عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 75 من أصل 322

اثر التعلم المتقن والكرسي الساخن في تحصيل مادة الجغرافية عند طالبات الصف الثاني متوسط == The Effect of Mastery Learning And Hot Chair In The Acquisition of Geography Subject For First Grade Student In Intermediate School

اسم المؤلف: صبا خالد عبد الله
اسم المشرف: صباح حسن عبد الزبيدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف هذا البحث الى التعرف على "اثر التعلم المتقن والكرسي الساخن في تحصيل مادة الجغرافية عند طالبات الصف الثاني المتوسط " وتحدد بطالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة بغداد/ مديرية تربية الكرخ الاولى للعام الدراسي (2014 - 2015). ولغرض التحقق من هدف البحث ت | In view of the progress of scientific nd Knowledge wittnessod by our,but we noticed that our teaching situation espically In geography and generallyin a whole teaching,it still depending on traditional ways which based on theoretical side and side of scie
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effect of The one Minute Paper Strategy In The Achievement of Geography By First Year Intermediate Pupils

اسم المؤلف: جعفر رحيم علي
اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يحاول البحث تعرف على (اثر استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الاول المتوسط), ولتحقيق هدف البحث فقد وضع الباحث الفرضية الصفرية الاتية - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طلاب مجموعتي البحث, المجموعة التجريبية | The present study aims at identifying The effect of the one - minute paper strategy in the Achievement of Geography by 1st Year intermediate Pupils. To achieve the aim, the researcher put the null hypothesis of the following : "There is no statistically s
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية وتفكيرهن الابداعي == The Effect of A Symmetrical Thinking Strategy on The Achievement And Creative Thinking of Second Intermediate Students In Geography

اسم المؤلف: حوراء حسن جاسم التميمي
اسم المشرف: صالح نهير راهي الزاملي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف هذا البحث الى معرفة اثر استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية وتفكيرهن الابداعي، ولتحقيق ذلك وضعت الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين متوسط درجات تحصيل | This study aims at finding out the effect of a symmetrical thinking strategy on the achievement and creative thinking of second intermediate students in geography, to fulfil the aims of the study, the following null hypotheses have been postulated : 1.T
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الاول المتوسط == The Impact of Education Differentiated Strategy To Modify The Alternative Conceptions Geographical Concepts When Students First Grade Average

اسم المؤلف: زينب جاسب مجيد
اسم المشرف: صباح حسن عبد الزبيدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The aim of this study was to know (the impact of education differentiated strategy to modify the alternative developments of geographical concepts when students first grade average). To achieve the goal of this study, researcher relied on the experimenta
الملخص:
المصادر:

اثر الصور الجوية في التحصيل والميل العلمي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة جغرافية الوطن العربي == The Impact of Aerial Photographs In Educational Attainment And The Tendency For Students of Second Grade Average In The Arab World Geography Article

اسم المؤلف: عباس جنجر منشد
اسم المشرف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The aim of this research is to investigate the effect of aerial photographs in teaching and its impact on student achievement and their orientation towards the geographical material and therefore no way to verify the null hypothesis of the following 1. Th
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجيتي خرائط التفكير وحدائق الافكار في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == Effect of Thinking Processes Maps And Ideas Geheratigh In Attainment Geograply Material And Development The Scientific Thinking In Students of Ibrary Fifth Class

اسم المؤلف: باسم محمد ياسين
اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تكمن مشكلة هذا البحث في ان مدارسنا لا زالت تعتمد طرائق التدريس التقليدية المتمثلة بالحفظ والاستظهار وهذه الطرائق لا تؤكد على ممارسة نشاطات عقلية ومهارات متعددة من التفكير التي تؤكد على دور الطالب في العملية التعليمية ومن هذا المنظور تتطلب البحث عن طرائق و
الملخص:
المصادر:

فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية التعلم ذي المعنى في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية الاكاديمية لدى طالبات الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: ابتهال سهيل محمود السعدي
اسم المشرف: حسن خلباص حمادي الزاملي | ياسين حميد الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يرمي البحث الحالي الى معرفة : فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية التعلم ذي المعنى في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية الاكاديمية لدى طالبات الصف الخامس الادبي. ولتحقيق اهداف البحث اعتمدت الباحثة منهجين هما المنهج الوصفي في بناء البرنامج التعليمي والمنهج
الملخص:
المصادر:

اثر الاشكال المنظمة في التحصيل وتنمية التفكير الجغرافي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Graphic Organizers In The Achievement And The Development of Geographic Thinking For Female Students of Second Intermediate Class Thesis Submitted

اسم المؤلف: سالي جمعة رشيد الربيعي
اسم المشرف: حيدر خزعل نزال الخزرجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The current study aims to know the effect of graphic organizer in geographic thinking and achievement by second intermediate students, to achieve the study objective, the researcher compose the following assumptions : - A - There is no statistically sign
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية الخريطة الذهنية في اكتساب المفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية == The Effect of Mind Map Strategy of Getting The Geographical Concepts At The 5Th Grade Students / Literature Branch In Geography Subject

اسم المؤلف: سرى سعد صالح ال جريو
اسم المشرف: ليث حمودي ابراهيم التميمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: شهد مجال تدريس مفاهيم المواد الاجتماعية تحديثا في ط رائق واساليبه وادواته التعلم وفي اكتساب المفاهيم، وخاصة بعدما اثبتت التربية الحديثة ان اساليب التدريس التقليدية ما هي الا تكريس للمعارف وزيادة في الحفظ وقلة تفاعل الطالب مع ما تعلمه وقلة توظيف تلك المعار | The researcher adopted geographical concept test. The test is made up of (50) items the type of multiple choice to gauge the acquisition of concepts. The apparent validity and the validity of content. The constancy coefficient was calculated by the partia
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية التدريس التبادلي في اكتساب مهارة رسم وقراءة الخرائط الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Impact of Reciprocal Teaching Strategy To Acquire The Skill of Reading And Drawing Geographical Maps To The Fifth Grade Students of Literary

اسم المؤلف: اية مؤيد صالح النمر
اسم المشرف: ليث حمودي ابراهيم التميمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد مهاراترسم وقراءة الخريطه من المهارات الضرورية التي ينبغي على الطالبة ان تكون ملمة منها بدرجة عالية من القدرة، بسبب ما تؤديه من دور في تدريس مادة الجغرافية، وفي ? بها، ومتمكنةتحقيقها للاهداف التربوية التي تسعى اليها ولهذا يقال ( لا وجود للجغرافية م | The skills using a map of the necessary skills that the teacher and student to be conversant and familiar with the geography by, and empowered them with ahigh degree of ability, because of the role played in the teaching of geography, and in the achievem
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج بوسنر في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == Posner Impact Specimen In The Collection of Geographical Material To The Second Grade Students Average

اسم المؤلف: نبراس فاضل حسين الياسري
اسم المشرف: محمد كاظم منتوب الحمداني | عباس عبيد حمادي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر انموذج بوسنر في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. ولتحقيق ذلك وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : ـــ لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللات | The current research aims to identify the impact of model Posner in the collection of geographical material to the second grade students average.To achieve this, the researcher developed a null hypothesis of the following : There is no difference statisti
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال الاسئلة الشفوية وفقا لتصنيف اشنر وكالكر في تحصيل مادة الجغرافية الطبيعية لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Using Oral Questions According To Ashner And Gllaghar's Classification In The Achievement of Fifth Graders Literary In Natural Geography

اسم المؤلف: صالح ناظم صالح الشاوي
اسم المشرف: بشرى حسن مذكور
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: This research aims at identifying the effect of oral questions on fifth grade secondary pupils' achievement in Geography, using Ashner and Gllaghar's taxonomy. To achieve this the researcher uses a partially controlled experimental design, namely the expe
الملخص:
المصادر:

اثر استخدام انموذج منحى النظم في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الجغرافية العامة == The effect of vising Model on the general fourth Grade students in general geography

اسم المؤلف: محمد مهدي حسين العزي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2003
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر اسلوب الدور التمثيلي في تحصيل تلميذات الخامس الابتدائي في مادة الجغرافية == The Effect Of using Acting Role In Achieving Of the Fifth Primary School Students In Teaching Geography

اسم المؤلف: بشـــرى حســن مذكـــور
اسم المشرف: نعيمة عبد اللطيف وحيد السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية باير في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الجغرافية العامة والاتجاه نحوها == The Effect of Bayer Strategy on the Results of First Intermediate Class Students in General Geography and The Tendency Towards it

اسم المؤلف: علي تقي عباس نصار
اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري | جاسم شعلان الغزالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية تومس وروبنسون (PQ4R) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == The Impact Thomas and Robinson of the (PQ4R) Strategy of the second your of intermediates school female students

اسم المؤلف: امنة حاتم عبد الواحد الصائغ
اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري | حسين وحيد الكعبي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية الجدول الذاتي في التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == The Effect of the Strategy of self - schedule in procuring and retention for the secondary second class students in geographic

اسم المؤلف: علاء حسين علي البوحية
اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش | عباس عبيد حمادي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

فاعلية التدريس باستعمال انموذج سكمان في اكتساب المفاهيم الجغرافية لطالبات الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: لمياء جبار حبوب الشمري
اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر انموذجين من نماذج دورة التعلم في اكتساب المفاهيم والمهارات الجغرافية لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات

اسم المؤلف: ياس خضر احمد الكسار
اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج تراجيست في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Teragust Model in the acquisition of Geographical Concepts in the Second year Intermediate Pupils

اسم المؤلف: وليد خليل ابراهيم
اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The impact of strategic warheads numbered in the collection of material geographic Second grade students with average

اسم المؤلف: وسن عبد الوهاب اسماعيل
اسم المشرف: بلاسم كحيط حسن الكعبي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج المكعب في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Impact of Cube Model in the Achievement and Retention of Geography by First Year Intermediate Pupils

اسم المؤلف: نازك علي مطشر الخفاجي
اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج التعليم التماثلي في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Impact of Teaching Analogy Model the Acquisition of Geographical Concepts by First Year Intermediate class students

اسم المؤلف: منال طه ياسين الطائي
اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

فاعلية برنامج تعليمي محوسب في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: مرتضى حميد شلاكة العبادي
اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو | جمال حامد رشيد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر انموذجي كارين وكارول في تنمية التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الجغرافية == The Impact of Karen and Carol Models in the Development of Systemic Thinking of Girls at the Second Secondary Stage in Geography

اسم المؤلف: محمود خليل حمد علاوي الجبوري
اسم المشرف: كريم مهدي ابراهيم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية جونسون وجونسون في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Johnson and Johnson Strategy in the Acheivement of the Geography and Retaining Them for Fifth Stage \ Literary Male Students

اسم المؤلف: محمد راشد محمد كسارة الكفيفاني
اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج وودز في تصحيح المفاهيم الجغرافية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effect of Woods' Model in Correcting the Geographical missUnderstanding for First Stage Students

اسم المؤلف: ماهر لطيف حسين العزاوي
اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر اسلوبين علاجيين في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == The Effect of Two Remedial Techniques in the Achievement of Geography and Retention It at the students of the Teachers Institute

اسم المؤلف: فاطمة محمد علاوي
اسم المشرف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2008
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تقويم كتب الجغرافية للمرحلة الاعدادية في ضوء معيار الجودة == Evaluating The Preparatory Stage Geography Text books in the Light of Quality Standard

اسم المؤلف: علي يوسف عيسى الموسوي
اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر خطة كيلر في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == The Impact of Keller's Lesson Plans on the Acquisition of Geographical Concepts For Female Students at the Institute of Teachers' Preparation

اسم المؤلف: عبد الله رعد جلال
اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال الخريطة الدلالية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط وتنمية الميل نحو مادة الجغرافية == Following the use of semantic map in the collection of second - graders average and the development of geographic tendency toward material

اسم المؤلف: عباس فاضل عباس السويدي
اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري | جاسم شعلان الغزالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج مارزانو في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهن الابداعي == THE EFFECT OF MARZANO? MODEL IN THE ACheivement OF FIFTH GRADE FEMALE STUDENTS IN THE SUBJECT OF GEOGRAPHY AND THE DEVELOPMENT OF THEIR CRITICAL THINKING

اسم المؤلف: ضحى مبدر حمد عيسى العبيدي
اسم المشرف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث معهد اعداد المعلمات == The Effect of Self - Questioning on Achievement of Geography Subject for Third Year Students In The Teacher Preparation Institutions

اسم المؤلف: صفاء عبد الخالق حسين المندلاوي
اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر برنامج تدريسي مقترح في تحصيل المفاهيم البيئية لمادة الجغرافية الطبيعية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Impact of a Proposed Teaching Program on the Environmental Concepts Achievement of Natural Geography Material for Literary Fifth Class Female Students

اسم المؤلف: شذى اسماعيل قاسم
اسم المشرف: صباح حسن عبد الزبيدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية باير في تحصيل مادة الجغرافية والتفكير التاملي لدى طلاب الصف الاول المتوسط

اسم المؤلف: شجاع محمد طعان
اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية الاثراء الوسيلي في اكتساب المفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Instrumental Enrichment in the Acquisition of Geographical Concepts for First Grade Student in Intermediate school

اسم المؤلف: سهاد اكرم مجيد
اسم المشرف: صباح حسن عبد الزبيدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر الشواهد القرانية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == THE EFFECT OF QURANIC DEMONSTRATIONS IN THE ACQUISITION OF SECOND STAGE STUDENTS IN GEOGRAPHY

اسم المؤلف: سناء هادي كاظم المسلماوي
اسم المشرف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:

اثر انموذجي برسلي ومكارثي في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلبة كلية التربية الاساسية وميلهم نحو المادة == The Effect of Presley and McCarthy Models in the Achivement of Geography for College of Basic Education Students

اسم المؤلف: زينب علي عبد الحسين اللامي
اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج جانيه في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الرابع الادبي == Trace of Jinnah model in procuring of geography matter and saving it with students of 4th literary class

اسم المؤلف: رنا خميس محمد
اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر: