العلم العراقي

مشاركة

اثر استعمال الخريطة الدلالية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط وتنمية الميل نحو مادة الجغرافية == Following the use of semantic map in the collection of second - graders average and the development of geographic tendency toward material

المصادر: 05T1611 - R.pdf
اسم المؤلف: عباس فاضل عباس السويدي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص: 05T1611 - A.pdf
اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري | جاسم شعلان الغزالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى: 05T1611 - p.pdf