون هي الادلة او يمكن الاستعانة بها في الوصول الى الادلة ومعرفة الجاني ومعاقبته لانه بارتكابه للجريمة قد اعتدى على كل من حق الفرد الذي وقعت عليه الجريمة وحق المجتمع معا . فالاشياء المضبوطة يمكن الاستعانة بها في التاكد من وقوع جريمة يعاقب عليها القانون, ومعرفة نوع الجريمة المرتكبة , والمكان الذي وقعت فيه والاسلحة والادوات التي استعملت في ارتكابها , اذ يمكن ان تتنوع الوسائل التي يستخدمها الجاني في ارتكاب الجريمة , وذلك تبعا لنوع الجريمة المرتكبة هذا من جانب ومن جانب اخر ان للاشياء المضبوطة دور في معرفة السبب الدافع لارتكاب الجريمة , والتعرف على شخصية الجاني من خلال استقراء ما تم ضبطه من اشياء تثبت ادانته وتقديمه للمحكمة المختصة لمحاكمته عنها . ان المبدا العام في المسائل الجنائية هو ان ضبط الاشياء كاجراء من اجراءات التحقيق الابتدائي يرد على موضوع الجريمة او محصلاتها او ما استعمل في ارتكابها , فالاشياء المضبوطة يقتضي وجوب صلتها بالجريمة كان تكون مما استعمل في ارتكابها من الالات او ادوات او اي اشياء منقولة اخرى او نتجت عن ارتكابها , وقد تكون من الاشياء التي وقعت عليها الجريمة كالاشياء المسروقة او انها مستقلة عن الجريمة المرتكبة التي يجري التحقيق بشانها الا ان هذه الاشياء التي تم ضبطها تعد حيازتها جريمة قائمة بذاتها , وكذلك ضبط كل ما يفيد التحقيق وكشف الحقيقة , فاذا لم يتحقق في الشيء المضبوط ما يفيد التحقيق فلا يجوز ضبطه , لذا يثير موضوع حماية الاشياء المضبوطة مشكلات كثيرة اهمها ما تثيره الحماية الجنائية وهي تضع مداها ونطاقها في تقييد الافراد من التمتع بحقوقهم على الشيء المضبوط والزام السلطة المختصة بالضبط بالقيود الاجرائية اتجاه ما تتخذه من اجراءات في ضبط الاشياء والمحافظة عليها والتصرف بها بعد انتفاء الغاية منها . | The subject of "Criminal protection of seized objects" acquires its special importance in relation with the objective of primary investigation in the access to truth and the interest of individuals in maintaining to the detriment of their individual rights and freedoms, which cannot be subjected in anyway except within the limits prescribed by the Constitution and the law and the failure to take proceedings against persons not connected with committing the crime, and the inventory of evidence to commit the accused to the crime. The basic purpose of the existence of the seized stuff at the disposal of the judicial authority is for use in detecting the truth and stand on its content and its significance by adjusting related to the crime of things for the purpose of a serious evidence or enhancement guide, knowledge of the offender and to punish him because he committed a crime had attacked both the right of the individual who signed the crime and the right of society together. The seized items can be used to ascertain the occurrence of a crime punishable by law, to know the type of crime committed, the place where it occurred, and the weapons and tools used to commit it. The means used by the offender may be varied depending on the type of offense committed on the one hand and the other hand, the seized items from which knowledge of the perpetrator and the motive for the reason of having committed them, and to identify the character of the offender through the extrapolation of what's set of things found guilty and submitted to the competent court for trial. The general principle in criminal matters is that the seizure of objects as a preliminary investigation procedure is the object of the crime or its proceeds or what was used in committing it. The seized items must be connected to the crime, such as that used in the commission of the crime of machinery and tools or movables or resulted from committing them. These things may have been committed by the crime or are independent of the crime committed and are being investigated, but those things that have been seized are possession of a crime in its own right, as well as seizing all that is useful for the investigation and revealing the truth, if the seized thing is not help the investigation, it is not permissible to justify it.The protection of seized objects raises many problems, he most important of which is the nature and scope of criminal protection in restricting individuals to the enjoyment of the rights them to the exact thing and to oblige the competent authority to take procedural restrictions in the direction of their actions in controlling and preserving objects. In order to get acquainted with the subject of the research, we have discussed three chapters. The first chapter deals with the nature of the criminal protection of the seized objects, which we have divided into three sections. The first section deals with the concept of criminal protection of seized objects. The second one deals with the legal basis for the criminal protection of seized objects. the third, we reviewed the types and subjectivity of the seized objects. The second chapter dealt with some of the applications of objective criminal protection of the seized things and included three sections. The first section studied the crime of disclosure of information about seized objects and use them. In the second we took the offense of assaulting the things submitted to the courts. In the third, we reviewed the crime of unsealing seals. The third chapter devoted to the procedural criminal protection of the seized things, which we divided into three detectives identified. In the first, the authorities are competent to protect the seized objects and the scope of protection. In the second, we explained the procedural controls to protect the seized objects. The third one devoted to the procedural provisions for the disposition of the seized objects.

التنظيم القانوني لعروض شراء الاسهم في سوق الاوراق المالية : دراسة مقارنة == Legal Regulation Of Stock Purchase Offers In The Stock Market A Comparative Study

اسم المؤلف: نـهـى خالـد عيـسى جاسم المـعمـوري
اسم المشرف: ابراهيم اسماعيل ابراهيم الربيعي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون التجاري
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان عروض شراء الاسهم تعد وسيلة لشراء اسهم شركة ما، حيث يقوم الراغب في الشراء سواء اكان شخص طبيعي او معنوي باعلان رغبته الى الجهة المشرفة على العرض من خلال تقديم المستندات والمعلومات المطلوبة، وبعد موافقة الاخيرة على مشروع العرض واعتمادها له، تقوم باشعار صاحب العرض بذلك، لكي يعلن الشركة المستهدفة برغبته في شراء اسهمها. وهذا الشراء يكون بمقابل محدد مسبقا اما نقدا، او عينا اي عن طريق مبادلة اسهم باسهم، وفي كل الاحوال يكون سعر العرض اعلى من سعر السوق في الغالب. ويبقى عرض الشراء مفتوحا لمدة زمنية معينة؛ لكي يعلن خلالها المساهمون في الشركة المستهدفة رايهم من حيث قبول هذا العرض المطروح عليهم او رفضه. لذا فان عروض الشراء هي ايجاب عام غير قابل للرجوع فيه يوجهه صاحب العرض الى مساهمي الشركة المستهدفة لغرض شراء الاسهم التي يمتلكونها. وان الغرض من عروض الشراء لاستثمار اسهم الشركة المستهدفة، او لغرض السيطرة عليها، وذلك من خلال شراء الاسهم التي تتمتع بحق التصويت، باعتبار ان هذا النوع من الاسهم هو الذي يخول صاحب العرض الحق في التصويت على قرارات الهيئة العامة للشركة، والتمتع بعضوية مجلس ادارتها اذا ما بلغ نصاب الاسهم حدا معينا وفقا لنظام الشركة. ولكن السيطرة على الشركة من خلال عروض الشراء تتميز عن وسائل السيطرة الاخرى كالاندماج او شراء اصول الشركة المستهدفة، من حيث ان الشركة المستهدفة تبقى رغم السيطرة عليها متمتعة بالشخصية المعنوية المستقلة بكل ما يترتب على ذلك من اثار، ومن ثم تبقى محتفظة بذمتها المالية وخصومها واصولها، وهذا ما يطمئن دائنيها في الحصول على اموالهم، بينما هذه النتائج لا تتحقق اذا ما اتخذت السيطرة الوسائل الاخرى. سيما وان نظام عروض الشراء يحقق اكبر قدر من الشفافية في سوق الاوراق المالية بما يفرضه هذا النظام من ضرورة افصاح مقدم العرض عن نواياه وخططه المستقبلية تجاه الشركة المستهدفة بعد نجاح العرض وتحقيق السيطرة عليها، وكذلك الحال بالنسبة لمجلس الادارة في الشركة المستهدفة عليه الافصاح عن كل تفاصيل العرض للمساهمين حتى يكونوا على بينة من العرض المطروح عليهم، ومن ثم اتخاذ القرار الاستثماري الصحيح. فضلا عن ذلك ان نظام عروض الشراء يضمن تحقيق المساواة فيما بين المساهمين في الشركة المستهدفة؛ لان شروط العرض تقتضي ضرورة ان يكون مقدما الى جميع المساهمين ولا يكون مقصورا على بعضهم دون البعض الاخر، وان يكون بسعر واحد فلا يجوز التمييز بينهم في السعر، كما يحقق مصلحة اقلية المساهمين في الشركة المستهدفة باعطائهم الخيار بين البقاء في الشركة او الخروج منها بنفس شروط العرض . فضلا عن كونه يعد الية متطورة تسمح باعادة هيكلة الشركات المقيدة اسهمها في سوق الاوراق المالية، من خلال تحويلها من شركات خاملة الى شركات نشطة، بما يجعلها اكثر قدرة على مواجهة المنافسة الدولية، بدلا من انشاء مشروعات جديدة وما يستتبع ذلك من اجراءات معقدة وتكاليف. | The purchase offer is a means of buying a company's shares. The person wishing to buy, whether a natural person or a legal entity, declares his desire to the supervisor of the offer by submitting the required documents and information. After the latter approves the project, , In order for the target company to announce its desire to buy its shares. This purchase is predefined in cash or in kind through a share swap. In any case, the bid price is often higher than the market price. The offer shall remain open for a specified period of time in order for the shareholders of the target company to announce their acceptance of or rejection of such offer. Therefore, the offers of purchase are a general irrevocable affirmation directed by the bidder to the shareholders of the target company for the purpose of buying the shares they own. The purpose of the purchase offers is to purchase or control the shares of the target company through the purchase of shares that have the right to vote, since this type of shares entitles the bidder to vote on the decisions of the general assembly of the company and to enjoy the membership of its board if The share price reached a certain limit according to the company's system. But control of the company through the offers of purchase is characterized by other means of control, such as merger or purchase of the assets of the target company, in that the target company remains in spite of control, enjoying the independent moral personality with all the implications of this, and then keep the financial wealth and liabilities and assets, This will reassure their creditors to get their money, while these results can not be realized if other means are taken. Especially since the tender offers system achieve the greatest transparency in the stock market. This system dictates that the bidder should disclose his intentions and future plans towards the target company after the success of the offer and control of it. Also, the board of directors of the target company must disclose all details Offer the shareholders to be aware of the offer before them, and then make the right investment decision. In addition, the system of offers of purchase guarantees equality among the shareholders of the target company; because the conditions of the offer require that it be submitted to all shareholders and not limited to each other without one another, and that the price of one may not be distinguished between them in the price, as achieves Interest of the minority shareholders of the target company by giving them the option of remaining in the company or exiting them on the same terms of offer. As well as being a sophisticated mechanism that allows the restructuring of companies listed on the stock market, by converting them from inactive companies to active companies, making them more able to face international competition, rather than the establishment of new projects and the consequent complex procedures and costs

المصلحة في عقد التامين البحري : دراسة مقارنة == Interest in the Marine Insurance Contract A Comparative Study

اسم المؤلف: ديار حطاب قاسم
اسم المشرف: علي عبد العالي خشان الاسدي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون التجاري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

الحماية المؤقتة للعلامة التجارية : دارسة مقارنة == The Temporary protection for trademark A comparative study

اسم المؤلف: بان علاء عمر محمد
اسم المشرف: حسين عبد القادر معروف
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون التجاري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: Temporary trademark protection is intended to preserve the right to a trademark when by it is concerned with the protection of trademark ownership when Paired with a certain period of time, which varies according to the circumstances in which such protection is legislated, or that may protect the trademark from any imminent attack Or maintained evidence from abuse or aggression when it's occurs, when it takes the form of procedure taken quickly. The importance of the research is that it discusses one of the subjects of intellectual right, which is a trademark that is especially important because of the diversity of these marks that distinguish products and services and gain specialty distinguish them from others, as the attack on the right of the trademark is of a special nature, As entail the damage is not limited to the owner's profits and sales, but may damage the value of the trademark and its moral reputation. The temporary protection of the trademark has it's own Provisions. It has not been directly covered by legislation. The Iraqi legislator has dealt with the provisions of temporary protection sporadically between the texts, making it difficult for us to establish a specific framework for such protection or to adopt a clear idea of it. The problem of research is to clarify the situation of Iraqi law on the establishment of this type of protection and it's domain in object and procedure, and the extent to which this protection coincides with developments at the legislative level in the developed countries that adopted this type of protection, And we will try to answer all these questions in the folds of this research. In the research methodology we will use the comparative analytical method. We will divide the research into two chapters, the first chapter of which isSummary…………………………………………………………………………………………………………..bspecified to the study of the definition of temporary protection of the trademark. We divided it into two topics : The conception of temporary protection for the trademark (first topic)' types and conditions of temporary protections (second topic).The second chapter is specified to temporary protections means for the trademark which divided them into two topics, temporary substantive protections means of the trademark (first topic), temporary procedural protections means of the trademark (second topic). One of our most important findings and recommendations is that temporary trademark protection seeks to preserve the right to a trademark when it is concerned with the protection of trademark ownership when coupled with a certain period of time, which varies depending on the circumstances in which such protection is initiated, On the brand of any imminent attack or keep evidence of aggression when it occurs, when it takes the form of actions taken in a hurry. We recommend that the Iraqi legislator in the Law on Trademarks designate a temporary protection section for the trademark that includes the text of the forms, terms and means of such protection

المسؤولية الانضباطية لعضو مجلس المحافظة : دراسة مقارنة == isciplinary responsibility of member of local councils - comparative study

اسم المؤلف: احمد عبد الله خلف الكناني
اسم المشرف: وليد خشان زغير الموسوي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الدستوري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: That the provincial councils perform their functions requires a great deal of responsibility and awareness of members, which requires the activating the self - censorship of these councils over its members as the tool that expresses the will of the council. The disciplinary responsibility is one of the most important tools for activating the self - censorship of these councils. Membership, the member may commit administrative, civil or even criminal liability. Therefore, disciplinary accountability is one of the most important pillars of the service systems in the world, because it aims to maintain order within the Council and the impact on the functioning of the Council The local supervisory and legislative work of these councils, since the member's commitment to his duties and dedication to the public interest has become one of the objectives through which the Council can perform its functions and provide its services to the fullest.There were several reasons that led to the selection of this study, including the lack of studies in the disciplinary responsibility for members of the provincial councils, showing the face of inadequacies in the disciplinary system, so addressed the subject of disciplinary liability of a member of the provincial council in the light of each of the Iraqi discipline system contained in the law of provinces not organized in Region No. 21 of 2008 amended, and the Egyptian disciplinary system in the law of the local administration system No. 43 of 1979 amending.We divided the study section primer and three chapters, we dealt with Definition local council irregular in the province ,and dealt with irregularities disciplinary of the member of the provincial council in the first chapter, and dealt with the explanation of disciplinary punishments in Chapter II, Chapter III was allocated to discuss Disciplinary safeguards for faculty of the member of the provincial council.We concluded with a final result that weak legislative treatment of the issue of disciplinary responsibility and its ineffectiveness in the law of governorates that are not organized in the amended region No. 21 of 2008, or rather the lack of a complete disciplinary legislative system concerned with the statement of disciplinary penalties for violating the system of hearings and penalties for violating the rest The duties and prohibitions of membership, the procedures for imposing such penalties, and the provision of adequate guarantees of investigation, reasonableness and proportionality between the disciplinary penalty and the violation committed by the member and ending with the grievance and judicial appeal. Party consensus and its impact on activating disciplinary accountability. B As we have reached legislator Iraqi inter of recommendations the most important of which need to establish a disciplinary system for the members of the provincial councils instead of relying on the individual treatment of The internal regulations of the provincial councils and their deficient treatments, through which the investigation and investigative committees are used to prove the violation committed by the member when the subject of his dismissal from office Membership, rather than questioning, for several reasons including that the investigative committees are more specialized and deeper in verifying the availability of the reasons for the dismissal (dropping membership) or not, in addition the interrogation is carried out by the Council itself. Either the member belongs to the majority of particular party it takes them to be lenient with their colleague or if the member belongs to an opposition party the decision to drop membership in the hands of the ruling party is based on political considerations that are more consensual than the member committing a sin or a career fault. Thus denying justice and depriving the punishment of its intended purpose of assessment and deterrence.

الاليات الدولية لاسترداد الممتلكات الثقافية : دراسة تطبيقية على الممتلكات الثقافية العراقية == International mechanisms for the restoration cultural property an applied study on the Iraqi cultural property

اسم المؤلف: علي وطن عنيد عاتي
اسم المشرف: محمد ثامر مخاط السعدون
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الدولي الانساني
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: The study dealt with the definition of the concept of the recovery of cultural property, in accordance with a precise presentation of the most important international conventions that defined this concept. It then proceeded to put forward the principles governing restitution, especially the principle of international law, the principle of territoriality and their impact on the principle of restitution. In view of the existence of formal and objective conditions to complete the implementation of this principle, while acknowledging the existence of criticism of each of these conditions, which may lead to the release of the condition or the whole subject of its content, that the suspicion of Iraq from the illegal trading of cultural property and difficulties In restitution This shows the multiplicity and diversity of means of recovery, which shows the urgent need to indicate the way for governments, organizations and stakeholders to contribute to the recovery of Iraqi cultural property by determining the mechanisms that can be followed for the recovery of such property, in the chaos of legislation and the lack of knowledge of the mechanisms and means that Through which the Iraqi state can restore its lost heritage as the international legislations concerned have agreed on the right of Iraq to recover its cultural property through national and international means. The legal necessity is to activate the UN Security Council resolutions and regulations. Competent in order to prevent the trafficking of Iraqi cultural property and work to bring it back, and the conclusion of bilateral agreements in order to recover as much as possible from our property located abroad, because some states provide for the need for reciprocity, in order to overcome the obstacles facing the recovery process.

التنظيم القانوني لعقد الدلالة في التشريع العراقي : دراسة مقارنة في ضوء قرارات محكمة التمييز الاتحادية == Legal Regulation Of Brokerage Contract In Iraqi Legislation A Comparative Study In The Light Of Decisions Of The Federal Court Of Cassation

اسم المؤلف: احمد عكار نزال
اسم المشرف: ظافر حبيب جبارة
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون المدني
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: Brokerage works have a distinct position in economic life, given the need of people, from traders and others, to who is looking for someone be a party to a particular contract, and he shall intervene, as appropriate, in the negotiations necessary for its conclusion, and this is the essence of a broker's work.The broker in this case is doing just a physical act, so he do not conclude the contract which he has mediated on behalf of his client, neither in his name, nor in the name of his client, which is a work exercised by the broker freely, and independently, for his own account, without being subordinate to his client. The Broker's undertaking to work on facilitating the conclusion of the transaction that the Client wishes to complete creates a legal relationship, regulated by a contract, called the brokering contract, it is one of the specific consensual bilateral contracts, which gained a commercial character and entered in to the scope of nominated contracts after the legislator assigned out to regulate its provisions in a special law, namely the Brokerage Act 1987.Although the general rule, is the liberty of will to conclude the contracts, but the Iraqi legislator, preferred to restriction this will to a large extent, whether in the liberty to choose the person who take over the task of mediation of, or in the liberty of arrangement of obligations arising from the contract, as the brokerage is not permissible for all those who wish to practice it, because the law restricts its practice to people of integrity from Iraqis, who have completed the twenty - fifth year of age, and must be fulltime to practice in a commercial place, after getting a commercial name, and obtaining a permit from the competent authority. These conditions of public order, violation of them shall result in invalidity of the contract, and depriving the party pledged in brokering of any right to commission or indemnity resulting from the impossibility of returning the situation to what it was as a result of nullity. In spite of the ordinary terms of brokerage contract which imposes parallel obligations on the contracting parties, the Iraqi legislator obliged the broker to perform the transaction faithfully, as well as the Iraqi legislator obliged him to keep maintain the documents relating to the transaction. The breach of theses duties involve the broker's criminal and civil responsibility.,On the other hand, the Iraqi legislator determined a fixed amount for the remuneration of broker, which the contracting parties can not be agree to the contrary, and he restricts its entitlement by two conditions : concluding of contract which mediated by the broker, and the existence of a link of causality between this conclusion and the broker's efforts, in which, without these efforts, the contract would not have been concluded. But the practical application of the rules governing the remuneration of broker, showed two problems, led to the prejudice towards broker, to the extent that his rights were wasted.The first problem, Relating to broker's remuneration in scope of formal contracts, however he deprive of his remuneration for just undoing completion the formality required by law by one of the parties, the Courts embed this prejudice, by depriving the broker of any compensation for his efforts to conclude the contract, without a legal justification.The second problem relates to the official tariff, which is no longer compatible with the value of transactions that broker mediates in their conclusion, due to the devaluation of the Iraqi currency, compared to its value at the time of the enactment of the law, who as appointed the ratios, on the basis of which the broker's remuneration, and must not exceed one thousand and five hundred dinars, exceeding the commission of the broker, the maximum limit of the remuneration, is considered a criminal offense and administrative, resulting in a fine and the withdrawalof this permit.However, the Iraqi judiciary has subjected the broker's remuneration to its discretionary power, based on a general principle that decides the possibility of changing the provisions, which based on custom or interest, if that custom or interest changes in view of the requirements and variables of life. Undoubtedly, the texts that organized the broker's remuneration, were put in the interest represented by, the reducing the overvaluation, this interest has changed by changing the value of the currency, thus, the Official tariff became an inappropriate standard to exaggeration, on the contrary, it has become a trivial amount, not commensurate with the transactions that are determined according to their value.

مسؤولية المورد المدينة عن مخاطر نقل التكنولوجيا == Civil Liability For Risks of Technology Transfer

اسم المؤلف: عبد الحسين لوكي زاجي
اسم المشرف: طارق كاظم عجيل
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون التجاري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: In the technological world we live in, transfer of technology is of great importance. Technologies transferred all over; from an advanced and industrialized country to a poorer developing country, from a developed country to another developed country and among firms in a developed market. The primary means of technology transfer is by imitating and making copies, which are sold on to purchasers. However, there are cases, as I will discuss further, where copying is impossible, or other cases where copying is prohibited. In those cases, technology transfer involves contracting. Agreements of technology transfer may have several methods. For example, license agreement, supply agreement for products protected by intellectual property rights, technical assistance agreement relating to the training needed to use a specified technology and acquisition of a technology based firm.One of the most new dilemma in the 21th century is the rising of technologies, and these type of modern human innovation have a complex side at its invisible hazardous, by its waste or the products that made by using of technology.That mad there is Avery important challenge in some new technologies as well as the flowing : - 1 - Biotechnology, refer to classic bio technology, and nanobiotechnology2 - Nanotechnology, means the nanorobots technology and nanomaterial technology, that deal with atoms and all tiny thing, Nanotechnology has marked its presence in various fields of science and technology. After the first and second generation nanotechnology applications it has open up the door for the possibility of applying in almost any sector of science and technology. Thus with its progress into diverse sectors, it's uses and applications are also diverse, serving a wide range of purposes like food, health and fitness, electronics, medical. Nanotechnologies refer to “technologies of the tiny”. They span domains as diverse as computing, material science, medicine, energy production and storage, etc., bring together fields as varied as physics, chemistry, genetics, information and communication technologies, and cognitive sciences, and should become virtually ubiquitous before long.Nanotechnologies are with us already. Indeed, consumers are already being offered products manufactured with nanotechnologies including cosmetics, clothing, and sporting goods. But, while technology and market analysts alike expect the very small to become very big, nanotechnologies are still emerging.3 - Informationtechnology, the important of this technology is appear at individual actives but it our info at a general web, for that reason it must be regulated in Iraq, By regulation of transfer of technology. As follow : - Bi - Simply put, technology transfer is the process by which a technology, expertise, knowhow or facilities developed by one individual, enterprise or organization is transferred to another individual, enterprise or organization. Effective technology transfer results in of a new product or service or in the improvement of an existing product or process.Depending on the nature of technology and the capacity of the recipient, the process of technology transfer may be simple and straightforward but usually is iterative, collaborative, and fairly complex. In the latter case, it may require the users to acquire new information and skills and change old habits and ways of doing things.ii - It may even require changes in the technology being transferred, to improve the chances of “fit” and optimal performance in the new situation. Technology transfer may happen from country to country, from industry to industry, or from research laboratory to an existing or new business. It may be facilitated by financial or other types of assistance and support that may be provided by government or other agencies at national, regional, local or institutional levels. This article deals with issues such as how is technology transferred; what are the main types of legal contracts for the transfer of technology and what will determine the type of agreement that is entered into by the two parties involved in the technology transfer.The creation or absorption of new technology has become a vital component for companies to improve or maintain their competitive position in the market place. Companies operating in sectors where competition takes place on the basis of price alone, such as the extraction or commercialization of raw materials, may rely on new technologies to improve their efficiency in the extraction of raw materials by improving their productive processes or acquiring new machinery and equipment. They may also use new technology to better commercialize their products or to improve their management structure, control and communication.In other sectors, where the market evolves incessantly as new products with new functions or designs appear on a regular basis, companies are forced to innovate by acquiring or developing new technologies. Technological innovation is therefore a crucial element ofiii - the competitive strategy of any enterprise, big or small, high - tech or low - tech. The ongoing integration of domestic and international markets through continuing deregulation and liberalization of markets has enhanced competitive pressure for all firms, and especially increased the technological needs of small enterprises worldwide while also improving their access to new technologies and capital goods.iv - technology in - house or to obtain it from others. While investing in technology creation may be expensive and risky, as there are many uncertainties linked to the innovation process, it has the advantage ofCpreventing technological dependence on other companies and enables the company to enhance its technological capability and to innovate according to its own specific needs.IN briefly and a finally viewing A technology transfer is any transaction which involves the acquisition of, or the right to lawfully use, specified intellectual property assets developed, owned, and/or controlled by another. Depending on the circumstances, such a transaction will involve not only the intangible legal rights associated with the specific assets, but also will require a transfer of the relatively tangible technology and other confidential information necessary for the legal rights to be properly used and exploited. Simply put, technology transfer is the process by which a technology, expertise, knowhow or facilities developed by one individual, enterprise or organization is transferred to another individual, enterprise or organization. Effective technology transfer results in commercialization of a new product or service or in the improvement of an existing product or process.Depending on the nature of technology and the capacity of the recipient, the process of technology transfer may be simple and straightforward but usually is iterative, collaborative, and comple

ضمانات محاكمـة المتهم فـي القضاء العسكري العراقي : دراسة مقارنة == Guarantees of the Hearing of the Accutane in the Iraqi A Military Judiciary A Comparative Study

اسم المؤلف: قاسـم ناظـم سلمان الجنابـي
اسم المشرف: عماد فاضل ركاب المالكي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: اصبحت المحافظة على حق الانسان في حماية قانونية لحقوقه اثناء المحاكمة من اهم المبادئ التي تشغل المجتمع الدولي والداخلي, الا ان هذا الحق يحتاج الى وسيلة لفاعليته خصوصا في النظام العسكري, من هنا يظهر موضوع ضمانات محاكمة المتهم في مرحلة المحاكمة الجزائية, اذ تتجلى اهمية تلك الضمانات في ان الاطار العام يقتضي المساس بحقوق المتهم وحرياته من خلال المحاكمة الجنائية, مما قد يعرضه لمخاطر التجريم والعقاب ثم ما يصيبه من اجراءات تنفيذ ذلك العقاب, ومتى ما تم مراعاتها يمكن تفادي تلك المخاطر او التقليل منها على اقل تقدير, لذلك لجات الدول الى تبني قضاء خاص بها واسند اليه مهمة النظر في القضايا المتعلقة بالقوات المسلحة وافرادها, او قد تمتد في حالات استثنائية معينة الى المدنيين, حيث يقوم القانون الاجرائي العسكري بتنظيم هذه النوع من القضاء, وبيان اجراءات التقاضي امامه مراعيا في كل ذلك تحقيق التوازن بين مصلحتين, مصلحة القوات المسلحة عموما التي وجد لحمايتها بما تتضمنه من المحافظة على الاسرار العسكرية, وسرعة تنفيذ الاوامر من جهة, والحفاظ على القدر اللازم من الضمانات التي يجب ان يتمتع بها المتهم امامه من جهة اخرى.وتطبيقا لما تقدم جاء الدستور العراقي لسنة 2005 في المادة (99) منه بان( ينظم بقانون, القضاء العسكري, ويحدد اختصاص المحاكم العسكرية التي تقتصر على الجرائم ذات الطابع العسكري, والتي تقع من افراد القوات المسلحة وقوى الامن...) وقد ارتئينا ان نسلط الضوء على موضوع ضمانات محاكمة المتهم في القضاء العسكري العراقي من خلال تقسيمه الى ثلاثة فصول, حيث تناولنا في الفصل الاول التعريف بالمتهم في القضاء العسكري, اما الفصل الثاني فقد عني بضمانات المتهم العامة في القضاء العسكري, وفي الفصل الثالث تطرقنا الى ضمانات المتهم الخاصة في القضاء العسكري, وانتهينا بخاتمة تتضمن اهم ما توصلنا اليه من نتائج ومقترحات. | The Juridical Fiqh and bodies concerned with human rights, whether nationally or globally, have paid much attention to guarantees of the accused during the criminal court. This matter has received a huge amount of attention of those who call for human rights, as it maintains dignity and humanity of an individual. The significance of guarantees lies in the fact that the general framework allows prejudicing the accusant's rights and freedom by a criminal hearing. The accused could be vulnerable to risks of conviction and punishment and consequences of executing this punishment. Therefore, States have resorted to adopting their own jurisdiction, which is responsible for considering cases related to the armed forces and their personnel, or may extend, in certain exceptional cases, to civilians, where the military procedural law regulates this type of judiciary. Also, this jurisdiction works on disclosing litigation procedures taking into accounts achieving balance between two interests : the interest of the armed forces, which is generally found to protect it, including the preservation of military secrets, the rapid execution of orders on the one hand, and the preservation of the necessary guarantees that the accused must enjoy, on the other hand. In accordance with the above - mentioned, the Iraqi Constitution of 2005 states in Article (99) that " The martial justice shall be regulated by law, and should determine the jurisdiction of military courts whose function is limited to crimes of a military nature, committed by the personnel of the armed forces and the security forces." The researcher has decided to highlight the subject of " Guarantees of the Hearing of the Accused in the Iraqi Martial Justice" through partitioning it into two chapters, preceded by an introduction. The first chapter has dealt with the general guarantees of the accused in the military judiciary. In the second chapter, the special guarantees of the accusant in the military judiciary have been discussed. The stud has closed up with a conclusion containing important findings and proposals.

استبعاد الادلة الجنائية غير المشروعة : دراسة مقارنة == Exclusion of illegal Criminal Evidence (A Comparative Study

اسم المؤلف: عبد الحسن دويج خفيف
اسم المشرف: ناصر كريمش خضر الجوراني
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الجنائي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: The leading legal idea in the legislation of criminal procedural laws, is in the balance between the interest of society in the fight against crime, represented by the right of the state to punishment, and the interests of individuals in protecting their rights and freedoms guaranteed by the constitution, these laws take multiple ways to achieve that budget, all of which stem from the principle of criminal legality, that principle that delineates the process of criminal prosecution, which would determine what constitutes acceptable behavior to the parties to the criminal dispute and what is not, and ensure respect for what is imposed by this principle, We have asset of sanctions, come in the forefront of them, exclusion of illegal criminal evidence, through the waste of work contrary to that principle, in terms of its legal effects, and to exclude any potential benefit from that action, the exclusion of illegal criminal evidence in fact is a link between the theory of invalidity on the one hand and the theory of criminal evidence on the other, that is, what is derived from what is contrary to the theory of invalidity can not be accepted in the rules of criminal evidence.The importance of excluding illegal criminal evidence is highlighted by the paucity of the legislative rules governing it, and that they involve as well as substantive a delicate philosophical aspect, the subject of the study is related to many of the principles established in procedural criminal law, the exclusion of illegal criminal evidence is widely applied in the field, the rules of legality of criminal procedure are broad and numerous, and the possibility of violating them is natural and imagined in many cases, it is therefore important to protect the(B(right and freedoms of individuals from the abuse of power, so the subject of the study will be based primarily on what that idea is, through the definition and statement of nature and rationale and legislative status and the most famous discussions on the usefulness and rules and exceptions, this is done by comparing the position of Iraqi law on the one hand, and the United States of America and Egypt on the other.The study concluded that the exclusion of illegal criminal evidence is the basis of the constitution, although not in the explicit texts, as the spirit of the constitution leads to it, because it inters the field of right and freedoms which is the core competence of the constitution, but is the basic goes with it a presence and nothing, when a constitutional legislator establishes a right, the right holder must have access to it, otherwise his words will become, hollow and pointless, it is an increase, the constitutions are distinct from the increase, the exclusion of illegal criminal evidence was the effective means by which the right holder could be entitled to redress, this is based on the fact that the ordinary legislator complies with this basis and ensures that his texts are useful, the study also concluded, that the exclusion of illegal evidence is a means of judicial control, including the penalty imposed on the wrongful procedure and the resulting evidence by stripping it of its legal value, and destroy any effect that results from it, the realization of exclusion also enhances the confidence of individuals in the state, because it ensure that illegal evidence is not accepted, to accepting the defective means before the judiciary to obtain evidence.

فسخ الزواج بخيار البلوغ واحكامه في الفقه الاسلامي والقانون الوضعي == Marriage Revocation With the Choice Of Growing Up And Its Rules In The Islamic Jurisprudence And The Positive Law

اسم المؤلف: سهير قيصر فارس
اسم المشرف: حسام عبد الواحد كاظم
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: قانون الاحوال الشخصية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: The Islamic Shari'a (Law) has paid great attention to marriage bondage as one of the most important and most influential certificate in the life of the individual. In addition, it incurs a lot of terms and conditions due to what is legally permissible and impermissible. Among these terms is eligibility. In order to be a valid and effective certificate, it should be issued by an eligible authority as a general rule, though this rule is violated under certain circumstances as to marrying minors by their parents' consent. Such marriages certainly cause harm to minors. In order to achieve the desired goal of marriage, which is affection and compassion and consummation, which cannot be achieved unless the contract is done through a formal proposal of marriage (ijab) and acceptance of the proposal (qabul) of the two parties as chaste and sane adults, having the ability to sign the contract with their free will. When the minors or one of them are unable to set up the contract by themselves but through their guardians(Walis), the contract, despite being correct, is not considered obligatory for lacking the term of the proposal of offer and acceptance of the minor who may have an opinion after passing puberty. Therefore minors under a certain trend of Islamic jurisprudence are entitled to give their opinion of the contract after reaching puberty, either to stay or terminate it. This right is called the "right of puberty".

المسؤولية الجنائية الناشئة عن التظاهرات : دراسة مقارنة == The Criminal Responsibulity Created by Demonstration A Comparative Study

اسم المؤلف: ازهار عويني عبد الرضا الحمداني
اسم المشرف: عقيل عزيز عودة
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الجنائي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: يتلخص بحثنا الموسوم (المسؤولية الجنائية الناشئة عن التظاهرات - دراسة مقارنة) بان الافراد في المجتمع مهما تنوعت فئاتهم ومستوياتهم انما يجمعهم المصير المشترك والمصلحة العامة ، وهم بحاجة الى التعبير عن رايهم والتصريح بمطالبهم ، فكان الخروج الى الطريق العام في شكل تظاهرات هو احدى طرق التعبير عن الراي, وقد يكون مصحوبا بالهتاف ورفع اللافتات والشعارات كوسيلة للضغط على السلطة الدولة بهدف تحقيق مصالحهم المشتركة , الا ان بعض مظاهر التعبير عن الراي في التظاهرات تشكل جرائم يعاقب عليها لما تتضمنه من تهديد لامن الدولة او قذف او اهانة , او اعاقة المرور , الا ان المشرع قد يبيح بعض هذه الافعال في اثناء التظاهرات وفق ضوابط يضعها ، وبموجبها يتم تحديد متى تتوافر الاباحة، فاذا خالفت تلك الافعال ضوابطها تلك تكون قد جاوزت حدود الاباحة , واكتسب الفعل فورا" صفة عدم المشروعية مما يرتب المسؤولية الجنائية . هذا مما يدفع السلطة العامة الى فض التظاهرات وتفريقها بالقوة وفق ضوابط ومعايير قانونية ، مما قد يتسبب فى وقوع اصابات وقتل وفي المقابل قد تثور مسؤوليتهم في حالة تجاوز الحدود المقررة لاستخدام القوة .ومن هنا تبرز اهمية هذه الحرية في المجال الجنائي , فلا تعد ممارسة حرية التظاهر جريمة ، لان القاعدة وفقا لمبدا الشرعية ان لا جريمة ولا عقوبة الا بنص ، الا ان ما يترتب على الخروج عن الضوابط التظاهرات سواء من قبل الافراد العاديين ام افراد السلطة العامة ، تتمثل بافعال وسلوكيات غير مشروعة ومحظورة يعاقب عليها القانون .وتكمن مشكلة الدراسة في ان التظاهرات وان كانت شكلا من اشكال التعبير فان ذلك قد لايجعل من هذه الالية حقا مشروعا للافراد يتيح لهم التعبير عن مواقفهم وارائهم بكل حرية حيث انه بالمقابل نجد حق الدولة في فرض نظامها وبسط امنها على كافة مواطنيها بواسطة القوانين التي تقنن هذه الحرية وتضع حدا لها, وتتجلى مشكلة البحث في ان هل وجود هذه النصوص كاف لممارستها من قبل الافراد، ام ان هناك واجبا يتمثل بالانصياع الى التشريعات الاخرى ذات الصلة بحرية التظاهر لتحديد مسؤولية من يسئ استخدامها ، وهل كان المشرع موفقا في وضع مثل هذه الخطوات الواجب اتباعها عند ممارسته هذه الحرية .وقد تم تقسيم هذه الدراسة على مبحث تمهيدي وثلاثة فصول , خصص المبحث التمهيدي للبحث في الاساس القانوني للتظاهرات , ومن ثم تناول الفصل الاول ماهية التظاهرات من خلال تعريفها وضوابطها العامة المادية والغائية . اما الفصل الثاني فقد بحثنا فيه المسؤولية الجنائية للمتظاهرين من خلال بيان حدود الاباحة والتجريم في التظاهرات والتطبيقات مسؤولية المتظاهرين. اما الفصل الثالث فقد تناولنا فيه المسؤولية الجنائية لافراد السلطة العامة من خلال بيان استخدام افراد السلطة العامة للقوة في حدود الاباحة والتجريم والتطبيقات المسؤولية افراد السلطة العامة . واخيرا فقد اختتمنا الرسالة بخاتمة اشتملت على اهم النتائج والتوصيات التي رايناها ضرورية لاخذها بالاعتبار عند النظر بمشروع قانون التظاهر في العراق .وقد تم التوصل الى عدة نتائج منها , ان التظاهرات تجمع ثابت او متحرك للافراد في الطرق والاماكن العامة , وان لها طبيعة خاصة تنعكس على التنظيم القانوني , وان التظاهر وفق القانون العراقي لايتم الا بتصريح من الادارة , وان التشريع النافذ في العراق لم ينظم المسؤولية الجنائية للمتظاهرين بشكل واضح ودقيق , ولم يتناول مسؤولية الشرطة بشكل مطلق . اما اهم التوصيات, فتتمثل في تاييد الباحث لنظام الاخطار من دون الترخيص, واللجوء الى جهة محايدة كالقضاء لتقدير خطرها على النظام العام ومنعها , والدعوة الى عدم اقرار مشروع القانون لانه يمس جوهر الحرية ويقيدها , وضرورة اعادة صياغته بالتنسيق مع منظمات المجتمع المدني, بالشكل الذي تحدد فيه مسؤولية المتظاهرين بشكل دقيق , وتنظيم مسؤولية الشرطة والنص على اصدار تعليمات واظحة ومحددة بشان استخدام القوة في التظاهرات .واخيرا ادعو الله تعالى ان اكون قد وفقت في اعطاء موضوع البحث حقه، فان فعلت فنعمة من الله تعالى ، وان لم افعل فبشر يخطئ اكثر مما يصيب , والله ولي التوفيق | Our thesise entitled (The Criminal Responsibulity Create by Demostration - A Comparative Study) Summarized in , The individuals in the society, regardless of their different categories and levels, are united by common destiny and the public interest. They need to express their views and make their decisions. Going out to the public road in the form of demonstrations is one of the most important ways to express of opinion, and may be accompanied by cheering and raising signs and slogans , as a means of exerting pressure on State to achieve your common interests. However, some manifestations of opinion in the demonstrations constitute crimes punishable by the threats it poses to the security of the state or the flagellation or insult, or obstruction of traffic, but the legislator may allow some of these actions during the demonstrations according to the regulations put them. Under which it is determined when the availability is available, and if the violation of those acts its controls that have exceeded the limits of permissibility.And the act immediately gained the status of illegality, which placed criminal responsibility, which forces the public authority to disperse and disperse the demonstrations by force according to legal controls and legal standards. Which could cause injuries and murder and in return may be their responsibility in case of exceeding the limits set for the use of force. Hence, the importance of this freedom in the field of criminalization would not consider the exercise of freedom of demonstration is a crime, because the rule according to the principle of legality that the crime and punishment are only by text. However, the consequences of breaking out of the control of demonstrations, whether by ordinary individuals or members of the public authority, represented by illegal acts and behaviors are punishable by law. - The problem of this study is that the misuse of freedom of protest, which is one of the most dangerous methods used by those who tamper with it, is manifested in how to distinguish between peaceful demonstration as a freedom aimed at improving the situation and demonstrating as a means of demolishing society and opposing any decision or action. To the Constitution and the Law. This study was divided into introductory and three chapters. The introductory course was devoted to research on the legal basis for demonstrations. The first topic studies the core of administration , its definition and its material and non - material general controls. The second chapter, in which we discussed the criminal responsibility of the demonstrators through showing the limits of permissibility and criminalization in the demonstrations, and we devoted to the applications of the responsibility of the demonstrators . Chapter three dealt with the criminal responsibility of the police, through showing the use of force by the police force to the limits of permissibility and criminalization , and the applications of police responsibility.Finally, we concluded the thesis with a conclusion that included the most important conclusions and recommendations that we considered necessary to take into account when considering the draft law of demonstration in Iraq. It has been connected to several results, including that the demonstrations a fixed gathering or a mass of people in the roads and public places, and have a special nature reflected on the legal organization, and that the demonstration under Iraqi law is carried out but by authorization by the administration. And that the in force legislation does not regulate the criminal responsibility of demonstrators as clearly and accurately, and does not address the responsibility of the police absolutely. As for the most important recommendations, is the researc support to the system of notification without authorization, and recourse to a neutral body such as the judiciary to assess the danger to public order and to prevent it. And calling for not to adopt the draft law because it touches the essence of freedom and restrict it, and there is a need to reformulate it in coordination with civil society organizations, in a manner that determines the responsibility of the demonstrators accurately, and regulate the responsibility of the police and the provision of instructions on the use of force in demonstrations.

المركز القانوني للممثل الخاص للامين العام للامم المتحدة : دراسة تطبيقية على ممثل الامين العام للامم المتحدة في العراق == Legal Status Of The Special Representative For The Secretary - General Of The United Nations

اسم المؤلف: نجدي محي دهيمي
اسم المشرف: محمد ثامر مخاط السعدون
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الدولي العام
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: The Special Representative will lead the UN Secretary General functions mostly as President of integrated mission, to support him through several agencies, programmes and funds belong to The United Nations in order to achieve goals and objectives determined on which the nature of the mission described as civilian or military nature, noting the evolution and multiple functions and tasks according to the need for them as the international situation, the situation might be related to situations of armed conflict, have regard Promoting peace and support development programs.This was a result of the guide the thinking of the international community to establish better system and effective to substitute what existed before. The most popular mechanism to achieve it was the UN mission and special representative of the Secretary General of the United Nations upon decision of the Security Council as an international officer declares to according to the legal system of the world Organization. Resulting in international mechanism prospered in conjunction with the ongoing transformation of the international system. The International Labor Association, which is a special representation of the Secretary - General of the United Nations as one of its important applications in international events, has many implications and consequences, such as that of the rights and powers of the Special Representative and the obligations and obligations imposed on him. These rights and duties are either determined by the Charter establishing the United Nations and the domestic legislation and regulations of its departments, in particular those relating to personnel matters. Or include the headquarters agreements, declarations and international resolutions commensurate with what distinguishes the Special Representative as an international official with certain characteristics. Thus, these rights and duties are divided into those of an international official who is governed by the provisions of internationalAbstract .......................................................................................... Blaw in view of his or her international character, as well as the nature of the title he holds as an officer performing his functions for the benefit of the United Nations. These rights and duties are varied on the basis of multitasking Which are essentially the same as the obligation of neutrality and impartiality, as well as the mandate of the World Organization.Iraq has been - and still is - one of the Special Representative's most famous fields of work, and has witnessed the relationship Between Iraq and the United Nations has developed significantly in the years following the events of August 1990, after the relations between Iraq and the international community had been generally spoiled during the last three decades preceded 2003, Because of the foreign policies of the Iraqi political system at the internal and external levels, which led to Iraq being subject to dozens of resolutions issued under Chapter VII of the Charter, including comprehensive economic sanctions that resulted in economic and financial burdens, as well as prejudice to the sovereignty of Iraq. However, these decisions took on another dimension after 2003, starting with Resolution No. 1476 of 2003, which included the mandate of the Secretary - General of the United Nations, Mr. Kofi Annan, to administer the oilfor - food program, and Resolution No. 1483 of 2003 to lift the sanctions imposed on Iraq and authorize the Coalition authority to run the political process. Then to the resolution No. (1500) for the year 2003 concerning the establishment of the United Nations Mission and the appointment of a special envoy to the Secretary - General of the United Nations for its administration. These resolutions have mandated the UN to intervene in the various political, economic and administrative fields in the light of some of the mechanisms adopted by the Organization in accordance with international resolutions and covenants. These resolutions ,and covenants made clear the rights and powers of the Special Representative in Iraq, as well as his duties.

الضوابط الدستورية لسياسة التجريم : دراسة مقارنة == Constitutional criterias on the policy of criminalization : Comparative Study

اسم المؤلف: محمد عبد الحسين شنان الموسوي
اسم المشرف: عمار تركي عطية الحسيني
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الجنائي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: لكل دولة نظامها الدستوري الخاص بها, الذي يجب ان يتضمن المبادئ العامة لنظام الحكم, ويبين السلطات في الدولة ويحدد اختصاصاتها, ويحمي الحقوق والحريات, ويعمل الدستور على تحديد الضوابط التي يتعين على السلطات العامة الالتزام بها عند ممارستها لاختصاصاتها الدستورية. وقد ارست الدساتير في الكثير من دول العالم, ضوابط يتحتم على المشرع الجنائي التقيد بها عند ممارسته لسلطته في التجريم, وهذه الضوابط منها مايرد بشكل صريح في صلب الوثيقة الدستورية كمبدا (لا جريمة ولا عقوبة الا بنص), ومبدا (عدم رجعية القانون الجنائي على الماضي), ومنها ما يرد بصورة ضمنية تستشف من خلال الاطار الدستوري العام للحقوق والحريات, كضابط (الضرورة والتناسب في التجريم). ولهذه الضوابط اهمية بالغة في اطار سياسة التجريم, كون ان هذه السياسة تنال من حقوق وحريات الافراد بشكل كبير, وان من شان عدم وجود ضوابط دستورية يتقيد بها المشرع ان تتعرض تلك الحقوق والحريات الى المساس اما بمصادرتها او التقليل من فاعليتها, كما ان الدول, ولاسيما العراق, تشهد حاليا نهضة تشريعية في مجالات عديدة, ولضمان سلامة هذه التشريعات, يجب ان تكون الاخيرة متفقة مع الضوابط والمبادئ الدستورية, ولاسيما ان قانون العقوبات العراقي صدر في عام 1969, واصبحت الحاجة ملحة لتعديل العديد من احكامه بما يتفق والدستور الدائم الصادر سنة 2005. واذا كانت سلطة المشرع الجنائي, تتسم بالتقدير؛ فان سلطته في هذا المجال مقيدة بوجوب الالتزام بمبادئ الدستور الخاصة بالتجريم, ومن هنا تظهر مشكلة الدراسة, اذ قد تتجاوز السلطة التشريعية او التنفيذية حدود اختصاصها, وتحاول المساس بالقيمة الدستورية لحقوق الانسان وحرياته عن طريق التجريم, معتمدة في ذلك على السلطات المخولة لها, هذا من جانب, ومن جانب اخر ان السلطة المكلفة بعملية التجريم قد تمد نطاق التجريم ليشمل افعالا ليست بتلك الخطورة التي تهدد امن المجتمع وسلامته, الامر الذي يدفعنا الى التساؤل عن ماهية الضوابط الدستورية التي يستند اليها المشرع الجنائي في صياغة نص التجريم ؟ وهل واكب الدستور العراقي لسنة 2005 التطورات التي لحقت بسياسة التجريم, او انه بقي على الحال الذي كانت عليه دساتير ما قبل عام 2003؟ وما دور القضاء الدستوري تجاه الضوابط الدستورية لسياسة التجريم, ولاسيما القضاء الدستوري العراقي؟ وقد تناولنا هذه الدراسة من خلال ثلاثة فصول, تطرقنا في الفصل الاول الى اهم المبادئ الدستورية لنص التجريم, والتي يجب على المشرع الجنائي ان لا يحيد عنها في كل الاحوال, واهمها مبدا شرعية الجرائم والعقوبات, تكلمنا عنه في المبحث الاول, ومبدا عدم رجعية قانون العقوبات على الماضي, وذلك في المبحث الثاني , وفي نطاق الفصل الثاني بحثنا الضرورة والتناسب في سياسة التجريم, حيث ان المشرع الجنائي يرتكز على ضابط الضرورة والتناسب وهو بصدد احداث التوازن بين حماية الحقوق والحريات من جهة وحماية المصلحة العامة من جهة اخرى, وقد درسنا في المبحث الاول ماهية الضرورة التناسب في سياسة التجريم, وفي اطار المبحث الثاني تناولنا اثر غاية التجريم ومعياره على الضرورة والتناسب, وبحثنا في اطار الفصل الثالث والاخير ضمانات التزام سياسة التجريم بالضوابط الدستورية, حيث ان ترك تحديد الجرائم والعقوبات لاختصاص السلطة التشريعية لا يعني ان هذه السلطة لها حرية مطلقة في هذا المجال, وانما هي مقيدة بالحدود التي رسمتها المبادئ الواردة في الدساتير, ومن اجل ضمان التقيد بتلك المبادئ, فان الرقابة على دستورية نصوص التجريم تؤدي دورا بارزا في هذا المضمار, وعلى هذا الاساس تناولنا في المبحث الاول حدود سلطة المشرع الجنائي تجاه الحقوق والحريات, وفي نطاق المبحث الثاني, درسنا الرقابة على دستورية نصوص التجريم. وفي نهاية المطاف توصلنا من خلال هذه الدراسة, الى جملة استنتاجات من اهمها : ان المشرع العراقي قد سمح بفكرة التفويض التشريعي في مجال التجريم, في الدستور وقانون العقوبات على حد سواء, كذلك توصلنا الى ان الضرورة في التجريم يراد بها الاسباب او المبررات التي تدور في ذهن المشرع, والتي تدفعه الى تجريم اشكال معينة من سلوكيات الانسان, بهدف حماية المصالح الاجتماعية الجديرة بالاعتبار. اما التناسب في التجريم, فهو العلاقة بين ضرورة التجريم (الهدف من التجريم), والعقوبة المقررة للجريمة (اثر التجريم), بحيث تكون العقوبة ضرورية لمواجهة الجريمة؛ لتحقيق اهدافها المتمثلة بالردع العام والردع الخاص وتحقيق العدالة. وقد اقترحنا في هذه الدراسة على المشرع العراقي ان يتبنى نظام ( ازدواج قانون العقوبات), بدلا من نظام (وحدة قانون العقوبات), اذ يقتصر قانون العقوبات على ذكر الجنايات والجنح, بينما تكون فئة المخالفات في اطار مجموعة مستقلة يمكن ان نسميها بقانون العقوبات الاداري, وكذلك وصينا المشرع الجنائي بان يضع نصوصا جنائية تملك من الكفاية والفاعلية ما يمكنها من مواجهة فاعلية التطور الاجرامي واساليب ارتكابه في ظل الاجرام المستحدث | Each State shall have its own constitutional system, which shall include the general principles of the system of government. It shall set out the powers of the State and determine its competencies. It shall protect the rights and freedoms. The Constitution shall specify the regulations to be complied with by the public authorities in the exercise of their constitutional powers. In many countries of the world, constitutions have established controls that the criminal legislator must adhere to when exercising his authority to criminalize them. Such controls are explicitly included in the constitutional document as a principle (nullum crimen sine lege) and the principle of " ), Including implicitly revealed through the general constitutional framework of rights and freedoms, as an officer (necessity and proportionality in criminalization). These restrictions are of great importance in the context of the criminalization policy, since this policy severely infringes upon the rights and freedoms of individuals. The absence of constitutional regulations that the legislator complies with can undermine or diminish the effectiveness of these rights and freedoms. Iraq is witnessing a legislative renaissance in many areas. In order to ensure the safety of these legislations, the latter must be in conformity with the constitutional rules and principles. In particular, the Iraqi Penal Code was promulgated in 1969 and many of its provisions have been amended to comply with the permanent constitution of 2005. While the authority of the criminal legislator is appreciated, its authority in this area is constrained by the obligation to abide by the principles of the Constitution on criminalization. Hence, the problem of the study is that the legislative or executive branch may go beyond its jurisdiction and attempt to violate the constitutional value of human rights and freedoms through criminalization, On the one hand, and on the other, that the authority in charge of the criminalization process may extend the scope of criminalization to include acts that are not such a threat to the security and safety of society, which leads us to ask what the constitutional controls on which the legislator Jinn In drafting the text of the criminalization? Did the 2005 Iraqi constitution comply with developments in the criminalization policy, or did it remain the same as the pre - 2003 constitutions? What is the role of the constitutional judiciary towards the constitutional controls of the criminalization policy, especially the Iraqi constitutional judiciary? We discussed this study in three chapters. In Chapter 1, we discussed the most important constitutional principles of the criminalization text, which the criminal legislator must not derogate from in all cases, the most important of which is the principle of the legality of crimes and punishments. In the second section, and in the second chapter we discussed the necessity and proportionality in the policy of criminalization, since the criminal legislator based on the officer of necessity and proportionality and is in the balance between the protection of rights and freedoms on the one hand and the protection of public interest on the other, What is the necessity of rotation In Chapter II, we discussed the effect of criminalization on the necessity and proportionality. In the third and final chapter, we examined the guarantees of the policy of criminalization of constitutional restrictions, since leaving the definition of crimes and penalties to the jurisdiction of the legislative authority does not mean that this authority has absolute freedom in this In order to ensure adherence to these principles, the control over the constitutionality of criminalization provisions plays a prominent role in this regard. On this basis, we discussed in the first part the limits of the authority of the criminal legislator towards rights and Reat, and in the scope of the second topic, we studied control over the constitutionality of the provisions of criminalization. In the end, we reached, through this study, a number of conclusions, the most important of which : The Iraqi legislator has allowed the idea of legislative authority in the field of criminalization, both in the Constitution and the Penal Code, and we have concluded that the necessity of criminalization intended for reasons or The mind of the legislator, which leads to the criminalization of certain forms of human behavior, in order to protect the social interests worthy of consideration. The proportionality of criminalization is the relationship between the need for criminalization (the purpose of criminalization) and the penalty prescribed for the offense (the effect of criminalization), so that the punishment is necessary to confront the crime; to achieve its objectives of public deterrence and deterrence. In this study, we have proposed that the Iraqi legislature adopt a system of double criminality instead of the Penal Code. The Penal Code is limited to mentioning crimes and misdemeanors, while the category of offenses within an independent group can be called the Administrative Penal Code. We have also instructed the criminal legislator to put in place sufficient and effective criminal texts to enable it to deal with the effectiveness of criminal development and the methods of committing it under the new criminality.

التنظيم القانوني للخصخصة ودورها في مواجهة الازمات المالية وتحسين الخدمات العامة : دراسة مقارنة == Legal Regulation of Privatisation and Its Role in Confronting Fiscal Crises and Improving Public Services (Comparative Study)

اسم المؤلف: رباب خليل ابراهيم الدباغ
اسم المشرف: بان صلاح عبد القادر الصالحي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الاداري
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The research deals with the subject "Legal Regulation of Privatisation Its Role in Confronting Fiscal Crises and Improving Public Services" in the comparative law and the how far it could be taotally adobted through utlizing the practices of world countries in this respect. To achieve the report of effective leagal regulation in confronting these fiscal crises to improving Public Services" in Iraq and; to manage the resulting from privatisation in terms of context and reality.Iraq is suffering from a set of issues that affected the citizen's life due to bad services offered by public utilities and being impossible to be offered by administration due some problems : • Lack of lquidity due to drop of world oil prices, being the key source of finance expendture on public utilities.• Admenstrative corruption which leads to spoil most of state resources designated for public services along with the cost of elminating it.• High cost the state bears in fighting terrorism which made huge damges to public utlities, especialy the service ones, which needs large money to remdey its termintaing affects.• Failure of public sector organisations to preform their role in development and to offer public services. Thus, they were registered as loser organisations making fiscal burden over the stated budget. They are even failed to pay to their employees.• The government wishes to reform and what included in its program for the necessity of applying privatisation policy as a choice to confront the crises that Iraq suffers from currently.• The legislations lack in the leagal regulation in Iraq, the need of a pack of new legislations in this respect and modification of others don't match the new idiology and economic philosophy of state. Also, identifying the role of leagal regulation in confronting these fiscal crises to improving public services through expressing the leagl texts regulating privatisation along with ambiguity, conflict or shortge. This is to attain an leagal regulation of privatisation agrees with and support leagal, economic and social security, now and in future.• First Hypotheses : In one hand, Privatisation is capable of prticipation, in a convenient way, in solving and confronting the fiscal crises of Iraq. In the other hand, is capable of prticipation in public services improvement offered to citizens, in terms of quality, fast achievement and resonables costs.• Second Hypotheses : Utilizing compared countries experiments, legislations and admivstrative practices in privatisation operations. This is to support and to enforce Iraq's tendency to privatisatio, i.e. adoption of better and most successful ways and applying them in Iraq to confront the fiscal crises and to improve public services.Getting assistance from available of privatisation applications, in some of the preferable public utilities, to be privatised in Iraq, as seen in comparative countries. The is emphisezed by resoulutions of Cabinet and concerned ministires, especilly the loser state companies along with education, health and energy sectors.Attaining the optimal leagal regulation of privatisation, adentifying its role to get solutions for fiscal crises and to improve the public services in Iraq. This may be done byutilizing comaprative countries practices in this field. Also, it shuold match the security, idiological, social and economic circumstances now and in future.The theoretical and practical significance; and having a real issue which may be suitable for study in terms of sceintific and practical analysis.Lack of leagal studies introducing this subject in terms of local leagal level vs. too many economic studies. This makes a necessity the leagal study since it may clarify its concept, limits and leagal base which entitles the concerned departments to apply.Seventh : the study follows the analatical methodology of leagal texts deals with privatisation in Iraq and projection over the sceintific reality along with the comparative methodology. Thus, determining the extent of success in getting solutions for fiscal crises in Iraq and modifying the optimals leagal regulation fro it.

الجرائم الناشئة عن عمليات نقل وزرع الاعضاء البشرية : دراسة مقارنة == Crimes arising from transfusions and transplantation of human organs (Comparative study )

اسم المؤلف: عمار سليم هاشم
اسم المشرف: الاء ناصر حسين
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الجنائي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Human organ transplants are a type of medical work, and are therefore generally subject to the same rules governing medical work. They have been regulated by the legislator by establishing controls or conditions that ensure that such practices do not depart from their specific legal framework in such a way as to ensure that The human body has respect for its dignity. The Iraqi legislator in the law of human organ transplants and the prohibition of trafficking No. 11 of 2016 prohibits the transfer of a human organ or tissue from the body of a living person for the purpose of implanting into the body of another living human except for a therapeutic necessity and must there is a proportional between the practical risks and benefits of treatment ,must have permission from those eligible to release it after inform them the full risks of the operation and with totally freedom will, The project also banned the transfer and transplantation of organs or genital tissues and that lead to the mixing of genealogies for violating the provisions of Islamic law and public morality, These operations were also prohibited under a special license issued by the Minister of Health, in addition to the general license for the practice of medical work, and the transfer and transplantation of human organs must be voluntary and without any financial compensation, The Iraqi legislator also paid attention first to the organization of organ transplants from the dead to the living quarters and stipulated that the transfer of organs from the dead should be approved by the dead before his death under a will or upon the consent of his heirs.The organization of organ transplantation and transplantation in this manner does not preclude the fact that these processes are still and will remain at the exclusion angle at least from the criminal point of view.The regulation of transplantation and transplantation of human organs in this way does not preclude the fact that these processes are still and will remain at the exclusion angle at least from the criminal point of view. Therefore, these operations must be organized with utmost care and precision, so as not to depart from the exception. To be between the two circles are the circle of exception and the Criminalization Chamber, if these operations came out of the exclusion Chamber, it will inevitably enter the circle of criminalization, violation of any condition of permitting the transfer and transplantation of human organs, these operations come out of the circle of exception and result in the crime of transfer and transplantation of And the imposition of sanctions and precautionary measures against anyone who contravenes the provisions of the Human Organ Transplantation Act.

ثنائية القاعدة الجنائية في القانون العراقي == Duality of Criminal Rule in the Iraqi Law

اسم المؤلف: عبد الرزاق طلال جاسم السارة
اسم المشرف: عمار عباس كاظم الحسيني
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الجنائي
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان القانون عموما يمثل ظاهرة اجتماعية متصلة في المجتمعات الانسانية المنتظمة ، بحيث يهدف الى تحقيق المصلحة العامة من خلال المحافظة على كيان المجتمع واستقراره وكذلك تحقيق المصلحة الخاصة من خلال المحافظة على حقوق الافراد وحرياتهم . فاذا كان تحقيق المصلحة العامة والخاصة هو هدف القانون بصورة عامة ، فان ذلك هو هدف القانون الجنائي بصورة خاصة باعتباره احد فروع القانون العام الداخلي ، وان القانون الجنائي يتكون من قواعد القانون الموضوعي وقواعد القانون الاجرائي حيث يحدد القانون الموضوعي الافعال المخالفة للقانون وهي الجرائم وكذلك الجزاءات اللازمة لها ، اما القانون الاجرائي فانه يحدد الاجراءات التي يجب اتباعها منذ وقوع الجريمة وحتى صدور الحكم الجنائي فيها وتنفيذه . لذلك فان ثنائية القاعدة الجنائية هي ليست من خصائص القاعدة الجنائية وانما يقصد بها ان القانون الجنائي يتكون من قواعد موضوعية تتمثل بالقانون الموضوعي ( قانون العقوبات ) وقواعد اجرائية تتمثل بالقانون الاجرائي ( قانون اصول المحاكمات الجزائية ) . تتمثل اهمية الدراسة في موضوع ثنائية القاعدة الجنائية في القانون العراقي في اهمية القانون الجنائي بذاته ، وذلك لان القانون الجنائي يتكون من قواعد القانون الجنائي الموضوعي وقواعد القانون الجنائي الاجرائي وهو يهدف بفرعيه الى حماية مصالح المجتمع سواء كانت هذه المصالح هي مصالح عامة تتعلق بكيان الدولة والمجتمع ككل او مصالح خاصة تتعلق بحقوق الافراد وحمايتهم . من اهم الاستنتاجات التي توصلنا اليها من خلال هذه الدراسة هي : اولا : تعد القاعدة الجنائية الاجرائية الاداة او الوسيلة لتطبيق القاعدة الجنائية الموضوعية ؛ وذلك لان هذه القاعدة هي التي تحدد الاجراءات المتعلقة بالكشف عن الجريمة وملاحقة فاعلها وفرض العقوبة عليه مع تحديد السلطات المختصة بالقيام بذلك وتحديد صلاحياتها ، وهذا يعني وجود علاقة ( تبادلية ) بين القاعدة الجنائية الموضوعية والقاعدة الجنائية الاجرائية ، فقانون العقوبات يفقد فاعليته بدون وجود قانون الاجراءات الجنائية وبالعكس فلا مبرر لوجود قانون الاجراءات الجنائية بدون وجود قانون العقوبات .ثانيا : يعد النص الجنائي الاطار الذي يحتوي القاعدة الجنائية ، والقاعدة الجنائية اما تكون كاملة الصياغة بحيث تتضمن شقي القاعدة ( التكليف والجزاء ) ، او قد تكون هذه القاعدة ناقصة الصياغة عندما لا يتضمن النص كل من شقيها .ثالثا : ان تكامل القاعدة الجنائية الاجرائية عن طريق الادعاء العام يكون بموجب نص المادة ( 5 / رابعا ) من قانون الادعاء العام العراقي رقم (49) لسنة 2017 ، والذي اعطى للادعاء العام صلاحية قاضي تحقيق في مكان الحادث عند غياب قاضي التحقيق المختص ، وبذلك فان هذا القانون قد عالج النقص الحاصل ( غياب قاضي التحقيق ) واكمل الاجراءات الجنائية عن طريق الادعاء العام .رابعا : ان تكامل القاعدة الجنائية عن طريق الانابة القضائية الجنائية هو معالجة لقصور هذه الاجراءات في الدولة التي تقع فيها الجريمة ؛ وذلك لان سلطاتها القضائية لا تستطيع ممارسة صلاحياتها على اقليم دولة اخرى لانه يتعارض مع مبدا السيادة الدولية .خامسا : لقد وردت القاعدة الجنائية الاجرائية في القانون الجنائي الموضوعي وهذا يدل على وجود التداخل بين القاعدة الجنائية الاجرائية والقاعدة الجنائية الموضوعية ، كما هو الحال بالنسبة للقواعد الاجرائية المتعلقة بوقف الاجراءات القانونية في الجرائم الاخلاقية والجرائم الماسة بحرية الانسان وحرمته ، والقواعد المتعلقة بتحريك الدعوى الجزائية في الجرائم الماسة بالاسرة وجرائم الاموال بين الازواج وبين الاصول والفروع ، والقواعد المتعلقة بسقوط الجرائم والعقوبات. سادسا : لقد وردت القاعدة الجنائية الموضوعية في القانون الجنائي الاجرائي وهذا يؤكد على وجود التداخل بين القاعدة الجنائية الموضوعية والقاعدة الجنائية الاجرائية ، كما هو الحال بالنسبة للقواعد الجنائية الموضوعية المتعلقة بجرائم الجلسات ، والقواعد المتعلقة بجرائم الامتناع امام المحاكم . | Law in general represents a social phenomenon related to systematic human societies so as to achieve the public interest by preserving the entity and stability of society as well as achieving the private interest by preserving the rights and freedom of individuals. If the realization of public and private interest is the aim of law in general, it is the aim of the penal law in particular due to being a branch of the internal public law. The penal law consists of the rules of the stated law and the rules of the procedural law. The stated law determines the acts contrary to the law, i.e., crimes and penalties while the procedural law defines the procedures that should follow from the time of the crime until the issuance and implementation of the penal judgment. Therefore, the duality of the penal rule is not a characteristic of the penal rule, but it means that the penal law consists of stated rules represented by the stated law (punishment law) and procedural rules represented by the procedural law (law of criminal trials). The importance of the study of the duality of penal rule in the Iraqi Law lies in the importance of the penal law itself. This is because the penal law consists of the rules of the stated penal law and the rules of procedural penal law. Its purpose, in both branches, is to protect the interests of society whether related to the entity of state and society as a whole or related to the special interests of the individuals and their protection. Among the most important results the present work has reached into are the following : First, the penal law consists of two types of rules : stated or procedural. The stated rules are to determine the crimes and the appropriate penaltiesAwhile the procedural rules are concerned with determining the procedures to be followed at all stages of the criminal appeal to determine the competent authorities specialized in applying these procedures.Second, the penal procedural rule is the tool or means of applying the penal stated rule because it is rule that determines the procedures related to the identification of the crime, following the perpetrator and imposing the punishment while determining the competent authorities to do so and to determine its powers. This means that there is a (mutual) relationship between the stated penal rule and the procedural penal rule. This is due to the fact that the penal law loses its effectiveness without the existence of the penal procedures law, and vice versa, that there is no justification for the existence of the penal procedures without the existence of the Penal Law Thirdly, the penal text is the framework that contains the penal rule, and the penal rule is either fully formulated in that it includes the two elements of the rule (assignment and punishment), or this rule may be incomplete when the text does not contain both elements. Fourthly, the integration of the procedural penal rule by means of the public prosecution is done in accordance with Article (5 / four) of the Iraqi Public Prosecution Law No. (49) of 2017, which gave the Public Prosecution the power of an investigating judge at the scene in the absence of the competent investigation judge. As such, the law addressed the shortage (absence of the investigation judge) and completed the penal procedures through the Public Prosecution.Fifth : The integration of the penal rule through the external acting penal justice is to address the shortcomings of these procedures in the state where the crime occurs; because its judicial authorities cannot exerciseBtheir powers on the territory of another state because it is contrary to the principle of international sovereignty.Sixth : The procedural penal rule has been provided in the stated penal law. This refers to the overlap between the procedural penal rule and the stated penal rule, as is the case with the procedural rules related to the cessation of legal procedures in the moral crimes, the crimes against human liberty and deprivation, the rules related to penalty appeals related to family, money crimes between spouses and bases and branches, rules related to crimes and punishments, as well as rules related to exemption from punishment or mitigation in the case of reporting.Seventh : The stated penal rule is within the procedural penal law and this confirms the overlap between the stated penal rule and the procedural penal rule, as is the case with the stated penal rules related to the crimes of hearings and the rules related to abstinence before the court

مسؤولية الناقل الجوي عن التاخير في نقل المسافرين : دراسة مقارنة

اسم المؤلف: احمد حميد كريم حميد الجميلي
اسم المشرف: سعد حسين عبد ملحم الحلبوسي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون التجاري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الانبار
الصفحات الاولى:
المستخلص: There is no doubt that air transport is one of the most important economic sectors in any country, which is, at the same time, an important, if not the most important, means of transporting passengers, and air transport in this sense has evolved day by day as a result of the increased demand by travelers for the air transport advantage of the speed of delivery to Destination, comfort and security to some extent compared to other modes of transport.The development of air transport for passenger transport has not been limited to the emergence of mega - companies providing this service and benefiting from technological advances in the manufacture of high - speed and luxury aircraft and the provision of amenities. The development included marketing and the use of modern means of communication such as the Internet for the sale of tickets through the automated reservation system, and with all this development and technological progress, many problems have arisen between the air carrier and the traveller, and perhaps the most important problem with legal dimensions is the failure to deliver the traveller in The time limit is any liability of the air carrier for delays in transporting passengers.In view of the importance of air transport, the question of its regulation was not limited to domestic law, but international conventions were the basis for the regulation of air carrier liability. One of the most important of these conventions is the Convention for the Unification of certain international Air transport rules signed in WARSAW on 12 October 1929 and followed by Numerous conventions and protocols amending and supplementing them, including the 1955 Lahay Protocol, the Guadalajara Protocol of 1961 and the Protocol of Guatemala of 1971, as well as the International Convention for the Unification of certain Rules relating to international carriage by air, signed at Montreal in 1999. The European System of compensation and assistance for passengers numbered 261/2004.The exploitation of the atmosphere as any other activity by the human may give rise to liability, as the air carrier or its aircraft, when implementing the air transport contract, may breach one of its obligations under the air transport contract. Leading to injury to the traveler, here the international community feels the importance of addressing the issue of carrier responsibility Air, through international conventions that regulated the liability of the air carrier, however, this responsibility remains an2 .Aimportant topic around which the discussions are taking place, and the reason for the developments surrounding the human being, what was accepted yesterday is no longer acceptable today, and what is present is difficult to be tomorrow. Palatable.As the speed is characteristic of air transport from other types of transport, so the main and important obligation of the air carrier is, which can be associated with liability, is the implementation of the transfer by bringing the traveller to his or her destination on time, an agreement or a law without delay, and in this spirit we have discussed the carrier's responsibility About the delay in transporting the passengers, which we searched in a preliminary and two chapters, as we were in the preliminary inducer, the air transport contract. Through its definition and knowledge of the characteristics that characterize it as well as the types of air transport through its partitioning into inland air transport and international air transport, the first chapter has been Its allocation to reflect the concept of air carrier's obligation to carry out the transfer on time, in which we have defined the obligation to implement air transportation on time, as well as the nature of this obligation. The concept and standard of delay were also clarified and distinguished from suspected cases, and the scope of liability was also indicated Air carrier by specifying this range in terms of time and persons, chapter II is devoted to the investigation of liability and its impact by examining the fault of the carrier or its disciples in the event of delay, and the damage to the traveller as a result of the delay and the types of damage (material damage and moral damage) has been explained, as discussed Causal link between the line and the damage by examining how this association is achieved as well as the case of the presumption of causation; As to the effect of the delay in the carrier's implementation of its obligation to deliver the traveller on time, the compensation provisions for the delay were examined in detail. The study was then summarized with a number of conclusions and recommendations that were confirmed in the conclusion of the present study.

ضمان ســلامة المــلاحة الجوية فــــــي القانون العـــراقي == Ensuring The Safety of Air Navigation in Iraq Law

اسم المؤلف: سمـــير داود عــبد
اسم المشرف: فاروق ابراهيم جاسم
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون التجاري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تساهم الملاحة الجوية بدور فعال في التطور الاقتصادي والاجتماعي للدول، وذلك بتذليلها المسافات الشاسعة في مدة زمنية قصيرة تحققه الطائرة باعتبارهواسيلة نقل اساسية في الطيران المدني والتجاري ومظهرا بارزا لمدى تطور صناعة الطيران، وامام استئثار الطائرة بالسرعة الفائقة في نقل الاشخاص والبضائع تعجز عن توفيره وسائل نقل اخرى، كان لا بد من تنظيم اليات معينة لضمان سلامتهواسلامة من فيها من ركاب وبضائع، لذلك سعت الاتفاقيات الدولية والتشريعات الوطنية ومنها التشريع الوطني العراقي، الى التركيز على العديد من الجوانب المهمة التي تعنى بسلامة الملاحة الجوية، ومنهواجوب حصول الطائرات على شهادة صلاحية للطيران صادرة عن دولة تسجيل الطائرة لمعرفة مدى امتثالها للمتطلبات الاساسية الواجب توفرها في الطائرة، اذ تعتبر هذه الشهادة حجر الاساس في ضمان سلامة الملاحة الجوية. فضلا عن ذلك ما تشترطه الاتفاقيات الدولية والتشريعات الوطنية على ضرورة توافر شروط معينة في الطاقم الجوي الذي يعمل على متن الطائرة، من خلال حصولهم على شهادات واجازات تمنح وفقا لمعايير دولية معينة، تؤكد كفاءتهم، وصلاحيتهم، ومقدرتهم على تشغيل الطائرة واتمام الرحلة الجوية بامن وسلامة، ونظرا لطبيعة البيئة التي تعمل فيها الطائرة وهي الفضاء الجوي، وبعدها عن سطح الارض وعن الرقابة المباشرة لسلطات الدولة عليها اثناء الرحلة الجوية، كان لا بد من وجود سلطة تعمل على حفظ النظام في الطائرة، لذلك منحت هذه الاتفاقيات والتشريعات الوطنية سلطات واسعة لقائد الطائرة، فهو الذي يتولى مهمة قيادة الطائرة، والاشراف على الطاقم الذي يتولى تنفيذ المهام الفنية، والخدمية اللازمة لعمل الطائرة في الفضاء، وله سلطة الاشراف على الركاب واتخاذ القرارات الملائمة اذا ما تعرضت الطائرة لظروف طارئة. ومن الجوانب الاخرى التي سعت الاتفاقيات الدولية والتشريعات الوطنية الى تنظيمها، هو ضرورة وجود اشخاص تعمل على تحقيق الفصل بين الطائرات وتحافظ على تسهيل وانتظام تدفق المرور الجوي وتزويد قائد الطائرة بالخدمات، والمعلومات اللازمة لسلامة الرحلة الجوية، ويعرف هؤلاء الاشخاص بمراقبي الحركة الجوية، لذلك حاولنا في بحثنا هذا تسليط الضوء على اهم الشروط الواجب توفرها فيهم والواجبات الملقاة على عاتقهم | Air navigation plays an active role in the economic and social development of states by overcoming the vast distances in a short period of time achieved by aircraft as a basic transport vehicle in civil and commercial aviation and a significant manifestation of the evolution of the aviation industry, and the rapid capture of the aircraft in the transport of persons and goods which is unable to be provided by other means of transport, certain mechanisms have had to be organized to ensure their safety and the safety of passengers and cargo. International conventions and national legislation, including Iraqi national legislation, have therefore sought to focus on many important aspects which is concerned with the safety of air navigation, including the fact that aircraft must obtain a certificate of airworthiness issued by the state of registry of the aircraft to determine compliance with the requirements essential to be provided on the aircraft, which is a cornerstone in ensuring the safety of air navigation, In addition to what is required by the conventions international and national legislation on the need for certain conditions in the air crew working on board, by obtaining certificates and license granted in accordance with certain international standards, confirming their competence, their suitability and ability to operate the aircraft and to complete the flight safely, with regard to the nature of the environment in which the aircraft operates, the airspace, and the far - distance from the surface of the earth and from the direct control of the state authorities during the flight, there must be an authority to maintain order in the aircraft, so these conventions and national legislation have given broad powers to the pilot of the aircraft, who is responsible for the task of commanding the aircraft, supervising the crew that implements the technical and service tasks required for the operation of the aircraft in space, and has the authority to supervise passengers and make appropriate decisions if the aircraft is exposed to emergency conditions. Other aspects that international conventions and national legislation have sought to regulate are the need for persons working to achieve the separation of aircraft it shall maintain the facilitation and regularity of the flow of air traffic and provide the commander of the aircraft with the services and information necessary for the safety of the flight, and shall identify such people with air traffic controllers, so in our search, we have tried to highlight the most important conditions that must be met and the duties incumbent upon them.

حق الترشيح لمجلس النواب في ظل دستور جمهورية العراق لعام 2005 : دراسة مقارنة == Right of candidacy for Membership of the House of Representatives under the Constitution of the Republic of Iraq for 2005 ( A comparative study )

اسم المؤلف: علي عبيد ثوني الكعبي
اسم المشرف: مصدق عادل طالب
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الدستوري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: للعملية الانتخابية اهمية كبيرة في النظام السياسي الذي ياخذ بالديمقراطية النيابية، كما انها تمثل الرافد الرئيس للممارسة الديمقراطية، اذ تقاس درجة تحضر الشعوب وتقدمها بمعيار ممارستها للديمقراطية، وتصقل هذه الممارسة بما يحظى به المواطنون من وعي وادراك بحقوقهم السياسية، التي منها الترشيح لعضوية المجالس النيابية وحق الانتخاب، وتفسر اهمية حق الترشيح كاحد الحقوق السياسية واهمية كفالته للمواطن، في ضوء ضمان اسهامه في اختيار ممثليه في ادارة دفة السلطة ورعاية مصلحة الجماعة، هذا من ناحية، ومن ناحية اخرى، فان حق الترشيح يعد تجسيدا حقيقيا للبعد الديمقراطي، في اتاحة الفرصة للمواطنين في المشاركة الفعلية في ادارة شؤون بلادهم من خلال التمثيل النيابي، فضلا عن تفعيله لممارسة المواطنين لحقهم في انتخاب من يمثلهم في المجلس النيابي.لذا تناولت في الفصل الاول من هذه الدراسة معنى حق الترشيح لغة واصطلاحا, فبينت خصائصه، وانتقلت الى بيان طبيعته، وتساءلت هل يعد الترشيح حقا ام حرية، وناقشت ذلك وبينت ماوصلت اليه، ثم ميزته عما يشتبه به وذكرت مبادئه وبحثت في اساسه دوليا في المواثيق والاعلانات التي اتفق عليها المجتمع الدولي, ومن ثم عرجت الى بيان اساسه الوطني, فتتبعت هذا الحق في دساتير العراق وقوانينه الانتخابية منذ نشاة الدولة العراقية الى الوقت الحاضر.وفي الفصل الثاني بحثت التنظيم الدستوري لحق الترشيح في كل من مصر ولبنان والعراق مبينا مواطن القوة والضعف ومواضع اجادة المشرع الدستوري, وما علق فيها من ثغرات ونقص, وبينت بما علينا تبنيه من قواعد منصوص عليها او قواعد ارساها القضاء الدستوري والاداري في النظم المقارنة "مصر ولبنان" من اجل سد الثغرات في النظام الدستوري العراقي.اما في الفصل الثالث فبحثت التنظيم القانوني لحق الترشيح في كل من مصر ولبنان والعراق، فتلمست اجادة المشرع العراقي في مواطن عديدة، فازدتها بالبحث عما يمكن ان يدعم تلك الاجادة، وذلك بما تميزت به قوانين الدول المقارنة لتلافي نقوصات وثغرات فات المشرع العراقي الالتفات اليها من اجل تلافيهوامعالجتها من خلال اجراء التعديلات على القوانين والانظمة التي تنظم عملية الانتخابات، وذلك لتهيئة السبل لوصول عناصر كفوءة ونزيهة الى مجلس النواب.واشتمل الفصل الرابع في مبحثه الاول على بيان اجراءات تقديم طلبات الترشيح لعضوية المجالس النيابية في كل من مصر ومن ثم لبنان فالعراق، ومايستتبع التقديم من فحص طلب الترشيح وتدقيق المستندات المرفقة من قبل لجان الفحص المختصة لتصدر قرارها، ومن ثم مرحلة الاعتراض على قرارات رفض الترشيح من قبل من اباح لهم القانون الاعتراض، واخيرا بينا التنازل عن الترشيح بتفاصيله، ومن ثم عرجنا على الجانب الذي يكتسب اهمية خاصة، وتاتي هذه الاهمية من ضمانته وكفالته تنفيذ ممارسة حق الترشيح على نحو قانوني سليم، فبحثنا الضمانات الدستورية لحق الترشيح في كل من مصر ولبنان والعراق، واستتبع ذلك في المبحث الثاني البحث في الضمانات القضائية في كل من مصر ولبنان والعراق فبينا دور المحكمة الدستورية العليواالقضاء الاداري المصري، ومن ثم دور المجلس الدستوري ومجلس شورى الدولة اللبناني، وانتهاء بالمحكمة الاتحادية العليوامجلس المفوضين والهيئة القضائية للانتخابات في العراق، وهو الامر الذي اظهر ان القضاء الدستوري والاداري ادى دورا متفاوت بين دولة واخرى ومحكمة واخرى, ولكن السمة الغالبة ان دوره كان في اغلب الاوقات متميزا في حماية حق الترشيح ومنع السلطات من التعسف في الاعتداء على ممارسة هذا الحق من جانب، والتصدي في وجه من لايستحقون ان يكونوا اهلا للنيابة عن الشعب من جانب اخر.وفي الخاتمة ذكرت ماتوصلت اليه من نتائج وتوصيات لعلها تساهم في تطوير التنظيم القانوني والاجرائي لممارسة حق الترشيح بصورة خاصة والعملية الانتخابية بصورة عامة، عسى ان اكون قد وفقت في ذلك... ومن الله التوفيق | The electoral process is of great importance in the political system that takes parliamentary democracy and represents the main stream of democratic practice. The degree of urbanization and progress of peoples is measured by the criterion of their exercise of democracy. This practice is justified by the citizens' awareness of and awareness of their political rights, Election, and explain the importance of the right of nomination as one of the political rights and the importance of guaranteeing the citizen, in light of ensuring his contribution to the selection of representatives in the management of power and the interest of the community, on the one hand, on the other hand, the right of nomination is a real embodiment of Democratic count, to provide an opportunity for citizens to participate effectively in the management of their own affairs through parliamentary representation, as well as activating citizens to exercise their right to elect their representatives in the parliament.So I dealt with the meaning of the right of candidacy in terms of language and terminology. Which was agreed upon by the international community, and then turned to the statement of its national basis, followed this right in the constitutions of Iraq and its electoral laws since the inception of the Iraqi state to the present time.In the second chapter, the constitutional organization discussed the right of candidacy in Egypt, Lebanon, and Iraq, indicating the strengths and weaknesses of the constitutional legislator, and the gaps and shortcomings therein. He pointed out what we have to adopt from established rules or rules established by the constitutional and administrative judiciary in comparative systems. "In order to fill gaps in the Iraqi constitutional system.In the third chapter, the legal organization of the right to candidacy was examined in Egypt, Lebanon and Iraq, and the Iraqi legislator studied in many countries. It increased the research on what could support this practice, as characterized by the laws of the comparative countries, in order to avoid gaps and loopholes. Avoidance and treatment through amendments to the laws and regulations governing the election process, in order to prepare the means for the access of competent and fair elements to the House of Representatives

جرائم الشغب : دراسة مقارنة == Crimes of Riot Comparative study

اسم المؤلف: علي حسن عبد الصاحب
اسم المشرف: محمد علي عبد الرضا عفلوك السلمان
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الجنائي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: Riot is considered as an uncivilized phenomenon which affects immensely government's capabilities and resources; moreover it threatens the security and safety of society. Also, riot crimes are deemed to be one of the serious social troubles which endangers security and stability of a State, and widely spread out terror and panic among people, especially during the social peace periods.This study tackles the topic of (riot crimes) as riot is considered a phenomenon that has grown in many countries and has become an approach pursued by masses and riot planners. They believe that riot crimes could achieve their goals whether they were political, social of economic.Man is under practicing behaviors under influence of motives which are ones of human behavior characteristics. Motives are defined as powers or internal psychological energies that direct and coordinate behaviors of an individual during the times of responding to attitudes and other influences surrounding him.The traditional riot crimes did not cause serious social effects to this extent, as the case nowadays, and perhaps the modern patterns and methods, or mass ones as well in committing some riot crimes, along with revolution of telecommunications and information and satellite TV channels have made news of such crimes arrive at an extraordinary speed at the door of each house. The lack of data, information and statistics may make such crimes be not sufficiently cared for.Security is considered as one of the State fundamentals, without which a State will not be existed properly where chaos and instability will be dominant. Then, such chaotic situation will affect the State economic, social and political conditions. As it is well - known the main security duty at any society is to protect properties, families, State and society from any manifestation of corruption. This means, as to the State public properties, to make available protection against acts of material and moral sabotage.The study consists of two chapters. The first chapter is devoted to discussing the concept of riot. A definition of the riot and its essence were stated. As to the second chapter, it discusses substantive provisions of the riot offenses. Some samples of crimes, penalty responsibilities of riot crimes, whether it comes from individuals participating in gatherings, demonstrations or penalty responsibility on those calling for such gatherings or demonstrations, are given

ميراث الاحفاد في الشريعة والقانون : دراسة مقارنة == Legacy of grandchildren in Sharia and law A comparative study

اسم المؤلف: حيدر طه فياض الشمري
اسم المشرف: حميد سلطان علي الخالدي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: قانون الاحوال الشخصية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: بين الله سبحانه وتعالى الميراث بصورة عامة وحدد جل وعلى قدره انصبة كل وارث من الميراث, واتبع رسوله الكريم محمدما نص عليه الباري وحث الناس على معرفة الفرائض لكي لايختلف الناس فيما بينهم بالانصبة المحددة شرعا ومن ثم سيسبب ذلك اشكالية بالنسبة للورثة قد تصل الى القتل فيما بينهم؛ لان اغلب حالات الخلاف فيما بين الناس سببها المال وكذلك اتبع الصحابة رحمهم الله ما نص عليه القران وما بينه الرسول الكريم, ويعد ميراث الاحفاد من المواضيع المهمة في وقتنا الحاضر وبالخصوص بعد صدور القوانين الوضعية التي سببت لنا الكثير من الاشكاليات, وان سبب تلك الاشكاليات هو اختلاف فقهاء المذاهب الاسلامية فيما بينهم في ميراث الاحفاد, لذا ارتاينا بيان اراء المذاهب الاسلامية من كل حالة من حالات ميراث الاحفاد وبعد ذلك بينا الراي الراجح المسند بالادلة الشرعية والذي يعد اكثر الاراء تحقيقا لمصلحة الاحفاد, وبعد بياننا للراي الراجح فاننا نوصي المشرع العراقي باتباع ذلك الراي. وتتلخص فكرة موضوعنا كذلك بالتطرق الى اراء القوانين المقارنة وما مدى اتفاقهوااختلافها للراي الراجح الاكثر تحقيقا لمصلحة الاحفاد, ويتلخص موضوعنا كذلك في مدى امكانية تحقق اركان وشروط ميراث الاحفاد واتعد تلك الشروط والاركان موافقة مع شروط واركان الميراث بصورة عامة ام مختلفة عن ذلك,ومن ثم سنبين كيفية ميراث الاحفاد من خلال التطرق الى حالات ميراثهم وبيان كيفية ارثهم بالفرض والتعصيب والرحم وهل يرث الاحفاد اولاد البنت في حال وجود صاحب فرض او عصب ومن ثم سنوضح ميراث الاحفاد بطريق التقدير والاحتياط؛ لاننا في بعض الاحيان قد نواجه مشكلة كيفية ميراث الحفيد اذا كان (جنينا او خنثى, او مفقودا او اسيرا, او ابن لعان او ابن زنا) وكذلك في بيان ميراث الاحفاد بطريق الوصية الواجبة وما هو سبب النص عليها قانونا وهل يعد تشريع الوصية الواجبة مسند الى الشريعة الاسلامية ام يعد مخالفا لذلك. فضلا عن ذلك سنبين حالات منع الاحفاد من الميراث وحالات حجبهم, ومامدى امكانية حجب الاحفاد من الميراث بالابن او البنت الصلبية, وماهو سبب خلاف المذاهب الاسلامية والقوانين المقارنة في ذلك. | Between Allah Almighty and inheritance in general and determined the bulk of the shares of each inheritor of the inheritance, and followed the Prophet Muhammad, as stated by the Baari and urged people to know the obligations so that people do not differ among themselves shares determined by law and then will cause problematic for the heirs may reach To the killing among them; because most cases of disagreement between people caused by money as well as follow the companions, may God have mercy on them what is stated in the Koran and the Holy Prophet, the son of the inheritance of grandchildren of important topics in the present time and especially after the issuance of laws that caused us a lot of Forms, and the cause of those doubts The mechanisms of the Islamic jurisprudents differ among themselves in the inheritance of the grandchildren. Therefore, we read the statement of the views of the Islamic sects from each case of the inheritance of the grandchildren and then the clear view based on the shar'i evidence, which is the most important view for the benefit of the grandchildren. After our statement of the correct opinion, we recommend that the Iraqi legislator follow That's my view.The idea of our subject is also to address the opinions of the comparative laws and the extent of their agreement and difference of opinion most likely for the benefit of the grandchildren, and the subject is also in the extent of the possibility of achieving the elements and conditions of the inheritance of the grandchildren and set these conditions and elements agree with the terms and elements of inheritance in general or different, and then we will How do the grandchildren inherit by addressing the cases of their inheritance and how to inherit their inheritance and the infarction and the uterus and whether the grandchildren inherit the children of the girl in the presence of the owner of the imposition or nerve and then we will explain the legacy of grandchildren in appreciation and reserve; because sometimes we may face the problem of how to inherit Grandson if (a fetus or hermaphrodite, or missing or prisoners, or the son of li'aan or the son of adultery) as well as in a statement the legacy of grandchildren by way of due commandment and what is the cause of the text by law and whether is due commandment legislation datum to Islamic law, or is contrary to it.In addition, we will show the cases of preventing grandchildren from inheritance and cases of withholding them, and the possibility of withholding grandchildren from the inheritance of the son or the daughter of the daughter, and what is the cause of disagreement between the Islamic schools and comparative laws in it.

اثر التحقيق الاداري في الدعوى الجزائية : دراسة مقارنة == Effect of Administrative Investigation in Criminal Case - Comparative Study

اسم المؤلف: صالح علوان ناصر عبد النايلي
اسم المشرف: مازن ليلو راضي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اصول المحاكمات الجزائية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

حدود اختصاص القضاء الدستوري == The Idea of self Restrictions in Judicial Review - A comparative Study -

اسم المؤلف: احمد عبد السلام عبد الدائم
اسم المشرف: حسين جبر حسين الشويلي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الدستوري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تناول الباحث دراسة حدود اختصاص القضاء الدستوري ـــــ دراسة مقارنة ـــــ لكل من الولايات المتحدة الامريكية ومصر والعراق، لما لهذه الدراسة من اهمية بما تتضمنه من ضوابط تؤدي الى نجاح القضاء الدستوري وازدهاره، حيث يتقيد الاخير بهذه الضوابط عند مباشرة اختصاصه في الرقابة على دستورية القوانين، وذلك ضمانا لعدم احتكاكه بالسلطات العامة سواء السلطة التشريعية ام السلطة التنفيذية، ولمنع الدخول مع اي منها في معركة غير متكافئة، ومن اجل ان تبقى هذه الضمانة ضمن اطارها الفني القانوني دون الدخول في الملائمات التشريعية التي يختص بها المشرع، حيث ان دراسة حدود اختصاص القضاء الدستوري يعتمد اساسا على مبدا الفصل بين السلطات، والذي يقوم على اساس وجود السلطات العامة الثلاث التشريعية والتنفيذية والقضائية، والتي حدد الدستور لكل منها حدود اختصاصهوارسم لها طرق عملها، فلا يجوز لاي منها ان يتعدى هذه الحدود، والا اتسم عملها بعدم الدستورية. | The researcher addressed the study of the limits of the jurisdiction of the constitutional judiciary A comparative study of the United States of America, Egypt and Iraq, because of the importance of this study, which includes the controls that lead to the success and prosperity of the constitutional judiciary, where the latter adheres to constitutionality of these controls when the exercise of its competence in censorship The laws, so as to ensure that it does not engage with the public authorities, either the legislature or the executive branch, and to prevent entry with any of them in an unequal battle, and to keep this guarantee within their legal technical framework without entering into the legislative acts of the legislator, since The study of the jurisdictional limits of the constitutional jurisdiction depends mainly on the principle of the separation of powers, which is based on the existence of the three legislative, executive and judicial branches of government, each of which defines the limits of its jurisdiction and its methods of work, none of which may exceed these limits,or its functioning of unconstitutionality

النظام القانوني لعقد بناء السفينة == Legal regime of shipbuilding contract

اسم المؤلف: نور حسين علي
اسم المشرف: درع حماد عبد | فاروق ابراهيم جاسم
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون المدني
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The ship is one of the most important means of transport in recent times, as it plays an active role in the field of transport of various go Sea transport by the years takes the most part in the field of international trade. This extensive use of the vessel has resulted in the creation of written and customary rules of law relating to the different aspects of the ship, Whether in its construction, lease or sea voyage. Various aspects of these aspects have been studied and some have been regulated. However, the aspect that did not take part of the legal organization and the jurisprudential studies is the aspect related to the contract of construction of the ship. And increase the importance of research on this subject in Iraqi law because of the lack of regulation of these rules in Iraq.Hence the importance of this study in the elaboration of the legal provisions for the contract of building the ship. The subject has been addressed through three chapters , In view of these developments, we have decided to discuss the contract for the construction of the vessel, which has not been dealt with by our Iraqi legislator until nowWe have started the subject with a statement about the contract of building the ship by looking at the definition of this contract by looking at the images of its construction. We also identified the current method and through which the contract was defined and the most important legal characteristics. The nature of this contract and then we discussed the pillars of the contract of construction and all this in the first chapter of the letter. The second chapter of the letter we devoted to discuss theobligations of each of the parties to the contract of building the ship, we discussed the obligations of the builder and there were three main obligations, namely building the ship in a navigable manner and then delivered and finally committed to ensure the hidden defects, The first part of the chapter, the second section we have allocated to the statement of obligations of the second party (student construction). Including the obligation to pay the price and receipt, and then we discussed the penalty imposed on the construction student in the case of one of the obligations imposed on him. In the last chapter of the letter, we discussed the liability of the ship builders by means of the responsibility and the means of payment in the first section and then the penalties incurred by the builder, which is compensation and dissolution in the second section of this chapte Finally, we have included model shipbuilding contracts to be more precise

التفسير التحكيمي لعقد التجارة الدولي == The Arbitral Interpretation of International commercial contract

اسم المؤلف: احمد رعد عباس
اسم المشرف: درع حماد عبد
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الدولي الخاص
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يعتبر التحكيم الدولي القضاء الاكثر شيوعا لحل المنازعات التي تحصل في علاقات تجارية دولية , فمعظم الشركات في الوقت الحاضر لا تبرم عقد الا اذا كان يحتوي على بند تحكيمي , يتم فيه تحديد القانون الذي سوف يطبق على النزاع المعروض واختيارالاجراءات المناسبة لكي يطبقها المحكم , الا ان هذا الوضع هو ليس دائما , فكثير ما يترك الاطراف هذه المسائل دون تنظيم , مما يعني ذلك اثارة اشكال اخر يتعين على المحكم ان يقوم بحله , وهو لا يقوم باختيار الحل المناسب , كاختيار القانون الذي يحكم العقد او اختيار القواعد التفسيرية المناسبة , الا تلك التي تتفق مع النية المشتركة للاطراف , ومع ذلك قد يختار الاطراف قواعد تفسيرية معينة لكي يتم تفسير العقد على اساسها , الا انه فضلا عن ذلك قد لا يتقيد المحكم بها , كما لو كانت هذه القواعد لاتخدم واقع التجارة الدولية كما لو كانت , تؤدي الى ابطال العقد , فيستبعد المحكم القانون الذي يتظمن مثل هذه القواعد , لكي يقوم بتطبيق قانون اخر تكون قواعده اكثر ملائمة مع التجارة الدولية , كما لو كانت القواعد التفسيرية التي استبعدها تؤدي الى ابطال العقد , والعلة التي يستبعد المحكم مثل هذه القواعد التفسيرية , تتمثل بكون عقود التجارة الدولية لاتبرم بسهولة , وانما تسبقها مفاوضات وجلسات متعددة بين الاطراف , مما يعني نفقات ومصاريف تنفق على العقد قبل ابرامه , كما ان اعادة البضائع مثلا نتيجة بطلان العقد يكون ايضا مكلفا وقد يؤدي ذلك الى تلفها , فيستحسن المحكم ان يستبعد مثل هذه القواعد , ليطبق قواعد اخرى تحكم بصحة العقد , ومن جانب اخر قد لا تؤدي القواعد التي اختارها الاطراف الى ابطال العقد, وانما تكون قاصرة عن تفسير كل بنود العقد , فيمكن للمحكم ان يقوم باستبعادها لكي يقوم بتطبيق قواعد تفسيرية لقانون اخر, يكون بامكانها فهم هذه البنود العقدية , ولا بد من الاشارة الى ان سلطة المحكم في تفسير العقد لا تقتصر على جزء واحد منه , وانما تشمل العقد في جميع جوانبه , منذ صدور الايجاب ومدى اعتباره ايجاب ام لا, الى تنفيذ العقد وهل تحقق اخلال نتيجة لتنفيذ العقد؟ , وما هي درجة الاخلال ؟ , انتهاء الى النتائج والاثار التي يرتبها ذلك الاخلال , كل ذلك يكون محل تفسير للمحكم , ويكون له الكلمة الفصل فيه , كما لو حصل تغير في ظروف العقد او تحقق ارهاق لدى احد الاطراف , فما هو المعيار الذي سوف يتخذ على اساسه تحقق الارهاق, فان تحقق هذا الارهاق او تغير الظروف يدخل تحت سلطة المحكم ومدى تفسيره لهذه الظروف لكي تعتبر قد حققت ارهاقا . | Arbitration is considered as the best way to solve the disputes arising in the international commercial relations. Currently , most companies do not inter into international commercial contracts, unless they contains arbitration terms. Those terms , mostly , denote to the applicable substantive and procedural law chosen by the parties for the contract. However, this is not always the case. Some times the parties don not mention the applicable laws and leave that to the arbitral tribunal. In this case , arbitral tribunal has the discretion to chose the applicable law and the interpretative rules of the contract , but its discretion is restricted by the intention of the parties. Parties intention, as a restriction on the arbitral tribunal discretion, does not take in consideration if it leads to a law or an interpretative rules that do not comply with the nature of international commercial. For example , if the intention of the parties directed to apply a rule which lead to invalidity of the contact , the arbitral tribunal can leave this intended rule and choose another rule which lead to the validity of the contract. The reason behind granting such a discretion to the arbitrator is the special nature of the international commercial contracts concern the complexity of the conclusion and the performance of such contracts. To conclude the International commercial contracts there must be a long and complex negotiations holding by many parties and sessions which need high expenses, as for the invalidity of the contract it may lead to unprepared damage. In such cases it preferred that the arbitrator exclude the intended rules and choose another rules to save the contract. On the other hand, the chosen rules, sometimes , do no not efficient to interpret the whole terms of the contract, which force the arbitrator to apply interpretative rules from another law which can fill the gap in the chosen legal rules. It is to be mention that the authority of the arbitrator in the aspects of the interpretation of the contract does not limited to one part of it , but increase to the whole contract in all its stages starting from the offer and its conditions to be considered as an offer through the performance of the contract, the breach of the contract , to the results and consequences of that breach

النظام القانوني للاسهم او المقدمات العينية == The Legal System of Stock or Introduction In Kind

اسم المؤلف: قتيبة فرحان عويد
اسم المشرف: فاروق ابراهيم جاسم
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون التجاري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Stock means or introductions in kind as non - cash funds are cash, are offered by one of the founders or by them all in Exchange for a number of cash equity value that they own in the company's capital contribution, these funds are the basis upon which to establish the company and Increase its capital and return those shares is not without flaws are increasing valued this increase are fake no basis to exist, which lead to an unreal picture of the company's capital contribution, thus fooling the audience underwriters , As well as different corporate laws in, determining the basis upon which the founders in their behaviour during the establishment stage, for example specifying a time share ownership transfer in kind to the company owes the contribution still lacked legal authority in her actions, because it is still in the making, but Stock - inkind discriminates from the rest of the other stocks as exceptional and only submitted to company founders, and do not expose to the public offering, which announced the founders as well as they are subject to legal organization assessment procedures for determining monetary value represented in the company's capital contribution. A number of conditions stipulated by the Iraqi legislature in corporate law in force 21 of 1997 amended by order number 64 of 2004 by the Coalition Provisional Authority, presumably achieved when making stock or deposits in kind including limitation on the founders and that during Foundation, as well as the principle should be accountable; they are often offered for sale, transferred to the custody of the company contributing with not allowing the author asked to enter company edema, and other conditions must be fit for the company to achieve its goals, and pain Shared within the legally permitted for subscribe, It follows the stock offering in kind among the legal consequences, including being subject to several stages in their assessment, So it need to a Committee to assess the value of the shares or deposits in kind, but this is not definitive, since the Commission must present a report at the founding meeting of the joint stock company When the vote on the draft joint stock company establishment procedures, a report prepared by the Commission, founding members are also subject to Commission legal question in case their manipulation in stock value inkind, that provided most of the legal.

سلطة القاضي الجزائي في قبول الدليل الالكتروني == the judge's authority in accepting the electronic evidence A comparative study

اسم المؤلف: مروى عبد الواحد حسن
اسم المشرف: بصائر علي محمد
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اصول المحاكمات الجزائية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The evidence constitutes extreme significance in the field of penal proof as it is the means through which the crime can be detected and its attribution to its criminal with merging new techniques of felonies which are committed by electronic technologies that the traditional evidence may not be useful for such techniques beginning from being originated from electronic virtual media which requires evidence appropriate with such electronic technique and the virtual media from which it originates. Therefore, the judge's penal dealing with the e - evidence became necessity and sometimes vital; particularly, the modern criminality policy allowed to apply the state of art scientific advance requirements to show the fact. So, the judge is not bound with the legal facts but they have the right to have an access to everything leading to assist the judge to form any idea. Accordingly, we attempted to identify the extent of the judge's authority if accepting this evidence and whether such electronic evidence has the evidencing power and effectiveness in such a way to affect the judge's personal satisfaction for ordering their judgment.According to the trouble related with this issue, we divide this study into three chapters. Chapter one adopts the concept of the electronic evidence in three themes : the first one gives definition of the e - evidence and its characteristics and types. The second one shows the selfness through its distinction from the electronic document. The third theme considers the scope of the electronic evidence through studying the electronic felony as it is the electronic felony scene as well as the traditional one.It has been revealed to us that it has several characteristics which distinguish it from the traditional evidence so it needs to an expert to deal with. It is, also, clear that its role is not limited to prove the electronic felonies but it stretches to prove the traditional crimes.Chapter Two addresses the judge's authority in concluding the e - evidence; however, the evidence, in general, is a tool for attaining the fact which automatically appears and it requires to be extracted via lawfully restricted procedures. Since such procedures implies prejudice to the individuals' rights and freedoms. So, this Chapter includes three themes. The first one discusses the tangible procedures which are demonstrated in visual inspection. The second one considers theApersonal procedures where we consider the electronic testimony and then the electronic expertise as it has a role that might be decisive in such sort of evidence. We explain in the third theme how to extract the evidence by state of art technologies as they have key role in obtaining the electronic evidence and that is demonstrated partly in monitoring the electronic visual and audio communications and then the visual and audio monitoring on the persons.Chapter Three goes through the judge's authority in accepting the electronic evidence based on the concept of the judge's satisfaction and the limits of this principle. Then we explain the extent of the judge's satisfaction of the electronic evidence through showing the value of the electronic evidence and the extent of its effect on the judge's conscience in forming his/ her idea as the judge would have the freedom in assessment. Whatsoever the electronic evidence is credible, the e - evidence needs judicial sense which is realized only by the judge so the judge must have electronic technology knowledge so that he/ she can learn and how to deal with such situation.Through hereby study; we conclude that most penal legislations including Iraqi legislation do not explicitly stipulate the electronic evidence; however, it has been endeavored for accepting the electronic evidence before the judge and consider it just secondary link that shouls be supported abd backed by other proofs.

تدرج القواعد القانونية التي تحكم العقد في القانون المدني == The Progression of the legal Rules that govern the contract in the civil law

اسم المؤلف: هناء صالح خربيط الدليمي
اسم المشرف: درع حماد عبد
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون المدني
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان هذه الدراسة تتناول موضوع تدرج القواعد القانونية التي تحكم العقد في القانون المدني , وهو محاولة متواضعة لتنظيم فكرة التدرج ضمن اطار قواعد القانون الخاص , فهذه الفكرة ليست بدعا من الافكار , وانما هي موجودة داخل النظام القانوني في الدولة , وما هذه الدراسة الا لتنظير هذه الفكرة ضمن اطار القواعد التي تحكم العقد. فالعقد تحكمه ثلاث قواعد وهي ( التشريع , والعرف , والاتفاق) وهذه القواعد اثنان منها خارجية وهما التشريع والعرف وواحدة هي قاعدة داخلية وهي الاتفاق , فالاخيرة تحكم العقد من داخله ومن خارجه , وهذه القواعد لا تكون في مرتبة متساوية , وانما تتدرج فيما بينها فتعلو كل قاعدة على الاخرى , مستندة في ذلك الى صفة القاعدة التي تحكم العقد , فسمو القواعد التي تحكم العقد على بعضها البعض يكون من خلال معايير , تجعل من كل قاعدة تعلو على قريناتها من القواعد الاخرى , وهذه المعايير هي صفة القاعدة التي تحكم العقد فيما اذا كانت امرة او مكملة , بالاضافة الى المعيار الموضوعي الذي يقضي بان القاعدة كلمزاادت في عموميتها ارتقت سلم هرم القواعد القانونية التي تحكم العقد. ان الاساس الذي يستند اليه في سمو القواعد القانونية التي تحكم العقد هو القانون , ونقصد بالقانون هنا هو التشريع , فلولا نص المشرع على تلك القواعد لما امكن القاضي الرجوع اليها لاعطاء الحل الامثل للواقعة المعروضة عليه , وكذلك فان هناك اساسا عمليا يركن اليه لتبرير فكرة تدرج القواعد القانونية التي تحكم العقد , والذي يكون مقتضاه هو ان التشريع لا يمكن ان يعطي الحل لجميع الوقائع وانما يبقى قاصرا عن ذلك بسبب التطور المستمر للمجتمع , وبالتالي فان وضع قواعد عدة يكفل للقاضي ايجاد افضل الحلول للنزاعات التي تعرض عليه , وعليه كان اللجوء الى القواعد العرفية وقانون الارادة خير وسيلة لسد هذا القصور في التشريع . لذلك فان بحث هذا الموضوع يقتضي منا عرض النصوص الخاصة بالعقود المسماة , واستعراضها بطريقة تسهل معرفة مواطن تدرج القواعد التي تحكم العقد, ومدى امكانية وضع سلم موحد ينظمها . | This study deals with the Progression of the legal Rules that govern the contract in the civil law. This modest try is to grade and organize the progression idea within the frame of the private law rules . This idea is not or innovated idea because it has already existed in the State Legal System . However , this study is to find a theory for this idea within the frame of rules that govern the contract. The contract is governed by three rules ( legislation , norms and agreement). While legislation and norms considered as external . The third rule ( the agreement ) is the only base that can be considered as external and internal as it govern the inside and the outside part of the contract. These rules are not graded on the same level . The progression differs according to the character of the rule that govern the contract . Certainly there are some criteria we can follow to give the rule its character as main or subordinate rule . In addition to that there is the subjective curriculum which illustrate that when the general feature of the rule getting higher it gains higher step in the hierarchy of the legal rules that govern the contract. The law itself is the base to decide the highness of the legal rules the law also referred to the legislation . The contexts mentioned by the legislator enable the judge to use them as reference and give the best judgment to the cases in front of him . It also provides a practical base to justify the progression of the legal rules that govern the contract . This justification illustrate that the legislation is still unable to find solution for all the facts because of the on going development of the society . As a result the variety of rules makes the judge able to find the best solution for the conflict in front of him. As a result the research in this subject need to refer to the texts of the mentioned contract . Also to explain them in order to facilitate the identification of the points of progression of the rules that govern the contracts the possibility of making a unified scale to organize them

المخالفة الجوهرية في اتفاقية فيينا للبيع الدولي للبضائع (1980) : دراسة مقارنة == Fundamental Breach in the International Contract of Sale of Goods According to Vienna Convention of 1980 (Comparative Study)

اسم المؤلف: حفصـــــة بشـــــــير محمـــــود
اسم المشرف: علي فوزي الموسوي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون التجاري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان فكرة المخالفة الجوهرية غير معروفة في دول عديدة ومنها العراق ومصر ، بيد انها تجد احكامها في اتفاقية لاهاي للبيع الدولي للمنقولات المادية (1964) والتي كانت قد استمدتها بدورها من التفرقة الموجودة في القانون الانكليزي بين الشرط (condition) والضمان (Warranty) . بيد ان اتفاقية فينا اقامت لهذه الفكرة نظاما جديدوامبتكر يتعين بحثه وتحليله دون التاثر بمصدره .وقد تاثرت اتفاقية فينا ببعض الانظمة الوطنية والمبادئ السائدة فيها في محاولة منها ان تكون مقبولة من قبل اكبر عدد من الدول وهكذا جاءت احكامها تمثل مزيجا بين القواعد القانونية السائدة في التجارة الدولية وتلك القواعد المستمدة من القوانين الوطنية . والتنظيم القانوني الواضح لفكرة المخالفة الجوهرية نجده في اتفاقية فينا 1980 ، اذ تعرضت فكرة المخالفة الجوهرية في اتفاقية لاهاي لنقد شديد اثار نقاشات طويلة استمر على مدى عدة سنوات من الاعمال التحضيرية التي سبقت اقرار اتفاقية فينا 1980 ، مما ادى الى تبني مفهوم جديد للمخالفة الجوهرية من خلال نص المادة (25) من اتفاقية فينا . واذا تحققت المخالفة الجوهرية ثبت للمتعاقد المتضرر الحق في فسخ العقد او طلب بضائع بديلة ، وتنظم اتفاقية فينا 1980 الفسخ وطلب بضائع بديلة باعتبارها من اعنف الجزاءات التي تترتب على تخلف احد الطرفين عن تنفيذ التزاماته ، وحرصا من الاتفاقية على مراعاة ظروف التجارة الدولية ، لم تستلزم لفسخ العقد اللجوء الى القضاء للابتعاد عن التعقيدات التي تنجم عن ذلك ، كما ان تسليم بضائع بديلة له العديد من الاثار الخطيرة ، اذ ان تطبيق هذا الجزاء يتطلب اعادة البضاعة المسلمة وارسال اخرى مطابقة مما يعني بدوره المزيد من المخاطر والتكاليف ، وتجدر الاشارة الى ان اتفاقية فينا لم تاخذ بالتنفيذ على حساب المدين بوصفه صورة من صور التنفيذ العيني الموجودة في كل من القانون المدني العراقي والقانون المدني المصري . بيد ان هناك حالات يعفى فيها المدين من مسؤوليته وهذه الحالات قد يتم تقريرها بارادة الطرفين او بواسطة نص قانوني كالقوة القاهرة وفعل الدائن . وقد نظمت اتفاقية فينا موضوع الاعفاء من المسؤولية تحت عنوان " الاعفاءات " وذلك بموجب المادتين ( 79 ) ، ( 80) رغم تقصيرها في اعطاء مفهوما له ، ونظمت الاتفاقية الاعفاء على نحو يختلف عما هو عليه في القوانين الداخلية ، اذ انها ميزت ما بين الاعفاء من التعويض الذي يكون نتيجة لوجود " عائق " يمنع المدين من تنفيذ التزامه والاعفاء من الالتزام والذي يكون نتيجة لامتناع احد الطرفين عن تنفيذ التزامه | The study dealt with fundamental breach in Vienna convention for CISG (1980) .The fundamental breach is considered as anew and alien for the laws of countries , as the disruption of contract in the national legislations is not similar and away from the fundamental breach which has been stated in Lahai convention of transported goods (1964) . Vienna convention was affected by some national regulation and the predominant principles in order to be acceptable by larger numbers of countries . Therefore , the provisions came as a mixture between prevailing laws and national laws . The clear legal regulation of fundamental breach exists in Vienna convention 1980 , since the fundamental breach in Lahai convention was severely criticized , this led to deep and long discussions extended for years to prepare the convention outline before the final decisions of Vienna convention 1980 as in article 25 . If a fundamental breach is conducted , this will give the injured contractor the right to terminate the contract or ask for alternative goods . Vienna convention regulates the contract termination and demanding of alternative goods which is considered as a severe penalties resulted from the failure of one party to fulfill its obligations . However , the convention tried to be away from complications , so allowed contract termination without judicature , on the other hand , returning of goods would be with several effects as the goods replacement and reshipping will result in more costs and efforts . Anyway it is worthy to notice that Vienna convention did not take implementation at the expense of the debtor similar to the exact implementation in the Iraqi civil law and Egyptian civil law however . There are some cases in which the debtor can be excused under legal text or agreement of both parties , these cases could be force majeure or the act of the creditor . The issue of exemption of responsibility was regulated in Vienna convention under heading “Exemptions” under articles 79 and 80 , but without providing a clear explanation . The regulation of exemption in Vienna convention is quietly differ from the notional laws , Vienna convention distinguished between the exemption from compensation which resulted from impediment prevents the debtor from execution , and the total execution carried and by one of the parties

الدور الرقابي لمكتب المفتش العام في العراق

اسم المؤلف: شعيب صفاء الدين شاكر
اسم المشرف: عيسى تركي خلف الجبوري
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الدستوري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يعد مكتب المفتش العام في العراق مظهرا جديدا من مظاهر رقابة الادارة على نفسها فقد استحدث بموجب الامر (57) لسنة 2004 والصادر عن سلطة الائتلاف ( المؤقتة المنحلة ) ليكون عين السلطة التنفيذية وذراعها في تصحيح اعمال الوزارات , الا ان ارادة المشرع قد ذهبت الى ان يكون هذا الجهاز هو جهاز يجمع بين الرقابة الادارية الخارجية والرقابة الادارية الداخلية , من حيث منحه بعض الاستقلال المالي والاداري تجاه الادارة في ممارسة اعماله مع منحه مهام وسلطات تظهر فيها الادارة بمظهر الخاضع له وذلك بشمولية رقابته عليها , بالاضافة الى اسناده للبرلمان في ممارسة دوره الرقابي الذي منحه اياه الدستور على اعمال السلطة التنفيذية . وبالمقابل نجد ان مكتب المفتش العام مرتبط بالادارة تنظيميا فهو احد التشكيلات التي تتكون منها الوزارة حيث يعد اعلى جهة رقابية متخصصة تابعة لها , ويتبين من ذلك ان مكتب المفتش العام بسماته هذه يعد جهازا رقابيا اداريا يدعم الرقابة السياسية فعن طريق رفع تقاريره الى البرلمان يستطيع تحريك المسؤولية السياسية ضد الوزير المخالف , وكذلك يستطيع رفع شان الوزارة لان ما يقدمه من تقارير الى الجهات المعنية لا تتضمن فقط الجانب السلبي من نشاط الوزارة بل يتضمن الايجابيات والسلبيات لعمل الوزارات ايضا . ويسعى مكتب المفتش العام من خلال ممارسة رقابته الى تحقيق اهداف معينة يمكن ان نجعلها الغاية التي دفعت المشرع لتاسيس هكذراقابة الواهي مكافحة الفساد الاداري والوقاية منه , فضلا عن اصلاح المنظومة الادارية في الدولة , ولتحقيق هذه الاهداف يمارس جملة من المهام الوقائية والعلاجية وذلك بتطبيق مختلف انواع الرقابة , والتي نجد لها اثارا في جانب القانون الاداري وكذلك الجنائي . ولكي يسلط الباحث الضوء على الدور الرقابي الذي يقوم به مكتب المفتش العام في العراق فقد تم تقسيم البحث على ثلاثة فصول تناول في الفصل الاول منه مفهوم المفتش العام , اما الفصل الثاني فقد تناول تنظيم الرقابة التي يمارسها مكتب المفتش العام , اما الفصل الثالث والاخير فقد خصص لبيان المهام الرقابية لمكتب المفتش العام والنتائج التي تفرزها هذه الرقابة على القوانين الاخرى | The Office of the Inspector - General in Iraq is a new manifestation of the administration's surveillance of itself. It was created under CPA Order 57 of 2004 to appoint the executive branch and its arm to correct the actions of the ministries. but, the legislator's will has tended to be This system combines administrative external control and internal administrative control, in terms of granting him some financial and administrative independence towards the administration in the exercise of his work, as well as the functions and powers in which the administration appear in appearance of the yield and the Comprehensive control of it, In addition to his support for parliament in In the practice of its oversight role, who grant by the Constitution on the actions of the executive branch.On the other hand, the Office of the Inspector - General is linked to the organizational administration, which is one of the formations that comprise the ministry and its supreme Specialized control . The Office of the Inspector - General in this capacity is an administrative supervisory body of a political nature, by submitting his reports to Parliament and making them available to the media and the public, he can move political responsibility against the offending minister .The Office of the Inspector - General seeks through the exercise of its control to achieve certain objectives that can be considered as the purpose that prompted the legislator to establish such control, namely ,anti - administrative corruption and prevention, As well as the reform of the dilapidated administrative system in the State. In order to achieve these objectives, the Office exercises several preventive and therapeutic tasks by applying various types of censorship, Whose results we seek in terms of administrative, and criminal law.To clarify the oversight role of the Iraq Inspector General's Office, the research was divided into three chapters. In chapter I, we discussed the concept of Inspector General. Chapter II deals with oversight organization in the Office of the Inspector - General, The third and final chapter is devoted to the Control functions of the Office of the Inspector - General and the results it reflect in other laws .

اعادة التفاوض في العقود الدولية == Renegotiation in international contracts

اسم المؤلف: وهب سامي محيسن محمد
اسم المشرف: درع حماد عبد
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون التجاري
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يحتل موضوع اعادة التفاوض مكانة لا يستهان بها في ميدان العقود التجارية الدولية , وذلك لما له من دور هام وفعال في الابقاء على العلاقة العقدية بين طرفيها كونه يوفر لهما الحرية في تحديد مصير عقدهموافقا لما تقضي به مصلحتهما المشتركة , ومن ثم الابتعاد عن تدخل القضاء او التحكيم في علاقتهما العقدية.وقد اثار اعادة التفاوض جدلا عنيفا بين فقهاء التجارة الدولية , حيث ذهب انصار الاتجاه التقليدي الى القول بان اعادة التفاوض شرط يتفق بمقتضاه الطرفان على محاولة تعديل عقدهما في حالات محددة , في حين ذهب انصار الاتجاه الحديث الى القول بان اعادة التفاوض تقنية يلجا اليها طرفي العقد من اجل معالجة الظروف المتغيرة بعد ابرامه , حتى وان لم يوجد اتفاق يقضي به.بيد اننا نرى بان اعادة التفاوض تقنية يلجا اليها طرفي العقد بغية ملائمته , اي احداث تغيير جوهري او طفيف في بنوده ليكون متناسقا مع الظروف المحيطة به , وذلك في حالة حدوث تغير جوهري في الظروف جعل تنفيذ التزام احد المتعاقدين مرهقا او مستحيلا بصورة مؤقتة , او في حالة تجديد العقد او تمديده لفترة من الزمن , كما ان من الممكن ان يلجا الطرفان الى اعادة التفاوض بغية سد النقص الحاصل في عقدهما , اي خلق التزامات لم يتم الاتفاق عليهواقت ابرامه.قد يكون الاساس القانوني لاعادة التفاوض عقديا , اي ان يتم الاتفاق عليه من خلال ادراجه كبند في العقد , او من خلال وضع اتفاق مستقل يقضي بذلك , فان لم يوجد اي اتفاق بين طرفي العقد يقضي باعادة التفاوض فيه , فلا يحق لاي منهما ان يتمسك به , الا اذواجد نص قانوني يبيح له ذلك , في حين يستطيع اي من الطرفين التمسك به على اساس مبدا حسن النية , وذلك عند حدوث تغير جوهري في الظروف بعد ابرام العقد. وعندما تتوفر احدى الحالات التي تدعو الى اعادة التفاوض , ينبغي على احد طرفي العقد ان يخطر الطرف الاخر بذلك خلال مدة معقولة , وذلك تمهيدا للتباحث فيما بينهما حول تحديد مصيره , فان لم يتفقا على حل معين , فان من حق احدهما ان يرفع الامر الى التحكيم او القضاء لاتخاذ القرار المناسب بشان العقد. ومن الممكن ان يؤدي اعادة التفاوض الى ايقاف تنفيذ العقد , وذلك عند حدوث قوة قاهرة مؤقتة او ظرف طارئ , حيث ان مطالبة المدين بالتنفيذ العيني للعقد تتنافى مع ما يوجبه مبدا حسن النية , اذ ان استمرار المدين في تنفيذ العقد على الرغم من الظروف المتغيرة من شانه ان يجلب له عواقب وخيمة.وتختلف النتيجة التي يؤدي اليها اعادة التفاوض بحسب نجاح او فشل المباحثات بين طرفي العقد , فاذا كانت المباحثات ناجحة , فانها قد تؤدي الى تعديل العقد , او تجديده , او تمديده , او سد النقص فيه , اما اذا اسفرت المباحثات عن فشلها , فانها قد تؤدي الى استمرار سريانه , او استمرار توقفه , او اقالته , او الارتباط مع الغير عقديا , او اعادة التفاوض مرة اخرى حتى وان كان تحت اشراف شخص اجنبي.ويرتب اعادة التفاوض التزامات على عاتق طرفي العقد , سواء اكان ذلك قبل التباحث بينهما , كالالتزام بالحفاظ على العقد , ام كان ذلك اثناء التباحث , كالالتزام بالاستمرار بالتباحث والالتزام بالمحافظة على المعلومات السرية , وعليه فان اخل احد الطرفين بهذه الالتزامات , فان ذلك يؤدي الى اثارة مسؤوليته المدنية , وذلك جراء اخلاله بمبدا حسن النية.وقد تم تقسيم هذه الرسالة الى مقدمة وثلاث فصول , يتناول الفصل الاول ماهية اعادة التفاوض , في حين يتناول الفصل الثاني حالاته واجراءاته , اما الفصل الثالث , فانه يتحدث حول ما ينشا عنه من اثار. | he subject of renegotiation has a significant place in the field of international commercial contracts, because it has an important and effective role in maintaining the contractual relationship between its two parties by providing them with the freedom to determine the fate of their contract in accordance with their common interest and thus avoiding judicial interference or Arbitration in their contractual relationship.The renegotiation has argument among international trade jurists, as traditionalists have argued that renegotiation is a condition under which both parties agree to try to modify their contracts in specific cases, while proponents of the modern trend have argued that renegotiation is a technique used by both parties to the contract In order to address the changing circumstances, even if no agreement was reached.However, we believe that renegotiation is a technique used by the parties to the contract in order to adapt it, to make a material or minor change in its terms to be consistent with the circumstances surrounding it, in the event of a fundamental change in circumstances making the implementation of a contractor's commitment cumbersome or Temporarily impossible , The renewal or extension of the contract for a period of time, and the parties may resort to renegotiation in order to bridge the shortfall in their contract, the creation of obligations not agreed at the time of its conclusion.The legal basis for renegotiation may be contractual, that is to say, it is agreed by its inclusion as a clause in the contract or by establishing an independent agreement so that if there is no agreement between the parties to the contract to renegotiate it, Unless there is a legal provision permitting him to do so, while either party can uphold it on the basis of the principle of good faith, when there is a fundamental change in circumstances after the conclusion of the contract. If one of the parties to the contract is willing to renegotiate, one of the parties to the contract must notify the other party within a reasonable period of time in order to discuss the determination of his or her fate. If they do not agree on a particular solution, Elimination of appropriate decision on the contract.The renegotiation of the contract may result in the suspension of the execution of the contract, in the case of a temporary force majeure or hardship , since the debtor's demand for in - kind execution of the contract is contrary to the principle of good faith, since the debtor's continued execution of the contract despite changing circumstances would bring Has serious consequences.The outcome of the renegotiation varies depending on the success or failure of the talks between the parties to the contract. If the talks are successful, they may lead to the amendment of the contract, renewal, extension or fill its gaps . but If the talks result in their failure, they may lead to Continued implementation of the contract or to The continuation of its suspension ,or dismissal or contact with others contract or renegotiate again even if under the supervision of a foreigner person.The renegotiation arranges obligations on the parties to the contract, both prior to their contract, such as the obligation to maintain the contract, or whether during the discussion, such as the obligation to continue discussing , and saving the confidential information . Accordingly, if one of the parties breached these obligations, it would be liable as a result of violating the principle of good faith.This thesis is divided into an introduction and three chapters. The first chapter deals with the nature of renegotiation, while the second chapter deals with its situations and procedures. The third chapter deals with the effects that arise.

استبعاد القانون الاجنبي المخالف للنظام العام في القانون الدولي الخاص == Elliminating the foreign law that violating the public orde In international private law

اسم المؤلف: عدنان يونس مخيبر
اسم المشرف: بشير جمعة عبد الجبار الكبيسي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الدولي الخاص
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان استبعاد القانون الاجنبي المخالف للنظام العام في القانون الدولي الخاص يعتبر من المواضيع المهمة في ظل الانفتاح الذي يشهده العالم في مختلف مجالات الحياة , والذي تقوم فكرته على حماية النظام القانوني الذي يقوم علية مجتمع دولة القاضي , بعد تحقق شروط استبعاده والمتمثلة بان تشير قاعدة الاسناد الوطنية الى تطبيق القانون الاجنبي المختص , وان يكون هذا القانون مخالفا لمقتضيات النظام العام في دولة القاضي الناظر بالنزاع .وعدم وجود قيود تحد من استبعاده والمتمثلة بتماثل احكام القانون الاجنبي مع احكام قانون القاضي او وجود اتفاقية دولية تلتزم بها دولة القاضي الناظر بالنزاع , وكذلك رقابة محكمة التمييز على قضاة الموضوع على اعمال الدفع بالنظام العام في مواجهة القانون الاجنبي المختص. كما ان استبعاد هذا القانون يؤدي الى منع التطبيق الجزئي او الكلي للقواعد الموضوعية الواجبة التطبيق بموجب قاعدة الاسناد الوطنية على النزاع المعروض امام القضاء الوطني بصدد علاقة قانونية مشوبة بعنصر اجنبي , عن طريق الدفع بالنظام العام وان مسالة الاستبعاد هذه تكون نتيجة حتمية ضد القانون الاجنبي المختص , مما يترتب على اثرها احلال قانون القاضي محل الجزء المستبعد من القانون الاجنبي المختص وغير المرتبط بالاجزاء الاخرى وراء هذا الجزء المستبعد. ويقلل من حدة هذا الاستبعاد اثر استثنائي يصلح عليه بالاثر المخفف او الملطف للنظام العام الذي عن طريقه يتم الاعتراف بالحقوق والمراكز القانونية التي تنشا خارج دولة القاضي ,بشرط عدم تعارضها بشكل صارخ مع النظام العام الوطني, لان في حالة تعارضه يتم اعمال الدفع بالنظام العام بجميع اثاره دون اي تخفيف .وكذلك يتم احترام الحقوق المكتسبة في دولة اجنبية يتوافق نظامها العام مع النظام العام الوطني عن طريق الاثر الانعكاسي للنظام العام | Elimination the foreign law violating public order in private international law is an important subject matter in light of the openness of the world a various fields of life. Its idea is to protect the legal system of the jurisdiction society upon realizing its elimination’s conditions represented by the application of foreign order through referring to the basis of national regulations. This order has to violate the requirements of public order within that jurisdiction settling the dispute depending on the following : The absence of restrictions that limit its elimination by the identification of the provisions of the foreign order with the provisions of the law of jurisdiction. The existence of an international convention committed by the jurisdiction in charge of the dispute and also the censorship of the Court of Cassation against facing the relevant foreign order. Eliminating this law also leads to deter the partial or total application of the substantive rules applicable under the national attribution rule over the dispute before the national courts in connection with a legal relationship suspected of a foreign element through a public order. As such, the issue of elimination is an inevitable consequence against the relevant foreign law, which would have the effect of putting the jurisdiction order in place of the eliminated part of the relevant foreign order disconnecting with the other parts behind that eliminated part. An exceptional effect mitigated such elimination called the mitigated public order by means of which rights and legal powers, originating outside the jurisdiction, will be recognized, if there are not much contradiction with the national public order. As such, the acts of public order will be valid with its all sequences without any mitigation. Moreover, the rights acquired in a foreign state whose public order is consistent with the national public order are respected by the reflexive effect of public order.

اثر الاستثمار الاجنبي على قواعد القانون الدولي الخاص == The impact of foreign investment on the rules of private international law

اسم المؤلف: اخلاص عوفي شرقي الكناني
اسم المشرف: بشير جمعة عبد الجبار الكبيسي
الموضوع العام: القانون
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: القانون الدولي الخاص
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: على الرغم من ان عقد الاستثمار الاجنبي يعتبر من العقود الدولية والتجارية المهمة التي لها الدور الكبير في تطوير العجلة الاقتصادية للبلد , الا انه لم يحظى بتعريف جامعا مانعا , فبدا كل من له شان في ذلك يحاول ان يضع تعريفا معين كمحاولة منه للوصول الى ابعاده , وحاولت التشريعات ايضا ان تضع الخطوط العريضة لفكرة الاستثمار , ويعتبر عقد الاستثمار من العقود المشوبة بعنصر اجنبي وبالتالي فيخضع بالاصل الى قواعد القانون الدولي الخاص , ولكن من باب مفهوم المخالفة يكون لعقد الاستثمار الاجنبي التنازل عن هذه القواعد والتخلي عنها , وذلك بالخروج من نطاق الخضوع لها بتطبيق مبادئ اخرى تختلف تماما عن مبادئ القانون الدولي الخاص , وتتمثل هذه القواعد بقواعد قوانين اخرى قد ارتضوا الاطراف بتطبيقها بدلا من قواعد القانون الدولي الخاص , وتشمل قانون الدولة المتعاقدة , وقواعد القانون الدولي العام , وقواعد قانون التجارة الدولية .وبما ان عقد الاستثمار الاجنبي قد اعطى للاطراف مكنة اختيار القانون الواجب التطبيق على العقد , فمن باب اولى ان يكون للاطراف الحرية في اختيار الوسيلة المناسبة , والتي تلائم موضوع العقد لفض المنازعات الناشئة عن العقد سواء كانت وسيلة من الوسائل الودية او القضائية | Although the foreign investment contract is considered one of the important international and commercial contracts which has a great role in developing the economic wheel of the country, it did not have a definition of a preventative society, so everyone who tries to define a specific attempt to reach its dimensions, Also to outline the idea of investment and the contract of investment contracts of foreign element and therefore subject to the rules of private international law, but from the concept of the violation is the foreign investment contract to waive these rules and abandon them, out of the scope of submission to Other principles that are completely different from the principles of private international law. These rules are the rules of other laws which the parties have agreed to apply rather than the rules of private international law, including the law of a Contracting State, the rules of general international law and the rules of international trade law. The parties have the choice of law applicable to the contract. First, the parties have the freedom to choose the appropriate means, which are appropriate for the subject matter of the contract to settle disputes arising out of the contract, whether by means of amicable or judicial means.

المتغيرات المؤثرة في اداء المنظمات الدولية الحكومية بعد الحرب الباردة : منظمة الصحة العالمية انموذجا == Variables Affecting the Performance of Organizations After the Cold War : WHO Model

اسم المؤلف: مروان حسين ياسين حمد
اسم المشرف: محمد ياس خضير
الموضوع العام: العلوم السياسية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: International organizations are one of the international organizations thatregulate international relations between different countries. They operateaccording to a mechanism approved by the countries they created. The limitsof competence of the organization are subject to the decisions of the memberstates of the international organization. the organization .International organization has developed with the emergence of the liberaltrend as a theoretical thought that explains the nature of the relationshipbetween states, Liberal thought emerged as a reaction to the realistic thoughtthat international relations tended to have a major tendency towards conflict ,Conflict is inherent in the human psyche. International relations are chaoticand lawless. The determination of interests is subject to the nature of theforces possessed by each State in the international system.The most important of these organizations is the World Health Organization(WHO), which has emerged to regulate the health situation by mobilizinginternational efforts to counter the spread of disease and epidemics andreduce its incidence in conflict and war - prone environments.The importance of the study comes from its attempt to research the work ofinternational organizations, Especially the United Nations and somespecialized international organizations, And try to identify the joints of themovement of these organizations, And by comparing the objectives of theestablishment with the current reality of these organizations in practice andin practice to identify the most important variables that led to the impact ofthese organizations' work, Whether positive or negative.As the importance of the subject comes from our attempt to search for asubject that was not previously discussed as a master's thesis before, Thestudy model, the World Health Organization (WHO), has not receivedresearch and analysis as the other international organizations despite theirimportance and effectiveness at the global level. In addition, it is alsoimportant that the reports issued by the World Health Organization (WHO)have a wide impact on international interactions. Many reports have led toconfusion at the level of state - to - state relations, And its reports on the spreadof disease and epidemics and appeals to States are widely affected at theinternational level.bThe study was divided into three chapters, as well as the introduction andconclusion. The first chapter dealt with liberal theory and the emergence ofinternational intergovernmental organizations and divided into three sections : The first dealt with liberal theory.The second dealt with the emergence of intergovernmental organizations.The third dealt with the functions of intergovernmental organizations.The second chapter dealt with the variables affecting the performance ofinternational intergovernmental organizations and divided into two sections : The first dealt with the subjective variables.The second dealt with external variables.The third chapter dealt with the World Health Organization and divided intotwo sections : The first is the emergence of the World Health Organization.The second dealt with the roles and functions of the World HealthOrganization.Conclusions : 1 - International organization is an indispensable need, despite the decline ineffectiveness, as a result of political conflicts and different visions in theinternational system , Different trends, visions and conflict of interestsbetween international actors lead to a decline in the work of the internationalorganization and international organizations.2 - The conflict of interests and the lack of harmony between the internationalactors have led to the result of the decline of the work of internationalorganizations, but this did not cancel its presence.3 - That the continued presence of international organizations is an importantindicator that cooperation is a continuous phenomenon, and is one of themost important phenomena of international relations, despite the increaseand indicators of its decline and the emergence of the phenomenon ofconflict as a general phenomenon of comprehensive international relations

القيادة في الفكر السياسي الاسلامي الامامي ولاية الفقيه انموذجا == LEADERSHIP IN THE ISLAMIC POLITICAL THOUGHT OF IMAMAH : THE GUARDIANSHIP OF THE ISLAMIC JURIST AS A MODEL

اسم المؤلف: اسعد تركي سواري
اسم المشرف: حميد فاضل حسن
الموضوع العام: العلوم السياسية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الفكر السياسي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The literature of leadership, imamah, ruling and guardianship I so rich along the human history. Thousands of scholars, thinkers and philosophers have spent their lives in understanding and explaining these terms. The main philosophical orientations identified are those related to the necessity of holding the society under a unique leadership to maintain peace, security, and social and cultural luxury; to defend the external threats; and to solve the continuous conflicts of interests among the members of that society. Therefore, the issue of leadership becomes so important from religious, philosophical and ideological perspectives. Of course, this is done to obtain a utopian model for such a wise and right leadership system.Philosophically and ideologically speaking, this issue is regarded a decisive marker for realizing and identifying the developed societies and their stable political systems. Also, these patterns of disloyalty, sufferings, and discontent are related to these missing standards of values, religion, philosophy of Allah's messengers. These missing standards led to practice other different systems and dilemmas as shown by Plato and Aristotle, like the systems of Autocracy, Aristocracy, Timocratie, Oligarchie, Democracy and Tyrannie. This last system believes that spreading mess among the society's members to convince the need for a tyranny to control.The present study sheds light on the concept of leadership in political thought among philosophers and thinkers to find out these unique characteristics of a wise and right leader. For this purpose, the concept of 'the guardianship of the Islamic jurist' in its theoretical domain is unique since it mixes between both the divine and democratic leadership; this is to involve consultation and people's interests in leadership to fill up the political vacuum and choose and observe their leaders and dismiss them indirectly by their jurists wherever there is a benefit for the society. This theory has successfully revealed a deep understanding of the current political situations; of course, this is to accommodate the jihadi mental perspective among Imamah's scholars.The present study aims at identifying the unique standards for the right legislative leadership; the one that coheres with the true human intuition and that is able to maintain peace, stability, civil improvement and social justice. It also aims atBconsidering the political thought and philosophical and value systems in Imamah toestablish such a theory of leadership. A theory that is founded and based on thefundamentals and standards of Islamic Imamah on the one hand , and that is agreedamong people to rule up the umah in the absence of the twelfth Imam (pbuh).Despite the difference among Imamah scholars about its limits, the theory of'the guardianship of the Islamic jurist' is a practical step and attempt to fill up theabsence of the twelfth Imam (pbuh). Being an evident indicator of the developedintellectual stance of Imamah scholars, it is regarded a unique golden environmentbetween originality and modernism, no more no less. The study hypothesized thatthe standard formula of leadership intermixes between the divine will and people'swill, based on the initial concept of harmony of these wills. The theoreticalframework of this leadership cannot be realized unless it finds its reality andexistence in a real leader and a society that is totally convinced by his values and hissystems of philosophy and beliefs. The study also hypothesized the existence of sucha theory of leadership in the Islamic political thought of Imamah. This theory ofguardianship is able to maintain and lead the human societies by civilsed techniquesand procedures, which are in turn suitable to stimulate the new changes in theintellectual and political life.The study is of an introduction, four chapters and a conclusion. The threesections of the first chapter deal with the chronological development of concepts like'leadership' and 'guardianship'. Section One examines the importance, the actualneed, patterns, procedures, and the legislative resources of leadership. The secondsection studies the oriental heritage of leadership especially in Mesopotamia, AncientEgypt, Ancient China and Ancient India. The third section studies the concept ofleadership in the Western perspectives, starting by those of Plato, Aristotle, Socrates,the Roman Empire, and theories of Polybius, Cicero and Seneca. It also examinesthese theories appeared in the Middle Age like those of Pope Gelasius, SaintAugustine, Tommaso d'Aquino and Dante. It also sheds light on modern theories inWestern political literature like those of absolute leadership in Niccolo deiMachiavelli, Voltaire, Thomas Hobbes, and those of limited leadership like those ofThomas More, Jean - Jacques Rousseau, Montesquieu and Carle Marks.Chapter Two, which is in two sections, sheds light on theories of eadershipin the political thought of Imamah. The first section the theoretical background andthe chronological bases of the theory of te guardianship of the Islamic jurist. This isdone by examining its concept, types of guardianship, and its formulation in theexistence and absence of the twelfth Imam (pbuh). The second section deals with thetheories of the guardianship of umah, the guardianship of consultation, and theCguardianship of the Islamic jurist. It also examines the theory of gatering both the guardianship of consultation and the guardianship of the Islamic jurist.In its two section, the third chapter examines th theory of the guardianship of the Islamic jurist in detail by focusing on its preconditions, requirements, proofs, duties and the like.The first section examines a number of questions and debates related to the existence of more than one jurist, the possibility of implementing his guardianship outside his country, the difficulty of balancing between the divine will and people's will, the possibility of absolution in the jurist's guardianship and ruling, the mental proofs, sayings and evidence cited by Imams about his authority, and his basic characteristics. The important duties and limits of authority of the jurist are stated in the second section.The two sections of the fourth chapter deals with the opinions of earlier and recent Shiite jurists. In the first section, the opinions of Al - Kirki and Al - Naraqi. The second section, on the other hand, examines the opinion of recent Sitte scholars like Khomeini, Baqir Al - Sadr, Muhammad Muhammad Sadiq Al - Sadr.The main findings and an examination of the validity of the research hypotheses are presented in the Conclusion.

اثر استراتيجيتي التقويم البنائي والتقويم البديل في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية في مادة قواعد اللغة العربية == Impact of structural evaluation strategies and alternative assessment in the achievement of students in the preparatory stage in the Arabic grammar

اسم المؤلف: دعاء عباس عبد الكاظم الحسناوي
اسم المشرف: ضياء عويد حربي العرنوسي | اسعد محمد علي النجار
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: مااثر استعمال التقويم البنائي والتقويم البديل في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية في مادة قواعد اللغة العربية ؟" يهدف هذا البحث الى معرفة " اثر استراتيجيتي التقويم البنائي والتقويم البديل في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية في مادة قواعد اللغة العربية "وقد وضعت الباحثة الفرضيات الاتية : "الفرضية الصفرية الرئيس : لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) ، بين متوسط درجات مجموعات البحث الثلاثة". 1 - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الاولى، اللائي درسن قواعد اللغة العربية باعتماد استراتيجية التقويم البنائي، ومتوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الثانية اللائي درسن المادة نفسها باعتماد استراتيجية التقويم البديل ،في اختبار التحصيل الدراسي لمادة قواعد اللغة العربية.2 - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الاولى اللائي درسن قواعد اللغة العربية باعتماد استراتيجية التقويم البنائي،ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل الدراسي لمادة قواعد اللغة العربية.3 - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الثانية اللائي درسن قواعد اللغة العربية باعتماد استراتيجية التقويم البديل ، ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل الدراسي لمادة قواعد اللغة العربية.واعتمدت الباحثة المنهج التجريبي لتحقيق اهداف الدراسة ، واستعملت تصميما تجريبيا ذا ضبطا جزئيا لثلاث مجموعات ( تجريبيتين وضابطة) ، وكذلك اختارت عينة الدراسة بصورة قصدية، بواقع (46) طالبة للمجموعة التجريبية الاولى و(43) طالبة للمجموعة التجريبية الثانية، و(47) طالبة للمجموعة الضابطة من طالبات اعدادية طليطلة للبنات ، وقد تم اجراء التكافؤ بين مجموعات الدراسة الثلاث في المتغيرات الاتية : ( العمر الزمني للطالبات محسوبا بالشهور ، ودرجات الاختبار التحصيلي للطالبات ، ودرجات الفصل الثاني للطالبات في مادة قواعد اللغة العربية للعام الدراسي (2016 - 2017م) ، والتحصيل الدراسي للوالدين ). واستمرت التجربة ستة اسابيع لمجموعات الدراسة الثلاث ، واعدت الباحثة مستلزمات التجربة وادواتها وهي : • المادة العلمية : حددت الباحثة المادة العلمية التي ستدرسها لطالبات مجموعات الدراسة الثلاث (التجريبيتين والضابطة) في اثناء التجربة معتمدة على مفردات كتاب قواعد اللغة العربية المقرر للصف الخامس العلمي (الاحيائي) ، الفصل الثاني من العام الدراسي 2016 - 2017م ، وقد تضمن الفصل خمسة موضوعات وهي : ( العطف ، والبدل ، والعدد، واساليب الطلب " الامر والنهي والدعاء"، واسلوب النداء ).• الاهداف السلوكية : تم صياغة الاهداف السلوكية في ضوء تصنيف (بلوم ، Bloom) للمجال المعرفي للمستويات الستة ( المعرفة ، والفهم، والتطبيق ، والتحليل ، والتركيب ، والتقويم ) وكان عددها (58) هدفا سلوكيا. • خطط تدريسية للمجموعات الثلاث ، وعددها (15) خطة بواقع (5) خطط لكل مجموعة من المجموعات الثلاث . • اختبار تحصيلي بعدي لمادة قواعد اللغة العربية مكونا من (47) فقرة (13) منها اختيار من متعدد، و(13) اخرى عبارات تكميلية ، و(11) عبارات صح وخطا، و(5) تكوين جمل مفيدة ، و(5) اعراب ماتحته خط . • طبقت الباحثة اختبار التحصيل الدراسي على مجموعات البحث الثلاث يوم الخميس الموافق 27/4/2017م . تنوعت الوسائل الاحصائية بحسب نوع متطلبات التحليل الملائمة ، وذلك لغرض تحليل البيانات احصائيا مثل : معامل ارتباط بيرسون ، ومربع كاي (كا 2) ، وتحليل التباين الاحادي (One - way Anova) ومعامل الصعوبة ومعامل التمييز ، وفعالية البدائل الخطا ، ومعادلة شيفيه . وتوصلت الباحثة الى النتائج الاتية اذ وجدت ان : • الفرضية الصفرية الاولى التي تنص على انه : " لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات تحصيل طالبات المجموعة التجريبية الاولى ومتوسط درجات تحصيل طالبات المجموعة التجريبية الثانية في اختبار التحصيل الدراسي لمادة قواعد اللغة العربية"، وتبين الفرق لقيمة شيفيه للمقارنات البعدية بين المتوسطين الحسابيين لفروق درجات المجموعتين التجريبيتين (الاولى والثانية) ان هنالك فرق ذي دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين المجموعتين التجريبية الاولى التي درست موضوعات قواعد اللغة العربية على وفق استراتيجية (التقويم البنائي ) والمجموعة التجريبية الثانية التي درست المادة نفسها على وفق استراتيجية (التقويم البديل ) ، وبذلك ترفض الفرضية الصفرية الاولى وتقبل البديلة ."• الفرضية الثانية التي تنص على انه : " لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الاولى ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل الدراسي لمادة قواعد اللغة العربية. "وتبين الفرق لقيمة شيفيه للمقارنات البعدية بين المتوسطين الحسابيين لفروق درجات المجموعتين التجريبيتين (الاولى والضابطة) ان هنالك فرق ذي دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين المجموعتين التجريبية الاولى التي درست موضوعات قواعد اللغة العربية على وفق استراتيجية (التقويم البنائي ) والمجموعة الضابطة التي درست المادة نفسهاعلى وفق (الطريقة الاعتيادية ) ، لصالح المجموعة التجريبية الاولى ، وبذلك ترفض الفرضية الفرعية الثانية وتقبل البديلة.• الفرضية الثالثة التي تنص على انه : " لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الثانية ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل الدراسي لمادة قواعد اللغة العربية"،وتبين الفرق لقيمة شيفيه للمقارنات البعدية بين المتوسطين الحسابيين لفروق درجات المجموعتين التجريبيتين (الثانية والضابطة) ان هنالك فرق ذي دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين المجموعتين التجريبية الثانية التي درست موضوعات قواعد اللغة العربية على وفق استراتيجية (التقويم البديل ) والمجموعة الضابطة التي دضرست المادة نفسها على وفق (الطريقة الاعتيادية ) ، لصالح المجموعة التجريبية الثانية، وبذلك ترفض الفرضية الصفرية الثالثة وتقبل البديلة.و وفقا لنتائج البحث التي حصلت عليها الباحثة اظهرت تفوق المجموعة التجريبية الاولى التي تدرس على وفق استراتيجية (التقويم البنائي) ، وتليها المجموعة التجريبية الثانية التي تدرس على وفق استراتيجية (التقويم البديل) ، والمجموعة الضابطة التي تدرس طالباتها على وفق الطريقة الاعتيادية ، وكذلك اظهرت تفوق المجموعة التجريبية الاولى والثانية على المجموعة الضابطة ، في اختبار التحصيل الدراسي، وبناءا على هذه النتائج وضعت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات منها : 1 - اعداد دورات تطويرية لمدرسي اللغة العربية ومدرساتها ، باشراف متخصصين في هذا المجال ، لغرض الاطلاع على التقويم وزيادة معلوماتهم عنه ،ومن ثم تطبيقه في المدارس . 2 - التاكيد على مدرسي اللغة العربية باستخدام التقويم بانواعه وذلك بتهيئة وايجاد جو تعاوني داخل الصف ، وكذلك ايجاد جو ديموقراطي ينمي العلاقات بين الطلاب عن طريق تبادل المعلومات.3 - تدريب كوادر مدرسي قسم اللغة العربية في المرحلة الاعدادية في الصفوف (الاولى والثانية والثالثة) على كيفية استخدام التقويم وادخاله ضمن النماذج التعليمية .1 - اجراء دراسة مماثلة لاستخدام التقويم على مراحل دراسية اخرى (كالابتدائية والثانوية ) ، وفروع اخرى للغة العربية ( كالبلاغة والتطبيق ، والادب ، والنقد ، والمطالعة ).2 - اجراء دراسة مماثلة باستخدام انواع التقويم المختلفة .3 - اجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية على ان تكون مختلفة في متغيراتها التابعة كـ( الفهم القرائي ، واكتساب المفاهيم البلاغية ، او التفكير الناقد او الاستدلالي او الابداعي ). | The Impact of Structural Assessment Strategies and Alternative Evaluation in the Achievement of Students in the Preparatory Stage in Arabic Grammar"The problem of the current study is to answer the following question : "What is the impact of the use of structural assessment and alternative assessment in the achievement of students in the preparatory stage in the Arabic grammar?"The present research aims at identifying the "impact of structural evaluation strategies and alternative assessment in the achievement of students in the preparatory stage in the Arabic grammar"The researcher has developed three basic zero hypotheses according to the following : There is no statistically significant difference in the level of (0.05) between the average achievement of students who study the rule rule using the strategy of structural assessment and intermediate grades of Scientific Article : The researcher determined the scientific material to be studied for the students of the three study groups (experimental and control) during the experiment based on the vocabulary of the Arabic grammar book scheduled for the fifth grade (biological), the second semester of the academic year 2016 - 2017. The chapter included five topics : (Kindness, allowance, number, methods of demand "command, prohibition and prayer", and the method of appeal).1. Behavioral Goals : Formulation of Behavioral Goals In the light of Bloom's classification of the six levels of knowledge (knowledge, understanding, application, analysis, synthesis, and evaluation), 58 were behavioral goals.students who study using the traditional method.2. There is no statistical difference at (0.05) between the average achievement of students who study the rules using the alternative evaluation strategy and the average score of students who study the rules using the traditional method3.There is no statistically significant difference between the mean scores of the first experimental group who study the rules with the structural evaluation strategy and the average of the second experimental group who study the material using the alternative assessment strategy.The researcher adopted the experimental approach to achieve the objectives of the study, and used a experimental design with partial control of three groups (experimental and control), as well asThe study sample was randomly selected by 46 students for the first experimental group, 43 for the second experimental group and 47 for the control group. The equivalence between the three study groups was made during the following variables : , The IQ test, the grades of the achievement test for the students, the second grade for the students in the Arabic grammar for the academic year (2016 - 2017), and the educational achievement of the parents.The experiment lasted six weeks for the three study groups, and the researcher prepared the experimental materials and tools : (15) plans for (5) plans for each of the three groups. (13) including multiple choice, (13) other complementary phrases, (11) valid statements and errors, (5) the formation of useful sentences, and (5) expressions It has been lined up. The researcher applied the study achievement test to the three research groups on Sunday 14/4/2017.There was no statistically significant difference at (0.05) between the average score of the students of the first experimental group and the average score of the students in the control group in the achievement test of the Arabic grammar.The difference between the two mean groups of the experimental groups (first and control) showed a statistically significant difference at the level of significance (0.05) between the two experimental groups studied according to the structural evaluation strategy and the control group studied according to the normal method. For the first experimental group. There was no statistically significant difference at (0.05) between the average score of the students of the second experimental group and the average score of the students in the control group in the achievement test of the Arabic grammar.Statistical methods varied according to the type of appropriate analysis requirements, for the purpose of statistically analyzing data such as Pearson correlation coefficient, Ka - square (Ka2), one - way Anova analysis, coefficient of difficulty and coefficient of discrimination, effectiveness of alternatives,The researcher reached the following results, finding that : There was no statistically significant difference at (0.05) between the mean scores of the students of the first experimental group and the average scores of the students of the second experimental group in the test of the achievement of the Arabic grammar. The difference between the mean values of the mean differences between the arithmetic mean differences between the two experimental groups (I and II) was statistically significant at 0.05 level between the two experimental groups studied according to the structural evaluation strategy and the second experimental group, alternative)The difference between the two mean groups of the two experimental groups (the second and the control) showed a statistically significant difference at the level of significance (0.05) between the two experimental groups studied according to the alternative evaluation strategy and the control group studied according to the normal method. For the second experimental group.According to the results of the research obtained by the researcher showed the superiority of the first experimental group, which is taught according to the strategy (structural evaluation), followed by the second experimental group, which is taught according to the strategy (alternative calendar), and finally the control group taught by students according to the usual method, The first and second experiments on the control group, in the educational achievement test. Based on these results, the researcher made some recommendations and suggestion

تحلـيل كتـب الفيـزياء للمرحلة المتـوسطة على وفـق قضايا (S.T.S.E) ومدى امتلاك مدرسي المادة لها == Analysis of physics books for the intermediate stage according to the issues of ( S.T.S.E.) and the extent to which teachers possess to it

اسم المؤلف: احمد صلاح هادي جاسم الزركاني
اسم المشرف: سعيد حسين علي الثلاب | محمد هادي شنين الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الى معرفة : 1 - قضايا (.S.T.S.E) التي يتضمنها محتوى كتب علم الفيزياء للمرحلة المتوسطة .2 - مدى امتلاك مدرسي علم الفيزياء للمرحلة المتوسطة لقضايا (S.T.S.E.) .ولتحقيق هدفي البحث تم اعداد قائمة بقضايا (S.T.S.E.) بعد اطلاع الباحث على مجموعة من ادبيات البحث التربوي التي تناولت تلك القضايا وعلى المشاريع والبرامج العالمية التي عنيت باصلاح وتطوير مناهج العلوم ، اذ تم التوصل الى قائمة بالقضايا في صورتها الاولية تكونت من (14) قضية رئيسة تتفرع منها (128) قضية فرعية ، عرضت على مجموعة من المحكمين المختصين في علم الفيزياء وطرائق تدريسها وعلى بعض مشرفي ومدرسي المادة ، وبذلك تكونت القائمة بشكلها النهائي من (8) قضايرائيسة ، وهي : (نوعية الهواء والغلاف الجوي ، نقص الطاقة ، المفاعلات النووية ، تكنولوجيا الحروب ، التلوث بانواعه المختلفة ، تكنولوجيا الاتصالات ، العلوم والتكنولوجيا ، التنمية المستدامة ) ، تتفرع منها (58) قضية فرعية ، ثم قام الباحث بتحليل محتوى كتب علم الفيزياء للمرحلة المتوسطة في العام الدراسي (2016 - 2017م ) بالاستناد الى القائمة التي تم اعدادها واعتماد الفكرة وحدة للتسجيل والتكرار وحدة للتعداد ، وتم حساب ثبات التحليل بالاتفاق مع محللين خارجيين ، ومع الباحث نفسة .ولتحقيق الهدف الثاني اعد الباحث اختبار لما يمتلكه مدرسوا مادة الفيزياء من قضايا (STSE) ، والذي تم تحديد فقراته بالاستناد الى اداة التحليل ، ووضعت في ثلاثة مجالات هي : المجال المعرفي ويتكون من (23) فقرة من نوع الاختيار من متعدد ، والمجال السلوكي ويتكون من (10) فقرات ، من نوع الاختيار من متعدد والمجال الوجداني ويتكون من (10) فقرات وقد اعطيت خمسة بدائل ( موافق بشدة ، موافق ، محايد ، ،غير موافق ، غير موافق بشدة ) وبذلك تكون الاختبار بصورته الاولية من (43) فقرة ، وتم التحقق منه من صدقه الظاهري بعرضه على مجموعة من الخبراء المختصين في مجال طرائق التدريس والقياس والتقويم ،وبعد ان اخذ الباحث بارائهم اصبح الاختبار يتكون من (40) فقرة ، وللتاكد من وضوح صياغة فقراته ومناسبته لمدرسي الفيزياء ، ولاستخراج الخصائص السايكومترية لفقرات الاختبارومن اجل حساب الزمن اللازم للاختبار ، طبق الباحث الاختبارعلى العينة الاستطلاعية التي تكونت من (56) مدرسا ومدرسة تم اختيارهم عشوائيا بطريقة السحب العشوائي ، وتم بعد تصحيح الاختبار حساب زمن الاختبار وحساب القوة التمييزية ومعامل الصعوبة وفاعلية البدائل وصدق الاتساق الداخلي وتم حساب ثبات الاختبار بطريقتي اعادة الاختبار والتجزءة النصفية فاصبح الاختبار جاهزا للتطبيق النهائي ويتكون من (35) فقرة ، وقد طبق الباحث الاختبار على (70) مدرسا ومدرسة تم اختيارهم عشوائيا من المدارس التابعة الى مديرية تربية محافظة واسط .واعتمد الباحث بعض الوسائل الاحصائية منها معادلة كوبر، ومعادلة مربع كاي ، ومعامل ارتباط بيرسون ،و الاختبار التائي لمجموعة واحدة ، الاختبار التائي لمجموعتين .وقد اظهرت النتائج باستخدام برنامج (Microsoft Excel 2007) ، وبرنامج الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS - 23) فضلا عن التكرارات والنسب المئوية ماياتي : - 1 - حصلت القضية الرئيسة (العلوم والتكنولوجيا ) على اعلى نسبة في كتب الفيزياء مجتمعة اذ بلغت (43.83%) في حين لم تحصل القضية الرئيسة (تكنولوجيا الحروب) على اي تكراريذكر 2 - ان كتاب الفيزياء للصف الثاني المتوسط هو الاكثر اهتماما بالقضية الرئيسة (العلوم والتكنولوجيا) اذ كانت نسبته المئوية (36.3%) وكان كتاب الصف الاول المتوسط اقلها اهتماما بهذه القضية اذ كانت نسبته (2.74%) في حين بلغت نسبته في الصف الثالث المتوسط (4.8%). 3 - كان مستوى اداء المدرسين في الاختبار اقل من النسبة المئوية المحكية التي اوصى بها الخبراء (80%). وفي ضوء نتائج البحث اوصى الباحث بضرورة تحقيق التوازن في تضمين قضايا (S.T.S.E.) في محتوى الكتب الثلاثة ، وتضمين القضايا التي لم تنل نصيبا جيدا في المحتوى وبما يتلائم والنسب المئوية المحكية التي وضعها الخبراء .واستكمالا لهذه الدراسة اقترح الباحث 1 - اجراء دراستين لتحليل محتوى كتب الفيزياء في المرحلة الاعدادية وكتب العلوم في المرحلة الابتدائية على وفق قضايا (S.T.S.E.) .2 - اجراء دراسة فاعلية تصميم (تعليمي - تعلمي) مقترح قائم على قضايا (S.T.S.E.) في التحصيل والوعي البيئي والتنور العلمي . 3 - اجراء دراسات مقارنة لكتب العلوم والفيزياء ولمختلف المراحل الدراسية في العراق للصفوف ماقبل المرحلة الجامعية وفقا الى قضايا (S.T.S.E) ومقارنتها مع الكتب الموازية لها في الدول الاقليمية والاجنبية | 1 - What is included in the content of the books of physics for the intermediate stage of the issues (S.T.S.E ). 2 - What the teachers of physics of the intermediate stage of the issues (S.T.S.E ).To achieve the first objective, the researcher prepared a list of issues (STSE) after reviewing a set of previous studies and a set of sources that dealt with the global projects and programs that were concerned with the reform and development of science curricula, where a list of issues was reached in its initial form consisting of (14) (128) sub - issues, which were presented to a group of specialized physicists and their teaching methods and to some of the supervisors and teachers of the material. The list consisted of (8) main issues : air quality and atmosphere, energy shortage, Technology Wars, Altlow (58) sub - issues. The researcher then analyzed the content of physics books for the intermediate stage in the academic year (2016 - 2017) based on the list that was prepared and adopted the idea of a unit of registration and repetition Census unit. The stability of the analysis was calculated in agreement with external analysts and with the researcher himself.In order to achieve the second objective, the researcher prepared a test for the contents of the Merso physics, whose paragraphs were determined based on the analysis tool. It was developed in three fields : Knowledge field consists of (23) paragraphs, and the behavioral field consists of (10) paragraphs, It has been given five alternatives (strongly agree, OK, neutral, disagreeable, disagreeable). The test is in its initial form of (43) paragraphs and has been verified by its virtual validity by displaying it on a set of Experts in the field of teaching methods, measurement and evaluation, after the researcher took their views In order to calculate the time required for the test, the researcher applied the test to the survey sample which consisted of (56) teachers and schools randomly selected by random drawing method. After the correction of the test, the calculation of the test time, the calculation of the discriminating force, the coefficient of difficulty, the effectiveness of the alternatives, and the validity of the internal consistency. The stability of the test was calculated by means of retesting and halving. The test is ready for the final application and consists of (35) T ready for the final application of the researcher applied the test (70), a teacher and a school were randomly selected from the schools of Wasit province.The researcher adopted some statistical methods, including the Cooper equation, the equation of the square of Kai, Pearson correlation coefficient, and the T - test of one group, the test of two groups.The results were shown using Microsoft Excel 2007, the Social Science Statistical Program (SPSS23), as well as the frequency and percentages : 1 - The main issue (science and technology) got the highest percentage in the books of physics together (43.83%) while the main issue (war technology) did not get any repetition2 - The second class was the most interested in this issue, with a percentage of (2.74%), while in the third grade it was (average) 4.8% . 3 - The performance of the teachers in the test was below the recommended percentage recommended by the experts (80 %)In the light of the results of the research, the researcher recommended the need to balance the inclusion of S.T.E. issues in the content of the three books, and to include the issues that did not have a good share of the content and in proportion to the spoken percentages of the experts.The researcher suggested 1 - conducting two studies to analyze the content of physics books in the preparatory stage and science books in the primary stage according to the STSE issues 2 - conduct a study of the effectiveness of the design (STSE) in environmental achievement, awareness, scientific enlightenment 3 - comparative studies of science books Physics and various stages of study in Iraq for pre - university classes according to the STSE issues and compare them with parallel books in regional and foreign countries

اثر استراتيجية الارتباط والتسلسل في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية الميل لديهن == The effect of correlation and sequencing strategy on the achievement of the geography of second - grade students and the development of their tendency

اسم المؤلف: هبة حسن عباس كاظم الموسوي
اسم المشرف: محمد كاظم منتوب الحمداني | علي جبار القاسمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: sequencing strategy on the achievement of the geography of middle secondary students and the development of their tendency.To investigate the two research objectives, the researcher presented the following two zero hypotheses : 1 - There are no statistically significant differences at (0.05) between the average scores of the experimental group students who study geography by the correlation and sequencing strategy and the average score of the students of the control group who study the same subject in the normal way in collecting the geography.2. There are no statistically significant differences at (0.05) between the average scores of the experimental group students who study the geography subject with the correlation and sequencing strategy and the average score of the students of the control group who study the same subject in the usual way in developing the tendency towards geography.In order to achieve this, the researcher chose experimental design with partial control of the research groups (experimental and control). The researcher chose randomly the average wind for girls among the middle schools day in the area of Sudair in the district of Al - Hamzah in Diwaniyah Governorate. The sample size was 60 students for the academic year (2016 - 2017). In the same way, Division C chose to represent the experimental group to which the experiment applies, and (d) to represent the control group studied in the normal manner. The researcher was excluded from the experimental group and two students from the control group were statistically They have an experience that may affect the results of the research. The researcher rewarded statistically among the two groups in the following variables (age calculated in months, previous knowledge test, tribal inclination, parental achievement, intelligence test).After the researcher identified the scientific material, which was the third and fourth chapters of the first section and the continents of the New World of the second part of the book of geography of the Arab world for the second grade intermediate, and the researcher formulated 125 behavioral goals in the light of the first four levels of the classification of Bloom has used the researcher plans for teaching subjects Which will be studied during the duration of the experiment, and the researcher presentedCtwo models of them to a panel of experts and arbitrators and specialists in order to know the sincerity and suitability.The researcher studied the two research groups on their own, starting on (7/3/2017) and ended on (2/5/2017).At the end of the experiment, the researcher applied a defective collection test of (50) test paragraphs of the type of multiple choice to the students of the research sample after ascertaining its validity and stability. The researcher also prepared a measure of the inclination towards the geographical material applied to the two research groups. The researcher also used the following statistical methods (T - test, square kay, Pearson correlation coefficient, coefficient of difficulty, discriminating force, and effectiveness of alternatives).The researcher applied the achievement test and the slope measure on the two groups of research. After analyzing the data statistically, the researcher reached the following results : 1 - Students of the experimental group over the students of the control group in the achievement test.2 - The students of the experimental group outweigh the students of the control group in the slope scale towards the geographical material.In light of these results, the researcher recommended to emphasize the need to teach the strategy of correlation and sequencing in the teaching of geography in second grade intermediate students, which proved effective through the current research in raising the level of achievement and the need to inform the teachers of geography and its teachers on models, methods, Teaching, through the holding of training courses during the service or educational seminars and special publications, and suggested that the researcher conduct a similar study to the current study in other stages of study as a primary, and conduct a similar study of the current study on Mtg T males, conducting a

اثر استراتيجية المساجلة الحلقية في تحصيل مادة الجغرافية واستبقائها لدى طالبات الصف الاول المتوسط == Effect of the strategy of circular scoring in the collection and retention of geography in the first grade students

اسم المؤلف: اوهام غالب حمزة عطية
اسم المشرف: محمد كاظم منتوب الحمداني | عباس عبيد حمادي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى التعرف على (اثر استراتيجية المساجلة الحلقية في تحصيل طالبات الصف الاول متوسط في مادة الجغرافية واستبقائها).ولغرض تحقيق هدفي البحث صاغت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - ليس هناك فروقا ذات احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن مادة مبادئ الجغرافية العامة باستراتيجية المساجلة الحلقية وبين متوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن المادة نفسها بالطريقة التقليدية في الاختبار التحصيلي.2 - ليس هناك فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن مادة مبادئ الجغرافية العامة باستراتيجية المساجلة الحلقية وبين متوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن المادة نفسها بالطريقة التقليدية في الاستبقاء. وللتحقق من صحة هاتين الفرصتين اختارت الباحثة التصميم التجريبي (ذا الضبط الجزئي) وقد اختارت الباحثة قصديا (متوسطة سمية للبنات) الواقعة في قضاء المحاويل التابعة لمحافظة بابل, اما العينة فقد اختيرت عشوائيا, اذ بلغ عددها (70) طالبة, واختارت شعبة (د) بطريقة عشوائية لتمثل المجموعة التجريبية بواقع (35) طالبة, وشعبة (هـ) لتمثل المجموعة الضابطة بواقع (35) طالبة, كافات الباحثة احصائيا بين المجموعتين في المتغيرات الاتية : (اختبار الذكاء دانيلز, العمر الزمني محسوبا بالشهور, درجات مادة الجغرافية للكورس الاول للعام الدراسي (2016 - 2017م), التحصيل الدراسي للوالدين. فضلا عن ضبط المتغيرات الاخرى من اجل سلامة البحث, وحددت المادة العلمية بالفصول الثلاثة الاخيرة من كتاب مبادئ الجغرافية العامة المقرر للصف الاول المتوسط لسنة (2016 - 2017م) صاغت الباحثة (120) هدفا سلوكيا فضلا عن ذلك اعدت الخطط التدريسية لكل من المجموعتين التجريبية والضابطة وبعد عرضها على مجموعة من الخبراء والمتخصصين تم اجراء التعديلات المناسبة عليها. اما بالنسبة الى اداة البحث فقد اعدت الباحثة اختبارا تحصيليا في الموضوعات التي درستها الباحثة بنفسها مكون من (50) فقرة اختبارية من نوع (الاختيار من المتعدد, تم تطبيق التجربة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (2016 - 2017م), اذا كانت بداية التجربة في يوم الخميس الموافق (16/2/2017م) وانتهت في يوم الاحد (14/5/2017), استعملت الباحثة الوسائل الاحصائية الاتية : الاختبار التائي لعينتين مستقلتين, ومربع كاي (كا2), ومعامل ارتباط بيرسون, ومعادلة معامل الصعوبة ومعامل التمييز, ومعادلة فاعلية البدائل الخاطئة, وبعد تحليل النتائج احصائيا اظهرت النتائج تفوق طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن مادة مبادئ الجغرافية العامة باستعمال استراتيجية المساجلة الحلقية, على طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية. وفي ضوء نتائج البحث الحالي توصلت الباحثة الى مجموعة من الاستنتاجات منها : 1 - ان تطبيق استراتيجية (المساجلة الحلقية) تبعث في نفوس الطالبات الحماسة والحيوية ويشيع روح التعاون فيما بينهن.2 - ان استراتيجية (المساجلة الحلقية) تجعل الطالبة محورا للعملية التدريسية وهذا ما تؤكد عليه التربية الحديثة.وفي ضوء نتائج البحث اوصت الباحثة بتوصيات منها : 1 - ضرورة حث المدرسات على استعمال استراتيجية المساجلة الحلقية بشكل فعال عند تدريس مادة مبادئ الجغرافية العامة.2 - تهيئة الصفوف الدراسية وتجهيزها بالوسائل التعليمية اللازمة لمساعدة المدرسة على التدريس وفق استراتيجية المساجلة الحلقية.واستكمالا لنتائج البحث الحالي اقترحت الباحثة عدة مقترحات منها : 1 - اجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية في مواد ومراحل دراسية اخرى.2 - اجراء دراسة مماثلة لهذه الدراسة في متغير الجنس (الذكور). | The current research aims to identify the effect of the strategy of cyclic scoring in the collection and retention of geography in the first grade students.There were no statistical differences at (0.05) between the average scores of the experimental group who studied geography with the ringkeeping strategy and the average score of the students of the control group who studied the same subject in the traditional way in the achievement test.There were no statistically significant differences (0.05) among the average scores of the experimental group who studied the general geography principles in the ringkeeping strategy and the average scores of the students of the control group who studied the same material in the traditional method of retention. In order to verify the validity of these two opportunities, the researcher chose the experimental design (partial adjustment). The researcher chose a medium - sized girls' school in the district of Mahaweel in the governorate of Babel. The sample was randomly selected, with 70 students, (35) students, and (e) to represent the control group (35) students, the researcher rewarded statistically between the two groups in the following variables : (The IQ test of Daniels, the age of time calculated in months, the grades of geography for the first class of the academic year 2016 - 2017), the educational achievement of parents, as well as the adjustment of other variables for the safety of research. In addition to this, the study plans were prepared for both the experimental and control groups and after presenting them to a group of experts and specialists, the appropriate modifications were made. The subjects studied by the researcher themselves consisted of (50) test paragraphs of type (choice of multiple, the experiment was applied in the second semester of the academic year (2016 - 2017), and ended on Monday (14/5/2017), the researcher used The results showed that the results of the study were significantly higher than those of the experimental group who studied the general principles of geography by using the ring balancing strategy, On the students of the group Of students who studied in the same article in the usual way. In light of the results of the current research, the researcher reached a number of conclusions, including : 1 - The implementation of the strategy (ring) ring excited students and enthusiasm and vitality and the spirit of cooperation among them.2 - The strategy (circular syllabus) makes the student a focus of the teaching process and this is what the focus of modern education.In light of the research results, the researcher recommended the following recommendations : 1 - The need to encourage teachers to use the strategy of ring balancing effectively when teaching the general principles of geography.2 - the preparation of classrooms and equip them with the necessary educational means to help the school to teach in accordance with the strategy of ring balancing.To complement the current research results, the researcher suggested several proposals, including : 1 - Conduct a similar study of the current study in other materials and stages of study.2 - Conduct a similar study of this study in the sex variable (males

فاعلية خرائط التفكير في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء ومهارات التفكير البصري لديهم == Effectivenes Of Thinking Maps In The acheivment Of Intermediate Second Grade Students In Chemistry Material And viswal Thinking Skils For Them

اسم المؤلف: امير احمد موسى حمد الدليمي
اسم المشرف: وفاء عبد الكريم عباس العنبكي | فاضل عمران عيسى
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The research aimed to tackle with effectiveness of (Thinking Maps) in : 1 - Scores of second grade in chemistry material.2 - Skills of optic thinking for intermediate second grade students.In order to verify the two aims of the research, then casting the two followingzero hypotheses : 1 - There is no difference with a statistic evidence on level (0.05) betweenthe average of students degrees for experimental group who studies thematerial according to (thinking maps) and average of degrees for thestudents of controlling group who study the material according to theordinary method in the scoring exam of chemistry for the intermediatesecond grade's students.2 - There is no difference with a statistic evidence on level (0.05) betweenthe average of students degrees for experimental group who studies thematerial according to (thinking map) and average of degrees for thestudents of controlling group who study the material according to theordinary method in the test of optic thinking skills for the intermediatesecond grade's students.In order to verify these two hypotheses, the researcher proceeded awhole term - experiment , actual teaching started Wednesday (1/3/2017) to end at Wednesday (26/4/2017) had relied on the followingprocedures : Experimental design was chosen (of partial controlling) for twoequivalent groups one is experimental and the other is controlling,sample of the research was chosen from (Safey Aldeen IntermediateSchool) in the center of Babel province randomly by (Simple randommethod) from the population which was represented by the morninggov. intermediate and secondary schools in Babel province, students ofintermediate second grade in the school were (144) students distributedin four sections are( A, B, C, D), the researcher chose randomly thesection (B) to represent the experimental group while (C) section wasthe controlling group, he excluded statistically the failed students whowere (6) students, consequently the total students underwent theexperiment were (66) students in the two groups as ( 33) per group, thetwo groups were equivalent in the following variables ( Age by months,Bcleverness test Raven, scores of 1st semester, before testing the optic skills of thinking and education of the parents), the scientific material was specified to by the final three chapters (5th, 6th , 7th ) of chemistry material for 2nd intermediate grade (6th print, 2015), the researcher started to cast the behavioral tends, they were (160) behavioral trends, plus, the researcher prepare (16) teaching plan for both experimental and controlling groups and after being showed by experts then it was modified.Relating to the tools of the research , the researcher intended to instruct two tools by himself, first one was represented by testing degrees of students in chemistry consists of (40) subjective items using multi choice of four alternatives, credibility of content and external truth, difficulty factor, distinguishing factor, effectiveness of faulty alternative and determining consistency of test via half division then distance of correction in Spearman equation is (0,88), while the other tool was represented by tests of optic thinking skills consists of (30) items of the type of a four alternatives variable, the external truth and truth of building were determined via using the equation of alignment of Point By Serial , consistency of test was determined by using method of Kudir Richardson 20 to have consistency factor of (0,82), after application of the two tools of research and using the appropriate statistical means, the results showed the excellency of experimental group students who studied up to the method of (thinking maps) against the controlling group students who studied according to the ordinary method in the test of scoring and optical thinking skills, in the shed of the results the researcher has come up with some recommendations like the necessity of using (thinking map) in teaching chemistry for 2nd intermediate grade's students due to the positive influence or rising level of scores for students and rising their optical thinking skills, the researcher has suggested to implement a similar research to show the effectiveness of(thinking maps) in another variables and different curriculums

اثر استراتيجية كون - شارك - استمع - ابتكر في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the Co - Participate - Listen - based strategy was to acquire and retain geographical concepts in second - grade students

اسم المؤلف: زينب عدنان جبر عبد
اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش | عباس عبيد حمادي العايز
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث التعرف اثر استراتيجية ( كون - شارك - استمع - ابتكر ) في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط ، ومن اجل التحقق من ذلك صاغت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - - " لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن مادة الجغرافية الوطن العربي على وفق استراتيجية ( كون - شارك - استمع - ابتكر ) ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن المادة نفسها بالطريقة التقليدية في اختبار اكتساب المفاهيم الجغرافية " . - " لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن مادة الجغرافية الوطن العربي باستراتيجية ( كون - شارك - استمع - ابتكر ) ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن المادة نفسها بالطريقة التقليدية في اختبار احتفاظ المفاهيم الجغرافية ". ولاجل التحقق من صحة الفرضيتين اجرت الباحثة تجربة استغرقت فصلا دراسيا كاملا ، وتم اختيار التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي للمجموعتين (التجريبية والضابطة) ، وشملت مجموعة البحث الحالي طالبات الصف الثاني المتوسط في احدى المدارس التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة بابل للعام الدراسي (2016 - 2017 ) واختارت الباحثة عشوائيا متوسطة الشموس للبنات لتمثل عينة البحث والتي بلغ عدد طالباتها (68) طالبة بواقع (34) طالبة للمجموعة التجريبية و(34) طالبة للمجموعة الضابطة وبالطريقة نفسها تم اختيار شعبة (ب) لتمثل المجموعة التجريبية ، وشعبة (ا) لتمثل المجموعة الضابطة وقد اجرت الباحثة تكافؤ بين طالبات مجوعتي البحث في متغيرات عدة وهي : - ( العمر الزمني محسوبا بالشهور والتحصيل الدراسي للوالدين ، درجات مادة الجغرافية في اختبار نهاية الفصل الاول ، واختبار المعلومات السابقة , ودرجات اختبار الذكاء دانيلز ) واعدت الباحثة مجموعة من الاهداف السلوكية على اساس المستويات الثلاثة للمفهوم ( تعريف ، تمييز ، تطبيق ) والبالغ عددها (150) هدفا سلوكيا واعدت مجموعة من الخطط التدريسية عرضتها على مجموعة من الخبراء تم اجراء التعديلات المناسبة لها . واعدت اختبارا لبيان مدى اكتساب الطالبات المفاهيم الجغرافية اذ يتكون الاختبار من (48) فقرة اختباريه من نوع الاختيار المتعدد وتاكدت الباحثة من صدقه من خلال عرضة على مجموعة من الخبراء وتحققت من ثباته باستعمال معامل الارتباط بيرسون وتصحيحه بمعادلة سيبرمان - براون وبعد انهاء التجربة طبقت الباحثة اختبار اكتساب المفاهيم الجغرافية على طالبات مجموعتي البحث وبعد مرور اسبوعين طبقت الباحثة الاختبار مرة اخرى على مجموعتي البحث لقياس مدى احتفاظ المفاهيم الجغرافية لديهن واستعملت الباحثة الوسائل الاحصائية (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، ومربع كاي ، ومعامل الصعوبة ، ومعامل قوة التمييز ، ومعامل ارتباط سبيرمان - براون تصحيحيه ) وبعد تحليل النتائج توصلت الباحثة الى ما ياتي : - تفوق طالبات المجموعة التجريبية التي درست مادة الجغرافية للوطن العربي باستعمال استراتيجية ( كون - شارك - استمع - ابتكر ) على طالبات المجموعة الضابطة التي درست المادة ذاتها ( بالطريقة التقليدية ) في اختبار اكتساب المفاهيم الجغرافية . تفوق طالبات المجموعة التجريبية التي درست مادة الجغرافية للوطن العربي باستعمال استراتيجية ( كون - شارك - استمع - ابتكر ) على طالبات المجموعة الضابطة التي درست المادة ذاتها ( بالطريقة التقليدية ) في اختبار الاحتفاظ بالمفاهيم الجغرافية .الاستنتاجات1. ان استعمال استراتيجية كون - شارك - استمع - ابتكر في تدريس مادة الجغرافية ساعدت الطالبات على تسلسل افكارهن وعرضها بشكل منظم ومترابط ومتكامل ورفع قدراتهن في التعلم.2. ان استعمال استراتيجية كون - شارك - استمع - ابتكر في تدريس مادة الجغرافية ساعدت الطالبات على خزن المعلومات وعرضها بشكل منظم ومترابط ومتكامل مما ساعدهن على الاحتفاظ بالمعلومات .التوصيات 1. التاكيد على استعمال استراتيجية كون - شارك - استمع - ابتكر في تدريس الجغرافية لما لها من دور في رفع المستوى العلمي للمتعلم.2. العمل على اعداد المدرسات اثناء الخدمة من قبل المؤسسات التعليمية وجعلهن قادرات على استعمال استراتيجيات فعالة في التدريس ومنها استراتيجية كون - شارك - استمع - ابتكر وتدريبهن على استعمالها.المقترحات1. اجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية في مراحل دراسية اخرى ومواد اخرى .2. اجراء دراسة مماثلة للبحث الحالي لمعرفة اثر استراتيجية كون - شارك - استمع - ابتكر على متغيرات اخرى كالتحصيل الدراسي والميل والتفكير الناقد والابداعي . | The purpose of this research is to identify the effect of the co - participative - listen - and - innovate strategy in the acquisition and retention of geographical concepts in second grade students. In order to verify this, the researcher formulated the following two zero hypotheses : - There is no statistically significant difference at the level of (0,05) between the average degree of acquisition of the geographical concepts of the students of the experimental group who are studying the geography of the Arab world (the strategy of co - share - listen - innovated) and the average grades of the control group who study the same material in the way Traditional in testing the acquisition of geographical concepts. " - There is no statistically significant difference at the level of (0,05) between the average retention of the geographical concepts of the students of the experimental group who are studying the geography of the Arab world (the co - participative - listen - innovate strategy) and the average grades of the female students studying the same subject In the traditional way of testing the acquisition of geographical concepts. " The current research group included second - grade middle school students in the middle schools for Girls of the General Directorate for the Education of Babil province for the academic sciences (2016 - 2017). In the random drawing method, the researcher chose from the medium research society the girls sample the current research, The total number of female students was (38) female students and (a), representing the control group with 37 female students, and after the exclusion of female students, the total number of students reached 68 students. (The chronological age calculated in months, the educational achievement of the parents, the geographical scores of the first semester, the test of the previous information, and the intelligence test) The researcher prepared a set of behavioral goals based on the three levels of the concept (definition, excellence, application) and the number (150) goal and a set of teaching plans and after the presentation to a group of experts have been made appropriate adjustments. The researcher prepared the statement test the extent to which students acquire geographical concepts. The test consists of (48) test pieces of the type of multiple test. The researcher confirmed the validity of the test by a group of experts and verified its stability using the correlation coefficient Pearson and corrected by the equation of Seberman - Brown The researcher studied the two groups of research on their own in the duration of the experiment, which lasted for a semester. After the experiment was completed, the researcher applied the test of acquisition of geographical concepts to the students of the two research groups. After two weeks the researcher applied a test again on the two research groups to measure the extent of retention of their geographical concepts. The researcher used the statistical means Two squares, the Cai square, the coefficient of difficulty, the coefficient of discrimination, and the correlation coefficient of Spearman - Brown) After analyzing the results, the researcher reached the following : The group of students of the experimental group studied the geography of the Arab world by using a (co - share - listen - innovated) strategy for students of the control group that studied the same subject (in the traditional way) in the test of acquisition and retention of geographical concepts.

تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق ابعاد المواطنة ومقترحات لتطويرها == Content Analysis of Social Sciences Textbooks for the Primary Stage According to the Dimensions of Citizenship and Suggestions for Developing Them

اسم المؤلف: محمود ناظم فرحان فرج
اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش | قيس حاتم هاني الجنابي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى (تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق ابعاد المواطنة ومقترحات لتطويرها)شمل مجتمع البحث محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية للصف الرابع الطبعة السادسة الذي تدرس في العام الدراسي (2016 - 2017), وللصف الخامس الطبعة الثانية الذي تدرس في العام الدراسي (2016 - 2017), وللصف السادس الطبعة الاولى الذي تدرس في العام الدراسي (2016 - 2017), وقد استبعد الباحث (المقدمة , الفهرست , والاسئلة , والصور, والاشكال التوضيحية , والنشاطات التي ترد في نهاية فصول الكتاب) وبذلك اصبح عدد الصفحات الخاضعة للتحليل (109) صفحة.ولتحقيق هدف البحث اعد الباحث اداة التحليل الخاصة بتحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق ابعاد المواطنة ومقترحات لتطويرها التي بلغت (11) بعدا و(227) مؤشرا بعد ان اطلع على الادبيات التربوية والدراسات السابقة ثم تم عرضها على بعض من الخبراء والمتخصصين في طرائق التدريس ؛ وذلك لابداء ارائهم وملحوظاتهم فيها , وفي ضوء ذلك تم تعديل واضافة وحذف بعض الفقرات , وبالاعتماد على الاداة المعدلة , بتحليل محتوى كتب الاجتماعيات على وفق ابعاد المواطنة. وللتاكد من ثبات التحليل استعمل الباحث طريقة التحليل بالاستعانة بمحلل اخر وباستعمال معادلة هولستي بلغ معامل الثبات بين الباحث والمحلل الاخر (85%) , وحلل الباحث المحتوى مرة اخرى بفارق زمني بين التحليلين (عشرين يوما) وبلغ معامل الثبات بين التحليلين (93%) وتم استعمال الفكرة والموضوع كوحدات للتحليل ولكونها ملائمة لهدف البحث وطبيعة المحتوى المحلل وتم التحليل على وفق اسس وخطوات ثابتة.ولغرض استخراج النتائج استعمل الباحث التكرارات والتكرارات المئوية للابعاد المواطنة , واسفرت نتائج البحث الى : ان اعلى بعد حققه البعد التاريخي بواقع (474) تكرارا وبتكرار مئوي (21,9%) , يليه البعد القومي بواقع (433) تكرارا وبنسبة مئوية (20%) , اما البعد الاقتصادي فحقق (254) تكرارا وبنسبة مئوية (11,73%) , ثم ياتي البعد الديني بواقع (213) تكرارا وبنسبة مئوية (9,84%) , بعد ذلك ياتي البعد الاجتماعي بواقع (203) تكرارا وبنسبة مئوية (9,38%) , ويليه البعد الوطني بواقع (170) تكرارا وبنسبة مئوية (7,85%) , ثم البعد الشخصي بواقع (168) تكرارا وبنسبة مئوية (7,76%) , وياتي البعد التعليمي الثقافي بعده محققا (105) تكرارا وبنسبة مئوية (4,85%) , ويليه البعد السياسي بواقع (96) تكرارا وبنسبة مئوية (4,43%) , اما البعد البيئي فقد حقق (36) تكرارا وبنسبة مئوية (1,66%) , ويلحقه البعد التكنولوجي محققا (12) تكرارا وبنسبة مئوية (0,005%) . وقد اوصى الباحث بتوصيات عدة منها : 1. يجب ان يؤكد منهج المواد الاجتماعية في المرحلة الابتدائية على حقوق الانسان والحرية والديمقراطية.2. ينبغي ان تستند المواطنة الى معرفة وتفكير متعمق في الطرق المختلفة للحياة في الثقافات الاخرى.3. ان تخضع المناهج التعليمية للمراجعة من اجل التطوير والتحسين كل خمس او عشر سنوات من قبل لجنة تاليف المناهج الدراسية في الوزارة وبشكل دوري. وقد اقترح الباحث بعدد من المقترحات منها : 1. اجراء دراسة مماثلة في الصفوف الاعدادية في مادة التاريخ.2. اجراء دراسة تقويمية لكتب الاجتماعيات من وجهة نظر المعلمين والطلبة والمشرفين

فاعلية التدريس بالتعلم المستند الى الدماغ في تحصيل طالباث الصف الرابع العلمي في مادة الكيمياء والذكاءات المتعددة لديهن == The effectiveness of teaching by brainbased learning in the achievement of students of the fourth grade in the science of chemistry and their multiple intelligence

اسم المؤلف: سجى حسن كريم جودة الموسوي
اسم المشرف: عبد السلام جودت جاسم الزبيدي | محمد هادي شنين
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The paper aims to identify the efficiency of brain - based teaching in : 1 - 4th year scientific branch female students achievement in Chemistry.2 - 4th year scientific branch female students multiple intelligences in Chemistry.To verify the goals of the paper, the researcher originated the following There are no differences of statistical significance at (0,05) among the average of the experimental group marks who studied Chemistry through brain - based learning, and the average of the control group who studied the same subject but through normal method. 1 - There are no differences of statistical significance at (0,05) among the average of the experimental group marks who studied Chemistry through brain - based learning, and the average of the control group who studied the same subject but through normal method in the multiple intelligences. The researcher used the experimental research of (partial control) for two independent equivalent groups (experimental and control). According to this design, a sample has been chosen randomly of the study population in the secondary and preparatory schools for girls (morning study) of Al - Qadisiyah directorate of education - Al - Diwaniyah. Al - Uroba preparatory school for girls has been chosen in which (74) students have been chosen randomly. Section (A) represents the experimental group, which includes (38) studied through brain - based method. The control group is section (B), which includes (36) students studied according to the normal method. The two groups are compared in some variables (age including months, parents education and their achievement in chemistry for 4th scientific branch, first semester (mid - year) for the academic year 2016 - 2017 and multiple intelligences test. The teaching material is taken from chemistry textbook of the 4th year scientific branch, which includes chapters no. 3,4 and 6. According to the courses - based curriculum of the ministry of education in Iraq, the behavioural goals of these three chapter have been established as in appendix no. (17). The total number of goals is (155) one according to Bloom's cognitive levels (knowledge, comprehension, application, analysis, synthesis and evaluation) . Moreover, the researcher prepared (48) teaching plans for the two groups. As far as the tools of the study, the researcher used two tools, the first was achievement test in Chemistry includes (50) items, where (40) itme are objective one of multiple choice (four alternatives), and (10) items are essay type in which Face and content validity, coefficient of difficulty, discrimination coefficient and distractors, summative assessment, split - half method have been ensured. Based on this method, reliability coefficient before correction using Spearman - Brown equation (0,87), and (0,93) after correction using the same equation. Also, it has been proven by using (Kuder - RICHARDSON)/20 in which it reaches (0, 80). The second tool adopted by the researcher was the scale of multiple intelligences (Ibrahim,2008). There were (10) items for each type of intelligence in the scale of multiple intelligences. There were (80) items in this scale in which construct validity, discrimination coefficient and Cronbach's Alpha reached (0,96), The experiment was repeated in the second semester of the academic year 2016 - 2017 for 8 weeks. The actual beginning of teaching was on Sunday 26th, 2017 and finished on Thursday 27th, 2017 , After applying the two tools of the research and analyzing the results statistically using (SPSS) and Microsoft Excel - 2010. The reults showed that the students of the experimental group studied according to brain - based method outmatched the students of the control group who studied according to the normal method in the achievement test and multiple intelligences test.

اثر استراتيجيتي التفكير بالمقلوب والتخيل الموجه في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الادب والنصوص == The effect of inverted thinking and the guided imagination strategies in the achievement of the fifth grade scientific students in literature and texts

اسم المؤلف: ذكاء عباس رضا عبيد
اسم المشرف: جلال عزيز فرمان البرقعاوي | رائدة مهدي جابر العامري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The current research aims to find out : (Effect of inverted thinking strategies and imagination guided in group of students fifth scientific in the literature and texts). To achieve the current research objectives, the researcher formulated the following hypotheses : - There is no statistically significant difference at (0.05) between the average score of students of the first experimental group who study literature and texts with the strategy of inverted thinking and the average score of students of the control group who study literature and texts in the traditional way of achievement. There was no statistically significant difference at (0.05) between the average score of the students of the second experimental group who study literature and texts with the guided visualization, and the average score of the students of the control group who study it in the traditional method of achievement. - There is no statistically significant difference at (0.05) among the average scores of the first group students who study literature and texts with the strategy of inverted thinking and the average scores of the students of the second experimental group, which they study in the strategy of guided visualization in achievement. This research was limited to students of the fifth grade scientific in the secondary and secondary schools of Babil province for the academic year 2016 - 2017. During the period of the experiment, the researcher studied the following topics : Ibn Zaidoun, Hamdouna Bint Ziad, and Ibn Shakil Andalusi, literature in later times, poetry and prose, Religion ornaments, son of Maatouk Musawi). The researcher adopted a experimental design with partial control of three groups (two experimental groups) and a third accurate. She chose Tulatula preparatory school for girls from among the middle and secondary schools affiliated to the Directorate of Education of Babil c Governorate. The number of students in the fifth grade was 136 students, the first experimental group consisted of (46) forty - six students studied in reverse thinking. The second experimental group (43) included fortythree students who studied the guided visualization, while the third accurate group was consist of (47) forty - seven students studied in the traditional way. The researcher balanced between the three research groups in variables : the age of the female students calculated in months, the grades of the Arabic language in the first semester test (half year) for the previous academic year 2016_2017, and the academic achievement of the parents. It also prepared teaching plans for the subjects of literature and texts in the content of the book and the behavioral goals formulated. The experiment began on Wednesday, 7/3/2017 and ended on Thursday, 27/4/2017. The test was applied to the three research groups (the experimental groups) and the control group The researcher had already tested another group of the same students of the research community of the Madiha al - Bairmani preparatory test on Monday, 3/4/2017 to correct the answers to the test after it was confirmed its validity and stability. The researcher used the following statistical methods to analyze the data and to extract the results : the analysis of the mono - variance, the coefficient of the stability of the cider of the decider, the SpearmanBrown equation, the kai square (Ka 2), the equation of difficulty, the equation of the coefficient of discrimination, the equation of the effectiveness of the alternatives, The study yielded the following results : - There was no statistically significant difference between the average scores of the first experimental group of students who studied literature and texts with guided exploration, the average scores of the students of the second experimental group studied by semi - directed exploration, and the average scores of the students of the third experimental group who studied them freely in the test of written expression. d - There was a statistically significant difference between the average score of the first experimental group (who studied literature and texts in reverse thinking) and the average score of students of the second experimental group (studied by guided visualization) for the second experimental group in the achievement test. - There is a statistically significant difference between the average score of the students of the first experimental group (who studied literature and texts in reverse thinking) and the average score of the students of the control group (who studied them in the traditional way) for the first experimental group in the achievement test. - There was a statistically significant difference between the average score of the second experimental group (who studied the literature and the texts with the guided visualization) and the average score of the students of the control group (who studied it in the traditional way) for the second experimental group in the achievement test. In crux of the results of the current research, the researcher recommended the need for teachers to use the types of thinking and imagination in teaching, for the effectiveness of each of them to draw the attention of students to the lesson and their integration with the material, as well as to throw the curriculum in the preparatory stage to the development of thought and creativity, and teaching the student how to think and not how to save from During the course of the lesson, and the need to hold training courses for teachers and update them on all new in the field of modern teaching methods and urged them to use to expand students' mental perception and encourage them to think, and to complete this research suggested similar research For the current search in other variables, such as reading or expression

اثر استراتيجية الانشطة المتدرجة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية

اسم المؤلف: زهراء ابراهيم حميد ضايف الجبوري
اسم المشرف: جنان مرزة حمزة | سعد عبد الرزاق محسن
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف هذا البحث الى التعرف على اثر استراتيجية الانشطة المتدرجة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية وللتحقق من هدف البحث صاغت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات تحصيل طالبات المجموعة التجريبية اللائي يدرسن مادة جغرافية الوطن العربي باستعمال استراتيجية الانشطة المتدرجة ومتوسط درجات تحصيل طالبات المجموعة الضابطة اللائي يدرسن مادة جغرافية الوطن العربي بالطريقة الاعتيادية واختارت الباحثة تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي للمجموعتين الضابطة والتجريبية ذات الاختبار البعدي واختارت بالطريقة القصدية متوسطة المروج للبنات في مركز محافظة بابل التابعة الى المديرية العامة لتربية بابل وبالطريقة العشوائية تم اختيار شعبة (هـ) لتمثل المجموعة التجريبية والبالغ عدد طالباتها (33) طالبة وشعبة (ب) لتمثل المجموعة الضابطة والبالغ عدد طالباتها (31) طالبة التي درست جغرافية الوطن العربي واجرت الباحثة تكافؤا بين طالبات مجموعتي البحث في المتغيرات الاتية : العمر الزمني للطالبات محسوبا بالشهور والتحصيل الدراسي للوالدين واختبار الذكاءفقد حددت الباحثة المادة الدراسية التي ستدرس اثناء مدة التجربة وصاغت لها اهدافا سلوكية بلغت (110) هدفا سلوكيا وبعد عرضها على مجموعة من المحكمين في طرائق تدريس الاجتماعيات والعلوم التربوية والنفسية والجغرافية تم التعديل عليها واعدت الباحثة خططا تدريسية للموضوعات المقررة في الجغرافية وتم التعديل عليها واعدت الباحثة خططا تدريسية للموضوعات المقرر تدريسها في اثناء مدة التجربة وقد درست الباحثة مجموعتي البحث خلال مدة التجربة التي استمرت فصلا دراسيا كاملا وبعد انتهاء التجربة طبقت الباحثة اختبار التحصيل على طالبات مجموعتي البحث.استعملت الباحثة الوسائل الاحصائية الاتية ( الاختبار التائي لعينتين مستقلتين (t - test) ومربع كاي (كا2) وكود(20) ومعامل الارتباط بيرسون ومعامل الصعوبة ومعادلة القوة التميزية ومعادلة فاعلية البدائل الخاطئة ومعادلة (سبيرمان وبراون) وتوصلت الباحثة الى تفوق طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن مادة جغرافية الوطن العربي باستعمال استراتيجية الانشطة المتدرجة على طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية.وفي ضوء النتائج توصلت الباحثة الى عدة استنتاجات منها : 1 - ساعدت الاستراتيجية في توليد افكار ومعان جديدة لدى الطالبات من خلال قدرتهن على التحليل والتفسير والنقد والاعتماد على انفسهن في البحث والتقصي عن الحقائق والمعلومات 2 - تساعد هذه الاستراتيجية على ترتيب المحتوى التعليمي لمادة الجغرافية وجعله مترابط ومتسلسل مما يسهل المادة على الطلبة.كما خرجت الباحثة بتوصيات عدة منها : 1 - ضرورة توجيه وزارة التربية المدرسين والمدرسات لمادة الجغرافية الى الاهتمام باستعمال استراتيجية الانشطة المتدرجة كونه يساعد في رفع مستوى التحصيل الدراسي والابتعاد عن الاساليب التقليدية في التدريس.2 - ضرورة عقد دورات تدريبية وتطويرية لمدرسي ومدرسات مادة الجغرافية للاطلاع على النماذج التدريسية الحديثة وكيفية تطبيقها من قبل وزارة التربية.وفي ضوء نتائج البحث خرجت الباحثة بمقترحات عدة منها : • اجراء بحوث مماثلة للدراسة الحالية على متغيرات اخرى كالتحصيل

اثر نموذج بيركنز وبلايث في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of the Perkins and Blith model on the expressive performance of fifth graders

اسم المؤلف: بارق عبد الحسين علي عبود الجبوري
اسم المشرف: زينة جبار غني الاسدي | اسعد محمد علي النجار
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يرمي البحث الحالي الى تعرف ((اثر نمــوذج بيركنز وبلايث في الاداء التعبيري لطلاب الصف الخامس الادبي)). ولتحقيق هدف البحث طبق الباحث تجربته على عينة من طلاب الصف الخامس الادبي في اعدادية العراق الجديد للبنين تمثلت في شعبتين بلغ عدد الطلاب فيهما (74) طالبا، جرى اختيارها عشوائيا من بين المدارس التابعة لمديرية تربية بابل / قضاء المحاويل ، واختار الباحث عشوائيا شعبة (ا) لتمثل المجموعة التجريبية التي بلغ عدد الطلاب فيها (38) طالبا درسها بنموذج بيركنز وبلايث ، وشعبة (ب) لتمثل المجموعة الضابطة التي بلغ عدد الطلاب فيها (36) طالبا درسها بالطريقة التقليدية، وبعد استبعاد اجابات طالب راسب للعام الدراسي السابق ، اصبح عدد العينة النهائي (73) طالبا ، بواقع (37) طالبا في المجموعة التجريبية و(36) طالبا في المجموعة الضابطة. اجرى الباحث تكافؤا احصائيا بين طلاب المجموعتين في عدد من المتغيرات ، كما درس الباحث بنفسه مجموعتي البحث ، في اثناء مدة التجربة التي استمرت فصلا دراسيا كاملا ، وبعد انتهاء التجربة طبق الباحث اختبارا على طلاب المجموعتين . استعمل الباحث (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، ومربع كاي (كا2)،ومعامل ارتباط بيرسون) وسائل احصائية, ولتحديد المادة العلمية اعد الباحث استبانة ضمت (15) موضوعا من موضوعات التعبير عرضت على مجموعة من الخبراء، لاختيار (8) موضوعات منها، جرى عرضها على مجموعة من المحكمين والمتخصصين في اللغة العربية وطرائق تدريسها لبيان ارائهم في صلاحيتها ومدى ملاءمتها لمحتوى المادة الدراسية.وبعدها اعد الباحث خططا تدريسية على وفق نموذج بيركنز وبلايث لطلاب المجموعة التجريبية، وعلى وفق خطوات الطريقة التقليدية للمجموعة الضابطة عرض انموذجين منها على الخبراء والمتخصصيين لمعرفة مدى صلاحيتهما.استعمل الباحث اداة قياس موحدة لقياس الاداء التعبيري عند طلاب مجموعتي البحث، بعد ان اعد استبانة ضمت (8) موضوعات ، عرضها على مجموعة من الخبراء لاختيار موضوعا واحدا من بينها والتي لم تدرس في التجربة ، لاجراء اختبار نهائي اعده الباحث لاغراض بحثه وتطبيقه على مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة)، في نهاية التجربة، اعتمادا على محكات تصحيح الحلاق( 2007).وبعد تحليل نتائج اجابات الطلاب ومعالجتها احصائيا باستعمال الوسائل الاحصائية الملائمة ظهر الاتي : وجود فرق ذي دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا التعبير بنموذج بيركنز وبلايث ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا المادة نفسها بالطريقة التقليدية ، ولمصلحة المجموعة التجريبية.وفي ضوء نتائج البحث استنتج الباحث ان للتدريس بنموذج بيركنز وبلايث فاعلية في رفع مستوى الطلاب في الاداء التعبيري ويسهم في زيادة دافعيتهم وانتباههم نحو المادة. واوصى الباحث بضرورة استعمال استراتيجيات التدريس الحديثة الاخرى التي اثبتت نجاحها واقترح الباحث دراسات مماثلة للدراسة الحالية في مراحل دراسية مختلفة | The present research aims at identifying ((the effect of the Perkins and Plith model on the expressive performance of fifth graders).)In order to achieve the objective of the research, the researcher applied his experiment to a sample of fifth grade students in the new Iraq junior high school for boys which consisted of two divisions with 74 students randomly selected from the schools affiliated to the Directorate of Education of Babel / Mahaweel district. (A) to represent the experimental group, which had 38 students studied by the Perkins and Blith model, and B, to represent the control group, which had 36 students studied in the traditional way, and after excluding student answers for the previous academic year , The number of final sample (73) students, by (37) Alba in the experimental group and 36 students in the control groupThe researcher conducted a statistical equivalence between the students of the two groups in a number of variables. The researcher also studied the two research groups during the period of the experiment which lasted for a full semester. After the experiment, the researcher applied a test to the students of the two groups. The researcher used the T - test for two independent samples, the Kai square (Ca 2), Pearson correlation coefficient (statistical means, In order to determine the scientific material, the researcher prepared a questionnaire which included 15 topics of expression presented to a group of experts to choose 8 subjects. These were presented to a group of arbitrators and specialists in Arabic language and methods of teaching them to indicate their opinions on their validity and suitability to the content of the subject .The researcher then prepared the Perkins and Blaith model for the experimental group, and according to the steps of the traditional method of the control group, two models were presented to the experts and specialists to determine their validity.The researcher used a standard measuring tool to measure the expression performance of the students of the two research groups after he prepared a questionnaire containing (8) topics presented to a group of experts to select one subject which was not studied in the experiment. The two experimental groups (experimental and control), at the end of the experiment, based on barber correction scales 2007).)After analyzing the results of the students' answers and processing them statistically using the appropriate statistical methods, the following emerged : There was a statistically significant difference at the level of (0,05) between the mean scores of the experimental group who studied the expression in the Perkins and Blith model and the average score of the control group students who studied the same material in the traditional way and for the benefit of the experimental group.In the light of the results of the research, the researcher concluded that the teaching of the Perkins and Plith model is effective in raising students' level of expressive performance and contributes to increase their motivation and attention to the material . The researcher recommended the use of other modern teaching strategies that proved successful and the researcher suggested similar studies for the current study in different stages of study .

اثر استراتيجية اعادة الصياغة في تحصيل مادة التاريخ واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي == the effect of the re - drafting strategy in the collection of history and retention in the fifth graders literary students

اسم المؤلف: ختام عويد حسن حسين الشمري
اسم المشرف: مهدي جادر حبيب ال ناجي | فراس سليم الحسني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The current study aims at finding out : (the effect of the re - drafting strategy in the collection of history and retention in the fifth graders literary students)To achieve the study objective, the researcher postulated the following two null hypotheses : 1. There is no statistically significant difference at (0.05) between the average score of the students of the experimental group who study the history of Europe and modern and contemporary America according to the strategy of re - drafting and the average grades of the students of the control group who study the same subject in the usual way in the achievement test.2. There is no statistically significant difference at the level of (0.05) between the average score of students of the experimental group who study the history according to the strategy of re - drafting and the average grades of the students of the control group who study the same article in the usual way in the test of retention of historical information.In order to verify the validity of these hypotheses, the researcher conducted an experiment that lasted a whole semester. The experimental design (of partial control) was selected to both groups. The study was limited to fifth grade students in one of the schools of the Directorate of General Babylon Education in Babylon Governorate to represent the sample of the study. The number of female students is (62) students, and randomly, the researcher chose section A to represent the experimental group (30) students and section (B) to represent control group (32) The researcher conducted a statistical equivalence between the students of the two groups in the following variables (the age of the students in terms of months, the educational achievement of the parents, the Degrees of the history of Europe and modern and contemporary America in the test of the end of the first semester (first course) for the academic year ( 2016 - 2017), the Raven test of intelligence. The study was limited to the last three chapters (fifth, sixth, seventh) of the modern andBcontemporary history of Europe textbook to be taught for the fifth grade of the academic year (2016 - 2017)The researcher formulated (100) behavioral aims distributed according to the six levels of the Bloom knowledge classification (knowledge, understanding, application, analysis, synthesis, evaluation), In addition daily training plans were prepared for the two research groups. Two of them were presented to a selection of experts and arbitrators.With regard to the study tool, the researcher prepared an achievement test consisting of (50) paragraphs, (40) objective paragraphs of the type of multiple choice and (10) paragraphs of the article, and was extracted sincerity and stability as the coefficient of stability (0.87) (0.93). The researcher used the following statistical methods : (TI test for two independent samples, Chi - square test, difficulty coefficient and paragraph discrimination, effectiveness of wrong substitutions, Pearson correlation coefficient, Spearman - Brown corrective equation,The experiment was applied in the second semester of the year (2016/2017) as it started on Thursday (23/2/2017) and ended on Sunday (7/5/2017). The experiment lasted 8 weeks and three weekly sessions for each group. (14) days of the application of the test. The same test was re - applied to the sample to determine the extent of retention of the historical information of the students. After the analysis of the results statistically showed the superiority of the students of the experimental group who studied according to the strategy of rewriting the students of the control group who studied according to the method The difference was statistically significant at (0.05)In light of this result, the researcher concluded the following : 1. The adoption of the reformulation strategy in teaching has enabled students to be able to link their previous information with the new information they have acquired and thus increase their knowledge structure.2. The re - formulation strategy has an effective effect on increasing student achievement and increasing the retention of historical information in their memory.The researcher also made recommendations such as : C1. Instructing the teachers and teachers of the history subject not only to the usual methods and methods in the teaching process and the need to pay attention to the use of modern methods and strategies, especially the strategy of re - drafting as one of the strategies that have proved many studies effectiveness in increasing the achievement of students and students because they constitute a renewal and interesting them.2. To enrich the curricula, including the curricula of history, with modern methods and strategies that contribute to the retention of historical information.The researcher suggested some suggestions, including : 1. Conduct a similar study for the current study in other study stages.2. Conducting a study on the impact of using the re - drafting strategy in developing the skills of historical thinking among fifth graders.

اثر استخدام الخرائط والمصورات الالكترونية في التحصيل وتنمية الذكاء المكاني في مادة الجغرافية الطبيعية عند طلاب الصف الخامس الادبي == The effect of the use of maps and electronic photographers in the collection and development of spatial intelligence in the natural geography of the fifth graders

اسم المؤلف: نعمة زكري رشید عزیز الاسدي
اسم المشرف: محمد كاظم منتوب الحمداني | عباس عبید حمادي العایز
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: This research seeks to know : (The impact of using electronic balances in the collection and development of intelligenceIn order to verify the objectives of the research, the researcher formulated the following zero hypotheses : 1 - There is no significant statistical difference at the level of significance (05, 0) between the average score of the students of the experimental group who study natural geography using maps and electronic photographers and the average score of the students of the control group who study the same material in numerical way in the achievement measurement Post.2 - There is no significant statistical difference at the level of significance (05.0) between the average development of the students of the experimental group studying natural geography using maps and electronic photographers and the average score of the control group who study the same material in the traditional way of testing spatial intelligence .In order to verify the validity of the hypotheses, the researcher chose the experimental design (partial adjustment). The sample was selected randomly from the research community, which represents the students of secondary schools and day schools in the district of Hindi and its districts. B), c, d, e) with a total of (165) students. A randomly selected to represent the experimental group with 34 students, and (e) to represent the control group by 35 students. The researcher was statistically rewarded between the two groups The following variables : (the student's age, calculated by months, the academic achievement of the parents, the educational attainment C of mothers, results of first - grade students in natural geography, intelligence test (Danlys), spatial intelligence test (tribal) as well as other variables for the safety of researchBThe scientific material was determined by the last three chapters of the natural geography book for the fifth grade literary (i8) for the academic year (2016/2017). The researcher formulated the behavioral goals and reached (130) behavioral goals. In addition, he prepared the teaching plans for the experimental and control groups, Of the experts and arbitrators, the appropriate amendments have been made. In relation to the research tools, the researcher prepared the first research tool, which was the achievement test in the natural geography section consisting of (50) paragraphs, (40) objective paragraphs of the type of multiple choice and (10) paragraphs The author has been calculating his sincerity and steadfastness, indeed (87.0). The second tool was the adoption of the spatial intelligence test. The researcher studied the previous studies (Saleh study, 2004), Hassoun study, 2010), (Fahd study, 2013), the researcher prepared a research tool consisting of (20) paragraph to measure the spatial intelligence spatial, and was calculated sincerity and stability as the coefficient of stability (92.0) and applied the experiment in the chapter The second academic year (2016/2017) was the beginning of actual teaching on Sunday (26/2/2017) and its end on Sunday (30/4/2017) which lasted the experiment (8) Asabi The results showed that the students in the experimental group who studied using maps and electronic images were more likely to control the students of the control group who studied according to the traditional method of collecting and developing the test. Spatial intelligence, and in the light of the current research findings the researcher reachedA set of conclusions were as follows : 1 - The use of maps and electronic images in the teaching of natural geography in line with the requirements of modern education and scientific development, especially in the field of education.In the light of the research results, the researcher recommended : C1 - the need to pay attention to the use of maps and electronic photographers in teaching as it helps in raising the level of achievement and development of spatial intelligence.2 - the need to interest in student activities, and diversification, which contribute positively to the detection and development of their smarts, and develop positively.The researcher also suggested : 1 - Conducting similar studies to show the effect of the use of maps and electronic images in the achievement of educational stages and other materials and on both sexes.2 - Conducting studies that show the relationships between spatial intelligence and students' tendency to geography and to conduct studies that show the relationships between the multiple intelligences of the teachers and the courses they teach to their students.

بناء برنامج تعليمي مقترح قائم على التعلم ذي المعنى لاكتساب المفاهيم النحوية لدى طلبة الخامس العلمي == Building a proposed educational program based on meaningful learning to gain the grammatical concepts of the fifth scientific students

اسم المؤلف: حنين نوري مرزة النافعي
اسم المشرف: مشرق محمد مجول الجبوري | صفاء عبيد حسين الحفيظ
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ولتحقيق هدف البحث اتبعت الباحثة اجراءات المنهج الوصفي, واعتمدت الاستبانة المفتوحة اداة لبحثها, وجهت الى عدد من المحكمين المتخصصين في العلوم التربوية والنفسية وطرائق تدريس, وتتضمن اسئلة لغرض تحديد استراتيجيات وطرائق التي تندرج ضمن التعلم القائم على المعنى لمادة قواعد اللغة العربية للصف الخامس العلمي, تضمنت (15) استراتيجية تندرج من النظرية المعرفية, وقد تم اختيار (4) استراتيجيات مناسبة لنظرية التعلم ذي المعنى.وكذلك قامت الباحثة بتوجيه استبانة لمعرفة اراء المحكمين لتحديد مدى ملائمة الاهداف السلوكية لموضوعات قواعد اللغة العربية لطلبة الصف الخامس العلمي , علما ان عدد موضوعات المنهج المقرر تدريسه للطلبة يضم (11) موضوعا. ثم بعد ذلك قامت الباحثة ببناء البرنامج على وفق الاستراتيجيات المختارة من قبل المحكمين لمحتوى موضوعات قواعد اللغة العربية المقرر تدريسه لطلبة الصف الخامس العلمي , واستعملت الباحثة ( مربع كاي) وسيلة احصائية لمعرفة مدى اتفاق الخبراء حول الاهداف السلوكية المختارة والخطط التدريسية . وبناء على ذلك توصي الباحثة بتوصيات عده منها : 1. تجريب المنهج المقترح على طلبة الصف الخامس العلمي لتعرف على فاعليته في اكتساب المفاهيم النحوية 2. ضرورة اعادة تاليف الكتب المدرسية بحيث تتلائم مع نظرية التعلم ذي المعنى.واقترحت الباحثة مقترحات عده منها : 1. اجراء دراسة تجريبية للتعرف على اثر نظرية التعلم ذي للمعنى في التحصل والاداء اللغوي لطلبة المرحلة المتوسطة 2. اجراء دراسة للتعرف على فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم ذي المعنى لاكتساب المفاهيم النحوية لطلبة المرحلة الاعدادية | The current research aims to identify "the construction of a proposed educational program based on meaningful learning to acquire grammatical concepts among students of the fifth scientific"In order to achieve the objective of the research, the researcher followed the procedures of the descriptive approach. The researcher adopted the questionnaire as a tool for her research. The researcher presented an open questionnaire to a number of arbitrators specialized in methods of teaching the Arabic language. The questions included identifying the arbitrators' opinions to identify strategies and methods that fall within the meaning - For the fifth scientific grade, there were (15) strategies included in the cognitive theory, and (4) strategies were chosen for the theory of learning. The researcher also directed the referees' opinions to determine the validity of the behavioral goals of the subjects of the fifth grade scientific rules. Categorizing the basic concepts of each subject, as well as identifying the arbitrators' opinions to determine the validity of the content of the proposed learning - based learning program. The researchers built their program on knowledge strategies selected by the researchers, Formulator Strategy, Exploration, Concepts, organizations submitted, after the division of each of the Arabic language rules for the fifth grade scientific and what suits him strategies.The researcher used a statistical method to determine the extent to which experts agree on selected behavioral goals and teaching plans. Accordingly, the researcher recommends that : - 1Experimenting the proposed curriculum to the students of the fifth grade scientific to know its effectiveness. 2The need to rewrite textbooks to suit the theory of meaningful learning.Some suggestions were suggested : . 1Conducting a pilot study to identify the effect of the learning theory on the meaning of the acquisition and the linguistic performance of middle school students2. Conducting a study to identify the effectiveness of a learning program based on meaningful learning to acquire grammatical concepts for middle school students

تصميم انموذج اثرائي لمعلمي قواعد اللغة العربية على وفق مدخلات النظرية البنائية == Design of a model For teachers of Arabic language On according toInput the theory Structuralism

اسم المؤلف: مريم عبد الحسين جاسم العكاشي
اسم المشرف: ضياء عويد حربي العرنوسي | اسعد محمد علي النجار
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The present research aims at designing an enriching model for Arabic grammar teachers according to the input of structural theory by answering the following two questions which the researcher directed to a sample of the research community : 1 - What supplements do you consider appropriate for adding to the curriculum?2 - What are the proposals to amend the Arabic grammar curriculum in the primary stage?In order to achieve the objective of the research, the researcher followed the procedures of the descriptive approach to the design of the model, and included the content of the design (the identification of topics in the textbooks of the elementary stage, the design included enriching the subjects with enriching texts, presenting them and explaining them in a new way, in addition to the conclusions, grammatical rule, In addition to some illustrations of different topics of the curriculum), and the researcher achieved its validity by presenting it to a group of experts and arbitrators specialized in Arabic language curricula and methods of teaching.The research community was determined by the teachers of the Arabic language in Babil province distributed among four administrative units (Hilla, Mahaweel, Musayyib, Hashemite). The total number of teachers was (5535) teachers and teachers. in the rate of (%7) And has reached (363) teacher and teacher.The researcher adopted the Astptantin, the first was an open questionnaire for the sample of the study of teachers of the Arabic language to identify the scope of the difficulties they face and additions and proposals for amendment in the curricula prescribed byThey considered it appropriate to raise the level of education in the elementary stage, which represents a fundamental stage in the construction of the learner and its numbers correctly, and on this basisthe researcher identified the subjects of Arabic grammar books and designed the models of enrichment, and then presented to a group of experts and arbitrators to determine its validity, and the researcher made some adjustments by Their point of view and their observations.In the light of the results, the researcher reached a number of results : 1 - to print the design in the form of educational brochures for teachers of the Arabic language.2 - to train teachers of Arabic language courses and seminars on a regular basis, and intensify these exercises during the summer vacation.3 - The model was designed according to the subjects of grammar books in the primary stage, in response to the needs of teachers in enriching their educational and teaching information and increase their experience and thus influence the way learners absorb the educational material.In light of the conclusions, the researcher recommended the following : 1 - the use of forms and models of planning to simplify the explanation of the subject more clearly for students.2 - Adopting the proposed model for the development of the experiences of teachers of the Arabic language in Arabic grammar in the training courses held by the institutes of numbers and educational training in Iraq for teachers of the Arabic language.3 - The Iraqi Ministry of Education to prepare a guide educational educational guide to help teachers of Arabic language to enrich their educational experiences.4 - taking into account the organization of content in the grammar books Arabic language through careful planning and sequencing in an orderly and gradual of the grammatical concepts contained therein, and identify the basic information and related to the new concepts to be taught, which facilitates the process of developing experiences and increase understanding and understanding of learners.Finally, I propose the following : 1 - Application of the proposed model proposed by the researcher and measuring the effectiveness of the educational process, and teaching methods for teachers of Arabic language in the primary stage.2 - Evaluation of the content of Arabic grammar books for the various stages of study (primary - intermediate - intermediate), in light of the principles of structur al theory.3 - Conduct a similar study to the rest of the branches of the Arabic language. Researcher

اثر نموذج الاستقصاء الدوري في الفهم القرائي لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص == The effect of the periodic survey model on the reading comprehension of second graders in the reading and texts the Committee of the College of Basic Education of Babylon University

اسم المؤلف: شيماء حسون دعيم محمد
اسم المشرف: سيف طارق حسين العيساوي | رائدة مهدي جابر العامري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى تعرف : (اثر انموذج الاستقصاء الدوري في الفهم القرائي لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص).ولتحقيق هدف البحث الحالي صاغت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : (( ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي يدرسن مادة المطالعة والنصوص بانموذج الاستقصاء الدوري ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللائي يدرسن المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية في الفهم القرائي)) . ولتحقيق هدف البحث اختارت الباحثة بشكل قصدي متوسطة المروج للبنات من بين المدارس المتوسطة والثانوية في مركز محافظة بابل , ودرست الباحثة خلال مدة التجربة ثمانية موضوعات واعتمدت على التصميم التجريبي ذو الضبط الجزئي , وبلغ عدد طالبات الصف الثاني المتوسط (63) طالبة موزعة بشكل عشوائي على مجموعتين المجموعة التجريبية هي (32) طالبة , والمجموعة الضابطة بواقع (31)طالبة . كافات الباحثة بين الطالبات مجموعتي البحث في متغيرات العمر الزمني محسوبا بالشهور والتحصيل الدراسي للاباء والامهات ، ودرجات اللغة العربية في امتحان الكورس الاول 2016 - 2017 للصف الثاني المتوسط وتكافؤ اختبار الذكاء (رافن للمصفوفات) وضبطت الباحثة المتغيرات الدخيلة التي قد تؤثر في هذا النوع من التصاميم التجريبية . وقد صاغت الباحثة (75) هدفا سلوكيا بصيغتها النهائية , واعدت خططا تدريسية لموضوعات المطالعة والنصوص في ضوء محتوى الكتاب والاهداف السلوكية المصوغة وتم عرضها على مجموعة من المحكمين والمتخصصين في طرائق تدريس اللغة العربية بغية التاكد من صدقها واجراء التعديلات اللازمة عليها وبعد ذلك اصبحت الخطط جاهزة للتطبيق . وبدات الباحثة بتطبيق التجربة يوم الثلاثاء الموافق 21/2/2017 وانهيت يوم الخميس الموافق 20 / 4/ 2017 وقد درست الباحثة مجموعتي البحث بنفسها وكانت اداة البحث, اختبارا في الفهم القرائي , وقد استعملت الباحثة عددا من الوسائل الاحصائية في تحليل النتائج والبيانات ومن هذه الوسائل ( معادلة الاختبار التائي لعينتين مستقلتين , ومعامل ارتباط بيرسون , ومربع كاي , ومعامل تمييز الفقرة ومعامل صعوبة الفقرة ). وتوصلت الباحثة الى ان هناك فرقا ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن مادة المطالعة والنصوص بنموذج الاستقصاء الدوري ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية في الفهم القرائي حيث تفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة .وفي ضوء نتائج البحث توصلت الباحثة الى استنتاجات : ان التدريس بنموذج الاستقصاء الدوري ادى الى استشعار الطالبات باهمية الموضوعات الدراسية. ـــ اوصت الباحثة بضرورة العناية بدراسة نموذج الاستقصاء الدوري في فروع اللغة العربية ( النحو , التعبير , البلاغة , الادب , ) .واستكمالا لنتائج البحث اقترحت اجراء دراسة منها : اجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية للتعرف على اثر نموذج الاستقصاء الدوري في متغيرات تابعة اخرى غير الفهم القرائي مثل (الدافعية نحو المادة, والفهم الدلالي, والطلاقة الفكرية وغيرها). | The current research aims at finding out : (The effect of the periodic survey model on the reading comprehension of second graders in the reading and texts). To achieve the objective of the current research, the researcher formulated the following zero hypothesis : There was no statistically significant difference at the level of (0.05) between the average score of the students of the experimental group who study the reading material and the texts of the periodic survey and the average score of the students of the control group who study the same subject in the normal way of reading comprehension. In order to achieve the objective of the research, the researcher chose a medium - sized teacher for girls from middle and high schools in the center of Babil province. During the experiment, the researcher studied the following topics : (fruits of science, sword and pen, children's rights, Ibn Battuta) and based on experimental design with partial control, and the number of second row students average (63) distributed randomly on the two groups of the experimental group is (32) and the control group (31). The researcher rewarded the students of the two groups of research in the variables of life time calculated in months and the academic achievement of parents and the grades of Arabic language and the grades of the reading material in the first 2016 - 2017 exam for the second intermediate grade and the equivalence of the intelligence test (Raven for matrices) and the researcher controlled the extraneous variables that may affect this type Of experimental designs. The researcher formulated 76 behavioral goals in its final form and presented them to a group of experts in the methods of teaching Arabic language and educational and psychological sciences in order to ascertain its validity. It also prepared teaching plans for subjects of reading and texts in light of the content of the book and the behavioral objectives. Experts and specialists in the methods of teaching the Arabic language in order to verify its genuineness and make the necessary adjustments to it and then the plans are ready for implementation. The researcher began to apply the experiment on Monday, 21/2/2017 and ended on Wednesday 21/4/2017. The researcher studied the two research groups on her own. The research tool was a test in the reading comprehension. The researcher presented the reading comprehension test paragraphs to a group of experts and specialists in the methods Teaching Arabic language, educational and psychological sciences, and then conducted an exploratory experiment on a sample of the research community are students (medium girls for girls). The researcher applied the test to the students of the research sample. The results were statistically analyzed. The researcher used a number of statistical methods in analyzing the results and data. For two independent samples, Pearson correlation coefficient, Kai square, Spearman - Brown equation, paragraph discrimination coefficient and paragraph difficulty coefficient). The researcher found that there was a statistically significant difference at (0.05) between the average score of the students of the experimental group who studied the reading material and the texts in the periodic survey sample and the average score of the control group students who studied the same subject in the usual way in the reading comprehension. .In light of the research results, the researcher concluded : The teaching of the periodic survey model in the sense of the students of the importance of the subjects and the implications of their relevance to their lives, and enjoy the study of topics, and their appreciation continuously with their awareness of the importance of reading and value. The researcher recommended the importance of studying the model of periodic survey in the branches of Arabic language (grammar, expression, rhetoric, literature) . In order to complete the research results, a number of studies were proposed, including : Conducting a similar study to investigate the effect of the periodic survey model on other dependent variables other than reading comprehension (motivation, direction and tendencies toward material, semantic understanding, intellectual fluency, etc).

اثر استراتيجيه سوم SWOM في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء ومهارات التفكير ما وراء المعرفة == The Effect of strategy of Swom in the achievement of second grade students in the medium of biology and thinking skills beyond their knowledge

اسم المؤلف: مروة عامر دخيل خليل
اسم المشرف: غادة شريف عبد الحمزة الشيخ | اسامة عبد الكاظم مهدي العجيلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الى التعرف الى اثر استراتيجية سوم SWOM في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء ومهارات التفكير ما وراء المعرفة لديهن. ولغرض التحقق من هدف البحث تم صوغ الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن على وفق استراتيجية سوم (( SWOM ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن على وفق الطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي في مادة علم الاحياء.2 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن على وفق استراتيجية سوم SWOM ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن على وفق الطريقة الاعتيادية في مقياس مهارات ما وراء المعرفة . وللتحقق من صحة هاتين الفرضيتين الصفريتين اجرت الباحثة تجربة استغرقت فصلا دراسيا كاملا, اذ تم اعتماد الاجراءات الاتية : - اختير المنهج التجريبي ذو الضبط الجزئي لمجموعتين متكافئتين ومن ذوات الاختبار البعدي للتحصيل ، ومهارات ما وراء المعرفة, وبلغت عينة البحث (60) طالبة للمجموعتين وبواقع (30) طالبة لكل مجموعة. وكوفئت طالبات مجموعتا البحث في متغيرات (العمر الزمني وتحصيل الوالدين واختبار الذكاء وتحصيل الطلاب في مادة علم الاحياء للفصل الاول, ومقياس مهارات ماوراء المعرفة القبلي) فضلا عن ضبط المتغيرات الدخيلة الاخرى, حددت المادة العلمية والاهداف السلوكية, واعدت الخطط التدريسية لمجموعتي البحث وبلغ عددها (16) خطة لكل مجموعة. اعدت الباحثة الاختبار التحصيلي في مادة الاحياء, تكون من (40) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، وتم التحقق من الصدق الظاهري وصدق المحتوى بعد عرضه على مجموعة من المحكمين وطبق على عينتين استطلاعيتين من غير عينة البحث, فضلا عن ذلك تم بناء مقياس مهارات ما وراء المعرفة الذي تكون من (40) فقرة وقد تاكدت الباحثة من صدقه الظاهري بعرضه على المحكمين، ثم طبق على عينتين استطلاعيتين لغرض استخراج الخصائص السايكومترية.وتم تطبيق تجربة البحث في الفصل الدراسي الثاني من السنة الدراسية (2016 - 2017), وبعد انتهاء التجربة طبق الاختبار التحصيلي على طالبات مجموعتي البحث معا. ومن ثم طبق مقياس مهارات ما وراء المعرفة, ثم صححت اجابات الطالبات وتمت معالجتها احصائيا باستعمال الاختبار التائي (t - test) لعينتين مستقلتين وتم التوصل الى النتائج الاتية : 1 - وجود فرق دال احصائيا عند مستوى (0,05) بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار التحصيلي في مادة الاحياء ولصالح المجموعة التجريبية.2 - وجود فرق دال احصائيا عند مستوى (0,05) بين المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس مهارات ما وراء المعرفة ولصالح المجموعة التجريبية. ومن هذه النتائج استنتجت الباحثة ان لاستراتيجية سوم SWOM اثرا دالا احصائيا في تحصيل الطالبات ومهارات ما وراء المعرفة لديهم، وفي ضوء ذلك وضعت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات المتعلقة بنتائج البحث | The research aims to find out the effectiveness of strategic Cognitive swom in the achievement of Biology and the skills beyond knowledge of the second intermedeat .To be sure of achieving the objective of this research was the formulation of the following hypotheses : 1 - There is no significant difference statistically at the level of (0.05) between the mean scores of experimental group which they are studied by strategies depending on swom and a mean of achievement control group students which they are studied according to traditional strategy of achievement test of Biology . 2 - There is no difference statistically significant at the level of (0.05) among the mean scores of swom strategies and the mean of scores of skills beyond post knowledge of control group students according to normal method of skills beyond post knowledge. To find out the results of research, some measures are applied as following : Experimental method selected of equivalent groups of post experimental test of achievement for skill beyond the knowledge to learn biology subject. it was pointed research sample of (60) students for both groups,(30) students for each groups .The two groups are awarded by the following alternatives : (timing age by months,collecting parents, Intelligence, Former achievement of biology in the half year , previous information test of biology).As well as the two groups synthesis set of strategies consistent . In addition to preparing a test of the behavioral achievement of (16) plan for each group. After that there will be a cognitive achievement test of biology subject which consist of (40) item and have led verify the honesty and sincerity of virtual content on the subject after a group of experts, it was conducted on samples. from research samples as well as it has been adoption of a measure skills beyond the knowledge of which consisted of (40) paragraph was sure of his sincerity virtual submitting it to the experts and specialists, and then tested on two samples and then applied the measure of skills beyond the knowledge, then corrected the students' answers were processed statistically using a test t - (t - test) for two independent samples is equal was reached the following results : 1 - "There is significant difference statistically at the level of (0.05) for interest of experimental group who studied according to strategy of swom on control group who studied according to traditional method in achievement, so the first hypothesis of research was refused. 2 - There is significant difference statistically at the level of (0.05) for interest of experimental group who studied according to strategy of swom on control group who studied according to traditional method without strategies , in skills beyond post knowledge so the second hypothesis of research was refused. In the light of what mentioned above, researcher concluded that the depending on strategies of swom have a great and positive activity in achievement and developing the direction towards skills beyond knowledge so the researcher find out number of recommendations and suggestions associated with the research result

تقويم كتاب (الانكليزية للعراق) طبقا لمعايير الجودة الشاملة == Evaluating "English for Iraq" Textbook According to The Total Quality Standards

اسم المؤلف: فاطمة رؤوف كشوش سعيد
اسم المشرف: منى الخطيب | ايمان منغر عبيد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: This study intends to analyze content of the Iraqi English textbook "English for Iraq" to the first primary stage published by Garnet publishing Ltd.. The study examines how the content of the book met the requirements of the quality content standards in order to help the teachers to evaluate whether the selected materials have already matched with the young learners’ needs or not, so that they can have some decision to improve the students’ English competence.A content analysis conducts to the content of the textbook. A questionnaire is used to collect data about the suitability of quality standards and whether it can be used on the content of the book. The general problem of this study is “How much does the English textbook, English for Iraq, a textbook used in intermediate schools in Iraq meet requirements of a good EFL textbook?” This general problem is divided into several sub problems : • How much does the English textbook meet the requirements of good EFL textbook criteria in terms of the language skills? • How much does the English textbook meet the requirements of good EFL textbook criteria in terms of the language content? • How much does the English textbook meet the requirements of good EFL textbook criteria in terms of the topic?.The findings of this study are : • Most of the indicators achieved in various ratios in the units of the textbook .• Some of the Total quality standards that used in the current study represented a framework references for curriculum design.• The content of the book focuses on communication between persons as well as using new vocabularies from another side; the authors neglect the using of charts and tables that made the information clear and abbreviated.• The content of the book focuses on using pictures and elaborating them with small text.

اثر مهارات الفهم القرائي في التعبير الكتابي لدى طالبات الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص == Effect of reading comprehension skills in the written expression of the second intermediate students in reading and texts

اسم المؤلف: سحر كامل كاظم
اسم المشرف: سيف طارق حسين العيساوي | منير عبيد نجم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: طالبات الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص. ولتحقيق مرمى البحث، اعدت الباحثة قائمة بمهارات الفهم القرائي عرضتها على مجموعة من الخبراء والمحكمين والمتخصصين في التربية وطرائق التدريس وعلم النفس التربوي وتم اختيار (20) مهارة ملاءمة لطالبات الصف الثاني المتوسط ، كما اختارت الباحثة عينة قصدية بلغت (67) طالبة من طالبات الصف الثاني المتوسط في ثانوية الشموس للبنات التابعة لمركز محافظة بابل ، وقد اختارت الباحثة عشوائيا مجموعتي البحث ، اذ تم اختيار شعبة (ا) ، لتمثل المجموعة التجريبية البالغ عدد طالباتها (33) طالبة ، وشعبة (ب) لتمثل المجموعة الضابطة البالغ عدد طالباتها (34) طالبة , درست الباحثة المجموعة التجريبية بمهارات الفهم القرائي والمجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية ، وقد اجرت الباحثة تكافؤا احصائيا بين طالبات المجموعتين في المتغيرات الاتية : (العمر الزمني للطالبات محسوبا بالشهور ، والتحصيل الدراسي للاباء والامهات ، ودرجات مادة اللغة العربية في اختبار الفصل الاول للعام الدراسي 2016 - 2017 ، ودرجات مادة المطالعة والنصوص في اختبار الفصل الاول للعام الدراسي 2016 - 2017 ، واختبار رافن للذكاء), وضبطت الباحثة المتغيرات الدخيلة التي قد تؤثر في سلامة البحث . وحددت الباحثة المادة الدراسية التي ستدرس في اثناء مدة التجربة والتي تضمنت (8) موضوعات من كتاب المطالعة والنصوص للصف الثاني المتوسط للعام الدراسي 2016 - 2017 . صاغت الباحثة الاهداف السلوكية للموضوعات المقرر تدريسها في اثناء مدة التجربة وقد بلغ عددها (77) هدفا سلوكيا ، واعدت خططا تدريسية للموضوعات المقرر تدريسها في اثناء مدة التجربة ، وقد عرضت الباحثة خطتين تدريسيتين على نخبة من الخبراء والمتخصصين لمعرفة صلاحيتهما , ومن اجل قياس التعبير الكتابي عند طالبات مجموعتي البحث عرضت الباحثة مجموعة من العنوانات على الخبراء والمتخصصين لاختيار موضوع منها للاختبار التحصيلي وفي ضوء ملاحظاتهم تم اختيار واحد منها ، كما استعملت الباحثة معيار الحلاق لتصحيح اجابات الطالبات بعد حصوله على نسبة اتفاق عالية من بين المعايير التي عرضتها الباحثة على الخبراء والمتخصصين . وبعد انتهاء التجربة ، اجرت الباحثة اختبارا نهائيا لمجموعتي البحث في موضوع موحد لكلتا المجموعتين للكتابة فيه ، وقد استعملت الوسائل الاحصائية الاتية لمعالجة بياناتها : الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، ومربع كاي (كا2) ، ومعامل ارتباط بيرسون ، وبعد تحليل النتائج احصائيا توصلت الباحثة الى : تفوق طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن المطالعة والنصوص بمهارات الفهم القرائي على طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي النهائي ، وفي ضوء نتيجة البحث استنتجت الباحثة ان مهارات الفهم القرائي ادت الى اثارة الطالبات واهتمامهن وتشوقهن لمادة المطالعة والنصوص وزيادة من رغبتهن ومحبتهن في معرفة المادة الدراسية وتحضيرهن لها بشكل يومي ، وتفاعلهن مع بعضهن مما يساعد في زيادة قدرتهن على التعبير الكتابي . كما اوصت الباحثة بتوصيات عدة ، منها : ضرورة عناية مدرسي اللغة العربية ومدرساتها بالمهارات القرائية العامة ومهارات الفهم القرائي خاصة وتشجيع الطالبات على القراءة الذاتية والتوصل الى فهم المعنى المقروء ، وضرورة توجيه مدرسي اللغة العربية ومدرساتها بالاعتناء باتقان طالباتهن لمهارات المطالعة مع الفهم .واقترحت الباحثـة ما ياتي : 1 - اجراء دراسة تجريبية مماثلة في صفوف اخر ومراحل دراسية اخر . 2 - اجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية للتعرف على اثر مهارات الفهم القرائي في متغيرات تابعة اخرى غير التعبير الكتابي . | The current research aims at : - To know the effect of reading comprehension skills in the written expression of the second intermediate students in the reading and texts. To achieve the goal of the research, the researcher prepared a list of reading comprehension skills presented to a group of experts, arbitrators and specialists in education and teaching methods. Twenty (20) skills were chosen for second grade students. The researcher also chose a target sample of (67) Al - Shamoos for girls affiliated with Babil Governorate. The researcher randomly selected the two research groups. A (A) was chosen to represent the experimental group with 33 students and B to represent the control group with 34 female students. Experimental group with skills The researcher conducted an equivalence between the students of the two groups in the following variables : (the age of the students calculated by months, the academic achievement of the parents, the grades of the Arabic language in the first semester test for the academic year 2016 - 2017, the grades of the reading material and the texts in the test The first semester of the 2016 - 2017 academic year, and the Raven Intelligence test), and the researcher controlled the extraneous variables that might affect the integrity of the research. After that, the study material that will be studied during the period of the experiment, which included (8) topics of reading book and texts for the second intermediate grade for the academic year 2016 - 2017. The researcher formulated the behavioral objectives of the subjects to be taught during the period of the experiment. The number of (77) behavioral goals and prepared teaching plans for the subjects to be taught during the period of the experiment. The researcher presented two teaching programs to selected experts and specialists to know their validity. In order to measure the written expression of the students of my group The researcher presented a group of animals to the experts and specialists to choose a subject for the test of achievement and in light of their observations was chosen one of them, and used the researcher barber standard to correct the answers of students after obtaining a high proportion of the agreement among the topics Which the researcher presented to experts and specialists. After the experiment, the researcher conducted a final test for the two research groups on a unified subject for both groups to write in. The following statistical methods were used to process the data : T - test, Kay box (Ca 2) and Pearson correlation coefficient. After the analysis of the results, Experimental students who studied reading and texts with reading comprehension skills on students of the control group who studied the same subject in the traditional way in the final achievement test. In the light of the research results, the researcher concluded that the skills of reading comprehension to raise the students Wah Mamhn and Thawkhn for reading material and texts and increase their desire and Mahbthn in the knowledge of course material and prepare them for her on a daily basis, and their integration with some of them, which led to increase their ability to written expression. The researcher also recommended several recommendations, including : The need for the care of teachers and teachers of Arabic language with general reading skills and reading comprehension skills, especially encouraging students to self - reading and understanding the meaning read, and the need to direct teachers and teachers to take care of their students proficiency skills reading with understanding.The researcher suggested the following : 1 - conducting a similar experimental study in other classes and other stages of study.2 - Conduct a similar study to study the current to identify the impact of reading comprehension skills in other variables other than reading comprehension (motivation, direction, tendencies towards the material, intellectual fluency and others).

اثر تدريس انموذج بيركنز وبلايث في تحصيل مادة التاريخ الاوربي الحديث والمعاصر وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of the Perkins and Blith model on the collection of modern and contemporary European history and the development of creative thinking among students of the fifth grade literary

اسم المؤلف: نور احمد سعدون كاظم السلطاني
اسم المشرف: محمد حميد مهدي المسعودي | محمد رسن دمان السلطاني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر انموذج بيركنز وبلايث في تحصيل مادة التاريخ الاوربي الحديث وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي.ولتحقيق ذلك وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن التاريخ بانموذج بيركنز وبلايث ومتوسط درجات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن المادة نفسها بالطريقة التقليدية في التحصيل.2 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن التاريخ بانموذج بيركنز وبلايث ومتوسط درجات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن المادة نفسها بالطريقة التقليدية في تنمية التفكير الابداعي.وقد اعتمدت الباحثة تصميما تجريبيا يقع في حقل التصاميم التجريبية ذات الضبط الجزئي واختبارا نهائيا لمجموعتي البحث احداهما تجريبية، والاخرى ضابطة.واختارت الباحثة قصديا (اعدادية ام المؤمنين) الواقعة في قضاء كوثر التابعة لمحافظة بابل، واختارت بطريقة عشوائية شعبة ( ا ) لتمثل المجموعة التجريبية البالغ عدد طالباتها (34) طالبة وشعبة (ب) لتمثل المجموعة الضابطة البالغ عدد طالباتها (34) ايضا.اجرت الباحثة تكافؤ بين طالبات المجموعتين في المتغيرات الاتية (العمر الزمني محسوبا بالشهور، التحصيل الدراسي للوالدين، درجات مادة التاريخ في معدل الفصل الاول, تكافؤ الذكاء, التفكير الابداعي) (2016 - 2017) .صاغت الباحثة (140) هدفا سلوكيا للموضوعات التي ستدرس في اثناء مدة التجربة واعدت خططا يومية لتدريس مجموعتي البحث وعرضت اثنتان منها على نخبة من المحكمين والمتخصصين لمعرفة صلاحيتها وملائمتها لطالبات الصف الخامس الادبي.ولغرض قياس مستوى تحصيل الطالبات اعدت الباحثة اختبارا تحصيليا بعديا مؤلفا من (40) فقرة اختبارية من نوع اختيار من متعدد، و(10) مقالي وتم تطبيق الاختبار في يوم الاحد 30/4/2017 .واعتمدت الباحثة اختبار السيد خيرالله الجاهز لقياس قدرة التفكير الابداعي، وتم تطبيق الاختبار التفكير الابداعي القبلي في يوم الاربعاء 22/2/2017 وبعد انتهاء التجربة تم تطبيق الاختبار التفكير البعدي في يوم الثلاثاء 2/5/2017.كما استعملت الباحثة الوسائل الاحصائية الاتية : الاختبار التاني لعينتين مستقلتين ومربع كاي (كا2)، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل سبيرمان، ومعادلة معامل الصعوبة والتمييز، ومعادلة فعالية البدائل الخاطئة، وبعد تحليل النتائج احصائيا، توصلت الدراسة الى النتائج الاتية : 1 - وجود فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل البعدي لصالح المجموعة التجريبية.2 - وجود فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التفكير الابداعي لصالح المجموعة التجريبية.وفي ضوء ذلك استنتجت الباحثة ما ياتي : 1 - ان استعمال انموذج بيركنز وبلايث في تدريس مادة التاريخ الاوربي الحديث والمعاصر يتفق مع متطلبات التربية والتعليم والتطور العلمي ولاسيما في الميدان التربوي.2 - ان التدريس بانموذج بيركنز وبلايث في مادة التاريخ الاوربي الحديث والمعاصر له اثر في رفع مستوى التحصيل الدراسي وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي من خلال الموازنة بين نتائج المجموعتين.كما خرجت الباحثة بتوصيات عدة منها : 1 - ضرورة توجيه وزارة التربية المدرسين والمدرسات لمادة التاريخ الى الاهتمام باستعمال انموذج بيركنز وبلايث في التدريس كونه يساعد في رفع مستوى التحصيل الدراسي والابتعاد عن الاساليب التقليدية في التدريس.2 - ضرورة عقد دورات تدريبية وتطويرية لمدرسي ومدرسات مادة التاريخ للاطلاع على النماذج التدريسية الحديثة وكيفية تطبيقها من قبل وزارة التربية.وفي ضوء نتائج البحث خرجت الباحثة بمقترحات عدة منها : • اجراء بحوث مماثلة للدراسة الحالية على متغيرات اخرى كالاتجاه والميل | The current research aims to identify the effect of the Perkins and Plaith model on the collection of modern European history and the development of creative thinking among fifth graders.To achieve this, the researcher developed the following two hypotheses : 1. There are no statistically significant differences (0.05) between the average scores of the experimental group studying history with the Perkins and Plith model and the mean scores of the control group who study the same material in the traditional way of collection.2. There are no statistically significant differences (0,05) between the average scores of the experimental group studying history with the Perkins and Plith model and the average score of the control group who study the same material in the traditional way of developing creative thinking.The researcher adopted a experimental design in the field of experimental designs with partial control and a final test for the two research groups, one experimental and the other control.The researcher chose Ksadia (preparatory or the believers) located in the district of Kush province of Babylon, and randomly selected Division (A) to represent the experimental group of the number of students (34) student and Division B to represent the control group of the number of female students as well.The researcher conducted a parity between the students of the two groups in the following variables (the age of time calculated in months, the educational achievement of the parents, the grade of history in the first semester (2016 - 2017) .The researcher (140) formulated a behavioral goal for the topics to be studied during the duration of the experiment and prepared daily plans to teach the two research groups and presented two of them to a selection of arbitrators and specialists to determine the validity and suitability of the fifth graders.In order to measure the level of students' achievement and their ability to think creatively, the researcher prepared a final collection test consisting of (45) multi - test test paragraphs. The test was applied on Thursday 17/4/2017.The researcher adopted the test of Mr. Khairallah ready to measure the ability of creative thinking, and was applied test before the start of the experiment on Tuesday 21/2/2017 and after the end of the experiment on Thursday, 20/4/2017.The researcher also used the following statistical methods : the second test for two independent samples, the Kay box (2), the Pearson correlation coefficient, the Seberman coefficient, the coefficient of difficulty and discrimination, and the equation of the effectiveness of the wrong alternatives. After analyzing the results statistically.1. There is a statistically significant difference at (0.05) between the average score of the experimental group's students and the average score of the students of the control group in the post - achievement test in favor of the experimental group.2. There is a difference of statistical significance at the level (0.05) between the average score of students in the experimental group and the average score of students of the control group in the test of creative thinking for the benefit of the experimental group.In light of this, the researcher concluded the following : 1. The use of the Perkins and Blith model in the teaching of European history is in line with the requirements of education and scientific development, especially in the field of education.2. Teaching the model Perkins and Blith in the history of Europe has an impact on raising the level of academic achievement and the development of creative thinking among students of the fifth grade literary by comparing the results of the two groups.The researcher also made several recommendations, including : 1. The need to direct teachers and teachers to pay attention to the use of the Perkins and Blith model in teaching as it helps to raise the level of academic achievement and away from the traditional methods of teaching.2. The need to hold training and development courses for teachers and teachers of history to see the modern teaching models and how to apply them.In light of the results of the research, the researcher came up with several suggestions, including : 1. Conduct similar research for the current study to show the effect of the Perkins and Plaith model on other stages of study and on both sexes.2. Conduct similar research for the current study on other variables such as direction and inclination.

اثر التدريس بمهارات التفكير المحورية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط وتفكيرهم الايجابي في مادة الفيزياء == The Efeect of Teaching by Core Thinking Skills in The Achievement of Second Intermediat Class and Positive Thinking in Physics Subject

اسم المؤلف: نذير جبر راضي حسين الشمري
اسم المشرف: مهدي محمد جواد | عبد الامير خلف عرط
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الى التعرف على اثر مهارات التفكير المحورية في : 1 - تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء. 2 - التفكير الايجابي لطلاب الصف الثاني المتوسط.ولغرض التحقق من هدفي البحث صاغ الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا الفيزياء على وفق مهارات التفكير المحورية ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية في اختبار التحصيل .2 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا الفيزياء على وفق مهارات التفكير المحورية ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية في التطبيق البعدي لاختبار التفكير الايجابي. استخدم الباحث التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي لمجموعتين متكافئتين مستقلتين تجريبية وضابطة وعلى وفق هذا التصميم تم اختيار عينة البحث قصديا من مجتمع البحث الذي تمثل بالمدارس المتوسطة والثانوية (النهارية) الحكومية للبنين التابعة للمديرية العامة للتربية في محافظة بابل - ناحية الكفل, فكانت (متوسطة رشيد الهجري للبنين), اذ تكون عدد طلاب الصف الثاني متوسط فيها (63) طالبا موزعين بين شعبتين وبطريقة السحب العشوائي تم اختيار شعبة (ج) لتمثل المجموعة التجريبية والتي تكونت من (33) طالبا درسوا على وفق مهارات التفكير المحورية والمجموعة الضابطة تمثلت بطلاب شعبة (ا) التي تكونت من (30) طالبا درسوا على وفق الطريقة الاعتيادية, وبعد اجراء التكافؤ لطلاب المجموعتين في متغيرات : العمر الزمني للطلاب محسوبا بالاشهر, اختبار الذكاء(رافن Raven)، درجات الفصل الاول لمادة الفيزياء، اختبار التفكير الايجابي القبلي، اختبار المعلومات السابقة, حدد الباحث المادة العلمية من كتاب الفيزياء المقرر تدريسه للصف الثاني متوسط (ط7, 1437هـ /2016م) بالفصول الاربعة الاخيرة (السادس , السابع, الثامن, التاسع), وتمت صياغة الاهداف السلوكية لهذه الفصول, اذ بلغ عددها بصورتها النهائية (148) هدفا سلوكيا لمستويات بلوم المعرفية الاربعة الاولى وكذلك اعد الباحث (32) خطة تدريسية لكل من المجموعتين التجريبية والضابطة, وفيما يتعلق باداتي البحث فقد عمد الباحث الى اعداد اداتي البحث اذ تمثلت الاولى باختبار التحصيل في مادة الفيزياء مكون من (40) فقرة موضوعية من نوع الاختيار من متعدد ذي اربعة بدائل وقد تم التاكد من صدقه الظاهري وصدق المحتوى, ومعامل الصعوبة, ومعامل التمييز , وفاعلية البدائل الخاطئة، وتم استخراج ثبات الاختبار التحصيلي بطريقة (كيودر - ريتشاردسون - 20) اذ بلغت قيمته (0,84), اما الاداة الثانية فتمثلت باختبار التفكير الايجابي مكون من(40) فقرة موضوعية من نوع الاختيار الايجابي او السلبي وتم التاكد من صدقه الظاهري، واستخراج ثبات الاختبار له بطريقة التجزئة النصفية حيث بلغ معامل الثبات (0,87). وقد تم تطبيق التجربة في الفصل الثاني للعام الدراسي (2016 - 2017م) لمدة (8) اسابيع, اذ كانت بداية التجربة يوم الاربعاء المصادف (1/3/2017م) ونهايته يوم الثلاثاء المصادف (25/4/2017م) وبعد تطبيق اداتي البحث وتحليل النتائج التي حصل عليها الباحث احصائيا باستعمال برنامج (Microsoft Excel - 2010) وبرنامج (SPSS) اظهرت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا مادة الفيزياء على وفق مهارات التفكير المحورية على طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا مادة الفيزياء على وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار التحصيل واختبار التفكير الايجابي .توصل الباحث الى عدد من التوصيات والمقترحات منها : - التوصياتفي ضوء نتائج البحث اوصى الباحث بــــــــ : 1 - اعتماد نماذج تدريسية حديثة ، لتنمية التفكير الايجابي في مراحل التعليم المختلفة وقياس اثرها لدى الطلبة 2 - اعتماد مهارات التفكير المحورية بوصفها مهارة تدريسية معرفية يمكن الافادة منها في تدريس مادة الفيزياء لطلاب المرحلة المتوسطةالمقترحات كما اقترح الباحث عدد من المقترحات منها : 1 - اجراء دراسات اخرى مماثلة على مراحل دراسية مختلفة (الابتدائية، الاعدادية) وعلى مواد دراسية اخرى2 - اجراء دراسة للمقارنة بين مهارات التفكير المحورية ومهارات التفكير الاخرى في المتغيرات نفسها اوغيرها. | The aim of the research is to identify the effect of Core Thinking Skills in : 1.Achieving Students of Second Intermediat Class in Physics Subject.2. Positive Thinking for Students of Second Intermediat Class. For the purpose of verifying the objectives of the research, formulated the following two zero hypotheses : - 1 - There is no difference statistically significant at the level of significance (0.05) between the average marks of students of the experimental group who are studying according to the effect of Core thinking skills and the average grades of students in the control group who are studying in the usual way in achievement.2 - There is no difference statistically significant at the level of significance (0.05) between the average marks of students of the experimental group who are studying physics according to the effect of Core thinking skills and the average grades of students in the control group who are studying according to the usual way in post - positive thinking test .The researcher used the experiment desgin at a partial adjustment with two equal groups, experimental and control groups. In according to this design, a sample was selected intentionally which to Babylon center affiliated to the General Directorate for Education of Babylon - Al Kefal township .(Rashid Al - Hajri intermediate School for Boys)the number of students of the second class intermediate in the school is (63) students who are distributed among two classes. Divison (C) was selected in random drawing to represent the experimental group and the number of its students (33) students studying in accordance to core thinking skills, while the control group, represented by section (B), consists of (30) students studying according to the usual way. The researcher equalifys between the two groups with a set of variables : age in months , intelligence test (Raven) ,the first cours marks for physics subject for the year (2016 - 2017). Scientific material identified from the physics text book for the second intermediate class (2016AD - Edition - 7,1437AH) the last four chapters (Sixth,Seventh,eighth,ninth)The behavioral objectives were formulated and reached (148) behavioral objectives representative the four levels of Blooms Cognitive Also, prepares (32) teaching Plans for each of the experimental and control groups. Regarding research tools, the researcher builds two tools that are represented by the achievement test in physics which consists of (40) items of multiple - choice type with four alternatives for each one. The researcher calculates the Face Validity, as well as the Content Validity, coefficient of difficulty, coefficient of discrimination, and the effectiveness of wrong alternatives. The stability of the test is extracted by using ( Kuder - Richardson Formulas 20)which reaches (0.84). The second tool represented by positive or negative thinking and been confirmed Face Validity, as well as the Content Validity .. The stability of the test is extracted by using half fragmented which reached (0.87)Experience has been applied in the second school of the academic year (2016 - 2017), for (eight) weeks where the beginning of the actual teaching on Wednesday (1/03/2017) and the end on Tuesday (25/04/2017). After the research tools have been applied analysing the results statistically using (Microsoft Excel - 2010) and software (SPSS).The results revealed the superiority of the students of the experimental group who have studied according to of core thinking skills on the control group students who studied accordance to the usual method in the achievement test and positive thinking test toward physics subject .The researcher extracted anumber of Recommendations and ProposalsRecommendations : - According to the research results ,the researcher recommended 1 - Adopting modern teaching models to develop positive thinkingin different stages of teaching and measuring the impact on students.2 - Reliance Core Thinking Skills as a teaching method of knowledge that can be used in teaching physics for intermediate school students .Proposals : - 1 - Conduct a similar studies are carried out at different stages of (primary, preparatory) and on different subjects. 2 - Conduct study to compare between core thinking skills and others thinking skills in the same variables or different
1 ... 69 70 71 72 73 ... 76