المستخلص: The books in Quran meaning and parsing are regarded as the main sources of dictionaries. They provide dictionaries with contextual meaning of Quran vocabulary. A linguist cannot dispense such sources. The amount of significance varies from one dictionary to another especially in big dictionaries. The methodological relation between these two types of works gave vitality to modern linguistics by revealing the significance of Quran meaning and parsing in Arabic dictionaries. The researcher chose "Al Muhkam wa Al Muhit Al A'dam" dictionary by Abu Al Hassan Ali bin Ismail, known as Ibn Sayiduhu Al Andalusi (d. 458 A.H.). The result was the title of the study : The Impact of The Books of Quran Meaning and Parsing in "Al Muhkam wa Al Muhit Al A'dam." The study relied on the works of Quran meaning, parsing, and strange uses as well as dictionaries, Quran recitation, syntax, morphology, and interpretation of Quran to define the linguistic fact that the books of Quran meaning and parsing have a great impact on dictionaries like "Al Muhkam wa Al Muhit Al A'dam" by Ibn Sayiduhu. This study consisted of an introduction, a background, four chapters, and a conclusion. The introduction contained a brief biography of Ibn Sayiduhu and an introduction to his work and linguistic resources as well as an introduction to Quran meaning and parsing. The first chapter studied three phonological phenomena : Hamza (glottal stop), assimilation, and merging. The second chapter studied morphological phenomena and issues like adding letters, derivation, morphological deletion. The third chapter discussed grammatical aspects like grammatical terminology, grammatical interpretation, grammatical controversy, and parsing. The fourth chapter contained the opinions of Ibn Sayiduhu about the meaning of Quran. He was following the opinions of the specialists in the meanings of Quran in the interpretation of several verses of the Quran in order of their occurrence in the Holly Quran. The conclusion contained the most important results of the study like : 1. Revealing the strong relation of Ibn Sayiduhu with the literature of Quran meaning and parsing and the frequency of citation from it. 2. The overlap of all the linguistic levels in writing "Al Muhkam" which did not serve its purpose which is illustrating the etymology, derivation, and meaning of lexical items as well as their uses in Arabic literature. 3. The aim of Ibn Sayiduhu when he wrote "Al Muhkam" was to link between language and The Holly Quran through studying the lexical items occurred in Quran and the meaning of verses. 4. Ibn Sayiduhu ascribed many of Al Zajaj's opinions, and writings to himself ,then, wrote some texts that he claimed to belong to Al Zajaj. So, they were attributed to both of them while in fact they all belong to Al Zajaj.

البحث اللغوي والنحوي في اللامع العزيزي لابي العلاء المعري (ت449هـ) == The Linguistic and Syntactic Research in Ellami' Al - azizi By Abi Elalaa Almaari

اسم المؤلف: خليل ابراهيم احمد الربيعي

اسم المشرف: عبد الرسول سلمان ابراهيم الزيدي

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: اللغة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

المستخلص: The dissertation has tackled The Linguistic and Syntactic Research in Ellami' Al - aziziwhich is the Explication ofAbi Elalaa Almaari of selected poetry lines by Al - Mutanabbi. It comprised three chapters. The first of them, which dealt with syntactic issues, is in four sections; the first tackled syntactic issues related to nouns, the second with verbs, the third with particles related issues, and the fourth is dedicated to poetic license in Al - Maari. Chapter two is allotted to morphological issues and it contained five sections. The first was about suffixes; their root, alteration and change. The second section tackled derivation and pluralization. The third with Morphological scale and the fourth with metonymy, substitution and the shiftingin forms and connotations, while the fifth tackled the topics of ancestry and diminution. Moreover, the third chapter is dedicated to the linguistic issues and it is subdivided into three section; the first dealt with the phenomena of synonymy, homonymy, and opposites, the second with the phenomenon of the inflected, the forms of Fa'ulat and Af'alat and words connotations, while the third section tackled feminine and masculine words and words that remain the same in the singular and plural forms.The dissertation is ended with a conclusion that summed up the findings of the study, most importantly : 1) The study shed light on glimpses in the life and biography of Al - Maari and his scientific status, as well as his being prolific. 2) The study confirmed the attention concerning Ellami' Al - azizi among those old and modern writers who have written about Al - Maari because it is of his final writings.3) The study exposed that Aba Elalaa has, in this publication, focused a great deal on the views of grammar pioneers like Al - Khalil bin Ahmed, Sibawayh, Saeed bin Mes'ad, Al - Kisa'I, Al - Farraa, Al - Mubarrad, Al - Zajjaj, Abi Amro bin Al - Alaa, Abi Bakr Al - Anbari, Abi Zaid Al - Ansari, Abi Ubaid, Abi Ubaida, al - Asmaai among others. His dependence on this was in three forms : A. He transferred from them what he has read in their books which he memorized and declared.B. He transferred from books he did not declared their titles, but were known from referring to their authors.C. He ascribed the transference to Arab grammarians and linguists especially to their books like Al - Ain wal Kitab, the classified strange and books of strange Hadith, Islah Al - Mantiq, Al - Asmaaiat, the rare in addition to references like Al - Jamhara wal Taqfia, Tahtheeb Allugha and others.4) This dissertation made prominent the characteristic features of Al - Maari's language and exposed the principles of his approach in syntax and linguistics and it was a language that is characterized by wideness and exhaustiveness and he was a faithful and trusted scholar, an expert linguist, a keen grammarian and skilled in morphology with knowingness and understanding. 5) The study asserted that Ellami' Al - azizi is greatly different from Mu'jiz Ahmed which is attributed to Al - Maari in terms of methodology and style, stating, thus, that they are two distinct books, not one same book as alleged by some.6) His abundant quoting from the verses of the Glorious Quran and its readings in deciding the linguistic and grammatical rules along with his directing of these readings and judging them in terms of strength and weakness.7) His plentiful quoting from Hadith, especially in the field of linguistics.8) The study identified the bountiful quoting by Al - Maari of Arab speech and sayings, especially Pre - Islamic, Islamic and maven poets, but he did not exceeded those epochs unless for the sake of entertainment.9) Arabic proverbs were present in the memory of Al - Maari as an indication among his linguistic and syntactic indications.10) Ellami' Al - aziziis full of referential effort that is manifested in Al - Maari's care of explination of words.11) The research avowed the wrong notion of those who claimed that Al - Maari was not interested in analogy and that he fed up with it, this study clarified his dependence on analogy.12) The dissertation proved that Al - Maari coincided with Basra grammarians in a group of grammatical issues, and coincided with Kufa grammarians in some others. He selected his issues from Basra and Kufa grammarians without heavily relying on one of them only, and he founded other issues that are considered his own.13) The research verified Al - Maari's adherence, in Ellami' Al - azizi, to the presence of linguistic phenomena/ like synonymy, homonymy, opposites, derivation, inflection, semantics etc.14) The study exposed the use of Basra and Kufa and mixed grammatical terms and did not advocated a specific trend.

اسم المؤلف: ابراهيم عبد الرضا رشم

اسم المشرف: يونس عباس حسين

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اسم المؤلف: حيدر كاظم جواد

اسم المشرف: دريد فاضل جواد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الفرنسية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية الاداب

اللغة: الفرنسية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

دراسة التحليل الخطابي لخطابات الحملات الانتخابية العراقية والامريكية == A DISCOURSE ANALYTICAL STUDY OF THE SPEECHES OF IRAQI AND AMERICAN ELECTION CAMPAIGNS

اسم المؤلف: محمد سليم شرهان

اسم المشرف: فائزة احمد محمد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: ان الهدف من الدراسة المقطعية الحالية هو بحث التدرج الذي يتبعه طلاب العراق في المراحل المتوسطة والاعدادية والجامعة لاكتساب بعض من صيغ النفي والاستفهام في اللغة الانكليزية وذلك بتحديد اخطاء الطلاب بصيغ النفي والاستفهام واين توجد اكثر هذه الاخطاء وتاثير اللغة الام في اكتساب صيغ النفي والاستفهام . لقد تم اختيار العينة من مائة طالبة من الصف الثاني متوسط ومائة طالبة من الصف الخامس الاعدادي بصورة عشوائية ومن مدارس مختلفة في بغداد وثمانين طالبة من المرحلة الجامعية (الثانية والثالثة) في كلية التربية للبنات قسم اللغة الانكليزية. ولقد تم اعطاء الطالبات الاختبار التشخيصي . ثم حللت النتائج احصائيا لغرض تحديد اكتسابهم للصيغ قيد البحث . زيادة على ذلك فلقد تم استخدام معادلة ارتباط بيرسن لغرض معرفة فيما اذا كانت هناك اية علاقة بين ما تعلمه الطلاب وما اكتسبوه . لقد واستخدم ايضا التحليل الضمني الذي نفذ باستخدام مقياس كوثمان لمعرفة فيما اذا كان التدرج نفسه صحيحا على مستوى شخصي ( اي اخذ اجابة كل طالبة على حدة) ويعكس مثل هذا التدرج السياق الطبيعي للمتعلمين وقد دمج بسلسلة اللغة البينية (Interlanguage Continuum ) الذي بدوره يعكس مراحل المتعلمين للوصول لكفاءة اللغة الاجنبية . لقد وجد ان التدرج يبدا ببعض الصيغ البسيطة التي تمتاز بصفاتها العالمية وبتدرجها في الصعوبة حتى الوصول الى النظام الكلي المعقد لصيغ النفي والاستفهام. وتم ايضا من خلال الاختبار تعيين صيغ النفي والاستفهام في اللغة الانكليزية والتي يجدها متعلموا اللغة العربية صعبة الاكتساب وفيما يلي بعض نتائج تحليل الاختبار : 1. لقد تم تحديد تدرج اكتساب كلا النوعين من الصيغ ( النفي والاستفهام ) باستخدام الافعال المساعدة (Be, will , Do) فمثلا Be قد اكتسب قبل Will والذي بدوره قد اكتسب قبل Do . 2. ان اداء المتعلمين في النفي افضل مما هو عليه في الاستفهام. 3. يرتكب المتعلمين اخطاء جسيمة في فرضي الترجمة والتغيير اقل مما يرتكبوه في فرض التمييز والتصحيح . 4. يبدا الطلاب بتعلم النفي باستخدام كلمة No في بداية الحملة قبل تعلم استخدامها باستعمال الفعل المساعد Do. 5. ان اكثر الاخطاء التي ارتكبها الطلاب هي في استخدام الافعال (does,did). 6. تداخل اللغة الام ليس نتاجا صيغا للترجمة بل هو نتيجة عدم معرفة المتعلمين للتركيب المطلوب. | The speeches of election campaigns are enrich of multi - ideological categories used by the orators to persuade and convince the audience. Repeating the negative traits of the opponents by using different forms of ideologies increases the chances of one candidate upon the other. Mitt Romney and Ammar Al - Hakeem present their speeches before the audience, they use the same body of speech and focus on the negatives of others. Romney tends to criticize Obama in all his speeches while Al - Hakeem could not find time to criticize but the miserable situations of Iraq. Each orator tries to tell the audience that he has the better plan for a better future to persuade them and guarantee their votes. The whole speeches are intended to decorate the orator’s image and enhance the others negative sides. The hypothesis is designed to achieve the aims of this study. So that, it is hypothesized that; (i) the speeches of election campaign are manipulated ideologically to persuade the public on one hand and serve certain purposes on the other, (ii) the electoral speeches have a shared discursive body. Iraqi and American election speeches in general commences with greeting, oration opening, an enthusiastic declaration (self - important), topic extension, negative declaration (presenting problems), enthusiastic declaration (which offers some solutions), and closing, and (iii) compassion, metaphor, lexicalisation and other tools are used to emphasize the speaker’s positive image and the others negative image. These powerful tools can uncover the lies of politicians and their deceptive aims. The model of Van Dijk (2006) is adopted and the discursive body of the speeches that is presented by the researcher compose twelve ideological categories which serve to fulfil the aims and hypothesis of this study. The categories are very applicable and have given operative measures for finding the implicit intentions of the orators and their desires to gain power and control for their private issues. The study consists of five chapters, chapter one presents the problem, aims, hypothesis, limitations, and procedures of the study. Chapter two provides a theoretical background about discourse and critical discourse analysis. Chapter three contains of the model of analysis and its categories. Chapter four is the part where 72 segments of data have been analyzed. Conclusions, recommendations, and suggestions for further studies are shown in chapter five. According to the results of this study, the American orator generally talks about "person" in gratitude while the Iraqi orator communicates more generalized addressees in expressing gratitude. The Iraqi orators use the personal reference "we" throughout the speeches to assert the point that they are not representing themselves but their parties. So, this reference is considered as a political signal for the politicians who are not always permitted to express their own opinions. While the American orator use the same term to show integration with their audience. Furthermore, the language of election campaigns is often deceptive because most politicians use it in a tricky way to maintain their own go

مفهوم الصراع الثقافي في الروايات مختارة للزلي مارمون سيلكو وتوني موريسون وجوليا الفاريز == THE CONCEPT OF CULTURAL CONFLICT IN SELECTED MODERN NOVELS BY LESLIE MARMON SILKO, TONI MORRISON AND JULIA ALVAREZ

اسم المؤلف: كرار عيسى عبد الحسين

اسم المشرف: اسيل عبد اللطيف طه

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: بنيت امريكا من قبل المهاجرين الذين جاءوا اليها من مختلف انحاء العالم وفوق عظام السكان الاصليين لها. هكذا موجات من الهجرة وعلى مدى عصور مضت جلبت معها مختلف اللغات والثقافات والاديان والتقاليد على هذه الرقعة من الارض. وبالتالي امريكا اصبحت ارض لمختلف الثقافات حيث يحاول كل عرق من هذه الجماعات اظهار هويته داخل المجتمع السائد. تهدف الرسالة الى دراسة مفهوم الصراع الثقافي في الرواية الامريكية الحديثة المختارة كتبت من قبل الروائيين الامريكيين الذين ينتمون الى ثقافات مختلفة. كل واحد منهم يعرض الصراع الثقافي لمجتمع معين في المجتمع المهيمن. تتكون الدراسة من اربعة فصول وخاتمة.يتكون الفصل الاول من مقدمة وتنقسم الى ثلاثة مباحث. المبحث الاول يدرس الصراع الثقافي في الادب الامريكي للسكان الاصليين حيث يقدم دراسة استقصائية لتاريخ السكان الاصليين وصراعهم مع الامريكيين الاوربيين فيما يخص حقوقهم المشروعة لاظهار هويتهم الثقافية في امريكا. كما يتناول الاعمال الادبية للكتاب الامريكيين الاصليين وردة فعلهم تجاه الصراع مع الامريكيين الاوربيين. بينما يسلط المبحث الثاني الضوء على الخلفية التاريخية للصراع الثقافي بين الامريكيين السود والبيض منذ مطلع القرن السابع عشر حيث استقر السود في امريكا. كما يدرس اعمال الكتاب الامريكيين الافارقة الذين يحاولون من خلال نشر اعمالهم الادبية الحفاظ على تقاليد اسلافهم. المبحث الاخير في هذا الفصل يظهر الصراع الثقافي للامريكيين الدومنيكان في الولايات المتحدة خلال الاعمال الادبية لكتابهم. ويدرس القضايا الثقافية مثل : استيعاب وثنائية اللغة التي واجهت الدومنيكان في المنفى من خلال تقديم اعمال ادبية كبيرة للكتاب الدومنيكان الامريكيين.ينقسم الفصل الثاني الى مبحثين. المبحث الاول هو دراسة السيرة الادبية للمؤلفة الامريكية الاصلية ليزلي مارمون سيلكو (1948 - ) حيث يدرس بالتفصيل تشكيل ذهنية سيلكو ورؤيتها للصراع الثقافي بين الهنود الحمر والامريكيين الاوربيين. يتضمن هذا المبحث ايضا مناقشة عامة للصراع الثقافي من خلال شعر سيلكو وروايتها. يتناول القسم الثاني مفهوم الصراع الثقافي في رواية سيلكو طقس ((1977 حيث تصور الرواية الصراعات الداخلية والخارجية التي يخضع لها الهنود في محاولة لادراك اهمية الارض والفرد في المجتمع الامريكي متعدد الثقافات.يتضمن الفصل الثالث مبحثين. يركز المبحث الاول على سيرة المؤلفة الامريكية الافريقية توني موريسون (1931 - ) يستكشف هذا المبحث التاثيرات على مسيرة موريسون الادبية واعمالها التي تصور مختلف القضايا التي تواجه المجتمع الاسود كالعنصرية والبحث عن الهوية والصراع الثقافي والقهر والعبودية. المبحث الثاني يتناول مفهموم الصراع الثقافي في رواية موريسون طفل القطران. حيث يحلل هذا المبحث الطبقية العنصرية والمجتمعية في امريكا التي كانت عواقبها الصدام بين البيض والسود. كما يتناول الصراع الداخلي في مجتمع السود بين الافراد الذين انغمسوا تماما في مجتمعات البيض, واولئك الذين تمسكوا بشكل قوي لتقاليدهم القيمة.اما الفصل الرابع فينقسم الى مبحثين. المبحث الاول هو دراسة حياة الكاتبة الامريكية ذي الاصول اللاتينية جوليا الفاريز. يكرس القسم الثاني لمناقشة الصراع الثقافي في رواية الفاريز الاولى, كيف فقدن بنات غارسيا لهجاتهن (1991 - ). كما يحلل قضايا ثقافية كثنائية اللغة والاستيعاب وتعدد الهويات حيث يببن تاثير الهجرة على شخصيات الفاريز الانثوية .تنتهي الرسالة بخاتمة تلخص اهم النتائج التي توصلت اليها | America is a country built by immigrants from all over the world over the bones of the indigenous inhabitants. Such waves of immigrations during the centuries ago brought different cultures, languages, religions and traditions on this patch of land. Therefore, America has become the land of conflict among the various cultures where each ethnic group tries to show its cultural identity in the mainstream community. The thesis aims at studying the concept of cultural conflict in selected modern American novels written by American novelists belonging to different cultures. Each one of them presents the cultural conflict of a certain community in the dominant society. The study falls into four chapters and a conclusion. The first chapter is introductory which is subdivided into three sections.. Section one studies the concept of cultural conflict in Native American literature, it presents a survey to the history of the Native Americans and their struggle with the Euro - Americans over their legal rights of showing their cultural identity in America. It also deals with the literary works of the Native writers and their reaction to the conflict with the Euro - Americans. Whereas, section two sheds light on the historical background to the cultural conflict of the African Americans with the White Americans from the very beginning of the seventeenth century when the Africans settled in America. It also studies the works of the African American writers who attempt to preserve the traditions of their ancestry through their publications. The last section of this chapter shows the cultural conflict of the Dominican Americans in the United States through the literary works of their writers. It studies cultural issues such as assimilation and bilingualism which the Dominicans confronted in exile by presenting significant works of the Dominican Americans writers. The second chapter is subdivided into two sections. The first section is a study of the literary biography of the Native American author, Leslie Marmon Silko (1948 - ), it studies in detail the shaping elements of Silko's mentality and her vision of the struggle between the Native Americans and the Euro - Americans. This section also includes a general discussion of the cultural conflict through her poetry and novels. The second section deals with the concept of cultural conflict in Silko's first novel, Ceremony (1977). It depicts the inner and outer conflicts which the Native Americans undergo in an attempt to perceive the significance of the land and the individual in the multicultural community. The third chapter includes two sections. The first section focuses on the biography of Toni Morrison (1931 - ),an African American author. It explores the influences upon her literary career and works which depict various issues which the Black community confronted, like racism, search for identity, cultural conflict, oppression and slavery. Section two deals with the cultural conflict in Morrison's fourth novel, Tar Baby. It analyzes in detail the layers of America's racial social classes which are the consequences of the clash between the White and Black communities. It also deals with the internal cultural conflict within the black community between the totally Americanized individuals and those who strictly stick to their traditional values. Chapter four falls into two sections. Section one is a study of the life and the literary works of Julia Alvarez (1950 - ), a Hispanic American author. Section two is devoted to the discussion of the cultural conflict in Alvarez's first novel, How the Garcia Girls Lost their Accents (1991). It analyzes such cultural issues as bilingualism, assimilation and the multiple identities. It shows the impact of immigration on Alvarez's female characters and the development of their hyphenated identity in the United States. The study is rounded off with a conclusion, which sums up the findings of the thesis.

دراسة تداولية لافعال الكلام في العقود الدولية القانونية

اسم المؤلف: قاسم حواس هادي

اسم المشرف: منال جاسم محمد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: تتناول هذه الدراسة تحليل افعال الكلام القانونية تحليلا تداوليا في ثلاثة انواع مختلفة من العقود الدولية القانونية : عقد تجهيزالبضائع، عقد استخدام, عقد خدمه فنية. ولذا تحاول هذه الدراسة بلوغ الغايات الاتية : (1)تقصي كل انواع افعال الكلام القانونية في النصوص القانونية المختارة . (2) تحديد الاستراتيجيات التداولية الرئيسة المستعملة في مراحل انشاء افعال الكلام القانونية في النصوص المختارة فضلا عن اشكال ادراك تلك الافعال في انشاء افعال الكلام القانونية . ولتحقيق هذه الغايات ، يتبنى البحث الفرضيات الاتية : (1) تفترض الدراسة ان النص القانوني يختلف في تركيبه ووظيفته عن النصوص اللغوية الاعتيادية. (2) وتفترض الدراسة ان فعل الكلام القانوني يختلف عن فعل الكلام المستعمل في اللغه الاعتيادية في انه يستحضر روح القانون ويحمل معه قوة الزام معينة. (3) وتفترض الدراسة ان افعال الكلام التنظيمية الموجهة هي الاكثراستعمالا في العقود الدولية القانونية المختارة. (4) وعلاوة على ذلك الامر التوجهي المؤدى بواسطة الفعل الناقص shall) ) هو الوظيفه التداولية الاكثر ظهورا . ولاثبات مصداقية هذه الفرضيات وتحقيق اهدافها، فقد اتبعت الدراسة الاجراءات الاتية : (1)انشاء النموذج التحليلي طبقا لانموذجيDanet,1980) ) و(Trosborg 1997) . (2) استعمال النموذج الذي طورته الدراسة لتحليل بيانات العمل في النصوص القانونيه قيد االدراسه. (3) استخدام طريقة احصائية، متمثلة بمعادلة النسبة المئوية، لحساب نتائج التحليل. وتوصل البحث الى اثبات كل الفرضيات السالفة الذكر. تنقسم هذه الدراسة الى خمسة فصول. يعرض الفصل الاول مشكلة البحث واهدافه وفرضياته واجراءاته وحدوده واهميته. اما الفصل الثاني فيسعى الى وضع الاطار النظري لنظرية افعال الكلام بالاضافة الى عرض بعض الدراسات السابقة المتعلقة بالموضوع. ويكرس الفصل الثالث لتسليط الضوء على اللغة القانونية متمثله بالعقود القانونيه بالاضافه الى تطوير نموذج خاص بتحليل افعال الكلام القانونيه تداوليا. اما الفصل الرابع فيقدم وصفا لبيانات العمل فضلا عن تحليل عملي لافعال الكلام القانونية في النصوص القانونية المختارة. واخيرا الفصل الخامس فيلخص بعض الاستنتاجات التي توصلت اليها الدراسة مع عرض بعض التوصيات التعليمية وتقديم بعض المقترحات لاجراء مزيد من البحوث المستقبلية. | The thesis is an attempt to study legal speech acts in three different types of international legal contracts, namely, supply of goods contract, employment contract, and technical service contract. It pragmatically tackles the analysis of legal speech acts in these legal texts. Consequently, it attempts to achieve the following main aims : (1) investigating all types of legal speech acts in selected legal texts; (2) identifying the major pragmatic strategies employed in issuing the legal speech acts in the selected legal texts , as well as the realization forms of these legal speech acts. To fulfill the aims of this study, it is hypothesized that : (1) regulative directive legal speech acts are the most frequent speech acts in the selected international legal contracts ; and (2) the most common pragmatic function of regulative speech acts is direct ordering which is performed by the deontic aspect of the modal verb “ shall”. The steps followed in carrying out the study include : (1) establishing the analytical model according to Danet’s (1980) model and Trosborg’s (1997) model; (2) the regulative speech acts in the data under investigation are analyzed by means of the model developed by this study; and (3) statistically, the percentage is utilized to calculate the findings of the analysis. The findings of the analysis verify all aforementioned hypotheses. The study is divided into five chapters. Chapter One presents the problem, aims, hypotheses, procedures, limits, and value of the study. Chapter Two is intended to put forward a theoretical background of speech acts theory in general and legal speech acts in particular. Chapter Three is devoted to throw some light on the legal language as manifested in legal contracts, and develop an eclectic model for the pragmatic analysis of legal speech acts. Chapter Four introduces a description of the data of the work and a practical analysis of regulative speech acts in the selected international contracts. Chapter Five sums up some conclusions and introduces pedagogical recommendations and suggestions for further research work

دراسة دلاليه لاسلوب الارداف الخلفي فـي قصائد مختارة من الشعر البريطاني والامريكي الحديث

اسم المؤلف: غفران شاكر وثيج

اسم المشرف: بشرى نعمة راشد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: القدرة في التاثير على شخص اخر او مجموعه من الاشخاص اصبحت عنصرا ضروريا في التواصل البشري منذ بداية الوقت الحالي .التواصل البشري له عدة اغراض واحدى تلك الاغراض هي القدرة على جلب انتباه الاخرين لافكارهم .الشعراء بشكل عام يفعلون ما بوسعهم ليشكلون قصائدهم باستخدام بعض الوسائل اللغوية حتى يكون باستطاعتهم دفع انتباه قراهم اليهم وتبقى افكارهم راسخه في الاذهان .وبمعنى اخر هم يفضلون بالتعبير عن المعنى بطريقه غير مباشرة.الارداف الخلفي من ناحيه اخرى , هو واحد من الاساليب البلاغية الذي بامكانه تعزيز الوصف، تاجيج المشاعر وتوفير معنى اخر.وتبعا لذلك فان الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو استقصاء اسلوب الارداف الخلفي كاحد اقسام الكلام دلاليا في قصائد مختارة من الشعر البريطاني والامريكي الحديث .وهذا النوع من الدراسة يعطي لمحه لمعرفه ما اذا كان الشعراء البريطانيين او الامريكيين يستخدمون الارداف الخلفي اكثر في قصاىدهم.فضلا عن ذلك فانها ستبين الوظائف البلاغية المستخدمة في كلا النوعين من القصائد .وهنالك هدف اضافي اخر وهو معرفه ما هو النوع السائد في هذه القصائد المختارة . يزاد على ذلك ، فان الدراسة تنوي معرفه ما اذا كان هذا الاسلوب ذو تاثير على كتابه الشعر الحديث. اما بالنسبة لفرضيات الدراسة الحالية ،احداها هي انه كلا النوعين من الشعراء يفضلون استخدام الاسلوب غير المباشر للارداف الخلفي في قصائدهم. لذلك يلاحظ ان اكثر نوع استخداما مقارنه بالاخر هو النوع غير مباشر للارداف الخلفي. تقسم الرسالة الى خمسه فصول. يعد الفصل الاول مقدمه للدراسة باكملها بينما يعد الفصل الثاني فصلا نظريا. الفصل الثالث كرس لجمع البيانات ومن ضمنها النموذج الانتقائي المتبع في التحليل. بينما يعد الفصل الرابع فصلا تطبيقيا اذ يحتوي على التحليل والذي يسهم في الوصول الى النتائج الموجودة في الفصل الخامس الذي يحتوي ايضا على اثار تربوية ودراسات يمكن ان تبحث مستقبلا | The ability to influence another person or group of people has been a necessary element in human communication since the beginning of time. Human communication has many purposes and one of these purposes is that it can attract the attention of others to the idea that they are describing .Poets in general do their best to shape their poems with a few linguistic devices in order that they become able to capture the attention of their readers and wedge ideas in their memory i.e they prefer to indirectly convey what their mean. Oxymoron on the other hand, is one of the rhetorical devices that can enhance description, intensify emotions and provide shade of meaning. Accordingly, the main aim of this study is to investigate oxymoron as a figure of speech semantically in selected British and American modern poems. Such investigation provides a glimpse of whether British poets or American poets employ oxymora more than the others in their poems .In addition to that, it will show what rhetorical functions of oxymoron are used in both types of poems. An additional aim is that to identify what is the common type of oxymoron utilized in both modern British and American poems. Moreover, it tends to justify whether oxymoron as a figure of speech an effect on the style of writing modern poetry. As for some of the hypotheses concerning the present study, one of them is that both types of poets prefer the indirect oxymoron in their poems. Therefore, the indirect oxymoron is more in comparison with the direct one. The thesis is divided into five chapters. Chapter one is an introduction to the whole study, while chapter two is a theatrical one. Chapter three, on the other hand, is devoted to data collection which also includes the eclectic model to be followed in the analysis. Chapter four is the practical part of the study after which the conclusions are listed in chapter five as well as the recommendations and suggestions for further research.Figurative language is a very special tool of communication. Authors use it in literature according to the concept of foregrounding, because this language helps them to clarify specific conditions and provide shades of meaning. So, language and literature cannot be looked apart. Figurative language makes something prominent and it can enhance description and intensify emotions. Poets are like painters in their work, because a painter uses different colors to make some parts of the pictures more prominent than the other ones and they do the same by using the method of Foregrounding. Oxymoron on the other hand , is a commonly used figure of speech that is given frequently as a foreground device combining two apparently words in which there is a head noun and a modifier ( which is typically an adjective), as in 'complete partially' . In ancient times, poets employ it mainly to attract the attention to the idea that they are describing and also to emphasize something by means of linguistic devices, (Leech, 1969 : 43).Oxymoron is a paradox reduced to two words usually in an adjective - noun (thunderous silence) or adverb - adjective (inertly strong) relationship, and is used for effect. The effect can be ironic, paradoxical, humorous or merely emphatic.Sometimes, oxymoron results from conceptual sloppiness as in 'extremely average' and 'original copy', and it may remain unnoticed when the meanings of the two parts are not distinguished as in 'spend thrift' and 'artificial intelligence'. Typically, contrasts of this type are resolved by taking one term as the inferior attribute of a superior concept, for example, ' accurate estimate' is a kind of estimate, and the reply 'no comment' is not taken as a comment.Oxymora are not mere linguistic oddities. Words are far from neutral by standers of what happens in the world. They can shape their user's perceptions and direct their actions. For this reason, it is used to enhance the academic ability.The starting point of this study is an attempt to explicate oxymoron and analyze it as a figure of speech (linguistically); the researcher is going to study modern poems from a semantic point of view, because she is behind the meaning of oxymora. Then, the study aims at drawing general parameters by means of which the semantic perspective can be described. A manifestation for the various rhetorical effects of oxymoron and its kinds will also be highlighted. The practical parts include certain poems extracted from modern American and British poets. Finally, the findings of the study that the researcher has come up will be summed up in the conclusion.

الصراع بين التكامل وتمازج الاجناس : دراسة في مسرحيات مختارة لاليس جايلدرس == THE STRUGGLE BETWEEN INTEGRATION AND MISCEGENATION; A STUDY IN SELECTED PLAYS OF ALICE CHILDRESS

اسم المؤلف: علاء عبد الرضا عودة

اسم المشرف: صباح عطا الله خليفة ضيائي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: عانت المراة الافريقية من الاضطهاد المزدوج، اولا كونها من الملونين المستعبدين وثانيا بوصفها من النساء اللاتي يصارعن من اجل البقاء في مجتمع قاس. سعت كاتبات المسرحيات الامريكيات من اصل افريقي الى تحقيق المساواة مع اقرانهن الذكور. تحاول اليس جايلدرس (1920 - 1994) القاء الضوء على وضع المراة فتشمل شخصياتها العاملات في المنازل، عاملات الغسيل ، والعاطلات عن العمل، فضلا عن الراقصات والفنانات والمعلمات . وصورت جايلدرس البطلات المكبوتات عاطفيا اللواتي يكافحن من اجل الحصول على حريتهن . لايمكن لصور حياة الناس ذوي البشرة السوداء وشخصياتهم ان تتضح جيدا من دون الرؤية الفريدة لهذه الكاتبة التي ترسم معاناة بني جلدتها بصورة صادقة. ان شخصيات جايلدرس هي شحصيات مقدامة,مبدعة ومتعددة الجوانب ,تقاتل في عالم عدائي من اجل البقاء والحصول على احترام الذات ,الحرية والمساواة الانسانية. تقوم الدراسة بتحليل ثلاث مسرحيات لاليس جايلدرس هي : مشكلة في الفكر (1955), خاتم الزواج (1966) وخمر في البرية (1969) وفقا لمنهج مرحلة ما بعد الاستعماروالمنهج النسوي.وتنقسم الدراسة الى اربعة فصول وخاتمة. يتكون الفصل الاول من ثلاثة اقسام. يناقش القسم الاول الخلفيةالسياسية والاجتماعية والثقافية . يتناول القسم الثاني نظرية منهج مرحلة ما بعد الاستعماروالمنهج النسوي ، الى جانب فكرة التكامل وتمازج الاجناس. اما القسم الثالث ; فيعنى بسيرة حياة اليس جايلدرس واعمالهايتناول الفصل الثاني مسرحية مشكلة في الفكر (1955) حيث تعالج المسرحية قضايا العنصرية والتمييز على اساس اللون والجنس في المجتمع. ويناقش الفصل الثالث مسرحية خاتم الزواج (1966). الذي يبحث في ماساة تنجم عن علاقة غرامية بين الاعراق ,وهنا تكشف جايلدرس العلاقة ما بين ذوي البشرة السوداء والبيضاء. في حين يبحث الفصل الرابع مسرحية خمر في البرية (1969) حيث تقع احداث المسرحية في فترة شغب عرقي في منطقة هارلم بمدينة نيويورك .وتستعرض هنا جايلدرس فكرة صورة النساء الاميركيات من اصول افريقية من وجهة نظر طبقة برجوازية سوداء تدعي الاخوة والمساواة في المجتمع الامريكي. اما الخاتمة فايجاز لاهم ما توصلت اليه الدراسة يليها ملحق بالصور الفوتوغرافية التي التقطت في فترة القرن العشرين توضح افكار التكامل وتمازج الاجناس بين المجتمع الامريكي | African - American women suffered double oppression, as colored enslaved humans and as women who are struggling to survive in a cruel society. African - American female playwrights sought to achieve equality with their male peers. Alice Childress (1920 - 1994) tries to shed light on the status of women. Her characters include domestic workers, laundry workers, the unemployed, dancers, artists and teachers. Childress envisages emotionally oppressed heroines who struggle to gain their freedom. The lives of black - skin people and their personalities cannot be clearly seen without the unique vision of this writer that shapes the agony of her people in an authentic manner. Childress's characters are courageous, innovative and multi - dimensional. They fight in a hostile world to survive and get self - respect, freedom and human equality. The study analyzes three plays; Trouble in Mind (1955), Wedding Band (1966) , Wine In The Wilderness (1969) according to the post - colonial approach and feminist approach. The study is divided into four chapters and a conclusion. Chapter one consists of three sections. The first section discusses the political, social and cultural background. The second section deals with the post - colonial and feminist approaches, along with the idea of miscegenation and integration. The third section is concerned with the biography and works of Alice Childress. Chapter two deals with Trouble in Mind (1955) ,which addresses issues of racism and discrimination based on color and sex in society. Chapter three tackles Wedding Band (1966). The play addresses the tragedy caused by the emerging love affair between the races. Childress reveals the relationship among the Blacks and Whites. Chapter four is concerned with Wine In The Wilderness (1969) .The events of the play take place during the ethnic riots in the Harlem District of New York City. Childress portrays the image of African American women from a black bourgeoisie perspective that claims brotherhood and equality in the American society. While, the Conclusion sums up findings of the study. It also concludes the study of an annex with photographs taken during the twentieth century’s period to illustrate the ideas of integration and miscegenation among the American society.

الواقعية نقيض الوهم : دراسة لبعض شخصيات ادوين ارلنكتون روبنسون == Reality versus Illusion : A Study of Some of Edwin Arlington Robinson’s Characters

اسم المؤلف: عثمان عبد الله مرزوك

اسم المشرف: سعد نجم عبد عباس الخفاجي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: ادوين ارلنغتون روبنسون(Edwin Arlington Robinson) (1869 - 1935)صبي مرغوب عنه في القرن التاسع عشر.فهو بطل الفردانية الذي حاز ثلاث جوائز بولتزر, وصوتا فريدا بين الشعراء امثال فروست (Frost) براوننك(Browning) اليوت(Eliot) وييتس(Yeats). انه الرابط بين شعراء القرن التاسع عشر وشعراء القرن العشرين. يعد روبنسون المنافس الاول ل تي اس اليوت (T. S. Eliot), وليس مبالغا في القول انة وضع بذور اطار الشعر الامريكي فيما بعد. وبصيغة اخرى اسهم في ايجاد التقاليد الثقافية. نقل الاهتمام من الطبقة العليا الى الناس العاديين في شعر روبنسون.كان روبنسون مختلفا كليا من النواحي الاعتيادية للتقاليد الاجتماعية; حيث امتهن الكتابه حين لم تكن مهنة احد. كان يبحث عن ذاته. مضى ضد التيار المادي. الناس في ذلك الحين سخروا منه, حتى اثبت ذاته كاتبا وشاعرا. يعكس شعره مجتمعه الذي يعيش فيه. كان الناس مهتمين بالماديات. فضلا عن ذلك, خرج روبنسون عن الشائع من تقليد الكتاب البريطانيين.الحقيقة مقابل الوهم الموضوع الطاغي على شعر ادوين ارلنغتون روبنسون, كما يظهر ذلك في شعره. الحقيقة في شعره مصنفة على ثلاثة انواع اولا الحقيقة الظاهراتية وثانيا الحقيقة الاجماعية وثالثا اللاحقيقة. الوهم في شعره مصنف على انواع ايضا اولا الوهم البصري والثاني الوهم العاطفي والثالث الوهم الميتافيزيقي.تركز الدراسة في الحقيقة والوهم خلال شخصيات روبنسون, وقسمت على ثلاثة فصول متبوعة بالنتائج. المبحث الاول من الفصل الاول يركز الضوء في الخلفية التاريخية لاميريكا, تاسيسها مستعمرة بريطانية ثم نموها قوة اقتصادية. المبحث الثاني من الفصل تناول ي. اي. روبنسون(E. A. Robinson) وحياته والمؤثرين فيه واساهماته. المبحث الثالث من الفصل يناقش اهم المصطلحات التي استعملها النقاد للاشارة الى روبنسون وقد قسمت على متفائل ومتشائم ومثالي والمزيد من المصطلحات. الفصل الثاني قسم على ثلاثة مباحث, المبحث الاول يبحث في المعرفة مقابل الجهل, في قصائد كثيرة منها " تاسكر نوركروس" “Tasker Norcross” و"هبة الرب" “The Gift of God” المبحث الثاني من الفصل يناقش مسالة التواصل بين شخصيات روبنسون , بينما المبحث الثالث يناقش مقدرة شخصيات روبنسون على التكيف في مجتمعاتهم. اما الفصل الثالث فقسم وفق الترتيب الزمني للمجلدات التي تحوي موضوع الحقيقة مقابل الوهم, على سبيل المثال; اطفال الليل 1897 وكابتن كريج Captain Craig 1902 والقرية اسفل النهر1910, الانسان مقابل السماء 1916 والحانات الثلاث 1920. الفصل يغوص في اعماق الموضوع الاساسية بشان وهم الحقيقة وحقيقة الوهم ووجودهما في شخصيات روبنسون. المجلد الاول احتوى على "رتجرد كوري" “Richard Cory” و"ارون ستارك"”Aaron Stark” و"كلف كلنجنهاجن"“Cliff Klingenhagen” . المجلد الثاني يظم "العمة اموجين" “Aunt Imogen” و"ايساك وارجبالد"“Isaac and Archibald”. المجلد الثالث يناقش "منفر جيفي"“Miniver Cheevy” كانسان واوهام مجتمعة. المجلد الرابع يشمل "هبة الرب"“The Gift of God” و"وهل كريست"“Hill Crest” و"العلاقة الضعيفة" “The Poor Relation”. المجلد الخامس يتضمن "بين تروفاتو" “Ben Trovato” و"ضوء النار"“Firelight”.اما الخاتمة فتجمع نتائج الدراسة وتذكر النتائج في نهاية كل فصل | Edwin Arlington Robinson (1869 - 1935) was an unwanted boy of the nineteenth century. Lived simple life but in the coming years he became the champion of individualism who won three Pulitzer prizes, and unique voice among poets like Robert Frost, Robert Browning, T. S. Eliot, and William Butler Yeats. He is the bridge between nineteenth - century poets and twentieth - century poets. Robinson is considered the only peer to T. S. Eliot, never to exaggerate if we say that he put the seeds of the American poetry frame, in other words, he helped in founding a tradition of culture. The concentration changes from the high to the downtrodden people through Robinson’s poetry. Robinson was totally different from the usual run of society traditions; he worked as a writer when it was no man’s job. He was searching about his being and railed against the drift of materialism using his words power. People at the time were making fun of him until he proved himself as a writer and a poet. His poetry reflects his society. The people interested in material things. Moreover, Robinson came out of the trend of imitating the British writers.One of the pervasive themes is illusion versus reality in the works of Edwin Arlington Robinson. In his poetry reality is classified into three types. The first is phenomenological, the second is consensus and the third is non - reality. The illusion is also of different varieties, the first is a visual illusion, the second is an emotional illusion and the third is a metaphysical illusion. The study focuses on the topic through Robinson’s characters and is divided into three chapters followed by a conclusion. The first section of the first chapter sheds light on the historical background of America, it is constitution as British Colony and it is growing as an economic power. The second section of the chapter is devoted to E. A. Robinson. It casts light on his life, style, influences on him, and his contribution. The third section discusses terms that critics used in describing Robinson subdivided into optimism, pessimism, idealism and additional epithets. The second chapter includes three sections. The first deals with knowledge versus ignorance represented in many poems like “Tasker Norcross” and “The Gift of God”. The second tackles the problem of communication among Robinson’s characters. While the third deals with the problem of adaptability of Robinson’s characters in their societies.The third chapter is divided chronologically and according to the collections that contain the theme of reality and illusion, for example; The Children of the Night (1897), Captain Craig (1902), The Town Down the River(1910), The Man Against the Sky ( 1916), and The Three Taverns(1920). It indulges deep into a discussion of the illusion of reality and the reality of illusion and their existence in his characters. The first collection includes “Richard Cory”, “Aaron Stark”, and “Cliff Klingenhagen”. The second collection contains “Aunt Imogen”, and “Isaac and Archibald”. The third collection discusses “Miniver Cheevy” as a man and his society Illusion. The fourth collection includes “The Gift of God”, “Hillcrest” and “The Poor Relation”. The fifth is comprised of “Ben Trovato” and “Firelight”.The conclusion sums up the findings of the study and retells the chapter’s fundamental points.

دراسة لغوية للتماسك المعجمي في بعض المقالات العلمية وغير العلمية المختارة == A LINGUISTIC STUDY OF LEXICAL COHESION IN SOME SELECTED SCIENTIFIC AND NON - SCIENTIFIC ARTICLES

اسم المؤلف: عاتكة ماجد فاخر

اسم المشرف: عبد الكريم فاضل جميل

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: التماسك النصي هو العلاقة التي تربط النص بعضه ببعض. ويتم تشكيلها باستعمال المفردات النحوية والمعجمية على حد سواء. فالتماسك المعجمي يتحقق من طريق توظيف المفردات المعجمية مثل : التكرار، والترادف، وsuperordinate، ومفهوم الكلمة العامة والتلازم. فاستعمال هذه المفردات في المقالات العلمية يختلف عن استعمالها في غير العلمية. ففي المقالات العلمية، يتم استعمالها بشكل مكثف ; وذلك من اجل تحقيق اهداف، وكذلك لجعل الفكرة واضحة حول الموضوع وفقا لطبيعة الفرع التي تفرض استعمال مثل هذه المفردات، اما استعمال المفردات المعجمية في المقالات غير العلمية فيكون من اجل المحافظة على نص متماسك. والغرض من هذه الدراسة هو معرفه مدى تضمن هذه المقالات بفرعيها العلمية وغير العلمية للتماسك; وكذلك لمعرفة ما اذا كان هناك اوجه تشابه بين المفردات المعجمية التي تستعمل في النصوص العلمية وغير العلمية، وقد اجريت هذه الدراسة على ست عشرة مقاله ، ثمانية مقالات علمية ،اربع مكتوبة من قبل متكلمي اللغة الانكليزية واربع متكلمي لغة غير لغتهم الام ، وايضا ثمانية غير العلمية ،اربع مكتوبة من قبل متكلمي اللغة الانكليزية واربع متكلمي لغة غير لغتهم الام وجاءت بياناتها من المقالات مكتوبة في كلا الفرعين. وكما هو معروف، ان المقالات العلمية وغير العلمية مختلفتين ;اذ انهم ينتمون الى عائلتين مختلفتين، ، لذا يصعب على الكاتب باللغة غير العلمية تطبيق المبادئ اللغوية للغة العلمية عند انشاء عمل غير علمي. تفترض الدراسة الحالية وجود اختلافات بين المقالات العلمية وغير العلمية في مجال استعمال المفردات المعجمية. اضافه الى ذلك، ان المقالات العلمية تستخدم المفردات التماسك المعجمي اكثر من المقالات غير العلمية . في هذه الدراسة، تم تطبيق استعمال المفردات المعجمية على مقالات العلمية غير العلمية مختارة، لذا اجريت هذه الدراسة لبيان الملامح المميزة لاوجه التشابه والاختلاف بين هذين النوعين من المقالات، اعتمد التحليل على نموذج انتقائي تنطوي عليه خصائص معينة من التماسك المعجمي الماخوذة من النموذجين : هاليداي وحسن (1976) وهواي (1991) اظهرت التحليلات التي اجريت على الدراسة، ان هناك اختلافات نسبية بين المقالات العلمية وغير العلمية. اذ يستعمل كاتبي المقالات العلمية المفردات المعجمية من الترادف، superordinate، مفهوم الكلمة العامة والتلازم نوعا ما اكثر من المقالات غير العلمية، باستثناء التكرار ، فانه المفردة المعجمية الوحيد التي تستخدم بكثره في المقالات غير العلمية ،وكما ان ،استخدم المقالات العلمية للتلازم اكثر منها في المقالات غير العلمية. وبالاضافة الى ذلك،ان هناك تشابه نسبي بين المقالات العلمية وغير العلمية في مجال استعمال تكرار المفردات، لا سيما تكرار المفردة المعجمية نفسها في ضوء النتائج التي تم الحصول عليها، وضعت عدد من التوصيات والمقترحات | Cohesion is a relation used to bind the text together. It is formed by using both grammatical and lexical devices. Lexical cohesion can be achieved through the employment of lexical devices such as : repetition, synonymy, superordinate, general word ,systematic collocation, and non - systematic collocation. The use of these devices in the scientific articles differs from their use in non - scientific ones. In the scientific articles, these devices are used intensively in order to achieve purposes and also to give a clear idea about the subjects ,according to the nature of the discipline and scientific subjects that oblige the writers to use these devices. Whereas the use of lexical devices in non - scientific articles is for the sake of keeping the text more cohesive. The purpose of this study is to investigate scientific and non - scientific articles in combining cohesive texts ,and also to examine whether there are similarities and differences between lexical cohesive devices that are employed in composing scientific and non - scientific articles. The study was conducted with 16 articles, eighth scientific articles have selected, four by natives and four by non - natives , additionally, the other eighth non - scientific articles have chosen, four by natives and four by non - natives. The data of the study came from written accounts of articles in both disciplines . As it is known, scientific and non - scientific articles are different, since they belong to different languages. The present study hypothesizes that there are differences between scientific and non - scientific articles in terms of frequency of lexical devices. Furthermore, reiteration, which is a category of lexical cohesion , is widely used in non - scientific articles than the other category(collocation), moreover, collocation is widely used in vi scientific articles than non - scientific articles. Thus, this study tackles the use of lexical devices in selected scientific and non - scientific articles ,so, this needs to be improved by an analytic study that takes the two kinds of articles and establishes distinctive features of similarities and differences between them. The analysis is made on the basis of an elective model involving certain features of lexical cohesion has selected from the adopted models : Halliday and Hasan (1976) and Hoey (1991). The analysis of the representative data has been showing that there are relative differences between scientific and non - scientific articles in term of frequency of the employment of lexical reiteration, particularly repetition . Conversely, the other lexical devices that are more linguistically used in scientific articles than in non - scientific articles are synonymy, superordinate, and general word. Nevertheless, the scientific articles are used collocation more than the non - scientific articles written by these two groups of writers. In the light of the findings obtained, number of recommendations and suggestions has been put.

الشكوى في مسرحيات ارثر ميلر كلهم ابنائي وموت بائع متجول : دراسة تداولية == Complaints in Arthur Miller's All My Sons and Death of a Salesman : A Pragmatic Study

اسم المؤلف: سمية فؤاد عبد الرزاق

اسم المشرف: عبد الكريم فاضل جميل

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: من الممكن ان يحدث فعل كلام "الشكوى" في اية محادثة حتى من دون مراعاة ذلك , اما استعماله في الجنس الادبي , ولاسيما المسرح , فيعكس الحياة الانسانية . وقد تتباين ملفوظات الشكوى تبعا للموضوع والدرجة والاستجابة.ولهذا تعمد الشخصيات الى توظيف الفاظ متباينة في التفاعل عند استعمال هذا النوع من الشكوى. تهدف الدراسة الراهنة الى وصف طرق التعبير عن فعل كلام الشكوى الذي تستخدمه الشخصيات في مسرحييتين تم اختيارهما للكاتب المسرحي الامريكي ارثر ملير هما كلهم ابنائي وموت بائع متجول , والى محاولة البرهنة على وظائف الشكاوي التي تلجا اليها الشخصيات في هاتين المسرحيتين . كما انها تسلط الضوء على استراتيجيات الشكوى التي يستخدمها الشخصيات في مختلف السياقات , والتعريف بها.وتختلف بيانات البحث باشكال الملفوظات التي تنطق بها الشخصيات في المسرحيتين , والتي يمكن العثور عليها في حوارات مختلفة . وتم اختيار نموذج تروسبورغ (1994) ومقياس شدة الشكوى ذي الخمس درجات الذي جاء به اولشتين ووينباخ (1987 ) في تحليل المقتطفات المختارة. وفي ضوء نتائج التحليل , توصلت الدراسة الى ان عملية تحليل النص تتطلب قدرا كبيرا جدا من التفهم (الاستيعاب) ولاسيما فيما يخص فعل كلام الشكوى لفهم السياق على نحو سليم , لان فعل كلام الشكوى يسمح بفهم كاف ان كانت لدى القارئ / المستمع معرفة كافية باستنتاج ماعاشه. ان هذا الفعل يجعل من الشخص اكثر ارتباطا , واكثر تحفيزا من الناحيتين الفكرية والجمالية معا. وقد اظهرت النتائج وجود نوعان للتعبير عن الشكوى من الشخصيات؛ وهما المباشرة وغير المباشرة. وعند تطبيق هذين النوعين، وظفت معظم الشخصيات الشكاوى المباشرة مقارنة بالشكاوى غير المباشرة. اما بخصوص افعال التوجيه ، فقد خلصت الدراسة الى ان طلب الاصلاح هو فعل التوجيه السائد الذي استخدمته شخصيات المسرحيتين (74.8٪)، وطلب التحمل (19.5٪)، والتهديد (5.7٪). اما بالنسبة للاستراتيجيات، فقد تم تعريف الازعاج بوصفه الاستراتيجية الاكثر استخداما بالمقارنة مع الاستراتيجيات الاخرى بحسب البيانات (23٪)، واحتلت الشكوى الصريحة المرتبة الثانية (16٪)، اما الاستراتيجية الثالثة المستخدمة فهي الاتهام المباشر(13.7٪)، التلميحات واللوم الصريح (السلوك) ووالتحذير (8٪)، والعواقب (6.8٪)، واللوم المتواصل والتهديد المباشر (5.7٪) ، اللوم الصريح (شخص) والاتهام غير المباشر(2.2٪) . | The speech act of complaint could happen in every conversation even without being regarded. The use of this act of complaint in literary genre, and plays in particular, is a manifestation that reflects human life . The utterances of complaint acts vary in terms of their topics, degree, and responses. Using this act of complaint, the characters apply various utterances in the interaction.This study aims at describing the ways of expressing the speech act of complaint by the characters in the two selected plays by the American playwright Arthur Miller’s All My Sons and Death of a Salesman. The study tries to demonstrate the functions of complaints used by the characters in the two plays. It also highlights and identifies the complaint strategies manipulated by the characters in different contexts. The utterances are the research data which are found in a variety of dialogues. Trosborg’s(1994) model and the five point - complaint severity scale established by Olshtain and Weinbach (1987) have been selected for analyzing the chosen extracts of these utterances. On the basis of the results obtained from the analysis, the study concludes that the process of analyzing a text requires a wide range of comprehension especially with aspects of the speech act of complaint in order to comprehend the context properly. Speech acts of complaint allows efficient understanding if the reader/hearer has enough background knowledge to infer what has been experienced. It makes the person more engaging and more intellectually stimulating. The results show that there are two ways of expressing complaint by the characters, namely direct and indirect. In the application of the types, most characters employ direct complaints compared to indirect ones. With regard to directive acts, the study concludes that request for repair is the predominant directive act used by the characters in the two plays (74.8%), request for forbearance (19.5%), and threat (5.7%). As for strategies, annoyance is identified as the most frequently used strategy compared to others found in the data (23%), the second position is occupied by explicit complaint (16%), the third strategy used in both corpora is direct accusation (13.7), hints, explicit blame (behaviour) and warning (8%), consequences (6.8%), modified blame and immediate threat (5.7%), explicit blame (person) and indirect accusation (2.2%). Finally, this study is beneficial to those who are interested in the fields of pragmatics and literature as well as EFL teachers and students.

خرق قوانين كرايس الحواريه من قبل النساء في بعض المسرحيات المختاره : دراسة تداوليه == Flouting of Grice’s Conversational Maxims by Women in Some Selected Plays : A Pragmatic Study

اسم المؤلف: سمـر محمـد فاضـل

اسم المشرف: بشرى نعمة راشد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: تعد اللغة من احدى وسائل الاتصال المثيره للاهتمام التي يمكن عدها كظاهرة ذات بعدين. يمكن دراستها من حيث القواعد والمعجم من دون ادراجه في اي سياق؛ لغرض فهم تراكيب اللغة المتنوعة. فضلا عن ذلك، فانه يمكن دراسة اللغة في اي سياق مرغوب به سواء كان السياق نصا او اجتماعيا ؛ لغرض فهم تاثير هذين النوعين من السياق في نقل المعنى المطلوب. وهذا ما تتعلق به الدراسة الحالية.احدى اهداف الدراسة الحالية هو استقصاء حالات خرق مبادئ غرايس الحوارية في كلام شخصيات الاناث واللاتي يعدن تجسيدا للنساء الامريكيات والبريطانيات خلال الموجه الثانية للحركة النسائية. وهنالك اهداف اضافية متنوعة، احداها هو توفير توضيح كاف للاختيارات اللغوية لهذه الشخصيات المختارة. يزاد على ذلك، فان الافعال الكلامية قد تم البحث والتحقق منها لغرض معرفة اسباب استخداماتها، مثلا ، هل ان اغلب الافعال الكلامية التي عثر عليها تشكل تهديدا للنساء الاخريات المشاركات في المحادثة او لا؟ وهذا النوع من الدراسة يعطي لمحة عن الحركة النسائية سواء كان لها تاثيرا على طريقة كلام النساء مع بعضهن ام لا. فضلا عن ذلك فانها ستبين تفضيل النساء بالتعبير عن المعنى بطريقة غير مباشرة.اما بالنسبة الى فرضيات الدراسة الحالية، احداها هي انه عن تواصل الاناث مع بعضهن، فهن يفضلن التعبير عن المعنى بصورة ضمنية. يزاد على ذلك، فانهن يملن الى مشاركة تفاصيل حياتهن سواء عن طريق الشكوى والتعبير العاطفي ام وصف الاحداث التي يواجهوهن في حياتهن الشخصية والعملية. لذلك يلاحظ ان اكثر المبادئ خرقا مقارنة بالانواع الاخرى هو مبدا الكمية.تقسم الرسالة الى خمسة فصول. يعد الفصل الاول مقدمة للدراسة باكملها بينما يعد الفصل الثاني فصلا نظريا . الفصل الثالث كرس لجمع البيانات ومن ضمنها النموذج الانتقائي المتبع في التحليل. بينما يعد الفصل الرابع فصلا تطبيقيا اذ يحتوي على الحليل والذي يسهم في الوصول الى النتائج الموجودة في الفصل الخامس الذي يحتوي ايضا على اثارا تربوية ودراسات يمك ان تبحث مستقبلا . | Language is one of the interesting means of communication. It can be regarded as a multidisciplinary phenomenon. It can be studied in terms of its grammar and lexicon, without any context involved, for the purpose of understanding language structures. Meanwhile, it can be studied in relation to any context desired in addition to co - textual elements for the purpose of understanding how both contribute in conveying meanings; and this is what the present study is involved in. One of the aims of the present study is to investigate the floutings of Grice’s conversational maxims by female characters whom are manifestations of women in the American and British society during the second wave of feminisim. An additional aim is that of finding answers to justify women’s flouting of each of the four maxims providing illustration on why they tend to linguistically behave as so. Moreover, speech acts are investigated in order to identify whether women tend to employ face - threatening acts or not. Such an investigation provides a glimpse of whether the feminist movement influences American and British women, when involved in female - group conversations, in terms employing such linguistic devices in their speech. In addition to that, it will show how they sometimes prefer to indirectly convey what they mean.As for some of the hypotheses concerning the present study, one of them is that when females communicate with each other, they favor conveying their meanings indirectly by flouting Grice’s four conversational maxims. They also share details of their lives whether by complaining, expressing sentimental issues or even describing situations they have gone through in their lives. Therefore, they flout the maxim of quantity more in comparison with the other three. The thesis is divided into five chapters. Chapter one is an introduction to the whole study, while chapter two is a theoretical one. Chapter three, on the other hand, is devoted to data collection which also includes the eclectic model to be followed in the analysis. Chapter four is the practical part of the study after which the conclusions are listed in chapter five as well as the pedagogical implications and suggestions for further research.

دراسة اسلوبية للسخرية في مسرحيتي هاملت لشكسبير وفولبوني بين جونسون == A Stylistic Study of Irony in Shakespeare's Hamlet and Ben Jonson's Volpone

اسم المؤلف: سعد عبد الله مرداس

اسم المشرف: محمد جاسم بطي السعيدي | عماد ابراهيم داود

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: ذي قار

الصفحات الاولى:

المستخلص: Irony means a difference between what is said and what is meant. It is not a simple phenomenon. The common definition of irony is saying what is contrary to what is meant. The disparity is between the apparent meaning of words that are written or spoken and a far different meaning under the surface. In this case, the words of the speaker are not literally interpreted.The present study is concerned with reviewing irony within a suitable theoretical background in Shakespeare's Hamlet and Ben Jonson's Volpone. This study is also concerned with detecting, analyzing and discussing verbal irony, pun and sarcasm in Hamlet and Volpone. It compares the results of analysis and discussion of those types in the two plays. It tries to testify the hypotheses postulated in the study to arrive at some similarities and differences between Hamlet and Volpone through applying the adopted model. The model, which shows the linguistic tools which are used in analyzing the three types of irony, verbal, pun, and sarcasm includes Grice's maxims, politeness principle, echo utterance, pun and sarcasm.It is hypothesized through this study that verbal ironic speeches flout Grice's maxims in Shakespeare's Hamlet and Ben Jonson's Volpone, that pun is more effective and frequently used than the other types of irony in the aforementioned plays, that all the politeness maxims are exploited in the selected plays and that the two dramatists are different in their purposes behind using irony in the selected plays.The study falls into five chapters. It concludes that the number of irony in Hamlet is more than Volpone, although the former play is a tragic one while the latter is comedy. It is also concluded that Shakespeare uses the types of irony which are used by educated people, while Jonson uses the types which are used by uneducated people. Most of verbal ironic speeches in Hamlet are produced by flouting the maxims of quality and manner while, in Volpone, they are produced by flouting the maxim of quality. The less use of sarcasm in Hamlet indicates the bigger number of high class characters compared to Volpone. Concerning Leech's maxims, Shakespeare and Ben Jonson exploit the maxim of agreement only.

تقصي ادوات الربط النحوية في قصص قصيرة مختارة مخصصة للاطفال والبالغين == Investigating Grammatical Cohesive Devices in O. Henry's Selected Short Stories for Children and Adults

اسم المؤلف: سعاد ياسين خلف

اسم المشرف: جنان احمد خليل

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية للبنات - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: Halliday and Hasan (1976) express a view that 'cohesion' is the fundamental component of the resources used for text construction. According to Halliday and Hasan, cohesive devices represent those ties that exist between two or more elements within a text independent of structure, for example between a personal pronoun and an antecedent proper noun, such as John……he, John and Tom……they. Over and above, a grammatical cohesive device refer to a 'semantic relation' which is organized within or even between sentences. Moreover, Halliday and Hasan confirm that there is a correlation between grammatical cohesive devices and the technique of narration in short stories. The current thesis will investigate the grammatical cohesive devices in selected short stories for children and adults written by the American writer William Sydney Porter, his pen name is O.Henry. Accordingly, the present study aims at : 1) Examining the types and frequencies of each of the grammatical cohesive devices used in adults' and children's short stories, written by O.Henry, 2) comparing between the grammatical cohesive devices used in adults' and children's short stories, written by the same writer, 3) assessing how grammatical cohesive devices are correlated with the average length of sentences and the techniques of narration in four of O.Henry's short stories for children and adults, 4) assessing how the density of grammatical cohesive devices affects the technique of narration. To attain the objectives of the study, the researcher adopts Halliday and Hasan's concept of cohesion. Halliday and Hasan's classification and discussion of grammatical cohesive devices are adopted for the purposes of the analysis. The texts selected for the analysis are four short stories for children and adults written by O.Henry. Two of these stories represent the external and objective technique of narration, whereas the others represent the internal and subjective technique of narration. The difference between the two types of narration can be discussed by the whole detachment or non - involvement of the narrator in the external and objective technique of narration versus the whole involvement in the second type of narration. The analysis of the grammatical cohesive devices in the four texts is of two types : a) A quantitative discussion of the grammatical cohesive devices in terms of types and frequencies and density will be carried out and the results will be tabulated, b) a qualitative discussion that draws upon the quantitative discussion will be assessed. The analysis of the texts focuses on the density of grammatical cohesive devices. It is found that the grammatical cohesive devices in the children's stories more than those in the adults' stories. It is also found that the writer uses denser referential grammatical cohesive devices when the technique of narration is external and objective. The density of the grammatical cohesive devices decreases when the technique of narration is internal and subjective. Finally, on the basis of the findings arrived at, some suggestions have been provided for future studies.

الفـــــكاهة في مســـرحية شــيكسبـــــير (الـــصاع بالصاع) : دراسة تداوليـة == Humor in Shakespeare’s Measure for Measure : A Pragmatic Study

اسم المؤلف: سرى ضياء ابراهيم

اسم المشرف: نوال فاضل عباس

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية للبنات - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: يتمتع مفهوم ˮالفكاهة“، من الناحية اللغوية على الرغم من انه يبدو واسعا جدا لكثير من لناس بابعاد محددة يمكن توليده من خلالها، وهي : التورية، السخرية، التهكم، الفطنة والالفاظ المقارنة التي لها صلة بمتحدثي تلك الالفاظ. انه يخص الكيفية التي تهيمن فيها العناصر ما وراء اللغوية على موقف الفكاهه وطريقة القائها. وتهدف الباحث في رسالتها هذه الى تبيان الكيفية التي يخضع فيها نص ادبي مختار لتحليل تداولي لغوي، وتعمد بعد ذلك الى تفسيره بتوضيف نظرية الفكاهة التي جاء بها شوبينهور (1819) لغرض الكشف عن الاساليب او الاليات التي تؤدي الى عدم التقييد بالقواعد التي جاء بها غرايس على نحو يمكن ان يؤدي في النهاية الى خلق الدعابة. وتبعا لذلك، تهدف الدراسة الى تقصي الطرق التي يتم فيها عدم التقيد بهذه القواعد لخلق الفكاهة، وتسليط الضوء على الكيفية التي يؤدي بها الاستعمال غير التام للغة احيانا الى خلق فكاهة غير مقصودة. وعلى الرغم من الطابع النوعي لهذه الدراسة، قدمت الباحث جداول واشكالا معينة لغرض التوصل الى تحليل افضل واعمق واكثر فهما وشمولية. وقد وجدت الباحث ان قواعد غرايس لا يتقيد بها في بعض الاحيان لخلق حالات من روح الفكاهة. عدم التقيد هذا يمكن التعبير عنه بوضوح من خلال ثلاث اليات اساسية : الانتهاك, المخالفه والخرق. وقد بين التحليل ايضا ان الاستخدام غير التام للغة، التي تقوم به الشخصيات الساذجة، يخلق احيانا دعابة غير مقصودة. وتختتم الدراسة ببعض التوصيات والاقتراحات لدراسات اخرى. | Linguistically speaking, the concept of humor, which seems to be vast for people, has specific dimensions by which it can be generated including : puns, irony, sarcasm, wittiness, and contrastive utterances in relation to the speakers of those utterances. It is about how the extra linguistic elements dominate the situation and the delivery of humor. The researcher of the present study intends to show how a selected literary text can be subjected to a pragmatic analysis and then how to explain it by applying the incongruity theory of humor by Schopenhauer (1819). In order to show the ways or the mechanisms that lead to the non - observance of Gricean maxims which can consequently lead to the creation of humor. Accordingly, this study aims at investigating the ways Gricean maxims are sometimes non - observed to create humor, and showing how the imperfect use of language sometimes create unintentional humor. Despite the fact that the present study is qualitative in nature, some tables and figures are provided by the researcher in order to reach to a better, deeper and more understandable and comprehensible analysis. The researcher has found that Gricean maxims can be non - observed sometimes to create humorous situations. This non - observance is clearly expressed by the three basic mechanisms : flouting, infringing and violation. The analysis has also shown that the imperfect use of language produced by naïve characters sometimes create unintentional humor. The study ends with some recommendations and topics for future research.

استخدام عناصر الرعب في روايات مختارة لان رادكليف, ايميلي برونت, ودافني دي موريه == THE EMPLOYMENT OF THE GOTHIC ELEMENTS IN SELECTED NOVELS BY : ANN RADCLIFFE, EMILY BRONTE, AND DAPHNE DU MAURIER

اسم المؤلف: رؤى علي محمود

اسم المشرف: ازهار نوري فجر

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: الادب القوطي هو نوع من الادب القصصي, ظهر في اواخر القرن الثامن عشر بوصفه ردة فعل ضد صرامة حركة التنوير. نشات الرواية القوطية (الرعب) مع نشر رواية هوراس والبول (قلعةهوراس : قصة رعب١٧٦٤), اذ وضع والبول والرواد الاخرون النواميس الاساس لروايات الرعب القديمة مثل (القلعة المسكونة , البطلة البريئة , الشرير المرعب... الخ). وشهدت الرواية القوطية العديد من التغيرات, والابتكارات , والتحولات في المكان والزمان والمواضيع والافكار منذ اواخرالقرن الثامن عشر حتى يومنا هذا. وبناءا على ذلك, تهدف هذه الدراسة مناقشة توظيف عناصر الرعب وتستقصي العوامل التي تؤثر في تطورادب الرعب في روايات مختارة لثلاث كاتبات من عصور مختلفة . تمثل رواية ان رادكليف (رومانسية صقلية ١٧٩٠) الحقبة الاولى من الرواية القوطية, حيث تعكس عناصر الرعب التقليدية والتي تركز على كفاح البطلة المضطهدة ضد الشرير المرعب. بينما تصور رواية ايميلي برونت الشهيرة والفريدة (مرتفعات ويذرنك١٨٤٧) ادب الرعب في العصر الفكتوري, اذ تعكس التغيرات والتحولات الثقافية في القرن التاسع عشر.في حين تجسد رواية دافني دي مورييه (ريبيكا ١٩٣٨) الحقبة الثالثة في النصف الاول من القرن العشرين, والتي قامت بناؤها على اساس عناصر الرعب التقليدية, لكن بطريقة جديدة تحاكي الموضوعات والقضايا المعقدة في القرن العشرين. تتالف هذه الدراسة من اربعة فصول وخاتمة. يشتمل الفصل الاول (التمهيدي) على اربعة مباحث : يتناول المبحث الاول معنى وتعريف الرعب.ويركز المبحث الثاني على صعود الرواية القوطية خلال القرن الثامن عشر,التاسع عشروبداية القرن العشرين.اما المبحث الثالث فيناقش عناصر الرعب : الملموسة والمجردة, ويعرض المبحث الرابع نبذة وجيزة عن تطور ادب الرعب الانثوي. يضم الفصل الثاني ثلاثة مباحث : يتناول المبحث الاول حياة ان رادكليف وتاثيراتها عليها. كما ويعرض المبحث الثاني موجزا مختصرا لروايتها القوطية (رومانسية صقلية). ويتناول المبحث الثالث تصوير عناصر الرعب في الرواية. اما الفصل الثالث فينقسم على مبحثين : يعرض المبحث الاول سيرة مختصرة عن حياة ايميلي برونتي. ويناقش المبحث الثاني استخدام عناصر الرعب في رواية مرتفعات ويذرنك.وينقسم الفصل الرابع على ثلاثة مباحث : يوضح المبحث الاول السيرة الذاتية لدافني دي مورييه. ويعرض المبحث الثاني ملخص عن روايتهرايبيكا. بينما يهتم المبحث الثالث بوصف عناصر الرعب في الرواية. وتحاول الخاتمة ربط النهايات السائبة وتلخيص النتائج التي توصلت اليها الدراسة. | Gothic genre is a kind of fiction emerged in the late eighteenth century as a reaction against the rigidity of the Enlightenment movement. Gothic novel originated with the publication of Horace Walpole’s The Castle of Otranto : A Gothic Story (1764). Walpole and the other pioneers set the essential gothic conventions of the early gothic novels (haunted castle, innocent heroine, gothic villain…etc.). However, Gothic novel has undergone various changes, innovations, and transformations in the setting, themes, and motifs, since the late eighteenth century, continuing to the present day. Accordingly, the present study aims at discussing the employment of the gothic elements and investigating the factors that have an effect on gothic development in selected novels of three female authors from different eras. Ann Radcliffe’s A Sicilian Romance (1790) stands for the first wave of the gothic genre, a novel that reflects the traditional gothic conventions focusing on the struggle of a persecuted heroine against a vicious villain. While Emily Brontë’s unique famous novel Wuthering Heights (1847) expounds the second wave of the gothic literature in the Victorian age, as it mirrors the nineteenth century cultural shifts and transformations. Whereas Daphne du Maurier’s Rebecca (1938) exemplifies the third wave in the first half of the twentieth century; it builds upon the early gothic conventions and delivers them in a new way echoing the twentieth century gothic intricacy, issues, and themes.The present study falls into four chapters and a conclusion. Chapter one is introductory and divided into four sections : section one presents the gothic’s definition and meaning. Section two focuses on the rise of the gothic literature throughout the late eighteenth, nineteenth, and early twentieth centuries. Section three discusses gothic elements in two categories; concrete and abstract. Section four gives a brief knowledge about the outgrowth of female gothic. Chapter two consists of three sections : section one is devoted to Radcliffe’s life and the influences on her. Section two presents a brief synopsis about her gothic novel A Sicilian Romance. Section three deals with the portrayal of the gothic elements in the novel.Chapter three has two sections . Section one is a brief biography about Emily Brontë. Section two discusses the usage of gothic elements in Wuthering Heights. Chapter four is divided into three sections : section one is the biography of Daphne du Maurier. Section two views a plot summary about her novel Rebecca. Section three explores the depiction of gothic elements in the novel.The conclusion ties up the loose ends and sums up the findings of this study.

دراسة ادراكية سيميائية للمعنى المستمد من قراءه الطالب لصور منزوعة النص مقابل صور ذات النص == A Cognitive Semiotic Study of Students' Content Retrieval from Reading Textless Images versus Verbal Images

اسم المؤلف: رؤى حسن علي

اسم المشرف: شذى كاظم مفتن السعدي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية للبنات - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: يعد مصطلح السيمياء واحدا من المفاهيم الغريبه والمثيره. فهو يختص بدراسه العلامات وكيفيه استعمالها وتاويلها. ولان توصيل الافكار هي واحده من الصفات الفريدة التي تميز الانسان عن سائر المخلوقات, ترتكز حياة الانسان الاجتماعية على توليد مثل هذه العلامات وتبادلها مع بقية البشر. ولهذا تاتي الدراسه الحالية لتكون دراسه ادراكية سميائيه تتقصى المضمون المستمد من قراءه صورا بلا نص مقابل صورا مرفقه بنص. كما انها تدرس امكانية تعرف المتلقي على علامات اساسية تساعد على فهم وتاويل المعنى الحرفي للصورالتي بلا نص والصور المرفقه بنص, فضلا عن ذلك, تحدد الدراسة المعنى الضمني( او الايحائي) للصورالتي بلا نص والصور المرفقه بنص ومدى فهم المتلقي واستيعابه لها. ولغرض تحقيق اهداف الدراسه ,تبنت الباحثة نموذج بيرس (Pierce,1931) اذ ترتكز الدراسة, كاطار تحليلي لها, على مراجعة الادب الذي يهتم بالسمياء , الادراك, الرموز واقسامها, المعنى بنوعيه الحرفي والضمني, الصور, المخططات الصوريه , الكلمة والصوره.وتمثلت الاجراءات المتبعه في هذه الدراسه باختيار الصور من الانترنت, وتصميم اختبار مع قاعده توزيع الدرجات (Rubric ) وعرضها على لجنة اعضاؤها اساتذة من كليه الفنون الجميله واساتذة من قسم اللغه الانكليزية للتاكد من صلاحيتها . وتم اجراء التغييرات المطلوبه. اما السبب وراء اجراء دراسه استطلاعية على طالبات المرحله الرابعه هو انه من المفترض انهم قد وصلوا مرحله جيدة في القراءه الاستيعابية على وجه العموم وقراءه اي صورة (الصوره بمعزل عن النص, والصوره ذات النص) على وجه الخصوص. الكثير من التغييرات تم ضبطها. طلب من عينة الدراسة الاجابه على اسئلة تحريريا لابراز القراءات المختلفه والتفسيرات بين الطالبات . من الجدير بالذكر ان الباحثة اعتمدت الطريقتين النوعية والكمية في تحليل اجابات الطالبات للتوصل الى النتائج . بيانات هذه الدراسة حللت تبعا للنموذج المعتمد التابع ل (Charles Sanders Pierce)في تقسيمه للرموز وبالاخص الانقسام الثلاثي الثاني الايقونه, والمؤشر والرمز. وقد عوملت البيانات من خلال قاعدة توزيع الدرجات (Scoring Rubric) للحصول على نسب مئوية وتحصيل نهائي للوصول الى النتائج . استنتجت الباحثة ان معظم النتائج كانت لصالح الصوره ذات النص وان النص قيد استنتاج الطلبه لايه قراءات او افكار اضافيه بعيدا عن النص المعطى. اخيرا تنتهي هذه الرساله ببعض المقترحات والتوصيات لبحوث مستقبلية. | One of the most curious and intriguing notions concerning meaning is the term semiotics. Semiotics deals with studying signs and how they are used and interpreted. As communicating ideas is a unique human's attribute that distinguishes man from all creatures, social life of human being is based on producing and exchanging signs among them. Hence, the present study is a cognitive semiotic one which explores content retrieval from reading textless images versus verbal images. It also examines the respondents' identification of the key signs that help to comprehend and interpret denotational meaning of textless and verbal images. Furthermore, it specifies the hidden meaning of textless and verbal images, and the extent to which the respondents comprehend and understand them. To achieve the objectives of the study, the researcher adopts Pierce's model (1931) . As for its framework of analysis, this study draws from reviewing literature that is concerned with Semiotics, Cognition, signs and its divisions, meaning as denotation and connotation, images and image schemas, word and image. The procedures undertaken in the present study include selecting images from the internet, designing a test with its rubrics and exposing it to jury members from College of Fine Arts as well as instructors from Department of English so as to ascertain its face validity . Modifications were done. The reason behind conducting a pilot study on fourth year college students as they presumably reached a good level in reading comprehension in general and reading any images (textless and verbal images) in particular, many conditions were fixed. The sample of the study was asked to answer the questions in a written form so as to highlight the different readings and interpretations among students. It is worth mentioning that the researcher adopted qualitative and quantitative approaches in analyzing students' responses to reach the results. The data of this study were analyzed according to the adopted model of Charles Sanders Peirce (1931) in his signs' division particularly his second trichotomy of ' icon, index and symbol', the data are analyzed via scoring rubrics so as to gain percentages and totals to reach the results. The researcher finds out that most of the results are in favor of the verbal images, and captions restrict readers' creativity to infer any additional message instead of the given caption. Eventually, the study ends with some recommendations and suggestions for further research.

مفهوم الخبث في مسرحيات مختارة لليليان هيلمان == THE CONCEPT OF MALICE IN SELECTED PLAYS BY LILLIAN HELLMAN

اسم المؤلف: رؤى احسان محمد

اسم المشرف: صباح عطا الله خليفة ضيائي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: الخبث هو الرغبة في ارتكاب عمل غير مشروع وايذاء الاخرين من دون عذر منطقي، وقد يتسبب هذا الامر بضرر جسدي او نفسي او اقتصادي للاخرين، اما بدافع عدواني، واما بسبب لؤم راسخ.ليليان فلورنس هيلمان (1905 - 1984) كانت ناشطة على الساحة السياسية. افضل ما يعرف عن مسرحيات هيلمان هو تناولها للقضايا الاجتماعية والنفسية. تستكشف في مسرحياتها الطمع وقدرة الانسان على الخبث، وتتضمن مسرحياتها الصراع بين المصالح الفردية والضمير الاجتماعي. كذلك تتناول الكاتبة طبيعة الشر والانحلال الاخلاقي في المجتمع الاميركي. وتصور مسرحياتها ايضا العلاقات المعقدة داخل الاسر.تقع الدراسة في اربعة فصول وخاتمة. الفصل الاول : تمهيدي وهو مقسم على عدة اجزاء تتعامل مع الجوانب المختلفة للخبث، والخلفية السياسية، الاجتماعية، والاقتصادية للمجتمع الاميركي الحديث. ويتضمن كذلك حياة هيلمان واعمالها. اما الفصل الثاني؛ فيتناول مسرحية هيلمان الثعالب الصغار (1939) وهو يتفحص الصراعات المالية والنفسية داخل عائلة جنوبية، حيث يبرز الجشع بين الاخوة الذين يخدعون بعضهم بعضا للمشاركة في معمل للقطن، وهي استراتيجية تربحهم الكثير من المال. يناقش الفصل الثالث مسرحية هيلمان (جزء اخر من الغابة) (1946) وهذه المسرحية هي بمنزلة تمهيد لمسرحية (الثعالب الصغار)؛ اذ انها تعرض الاسرة نفسها لكن في مرحلة مبكرة. المسرحية تروي قصة الزعيم الجشع ماركوس هوبارد الذي جمع ثروته خلال الحرب الاهلية عن طريق الابتزاز. يستعرض الفصل الرابع مسرحية هيلمان (دمى في العلية) (1960) وتركز المسرحية على كاري بيرنيرز وليلي براين اللتين تتصرفان بطريقة خبيثة حيث تحاولان السيطرة على حياة جوليان.تلخص الخاتمة النتائج التي توصلت لها الرسالة | Malice means the desire to commit an unlawful act and harm others without a legitimate excuse. It includes the deliberate infliction of physical, psychological, and economic damage on other people either because of a hostile motive or out of cruelty.Lillian Florence Hellman (1905 - 1984) was a political activist. Her plays are best known for examining social and psychological concerns. They explore human greed, malice, and the opposition between individual interests and social conscience. She examines the nature of evil and moral deterioration in American society. Her plays also portray the complex relationships within families. The study is divided into four chapters and a conclusion. Chapter One is an introduction which is divided into sections that deal with different perspectives of malice, the economic, social and literary background of modern American society. It also comprises Hellman's life and works. Chapter Two tackles Hellman's play The Little Foxes (1939). It examines the financial and psychological conflict within a wealthy greedy Southern family. The Hubbard siblings viciously scheme each other to participate in a cotton mill, a strategy that would make them rich. Chapter Three discusses Hellman's play Another Part of the Forest (1946). It is a prologue to her previous play The Little Foxes. It displays the same family at an early stage. It tells the story of the greedy patriarch Marcus Hubbard who made his fortune using illegal methods during the Civil War.Chapter Four explores Toys in the Attic (1960). The play focuses on Carrie Berniers and Lily Prine who act in a malicious way trying to dominate Julian’s life.The Conclusion sums up the findings of the study

التنظيم البلاغي للكتاب المقدس والصحيفة السجادية == THE RHETORICAL ORGANISATION OF THE HOLY BIBLE AND A? - ?A??FATUS SAJJ?D?YAH

اسم المؤلف: رائـــد داخـــل كريـــم

اسم المشرف: بيداء فيصل نوري

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية الاداب

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: تميز النص الديني من ممارسات نصية واجتماعية, بخلفية دينية, تنتج تفاعلا بين المتخاطبين ومختلف الخبرات بهدف الاجابة عن اسئلة هامة من قبيل : ما الذي نستخدمه في التخاطب والتفاعل مع كلماء مستترين؟ كيف لنا ان نتخاطب ونتفاعل معهم؟ ما الوسائل التي يجب ان نستخدمها لتحقيق ذلك؟ كيف نجعلهم يستجيبون لنا؟ كيف نصفهم او نخبر عنهم؟ وعند الاجابة عن هذه الاسئلة, يتحتم على تلك الممارسات الدينية ان تنتقي من بين مجمل خيارات لغوية او قد تلجا الى تعليق او تغيير بعض المظاهر السائدة في الكلام او الكتابة. وقد يدفع التخاطب والتفاعل مع الكلماء المستترين الى تبيان المتخاطبين وتبيان طبيعة وغرض الكلام. تستفيد دراسة النصوص الدينية من التقدم في نظريات وانشطة علم اللغة ومثال ذلك واضح في تحليل التنظيم البلاغي لهذه النصوص كما في الدراسة الحالية والتي هي تحليل بلاغي للخطاب في مجموعة نصوص دينية منتقاة من ثقافتين مختلفتين : ثقافة اهل الكتاب , ممثلة بسفر المزامير, وثقافة الاسلام, ممثلة بالصحيفة السجادية. تتناول الدراسة بتعمق وتفصيل بلاغة النص الديني بصيغة الاستحسان والمقبولية الوظيفية من طريق التعالق بين التركيبة الكلية لجنس النص والتراكيب اللغوية والعمل تحت نظرية بلاغية خطابية تسمى (نظرية البنية البلاغية). ومن منطلق ادق , تهدف الدراسة الى تحليل مجموعة من النصوص الدينية الطويلة , وتفحص تركيبة جنس النص, وتقصي العلاقات الجملية وبين - الجملية وتمظهرهما, وتحديد انماط وهرمية العلاقات البلاغية, والكشف عن ربط هذه العلاقات البلاغية مع بعضها البعض وادوات هذا الربط. وتاسيسا على ما سبق, فللدراسة خمس فرضيات : 1. تبني الاطار المكون من (تركيبة جنس النص) و(التراكيب اللغوية) مفيد وعملي جدا في تحليل النصوص الدينية الطويلة, 2. لا تتطابق التركيبات الافتراضية العامة لجنس النصوص المنتقاة مع التمظهر الحقيقي الفعلي وعن مكون التركيبية الكامن, 3. تنماز العلاقات الجملية وتمظهرها عن العلاقات بين - الجملية وتمظهرها, 4. جل الاهتمام موجه الى العلاقات البلاغية الدلالية لا العلاقات البلاغية التداولية, 5. تهيمن على النصوص المنتقاة كثرة تكثيف المعلومات (اي, التكثيف الدلالي), ومبدا البروز الاقل, ولزوم واضح بين لعطف التبعية, ولذا فهي شديدة المراس. شملت عينة الدراسة اثنا عشر نصا من جنسين متممين لبعضهما : حمد بتوسل والتماس (التفجع) وحمد تصريحي (الشكر والثناء), طرحت للبحث والتحليل في ضوء اطار مكون من (تركيبة جنس النص) لحسن (1989) و(التراكيب اللغوية) لجلنج (2013). ومن نتائج الدراسة : 1. نجاح الاطار المقترح في تحليل النصوص الدينية الطويلة, 2. لا تتطابق التركيبات الافتراضية العامة مع بعضها البعض خاصة فيما يتعلق بمكوناتها وامكانية وجودها من عدمه, ولا تتطابق ايضا مع التمظهر الحقيقي الفعلي وعن مكون التركيبة الكامن , 3. انمازت, وبكثرة طاغية, العلاقات الجملية بنوعيها (التبعية والنسقية) وتمظهرها عن العلاقات بين - الجملية الاخرى, 4. سادت العلاقات البلاغية الدلالية في جميع النصوص على نحو الاستحسان والمقبولية الوظيفية, 5. لم تكن النصوص صعبة المراس, رغم تكثيف المعلومات واطراد مبدا البروز الاقل ولزوم التبعية. توصلت الدراسة الى بعض النتائج التي تخص النصوص المدروسة. واختتمت الدراسة ببعض التوصيات العلمية وبعض المقترحات لبحوث مستقبلية. | The distinctiveness of religious discourse is the result of religiously - based social and textual practices which let different participants interact with experiences in order to respond to some of the critical questions they face, such as : How can we talk and interact with invisible interlocutors? In what manners must we talk and interact with invisible interlocutors? How can we make them respond? How should we describe them, tell about them? To answer these questions, selecting form among the wide scope of linguistic possibilities seems inevitably characteristic of religious practices. At some other times, these religious practices may suspend or even change certain aspects of the common way of using language in speaking or writing. Addressing invisible interlocutors may require clarifying unambiguously the participants, the nature, and purpose of the act of speech. Studying religious texts can take a great advantage of the progress in the theories and activities of linguistics. One of the possibilities of doing this is analysing the rhetorical organisation of these texts, which is the task of this study. The present study is a rhetorical discourse analysis of some selected texts from two different cultures : Biblical, represented by Psalms and Islamic, represented by AṢ - Ṣaḥīfatus Sajjādīyah. The study aims to present a functional plausible in - depth account of rhetoric in religious discourse through a correlation of holistic generic structure and linguistic structures brought into work under one theory of rhetorical discourse analysis which is called 'Rhetorical Structure Theory'. In particular, the study aims to analyse some selected religious longer texts, examine the generic structure, investigate the intrasentential and intersentential relations and realisation, identify the patterns and hierarchy of rhetorical relations, and unmask the linkage and signalling of rhetorical relations. Accordingly, five hypotheses are set up to fulfil these aims : 1. the suggested composite of both the generic structure and linguistic structures is greatly successful and practical in analysing religious longer texts; 2. the default structures for the selected texts are non - identical to and distinct from their actual realisations and their structure potentials; 2. intrasentential EDU relations and their realisations dominate over intersentential EDU relations and realisations in the selected texts; 3. much attention is paid to semantic rhetorical relations at the expense of pragmatic ones; and 4. the density of more information, less salience, and higher explicit downgrading greatly dominate the selected texts, hence they are difficult to understand. Based on qualitative and quantitative procedures, a data of twelve texts gathered from two complementary sub - genres : petitionary praise (i.e., lament) and declarative praise (i.e., thanksgiving) are analysed according to a selected framework of two components : Hasan' Generic Structure (1989) and Gylling's Linguistic Structures (2013). The main findings of the present study are the following : 1. The composite of the generic structure and linguistic structure is successful in analysing religious longer texts; 2. the default structures of the selected texts are first non - identical and distinct from each other as which elements are included or excluded and which exist or do not exist, and second from both the actual realisations and the structure potentials; 3. too much focus is on the intrasentential EDU relations, whether subordinate or coordinate. In addition, realisation proves workable in conjunction with dependency relations; 4. semantic rhetorical relations are clearly and plausibly noticed in all texts; and 5. more information, less salience, and higher explicit downgrading greatly dominate the selected texts, yet they are not difficult to understand. The study has ended up with some concluding points that pertain to the selected texts under analysis. It has also presented some recommendations and suggestions for future researches

دراسة تداولية لاداء الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية باستخدام افعال الكلام == A PRAGMATIC STUDY OF IRAQI EFL LEARNERS' PERFORMANCE IN USING SPEECH ACTS

اسم المؤلف: حقي اسماعيل غانم

اسم المشرف: عبد الكريم فاضل جميل

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: تهدف هذه الدراسة الى معرفة قدرة طلبة المرحلة الرابعة قسم اللغة الانكليزية في كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية/جامعة بغداد على تمييز واداء افعال الكلام في اللغة وكذلك تهدف الى تقصي ومعرفة المشاكل التي تواجه الطلبة ووضع حلول ناجعة يستطيعون من خلالها تقديم افعال كلام صحيحة ودقيقة . ان متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية عادة مايواجهون مشاكل في اداء افعال الكلام نتيجة عدم كفاءتهم المتداولة التي تعيق من تقدمهم في اداء افعال الكلام, فهم عادة مايقدمون جملا ضعيفة يعتبرونها جملا صحيحة. وكذلك تهدف هذه الدراسة الى تشخيص ومعرفة مستويات طلبة الجامعات في تمييز واداء افعال الكلام لتشخيص ومعرفة مواضع الضعف لديهم.لانجاز اهداف هذه الدراسة وضع الباحث الفرضيات الاتية : 1 - عدم قدرة الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية على تمييز ومعرفة انواع معينة لافعال الكلام.2 - عدم قدرة الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية على انتاج افعال الكلام بصورة صحيحة.تبنى الباحث عددا من الاجراءات لتحقيق اهداف تلك الفرضيات, من بين تلك الاجراءات انشاء اختبار يتضمن تمييز واداء افعال الكلام, حيث ان جانبا من اهتمام الباحث هو استقصاء الخلفية النظرية لمفاهيم علم الدلالة وتصنيف افعال الكلام.تم اجراء الاختبار على مئة طالب من قسم اللغة الانكليزية في كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية/ جامعة بغداد .يتكون الاختبار من سؤالين لمعرفة مستوى تمييز واداء الطلبة.على طلبة المرحلة الرابعة الاجابة عن السؤالين وفقا لما مطلوب في الاختبار وعلى ضوئها تحلل نتائج اجاباتهم, حيث ان نتائج الاختبار بينت ضعف مستويات الطلبة في القدرة على انتاج الجمل وادائها بصورة صحيحة والسبب من وراء ذلك هو معرفتهم الاجتماعية والبراغماتية التي تجعلهم ينتجون انواعا من افعال الكلام والتي يعتبر انتاجا غير واضح ويعطي المعاني الغامضة والتي لاتتعلق بالثقافات الاخرى. وعلى اساس هذه الاستنتاجات تم استخلاص المضامين التعليمية المناسبة كما قدمت بعض التوصيات والمقترحات لبحوث مستقبلية | The thesis aims at investigating the ability of Iraqi undergraduate students of English, fourth - year students of English Department in the College of Education for human sciences/ Ibn Rushd, University of Baghdad, recognition and production levels of speech acts in the language. It also aims to investigate the problems the Iraqi students face in production and recognition of speech acts and to put the possible solutions that make the students perform and issue speech acts properly and accurately. Iraqi EFL learners are thought to face difficulty in producing speech acts due to their pragmatic incompetence which may block their production. The study locates the areas of difficulty in Iraqi EFL learners encountered in recognizing and producing speech acts and investigating the speech acts by Iraqi EFL learners at the universities levels to observe the points of weakness those learners face in recognizing and producing speech acts. In order to fulfill the aims of the study, the following hypotheses are proposed : 1. Iraqi EFL learners are unable to identify particular types of speech acts.2. Iraqi EFL learners are unable to produce the types of speech acts properly.The researcher has adopted a set of procedures to achieve the aims and to verify the hypotheses. Among which is to construct a test by using recognition and production task.The test is administered to 100 students from the English Department in the College of Education for human sciences/ Ibn Rushd, University of Baghdad.The test is composed of two questions to elucidate the level of recognition and the level of production, the fourth - year students are asked to respond to what is required in the situations. The students’ responses have been analyzed and the results of the test showed weakness in the production levels of the students, this is because of their socio - pragmatic knowledge that makes them produce types of speech acts which lead to unclear production and give obscure meanings which are not related to either culture.On the basis of these findings, suitable pedagogical implications are drawn, and recommendations and suggestions for further research are put forward

دراسة تداولية لافعال الكلام في الخطب المدرسية == A PRAGMATIC STUDY OF SPEECH ACTS IN SCHOOL SPEECHES

اسم المؤلف: تقوى سعدون جاسم

اسم المشرف: عبد الكريم فاضل جميل

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: يستخدم مدراء المدارس انواع مختلفة من افعال الكلام لتحقيق اهداف اكاديمية وتعليمية مثل التوجيه والاعلان وتصحيح سلوك الطلاب ومشاركة اراء وافكار الاخرين...الخ. لكن المشكلة هي ان انواع افعال الكلام الخمسة ليست مستعملة بالتساوي في خطب التخرج المدرسية الانكليزية للاعدادية المستعملة من قبل مدراء المدارس, وعملهن مختلف, وكذلك تكرارهن مختلف.تهدف هذه الدراسة الى : تحديد وتحليل افعال كلام سيرل الخمسة (التاكيد, الطلب, الالتزام, التعبير, العلن) تداوليا في بعض خطب التخرج الانكليزية المدرسية الاعدادية المختارة المنطوقة من قبل المدراء وايجاد انواع افعال الكلام الاكثر استعمالا في هذه الخطب وماهي الصيغ المستعملة فيها. هذا وقد بنيت هذه الدراسة على الفرضيات الاتية : 1. افعال كلام الطلب هي اكثر انواع افعال الكلام استعمالا في خطب التخرج المدرسية.2. افعال كلام التاكيد والعلن في الخطب المدرسية دائما يعبر عنها بجمل خبرية.3. افعال كلام الطلب في بعض الاحيان يمكن الاشارة اليها بتراكيب خبرية او تراكيب امرية.صحة الفرضيات اعلاة تم فحصها طبقا للاجراءات التالية : 1. القيام باستطلاع تداولي مركزا على المفاهيم الاساسية.2. القيام باستطلاع عن المدارس والخطب المستعملة في المدارس.3. تحديد وتحليل انواع افعال الكلام المستعملة في خطب التخرج المدرسية اللاعدادية.البيانات المجمعة تتالف من (5) خطب محتوية على (84) مثال محلل. باستخدام نظرية سيرل (1969) هذه الدراسة توصلت الى الاستنتاجات التالية : 1. اكثر انواع افعال الكلام المستعملة في الخطب المدرسية هي افعال كلام الطلب.2. افعال كلام التاكيد والعلن دائما يتم التعبير عنها بتراكيب خبرية.3. افعال كلام الطلب يمكن التعبير عنها في بعض الاحيان بتراكيب امرية لكن في اغلب الاحيان يمكن التعبير عنها بتركيب امرية.4. مدراء المدارس يستعملون كل انواع افعال الكلام في خطب التخرج المدرسية للاعدادية, لكن بشكل غير متساوي.5. مدراء المدارس يستعملون افعال كلام التاكيد في خطاباتهم ليثبتو مصداقية مايقولونه, بينما افعال كلام الالتزام تلزم مدراء المدارس بالقيام بافعال مستقبلية.6. افعال كلام العلن يمكن ان تستعمل لاعلان شي ما. افعال كلام التعبير يمكن ان تستعمل من قبل المدير للترحيب بشخص ما, او لشكر شخص ما او لتهنئة الطلاب وعوائلهم لنجاحهم.7. مدراء المدارس يستعملون افعال كلام الطلب لدرجة كبيرة لتوجية الطلاب للقيام او التصرف بطريقة محددة. المدير يمكن ان يطلب ويامر وينصح الطلاب ...الخ. وفي ضوء ايجاد اجوبة ومعلومات كافية عن هذه الفرضيات، تعرض بعض التوصيات والمقترحات لبحوث اخرى ضمن هذا المجال. | School principals use different types of speech acts to achieve different academic and educational purposes like, directing, declaring, correcting attitudes of the students, participating others' thoughts and ideas, etc. But the problem is that the five types of speech acts are not equally used in the English high school graduation speeches that are used by school principals, their function as well as their frequency is different.This study aims at : identifying and analyzing the use of Searle's five types of speech acts (assertives, commessives, directives, declaratives and expressives) pragmatically in some selected English high school graduation speeches that are spoken by principals and finding out which types of speech acts that are mostly used in these speeches and what are the forms therein.This study is based on the following hypotheses : 1. Directive speech acts are mostly used in high school graduation speeches.2. The speech acts of assertives, and declaratives in high school graduation speeches are always expressed throughout declarative sentences.3. The speech acts of directives are sometimes realized by declarative and imperative sentences.The validity of the hypotheses above has been tested according to the following procedures : 1. Presenting a survey of pragmatics by focusing on its basic concepts.2. Presenting a survey of schools and the types of speeches used in schools.3. Identifying and analyzing the types of speech acts used in high school graduation speeches by adopting Searle (1969) model of speech acts.The collected data consist of five speeches containing 84 analyzed examples. By adopting Seale's (1969), this study has led to the following conclusions : 1. The mostly used type of speech acts in school graduation speeches is directive.2. Assertives and declaratives are always expressed through declarative sentences.3. Directives are sometimes realized by declarative but mostly by imperative sentences.4. School principals use all the five types of speech acts in high school graduation speeches, but not equally.5. Principals use assertives in their speeches to commit themselves to the truth of what they say, while in commissives principals commit themselves to a future action.6. Declarations can be used to declare something. Expressives are used by principals to welcome somebody, to thank somebody or to congratulate the students and their families for their success.7. Principals use directives to a great extent to direct the students to do or react in a certain way. The principal may request, order, advise etc the students.In view of finding answers and enough information for these hypotheses, some recommendations and suggestions are made for further research

الثقافة من خلال الواقعية السحرية في روايات مختارة لايزابيل اللندي == Culture through Magical Realism in Selected Novels by Isabel Allende

اسم المؤلف: الق ضياء الدين عبد الجبار

اسم المشرف: ازهار نوري فجر

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: تمتاز الثقافة بظهورها الملحوظ في الكثير من الدراسات الادبية والانثربولوجية؛ التي تؤدي وظائف متعددة، منها ما هو تفسيرية واخرى انتقادية بحسب طبيعة الحقبة المراد دراستها. ولما طالت التغيرات الهائلة في مختلف الميادين بعد الحربين العالميتين، فان الثقافة تبعا لذلك ستكون متغيرة ومختلفة. وبناء على ما تقدم، فقد تخلخل مفهوم الثقافة، وذلك من خلال تدهور مكانة الثقافات للبلدان الاقل تطورا، وعلى اثر ذلك، فقد تغيرت زوايا النظر لهذا لمفهوم، بحسب طبيعة المجتمعات التي تنتج هذه الثقافة. ولعل من الظواهر الجوهرية لهذه التغيرات الثقافية في العالم هو الاهتمام المفاجئ في الادب الاميركي اللاتيني والذي شكل بدوره قفزة نوعية في الاهتمام بقضية المفاهيم الثقافية، اذ شكل التقدم التكنولوجي لهذه البلدان تباينا ثقافيا واجتماعيا ملحوظا بينها وبين البلاد الاخرى، بمعنى اخر تم تسمية هذه البلاد ومعاملتهم كانهم "اخرين." ولهذا السبب فقد تم توظيف مفهوم "الاخر" لغاياتري شاكرافورتي سبيفاك. بالاضافة الى ذلك، تعد التقنية الادبية للواقعية السحرية الوسيلة الاساسية المستخدمة في اظهار الاهداف المتعددة التي يناقشها هذا النوع من الادب. وهذا يرجع الى التشابه بين طبيعة هذه التقنية وطبيعة الثقافات. بصورة عامة، تنقسم الدراسة على اربعة فصول وخاتمة. تناول الفصل الاول اربعة مباحث، حيث تضمن المبحث الاول دراسة السيرة الذاتية للروائية. اما المبحث الثاني، فقد استعرض دراسات ما بعد الاستعمار والتي تتضمن مفهوم سبيفاك. فيما اقتصر المبحث الثالث على تناول مفهوم الثقافة الحديثة والمعاصرة. بينمراكز المبحث الرابع بصورة اساسية على مصطلح الواقعية السحرية وكيفية استغلاله في ادب المجتمعات الاقل تطورا. بينما تناولت الفصول الثلاثة التالية تحليل ثلاث نصوص روائية مختارة. يشرح الفصل الثاني رواية اللندي الاولى بيت الارواح التي ضمت الاطر الثقافية للمجتمع التشيلي من خلال تتبع عناصر الواقعية السحرية في مستعرضة بصورة محورية من خلال شخصية كلارا. تتوالى القصة على ثلاثة اجيال والتي يتم من خلالها عرض ثقافة ايزابيل اللندي الام. واكتفى الفصل الثالث بدراسة رواية ايزابيل اللندي الافتتاحية الواقعية السحرية للشباب والبالغين، مدينة الاشباح. حيث يتناول هذا الكتاب الاول من السلسلة الثلاثية ثقافة الهنود الاصليين والذي يعتبر مجتمع اقلية اخرى. وتقدم هذه الرواية شبكة مثيرة من عناصر الواقعية السحرية والتي بدورها تبرز اهمية هذه الثقافة امام المؤثرات الغربية الدخيلة. وتصبح محاولة الكاتبة في الدفاع عن هذه الثقافات اكثر تجليا في هذه المغامرة. اما الكتاب الثاني من الثلاثية الروائية، مملكة التنين الذهبي، يقدم لنا مغامرة اخرى والذي شكل الفصل الرابع. وتتضح فكرة تجوال نادية واليكس وامتلاكهم للقدرات الخارقة للطبيعة اكثر في هذه الرواية. ولكن هذه المرة، ثقافة الهمالايا هي المدروسة من خلال التركيز على عناصر الواقعية السحرية وكذلك ابراز اهمية هذه الثقافة امام القوى الاكثر هيمنة. وتختم هذه الرسالة بذكر بعض النتائج الهامة في الاستنتاج | Though the concept of culture has a noteworthy existence in many anthropological and literary studies, yet in each study it delineates a certain function, either explanatory or critical mainly contingent on the main drive of the probe. The postmodern era and after, to a specific regard, represents a good soil for studying culture due to the drastic changes in all arenas after the two World Wars. Most notably, the rushing spread of globalization contributed much to the disturbance of the chief position of culture, on one hand, and the demise of the cultures of the less developed countries on the other. What complicates the matter even further is that this stance has affected the way these societies are considered. This, in general, denotes the main drive behind this study. Among the core manifestations of the wave of global changes is the sudden literary interest in Latin American literature - most important to this study that has shown much concern to the cultural aspects. Mainly, the technological advance of certain countries has depreciated the Latin American and other's cultural and societal entities. In other words, they have been labeled and treated as Others. Hence, this study has applied Gayatri Chakravorty Spivak's the concept of subaltern in approaching these cultures. In addition, magical realism is the principal means invested in manifesting the multiple objectives that this kind of literature tackles. This is due to the similarity between the nature of this technique and the nature of these cultures. This thesis is divided into four chapters and a conclusion. The first chapter familiarizes the keywords in the title being specified a section each. The first section introduces a brief overview of the novelist's biography. The second investigates the postcolonial studies among which Spivak's concept is given a considerable room. Moreover, it provides the cornerstone for tackling the concept of culture as a whole. The third section stretches what has already been presented about the concept of culture in the modern and contemporary sense. While the fourth section centers predominantly on the term of magical realism and its exploitation in the literature of less advanced societies. The following three chapters deal with analyzing the three selected texts. The second chapter attests the cultural frame of the Chilean society through tracing the magical realist elements, mainly verified by Clara in The House of the Spirits. The story goes along three generations, which offers a good challenge for exhibiting Allende's native culture. The third chapter surveys Isabel Allende's debut young - adult, magical realist novel, City of the Beasts. This first book of the trilogy tackles the culture of the native Indians, another minority society. It introduces a thrilling web of magical realist elements that projects this culture against the outside Western influences. Allende's attempt of defending these cultures becomes recognizable in this adventure. The fourth chapter presents another adventure in the second book of the trilogy. Alex and Nadia's journeying and signs of supernatural capacities finds more evidence in this text. However, this time, the Himalayan culture is investigated through the tactics of magical realism with concentrating on featuring the importance of this culture as opposed to the more authoritative ones. The thesis closes with mentioning some fundamental points in the conclusion.

توظيف التراث لاحياء الروح القومية : دراسة في قصائد مختارة لسايمون جي اورتيز وسميح القاسم == THE EMPLOYMENT OF FOLKLORE TO REVIVE THE NATIONAL SPIRIT : A STUDY IN SELECTED POEMS BY SIMON J. OTRIZ AND SAMIH AL - QASIM

اسم المؤلف: الاء علي محمود

اسم المشرف: سعد نجم عبد عباس الخفاجي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: الفلكلور هو مصطلح صاغه اول مرة ويليام جون ثومس عام 1846 . هنالك ثلاثة انواع رئيسة للفلكلور هي : الفلكلور اللفظي كالحكايات الشعبية, والخرافات, والاغاني الشعبية, والقصص القديمة. الفلكلور المادي كالاطعمة, والورق المزخرف, والمباني. الفلكلور العرفي ويشمل الاحتفالات, والاعراس, والمراسيم الدينية , لذلك من الممكن وصف الفلكلور بانه المعرفة التقليدية للثقافة. اصبح الفلكلور في الاونة الاخيرة يغطي معنى اوسع من ذي قبل, فهو يعبر عن هوية الشعوب , كما انه يعزز وجودها بوصفها دولا مستقلة . يرتبط الفلكلور بالادب ارتباطا وثيقا. فقد زادت الحروب والمجازر والمجاعات والنزوح والهجرة على نطاق واسع في العصر الحديث, مما جعل عددا من الشعراء المعاصرين ك(سايمون جي اورتيز) و(سميح القاسم) ياخذون على عاتقهم مسؤولية احياء الروح القومية في داخل الجيل الشاب بتوظيف عناصر الفلكلور في شعرهم . ان الحياة التقليدية البسيطة لسكان امريكا الاصليين محيت منذ وصول كريستوفر كولومبوس عام 1492. اذ مثل وصوله مرحلة ما بعد الاستعمار مع ما تحمله من ابادة جماعية , وتفكك وترحيل للسكان الاصليين . الذين عانوا بشدة من فقدان هويتهم وبهذا ظهرت (حركة النهضة لسكان امريكا الاصليين) التي من شعراءها ان سكوت مومادي, ولزلي مورمان سيلكو, وجوي هارجو, وسايمون جي اورتيز وغيرهم . اذ حاولوا جميعهم الحفاظ على هوية سكان امريكا الاصليين. اذ ان قيمهم وتقاليدهم لاتقدر بثمن اليهم. كما اعادوا احياء جذورهم وثقافتهم ليثبتوا للعالم بانهم امة لها تاريخ. سايمون اورتيز(ولد 27 مايو , 1941) هو واحد من اكثر شعراء سكان امريكا الاصليين واوسعهم انتشارا.اذ ان كتاباته تركز على الحياة اليومية لسكان امريكا الاصليين بما في ذلك ارضهم, وقصصهم, وتقاليدهم, واغانيهم, ومراسيمهم الدينية; فضلا عن مقاومتهم وصراعهم من اجل البقاء على قيد الحياة . فقد كتب عددا من المجموعات الشعرية ك(الذهاب للمطر),( رحلة جيدة) ,( هنالك في مكان ما),( من ساند كريك),(قاوم : من اجل الشعب, من اجل الارض) .كما ان ديوانه ,( الحجرة المحاكة ), غني بفلكلور سكان امريكا الاصليين ,اذ يبين هذا الديوان دور اورتيز في تنشيط شعر سكان امريكا الاصليين على عدد من المستويات القبلية والوطنية والعالمية. حيث يعطي اورتيز صوتا للشعب الذي لاصوت له. كما اعاد احياء هوية سكان امريكا الاصليين مستخدما تقنية السرد القصصي. لقد مر الفلسطينيون بظروف مماثلة لظروف سكان امريكا الاصليين وعانوا كثيرا منذ الاحتلال الااسرائيلي عام 1948. وما يزال الصراع الفلسطيني - الاسرائيلي مسالة مثيرة للجدل في العالم كله. حيث ظهر في هذا الوقت عددا من الشعراء الفلسطينيين ك(محمود درويش),(فدوى طوقان) و(سميح القاسم) الذين حاولوا تاكيد الهوية الفلسطينية مستخدمين انجازاتهم الادبية القومية. يعد سميح القاسم احد ابرز شعراء المقاومة الفلسطينية ,فقد اعتمد على الفلكلور بشكل كبير ليعكس معاناة الفلسطينيين والنضال من اجل وطنهم ولاحياء روحهم القومية. فهو يستخدم التراث لالهام الحاضر,اذ ان لديه عقلا ثوريا الهم اجيالا من الشعراء بما نشر من مجموعات شعرية ك(مواكب الشمس),( اغاني الدروب),( دمي على كتفي),( دخان البراكين),( سقوط الاقنعة )وغيرها. لقد اعتمد القاسم في مجموعاته الشعرية على القصص الشعبية, والاساطير, والخرافات, والاغاني, والحكايات الشعبية, بشكل كبير, اذ وظف الفلكلور لاحياء الروح الوطنية وتحفيز الفلسطينيين لاستذكار تراثهم واستعادة هويتهم المفقودة. تتالف هذة الدراسة من ثلاثة فصول وخاتمة. يشتمل الفصل الاول على ثلاثة مباحث : المبحث الاول هو مقدمة عن معنى الفلكلور بما في ذلك اصله وانواعه وتعريفه ووظيفته . ويركز المبحث الثاني على العلاقة الوثيقة بين الفلكلور والادب على مر العصور . اما المبحث الثالث فيتناول حياة سكان امريكا الاصليين في فترة قبل الاتستعمار وبعده.يضم الفصل الثاني اربعة مباحث : فيتناول المبحث الاول حياة اورتيز وتاثيراتها عليه. كما ويهتم المبحث الثاني باللغة والمسؤولية والطبيعة بوصفهراكائز اساسية في شعره.ويتناول المبحث الثالث طبيعة اعماله الادبية بصورة عامة. اما المبحث الرابع فيبين كيف قام اورتيز بتوظيف فلكلور سكان امريكا الاصليين بما في ذلك قصصهم القديمة وخرافاتهم واغانيهم ورحلاتهم وتقاليدهم .ويشمل ايضا المقاومة المستمرة لسكان امريكا الاصليين .اما الفصل الثالث يحتوي على اربعة مباحث ايضا : يتمثل الاول بمقدمة عن القضية الفلسطينية. ويناقش الثاني توظيف الفلكلور في الشعر الفلسطيني الحديث. في حين يتحدث الثالث عن سميح القاسم,الانسان والشاعر.ويوضح القسم الرابع كيف وظف القاسم الفلكلور في شعره بما في ذلك التراث الاسطوري والديني والتاريخي والادبي .وتحاول الخاتمة ربط النهايات السائبه وتلخيص النتائج التي توصلت اليها الدراسة. | Folklore is a term that was firstly coined by William John Thoms in 1846. The three main genres of folklore are verbal folklore as folk tales, myths, folk songs, and old stories; and material folklore like food, paper ornaments, and buildings; and customary folklore such as celebrations, weddings, and ceremonies. Therefore, folklore can be described as the traditional knowledge of culture. In recent times, folklore covers wider meaning than before. It reflects the identity of the nations. It also strengthens their presence as independent countries. Folklore and literature are closely related to each other throughout ages. In modern times, wars, massacres, famine, displacement, and migration have increased widely. So, some modern poets, such as Simon J. Ortiz and Samih Al - Qasim, take the responsibility of reviving the national spirit among the young generation by employing folkloric elements in their poetry.The traditional and simple life of the Native Americans was crushed by the arrival of Christopher Columbus in 1492. His arrival represented the beginning of the post - colonial period with its genocides, dislocation, and removal of the indigenous people. They had deeply suffered from the loss of their identity. That long struggle culminated in the appearance of the Native American Renaissance Movement. The poets of this movement are N. Scott Momaday, Leslie Marmon Silko, Joy Harjo, Simon J. Ortiz, and others. They endeavor to keep the native Americans̓ identity alive. Native American values and traditions are very precious for them. They clutch their roots and culture to prove to the world that they belong to a nation with history.Simon J. Ortiz (born 27 May 1941) is one of the most widely read native American poets. His writings focus on the daily life of the native Americans; including their land, stories, traditions, songs, ceremonies, and their resistance and survival. He has written many collections of poetry as Going for the Rain, A Good Journey, Out There Somewhere, From Sand Creek, and Fight Back : For the Sake of the People, for the Sake of the Land. His volume, Woven Stone, is rich in Native American Folklore. This volume shows Ortiz's role in invigorating Native American poetry on a number of tribal, national and global levels. He gives a voice to the voiceless people and sets out to revive the Native American identity through the technique of storytelling as well. Palestinians have also gone through similar conditions of those of the Native Americans. They suffered a lot since the Israeli occupation in 1948. The Palestinian - Israeli conflict is still a controversial issue to the whole world. At this time, Poetry of Resistance emerged by several Palestinian poets as Mahmoud Darwish, Fadwa Tuqan and Samih Al - Qassim who try to safeguard the Palestinian identity through their national literary achievements.Samih Al - Qassim (1939 - 2014) is one of the main Resistance Palestinian poets. He depends heavily on folklore as a tool to reflect the Palestinians' suffering and struggle for their homeland and to revive the national spirit. He uses the past to inspire the present. He has a revolutionary mind which has inspired generations of poets. He produced important collections of poetry such as Processions of Sun, Songs of Routes, My blood on My Shoulder, Smoke of Volcanoes, The Fall of the Masks and many others. His collections based on many folkloric stories, legends, myths, songs, and folk tales. He employs folklore to revive the national spirit and motivate the Palestinians to recall their heritage and restore their lost identity. The present study falls into three chapters and a conclusion. Chapter one is divided into three sections : section one is an introduction to the meaning of folklore; including its origin, genres, definition, and function. Section two focuses on the close relation between folklore and literature throughout ages. Section three deals with the Native Americans’ Pre and Post - colonial period. Chapter two consists of four sections : section one is devoted to Ortiz’s life and the influences on him. Section two concerns language, responsibility and landscape as main pillars in the poetry of Ortiz. Section three deals with the nature of his literary works in general Section four shows how Ortiz employs the Native American folklore; including old stories, myths, songs, journey and traditions. It also displays the continuance resistance of the native Americans. Chapter three has four sections also. Section one is an introduction to the Palestinian Case. Section two discusses the employment of folklore in modern Palestinian poetry. Section three is about Samih Al - Qassim, the man and the poet. The last section traces Al - Qassim’s employment of folklore in his poetry; including legendary, religious, historical, and literary heritage. The conclusion tries to tie up the loose ends and sums up the findings of this study.

تحليل خطابي - تداولي للعدول النحوي في النصوص الادبية الانكليزية والعربية : دراسة مقارنة == A PRAGMA - DISCOURSAL ANALYSIS OF GRAMMATICAL SHIFT IN LITERARY TEXTS IN ENGLISH AND ARABIC : A CONTRASTIVE STUDY

اسم المؤلف: اسراء طالب سعد

اسم المشرف: سراب خليل حميد العزاوي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية الاداب

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: العدول النحوي ظاهرة لغوية مثيرة للاهتمام تتطلب بعض المعرفة بالنحو لان مثل هذه المعرفة توفر الفهم الاساسي للعمليات المتضمنة في هذا العدول. باستخدام العدول النحوي، يصبح من الممكن تغييرا لطرق المستخدمة في التعبير عن اللغة. في اللغة الانكليزية، تعتبر مسالة العدول مثيرة للجدل وذلك لكون الاتساق في الكتابة ضروري للمحافظة على الوضوح والانسيابية. تعتبر العدولات الغير ضرورية في الضمائر، ازمنة الافعال، الخطاب وغيرها مخالفة لقواعد اللغة مالم يتطلبها المعنى او الخطاب. ان هذا النوع من العدول هو الاهتمام الرئيس لهذه الدراسة. في اللغة العربية، يعتبر العدول النحوي احدى وسائل التعبير اللغوية الرائعة والتي ميزتها عن بقية اللغات. يعني العدول النحوي تغيير الكلام من الاتجاه الطبيعي الذي يجب ان يسلكه الى اتجاه اخر من اجل تحقيق اغراض بلاغية معينة. في هذه الدراسة، يتضمن العدول النحوي ثلاثة انواع مهمة من العدول : العدول في الضمائر الشخصية، ازمنة الافعال والخطاب.تهدف الدراسة الى تقديم الانواع الرئيسة للعدول النحوي في اللغتين الانكليزية والعربية. كما تهدف الى تحليل عدد من النصوص الادبية المختارة من كلتا اللغتين والمستخدمة تقنية "تيار الوعي" كاسلوب روائي. يتم عمل هذا لتوضيح اسباب استخدام العدول النحوي في هذا النوع من النصوص، ما هي الاغراض المتحققة من هذا الاستخدام، اذا كانت هناك علاقة بين انواع العدول المعرفة والروابط التماسكية الموجودة في هذه النصوص واذا كان استخدام هذه العدولات يؤثر على تماسكها ووحدتها. احد الاهداف المهمة الاخرى توضيح الدور الذي يلعبه السياق في توضيح دلائل ومعاني الضمائر وازمنة الافعال المستخدمة. من اجل تحقيق هذه الاهداف، تم افتراض التالي : (1) هناك اختلافات في استخدام واهمية العدول النحوي في اللغتين الانكليزية والعربية، 2)) وجود علاقات بين انواع العدول المعرفة والروابط اللغوية المفترض وجودها ضمن اجزاء اي نص حسن التنظيم، (3) التماسك اللغوي وحده لا يؤدي الى فهم النص كخطاب متماسك معنويا، (4) يلعب السياق دورا مهما في تفسير الضمائر والازمنة التي تم العدول اليها (5) العدول النحوي يرتبط بصورة كبيرة ولكن ليس بصورة كاملة بالنصوص الادبية المستخدمة لتيار الوعي. ومن اجل اختبار صحة الفرضيات اعلاه، فقد تم اتباع المنهجية التالية : (1) تقديم عرض للعدول النحوي في اللغتين، (2) تحليل علاقة انواع العدول المعينة بتكوين التماسك اللغوي والمعنوي في النصوص التي تحتويها باستخدام نموذج خطابي - تداولي، (3) تعيين انواع العدول والروابط اللغوية المفترض وجودها ضمن اجزاء اي نص منظم بصورة جيدة، (4) مقارنة استخدام العدول النحوي في النصوص الادبية المستخدمة تيار الوعي في كلتا اللغتين و(6) تقديم بعض الاستنتاجات والتوصيات.في هذه الدراسة، تم بحث العدول النحوي في سياق روايات وقصص قصيرة تستخدم تيار الوعي كاسلوب روائي. لهذا تم اختيار روايتين هما السيدة دالوي لفرجينيا وولف واللص والكلاب لنجيب محفوظ، وقصتين قصيرتين هما العلامة على الجدار لوولف والطعام والعيون لابي العيد دودو. ان استخدام هذا الاسلوب في الكتابة الروائية يجعل من الممكن العدول من نوع معين من الضمائر لاخر، من زمن لاخر وحتى من نوع معين من الخطاب لاخر. تم تحليل البيانات المختارة من الروايتين والقصتين وفقا لمستويين اساسيين : المستوى النصي والمستوى السياقي. تم ضمن المستوى الاول تحديد وشرح انواع العدول والروابط اللغوية التماسكية الموجودة في النصوص، اما ضمن المستوى الثاني تم اعتبار العوامل السياقية. اعتمدت التحليلات ضمن المستوى الاول على تطبيق نموذج موحد لهاليدي وحسن (1976) وبوكراند ودرسلر (1981) بخصوص التماسك اللغوي. بالاضافة الى هذا، تم تضمين ثلاث معايير اخرى لنموذج بوكراند ودرسلر لما لها من علاقة في شرح الجوانب التداولية للظاهرة تحت الدراسة والمتمثلة بشرح انواع السياق الضرورية لتوضيح المعاني المرتبطة باستخدام ضمائر وازمنة معينة. ان من اهم الاستنتاجات التي توصلت لها الدراسة تشمل التالي : (1) هناك اختلافات بين انواع واستخدامات العدول النحوي في اللغتين الانكليزية والعربية، مع هذا فهناك نقاط تشابه في استخدامها بالنصوص المختارة، (2) ان العدولات شائعة جدا في مثل هذا السياق : تتحول الضمائر والازمنة وكذلك الخطاب من نوع لاخر كثيرا الى درجة انه لا يشعر المرء بان الكتابة مفككة او غير مترابطة(3) ليس بالضرورة ان تعيق العدولات طبيعة التماسك اللغوي والمعنوي للنصوص مادام هناك علاقات بين العدولات المعرفة والروابط اللغوية التماسكية الموجودة في النص، (4) يتطلب التفسير الدقيق والصحيح لاي نص يستخدم تقنية تيار الوعي تعيين كل من العوامل النصية والسياقية ضمن اجزاءه، (5) ان نوع العدول المشار اليه بالعدول في الخطاب هو العامل الرئيسي, لكن ليس الوحيد, ورا ء الانواع الاخرى من العدول التي تم بحثها ضمن هذه الدراسة. | Grammatical shift' is an extremely interesting grammatical phenomenon that does require some knowledge of grammar as such knowledge provides some basic understanding about the operations involved in such shift. By means of this phenomenon it is possible to vary the ways of expressing the language. In English, the issue of shift’ is problematic by itself as consistency in writing is considered important to preserve its clarity and smooth flow. Unnecessary shifts in pronouns, verb tenses, discourse and others are ungrammatical unless they are motivated by meaning and discourse. Such shifts motivated by meaning and discourse are the main focus of this study. In Arabic, on the other hand, grammatical shift’ is one of the most fascinating linguistic means of expression that have distinguished Arabic from all other languages. It means the shift of speech from the normal direction it has to follow to another as required to attain certain rhetorical purposes. In the present study, grammatical shift’ involves three types of important shifts : shifts in personal pronouns, verb tenses and discourse. The study aims at presenting the main categories of grammatical shift’ in both English and Arabic. It also aims at analyzing a number of selected literary texts applying the SOC technique as a method of narration from both languages. This is done to illustrate why 'grammatical shift' is used in literary texts applying SOC, what purposes are attained through this use, if there are relations between the identified shifts and the cohesive ties found within such types of texts and if the use of shifts within such texts affects their consistency and unity. Another significant aim is clarifying the role played by the context in illustrating the references and meanings of the pronouns and verb tenses used. For the purpose of fulfilling these aims, it is hypothesized that : 1. there are differences in the use and significance of grammatical shift’ in both English and Arabic, 2. the existence of relations between the shifts and the cohesive ties that are supposed to occur within the parts of any well - organized text, 3. cohesion alone does not lead to the realization of a text as a coherent discourse, 4. the context plays a vital role in giving appropriate interpretations for certain shifted pronouns and verb tenses 5. grammatical shift’ is largely but not entirely associated with literary texts applying SOC. In order to test the validity of the above hypotheses the following procedures have been adopted : 1. presenting a survey of grammatical shifts’ in both languages, 2. analyzing the relevance of the identified shifts to establishing cohesion and coherence within the texts by using a pragma - discoursal model, 3. identifying both shifts and the cohesive links that are supposed to exist between the parts of any well - organized text, 4. comparing the use of grammatical shift’ in literary texts including SOC in both languages, and 5. drawing up some conclusions and recommendations. In this study, grammatical shift’ is investigated in the context of novels and short stories applying SOC as a method of narration. Therefore, two novels, Mrs. Dalloway by Virginia Woolf and The Thief and Dogs by Najeeb Mahfouz, and two short stories, The Mark on the Wall by Woolf and The Food and Eyes by Dudu, have been chosen for the analysis. The application of this technique in narrative writings makes it possible to shift from one type of pronouns to another, from one tense to another, and even from one discourse type to another. The data chosen for the analysis have been analyzed in terms of two basic levels : the co - textual and contextual levels. Within the first level shifts and cohesive ties are identified and explained, and within the second, contextual factors are considered. The analyses within the co - textual level are based on the application of an integrative approach of Halliday and Hasan (1976) and De Beaugrande and Dressler (1981) towards cohesion. Moreover, three other standards of Beaugrande and Dressler's approach are included for their relevance in illustrating the pragmatic aspects of the phenomenon under study represented by explaining the types of context necessary for clarifying certain meanings associated with using specific pronouns and tenses. The main conclusions of the study are the following : 1. there are many differences between the types and uses of grammatical shift’ in both English and Arabic, nevertheless, there are certain similarities in using shifts with respect to the chosen texts, 2. shifts are quite common in such context : pronouns, tenses and discourse shift so frequently that sometimes one cannot feel that writing is disturbed or disconnected, 3. shifts do not necessarily disturb the cohesive and coherent nature of texts since there are relations that have been identified between the shifts and the cohesive ties that are present in the text, 4. an accurate and correct interpretation of any text applying SOC technique requires identifying both co - textual and contextual factors within its parts. 5. the shift referred to as discourse shift’ is the main factor, but not the exclusive one, behind the other types of shift investigated within this study

تحليل اسلوبي قائم على اللغويات الحاسوبية لمنحنى الثراء المعجمي في ستة روايات انكليزية من تيار الوعي == A Corpus - based Stylistic Analysis of Lexical Richness Curve in Six English Novels of Stream of Consciousness

اسم المؤلف: علي حسين عبد الامير

اسم المشرف: خالد شاكر حسين

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: ذي قار

الصفحات الاولى:

المستخلص: ازداد الاهتمام بتحليل النصوص الادبية والبحوث المعتمدة على استخدام الحاسوب في السنوات الاخيرة وجزا من هذا الاهتمام حصل في حقل تحليل اللغويات الحاسوبية . تستخدم الدراسة الحالية برنامج (وورد سمث 7.0) في تحليل اللغويات الحاسوبية وتعتبر هذه النسخة من احدث اصدارات البرنامج . ويسهل هذا البرنامج عمليه جمع الكلمات المستخدمة في النصوص الادبية ويقوم بتصنيفها حسب النوع والكلمة. وتعتمد الرسالة بشكل اساسي على اداة( قائمة الكلمات) والتي تستخدم في تحليل ست روايات لثلاث من الكتاب المشاهير وهم : جيمس جويس وفرجينا وولف ووليام فولكنر . وقام الباحث بتكوين عينه خاصة والتي تتالف من مجموعه عينات عشوائية اختيرت من ست روايات وهي : الامواج والى المنارة لفيرجينا وولف وضوء في اغسطس والصخب والعنف لوليام فولكنر وعوليس وصورة الفنان في شبابه لجيمس جويس . اختيرت خمسه عشر عينه من كل رواية مع (1000) كلمه فارقه بين عينه واخرى وكان مجموع العينات المستخدمة في الدراسة هو (90 ) عينه بواقع (720,000) كلمة . تم تحليل هذه العينات احصائيا للكشف عن ثرائها المعجمي من خلال تقسيم عدد الانواع على مجموع الكلمات . وقد مثلت هذه العملية بالرسوم التوضيحية وساهم هذا في تكوين تحليل دقيق للثراء المعجمي عند كل كاتب . تتالف الرسالة من ستة فصول وتكرس الفصول الثلاث الاولى للجانب النظري في حين تضم الفصول الثلاث الاخيرة الجانب العملي . يعرض الفصل الاول المشكلات والاهداف والفرضيات والاجراءات وكذلك حدود واهمية الدراسة . يكرس الفصل الثاني لعرض المصطلحات المتعلقة بدراسة الاسلوبية والمدونات اللغوية والادبية وانواع المدونات وكذلك حلقه المدونات اللغوية والتقييم لادبي . يركز الفصل الثالث على مفهوم قياس الاسلوب والمشكلات المتعلقة في استخدام قياس اسلوبي موثوق وتكرار الاسلوب والخصائص الكمية للاسلوب وكذلك الثراء المعجمي ومنحنى النوع والكلمة . يعد تصميم المدونات من المتطلبات الاساسية في تحليل المدونات الادبية لذلك فان الفصل الرابع يهتم بتصميم المدونات وكذلك المنهج المستخدم في التحليل . ويركز الفصل الخامس على عملية التحليل وكذلك نتائج الدراسة . اخيرا فان الفصل السادس يشمل الخلاصة والتوصيات وكذلك اقتراحات للدراسات اللاحقة . | In recent years, interest has increased in computer - assisted research and analysis of literary texts. In fact, part of this interest has occurred within the field of corpus stylistics. The present study explores the lexical richness of certain well - known literary texts using a statistical gauge called 'lexical richness curve'. This curve is used to show the lexical richness of each work, by dividing the number of tokens(words) on the number of the Type( distinct vocabulary words). The analyses conducted throughout the study are corpus - based using a recent version of 'WordSmith' Tools (7.0 ) to process the basic statistical frequencies of types and tokens. This program facilities the process of calculating and distributing the words of literary texts into 'tokens' and 'types'. The study depends basically on 'Wordlist' tool used to analyze digitalized samples of six novels written by three well - known novelists : Virginia Woolf, William Faulkner, and James Joyce. A special - purpose corpus is compiled by the researcher and made of randomly selected samples of six novels of 'stream of consciousness' : Virginia Woolf's The waves and To the Lighthouse, William Faulkner's Light in August and The Sound and the Fury, and James Joyce's Ulysses and A Portrait of the Artist as a Young Man. Fifteen samples are taken from each novel with (1,000)tokens intervals so the overall number of the samples used in the study are 90 samples with (720,000) tokens in size. These samples are statistically analyzed to find about their lexical richness. Then the number of the 'tokens' (words) and the number of the 'types' (distinct vocabulary words) are counted for each sample. The ratios of types to tokens are visually represented by type - token curves for all the segmented samples. This would facilitate a rigorous process of figuring out the lexical richness of each novelist. As a result, the study demonstrates that James Joyce's Ulysses is the richest novel amongst other novels of 'stream of consciousness' conducted in the study . The study comprises six chapters; the first three chapters are devoted to the theoretical part whereas the last three ones represent the practical part of the study. Chapter one presents the problem, aims, hypotheses, procedures, the limits of the study and its value. Chapter two provides an overview of the terminologies related to stylistics, corpus linguistics, corpus stylistics, types of corpora, and the circle of corpus linguistics and literary appreciation. Furthermore, chapter three focuses on the concept of measuring style, the problems of conducting a reliable gauge of style, style as recurrence, quantitative features of style, and lexical richness and type - token curve. Since corpus design is a basic requirement in corpus stylistic studies, chapter four gives an account of how the corpus is designed and outlines the methodology used in the analysis. Chapter five tackles the analysis process as well as the results of the study. Finally, chapter six includes a set of conclusions, recommendations and suggestions for further studies

التحقيق في العلاقة بين الجنس واستيعاب القراءة على مستوى الكلية == Investigating the Relationship between Gender and Reading Comprehension at College Level

اسم المؤلف: محسن رميلي عبد الكاظم حسون

اسم المشرف: علاء حسين عودة

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

المستخلص: هذه الدراسة تختص بالتحقيق في العلاقة بين عامل الجنس واربعة مستويات من الاستيعاب ( الحرفي والاستنتاجي والنقدي والتقييمي ) على مستوى الكليه . الدراسة تتكون من خمسة فصول والمشاركون في اختبار الدراسة هم 154 طالبا (ذكورا واناثا ) ،واختبار الدراسة تطلب من المشاركين الاجابة على عشرين سؤالا عن القطعة الانشائية للاختبار . تحليل البيانات تم باستعمال برنامج (اس بي اس اس ) وعلى وفق معادله اختبار (تي) واختبار مربع( كاي). الفصل الاول من الدراسة يتضمن المقدمة حول هذه الدراسة، حيث هذا الفصل يقدم لنا مشكلة الدراسة وفرضياتها واهدافها ومحدداتها اما الفصل الثاني فانة يقدم لنا موضوع الاختلافات الفردية بين المتعلمين للغة وهي تمثل مجموعة من العوامل التي توثر في تعلم اللغة بصورة عامة وفي مهارة القراءة بصوره خاصه وفي نهاية هذه القائمة من الاختلافات الفردية يكون التركيز في هذا الفصل اكثر على عامل الجنس بوصفة واحد من هذه الاختلافات بين المتعلمين وهو محط تركيز هذه الدراسة في الاساس. اما الفصل الثالث يقدم لنا فكرة عن استيعاب القراءة واهميتها وكذلك يبين لنا انواع استراتيجيات القراءة بالاضافة الى توضيح المستويات الاستيعاب الاربعة (على وفق نظرية باريت )،واخيرا هذا الفصل ينتهي بتوضيح مجموعة من العوامل المؤثرة في مهارة القراءة. اما الفصل الرابع يقدم لنا منهجية اختبار الدراسة وطريقة تحليل البيانات التي حصلنا عليها من الاختبار اما الفصل الخامس وهو الفصل الاخير فانه يقدم لنا نتائج الدراسة والتوصيات حيث تظهر لنا نتائج الدراسة انه ليس هنالك اختلاف هام احصائيا في اداء الاستيعاب بين الذكور والاناث ما عدا المستوى الاستنتاجي في المرحلة الثالثة من قسم اللغة الانكليزية الدراسة تقترح بان الدراسات المستقبلية يجب ان تركز اكثر على دراسة العلاقة بين الجنس واستيعاب القراءة لكن مع عينة اكبر وفي اكثر من سياق بالاضافة الى استعمال طرائق مختلفة في اداء اختبار الاستيعاب. | The present study is an investigation about the relationship between variable gender and four levels of reading comprehension achievement at college level. The participants are 154 second and third - year students (males and females). The participants have to answer twenty open - ended questions about one - page long passage. Data analysis is done by SPSS software according to t - test formula and Chi Square Test. Chapter one presents an introduction to the study. It is a call for the reader to look at the problem of deciding the relationship between gender and reading comprehension as well as the nature of this relationship, especially when reading comprehension treated as consisting of several sub levels instead of considering it as a unified ability. This chapter states clearly the hypotheses, the aims of the study, limits, and an outline of the study. Chapter two deals with the subject of learners’ differences in which we lists the individual differences that could affect reading comprehension and gives general explanation for each individual difference in general and the variable gender in more detail. It ends with a section devoted to explain the relationship between gender and learning in general, learning L2, and reading comprehension in particular. The end of this chapter contains some of the previous studies about the relationship between gender and reading comprehension. Chapter three introduces the meaning of reading comprehension, the importance of reading comprehension, and then lists comprehension strategies. This chapter is also devoted shed light on reading comprehension levels in which each level is defined by different researchers. Then the chapter ends with explaining the factors that affect reading comprehension as represented by the reader, text, activity, and context variables of reading. Chapter four presents the methodology of the study, Data analysis of each level result according to T - test analysis and Chi Square analysis. Chapter five also presents conclusions and recommendations of the study. It shows then what the study has come up with. The result of the study comes up with the findings that there is no significant difference in reading comprehension achievement between males and females according to the context of the study except for the critical level for the second year and inferential level for third year. The study suggests the need for future studies about the relationship between gender and reading comprehension but with larger samples and wider context (more than one context) as well as different methodology, especially different test forms.

الاعتلالات اللفظية الفونولوجية في لغة اطفال التوحد في العراق : دراسة توليدية == Phonological Disorders In The Speech OF Iraqi Children With Autism : A Generative Case Study

اسم المؤلف: سارة فالح حسن الدبوني

اسم المشرف: محمد احمد عبد الستار السامر

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

المستخلص: As the title of the thesis indicates, this study intends to investigate the phonological disorders elicited in the speech samples of eight Iraqi children diagnosed with autistic disorders.The purpose of the work is to tackle the field of autism in Iraq by virtue of the shortage of studies in this area, especially in the speech disorders of Iraqi autistic children. The work also aims to contribute to the field of autism within the field of phonology in Iraqi Arabic autistic samples for the first time. The third aim to achieve in this thesis is to capture the most common phonological processes that are noted in the speech samples of the participants using two models. The first model is Clark, Yallop and Fletchers (2007) generative phonological rules, in which an attempt is made to apply the phonological rules to the speech of the autistic. Optimality - theoretical model is also approached to form specific constraint restrictions to allow certain unified representations.Phonemic substitution, elision and assimilation are the most prevalent phonological processes that are observed in the speech of the participants, and they are discussed with their results and conclusions according to both models in the study.The present thesis is comprised of five chapters. The First Chapter displays the preliminaries of the study with the methodology of the experimental design and information about the eight participants as well as how the data is collected and recordings are conducted for them . Chapter Two, then, introduces the literature review of Autism and Autism Spectrum Disorders (ASD) with their symptoms, causes, diagnosis and the most relative cognitive theories. Phonology of Iraqi Arabic (IA) and the most common developmental phonological processes are also matters of concern.All recordings are transcribed using phonemic transcription and disorders are categorized according to the most common ones that are elicited in the speech samples. The work, then, describes and analyzes the three elicited phonological processes using both generative phonological rules and optimality theoretical model in Chapter three and Four. Finally, the general conclusions of the overall work with some recommendations and suggestions for certain needed studies to confirm these findings are presented in Chapter five.ivThe most prominent outcomes of this study are the following : 1 - The linguistic performance of the autistic subjects is phonologically impaired.2 - The most dominant developmental phonological processes elicited in the speech of the subjects are phonemic substitution(60.226%), elision (21.392%) and assimilation (18.380%).3 - Processes that are related to phonemic substitution and elision cover both vocalic and consonantal segments.4 - All consonants are confronted to assimilation, and they are all exhibited either to regressive or progressive assimilation.5 - The data that is collected for this study fits both the generative models that are implemented, i.e. the generative phonological rules and the OT candidate screening model.6 - Concerning the analysis of phonemic substitution and elision via OT model, it is found that a competition occurs between certain faithfulness constraints with regard to both vowels and consonants. Specific faithfulness constraints are also elicited within the OT analysis for assimilation.

استيعاب الاستعارة عند الاطفال المكفوفين ولاديا : دراسة لغوية نفسية == METAPHOR COMPREHENSION BY THE CONGENITALLY BLIND CHILDREN A PSYCHOLINGUISTIC STUDY

اسم المؤلف: ضيف الله زامل حربي

اسم المشرف: عالية بدر عبد الله

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

المستخلص: ان من البديهيات ان يحتل النظر مكانة بالغة الاهمية في بناء ادراك الانسان ولغة اذ ان النظرة الواحدة كفيلة ببناء وتخزين مفاهيم عدة عن الاشياء من حوله. ترتكز هذه الدراسة على سؤال جوهري يتلخص بمدى وكيفية تاثير فقدان هذه الحاسة الضرورية على استيعاب الاستعارة, خصوصا ان الاستعارة هي احد اهم الظواهر اللغوية التي تستند في بنائها الى المقارنة بين شيئين او مفهومين خصوصا اذا كان المفهومان مرتبطان بالعالم المرئي. يدرس البحث مقدرة الاطفال المكفوفين ولاديا على استيعاب الاستعارة. وتستند الدراسة الى فرضية واضحة تتلخص في ان الاطفال المكفوفين ولاديا لديهم المقدرة على استيعاب الاستعارة, بغض النظر عن كون الاستعارة مرتبطة بالرؤية ام لا, لكن هذه المقدرة تاتي في عمر متاخر اذا ما قورنوا بالاطفال الاصحاء. لقد شملت الدراسة على اثنين وخمسين طفلا ينقسمون بالتساوي الى مكفوفين ومبصرين (مجموعة متغيرة ومجموعة ضابطة) وفي دورها تنقسم كل من هاتين المجموعتين الى مجموعتين فرعيتين, مجموعة فرعية تضم الاطفال الذين تجاوزوا سن الثانية عشرة واخرى لمن هم دون ذلك. لقد تم عرض ثمانين استعارة على العينات لاجل تفسيرها. لقد اظهرت نتائج البحث مقدرة ملحوظة عند الاطفال المكفوفين على استيعاب الاستعارة لكن هذه المقدرة تاتي متاخرة مقارنة بنظرائهم من المبصرين بحيث ان الاطفال المكفوفين الذين تجاوزوا سن الثانية عشرة يتساوون تقريبا في مقدرتهم مع نظرائهم من المبصرين الذين لم يتجاوزوا تلك السن بعد. كما بينت الدراسة ان الانطلاقة المتاخرة لاكتساب مقدرة استيعاب الاستعارة عند المكفوفين متبوعة بعملية نمو سريعة لتلك المقدرة. وقد اكدت الدراسة التوقعات عن دور كبير للبيئة والفروقات الفردية في عملية نمو مقدرة الاستيعاب لدى المكفوفين اكثر منها لدى المبصرين. | Vision or visual experience has great significance in building our cognition and language. One glance is enough for constructing and storing many concepts about the world around. This study is based on a central question, which is : how does absence of sight affects metaphor comprehension, especially metaphor involves comparing two objects or concepts which may be highly rooted in the visual world? The study is based on a hypothesis that the congenitally blind children have the ability to comprehend metaphor but they have a delayed onset of acquiring this ability. The study is empirical and its sample includes 52 children, 26 blind children as variable group and 26 sighted children as control group. Each of these groups is divided into two sub - groups, older group (children who have passed the age of 12) and younger group (children who have not passed it yet). The subjects have been exposed to 80 metaphors constructed within a short story. Results of this study show that congenitally blind children can comprehend metaphor like their sighted peers, but they have a delayed onset. They also indicate that blind children who have passed the age of twelve are approximate, in their ability in understanding metaphor, to the sighted children who have not passed this age yet. The study has found also that the later onset is followed by a speed growing. The results also display to an obvious role of environment and individual differences in developing ability of metaphor comprehension for the blind children

اسم المؤلف: عمار فؤاد مشاري

اسم المشرف: رمضان مهلهل سدخان

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الترجمة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب - قسم الترجمة

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

تحليل عدم الكياسة في الحوار المسرحي في مسرحية جون اوزبورن (انظر وراءك بغضب) وفـق نظريــة عدم الكياسة : دراسة اســــلوبيــة تداوليـــــة == Impoliteness in Dramatic Dialogue : An Analysis of John Osborne’s “Look Back in Anger” in Terms of (Im)Politeness Theory A Pragma - Stylistic Study

اسم المؤلف: سعد عزيز عبد البدري

اسم المشرف: انتصار عدنان عبد القادر | عبد الستار عبد اللطيف

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

المستخلص: ان الهدف الرئيسي للدراسة الحالية هو التحقيق في استعمال استراتيجيات عدم الكياسة بما يتماشى مع نظرية عدم الكياسة لكيلبيبر (1996). تناقش الدراسة الحالية بان الادوات التداولية كنظرية عدم الكياسة يمكن تطبيقها على الخطاب الادبي من اجل توضيح الاستراتيجيات المختلفة في حوار شخصيات المسرحية في النص الادبي بما يتناغم مع الجنس. وتشتمل بيانات الدراسة الحاليةعلى النص الادبي الذي كتب من قبل الكاتب البريطاني المسرحي جون اوزبورن في مسرحيته "انظر وراءك بغضب" في عام 1956. تم معرفة مدى تاثير الجنس وفعاليته من خلال تحليل النص على استعمال عدم الكياسة من قبل الشخصيات اثناء تجاذبهم اطراف الحديث مع بعضهم البعض.لقد تناولت الدراسة الحالية المسرحية من وجهة نظر ادبية من حيث (الحبكة, المكان, المواضيع, اللغة الادبية, وكلا من الخلفيات الاجتماعية والسياسية).اضافة الى ذلك فقد تناولت الدراسة تحليل المسرحية بشكل كمي وكيفي لمعرفة الاستراتيجيات الاساسية والثانوية من حيث التكرار والنسب المئوية لكلا التحليلين وكذلك استخدمت الدراسة (كاي سكوير) كمعادله احصائية لقياس اهمية النتائج احصائيا. ويمكن الاشارة الى ان الدراسة تفترض كون الرجال يعتبرون لفظيا غيرمؤدبين مقارنة بالنساء بسبب رجولتهم وقوتهم ولان النساء اكثر خضوعا واقل قوة منهم لذلك نراهن خاضعات لسيطرة الرجال في المسرحية. ان الدراسة تتعامل مع الشخصيات الاكثر قوة كما هو الحال مع (جيمي) على سبيل الفرض حيث انه يعتبر من الشخصيات الاكثر حرية في استخدام اساليب عدم الكياسة من خلال حواراته مع الشخصيات الاخرى الاقل قوة منه. ومن الملاحظ ان طريقة كلام الرجال مع النساء هي اكثر قسوة واقل تهذيبا من كلام النساء مع الرجال. وهذا قد يغني معرفتنا بالدليل القاطع من خلال دراسة المواضيع التي يتناولها الكاتب المسرحي كعرض كلام الرجال على انه اكثر قوة من ناحية الخطاب مقارنة بكلام النساء وهذا يثبت فرضية الدراسة. وعليه فان الدراسة تستنتج ملائمة نظرية عدم الكياسة على النص الادبي للمسرحية وانه ذو اهمية بالغة في توضيح مدى ديناميكية الشخصيات في النص الادبي. تشير الدراسة ايضا ان مفهوم عدم الكياسة في الاعمال الادبية هو مجال يستحق الدراسة والبحث والذي قد يضيف مدى فهم الناس لاستعمال اللغه في المحيط الادبي. وكذلك يمكن الاشاره الى ان تحليل النتائج يوضح كثرة استخدام استراتيجيات عدم الكياسة في المسرحية وان اعداد تلك الاستراتيجيات المستخدمة من قبل الذكور هي ذات اهمية بالغة من تلك التي تستخدمها الاناث واستنادا الى ذلك فان نتائج الدراسة تتطابق مع الفرضية. وتتالف الدراسة الحالية من خمسة فصول, يتضمن الفصل الاول مقدمة للدراسة بشكل عام ومشكلة الدراسة واهدافها وفرضيتها واجراءات التحليل ومجال الدراسة. اما الفصل الثاني فقد تضمن الاطر النظرية حول نظريات الكياسة وكذلك اهتم بتغطية خاصة لنظرية عدم الكياسة المقترحة من قبل كيلبيبر والمعتمدة في هذه الدراسة كاداة لتحليل النص الادبي. خصص الفصل الثالث لتتبع عدم الكياسة في المسرحية من خلال دراسة النقد الادبي والحركات الادبية التي تنتمي اليها المسرحية. اما الفصل الرابع فاهتم بالتحليل العملي للبيانات المستخدمة في المسرحية من وجهة نظر تداولية ناهيك عن مناقشة تلك البيانات. في حين سلط الفصل الخامس والاخير الضوء على ماتمخضت عنه الدراسة من استنتاجات. وقد انتهت الدراسة بقائمة المراجع التي اعتمدت عليها هذه الدراسة. | The main objective of this study is to investigate the use of impoliteness strategies and sub - strategies in line with Culpeper's (1996) Impoliteness Theory. The study argues that pragmatic tool such as the Impoliteness theory can be applied to literary discourse to explain different dynamics in the conversation of dramatic characters in literary text in relation to gender. The data of this study consists of a literary work written in English by a British dramatist. This is ''Look Back in Anger'' henceforth (LBA) by John Osborne. The text is analyzed to see how gender affects characters' use of impoliteness. LBA is examined from a literary perspective in relation to its plot, structure, themes, literary language, and historical, social and political background. In addition, both qualitative and quantitative analyses of the identified strategies and sub - strategies are conducted in terms of frequency and percentages of occurrences of each strategy and sub - strategy. Finally, Chi square analysis is conducted in order to measure the statistical significance of the results. This study is hypothesized that the male speakers are verbally more impolite because of their masculinity and being powerful than female speakers who assume to be powerless and submissive to males' dominance and virility within the play. This study has shown that in most situations characters with more power such as (Jimmy) are at a greater freedom to use strategies of impoliteness when speaking to those with less power. One interesting finding is in the speech of male characters with the female characters in the text. Rather than being gentle and polite, it has proved to be the opposite. This in turn can enrich our knowledge with some evidence to the themes tackled by the writer such as presenting the male discourse to be more impolite, powerful and more out spoken in comparison with that of females’ discourse in the selected text to prove the hypothesis of this study. The study concentrates on the applicability of Culpeper's (1996) impoliteness theory to the literary text of LBA and it is useful in explaining the dynamics of characters in literary discourse. This study has indicated that impoliteness in literary works is a field worthwhile to study which may add people’s understanding of language usage in literary environment. Consequently, the analysis results show that males do use impoliteness strategies in their dramatic dialogues to other characters in the play. However, the number of impoliteness strategies used by males is significantly greater than of impoliteness strategies used by females. Therefore, the results correspond with the hypothesis presented. The study is formed of five chapters. Chapter one presents the preliminary remarks, including an introduction, the hypothesis, the objectives, the scope of the study, the statement of the problem, the methodology and data. Chapter two covers the theoretical background about the theories of politeness; it also tackles the notion of impoliteness, the impoliteness theory proposed by Culpeper as being the tool of the analysis. Chapter three deals with ''impoliteness'' as seen through literary criticism that approaches the well - known dramatic conventions related to the topic in question. Chapter four is dedicated to the analysis of impoliteness strategies and sub - strategies in the play pragmatically; the chapter also shed lights on the discussion of the results. The study ends with the conclusions, followed by the bibliography

نحو تحسين القدرة التداولية لتخفيف الفشل في التواصل اللغوي عبر الثقافات المختلفة بالاشارة الى متعلمي اللغة الانكليزية العراقيين من ذوي المستوى المتقدم == Towards Enhancing Pragmatic Competence for Mitigating Cross - cultural Communication Breakdown with Reference to Advanced Iraqi EFL Learners

اسم المؤلف: فاطمة عبد الحسين جابر

اسم المشرف: جميل قاسم حميد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

المستخلص: ظهرت التداولية كمجال لاهتمام الباحثين مؤخرا" نظرا لاهميتها في مجال تعليم اللغات والدراسات الثقافية. ان تدريس التداولية للغة الاجنبية توفر للطلاب فرصة ليصحبوا متكلمين بشكل افضل ويتجنبوا سوء التواصل. ان الدراسة الحالية تحاول التركيز على ضرورة تدريس التداولية الانكليزية في الصفوف العراقية لتعليم اللغة الانكليزية. تستند هذه الدراسة على اداتين رئيستين هما : استبيان لاساتذة اللغة الانكليزية واختبار اكمال الحوار المتعدد. وقد صمم الاستبيان لغرض جمع اراء اساتذة الجامعة عن اهمية التداولية في التعليم, واهمال التداولية, ومستوى قدرة التداولية للمتعلمين, وتنشيط التداولية في الصف, والفرص المتوفرة لاكتساب القدرة التداولية خارج الصف, وتدريس الادب والتداولية, والوسائل التعليمية لتدريس التداولية. اما الاختبار فقد صمم لتقييم القدرة التداولية لدى المتعلمين العراقيين للغة الانكليزية في اربعة من الافعال الخطابية وهي : الاعتذار والطلب والرد على الاطراء والرفض. تقع الدراسة في خمسة فصول, الفصل الاول التمهيدي يتناول مشكلة البحث والنظريات والهدف وحدود الدراسة وفائدتها العلمية والتربوية واجراءات تطبيق الاستبيان والتحليل والوسائل الاحصائية.اما الفصل الثاني والثالث فيشملان الاطار النظري للبحث اذ يتناولان التداولية والتواصل بين الثقافات وكيفية تدريس التداولية واهميتها للطالب والمعلم. والفصل الرابع يقع في جزاين : يشمل الجزء الاول منه اجراءات البحث وادواته المستعملة والصدق والثبات وعينة البحث والوسائل الاحصائية المتبعة في تحقيق النتائج .اما الجزء الثاني منه فيشمل تحليل النتائج. اما الفصل الخامس وهو الاخير يتعامل مع نتائج البحث المستخرجة من الجزء العملي. وقدم الباحث بعض التوصيات واقترح بعض الافكار والنقاط لغرض دراستها مستقبلا . اهم ما توصلت اليه الدراسة الحالية بعد تحليل النتائج هو ان اداء الطلاب كان ضعيفا في الاختبار مقارنة مع قدراتهم اللغوية العالية المحتملة. فضلا عن ذلك, يتفق كثير من الاساتذة بان التداولية يجب ان تحظى باهتمام اكثر في صفوف الادب واللغة اذ ان فوائدها تنعكس على ادراك الافضل للغة في التواصل الحقيقي والعمل الادبي. على الرغم من ان هناك العديد من التحديات التي سببت في اهمال التداولية, لا يزال هناك كثير من الحلول ليتم تطبيقها بوساطة الاساتذة او المتعلمين انفسهم لتطوير كفاءتهم التداولية | Recently, pragmatics appeared to be a field of interest for many researchers for its importance in the field of language teaching and cross - cultural studies. Studying the foreign language pragmatics provides learners with opportunities to become better communicators and avoid probable breakdowns. The present research attempts to focus on the necessity of teaching pragmatics in Iraqi EFL classrooms. There are two tools used in the research : the questionnaire and multiple discourse completion test (MDCT). The questionnaire was designed to collect data from university teachers’ opinion on pedagogic importance of pragmatics, pragmatic neglect, learners’ level of pragmatic competence, activating pragmatics in the class, opportunities for acquiring pragmatics out of the class, literature and pragmatics, and teaching aids for teaching pragmatics. MDCT was designed for assessing Iraqi EFL learners’ pragmatic performance in four most common speech acts as apology, request, compliment response, and refusal. The research consists of five chapters. Chapter one presents preliminaries of the research as the research problem, hypotheses, objectives, design, procedure, value and scope. Chapter two and chapter three provide the theoretical background of the research. These chapters deal with pragmatics and cross - cultural communication, teaching pragmatics, pragmatic instruction, teachers’ role, learners’ role, and teaching aids. Chapter four holds two parts. The first part sets the scene which encapsulates research method as the procedures, research tools, sampling, validity, reliability, and statistical means used in finding out the results of the research. The second part discusses the research results. Finally, chapter five displays the conclusions, and some possible recommendations has been given by the researcher in addition to some suggestion for further research. There are some main conclusions drawn from analysis of the results. The learners’ performance in the test indicates that they have low pragmatic competence as compared to their supposedly high linguistic knowledge. In addition, most teachers agree that pragmatics needs to receive more attention in literature and language classes as its advantages will be reflected in better understanding the language in a real communication or a literary work. Though there are a number of challenges that cause neglecting such an important aspect of linguistics, there are still many solutions that can be adopted by the teachers or the learners themselves for improving their pragmatic ability

قدرة المتعلمين العراقيين على استخدام النغمات في اللغة الانكليزية في المستوى الجامعي == THE ABILITY OF IRAQI EFL LEARNERS TO USE ENGLISH TONES AT THE UNIVERSITY LEVEL

اسم المؤلف: مروة جبير مجير

اسم المشرف: محمد جاسم بطي السعيدي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: ذي قار

الصفحات الاولى:

المستخلص: ان احدى الخصائص الرئيسية للغة البشرية هي الخاصية التعبيرية(expressive function)،التي تمكن اللغة المتكلمين من خلالها ليعبروا عن مشاعرهم ومواقفهم, ومن خلالها يستخدم المتعلمون كلمات او جملا لتحصيل ذلك الغرض, وقد تعطي هذه الجملة معنى اتصاليا اوضح من الكلمات المفردة. وهناك عدد من الخصائص تاتي تباعا مع تلك الجمل تسمى الخصائص الفوق مقطعية، واحدى هذه الخصائص هو التنغيم (intonation)، وان هنالك انواع مختلفة من التنغيم استخدمها المتكلمون لنقل مواقفهم مع معان مختلفة عبرت اعتمادا على نوع النغمة، مثلا : من المعروف ان الجملة التقريرية تعطي معنى النهاية مع النغمة الهابطة, الا ان الشك والموافقة المحدودة يعبر عنها باستخدام نغمة هابطة - صاعدة(falling - rising) مع نفس الجملة. وتهدف الدراسة الى اكتشاف قدرة المتعلمين العراقيين على استيعاب وانتاج النغمات في اللغة الانكليزية في المستوى الجامعي كما ان الجنس قد اخذ كعامل مؤثر في التحصيل النهائي للنتائج ؛ لذا وضعت الفرضيات الاتية, من اجل الحصول على اهداف الدراسة : 1. ليست هنالك اية اختلافات مؤثرة بين الذكور والاناث في مستوى الاستيعاب.2. ليست هنالك اختلافات بين المتعلمين في مستوى الاستيعاب.3. ليست هنالك اية اختلافات مؤثرة بين الذكور والاناث في مستوى الانتاج.4. ليست هنالك اختلافات بين المتعلمين في مستوى الانتاج.5. لا توجد اختلافات بين المتعلمين في الجانب الاستيعابي والانتاجي.6. ليست هنالك اية اختلافات بين الذكور والاناث في استيعابهم وانتاجهم لنغمات اللغة الانكليزية.7. ان اداء المتعلمين في استيعاب وانتاج النغمة الهابطة افضل من ادائهم في الانواع الاخرى. ولغرض التحقق من فرضيات الدراسة, اعد اختبار لفحص قدرة اربعين طالبا من طلبة المرحلة الثالثة, قسم اللغة الانكليزية, كلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة ذي قار على استيعاب وانتاج النغمات في اللغة الانكليزية ، وكان الجنس عاملا مؤثرا في التحصيل النهائي للنتائج. وتالفت الدراسة من خمسة فصول بالاضافة الى قائمة المصادر وثلاثة ملاحق، يضم الفصل الاول مشكلة واهداف وفرضيات ومجال الدراسة والاجراءات المقدمة ،ويصف الفصل الثاني التنغيم في اللغة الانكليزية ،ويتضمن الفصل الثالث وصف وادارة الاختبار،وكرس الفصل الرابع لتحليل ومناقشة النتائج ، اما الفصل الاخير فقد تضمن الاستنتاجات والتوصيات ومقترحات الدراسات اخرى ، وبعد تحليل النتائج الحاصلة توصلت الباحثة الى الاستنتاجات الاتية : 1. يخمن المتعلمون في استيعابهم لمعنى الجملة اعتمادا على بعض المفردات في تركيب تلك الجملة، فقد اعطوا مثلا معنى الاحتمالية بناءا على وجود كلمة" استطاع" وكذلك معنى التاكيد بناءا على ورود كلمة "بالطبع".2. لقد ساعد تركيب كثير من الجمل الطلاب ليعطوا النغمة الصحيحة في مستوى الانتاج ولم يكن السياق ما قادهم لذلك. 3. ظهرت هنالك اختلافات واضحة بين الذكور والاناث في مستوى الاستيعاب والانتاج نتائج بعد اجراء اختبار لاستيعاب وانتاج الطلاب للنغمات في اللغة الانكليزية.4. لقد بينت النتائج الاحصائية ان هنالك اختلافات واضحة بين الذكور والاناث في مستوى الاستيعاب والانتاج,اذ ان الطلبة قادرين على استيعاب وانتاج النغمة الهابطة افضل من الانواع الاخرى .5. لقد ظهرت الاناث في المستوى الجامعي قادرات على استيعاب وانتاج النغمات الانكليزية افضل من اقرانهن الذكور, وهكذا نتيجة ترجع الى المعلومات والتردد الاساسي العالي اللذان يمتلكهما الاناث.6. يمتلك ا الذكور والاناث على حد سواء القابلية على استيعاب وانتاج النغمة الهابطة اكثر من الانواع الاخرى.7. لم يستخدم الطلبة النغمات الانكليزية بجميع انواعها جيدا في مستوى الاستيعاب والانتاج.8. لم يعرض الطلبة في المستوى الجامعي الى دروس في مادة المحادثة.9. لا تحتوي الكتب الصوتية التي درست للطلاب في المرحلتين الاولى والثانية في الكلية على شرح وافي حول استخدام النغمات.10. تطبيق الدرس الصوتي على المرحلتين الاولى والثانية ليس كافيا.11. اجابات الطلبة غير صحيحة سببها التركيز على الجانب النظري واهمال الجانب التطبيقي.12. الممارسة مهمة جدا في الدرس الصوتي , نظريا كان ام تطبيقيا.13. ينقل الطلاب خبرتهم في النطق الصوتي اعتمادا على لغتهم الام في تعلم النغمات الانكليزية | One of the principal functions of human language is the expressive function. Through this function, language enables speakers to highlight their feelings and attitudes. Speakers may use words or sentences to achieve that purpose, but sentences communicate more meaning than words do. There is a number of features which go hand in hand with these sentences. They are named suprasegmental features. Among these features is the tone which is considered one of the most important features. Different tone types are manipulated by speakers to express their attitudes with different meanings expressed depending on tone type. For example, it is known that statements express finality when they are used with a falling tone, but doubt and limited agreement are expressed by assigning the same statement a falling - rising tone, amongst others. The study aims at investigating the ability of Iraqi EFL learners to recognize and produce English tones at the university level and gender is taken as a factor that affects this achievement. In order to achieve the aims of the study, the following hypotheses are set : 1. There are no significant differences between males and females at the recognition level.2. There are no significant differences among informants at the recognition level.3. There are no significant differences between males and females at the production level.4. There are no significant differences among subjects at the production level.5. There are no significant differences between males and females at their recognition and production of English tones.6. There are no significant differences among informants at their reception and production of English tones. 7. The informants' performance at the falling tone is better than at the other tone types. To validate the hypotheses, a test is applied to third - year students, department of English, College of Education for Humanities, University of Thi - Qar. The test is manipulated to test forty subjects at the recognition and production levels and gender is taken as an effective factor in achievement. The study consists of five chapters, a bibliography and three appendices. The first chapter is an introduction which consists of the statement of the problem, aims of the study, hypotheses, procedures, the scope of the study and value of the study. Chapter Two is concerned with tones in English. The third chapter involves the description and procedures of the test. The fourth chapter is devoted for data analysis and discussion, and the fifth one sets the conclusions, recommendations and suggestions for further research. After analyzing the data, the researcher has come up with the following conclusions : 1. The subjects guess the meaning of the items in the recognition side depending on certain words in such items rather than depending on tone type. For example, they assign 'possibility' meaning from the word 'could' and 'certainty' from the item' of course' as well . 2. The structure of many items helps informants assign the right tone type for many items in the production level rather than being guided by the context. 3. There are significant differences between males and females at the reception and production levels. Throughout making a reception and production test, such result is achieved for the benefit of females. 4. The results show that there are significant differences among informants at the production and recognition levels. The subjects are able to recognize and produce the falling tone, but they fail to recognize and produce the other tone types. 5. The females' subjects at the university level are able to recognize and produce English tones better than the male subjects do. This can be attributed to the practical knowledge and the louder fundamental frequency that females have. 6. Both males and females have the ability to recognize and produce the falling tone more than other tone types. This is because of the similarity between the subjects' mother tongue and English. Both languages use the falling tone to signify finality and it is associated with statements in both languages(Bishr, 2000 : 533 - 52).7. The subjects do not use English tones well in their recognition and production levels.8. The informants are not exposed to enough conversation lessons.9. The phonetics and phonological books which are taught during the first two years to the subjects do not involve a comprehensive explanation about the use of tones. 10. Teaching phonetics and phonology for only two years(1st and 2nd) is not enough.11. The subjects' incorrect responses are due to focusing on theoretical issues and neglecting practice.12. Practice is more needed whether in the theoretical classes and/or in the practical ones.13. The subjects are transferring their tone knowledge of their mother tongue in the leaning of the English tones

دراسة دلالية - تداولية للمشددات في عشرة من نصوص الانتخابات الامريكية الرئاسية == A Semantic and Pragmatic Study of Intensifiers in Ten American Presidential Election Texts

اسم المؤلف: زهراء علي حسن الشمري

اسم المشرف: رعد شاكر عبد الحسن النواس

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: ذي قار

الصفحات الاولى:

المستخلص: تعتبر المشددات ادوات لغوية تقوم بتعزيز او اضعاف معنى العنصر الذي تعدله. مع ذلك , يستخدم القادة السياسيين الادوات اللغوية بما في ذلك المشددات كوسائل مؤثرة لاداء عدد من الوظائف الدلالية والتداولية من اجل تحقيق بعض الاهداف السياسية.ويسمى الخطاب الذي يستخدم فيه السياسيون مثل هذه الادوات بالخطاب السياسي. والذي هو نوع من انواع الخطاب الذي يركز على لغة المحافل السياسية كالمناظرات.و الخطب , والمقابلات , وجلسات الاستماع كموضع اهتمام.تركز هذه الدراسة على الوظائف الدلالية - التداولية للمشددات في الخطاب السياسي. وتتحدد الوظائف الدلالية بخمس فئات دلالية الا وهي العددية , التوكيدية , التقييمية , المقارنة , ونسخ الخصائص الدلالية . اما الوظائف التداولية فتتحدد بدرجة التعبيرية والمشاركة, وتعديل افعال الكلام.وتشتمل اهداف هذه الدراسة على التالي : اولا , استقصاء الوظائف الدلالية للمشددات في الخطاب السياسي. ثانيا , معرفة التاثير التداولي لاستخدام المشددات في النصوص السياسية. وثالثا , التحقيق في اهم الاختلافات بين الخطب السياسية والمقابلات السياسية من حيث استخدام المشددات.وتفترض الدراسة التالي : 1. تستخدم النصوص السياسية المشددات وظيفيا الى حد كبير للتعبير عن عدد من الوظائف الدلالية المقصودة.2. يتعمد السياسيون استخدام المشددات من اجل تحقيق اثار محددة ومدروسة على جماهيرهم وبالتالي الاسهام بتعديل قوة الانجاز لافعال الكلام. 3. يستخدم السياسيون , في المقابلات السياسية , طائفة اكثر تنوعا من المشددات من تلك المستخدمة في الخطب السياسية لان الحديث في المقابلات يتسم بانه اكثر حرية وعفوية. وتتالف الدراسة من خمسة فصول. الفصل الاول هو مقدمة ويحتوي على المشكلة , الاهداف , الفرضيات , حدود الدراسة , وقيمتها. يتحدث الفصل الثاني عن المشددات والخطاب السياسي. اما الفصل الثالث فيتضمن نموذج التحليل , فيما يتضمن الفصل الرابع تحليل البيانات ومناقشة النتائج , ويتضمن الفصل الخامس الاستنتاجات , والتوصيات , والاقتراحات لاجراء مزيد من البحوث. خلصت هذه الدراسة الى ان استخدام الساسة للمشددات التي تنتمي لفئة العددية يهدف الى تقدير درجة شيء ما من اجل ضمان ان يتم استيعاب التاثير الكامل لعباراتهم من قبل الجمهور. اما المشددات التي تنتمي لفئة التوكيد فيتم استخدامها من قبل الساسة من اجل اعطاء مصداقية لما يقولون , المشددات التي تنتمي لفئة التقييم تستخدم لاعطاء تقييمات , اما تلك التي تنتمي لفئة المقارنة تستخدم لاعطاء اهتمام خاص لنقطة محددة دون غيرها او شخص دون غيره. وقد تم التوصل ايضا الى انه يتم استخدام المشددات المعززة للمعنى من اجل لفت انتباه السامع / القارئ الى القضايا الرئيسة واعطاء درجة عالية من اليقين والالتزام من جانب المتكلم. في حين تستخدم المشددات التي تقوم باضعاف المعنى كاجتناب لغوي للالتزام. ويتحقق الغموض وانعدام الدقة والتقييد من خلال استخدام المصغرات للتقليل من اهمية ما يقوله الساسة , تستخدم المسويات والمقرابات للتعبير عن الشك , الاحتمالية , ونسبة منخفضة من الالتزام من جانب المتكلم . كما يستخدم الساسة المشددات الشخصية لاظهار درجة عالية من الذاتية والمشاركة الشخصية من جانب المتكلم فضلا عن انها تساعد على انشاء صلة شخصية مع جماهيرهم. وتستخدم المشددات التي تعبرعن العواطف غير المميزة في الخطاب السياسي لتضخيم او تخفيف شدة المحتوى العاطفي الموجود مسبقا. كذلك بامكان الساسة اقتراح العواطف التي ينبغي ان يشعر بها الجمهور باستخدام مشددات مع عواطف محددة (اي بتسمية العاطفة داخل الظرف المستخدم ) . فضلا عن ذلك , يستطيع السياسيون الاستفادة من المشددات في تعزيز او اضعاف قوة التحقيق في افعالهم الكلامية. وتشير الدراسة الى ان هناك تباين في استخدام المشددات في كل من الخطب والمقابلات السياسية اذ ان نسبة استخدام المشددات في المقابلات السياسية هو اعلى منه في الخطب السياسية. وتكشف الدراسة ايضا ان المقابلات تتميز عن الخطب السياسية باستخدامها مجموعة اكثر تنوعا من المشددات اذ تم العثور على اربع فئات من المشددات في المقابلات (العددية , التوكيدية , التقييمية , والمقارنة) يقابلها ثلاث فئات فقط في الخطب السياسية (العددية , التوكيدية , التقييمية ) مشيرة الى ان الساسة يتكلمون بحرية اكبر في المقابلات وبالتالي حرية في استخدام المشددات منها في الخطب السياسية.

التبادل الايوني السائل لاستخلاص بعض العناصر باستعمال مركبات عضوية وتطبيق الطريقة على فصل وقياس العناصر في نماذج بيئية وحياتية == Liquid Ion Exchange to Extract Certain Elements Using Organic Compounds and the Application of the Method on the Separation and Measurement of the Elements in Environmental and Vital Samples

اسم المؤلف: صفاء مجيد حميد الحساني

اسم المشرف: رافع قدوري الكبيسي | خليل ابراهيم حسين

الموضوع العام: علوم الكيمياء

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الكيمياء

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: iquid ion exchange method is one of solvent extraction applications used for separation and spectrophotometric determination of Lead (II) and Aluminium (III) as chloroanion complexes (PbCl4=, PbCl3 - , AlCl4 - ) byusing the crown ether 15C5 dissolved in chloroform as organic reagent.Where Pb(II) is extracted from HCl media whilst Al(III) is extracted from neutral NaCl media. The first step determined the maximum absorbance wave length for ion pair association complex extracted to the organic phase the results were λmax=241nm for Pb(II) and λmax=240nm for Al (III) by using crown ether 15C5 dissolved in chloroform as a blank, these wave lengths are used for absorbance measurements which belong to ion pair association complex extracted to organic phase. On the other hand prepared calibrationcurve for each ion according to its spectrophotometric method.Results demonstrated that the optimum concentration of HCl in aqueous phase (2M) was necessary to the formation and stability of Lead chloroanion complex (PbCl4 =, PbCl3 - ) as well as effect to increase stability of liquid ion exchanger [Na15C5]+;Cl - in organic phase by common ion effect. While NaCl optimum concentration for Pb(II) was (0.4M) and for Al(III) (1.2M), NaCl contributed in the formation of Aluminium chloroanion complex AlCl4 - also it contributed in the formation of liquid anion exchanger [Na 15C5]+;Cl - in the organic phase. Liquid ion exchange was based on thermodynamic equilibrium and metal ion concentration in aqueous phase which was one of thermodynamic value which rolled the equilibrium of extraction process where this concentration of metal ion is converted to chloroanion complex and participates in the liquid ion exchange method with Cl - which is found on liquid ion exchanger. The optimum concentration of Pb(II) was (50μg/5mL) and for Al(III) was (100μg/5mL).Solvent extraction was indirect method depended on thermodynamic and kinetic laws so we determined optimum shaking time of the two immiscible phases, the results showed that (10min.) was the optimum shaking time for each ions. Stoichiometry of ion pair association complexes was demonstrated by two methods : slope analysis method and slope ratio method, the results clarified the extracted species for both ions were [1 : 1]+;anion - [metal : 15C5]+; anion - the most probable structure of Pb(II) complexes were [Na15C5]+; PbCl3 - or [Na15C5]+; HPbCl4 - and for Al(III) was [Na15C5]+; AlCl4 - . Other study was effect of the structure and polarity of organic solvents, the results showed that chloroform was the best solvent for both ions and there isn’t any linear relation between dielectric constant for organic solvent used and distribution ratio (D) values and there was an effect of organic solvent structure giving increase in distribution ratio (D) and absorbance values led to rising extraction efficiency by formation of contact ion pair or solvent separated ion pair.Thermodynamic study showed the liquid ion exchange was endothermic reaction and for both ions, from the high values of entropy reflects the reaction was entropic in region. Also study the effect of agreement between crown ether cavity size and alkali, alkaline earth metal cations, the results showed the major effect was for agreement, which gave higher distribution ratio (D) and absorbance values. As well study the interferences effect of some anions, all this anions gave interferences and cause reduces of distribution ratio (D) and absorbance values depending on anion nature and structure. Whilst electrolyte salts gave an increase in distribution ratio (D) and absorbance values where electrolyte salts destroyed the hydration shell of metal ion and enhancement of the chance to form chloroanion complex of metal ions and rising extraction efficiency. Methanol presence in aqueous phase increase distribution ratio (D) and absorbance values for both ions due to methanol decline water polarity and destroyed the hydration shell of metalions.Cryptands C221 and C222 were used as organic reagent to compare extraction efficiency with using of crown ether 15C5 as organic reagent firstly determined the maximum absorbance wave length for ion pair association complex extracted to the organic phase which was for Pb(II) λmax=277nm with C221 and λmax=276nm with C222, for Al(III) λmax=281nm with C221 and λmax=275nm with C222. Optimum concentration of HCl for Pb(II) was (0.8M) with C221 and (1.2M) with C222. And optimum concentration of KCl (0.4M) for Pb(II) with C221 and C222 and for Al(III) (0.8M) with C221 and (0.5M) with C222. While metal ion optimum concentration for Pb(II) was (80μg/5mL) with C221 and (70μg/5mL) with C222 and for Al(III) (50μg/5mL) with C221 and (40μg/5mL) with C222. Optimum shaking time was 15min. for Pb(II) and Al(III) with both cryptands C221 and C222.Stoichiometry by using two spectrophotometric method slope analysis method and slope ratio method showed that extracted species were [1 : 1]+;anion - [metal : Cryp.]+; anion - for Pb(II) and Al(III) with both cryptands C221 and C222. In addition to study the effect of agreement between cryptands cage size and alkali, alkaline earth metal cations, the results showed the major effect was for agreement, which gave higher distribution ratio (D) and absorbance values. The distribution ratio (D) and absorbance values by usingcryptands were higher than those obtained by using crown ether due to cryptate effect.For spectrophotometric determination of elements study in different environmental and vital samples prepared calibration curves for each ions at optimum conditions by using 15C5 at optimum condition for liquid ion exchange method of each metal ion, samples solution prepared according to wet digestion method and spectrophotometric determination were carried out optimum condition for liquid ion exchange method of each metal ion. By return to calibration curves determined Lead and Aluminium amount in these samples.

الاستخلاص والتقدير الطيفي لايونات Zn (II) وLa (III) وCe (III) باستعمال كواشف عضويه جديدة في نماذج تحليله مختلفة == Extraction and Spectrophotometric determination of Zn(II),La(III) and Ce(III) Ions using New Organic Reagent in Different analytical Samples

اسم المؤلف: سحر عقيل حسين الاعسم

اسم المشرف: رافع قدوري الكبيسي | تغريد هاشم النور

الموضوع العام: علوم الكيمياء

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الكيمياء

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: Three organic reagents were synthesized 2 - [4 - bromo - 3,5 - diethyl phenyl azo] - 4,5diphenylimidazole(BDPI) , 2 - [(4 - Benzyloxy phenyl)azo] - 5 - nitro - 4 - phenyl imidazol(BANI),4 - [N - (5 - methylisoxazol - 3 - yl) benzene sulfonamide azo] - 1 - Naphthol (AMBN) ,which are utilized for separation , extraction and spectrophotometric determination Zinc(II) ,Lanthanum(III) and Cerium(III) as cations according to liquid - liquid extraction method , depending on the measurement of absorption of ion pair complex extracted at maximum wavelength (λmax )and calculation distribution ratio (D).This study involves limitation of optimum conditions for complex formation as well extraction as pH. as well the experiment showes optimum pH for extraction Zn(II) with [(BDPI), (BANI),(AMBN)] (pH=8,9,9) respectively but for La(III) was (pH=11,10,10) with [(BANI) ,(BDPI), (AMBN)] respectively as well (pH=9,9,8) for Ce(III) with [(AMBN)(BDPI)(BANI)].The study about metal ions concentration effect on extraction methods illustrates 50μg/5mL Zn2+ appropriate concentration obtaining higher absorbance for ion pair complex extracted to organic solution as well higher distribution ratio (D) with all organic reagents , and for La3+ was 80μg/5mL with all organic reagents also 100μg/5mL Ce3+ all organic reagents.Kinetic energy has significant role in extraction. method according to liquid - liquid extraction , as well the study show effect of shaking time of two layers on qualify of extracted and explains 10 min which were appropriate shaking time for Zn(II), La(III) and Ce(III) with all organic reagents to give higher distribution ratio (D) as well higher absorbance of ion pair complex extracted to organic phase.Stoichiometry study about definition is more possible structure of ion pair complex extracted by the performance of four spectrophotometric method for extraction Zn2+ , La3+ and Ce3+ by [(BDPI), (BANI),(AMBN)] under optimum conditions as well all experiments show the structure of ion pair complex extracted was [1 : 1] [M : L][Zn (AMBN ) ] 1+ ;Cl - [Zn (BANI) ] 2+ ;2Cl - [Zn(BDPI )]2+ ;2Cl - [La(BDPI)]+3; 3NO3 - [La(AMBN)]+2; 2NO3 - [La (BANI)] 3+;3NO3 - [Ce(BANI) ]3+ ; 3NO3 - [Ce(BDPI) ]3+ ; 3NO3 - [Ce(AMBN )]2+ ;2NO3 - Organic solvent effect study shows there are not any linear relation between distribution ratio (D) and dielectric constant (ε) of organic solvents that means there is not any impact for polity of organic solvent on extraction method however there is an impact for organic solvent structure which is participation in the structure of ion pair complex extracted by formation loose ion pair or tight ion pair, and experiment result demonstrate organic solvent (CH3Cl) was the better organic solvent in extraction Zn(II) ,La(III) and Ce(III) by all organic reagents.Thermodynamic study involves temperature impact on extraction efficiency the experimental results explain the reactions were exothermic for Zn(II) ,La(III) and Ce(III) with all organic reagents [(BDPI), (BANI),(AMBN)] after calculating thermodynamic data ΔHex and ΔGex , ΔSex appear entropy values which were high that means complexation reaction is entropic in region .This study is about effect of methanol in aqueous phase on extraction method of metal in aqueous phase on extraction method of metal cation Zn2+, La3+ and Ce3+ by [(BDPI), (BANI),(AMBN)] the results show foundation of methanol in aqueous phase with metal cations obtaining enhancement in D as well this increase continues to reach optimum concentration of methanol next this value distribution ratio (D) decreases .The study of electrolytic salts is about extraction method of Zn2+ , La3+ and Ce3+ by [(BDPI), (BANI),(AMBN)] to clarify metal cations of firstgroup which gave high absorbance and distribution ratio D because they have high affinities towards the water withdrawing in sequence of Li+ > Na+ >K+. Since the ionic radius of lithium is very small and has high charge density, it has a hydration shell with more thickness than Na and K, thereby it has high capability for withdrawing of more water molecules from the hydration shell of metal. This case proved that the extraction efficiency increases with the decrease of ionic radius. Whilst for the salts which contain ions of second group like Mg and Ca, the extraction efficiency was found to be relatively less than that incase of first group of the electrolytic salts. This is because the thickness of hydration shell is less than of the first group ions despite the fact that the higher charge density on the second group ionThe study about synergism is by using (TBP) and (MBK) in the extraction the experimental results show TBP and MIBK which gave increase in distribution ratio (D) through participate molecular of these solvents in the structure of ion pair complex extracted install of water molecular in coordination shell of metal cation and the results show there is one molecular of [TBP or MIBK] participate in ion pair complex extractionThis study involved using organic reagent [(BDPI), (BANI),(AMBN)] for spectrophotometric determination of Zn2+ , La3+ and Ce3+ in different environmental ,vital and waste electronic equipment samples

تاثير الدقائق النانوية لاوكسيد الزنك على فعالية بعض انزيمات اللعاب لمرضى التهاب دواعم الاسنان اللثوي المزمن == Effect of Zinc Oxide Nanoparticles on Some Enzymes Activity in Saliva of Patients with Chronic Periodontitis

اسم المؤلف: زينب علي سلمان

اسم المشرف: كاظم خضير غضيب | لقاء محمود ابراهيم

الموضوع العام: علوم الكيمياء

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الكيمياء التحليلية الحياتية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية العلوم للبنات

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: شهدت السنوات الاخيرة تطبيقات واسعة للجسيمات النانوية التي تكون بهيئة عناصر او مركبات في مجالات مختلفة بسبب الخواص الفريدة التي تتميز بها هذه الجسيمات،استخدمت الجسيمات النانوية في تطبيقات طبية وتشخيصية عديدة ,واحدة من هذه التطبيقات هي استخدامها في مواد طب الاسنان . الهدف من الدراسة : هدفت الدراسة الحالية الى تقدير مستويات انزيماتALP ، AST وperoxidase في لعاب مجموعة مرضى التهاب دواعم الاسنان اللثوي مقارنة بمستوياتها بالمجموعة الضابطة، ودراسة تاثير جسيمات اوكسيد الزنك النانوية على الالتهاب اللثوي بدلالة فعالية الانزيمات قيد الدراسة المعززة بدراسة حركيتها في مجموعة المرضى بوجود جسيمات اوكسيد الزنك النانوية مقارنة مع مجموعة المرضى بدون الجسيمات النانوية.العينات، المواد وطرائق العمل : تضمنت الدراسة جمع 60 عينة من لعاب مرضى دواعم الاسنان اللثوي الذين تراوحت اعمارهم بين (30 - 60) سنة من قسم امراض اللثة - كلية طب الاسنان - جامعة بفداد. بالاضافة الى 20 عينة من الاصحاء الذين تراوحت اعمارهم بين (30 - 60) سنة كمجموعة ضابطة. يتضمن الجزء الاول من الدراسة اجراء فحوصات اللثة التي تتضمن PLI ، GI ، PPD ، CAL ، BOP لغرض تحديد حصول الالتهاب اللثوي لدواعم الاسنان وجمع نماذج اللعاب الخاصة بمجموعة المرضى، ومن ثم تقدير مستويات انزيمات ALP ، AST وperoxidase في لعاب مجموعتي المرضى والاصحاء ومجموعة المرضى التي تمت معاملتها بجسيمات اوكسيد الزنك النانوية فضلا عن دراسة حركية الانزيمات لمجموعة المرضى بوجود وعدم وجود الجسيمات النانوية. النتائج : بعد تحليل معطيات التجربة وجدت النتائج كما يلي :  زيادة معنوية (P=0.00) في مستوى ALP في لعاب مجموعة المرضى بدون الجسيمات النانوية نسبة الى المجموعة الضابطة ، واظهرت انخفاض معنوي في مستوى ALP في لعاب مجموعة المرضى بوجود جسيمات اوكسيد الزنك النانوية مقارنة مع مجموعة المرضى بدون الجسيمات النانوية. مع ملاحظة ان فعالية الانزيم في كل من مجموعتي المرضى تكون اعلى من المجموعة الضابطة. زيادة معنوية (P=0.00) في مستوى AST في لعاب مجموعة المرضى بدون الجسيمات النانوية نسبة الى المجموعة الضابطة، مع وجود ارتفاع معنوي في مستوى AST في لعاب مجموعة المرضى بوجود جسيمات اوكسيد الزنك النانوية مقارنة مع مجموعة المرضى بدون الجسيمات النانوية، مع ملاحظة ان فعالية الانزيم في كل من مجموعتي المرضى تكون اعلى من المجموعة الضابطة . وجود زيادة معنوية (P=0.00) في مستوى البيروكسيديز في لعاب مجموعة المرضى بدون الجسيمات النانوية نسبة الى المجموعة الضابطة، مع وجود انخفاض معنوي في مستوى انزيم البيروكسيديز في لعاب مجموعة المرضى بوجود جسيمات اوكسيد الزنك النانوية مقارنة مع مجموعة المرضى بدون الجسيمات النانوية مع ملاحظة ان فعالية الانزيم في كل من مجموعتي المرضى تكون اعلى من المجموعة الضابطة. بينت نتائج دراسة حركية الانزيمات ان ZnO NPs تثبط فعالية كل من ALP وperoxidase وتنشط فعالية AST مما يعزز نتائج الدراسة. الاستنتاج :  يشير التغير الحاصل بمستوى فعالية الانزيمات ALP ، AST ، peroxidase في مجموعة المرضى مقارنة بالمجموعة الضابطة الى الاعتلال الحاصل بسبب الالتهاب اللثوي لدواعم الاسنان. وكان تاثير جسيمات اوكسيد الزنك النانوية واضحا على فعالية الانزيمات تثبيطا كما فيALP ، peroxidase او تنشيطا كما في AST وقد عززت هذه النتائج بنتائج دراسة الحركية لهذه الانزيمات التي بينت تاثير الجسيمات النانوية على فعالية تلك الانزيمات. | Last years have witnessed wide applications of nanoparticles, which are in form of elements or compounds, in different areas because of the unique properties that characterize these particles. There are several applications of nanoparticls in medicine and diagnostic , one of these involvement of those nanoparticals in dental materials . Aims of the study : The aims of this research are : Estimation of Alkaline Phosphatase, Aspartate aminotransferase and peroxidase levels in saliva of patients with chronic periodontitis in comparison with control and study the effects of Zinc Oxide nanoparticles on chronic periodontitis in terms of enzyme activities which supported by their kinetic study in patients group with and without nanoparticles .Subjects, Materials and Methods : Sixty patients with chronic periodontitis, aged (30 - 60) years attending in periodontal department, College of Dentistry - University of Baghdad were included in this study, and 20 healthy subjects, aged (30 - 60) years as control group. The first part of this study was devoted to diagnose the chronic periodontitis via plaque index (PLI) ، gingival index (GI) ، probing pocket depth (PPD), assessment of clinical attachment level (CAL) and Bleeding on probing (BOP). The second part included estimation of ALP, AST and peroxidase levels in saliva of control, patients without ZnO NPs and patients with ZnO NPs groups. The third part involved kinetic study of these enzymes in saliva of patients with and without NPs. Results : After analysis of the given parameters, the following results were found :  Significant increased (P=0.00) of salivary ALP level in patients without ZnO NPs in comparison with control group. While, patients with ZnO NPs showed significant decreased (P=0.00) in salivary ALP level in compare to patients group without NPs, at the same time, both patient groups (with and without NPs) showed higher ALP activity than control group. Significant increased (P=0.00) of salivary AST level in patients without ZnO NPs in comparison with control group. At the same time, patients with ZnO NPs revealed significant increased (P=0.00) of salivary AST level related to patients group without NPs. while, both patient groups (with and without NPs) showed higher AST activity than control group. Significant increased (P=0.00) of salivary peroxidase level in patients without ZnO NPs in comparison with control group. In contrast, significant decreased (P=0.00) of salivary peroxidase level in patients with ZnO NPs in comparison with patients group without NPs, at the same time, both patient groups (with and without NPs) showed higher peroxidase activity than control group. The results of kinetic study showed that ZnO NPs were inhibited the activity for each of ALP and peroxidase, while AST activity was activated. Conclusion : The differences in the activity of salivary ALP, AST and peroxidase in patients group without NPs related to control group were referred to the disorder that obtained due to chronic periodotitis, in another hand, the results showed that ZnO NPs lead to inhibition both ALP and peroxidase activity, while AST activity has been activated in presence of NPs. These results have been supported by the kinetic study which was confirmed the effect of these NPs.

تحضير وتشخيص ودراسة الفعالية البايولوجية لبعض قواعد شف والاوكسازيبينات والايميدات الجديدة المشتقة من الهيدرازايد لثنائي انهدريد حامض البايرومليتاميك

اسم المؤلف: جنان محسن عبد الرسول

اسم المشرف: عماد تقي علي

الموضوع العام: علوم الكيمياء

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الكيمياء

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اسم المؤلف: زينب كاظم علي الخفاجي

اسم المشرف: جليل رهيف عكال

الموضوع العام: علوم الكيمياء

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الكيمياء اللاعضوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية العلوم للبنات

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تحضير وتشخيص مركبات غير متجانسة الحلقة جديدة == Synthesis and Characterization of New Heterocyclic Compounds

اسم المؤلف: زينه رزاق كطوف الزبيدي

اسم المشرف: ابتسام خليفة جاسم

الموضوع العام: علوم الكيمياء

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الكيمياء

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: يتضمن موضوع البحث تحضير مركبات حلقيه خماسية وسداسية وسباعية غير متجانسة متنوعة ابتداء من عقار النابروكسين وتم تقسيم هذا العمل الى ستة اجزاء : الجزء الاول : يتضمن هذا الجزء مفاعلة 2 - (6 - ميثوكسي نفثالين)بروبانوك اسد(1) مع ثايوسيمي كربزايد ليعطي مركب 4,3,1 - ثايودايزول(2) بعد ذلك يتم تكثيف الناتج مع 4 - داي مثيل امينو بنزالديهايد ، 4 - نايتروبنزالديهايد , 4 - برومو بنزالديهايد , 4 - كلورو بنزالديهايد ، 4 - ميثوكسي بنزالديهايد و4 - هيدروكسي بنزالديهايد للحصول على قواعد شف (3 - 8) كما في المخطط الاول الجزء الثاني : يتضمن هذا الجزء تفاعل قواعد شف (3 - 5) مع الانهدريدات المختلفة (ماليك ,فثاليك وسكسنيك) للجصول على حلقات الاوكسازبين (9 - 17) . ومع ازيد الصوديوم للحصول على حلقات التترازول (18 - 20) وكذلك مع 2 - مركبتو استيك يعطي حلقات الثايزولدين(21 - 23) كما في المخطط الثانيالجزء الثالث : يتضمن هذا الجزء اميدات جديدة (24 - 30) بواسطه تفاعل مركب4,3,1 - ثايودايزول مع مختلف كلوريدات الحوامض (الاليفاتية والاروماتيه) .كما في المخطط الثالثالجزء الرابع : يتضمن هذا الجزء تحضير مركب4,3,1 - اوكسادايزول (32) من النابروكسين(1) مع مركب (31) , وقواعد شف (33 - 34) تحضر من تفاعل (32) مع الالديهايدات الاروماتيه ثم مفاعله النواتج مع 2 - مركبتو اسيتك للحصول على حلقات الثايزولدين (35 - 36) . مركب (32) يتفاعل انهدريدات المختلفة (ماليك , سكسينك , فثاليك و3 - نايترو فثالك) للحصول على مركبات الفثالازين والبريدازين (37 - 40) ,ومع هيدروكسيد الصوديوم للحصول على مركب 4,3,1 - ترايزول ملتحم الحلقه(41) .تفاعل (31) مع اثيل سيانو استيت لتعطي مركب (42). كما في المخطط الرابعالجزء الخامس : يتضمن هذا الجزء تفاعل 4 - هيدروكسي بنزالديهايد مع مختلف كلوريدات الحوامض الاروماتيه للحصول على الاستر (43 - 45) ثم معاملة النواتج مع مركب4,3,1 - ثايودايزول (2) للحصول على قواعد شف(46 - 48) . كما في المخطط الخامسالجزء السادس : - يتضمن هذا الجزء دراسة الفعالية المضادة للبكتريا لبعض المركبات المحضرة تم تحديد هذه الانشطة في المختبر باستخدام طريقة الانتشار بشكل جيد ضد ثلاث انواع سلالات مرضية بكتريا االمكورات العنقودية الذهبية (G+) ، القولونية والمتقلبة الاعتيادية (G - ) . وكشفت النتائج بعض هذه المركبات اظهرت فعالية جيدة ضد هذه البكتريا . كما هو مبين في الجدول(13 - 3) | This work involves synthesis of different five , six and seven member heterocyclic rings starting from 2 - (6 - methoxy naphthalene - 2 - yl) propanoic acid (Naproxen). This work is divided into Six different parts : First part : This part involved treatment of 2 - (6 - methoxy naphthalene - 2 - yl) propanoic acid with thiosemicarbazide to get 2 - (6 - methoxy naphthalene - 2 - yl)ethyl) - 1,3,4 - thiadiazole - 2 - amine[2], then condensation the product with 4 - N,N - dimethyl amino benzaldehyde, 4 - nitro benzaldehyde,4 - bromobenzaldehyde, 4 - chlorobenzaldehyde, 4 - methoxybenzaldehyde and 4 - hydroxy benzaldehyde to get Schiff bases [3 - 8], scheme I.Second part : This part involved treatment of Schiff bases [3 - 5] with different anhydride (maleic, phthalic and succinic )to get oxazepines rings [9 - 17] and with sodium azide to get tetrazole rings [18 - 20] , also with 2 - mercapto acetic acid to obtain thiazolidine rings [21 - 23], scheme II.Third part : This part involved the synthesis of new amides [24 - 30] by reacting 2 - (6 - methoxy naphthalene - 2 - yl)ethyl) - 1,3,4 - thiadiazole - 2 - amine [2] and different acid chlorides ( aliphatic or aromatic ) , scheme III.Fourth part : This part involved synthesis of oxadiazole[32] from reaction 2 - (6 - methoxy naphthalene - 2 - yl) propanioc acid (Naproxen) with compound (31) , then Schiff bases [33 - 34] were prepared through reaction of [32] with aromatic aldehyde,then [33 - 34] converted to thaizolidinone derivatives[35 - 36] with2 - mercapto acetic acid. Compound [32] reacted with different anhydride (maleic, phthalic ,3 - nitrophthalic and succinic ) to get pyridazone and phthalazinone derivatives [37 - 40] and with sodium hydroxide leads to ring closure giving 1,3,4 - triazole derivative [41].treatment of [31]with ethyl cyanoacetate leads to compound [42], scheme IV.Fifth part : This part involved treatment of p - hydroxy benzyldehyde with different aromatic acid chlorides to get esters [43 - 45], then condensation the products with 5 - (1 - (6 - methoxy naphthalene - 2 - yl)ethyl) - 1,3,4 - thiadiazole - 2 - amine [2] to get Schiff bases[46 - 48], scheme V.Sixth part : This part deals with the study at anti - bacterial activities for some of the synthesized compounds. These activites were determined in vitro using well diffusion method against three types of pathogenic strains bactria Staphylococcus aureus (G+),E.coli and Pseudomonas aurogenosa (G - ).The obtained results revealed that some of these compounds showed measurable activity , Table(3 - 13)

اسم المؤلف: رسل نعيم منخي البهادلي

اسم المشرف: حيدر عباس مهدي | محمود شاكر مكطوف

الموضوع العام: علوم الكيمياء

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الكيمياء

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية العلوم

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تحضيروتشخيص ودراسات ثرموديناميكية لليكاندي قواعد شف جديدة ومعقداتها مع ايونات بعض العناصرالانتقالية == Preparation, Characterization and Thermodynamic Studies for New Schiff Bases Ligands and Their Complexes with Some Transition Metal Ions

اسم المؤلف: رحاب غالب حموده عبد الله

اسم المشرف: عباس علي صالح الحمداني

الموضوع العام: علوم الكيمياء

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الكيمياء اللاعضوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية العلوم للبنات - قسم الكيمياء

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: تضمنت الرسالة تحضير ليكاندي قواعد شف جديدة] 5 - 1 - ثنائي مثيل - 4 - (5 - اوكسوهكسان - 2 - يلدين امينو) - 2 - فنيل - 1H - بايروزل - 3(2H ) - اون((L1) المشتق من4 - - امينو - 1,5 - ثنائي مثيل 2 - 1 فنيل - - H1بايروزول - 3(2H) - اون مع هكسان - 5,2 ثنائي اون. و4 - ((2 - هايدروكسي نفثالين - 1 - يل) مثيلين امينو) - 5,1 - ثنائي مثيل - 2 - فنيل - 1H - بايروزول - 3(2H) - اون (HL2) المشتق من 4 - امينو - 1,5 - ثنائي مثيل 2 - 1 فنيل - - H1بايروزول - 3(2H) - اون مع 2 - هيدروكسي - 1 - نفثالديهايد. حضرت معقدات ايونات VO2+ وNi2+ وPd2+ وRe5+و Pt4+و Cu2+ مع الليكاندين المحضرين. شخص الليكاندان بوساطة التقنيات الفيزيائية - الكيميائية والطيفية [التحليل الدقيق للعناصروطيف الاشعه تحت الحمراء وطيف الاشعه فوق البنفسجية - المرئية وطيف الرنين النووي المغناطيسي للبروتون 1H ونظير الكاربون 13C وطيف الكتلة ومنحنى التحلل الحراري الوزني] وشخصت المعقدات بوساطة التحليل الدقيق للعناصر وطيف الاشعة تحت الحمراء وطيف الاشعة فوق البنفسجية - المرئية وطيف الكتلة ومنحنى التحلل الحراري الوزني والامتصاص الذري، الحساسية المغناطيسية ونسبة الكلور والتوصيلية الكهربائية المولارية. اظهرت بيانات الاطياف بان الليكاند (L1) متعادل ثلاثي السن متناسقا مع الايونات الفلزية من خلال ذرتي اوكسجين لمجموعة الكاربونيل وذرة النتروجين لمجموعة الازوميثين لكل المعقدات، والشكل الهندسي المتوقع لمعقدات Cu2+ , Ni2+, Pt4+, Re5+ هو شكل ثماني السطوح ومعقد VO2+ +هو شكل هرم مربع القاعدة وPd2+ هو شكل مربع مستوي مع الليكاند ونسبة الفلز : الليكاند ((1 : 1.اما الليكاند(HL2) فانه متعادل ثلاثي السن متناسق مع الايونات الفلزية من خلال ذرتي الاوكسجين لمجموعة الكربونيل ومجموعة الفينول وذرة نتروجين واحده لمجموعة الازوميثين لكل المعقدات والشكل الهندسي المتوقع لمعقدات Ni2+ وCu2+ هو شكل رباعي السطوح ومعقد Pd2+ هو شكل مربع مستوي ومعقدات Pt4+ وRe5+ وVO2هو شكل ثماني السطوح ، ونسبة الفلز : الليكاند (1 : 1).درس تاثير الوقت على استقرارية المعقدات في محاليلها في فترات زمنية محددة، وقد وجد ان المعقدات مستقرة تجاه الزمن.درست الليكاندان نظريا ببرنامج الهايبر - كيم لتحديد طاقة الارتباط وحرارة التكوين والطاقة الكلية وعزم ثنائي القطب والجهد الالكتروستاتيكي عند 298 كلفن اضافة الى دراسة اطياف الاشعة تحت الحمراء ومقارنتها مع النتائج العملية وتحديد النسبة المئوية للخطا. من المعلومات السابقة تم اقتراح الاشكال الهندسية المثالية لكل المركبات مع بيان اطوال الاواصر بين ذرات الجزيئات. | In this study new Schiff bases ligands [1,5 - dimethyl - 4 - (5 - oxohexan - 2 - ylideneamino) - 2 - phenyl - 1H - pyrazol - 3(2H) - one](L1) derived from 4 - amino - 1,5 - di methyl - 2 - phenyl - 3 - pyrazol - 5 - one and hexan - 2,5 - dione, and 4 - (( 2 - hydroxynaphthalen - 1 - yl) methylene amino) - 1,5 - dimethyl - 2 - phenyl - 1H - pyrazol - 3(2H) - one(HL2)derived from 4 - amino - 1,5 - di methyl - 2 - phenyl - 3 - pyrazol - 5 - one and 2 - hydroxy - 1 - naphthal dehyde were prepared. Their metal complexes with VO2+, Ni2+,Cu2+, Pd2+ , Re5+ , and Pt4+ ions were prepared with ligands. The ligands were characterized by physic - chemical spectroscopic techniques [(C.H.N), FT - IR, UV - Vis, 1H and 13C - NMR, Mass and TGA , DTA curve]. And characterized complexes by elements micro analysis(C.H.N), FT - IR, UV - Vis, Mass and TGA , DTA curve, flame Atomic absorption, magnetic susceptibility, chloride containing and molar electric conductivity.The spectral data suggested that the ligand (L1) as a neutral tridentate was coordinated with metal ions through the two oxygen atoms of carbonyl groups and nitrogen atom of azomethen group for all complexes, the proposed geometry that the Ni2+, Cu2+ , Re5+ and Pt4+ complexes have octahedral geometries, the VO2+ complex has square pyramidal geometries, and Pd2+ has a square planar geometry. The molar ratio of ligand : metal was (1 : 1).The (HL2) as a neutral tridentate ligand was coordinated with the metal ions through the two oxygen atoms of carbonyl group and phenol group and one nitrogen atom of azomethine group for all complexes , the proposed geometry for Ni2+ and Cu2+ complexes have a tetrahedral geometry , Pd2+ complex has square planar geometry, VO2+, Re5+ and Pt4+ complexes have octahedral geometries.The molar ratio of ligand : metal was (1 : 1). The time effect on the stability of the complexes solutions was studied and the steady of the stability for all the metal complexes through time was noticed.Hyper Chem - 8 program was used to predict the structural geometries of the compounds in the gas phase. The total energy, dipole moment, electrostatic energy, heat of formation, and binding energy at 298⁰K were used to evaluate the vibrational spectra of the free ligands and compare the theoretically calculated wave numbers with the experimental values. From the previous information we can suggest the stable geometries for all compounds were suggested and measured their bond length between their atoms in molecules.

تحضير وتشخيص مشتقات جديدة من 5?3?1 - هيكساهايدرو - s - ترايازين وتقيم الفعالية البايولوجية == Synthesis, characterization of new hexahydro - 1,3,5 - s - triazines derivatives and evaluation of biological activity

اسم المؤلف: حيدر جواد عبد

اسم المشرف: سعاد جبار لفتة

الموضوع العام: علوم الكيمياء

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: الكيمياء

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية العلوم

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: عرفت مركبات الترايازينات المتناظرة بفعاليتها ضد الاورام والبكتريا ومرض السرطان . في هذا البحث كان الهدف تحضير مجموعة من مشتقات الترايازين المشبع والمعوضة في الموقع 1,3,5 - بمجاميع اروماتيه مختلفة من تفاعل الامينات الاروماتية الاولية مع محلول الفورمالديهايد المائي بتركز 37% في الايثانول المطلق , وقد تم تحضير المشتقات حسب الخطوات التاليه1. تحضير الترايازين (Ha) من تفاعل بين بارا امينواسيتوفينون ومحلول الفورمالديهايد المائي (%37) في الايثانول المطلق والترايازين (Hb ) من تفاعل المركب اثيل - بارا - امينو بنزوات مع الفورمالديهايد بنفس الطريقه والظروف السابقة استعملت الترايازينين (Ha) و(Hb) المحضرين في الخطوه الاولى كمواد اولية لتحضير مشتقات جديدة وتشخيصها من خلال الخواص الفيزيائية والطيفية وتقيم الفعالية البايولوجية ضد البكتريا والفطريات للبعض منها.2. التكاثف المعجل بالقاعده بين الترايازين (Ha) والديهايدات الارواماتية مختلفة تم تحضير عدد من مشتقات الجالكون الجديدة(11 - 1) Haوالتي شخصت طيفيا وفيزياويا واختبرت فعالية بعضها ضد البكتريا والفطريات.3. من معاملة الترايازين (Hb) مع الهيدرازين 99% في الايثانول المطلق تم تحضير الهيدرازايد (Hb1). 4. تفاعل مشتق الهيدرازايد ( Hb1) مع حامض الفورميك اعطى مشتق الاميد ( Hb2) وعند معاملة مشتق الهيدرازايد (Hb1) مع بعض الالديهيدات الارواماتية بوجود حامض الخليك الثلجي كعامل مساعد اعطى مشتقات قواعد شف (6 - 3)5. اما تفاعل مشتق الهيدرازايد ( Hb1 ) مع بعض الانهدريدات الاروماتية اوالاليفاتية اعطى مشتقات البيريدازين (7 - 9)6. معاملة الترايازين (Hb) مع الثايوسيميكاربازايد بوجود خلات الصوديوم اعطى المركب (Hb10) الذي عند معاملتة مع بعض الالديهايدات الاروماتية اعطى مشتقات قواعد شف - 11)12(ان تراكيب المركبات المحضرة تم تاكيدها باعتماد على تحاليلها الفيزياوية والطيفية13C - NHR, FTIR , 1H - NMRللبعض منها | Sym - triazines have been documented for their antitumor, antimicrobial and anti - cancer action. The present work aims to derive a variety of 1,3,5 - triaryl - 1,3,5 - hexahydro - s - triazines from the reaction of aryl - amines with aqueous formaldehyde. The preparation of the derivatives has been achieved according to the following steps : 1. The synthesis of the hexahydro - 1,3,5 - s - triazine (Ha) from the reaction of p - aminoactophenone with aqueous formaldehyde (37%) in absolute ethanol and hexahydro - 1,3,5 - s - triazine (Hb) from reaction of ethyl - p - aminobenzoate by the same previous procedure. The synthesized hexahydro - 1,3,5 - s - triazine (Ha) and hexahydro - 1,3,5 - s - triazine (Hb) have been used as precursors to synthesize new derivatives and characterized by their physical and spectroscopic analysis. Some of these derivatives were evaluated for their antimicrobial efficacy and antifungal activity.2. The base catalyzed condensation of hexahydro - 1,3,5 - s - triazine (Ha) with different aro - matic aldehydes give chalcones Ha(1 - 11), which fully characterized by spectroscopy and also tested for antibacterial and antifungal activity.3. The second hexahydro - 1,3,5 - s - triazine (Hb) is treated with hydrazine hydrate (99%) in absolute ethanol gives the carbohydrazide (Hb1), 4. The reaction of carbohydrazide (Hb1) with formic acid gives the amide derivative (Hb2) while its condensation with aromatic aldehydes in presence of glacial acetic acid as a catalyst afforded the schiff’s bases Hb(3 - 6).5. The treatment of hydrazide (Hb1) with aliphatic and aromatic anhydrides afforded the heterocyclic pyridazine derivatives Hb (7 - 9).6. Finally the reaction of the triazine (Hb) with thiosemicarbazide in presence of Sodium acetate gives the compound (Hb10) which is treated with aromatic aldehy - des to afford schiff’s bases Hb (11 - 12).The structures of the newly synthesized compounds are a characterized (some of theme) on the basis of their analytical and spectral profiles (1HNMR, 13CNMR, FTIR).