مشاركة
اثر استراتيجيتي التعلم التوليدي والتساؤل الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية والتفكير التاملي عند طلاب الصف الخامس الادبي == The effect of strategies generative learning and self - questioning on Achievement of geographical and reflective thinking at fifth graders literary
