Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 100 out of 3,603

تراكيب اسم الفاعل والمصدر للافعال والصفات الموجهة في اداء طلبة اللغة الانكليزية في الجامعات العراقية == INFINITIVAL AND GERUNDIAL CONSTRUCTIONS OF ASPECTUAL VERBS/ADJECTIVES IN IRAQI EFL UNIVERSITY STUDENTS' PERFORMANCE

Author name: هدى صالح منشد
Supervisor name: استقلال حسن جعفر
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تقييم ترجمي لاعلانات اسياسيل المعلنة الكترونيا من العربية الى الانكليزية == Assessing Asiacell Arabic Online Advertisements as Rendered into English

Author name: نور غافل جاسم
Supervisor name: احمد قدوري عبد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تقويم ترجمي للمستحدثات اللغوية في النصوص السياسية الانجليزية المترجمة الى العربية == TRANSLATION ASSESSMENT OF ENGLISH NEOLOGISMS IN POLITICAL TEXTS AS TRANSLATED INTO ARABIC

Author name: مازن عبد الجبار رجه
Supervisor name: رحيم جلوب الكعبي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل تداولي خطابي لاسلوب الضمان في نصوص الكتاب المقدس الانجليزية والاحاديث النبوية العربية : دراسة مقارنة == PRAGMA-DISCOURSAL ANALYSIS OF GUARANTEEING IN SELECTED ENGLISH BIBLICAL TEXTS AND ARABIC PROPHETIC TRADITIONS: CONTRASTIVE STUDY

Author name: مؤيد محمد حسن
Supervisor name: عباس لطفي حسين
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

دراسة مستعرضة لكفاءة ترجمة المتعلمين للغة الانجليزية بوصفها لغة اجنبية لتعابير مرتبطة بالثقافة الانجليزية الى العربية == A CROSS-SECTIONAL STUDY OF EFL LEARNERS' TRANSLATION COMPETENCE IN RENDERING ENGLISH CULTURAL-BOUND EXPRESSIONS INTO ARABIC

Author name: محمد ليث الحبوبي
Supervisor name: مهدي فالح الغزالي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تقييم ترجمي لترجمات انكليزية للتماسك النحوي في الصحيفة السجادية == TRANSLATION ASSESSMENT OF THE ENGLISH RENDITIONS OF GRAMMATICAL COHESION IN AS-SAHEEFAH AS-SAJJADIYYAH

Author name: محسن عبد السادة محمد الجوراني
Supervisor name: احمد قدوري عبد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

المواءمة في الترجمة الادبية من اللغة الانكليزية الى العربية == ACCOMMODATION IN ENGLISH -INTO- ARABIC LITERARY TRANSLATION

Author name: لؤي سامي عبد الحميد
Supervisor name: احمد سلطان حسين
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تقييم ترجمي للسياقات الايديولوجية في ترجمتين عربيتين لرواية مزرعة الحيوان للكاتب جورج اورويل == TRANSLATION ASSESSMENT OF IDEOLOGICAL MOVES IN TWO RENDITIONS OF GEORGE ORWELL’S ANIMAL FARM

Author name: كرار عليوي كاظم
Supervisor name: مهدي فالح الغزالي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل نصي لافعال كلام النصح في النصوص الدينية == TEXTUAL ANALYSIS OF THE SPEECH ACTS OF ADVISORIES IN THE RELIGIOUS TEXTS

Author name: علي اسماعيل محمد رضا
Supervisor name: عباس لطفي حسين
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

اسلوب المبالغة في تقارير الترهيب من الاسلام في الصحف الامريكية == HYPERBOLE IN REPORTING ISLAMOPHOPIA IN THE AMERICAN JOURNALS

Author name: صلاح هادي شكر
Supervisor name: احمد سلطان حسين
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

المؤشرات التداولية في روايات منتقاة من الانجليزية والعربية : دراسة تقابلية == PRAGMATIC MARKERS IN SELECTED NOVELS FROM ENGLISH AND ARABIC: A CONTRASTIVE STUDY

Author name: صلاح عبد الحسين زميط
Supervisor name: احمد سلطان حسين
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

دراسة ترجمية للتضمين في رسائل مختارة للامام علي بن ابي طالب في نهج البلاغة == A Translation Study of Implicature in Selected Letters of Imam Ali Bin Abi Talib in Nahj Al-Balagha

Author name: شيماء حسين عباس
Supervisor name: احمد قدوري عبد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

ترجمة وتقييم افعال الكلام في نصوص العقود القانونية الانجليزية الى العربية == TRANSLATING AND ASSESSING SPEECH ACTS IN ENGLISH LEGAL CONTRACTS AS TRANSLATED INTO ARABIC

Author name: شهد محمد غني
Supervisor name: سمير صالح الدهوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

دراسة تداولية تطورية للتحسين والتحضيض في اداء طلبة الكلية العراقيين متعلمي الانجليزية لغة اجنبية == A DEVELOPMENTAL PRAGMATIC STUDY OF UPGRADERS AND DOWNGRADERS OF IRAQI EFL COLLEGE LEARNERS’ PERFORMANCE

Author name: شهد احمد عبد الله
Supervisor name: استقلال حسن جعفر
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

السلطة والايديولوجية في رسائل التطرف المنشورة لداعش : تحليل خطاب نقدي == Power and Ideology in ISIS Radicalization Messages: A Critical Discourse Analysis

Author name: سيف عبد الكريم هادي شعبان
Supervisor name: فرح عبد الجبار المناصير
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

استراتيجيات المداراة في الخطابات التجارية التي يحررها الناطقون باللغة الانجليزية-الاصلاء وغير الاصلاء : دراسة مقارنة == Politeness Strategies in English BusinessLettersWritten by Native and Non-Native Speakers: A Comparative Study

Author name: سيف عادل حسن الحمداني
Supervisor name: فرح عبد الجبار مهدي المناصير
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل نصي للعلاقات الدلالية في المسلسلات الكارتونيه الهزلية == DISCOURSE ANALYSIS OF SENSE RELATIONS IN SITCOMS

Author name: سؤدد احمد مجيد
Supervisor name: استقلال حسن جعفر
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

اداء متعلمي اللغة الانكليزية في الكليات العراقية للافعال التي لا تصاغ للمبني للمجهول == Iraqi EFL College Students' Performance of Unpassivizable verbs

Author name: سندس حاتم علوان
Supervisor name: استقلال حسن جعفر
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل خطاب نقدي للخيارات الوظيفية والايدولوجية في رواية جين اوستن (كبرياء وهوى) == A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF TRANSITIVITY & IDEOLOGY IN JANE AUSTIN’S “PRIDE AND PREJUDICE

Author name: سماح محمد عباس
Supervisor name: فرح عبد الجبار مهدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

اداء طلبة اللغة الانكليزية في الكليات العراقية لافعال كلام التحذير والمنع == IRAQI EFL COLLEGE STUDENTS’ PERFORMANCE OF THE SPEECH ACTS OF WARNING AND PROHIBITION

Author name: سعد قاسم خلف
Supervisor name: عباس لطفي حسين
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

انتهاك مبادئ كرايس : تحليل نصي تقابلي لمسرحيتي ايها البحار كن حذرا ومسمار جحا == Flouting Grice's Maxims: A Contrastive Textual Analysis of Sailor Beware and Mismar Juha

Author name: سازان محمد صالح
Supervisor name: احمد قدوري عبد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تقييم ترجمي لمذكرات التفاهم المترجمة من الانجليزية الى العربية بين الجامعات الاجنبية والعراقية == A TRANSLATION ASSESSMENT OF THE RENDITIONS INTO ARABIC OF ENGLISH MEMORANDUMS OF UNDERSTANDING BETWEEN FOREIGN AND IRAQI UNIVERSITIES

Author name: سارة سمير فاضل
Supervisor name: سمير صالح مهدي الدهوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

دراسة ترجمية للعناصر الفلكلورية في مختارات من الروايات الانكليزية والعربية == A Translation Study of the Folkloric Elements in Selected English and Arabic Novels

Author name: زينة عوف عبد الرحمن
Supervisor name: سمير صالح الدهوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

النظم الصوتي التتابعي للاصوات المعوقة في الانجليزية لطلبة الكليات العراقيين متعلمي اللغة الانجليزية لغة اجنبية من منظور نظرية التوسيم == THE PHONOTACTICS OF ENGLISH OBSTRUENTS BY IRAQI EFL COLLEGE STUDENTS FROM A MARKEDNESS THEORY PERSPECTIVE

Author name: زينب سعد احمد الجراخ
Supervisor name: مهدي عناية كريم العتبي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل اسلوبي للقصائد المغناة في اللغة الانكليزية والعربية : دراسة تقابلية == A STYLISTIC ANALYSIS OF CHILDREN'S SONGS IN ENGLISH AND ARABIC:A CONTRASTIVE ANALYSIS

Author name: زهراء علي داود
Supervisor name: عباس لطفي حسين
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل دلالي لافعال الحكم والانتقاد في الانجليزية والعربية : دراسة تقابلية == A Semantic Analysis of Verbs of Judging and Bitching in English and Arabic: A Contrastive Study

Author name: رؤى حسن فليح
Supervisor name: مهدي فالح الغزالي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تقييم اساليب التلميح في النصوص السياسية الانكليزية وترجمتها الى العربية == ASSESSING AND TRANSLATING HINTING DEVICES IN ENGLISH POLITICAL TEXTS INTO ARABIC

Author name: رغدة نبيل عبد الوهاب
Supervisor name: رحيم جلوب الكعبي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل تداولي للحجاج في المناظرات الرئاسية الاميركية == A PRAGMATIC STUDY OF ARGUMENTATION IN US PRESIDENTIAL DEBATES

Author name: رسل عدنان نعمة الاسدي
Supervisor name: سراب خليل حميد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل نصي تداولي لاسلوب الاقناع في شعارات حملات الانتخابات الانكليزية والعربية الحديثة == PRAGMA-DISCOURSAL ANALYSIS OF PERSUASION IN MODERN ENGLISH AND ARABIC ELECTION CAMPAIGN SLOGANS

Author name: رسالة كاطع عبطان
Supervisor name: عبس لطفي حسين
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

ترجمية للمؤشرات الخطابية والتداولية في نصوص اعلامية انكليزية مختارة == A Translation Study of Discoursal and Pragmatic Markers in Selected English Mass Media Texts

Author name: دريد عماد عبيد
Supervisor name: محمد كاظم غافل
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحولات التماسك في ترجمات الاحاديث النبوية الشريفة الى الانكليزية : تقييم ترجمي == Cohesive Shifts in the English Translations of Prophetic Traditions: Translation Assessment

Author name: داليا سالم نقي
Supervisor name: مهدي فالح الغزالي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تحليل تداولي للافتراضات المسبقة في الاعلانات السياسية على شبكة الانترنت == A Pragmatic Analysis of Presuppositions in Web- based Political Advertisements

Author name: تيسير بشار زيدان
Supervisor name: احمد سلطان حسين
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

الاخفاق الادائي لدى طلبة الجامعات العراقية متعلمي اللغة الانجليزية في تكوين افعال الكلام التوجيهية: دراسة تداولية == IRAQI EFL COLLEGE STUDENTS' PERFORMANCE FAILURE IN HANDLING DIRECTIVE SPEECH ACTS

Author name: اسراء محمد فرج
Supervisor name: فرح عبد الجبار المناصير
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تقييم ترجمي للتماسك الزماني في نصوص واقعة الطف المترجمة الى الانجليزية == TRANSLATION ASSESSMENT OF TEMPORAL COHESION IN AL-TAFF TEXTS AS RENDERED INTO ENGLISH

Author name: اريج عبد المنعم محمد شاكر
Supervisor name: مهدي فالح الغزالي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

تقييم ترجمي للترجمات السمعية والمرئية لفلم العراب == TRANSLATION ASSESSMENT OF ARABIC SUBTITLES OF THE GODFATHER

Author name: احمد جبار شاكر
Supervisor name: احمد سلطان حسين
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Translation
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:

الادوات البلاغية في الصحافة الانجليزية والعربية : دراسة مقارنة == RHETORICAL DEVICES IN ENGLISH AND ARABIC JOURNALISM : A CONTRASTIVE STUDY

Author name: ضرغام مجيد عبدزيد
Supervisor name: رعد شاكر النواس
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:

استخدام المعبرات في قصص قصيرة مختارة لبراين لينج وجومبا لاهيري

Author name: حنين حسين محمد عبد الحسن العبودي
Supervisor name: محمد جاسم بطي
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:

دراسة تداولية للالزام في نصوص الامم المتحدة (اتفاقية حقوق الطفل) == A PRAGMATIC STUDY OF OBLIGATION IN THE UNITED NATIONS' TEXTS (THE CONVENTION ON THE RIGHTS OF THE CHILD)

Author name: زينب هادي حسن الياسري
Supervisor name: رعد شاكر عبد الحسن النواس
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:

لغة الدعاوى في الانكليزية والعربية : دراسة مقارنة في علم لغة القانون == The Language of Lawsuits in English and Arabic: A Forensic Contrastive Study

Author name: حيدر حميد غثيث
Supervisor name: محمد جاسم بطي السعيدي
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:

الوظائف المرجعية والتعبيرية للغة في مسرحية ميلر موت بائع متجول == UNIVERSITY OF THI-QAR COLLEGE OF EDUCATION FOR HUMANITIES THE REFERENTIAL AND EXPRESSIVE FUNCTIONS OF LANGUAGE IN MILLER'S DEATH OF A SALESMAN

Author name: حوراء طالب سلمان السهلاني
Supervisor name: محمد جاسم بطي | عماد ابراهيم داود
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:

استخدام المتعلمين العراقيين للغة الانكليزية كلغة اجنبيه للسماح والاجبار والنهي == UNIVERSITY OF THI-QAR COLLEGE OF EDUCATION FOR HUMANITIES

Author name: منى طالب حسين الغزي
Supervisor name: محمد جاسم بطي | زينب كاظم عكاب
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:

اساليب الطلب في الرسائل الالكترونية المكتوبة من قبل الموظفين العراقيين العاملين في المنظمات الغير حكومية == UNIVERSITY OF THI-QAR COLLEGE OF EDUCATION FOR HUMANITIES Request Strategies of Iraqi NGOs’Employees in Written Emails

Author name: ايمان فرج جبار الغزي
Supervisor name: عدشاكرعبد الحسن | رحيم خلف الزبيدي
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:

تحليل خطاب نقدي لاخبار الحركات الاسلامية في قناتي السي ان ان والجزيرة الانجليزية == A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF ISLAMIC MOVEMENTS NEWS IN CNN AND AL-JAZEERA ENGLISH TV CHANNELS

Author name: سارة حاكم كوير
Supervisor name: قاسم عباس ضايف الطفيلي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Babylon
First pages:

تحليل تداولي اسلوبي لاستراتيجيات الخطاب في المقابلات الانـكليـزية والعربية المتلفزة: دراسة تقابلية == A Pragma-stylistic Analysis of Discourse Strategies in Televised English and Arabic Interviews: A Contrastive Study

Author name: جـعـفـر عبد الله كاظم المـوسوي
Supervisor name: حـميـد حسـون بـجيـة المسعودي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Babylon
First pages:

الاخفاء في الخطاب العسكري البريطاني والامريكي: دراسة تداولية

Author name: رنا ناجي عزيز
Supervisor name: عباس درويش ديكان
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Babylon
First pages:

دراسة تداولية - خطابية للاستطراد في السياقات السياسية الامريكية == A DISCOURSE- PRAGMATIC STUDY OF DIGRESSION IN THE POLITICAL AMERICAN CONTEXTS

Author name: منال عدنان سعدون
Supervisor name: احمد صاحب جابر مبارك
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Babylon
First pages:

الخطاب الالهي – النبوي في نصوص الكتاب المقدس والقران المجيد : تحليل لغوي == DIVINE-PROPHETIC DISCOURSE IN BIBLICAL AND QURANIC TEXTS: A LINGUISTIC ANALYSIS

Author name: منار كريم مهدي
Supervisor name: رياض طارق كاظم العميدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Babylon
First pages:

مقاربة تداولـيـــة نقدية للخطاب العنصري في سياقات امريكية == A Critical Pragmatic Approach to Racial Discourse in American Contexts

Author name: وفاء صاحب مهدي محمد
Supervisor name: فـريـد حـميـد حـمـزة الهـنـداوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Babylon
First pages:

دراسة لغوية اجتماعية لمشاكل ترجمة المصطلح الثقافي العربي الى الانكليزية بالاشارة الى ترجمة لي كاسك لرواية نجيب محفوظ الزقاق المدق

Author name: عباس ديكان درويش
Supervisor name: عبد الجبار محمد علي
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Basrah
First pages:

التعرف على اصوات اللين في اللغة الانكليزية من قبل المتعلمين العراقيين في المراحل المتقدمة : دراسة سمعية

Author name: مهيار غالب باقر
Supervisor name: كاظم حسين باقر
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Basrah
First pages:

دراسة مقارنة لمجاميع السواكن في اللغة الانكليزية واللهجة العراقية

Author name: محمد احمد عبد الستار
Supervisor name: غالب باقر محمد غالب
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Basrah
First pages:

بنية المقطع في لهجة الزبير ونظام تقطيعها : دراسة اجتماعية فونولوجية ذات منحى لا خطي

Author name: ماجد عبد اللطيف ابراهيم
Supervisor name: غالب باقر محمد غالب
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Basrah
First pages:

انماط النبر في الكلمة الانكليزية : دراسة صوتية وظيفية

Author name: ماجد عبد اللطيف ابراهيم
Supervisor name: غالب باقر محمد غالب
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Basrah
First pages:

قسم طلبة قسم اللغة الانكليزية الذين يعدون للتدريس للنغمات الانكليزية

Author name: عبد الهادي عبد الله عبد الحسن
Supervisor name: قصي عبد المنعم احمد
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
First pages:

صعوبات التلفظ في اللغة الانكليزية التي يواجهها المتعلمون الارمن العراقيين في المدارس الثانوية في محافظة البصرة == English Pronunciation Difficulties For The Iraqi Armenian Learners At Basrah Secondary Schools

Author name: سيزا ارام سركيس اسحق ساهاكيان
Supervisor name: غالب باقر محمد غالب
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Basrah
First pages:

الخصائص الصوتية المميزة والتراكيب الصوتية للسواكن ومعادلات التشخيص الخاصة باللهجة العراقية : وجهة نظر توليدية

Author name: بلقيس عيسى كاطع راشد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Basrah
First pages:

تلفظ الاشكال القوية والضعيفة في اللغة الانجليزية من قبل المتعلمين العراقيين في المراحل المتقدمة == the pronunciation of strong and weak forms in english by iraqi learners at university level

Author name: الاء عباس حسن الموسوي
Supervisor name: غالب باقر محمد غالب
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
First pages:

الاستعباد في ثلاثية (المختلف) لفيرونيكا روث == Enslavement in Veronica Roth’s Trilogy Divergent

Author name: مصطفى عباس صحن محمد
Supervisor name: عامر رسول مهدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
Key words:
  • المختلف
  • دايفرجنت
First pages:
Abstract: ان الاشارات المبكرة للاستعباد في النصوص التاريخية تشير لشمول البشر في قانون الملكية. وعليه فان البشر اصبحوا ممتلكات يمكن اقتناؤها وبامكان السيد/المالك ان يامرهم ويقوم بتوجيههم بالطريقة التي يشاء. ان الاستعباد قد بدا باساليب واضحة للعيان، ومرّ لاحقاً في تطورات تدريجية ادّت لتغير شكله واسمه حيث اانت هذه التطورات سبباً في قبول الاستعباد في نظر المجتمعات الحديثة. فالكاتبة (فيرونيكا روث) مؤلفة ثلاثية (المختلف) حملت على عاتقها تسليط الضوء على التمثلات الحديثة للاستعباد في (المختلف ٢٠١١ )، (الثائر ٢٠١٢ )، و(الموالي ٢٠١٣ ) الامر الذي يجعل تلك الثلاثية قابلة للفهم والتناول ما بعد الحداثوي.
تهدف هذه الدراسة الى معاينة مدى تمظهرالاستعباد في العصر الحديث عن كثب، فضلاً عن معاينة التشكيلات المختلفة التي يتخللها الاستعباد ليخرج بالمظهر اللائق ليكون مقبولاً في نظرة المجتمعات الحديثة. علماً ان هذه الدراسة تعتمد على قراءة تحليلية ما بعد حداثوية للثلاثية اعلاه، حيث تقسّم في اربعة فصول. يشمل الفصل الاول تعريفات تمهيدية للمفاهيم التحليلية التي تم اعتمادها، بالاضافة الى مقدمة الى احداث الثلاثية ونوعها الادبي والدراسات السابقة التي تناولت هذه الثلاثية. ويتناول الفصل الثاني تحليل الجزء الاول من الثلاثية (المختلف) ويسلط الضوء على الطريقة التي يتمثل فيها الاستعباد على هيئة زرع افكار وايديولوجيات. اما الفصل الثالث فيحلل الجزء الثاني من الثلاثية (الثائر) ويراز على الاجراءات التعسفية التي ترسم الطريق للاستعباد. يتناول الفصل الرابع
الجزء الاخير من الثلاثية (الموالي) اذ يسلط الضوء على الطريقة التي يتجسد فيها الاستعباد في اساليب المراقبة الشاملة. واخيراً، تنتهي الدراسة باستنتاج يقوم بتلخيص نتائج التحليل والمناقشة.
Summary:
References:

تحليل اسلوبي قائم على لسانيات المدونات اللغوية للخسارة المعجمية في ثلاث ترجمات انكليزية للقران باستخدام نوع الكلمة علامة الكلمة ومؤشر جايرود == A Corpus - Based Stylistic Analysis of Lexical Loss in Three English Quranic Translations Using Type/Token Ratio and Guiraud’s Index

Author name: عبد الحق عبد الكريم عبد الله السهلاني
Supervisor name: خالد شاكر حسين
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:
Abstract: With the aid of corpus linguistics and stylistics in respect to their meeting area corpus stylistics, the researcher measures the lexicons of the three English Quranic translations (those of Yusuf, Pickthall and Muhammad) which have shown different degrees of lexical loss in comparison with the original Arabic Quranic text. These degrees go hand in hand with the size of the linguistic repertoire each translator utilizes in his translation to such an extent that it sounds rather promising to regard lexical loss measure as a trustworthy stylistic marker. That is, each translator has his own distinctive rate of lexical loss that might be an idiosyncratic marker of his translational style.Though loss might not be limited only to one linguistic level (i.e., lexical level) at the expense of other levels, these translations have been characterized by various degrees in terms of the limits of the size of vocabulary each translation holds. However, three hypotheses have been included in this study. First, corpus stylistics is considered to be a reliable source in verifying the validity of controversial issues about lexical loss measurements. Second, the measures of Type/Token Ratio and Guiraud's index can quantify the size of lexical loss efficiently when any translator tries to translate Arabic into English. Thirdly, the lower the degree of lexical loss between the source text and the target text, the more accurate and reliable the translator.After an extensive verification of data reliability, both Arabic and English corpora are segmented into (123) samples. The whole Arabic corpus is distributed into (27) samples. As for the English corpus, it is totally tokenized into (96) samples : Yusufs translation is distributed into (34) samples, Pickthalls translation (31) and Muhammads translation (31). Each sample approximately holds around (5,000) tokens.XIIIAccordingly, the use of Farasa Tools, specifically segmentation module, helps in the morphological analysis of the Arabic corpus. It is so valuable to neutralize the morphological differences between Arabic (a synthetic language) and English (an analytical language). Hence, equalizing the two corpora can be done only by using Farasa tools, a matter that TTR (Type/Token Ratio) and GI (Guirauds Index) analyses can produce more reliable results than what can be produced without working on such tools. Besides, TTR analysis and GI analysis are verified quantitatively and qualitatively. The former is done by using the user - friendly software WordSmith Tools (4.0), specifically Wordlist tool. As for the latter, it is done by using Excel, specifically SQRT equation. To this end, the results taken from such programs are plotted graphically using Microsoft Excel Spreadsheets.The difference, as far as the lexical loss of the entire target texts is concerned, gives an actual indication of where lexical losses do occur among the three translations in comparison with their original Quranic text. Finally, an assessment of the most accurate and reliable English translation of the Glorious Quran can be attained depending on the difference between the size of the Arabic Quranic lexicon and those of the target texts. It is therefore found that : Yusuf's translation ranked in the first place due to the least degree of lexical loss it showed - this makes it relatively the most accurate and reliable translation to the Glorious Qur'an; Pickthall's centered in the second place in terms of lexical loss followed by Muhammad's, in the third place, which revealed the highest degree of lexical loss.

لغة الدساتير : دراسة لغوية قانونيه مقارنه للدستورين الامريكي والعراقي == The Language of Constitutions : A Forensic Contrastive Study of the American and Iraqi Constitutions

Author name: نور نزار جهاد
Supervisor name: محمد جاسم بطي السعيدي | عمار تركي عطيه
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:
Abstract: The constitution is a legal document with special legal status which sets out the framework and principal functions of organs of government within the state and declares the principles by which those organs operate. The study of the language of constitutions has been adopted just recently; It is considered one of the new areas.The present study investigates the language of the American and Iraqi constitutions.The study aims at : 1.Describing and analyzing the structure of language of constitution in English and Arabic respectively; (the American and Iraqi constitutions) .2. Describing and comparing the language of the American and Iraqi constitutions, in terms of their lexical, syntactic and pragmatic features.In order to achieve the aims of the study, It is hypothesized that there are no significant differences : 1. Between the formal features of the American and Iraqi constitutions.2. In sentence length in the language of the aforementioned constitutions.3. In sentence complexity in the language of the cited constitutions.4. Between the use of the active and passive constructions in the cited constitutions.5. Between the ways of expressing modality in the data.The American constitution, and the Iraqi constitution(2005) are chosen for verifying the hypotheses , and the American constitution is chosen respectively because it is a written one, unlike the BritishIVconstitution which is unwritten. To analyze the data, the study adopts an eclectic model which is based on Aziz's (1989) and Khalil's (1999) for Arabic on the syntactic level , Al - Hamash and Abdulla's (1976), and Quirk etal's (1985) for English data, Al caraz and Hughes' (2002) for both English and Arabic on the lexical level, and Searl's (1979) on the pragmatic level for both types of data.The study consists of five chapters focuses on constitutions and the language of constitutions, with analyses of both the American and Iraqi constitutions.The study concludes that : 1.The American and Iraqi constitutions share the same formal features : preamble, state powers(legislative, executive and judicial), civil liberties, and constitutional amendments.2.Sentence length and complexity represent one of the differences between the language of the American and Iraqi constitutions.3.The ways of expressing modality differ from English to Arabic.4.There are universal characteristic vocabularies of constitutional law

السمات اللغوية لكلام الشبكة العنكبوتية : الاختصارات, الرموز الاختصارية وعلامات التنقيط == Linguistic Features of Netspeak : Abbreviations, Acronyms and Punctuation Marks

Author name: مهند جاسم داخل الغزي
Supervisor name: كمال كاطع ناصر
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:
Abstract: الدراسة الحالية هي دراسة لغوية وصفية لكلام الشبكة العنكبوتية. تركز هذه الدراسة على ثلاثة ملامح لغوية (الاختصارات, الرموز الاختصارية وعلامات التنقيط). الاختصارات والرموز الاختصارية عوملت شكليا كعمليات لتكوين الكلمات ودلاليا كمفردات باعطاء معانيها, بينما علامات التنقيط عوملت نحويا لانها تدخل ضمن ترتيب الجملة.تتكون هذه الدراسة من اربعة فصول وملاحق. الفصل الاول مقدمة تتضمن المشكلة, الاهداف, الفرضيات, الاجراءات, المحددات واهمية الدراسة. الفصل الثاني "مراجعة ادبية" ويتكون من اربعة مباحث. الفصل الثالث هو الفصل العملي ويتضمن جمع النماذج, صف النماذج, والتحليل. التحليل في هذا الفصل تم بتصنيف وتحليل ثلاث ملامح لغوية : الاختصارات, الرموز الاختصارية وعلامات التنقيط مع معانيها والامثلة. الفصل الرابع الاستنتاجات ويتضمن الاستنتاجات, والاقتراحات للدراسات المستقبلية. ولتجنب ترهل الاطروحه, طول الملاحق (200) صفحة, تم وضعه على قرص سي دي مع الاطروحه. ويمكن تلخيص الاستنتاجات الرئيسية بالنقاط التالية بينما بقية الاستنتاجات قد ذكرت في الفصل الرابع : 1 - تطور التكلنوجيا اثر على استخدام اللغة في كلام الشبكة العنكبوتية وقد انبثقت الكثير من الصفات اللغوية.2 - لدى المستخدمين لكلام الشبكة العنكبوتية "الدردشات الجماعية" ميل وابداع في استخدام الاختصارات والرموز الاختصارية القياسية وغير القياسية في تواصلهم لتسريع كتابة رسائلهم, وتوفير الوقت والجهد والطاقة, وكتعابير اقتصادية في تبادلهم للرسائل.3 - تعتبراختصارات كلام الشبكة العنكبوتية (الكنايات والتقليص) والرموز الاختصارية ابتكارات جديدة وغير مالوفة خارج كلام الشبكة العنكبوتية. تعتبر هذه الاختصارات والرموز الاختصارية الغير مالوفة سمة فريدة فقط في كلام الشبكة العنكبوتية ولا تستخدم في الكتابات والاماكن الرسمية الاخرى.4 - تعتبر علامات التنقيط قليلة واحيانا غائبة في معظم المحادثات المتزامنة لان المستخدمين للشبكة العنكبوتية يحاولون ان يكتبوا ما يقولون.5 - بعض المستخدمين يستخدمون مجموعة من علامات التنقيط او الوجوه المعبرة في نهاية محادثاتهم للتوكيد او كوجهة نظر لتعويض النقص في الاشارات اللغوية الموجودة في المحادثات وجهاﹰ لوجه. | The present study is a descriptive quantitative linguistic study of an informal online English in netspeak. It focuses on three linguistic features which are (abbreviations, acronyms and punctuation marks). Abbreviations and acronyms are dealt with morphologically as word - formation processes and semantically as vocabularies by giving their meanings, whereas punctuation marks are dealt with syntactically as appropriate to sentence order. This thesis consists of four chapters : the first chapter is an introduction that includes the problem, aims, hypotheses, procedures, limits and importance of the study. Chapter two is a literature review and consists of four sections. Chapter three is a practical one. The analysis in this chapter is carried out through categorizing and analyzing three linguistic features : abbreviations, acronyms together with their meanings and examples, and punctuation marks with examples. Chapter four includes conclusions and suggestions for further studies. To avoid the flabbiness of the thesis and the length of the appendices (200 pages), the thesis is accompanied with a CD holding the appendices. The main conclusions are summarized in the following points while other conclusions are mentioned in chapter four : 1 - The technological developement affects the language use in netspeak and many linguistic properties such as abbreviations, acronyms and punctuation marks have emerged. 2 - Participants in netspeak "chatgroups" have tendency and creativity to use standard and non - standard abbreviations and acronyms in their exchange to hurry their messages typing, save time, energy and effort, as economy expressions to flow the exchange of conversations. 3 - Netspeak abbreviations (rebuses and contractions) and acronyms are considered as new conventions because they are unfamiliar outside netspeak. They are considered as unique to netspeak only and are not used in offline writing or other formal situations.4 - Punctuation marks tend to be minimized and sometimes absent in most 'synchronous' conversations because participants try to write what they speak.5 - Some participants use a combination of punctuation marks or emoticons at the end of their conversations for emphasis and attitude or to compensate the lack of paralinguistic cues found in face - to - face conversations.

الحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية : دراسة مقارنة == Ellipsis and Reiteration in English and Arabic : A Contrastive Study

Author name: منتظر حسين حميد الفرطوسي
Supervisor name: محمد جاسم السعيدي
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:
Abstract: تعد هذه الدراسة دراسة وصفيه مقارنه نحاول من خلالها ان نعطي شرحا كاملا ومفصلا للحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية لكي نتوصل الى التشابهات والاختلافات بينهم. وتهدف هذه الرساله الى مايلي : 1. وصف الحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية.2. مقارنه ومقابله الحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية من خلال تعاريفهم وتوضيح انواعهم ووظائفهم.3. بيان التشابه والاختلاف بين اللغتين الانكليزية والعربية في ما يخص الحذف والتكرار.وافترضت الدراسة ما يلي : 1.ان الحذف والتكرار هما ظاهرتان لغويتان موجودتان في اللغتين الانكليزية والعربية.2. يتواجد الحذف والتكرار في القواعد والنص في اللغة الانكليزية بينما يتواجدان في النص فقط في اللغة العربية .3. تكون انواع الحذف في اللغة الانكليزية مختلفة عن انواع الحذف في اللغة العربية.4. هناك تشابهات واختلافات في ما يخص الحذف والتكرار بين اللغتين الانكليزية والعربية لكن الاختلافات تكون اكثر من التشابهات. تتالف هذه الدراسة من خمسه فصول وملحق حيث ان الفصل الاول هو مقدمه لهذه الدراسة ويتضمن المشكلة والاهداف والفرضيات بالاضافة الى حدود الدراسة واهميتها. ويعطي الفصل الثاني شرحا كاملا ومفصلا للحذف في اللغتين. اما الفصل الثالث يتكلم عن التكرار في اللغتين الانكليزية والعربية . الفصل الرابع يقدم مقارنة بين الحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية بينما يقدم الفصل الخامس الاستنتاجات من ناحية التشابهات والاختلافات والتوصيات والمقترحات للبحوث المستقبلية.وتوصلت هذه الدراسة الى استنتاجات عامة اهمها : ۱ - ان النحاة الانكليز يتعاملوا مع الحذف والتكرار كظواهر نحوية ووسائل لربط النص بينما يتعامل معهما العرب بصورة سطحية.۲ - توجد في اللغة الانكليزية ثلاثة انواع للحذف بينما يوجد خمسة انواع للحذف في اللغة العربية.۳ - التكرار في اللغة العربية يستخدم بصورة اوسع من استخدامه في اللغة الانكليزية. | The present study is a descriptive contrastive one because it tries to give a full explanation of ellipsis and reiteration in English and Arabic to arrive at the similarities and differences between them. The study aims at : 1. Describing ellipsis and reiteration in English and Arabic respectively.2. Comparing and contrasting ellipsis and reiteration in English and Arabic by defining them, showing their nature, mentioning and illustrating their types and functions. 3. Showing to what extent the two languages are similar or different from each other in terms of ellipsis and reiteration. To achieve the aims of the study, it is hypothesized that : 1. Ellipsis and reiteration as phenomena are found in both languages.2. In English they exist in grammar and text while in Arabic, they exist only in text. 3. The types of ellipsis in English are different from those of Arabic.4. There are similarities and differences between the two languages in terms of ellipsis and reioteration, but the area of differences is wider than that of similarities. The present study describes ellipsis and reiteration in English and Arabic depending on a syntactic model that is taken from all the references cited in the present study. The present study consists of five chapters and one appendix. Chapter One is an introduction that involves the problem, aims, hypotheses, procedure, limits and significance of the study. Chapter Two is about ellipsis in English and Arabic and includes definition, nature of ellipsis, cohesive ellipsis, types incohesive ellipsis and its types. Similarly, Chapter Three discuses reiteration in English and Arabic. Chapter Four discuses ellipsis and reiteration in English and Arabic. Chapter Five is a comparison between ellipsis and reiteration in English and Arabic and it arrives at some conclusions, recommendations, and suggestions for further studies.The general conclusions reached in this study are : 1. English grammarians deal with ellipsis and reiteration as grammatical topics and as cohesive devices while Arabic grammarians deal with them superficially.2. English has three types of ellipsis : nominal, verbal and clausal ellipsis while Arabic has five types : nominal, verbal, clausal, ellipsis of the letter, and ellipsis of the case vowel.3. Reiteration in Arabic is more widely used than in English (Kăroly, 2007 : 78).4. The reasons behind using ellipsis in Arabic are more than those in English

التلازم اللفظي في اللغتين الانكليزية والعربية : دراسة مقارنة == Collocation in English and Arabic : A Contrastive Study

Author name: حنان عبد الحسن كاظم
Supervisor name: زينب كاظم عكاب الشيخ
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:
Abstract: تعد هذه الدراسة دراسة وصفية ومقارنة وتحليلية لانها تهدف لوصف التلازم اللفظي من اجل ايجاد التشابه والاختلاف الموجود في اللغتين الانكليزية والعربية فهي تصف التلازم اللفظي على انه ظاهرة لغوية تحمل جدلا في علم اللسانيات لعدة اسباب واولها ان التلازم اللفظي يمكن ان يدرس من وجهات نظر متعددة وهنالك اكثر من اسلوب لدراسة الظاهرة وثانيا, يمكن ان يوجد التلازم اللفظي بحقول مختلفة في علم اللغة لذا فالباحث اقتصر الدراسة على خصائص التلازم اللفظي في اللغتين الانكليزية والعربية وثالثا ليس من السهل الفصل بين التلازم اللفظي والتعبيرات الثابتة الاخرى. لقد ركزت الدراسة بصورة رئيسية على الخصائص اللغوية للتلازم في اللغتين.تهدف الدراسة الى وصف التلازم اللفظي في الانكليزية والعربية على التوالي ومقارنة التلازم اللفظي بين العربية والانكليزية من خلال توضيح الصفات اللغوية كالصفات النحوية والدلالية والتداولية والنصية وكذلك توضيح التشابه والاختلاف بين اللغة الانكليزية والعربية فيما يخص التلازم او التلازم اللفظي.افترضت الدراسة ان التلازم اللفظي ظاهرة لغوية موجودة في اللغتين الانكليزية والعربية ولقد تمت دراسة التلازم اللفظي نحويا ودلاليا وتداوليا ونصيا في اللغتين كما ان كلا اللغتين درستا التلازم اللفظي بشكل مختلف عن الاخر وكذلك فصلت اللغتين التلازم اللفظي عن التعبيرات الثابتة الاخرى. تتضمن الدراسة خمسة فصول وملحق واحد. يمثل الفصل الاول المقدمة التي تحتوي على مشكلة البحث واهدافه والفرضيات وخطوات العمل ومجال الدراسة. اما الفصل الثاني والثالث فانهما يتعاملان مع التلازم اللفظي في اللغة الانكليزية والعربية بالترتيب. الفصل الرابع يتضمن مقارنة التلازم اللفظي بين اللغتين والفصل الخامس يتضمن بعض النتائج والتوصيات وافتراضات لدراسات اخرى. استنتجت الدراسة بان التلازم اللفظي هو ظاهرة لغوية موجودة في اللغتين الانكليزية والعربية وتمت دراسته من كافة المستويات اللغوية. قسم النحاة في اللغة الانكليزية التلازم اللفظي نحويا الى التلازم النحوي واللفظي فقط بينما قسمه النحاة العرب نحويا الى تقسيمات متشعبة. | The study is a descriptive, contrastive and analytic one because it describes collocation for the purpose of finding out the similarities and differences between English and Arabic. It describes collocation as a linguistic phenomenon that has a controversial issue in linguistics for more than one reason. Firstly, collocation can be studied from different viewpoints because there is more than one way or approach to it. Secondly, collocation can be found in different fields of linguistics, so the researcher has to limit the study to the basic linguistic aspects of collocation which are syntactic, semantic, pragmatic and textual. Thirdly, it is not easy to make a distinction between collocation and other types of fixed expressions. The study aims at describing collocation in English; describing collocation in Arabic; contrasting and comparing between English and Arabic in terms of collocation through showing the linguistic aspects of collocation which are syntactic, semantic, pragmatic and textual. It also aims at explaining the similarities and differences of collocation between English and Arabic. The study hypothesizes that collocation is a linguistic phenomenon that exists in English and Arabic and the two languages study collocation from all its linguistic aspects which are syntactic, semantic, pragmatic and textual. The two languages are different in the way of describing collocation linguistically and both distinguish between collocation and other types of fixed expressions. This study includes five chapters and an appendix. Chapter one is an introduction that consists of the problem, aims, hypotheses, procedures, limits and significance of the study. The second and third chapters deal with collocation in English and Arabic respectively. Chapter four is a comparison of collocation between English and Arabic and chapter five includes the main conclusions, recommendations and suggestions for further studies. This study concludes that collocation exists in English and Arabic as a linguistic phenomenon and the two languages study the term from all its linguistic aspects. However, the way to describe collocation linguistically is different to some extent from one language into another. It also proves that English grammarians divide collocation only into lexical and grammatical while Arabic grammarians divide collocation syntactically into complex types.

دراسة تقابلية اسلوبية للجزاء في نصوص الكتاب المقدس والقران الكريم == A CONTRASTIVE STYLISTIC STUDY OF RETRIBUTION IN BIBLICAL AND QUR'ANIC TEXTS

Author name: سجى عبد الامير محمد علي الاعسم
Supervisor name: رياض طارق كاظم العميدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: Retribution ( reward - and - punishment ) is both a core - tenet andteaching in monotheistic religions. A large portion of Biblical and Qur'anictexts embodies the righteous judgment of Allah the Almighty, His graciousas well as wrath feature. They present this tenet in its double - face meaning : the future rewards and bliss to the righteous for their good done, andpunishment and misery to the wicked for their evil done in their earthlylives. Both be summed by the doctoral idea of ' heaven' and ' hell'. Such asolemn theme itself is really challenging to be studied linguisticallyespecially from the stylistic perspective, for the texts of these scared Booksare the optimal and highly style religious texts. Hence, this study sets tofulfill the following aims : (1) Identifying the stylistic phonological, syntacticand semantic devices of retribution in Biblical and Qur'anic texts. (2)Finding out the functions the stylistic phonological, syntactic and semanticdevices carry out in Biblical and Qur'anic texts of retribution. (3) Clarifyingthe overall functions Biblical as well as Qur'anic texts of retribution carryout. (4) Uncovering the co - relations and co - effect between the overallfunctions of Biblical as well as of Qur'anic texts of retribution and those ofthe utilized stylistic devices, i.e., how they are coalesced to produce astylistic interpretation to these texts. (5) Pointing out the stylistic similaritiesand differences between Biblical and Qur'anic texts of retribution. This is tocover the utilized stylistic devices and their functions as well as the overallfunctions of retribution texts. (6) Developing an eclectic stylistic model foranalyzing stylistic devices, their functions and the overall functions ofBiblical and Qur'anic texts of retribution.viiIt is hypothesized that : (1) Biblical and Qur'anic texts of retributionshare common stylistic devices on the three levels under scrutiny : phonological, syntactic and semantic. (2) Stylistic devices in Biblical andQur'anic texts of retribution are functionally equivalent. (3) The overallfunctions of Biblical and Qur'anic texts of retribution are not equivalent. (4)In both Biblical and Qur'anic texts of retribution, the overall functions of thetexts have co - relations with and co - effect on the utilized stylistic devices andtheir functions. (5) At all levels, no more than two or three different types ofstylistic devices can be noticed in Biblical texts of retribution, but severaldifferent types of stylistic devices can be noticed in Qur'anic texts. (6) InBiblical texts of retribution stylistic semantic devices are preferred, whereasin Qur'anic texts of retribution the syntactic ones are more of favour.The findings of the analysis validate the first, second and fourthhypotheses; refute the sixth one; whereas the third and the fifth are partiallyrefuted and partially validated. Consequently, among the conclusions thestudy comes up with is that there are striking similarities between the twolanguages regarding the stylistic devices, their functions and the overallfunctions of retribution texts in the Holy Bible and the Glorious Qur'an.Hence, the area of differences is very limited.

تحليل النوع للمقالات البحثية الانجليزية للاكاديميين العراقيين والامريكيين : دراسة تقابلية == Genre Analysis of English Research Articles by Iraqi and American Academics : A Contrastive Study

Author name: عزيز خلف عبد صالح
Supervisor name: فراس عبد المنعم جواد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: ان الدراسة الحالية تتعلق بتحليل النوع للمقالات البحثية حيث يتم تحليل "تكرار او تدوير الانتقالات" ونسبة تكرار الانتقالات والخطوات و"الانتقالات المركبة" المستخدمة في كتابة فصول الخلاصة والمقدمة والاستنتاج. تتركز مشكلة الدراسة الحالية حول حقيقة ان هنالك قصور في معرفة تنظيم النص لفصول الخلاصة والمقدمة والاستنتاج من قبل الكتاب الاكاديميين العرب العراقيين. ان الاكاديميين العراقيين هم بحاجة الى ان يتعرفوا على اسس كتابة تلك الفصول. ان القصور في معرفة تنظيم الكتابة في اللغة الانكليزية لدى الكتاب الاكاديميين العراقيين, خصوصا تنظيم فقرات النص يمكن ان يؤدي الى عدم التواصل الاكاديمي بالصورة المطلوبة. تفترض الدراسة الحالية ما يلي : 1. هنالك فرق بين الكتاب الامريكيين والعرب العراقيين في ما يسمى "بتكرار او تدوير الانتقالات" في كتابة فصول الخلاصة والمقدمة والاستنتاج.2. هنالك فرق بين العينتين فيما يخص نسبة تكرار الانتقالات والخطوات في تلك الفصول.3. فيما يخص فصل الخلاصة والمقدمة, هنالك تنوع في استخدام "الانتقالات المركبة" وطرق توثيق المصادر. للتحقق من صحة الفرضيات تم تحليل ستين مقالة, ثلاثون منها مكتوبة من قبل الكتاب الاكاديميين الامريكيين وثلاثون اخرى من قبل الكتاب الاكاديميين العرب العراقيين.ان الطرق المستخدمة في تحليل العينتين هو(1990 Swales (و (2003 )Yang and Allison .فيما يخص فصلي الخلاصة والمقدمة, لقد اثبتت النتائج مايلي : 1. هنالك تنوع باستخدام "تكرار او تدوير الانتقالات" من قبل الكتاب العرب العراقيين في كتابة فصول الخلاصة والمقدمة والاستنتاج.2. كما اثبتت الدراسة ان هنالك قصور من قبل الاكاديميين العراقيين فيما يخص استخدام الانتقالة 2 ( تحديد مشكلة البحث) في فصل الخلاصة والمقدمة والانتقالة الخامسة (اختصار الدراسة) والسادسة (تقييم الدراسة) في فصل الاستنتاج.3. فيما يخص فصل الخلاصة والمقدمة, هنالك تنوع في استخدام "الانتقالات المركبة" وطرق توثيق المصادر من قبل الاكاديميين العراقيين والتي والتي تم تمييزها بنسب منخفضة. اما بالنسبة لطرق توثيق المصادر, فان الطريقة التي يتم فيها ذكر اسم المؤلف بين قوسين غير مدعومة من قبل الاكاديميين العراقيين في فصل الخلاصة , ويمكن ملاحضتها بنسب منخفضة في فصل المقدمة. يتكون البحث من خمسة فصول, الاول يتعلق بمشكلة واهداف وفرضيات واجراءات وحدود وقيمة البحث. الفصل الثاني هو مسح نظري لدراسة النوع للمقالات البحثية واهم الطرق المتعلقة به. الفصل الثالث يعطي وصف كامل لاهم الطرق المستخدمة في تحليل العينة. الفصل الرابع يعطي النتائج التي تم التوصل اليها في ضوء العينة التي تم تحليلها. واخيرا الفصل الخامس يلخص الاستنتاجات التي تم الوصول اليها في ضوء البحث. | This study is concerned with genre analysis. The research article abstract, introduction and conclusion sections are analyzed in terms of their cyclicity (move structure), move - step analysis and embedded moves. The problem of the present study is that there is a gap in genre knowledge, especially in rhetorical organization (text organization) of research article abstract, introduction and conclusion sections written by the Iraqi Arab non - native speakers of English which may lead to misunderstanding in communication. The Iraqi Arab non - native academic researchers need to be familiar with writing research article abstract, introduction and conclusion sections when they write in English. It is hypothesized that : 1. There is a difference between the American native and Iraqi Arab academic researchers in English regarding the use of cyclicity (move structure) in research article abstract, introduction and conclusion sections.2. A difference can be noted between the two sets of data in the frequencies of the occurrence of moves and steps in the sections under study. 3. As to research article abstract and introductions, a variation can be noted in the use of embedded moves and the form of citation (integral and non - integral). In order to test these hypotheses, the analysis of move - step structure has been applied to the data of sixty research articles; where thirty of them are written by American native academics, and the rest are written by Iraqi Arab non - native academics. Swales' (1990) model is used to analyze the macro - structure of both sections of abstracts and introductions. Yang and Allison's (2003) model is used for the analysis of research article conclusion sections. The results of the analyses yield the following conclusions : 1. There is a variation in the use of cyclicity (move structure) of abstract, introduction and conclusion sections written by the American native and Iraqi Arab non - native speakers of English.2. As to move - step analysis, the Iraqi Arab non - native data show a shortage in the use of Move 2 Establishing a niche in the abstract and introduction sections and Move 5 : Summarizing the Study and Move 6 : Evaluating the Study in conclusion sections.3. The embedded moves in research article abstracts and introductions by the Iraqi Arab non - native speakers of English are recognized with low frequencies. As to the forms of citation, the non - integral citation is never supported in the Iraqi Arab abstracts, and is recognized with a low frequency in introduction sections. This study comprises five chapters, the first of which is devoted to the discussion of the problem, aims, hypotheses, procedures, limit and value of the study. Chapter two is a theoretical survey for the development of genre analysis, approaches to genre analysis, research genres in academic settings. Chapter three presents a full description for the formal models used for the analyses of the collected data. Chapter four outlines the results of the analyses applied for the collected data of the American native and Iraqi Arab research article abstracts, introductions and conclusion sections. Finally, chapter five summarizes the conclusions arrived at in this study.

دراسة تداولية بلاغية للتفنيد في المناظرات السياسية الاميركية والبريطانية == A PRAGMA - RHETORICAL STUDY OF REFUTATION IN AMERICAN AND BRITISH POLITICAL DEBATES

Author name: حسين ضاحي مزهر الحسناوي
Supervisor name: احمد صاحب جابر مبارك
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تعنى هذه الدراسة بموضوعة التفنيد من منظور تداولي بلاغي في مجموعة مختارة من المناظرات السياسية الاميركية والبريطانية. وتحاول الدراسة بحث هذا الموضوع لانه لم يدرس على نحو منفرد في المناظرات السياسية. وقد وضعت مجموعة من الاهداف التي نروم تحقيقها فيما يتعلق بالتفنيد في المناظرات السياسية، وتضمنت الاهداف الاتية : (1) الكشف عن الاستراتيجيات التداولية الفرعية بالاضافة الى الاستراتيجيات اللغوية الاكثر استعمالا للتفنيد في المناظرات المذكورة في اعلاه (2) تحديد الاستراتيجيات التداولية البلاغية للتفنيد واثرها في تفعيل التفنيد في المناظرات السياسية (3) تبيان نوع المناورات الاستراتيجية المستخدمة للتفنيد (4) تحديد الاستراتيجيات التداولية الجدلية الاكثر استعمالا في المناظرات قيد البحث (5) بيان اهمية التفنيد في الكشف عن الموقف غير الموضوعي في التعاطي مع الموضوعات السياسية (6) تحديد الاستراتيجيات الاكثر استعمالا لتفعيل التفنيد(7) تطوير نموذج تداولي بلاغي لتحليل التفنيد في النصوص المختارة تحليلا دقيقا شاملا.وفي ضوء الاهداف المذكورة في اعلاه ، قدمت الفرضيات الاتية : (1) تتمثل الاستراتيجيات التداولية الفرعية والاستراتيجيات التداولية اللغوية بمجموعة من الاستراتيجيات الاكثر فاعلية في التفنيد مثل الدفاع والتسويغ والانكار والتفسير والتفنيد المقنع والاتهام والسخرية والمغالطة وعلى نحو ذلك في النص والمذكورة انفا (2) ان استعمال التفنيد في المناظرات السياسية لم يكن اعتباطا،بل له غايات اخرى يمارسها السياسيون للتاثير على ارادة الناخب (3) يستعمل المتناظرون الاميركان الاستراتيجيات التداولية الجدلية اكثر من نظرائهم البريطانيين في المناظرات المذكورة (4) يستعمل السياسيون عموما السخرية والتركيز على عيوب الاخرين لغرض التمهيد الى عملية التفنيد على نحو اكثر استعمالا خلال المستوى الدلالي البلاغي (5) لقد ركز المتناظرون على استراتيجيتين في استعمال التناور الاستراتيجي لجذب الجمهور وكسب الرهان .. احداها : (عليك ان تلبي مطالب الجمهور) والاخرى : (طوع خطابك ليكون لصالح الجمهور) (6) ويذلك تقوم البنية التداولية للتفنيد على اساس مراحل متعددة (7) يستعمل الجمهوريون الاستراتيجيات الاقل حشمة او لياقة من الاستراتيجيات ذات الطابع العقلاني المتقن من الديمقراطيين في المناظرات الاميركية(8) الفرضية الصفرية تقترح بان هناك متغيرات لاتؤثر في تفنيد المناظرات السياسية.ولتحقيق اهداف الدراسة واختبار فعالية الفرضيات المقترحة في اعلاه ، اتبعت الاجراءات الاتية : (1) عرض الدراسات السابقة التي تخص موضوعة التفنيد واسسها النظرية وعلاقتها بالبلاغة والخطاب السياسي (2) انتقاء مناظرات سياسية انتقاء عشوائيا لتكون مادة للتحليل (3) استعمال انموذج التحليل الذي تم تطويره للقيام بتحليل تداولي بلاغي للنصوص المختارة التي تمثل عينات من المناظرات. والحمد لله اولا واخرا. | The current study investigates refutation pragma - rhetorically in American and British debates. It is studied in situations selected from American and British political debates. This topic is chosen since it has not been tackled independently in political debates. The present study aims at (1) finding out the pragmatic micro - speech acts and other pragma - linguistic strategies that are more frequently used by politicians in British and American political debates;(2) pinpointing the pragma - rhetorical devices of refutation and demonstrate the significance of employing them on developing the act of refutation in British and American political debates; (3) determining the strategic maneuvers in the process of refutation in British and American political debates; (4) pointing out the pragma - dialectic strategies that are deployed in British and American political debates; (5) identifying the significance of refutation in revealing prejudices on the part of the parties involved in the process of argumentation in British and American political debates; (6) displaying which pragmatic strategies have more significance in the triggering of refutation; and (7) developing a model for pragma - rhetorically analyzing refutation in British and American political debates. In line with the aims mentioned above, the following hypotheses are set as regard refutation process in ' political debates ' with emphasis on American and British debates : (1) There are principal micro - speech acts and other pragma - linguistic strategies that broadly fulfill refutation such as rebuttal, defense, justification, denial, explanation, disclaiming, accusation, irony, fallacy and the like that can be a typical feature of politician argumentations in British and American political debates;(2) Refutational acts are not utilized arbitrarily in political debates; they have multiple functions, which might be used and misused in unpredictable ways in various degrees and for different purposes in British and American political debates;(3) American politicians use more pragma - dialectic strategies than their British counterparts in British and American political debates; (4) American politicians use more pragma - dialectic strategies than their British counterparts in British and American political debates; (5) Irony and negative other - representation are the mostly used pragma - rhetorical devices in refutation in British and American political debates; (6) . BIL and AA are the most effective presentational tools that are deployed as maneuvers in British and American political debates; (7) Refutation is processed in the light of some stages that constitute its pragmatic structure in British and American political debates; (8) The offensive strategies are heavily used by the Republican Party than the Democratic Party in the American debates and; (9) A null hypothesis is provided which comprises six variables : first, the strategies (whether pragma - linguistic, pragma - rhetorical, pragma - dialectic and strategic maneuvers) have a significant role on the process of refutation; second the type of party being involved in the process of debating; third the interaction between the strategies employed and the given parties; the country and the politician. In other words, how far is it true that the aforementioned variables do not affect the processing of refutation? Certain procedures are tracked to achieve the aims of the study and check the validity of its hypotheses : (1) Providing a thorough theoretical background on refutation ; (2) defining the role of pragma - rhetoric in political debate ;(3) Choosing random samples from British and American political debates to be the data of the study; (4) using the model developed for pragma - rhetorically analyzing illustrative examples which are representative of the data under investigation; (5) Using suitable statistical means for calculating and tabulating the results of analysis and (6) discussing the findings of the pragmatic as well as the statistical analyses to come out with some conclusions. Chapter Five provides some main conclusions of the study, recommendations and suggestions for future research. The findings of the nalysis reveal that the first, second, third, fourth, sixth, seventh, and eighth hypothesis have been verified, whereas, the fifth hypothesis has been refuted. As regard the ninth hypothesis, it is partly confirmed and partly rejected since this hypothesis involves various variables.

دراسة التبرير تداوليا في بعض الخطابات السياسية المختارة لصانعي القرار البريطانيين والامريكيين == A PRAGMATIC STUDY OF JUSTIFICATION IN SELECTED BRITISH AND AMERICAN DECISION - MAKERS’ POLITICAL SPEECHES

Author name: مريم دويح سفاح
Supervisor name: حميد حسون بجية المسعودي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: يمكن ان يكون التبرير ضروريا لاي ادعاء سواء كان ادعاء عن التنبؤ بحالة الطقس من عالم ارصاد جوية او اتهام بالاهمال من مستخدم ضد رب عمله او تشخيص لطبيب. يدل التبرير على فعل تواصلي المراد منه التعويض عن الخروج عن عرف معين او تمكين المتلقي من ان يفهم فهما افضل شيئا غير متوقع او مثيرا للجدل. على الرغم من ان التبرير واسع الانتشار في الحياة اليومية الا انه بقي الى حد ما غير مستكشف عموما وفي ميدان السياسة خاصة. لذا فان الدراسة الحالية تقوم بتقصي حيثياته التداولية في مجموعة منتقاة من الخطابات السياسية البريطانية والامريكية. فقد كرست الدراسة نفسها لتحقيق الاهداف التالية : (1) تقصي معايير التبرير المختلفة المستعان بها من صانعي القرار البريطانيين والامريكيين(2) الكشف عن المعيار الاكثر استخداما في البيانات قيد الدراسة (3) التحري عن انواع التبرير الاكثر استعمالا عند صانعي القرار البريطانيين والامريكيين في البيانات قيد الدراسة(4) تحديد البنية التداولية للتبرير الذي يستخدمه صانعو القرار البريطانيين والامريكيين مسلطا بعض الضوء على مكوناته التركيبية الاساسية (5) تقصي استراتيجيات التبرير المتنوعة التي يستعملها صانعي القرار البريطانيين والامريكيين لتبرير قراراتهم(6) التحري عن الاستراتيجيات الاكثر استخداما في الخطابات السياسية قيد الدراسة(7) تعيين اوجه التشابه والاختلاف بين صانعي القرار البريطانيين والامريكيين فيما يتعلق باستخدام معايير التبرير, انواعه, استراتيجياته ومكوناته التركيبية الاساسية(8) تحديد الدور الذي تلعبه المناورة الاستراتيجية في التبرير(9) تصميم انموذج انتقائي يرمي الى تحليل التبرير في البيانات(10) تسليط بعض الضوء على المناهج المقترحة لتبيان الطبيعة المعقدة للتبرير و(11) سد الثغرة الموجودة في المناهج الحالية للتبرير موضحا ان دراسة بعض الاساليب الجدلية كالتفنيد لا يمكن ان تكتمل مالم يؤخذ التبرير بعين الاعتبار. لتحقيق هذه الاهداف وضعت الدراسة الفرضيات الاتية(1) التبرير المقدم في البيانات قيد الدراسة قائم على معايير متنوعة(2) ان التصحيح يمثل نوع التبرير الاكثر استخداما لدى صانعي القرار البريطانيين والامريكيين(3 ) انواع التبرير المختلفة تقتضي مواقف مختلفة(4 ) يصعب ايجاد تباين في البنية التركيبية للتبرير سواء في المجموعة الواحدة او بين المجموعتين من الخطابات السياسية لصانعي القرار البريطانيين والامريكيين(5 ) تظهر بعض استراتيجيات التبرير بتردد اعلى من غيرها في خطابات صانعي القرار البريطانيين والامريكيين(6)ان افعال الكلام هي المكونات التركيبية الاساسية للتبرير(7 ) تعمل مكونات تركيبية معينة بادئات للتبرير في الخطابات السياسية لصانعي القرار البريطانيين والامريكيين(8) هنالك فروقات بين صانعي القرار البريطانيون والامريكيين فيما يتعلق باستعمال استراتيجيات التبرير(9 ) يوظف صانعو القرار البريطانيين استراتيجيات تبرير اكثر مما يفعل نظرا ؤهم الامريكيين(10 ) وتفترض الدراسة ان صانعي القرار البريطانيين والامريكيين احيانا يلجاون الى اخراج المناورة الاستراتيجية عن السكة تبريرا لقراراتهم. لغرض تحقيق اهداف الدراسة ولاختبار صلاحية فرضياتها اتبعت الباحثة الاجراءات التالية(1 ) مراجعة ما كتب عن التبرير معززا طبيعته التداولية(2 ) انشاء انموذج انتقائي ليستعمل في تحليل البيانات قيد الدراسة من خلال بحث النظريات التداولية ذات الصلة (3) انتقاء بيانات توضحيه لكل من الخطابات السياسية البريطانية والامريكية وتحليلها باستخدام الانموذج الذي طورته الدراسة و(4) مقارنة استراتيجيات التبرير التي يستخدمها صانعو القرار البريطانيون والامريكيون. اثبتت نتائج تحليل البيانات جميع الفرضيات باستثناء الفرضيتين الثانية والثالثة والتي فندتها الدراسة . | Justification may be a prerequisite for any claim that is made, whether the claim is about a weather forecast by a meteorologist, an accusation of negligence by an employee against his or her employers, or a doctor's diagnosis. Justification denotes a communicative act which is meant to compensate for the violation of a certain norm or to enable recipients to understand better something unpredicted or disputed. Although justification is ubiquitous in everyday life, it has so far remained relatively unexplored in general and in the political domain in particular. Therefore, this study examines its pragmatic aspects in some selected British and American political speeches. It sets itself the task of fulfilling the following aims : (1) finding out the various criteria of justification resorted to by British and American decision - makers and discovering the most frequent criterion; (2) detecting the types of justification that are most recurrently used by British and American decision - makers in the data understudy ; (3) identifying the pragmatic structure of justification employed by British and American decision - makers shedding some light on its most basic structural components; (4) finding out the different pragmatic strategies employed by British and American decision - makers to justify their decisions and detecting the most frequent ones; (5) identifying the similarities and differences between British and American decision - makers regarding the use of the criteria, types, strategies and basic structural components of justification ; (6) specifying the role played by strategic maneuvering in justification; (7) designing an eclectic model for data analysis; (8) shedding some light on the different approaches proposed to account for the complex nature of justification. In relation to the foregoing aims, the following hypotheses are tested : (1) justifications produced in the data under study are grounded on diverse criteria; (2) correction constitutes the most recurrent type of justification resorted to by British and American decision makers; (3) different types of justification require different situations; (4) no intra - or interlines of demarcation can be drawn between British and American political speeches concerning the pragmatic structure of justification; (5) some justification strategies occur with higher frequency than others in British and American decision - makers’ political speeches; (6) speech acts such as stating and telling are the most basic structural components of the justifications produced in the data under study; (7) certain structural components function as initiators of justifications in British and American decision - makers’ political speeches; (8) differences can be found between British and American decision - makers regarding the use of justification strategies; (9) British decision - makers employ more justification strategies than their American counterparts; and (10) sometimes, and in order to justify their decisions, British and American decision - makers resort to derailment of strategic maneuvering producing fallacies of various types. To achieve the aims of the study and assess the validity of its hypotheses, a number of procedures are followed : (1) reviewing the literature relevant to justification and enhancing its pragmatic nature; (2) developing an eclectic model to be used in analyzing the data under study through surveying the relevant pragmatic theories; (3) randomly selecting data as representative examples for both British and American political speeches and analyzing them by means of the model developed for this purpose; (4) conducting a statistical analysis to support the findings of the pragmatic analysis; and (5) Conducting a comparison between the strategies of justification used by the British and American decision - makers. The findings of data analysis demonstrate that while the first, the fourth, the fifth, the sixth, the seventh, the eighth, the ninth, and the tenth hypotheses are confirmed, the second and the third hypotheses are rejected.

دراسة اسلوبية - تداولية لمسرحيات كومنغز == A Pragma - Stylistic Study of E. E. Cummings' Plays

Author name: نور الهدى كاظم حسين
Supervisor name: احمد صاحب جابر مبارك | رعد كريم عبد عون
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تتحقق هذه الدراسة في مسرحيات كومنغز (هو) و(بابا نويل : مسرحية اخلاقية) من الناحية الاسلوبية - التداولية. هذه الدراسة هي محاولة لعرض الطريقة التي يمكن من خلالها استغلال النظريات التداولية في الاسلوبية فيما يخص الخطاب الادبي بشكل عام والخطاب المسرحي بشكل خاص. بناءا على ذلك, تهدف الدراسة الى توضيح طرق استخدام هذه النظريات لتحقيق التاثيرات الاسلوبية على مستويين من التفاعل : مستوى التفاعل بين الشخصيات ومستوى التفاعل بين الكاتب والقارئ. لغرض تحقيق اهداف هذه الدراسة, تم افتراض بان هناك فئات سائدة من الافعال الكلامية تستخدمها الشخصيات في المسرحيتين والتي تبدو بانها توفر تفاصيل سياقية متعلقة بالحالات النفسية للشخصيات المسرحية وكذلك ابعاد شخصياتهم وتوجهاتهم. وتم استغلال القواعد الاربعة للمبدا التعاوني لجرايس من قبل كلا من كومنغز وشخصيات المسرحيات لايصال افكار ورسائل بصورة غير مباشرة. ان استراتيجيات التادب التي تستخدمها الشخصيات تنقل شيئا عن العلاقات بين الشخصيات، مثل الانسجام او التنافر، وكيف تنصب الشخصيات نفسها بالنسبة لشخصيات اخرى وكيف تتلاعب بالاخرين سعيا لتحقيق اهدافها. وكذلك افترض بانه تم توظيف الافعال التي تهدد وجه القارئ اسلوبيا للتعبير عن عمق افكار المسرحيتين باستعمال الادوات الاسلوبية مثل السخرية والاستعارة والرمزية. تحلل الرسالة (20) مقتطفا (10 من كل مسرحية) نوعيا وكميا على حد سواء, طبقا لنموذج انتقائي تم تطويره من قبل الباحث. ويستند هذا النموذج على نظرية سيرل للافعال الكلامية والمبدا التعاوني والمعنى الضمني الكلامي لجرايس ونظرية التادب لبراون ولفنسون. واستنادا الى تحليل البيانات، وجدت الدراسة ان هناك فئات سائدة من الافعال الكلامية التي تم توظيفها بشكل مفيد من قبل كومنغز لتحقيق التاثيرات الاسلوبية. تم استغلال القواعد الاربعة للمبدا التعاوني لجرايس على مستويي التفاعل في المسرحيتين. كما توصلت الدراسة الى ان الكاتب المسرحي يوظف استراتيجيات التادب التي تستخدمها الشخصيات بطريقه مفيدة لتؤدي الى تاثيرات اسلوبية تخدم افكار المسرحيتين. واخيرا، توصلت الدراسة الى ان الافعال التي تهدد وجه القارئ هي ذات قيمة اسلوبية يستفيد منها الكاتب المسرحي للتعبير عن عمق افكار المسرحيتين باستخدام بعض الادوات الاسلوبية. وتنقسم الدراسة الى خمسة فصول. يقدم الفصل الاول المشكلة والاهداف والفرضيات والاجراءات وحدود وقيمة الدراسة. ويستعرض الفصل الثاني بعض المفاهيم التداولية ذات الصلة بنطاق الدراسة. ويعرض الفصل الثالث خلفية نظرية للتفاعل بين التداولية الاسلوبية، فضلا عن تاثيرهما على الخطاب الادبي بشكل عام وخطاب درامي على وجه الخصوص من اجل تطوير نموذج لتحليل البيانات ذات الصلة. ويخصص الفصل الرابع لتحليل البيانات. ويلخص الفصل الخامس اهم الاستنتاجات التي تم التوصل اليها | This study investigates E. E. Cummings’ plays Him and Santa Claus : A Morality pragma - stylistically. This study is an attempt to show the way pragmatic theories are exploited stylistically in literary discourse in general and in dramatic discourse in particular. Accordingly, the study principally aims at showing the ways these theories are utilised to achieve stylistic effects on the two levels of interaction, i.e. character - character and playwright - reader levels of interaction in the two plays. For the present study to achieve its aims, it is hypothesised that there are dominant patterns of speech acts employed in the two plays which seem to provide contextual details about the characters’ psychological states and the dimensions of their personalities and orientations. Grice’s four maxims are exploited by Cummings and the characters in the two plays to convey ideas and messages indirectly. The politeness strategies used by characters communicate something about the characters’ relations, i.e. harmony or disharmony, how characters position themselves relative to other characters, and how they manipulate others in pursuit of their goals. It is also hypothesised that face threatening acts are stylistically employed to express the profundity of themes of the two plays by using certain stylistic devices like irony, metaphor and symbolism. The thesis analyses twenty extracts (ten of each play) both qualitatively and quantitatively according to an eclectic model developed by the present study. The model is based on Black’s model of levels, Searle’s theory of speech acts, Grice’s cooperative principle and conversational implicature, and Brown and Levinson’s theory of politeness. Based on the analysis of the data, the study finds out that there are dominant categories of speech acts that are significantly employed by Cummings to achieve stylistic effects. Grice’s four maxims are exploited on the two levels of interaction in the two plays. The study also finds out that the playwright significantly employs the politeness strategies the characters use to result in stylistic effects serving the themes of the two plays. Finally, the study finds out that face threatening acts are of stylistic value as the playwright makes use of them to express the profundity of themes in the two plays by using certain stylistic devices. The study is divided into five chapters. Chapter One introduces the problem, aims, hypotheses, procedures, limits and value of the study. Chapter Two surveys some pragmatic notions that are relevant to the scope of the study. Chapter Three presents a theoretical background of the interaction between pragmatics and stylistics as well as their effects on literary discourse in general and dramatic discourse in particular in order to develop a model for the analysis of the relevant data. Chapter Four is devoted to the analysis of the data. Chapter Five sums up the most important conclusions arrived at.

الخطاب الديني للاقتباس والرواية في اللغتين الانكليزية والعربية : دراسة تداولية - اسلوبية == Religious Quotative and Reportive Discourse in English and Arabic : A Pragma - Stylistic Study

Author name: صادق مهدي كاظم الشمري
Supervisor name: رياض طارق كاظم العميدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: ان خطاب الاقتباس هو احد التقنيات اللغوية المؤثرة التي تستعمل في صياغة البنية السردية , اذ انه عملية اعادة استعمال لحديث نطق سابقا او فكرة دارت ولم ينطق بها في سياقات سردية جديدة. ينحصر خطاب الاقتباس باربعة اساليب من صيغ نقل الكلام والفكر وهي اسلوب الكلام المباشر واسلوب الكلام المباشر الحر واسلوب الفكر المباشر واسلوب الفكر المباشر الحر. ان خطابي الانجيل والقران يستعملان خطابات اقتباس بالاساليب نفسها , وعلى الرغم من ذلك فان هذين الخطابين يبدوان مختلفين الى ابعد الحدود. ومن اجل ذلك فان هذه الدراسة تحاول الاجابة على التساؤلات الاتية : (1) ما هي الخصائص النحوية والاسلوبية الانكليزية والعربية المميزة لخطاب الاقتباس عن تلك الخطابات المقاربة له؟ (2) ما هي استراتيجيات التثمين الانكليزية والعربية لخطابي الاقتباس والرواية؟ (3) ما هي اوجه التشابه والاختلاف بين خطابات الاقتباس والرواية الانكليزية والعربية بقدر تعلق الامر باساليب الخطاب وانواع الانتقال الخطابي واستراتيجيات التثمين المتبعة؟ تهدف الدراسة الى : (1) التعرف على الخصائص النحوية والاسلوبية المميزة لخطاب الاقتباس في اللغتين الانكليزية والعربية والتي تميزه عن الخطابات المقاربة له. (2) هيكلة استراتيجيات التثمين لخطاب الاقتباس والرواية في اللغتين الانكليزية والعربية. (3) التعرف على اوجه التشابه والاختلاف بين الخطابات الانكليزية والعربية المستهدفة بالدراسة فيما يتعلق بخطابي الاقتباس والرواية وانواع الانتقال الخطابي واستراتيجيات التثمين المتبعة. تتبنى الدراسة الفرضيات الاتية : (1) تستعمل اللغة الانكليزية وكذلك العربية خطابات الاقتباس وان اقرب الخطابات لخطاب الاقتباس في كلتا اللغتين هو خطاب الرواية لكونه يستبطن خطاب اقتباس مثمن. (2) ان خطابات الاقتباس والرواية الانكليزية والعربية هي غالبا ما تكون مثمنة من قبل الرواة داخليا و/او خارجيا. (3) ان خطابات الاقتباس في العهد الجديد وكذلك في القران الكريم تتبنيان اثنين من اساليب استحضار الكلام وهما على وجه التحديد اسلوب الكلام المباشر واسلوب الكلام المباشر الحر , واسلوب واحد من اساليب استحضار الفكر وهو اسلوب الفكر المباشر, (4) ان الاساليب الحرة لخطاب الاقتباس والرواية في كلتا اللغتين يتم توليدهما من خلال بعض انواع الانتقال الخطابي او ما يسمى بالالتفات , (5) ان خطابات الاقتباس الانجيلية والقرانية هي غالبا ما تكون مثمنة من الرواة داخليا و/او خارجيا , (6) ان الخطابات القرانية للاقتباس والرواية هما من الناحيتين الاسلوبية والتداولية اكثر جلاء مما هو موجود في الانكليزية. لقد طورت الدراسة انموذجا انتقائيا لتحليل التثمين لخطابي الاقتباس والرواية على ضوء شروحات بلاك (2006) وببلتز وبدنارك (2009) اضافة للشروحات المتاحة الاخرى للاسس النظرية للتثمين في اللغة الانكليزية لغرض تحليل بعض المقتبسات الروائية النموذجية من العهد الجديد والقران الكريم وفقا لنماذج التحليل الاسلوبية والتداولية الخاصة بالدراسة. ولقد توصلت الدراسة الى النتائج التي اثبتت جميع فرضياتها باستثناء الفرضية السادسة التي ثبت صحتها جزئيا. تتضمن الدراسة ثمانية فصول : الفصل الاول هو المقدمة , والفصلان الثاني والثالث يتصديان لاسلوب الاقتباس في اللغتين الانكليزية والعربية. يعرض الفصل الرابع انموذج التحليل, وقد كرس الفصلان الخامس والسادس لتحليل بعض المقتبسات النموذجية الانجيلية والقرانية , ويتضمن الفصل السابع تحليلا تقابليا, وقد خصص الفصل الثامن للخاتمة والتوصيات والمقترحات | The quotative discourse is one of the effective linguistic techniques of building narrative genres. It is the process of recontextualising previously uttered or internally kept speeches in some narrative contexts. It is limited to four modes of speech and thought presentation : direct speech, free direct speech, direct thought, and free direct thought. Biblical and the Qur’anic discourses employ quotative discourses of the same modes; yet, they stylistically and pragmatically sound different to a large extent. The study tries to answer the following questions : (1) What are the English and Arabic syntactic and stylistic characteristics of the quotative discourse which distinguish it from other closely related types of discourse?, (2) What are the English and Arabic evaluative strategies of the quotative and reportive discourses?, and (3) What are the similarities and differences between the Biblical and Qur’anic quotative and reportive types of discourse as far as modes of discourse, types of discoursal shifts, and the evaluative strategies employed are concerned? The study aims to : (1) Identify the syntactic and stylistic characteristics of the quotative discourse in English and Arabic, and differentiate them from the interrelated types of discourse, (2) Characterise the English and Arabic evaluative strategies of the quotative and the reportive discourses, and (3) Point out the similarities and differences between the Biblical and Qur’anic targeted discourses concerning the quotative and reportive discourses, types of discoursal shifts employed, and their evaluative strategies. It is hypothesised that : (1) English and Arabic employ quotative discourse to which the reportive discourse is closely related since it underlies an originally evaluated quotative discourse, (2) English and Arabic quotative and reportive discourses are often internally and/or externally evaluated by the narrators, (3) The quotative discourse of the New Testament and that of the Qur’an employ two quotative modes of speech presentation; namely direct speech and free direct speech, and one quotative mode of thought presentation which is direct thought’, (4) The free types of the Biblical and the Qur’anic quotative as well as the reportive discourses are generated by some types of discoursal shift Iltifat’ (5) The Biblical and the Qur’anic quotative discourses are often internally and/or externally evaluated by the narrators, and (6) The Qur’anic quotative discourse and its related reportive one are stylistically and pragmatically more explicit than the Biblical ones. The study develops an eclectic model of evaluation of the quotative and the reportive types of discourse in the light of Black’s (2006), Bublitz and Bednarek’s (2009), and the available pragmatic accounts of evaluation in English in order to analyse some representative narrative extracts from the New Testament and the Qur’an according to the stylistic and evaluative models of the study. In its conclusions, the study has validated all its hypotheses except the sixth hypothesis which is partially validated. The study consists of eight chapters : Chapter One is an introduction. Chapters Two and Three tackle the quotative discourse in English and Arabic consequently. Chapter Four provides the model of analysis according to which Chapters Five and Six analyse some representative Biblical and Qur’anic extracts. Chapter Seven is a contrastive analysis. Chapter Eight is about the conclusions, recommendations, and suggestions

تفاعل استراتيجيات الخطاب مع قيود التواصل السياسي : دراسة تداولية اجتماعيه == The Interaction of Discourse Strategies with the Constraints of Political Communication : A Sociopragmatic Study

Author name: كاظم شاكر فشل
Supervisor name: قاسم عبيس العزاوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: This work is concerned with a sociopragmatic study of the interaction of discourse strategies with constraints of political communication. This work has set itself to tackle this issue in situations taken from the American presidential interviews and presidential debates. The impetus behind the selection of this topic for study is because it has not been given its due attention in previous studies in the Iraqi academic circle. The current study aims at : 1 - Pinpointing the proposed stakes to group discourse strategies into categories as well as figuring out the discourse strategies in perspective of the field of socio - pragmatic .2 - Finding out the communicative constraints that influence the utilization of the propositional discourse strategies.3 - Identifying the role of the identity of the participants in determining the appropriate use of certain discourse strategies. 4 - Explicating the interaction between interlocutors and the third party in communication situations .5 - Developing a model for analyzing the interactions between discourse strategies and the constraints of political communication. According to the aforementioned aims, the following hypotheses are put forward as far as the interaction between discourse strategies and the constraints of 'political communication' is concerned : 1 - Legitimation ,credibility and captataion are stakes to determine the choice of any discourse strategy . 2 - Situational constraints are the most influential constraints in determining which discourse strategy must be adopted in certain communication situations . 3 - The prerogative of adopting an appropriate discourse strategy is in accordance with the identity of the participant ( his status. his social role and his place in the communicative relation ). 4 - In political communication, when an interlocutor adopts any discourse strategy the audience are taken into the account regardless of their existence physically. To fulfill the aims of this study and test the validity of its hypotheses, certain procedures are followed : 1. Providing a thorough background on discourse strategies theory and communicative constraints.2. Choosing certain situations from the political interviews and political debates under study to be the data of the work.3. Using the developed model to conduct a qualitative socio - pragmatic analysis of illustrative examples of the data under study.4. Employing certain reliable and valid statistical means for calculating the quantitative results of analysis.5. Discussing the findings that result from both of the analyses above. Based on the analysis of the data, the study finds out that strategies are multiple but they can be grouped into three categories based on three stakes. Moreover, as far as the strategy choice is concerned, the analysis above shows that the interlocutor takes into account his status, his social role and his place in the communicative relation. The analysis also denotes that most influence factors in strategy's choice is the situational constraint. Additionally, it is explicated through the above analysis that in political communication the discourse strategies are delivered to the third party. The findings of the analysis indicate that all the hypotheses have been confirmed. On the basis of the findings of the analysis, various conclusions can be introduced. In political communication, the impetus behind the participants adopting any discourse strategy is one of the following : (to legitimize,to show credibility And for sake of captation.). Most of politicians' discourse strategies are determined by one of the following factors : i - he place that the participants occupy and his identity in the interaction. ii - The aim's viewpoint. iii - The material circumstances and the content in which the discourse is performed. On the basis of the findings, this study has come up with a number of recommendations and suggestions for further studies . The study consists of five chapters . Chapter One is intended to present the outline of the study. It, in consequence, will introduce the problem around which the study revolves, the main objectives of the study, its hypotheses, the procedures followed to fulfill its objectives, in addition to the limitations this study will abide by and finally its significance. Chapter Two deals with the theoretical aspects related to the Sociopragmtics in which it presents its prominent definitions, principles, aims and approaches. It also is devoted to making a detailed theoretical overview of 'discourse strategies ' in relation to the studies that have been written with it. Additionally, it presents the concept of constraints of communication and other relative topics, in addition to the concept of political communication. Chapter Three presents the developed model which based on two approaches( kim's1994 and Charadeau’s 2002. Chapter Four represents the practical part of the current study where data are collected, described and analyzed by different methods of analysisChapter Five , it is drawn several conclusions. On the basis of.

تحليل خطاب نقدي مقارن للاعلان العالمي لحقوق الانسان ورسالة الحقوق للامام علي السجاد (عليه السلام) == A Contrastive Critical Discourse Analysis of the Universal Declaration of Human Rights and Risalat Al - Huquq of Imam Ali Al - Sajjad (p.b.u.h.)

Author name: نور عثمان عداي الجبوري
Supervisor name: فراس عبد المنعم جواد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تحليل الخطاب النقدي هو نموذج بحثي يخاطب لغويا المسائل الاجتماعية من خلال عرض العلاقة بين النص والمجتمع. نظرا للاوقات العصيبة التي يمر بها العالم بسبب غياب اي مزاعم عملية او حتى دعاوي حقيقية لحقوق الانسان, اصبح من الضروري تسليط الضوء على هكذا مسالة. هنالك العديد من الطرق للتعامل معها, احد هذه الطرق هو التوظيف اللغوي والنقدي لحقل تحليل الخطاب النقدي لتحليل نصين محورهما الاساسي هو الحقوق, يعنى, الاعلان العالمي لحقوق الانسان ورسالة الحقوق للامام علي السجاد ( عليه السلام). تتضمن هذه الدراسة هدف تقابل الاعلان العالمي لحقوق الانسان ورسالة الحقوق مع التحقق في وتحري وتفسير تركيبهما اللغوي واساليب تاويلهما وايديولوجياتهما على التوالي. لقد افترض : (1) التكوين اللغوي للنصين متباين بخصوص المفردات اللغوية, القواعد والهيكل النصي. (2) مجالات التفسير للنصين تختلف فيما يتعلق بحالة السياق, التناص, الافعال الكلامية والمخططات. (3) ايديولوجية الحقوق في الاعلان العالمي لحقوق الانسان علمانية ومحدودة بالموقف السياسي والقانوني بينما ايديولوجية الحقوق في رسالة الحقوق دينية ومعنية بوجهات مختلفة من الحياة. لانجاز اهداف الدراسة واثبات فرضياتها, تبنيت الاجراءات التالية : (1) تقديم تقرير نظري عن تحليل الخطاب النقدي فيما يخص خلفيته الادبية وبعض الدراسات السابقة اضافة الى تقرير نظري حول النصين. (2) تحليل النصين المختارين من خلال اتباع نموذج تحليل انتقائي منطلق اساسيا من نموذج فيركلوف (۱۹۸۹) اللغة والسلطة والتي تتكون من ثلاث مراحل وهي الوصف , التفسير والتوضيح اضافة الى لغويين اخرين. (3) مناقشة لنتائج التحليل. (4) مقارنة للنصين بعد كل مرحلة من التحليل لعرض نقاط التشابه والاختلاف. (5) تقديم الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات. وصلت الدراسة الحالية الى النتائج الاولية التالية : (1) بشكل وصفي ,يستعمل النصان مخططات تصنيفية مختلفة, ويستخدمان انواع عمليات متباينة, ويستغلان معنى الالزام من خلال الافعال الشرطية المستخدمة, وهما منظمان نصيا بطريقة مختلفة. (2) تفسيريا للنصين اغراض متباينة. هما يدمجان انواع غير متشابهة من النصوص. يوظفان كلاهما الافعال الكلامية التوجيهية اضافة الى انواع اخرى لكن رسالة الحقوق توظف استخدام الافعال الكلامية المساعدة التي تساعد الافعال الكلامية الرئيسية. ايضا مخططاتهما تنقل قصد مؤلفيهما من خلال الطريقة التي شكلا بها حيث ان الحقوق في الاعلان العالمي لحقوق الانسان لا تتبع تدرج معين بينما في رسالة الحقوق صنفت الحقوق بتسلسل هادف. (3) توضيحيا, برزت نقطتان اساسيتان. الاولى, تختلف الايديولوجيات التي بني عليها الاعلان العالمي ورسالة الحقوق بين العلمانية والدينية على التوالي. ثانيا, تختلف سلطتاهما تبعا لالاهما ومنبعهما المختلف. | Critical Discourse Analysis is a research paradigm that linguistically addresses general issues which are influenced by social factors through showing the relationship between discourse and society. Due to the hard times the world goes through because of the absence of any practical representation or a real call for human rights, it has become a necessity to shed light on such an issue. This treatment could be done by linguistically and critically employing Critical Discourse Analysis (henceforth, CDA) to the analysis of two texts whose core topic is the issue of rights, namely, Universal Declaration of Human Rights (henceforth, UDHR) and Risalat Al - Huquq "Treatise on Rights" of Imam Ali Al - Sajjad (p.b.u.h.) (henceforth, RH). The present study has the aims of investigating the linguistic structure of UDHR and RH, exploring their interpretative procedures, and explicating ideologies. It is hypothesised that : (1) UDHR's and RH's linguistic structure is divergent with respect to vocabulary, grammar, and text structure. (2) The domains of interpretation of UDHR and RH differ as to situational context, intertextuality, speech acts, and schemata. (3) UDHR's ideology of rights is secular and limited to political and juristic attitudes while RH's ideology of rights is religious and concerned with different aspects of life. In order to achieve the aims of the present study and test its hypotheses, the following procedures are adopted : (1) Presenting a theoretical account of CDA through relevant literature review and some previous studies in addition to a brief account of UDHR and RH. (2) Analysing the texts selected by following basically Fairclough's (1989) Language and Power model which consists of three stages, namely, description, interpretation, and explanation. (3) Discussing the results of the analysis. (4) Contrasting the findings of the analysis of the two texts after each stage of analysis to show out the points of similarity and difference. The present study has come out with the following results : (1) Descriptively, UDHR and RH follow different classification schemes involve the use of different process types, utilize the meaning of obligation through the modals used, and are structured textually in a divergent way. (2) Interpretatively, UDHR and RH have distinct purposes. They incorporate different types of texts concerning their intertextual bases. Both employ directive speech acts alongside with other type of SAs but RH appoints the use of subsequent speech acts which assist the macro ones whereas UDHR does not. Further, their schemata convey their composers' intention in the way they are framed since in UDHR rights are of same importance so do not follow specific gradation while in RH they are graded in a purposeful seriatim. (3) Explicatively, two general points are raised. First, the ideologies upon which UDHR and RH are based vary between secular and religious respectively. Second, their powers differ due to their different origins and sources

دراسة تداولية للتلاعب في الاعلانات التجارية == A Pragmatic Study of Manipulation in Commercial Advertisements

Author name: هاني كامل نعيمة العبادي
Supervisor name: فريد حميد حمزة الهنداوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: This work is concerned with manipulation as used in commercial advertisements. It is believed that the topic in question has not received sufficient attention by researchers, precisely pragmatically. As such, this study attempts to fill in this gap in the arena of pragmatic research of manipulation, particularly in the genre of commercial advertisements.Hence, it aims at the following : finding out the types of manipulative commercial advertisements, pinpointing the manipulative stages of the pragmatic argument advertisers make use of in their advertising texts, pursuing the manipulative tactics aiming at misleading consumers through stages of manipulative pragmatic argument, identifying the pragmatic strategies subdued by advertisers to actualize the manipulative tactics in each stage, showing whether or not the stages of the manipulative pragmatic argument in commercial advertisements employ the same tactics and strategies through manipulating consumers, finding out the most frequently used types, stages, tactics and strategies in the different stages of the manipulative commercial advertisements, figuring out the differences and similarities between the different commercial advertisements in the four sectors of products at the levels of types, stages, tactics and strategies, and, developing a pragmatic model for analyzing manipulation in commercial advertisements.The study hypothesizes that advertisers utilize variable types of manipulative advertisements to mislead consumers to buy the advertised product, they manipulate their consumers mostly with the manipulative pattern of three stages in their commercial advertisements, manipulation in commercial advertisements calls for a diversity of manipulative tactics for each stage of the advertisement to mislead consumers, the manipulative tactics of Misrepresentationviiiand Commission are the most frequently used ones in the topical potential of the advancing stage whereas Human Error is the best candidate in the justifying stage, the manipulative tactic of Face Demand is the most effective one to fulfill audience adaptation in the aforementioned stages, manipulative speech acts of asserting, recommending, suggesting are the most frequent pragmatic strategies of topical potential in the advancing stage to manipulate consumers in commercial advertisements, all manipulative conversational maxims can be used effectively to fulfill the manipulative tactic of Commission in the advancing stage, namely those of quantity and manner, manipulative fallacious relevant arguments stand as the most frequently used types of fallacious arguments to satisfy the manipulative tactic of Human Error in the topical potential in the justifying stage, particularly those of Self - interest and Manipulation of Emotions in addition to the fallacious acceptable argument of Misleading Accent, on - record positive politeness strategies, specifically those of claiming common ground, are the most frequently invested pragmatic strategies to achieve the manipulative tactic of Face Demand in both advancing and justifying stages, and, advertisers of different sectors of commercial advertisements follow the same manipulative types, stages, tactics and strategies to manipulate consumers with variable percentages of frequencies.To achieve the aims of the study and test the validity of its hypotheses, the study follows certain producers. It reviews the literature about manipulation in general and its use in commercial advertisements in particular, examines the relation between manipulation and other pragmatic issues, collects and describes the data in relation to the genre under study and uses the model developed by the study in addition to some statistical means to qualitatively and quantitatively analyze the data under scrutiny.All the hypotheses of the study are vindicated except the fifth and the seventh ones which are rejected partly. The study arrives at various findings themost important of which is that advertisers use the same manipulative types of commercial advertisements, stages, tactics and strategies, but with different percentages to manipulate their consumers.

دراسة تداولية للتفكك في الخطب السياسية == A PRAGMATIC STUDY OF DISSOCIATION IN POLITICAL SPEECHES

Author name: ابتهال عبد العزيز يوسف الخفاجي
Supervisor name: رزاق نايف مخيف الشافعي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: التفكك هو تقنية جدلية تعتمد على اساس ان المفهومين الجديدين الناتجين من انفصال مفهوم واحد توصف بطريقة غير متساوية اذ يقدم احد المفاهيم على انه اهم او اكثر اهمية من المفهوم الاخر.تعنى هذه الدراسة بدراسة التفكك في الخطابات السياسية من منظور تداولي. تحاول هذه الدراسة بلوغ الاهداف الاتية : (1) ايجاد المناسبات التي تدعو الى استخدام التفكك في الخطابات السياسية؛ (2) التعريف بالتركيب التداولي للتفكك في الخطابات السياسية؛ (3) تحديد استراتيجيات الاشاريات والادب التي يستعملها الساسة في التعبير عن حججهم التفككية؛ (4) ايجاد الاساليب البلاغية المستعملة من قبل الساسة لجعل التفكك اكثر فاعلية.ولتحقيق هذه الاهداف، يتبنى البحث الفرضيات الاتية : (1) ان الساسة يلجؤون الى استخدام التفكك عندما يكون هنالك شعور بعدم الارتياح او عندما حكم سلبي او اتهام صريح يكون موجه ضد احد ما او شيء ما؛ (2) ان التفكك يتكون من فعل الكلام، والافتراض، والتلويح الحواري؛ (3) ان الاشاريات الشخصية والمكانية والزمانية, واستراتيجيات الادب الايجابية والسلبية تستعمل في التفكك؛ (4) ان الساسة يستعملون وسائل الاقناع، والتكرار، والاستعارة، والتشبيه، والمغالاة، والتلاعب في حججهم التفككية.ولاثبات مصداقية هذه الفرضيات وتحقيق اهدافها، فقد اتبعت الدراسة الاجراءات الاتية : (1) عرض تحليل نظري للتفكك وبعض القضايا التداولية والبلاغية المتعلقة بالدراسة، (2) استعمال النموذج الانتقائي الذي عرضته الدراسة لتحليل بيانات البحث، (3) تحليل بعض النصوص السياسية الامريكية ، (4) استعمال طريقة احصائية، متمثلة بمعادلة النسبة المئوية، لحساب نتائج التحليل.اثبتت نتائج البحث صحة الفرضيات الاربع المذكورة انفا.تنقسم هذه الدراسة الى خمسة فصول : يعرض الفصل الاول مشكلة البحث واهدافه وفرضياته واجراءاته وحدوده واهميته. الفصل الثاني فيكرس للاطار النظري للتفكك. الفصل الثالث فيكرس لتطوير نموذج لتحليل التفكك تداوليا في الخطابات السياسية. يمثل الفصل الرابع الجانب العملي للدراسة اذ حللت بعض النصوص السياسية الامريكية لتحليلها تداوليا. واخيرا يلخص الفصل الخامس اهم الاستنتاجات التي توصلت اليها الدراسة مع عرض بعض التوصيات والمقترحات لاجراء المزيد من الدراسات المستقبلية. | Dissociation is an argumentative technique whose argumentative potential is based on the fact that the two new concepts resulting from the separation of a unitary concept are portrayed as non - equivalent : the one is presented as more important or more essential than the other (van Rees : 2005 : 383).This study is concerned with studying dissociation in political speeches from a pragmatic perspective. It attempts to achieve the following aims : (1) Finding out the occasions that call for the use of dissociation in political speeches; (2) Identifying the pragmatic structure of dissociation as used in political speeches; (3) Identifying the deixis and politeness strategies actualized by politicians in issuing their dissociative arguments; (4) Finding out the rhetorical devices used by politicians to make dissociation so effective. To achieve the aims of this study, it is hypothesized that : (1) Politicians resort to dissociation when there is the sense of unease or when a negative judgment or an outright accusation is directed against one or something.; (2) The dissociative argument is composed of speech act, presupposition, and conversational implicature; (3) The person, spatial and temporal deixis, and positive and negative politeness strategies are all actualized by politicians in issuing their dissociative arguments; (4) Politicians tend to use persuasive appeals, repetition, metaphor, simile, overstatement, and manipulation in their dissociative arguments. To test the validity of these hypotheses, certain procedures have been followed : (1) Conducting a theoretical survey of the relevant literature written about dissociation and some relevant pragmatic issues such as speech acts, presupposition, conversational implicature, deixis, politeness, as well as some rhetorical devices such as persuasive appeals, repetition, metaphor, simile, overstatement, and manipulation that are relevant to the aims of the study; (2) Using the eclectic model shown by the study in the analysis; (3) Analyzing certain texts chosen from political American presidential speeches; (4) Using a statistical method, represented by the percentage equation, to calculate the results of analysis. The findings of this investigation verify the above hypotheses. The study is divided into five chapters. Chapter One introduces the problem, aims, hypotheses, procedures, limits, and value of the study. Chapter Two is devoted to positing a theoretical framework on dissociation. Chapter Three develops a model for the pragmatic analysis of dissociation in American political speeches. Chapter Four represents the practical side of the study in which some American political texts are analyzed pragmatically. Finally, Chapter Five sums up the most important conclusions arrived at.

دراسة لغوية للاستعمالات الادبية لافعال الحواس في النصوص الدينية الانكليزية والعربية == A LINGUISTIC STUDY OF THE LITERARY USE OF VERBS OF SENSATION IN ENGLISH AND ARABIC RELIGIOUS TEXTS

Author name: حسين حميد معيوف الدليمي
Supervisor name: رياض طارق كاظم العميدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: في العديد من اللغات تمتلك افعال الحواس استعمالات ادبية بالاضافة الى وظيفتها الحسية التي تشير اليها حرفيا. ترتكز الاستعمالات الادبية في افعال الحواس على الطريقة التي ندرك بها هذه الحواس. وغالبا ما تعرف الحواس على انها شبكات تساعدنا بجمع المعلومات حول العالم. توفر لنا حواسنا الخمسة معلومات عن العالم الذي نعيش فيه. ومع ذلك، تختلف الطريقة التي نتلقى بها هذه المعلومات. وان هذه الاختلافات ترجع لقيود بيولوجية وثقافية. تعد هذه الدراسة محاولة لدراسة الاستعمالات الادبية لافعال الحواس في النصوص الدينية للغتين الانكليزية والعربية. وبناء على ذلك، فهي تحاول تحقيق الاهداف الاتية : (1) تحديد افعال الحواس في اللغتين الانكليزية والعربية (2) مناقشة انواعها وصيغها وخصائصها ومعانيها ووظائفها في اللغتين الانكليزية والعربية بشكل عام وفي النصوص الدينية بشكل خاص (3) تحديد الاستعمالات الادبية لافعال الحواس في اللغتين الانكليزية والعربية (4) اماطة اللثام عن نقاط التشابه والاختلاف بين اللغتين من حيث الاستعمالات الادبية لافعال الحواس في النصوص الدينية للغتين الانكليزية والعربية. لتحقيق اهدافها، فان هذه الدراسة تفترض ماياتي : (1) تتشابه اللغتين الانكليزية والعربية في ما يخص انواع وانماط افعال الحواس. (2) ان لهذه الافعال مجموعة متنوعة من الاستعمالات الادبية وهذا يمكن مشاهدته بشكل افضل في النصوص الدينية. (3) يختلف عدد الاستعمالات الادبية لكل نوع من انواع افعال الحواس في كل من اللغتين من حاسة لاخرى. (4) ان الحواس الخمس التي تمثلها ليست على قدم المساواة في الكتاب المقدس والقران الكريم. لتحقيق الاهداف المذكورة اعلاه، اعتمدت الاجراءات الاتية : 1. تحديد اللغة الادبية والاسلوب الادبي، وتوضيح خصائصها ومكوناتها.2. التحقيق في انواع وانماط افعال الحواس في اللغتين الانكليزية والعربية ، وكذلك الوظائف البلاغية التي يمكن لها ان تؤديها عبر استعمالاتها الادبية.3. القيام بتحليل لغوي لافعال الحواس في النصوص الدينية لكلتا اللغتين الانكليزية والعربية. اكدت نتائج التحليل الفرضيات المنصوص عليها في هذه الدراسة. تنقسم هذه الدراسة الى فصول ستة. يقدم الفصل الاول المشكلة، الاهداف، الفرضيات، والاجراءات، الحدود، وقيمة الدراسة. ويخصص الفصل الثاني للتعامل مع اللغة الادبية، الاسلوب الادبي، خصائص ومكونات اللغة الادبية. ويركز الفصل الثالث على الاطار النظري لافعال الحواس في اللغتين الانكليزية والعربية. بينما يبحث الفصل الرابع انواع ومعاني الاستعمالات الادبية التي تنقلها افعال الحواس في اللغتين الانكليزية والعربية. اما الفصل الخامس فيقدم التحليل العملي من خلال دراسة بعض النصوص الدينية من الانجيل والقران الكريم. بينما يلخص الفصل السادس الاستنتاجات التي خرجت بها هذه الدراسة | In many languages, verbs of sensation have literary uses in addition to the sensory function which they literally perform. The literary uses in verbs of sensation are to be motivated and grounded in the way we perceive and experience the senses. The senses are often defined as the networks we have by which we collect information about the world. Our five senses provide us with information about the world where we live; however, the way this information is received by human beings is different. The differences are due to biological and cultural constraints. This study is an attempt to pinpoint the literary uses of verbs of sensation in English and Arabic religious texts. Consequently, it endeavors to achieve the following aims : (1) identifying the verbs of sensation in English and Arabic (2) discussing their types, patterns, forms, characteristics, meanings and functions in English and Arabic in general and in religious texts in particular (3) identifying the literary uses of verbs of sensation in English and Arabic and (4) revealing points of similarity and dissimilarity of the literary uses of verbs of sensation in English and Arabic religious texts. To fulfill its aims, this study hypothesizes that : (1) English and Arabic are similar as to the types and patterns of verbs of sensation (2) verbs of sensation in English and Arabic can have a variety of literary uses and this can best be seen in religious texts (3) the number of literary uses for each type of verbs of sensation in both languages varies from one sense modality to another (4) the five senses they represent do not exist equally in the Holy Bible and the Glorious Qur'an. To fulfill the above aims, the following procedures are adopted : 1. Identifying literary language and literariness, clarifying their characteristics and components.2. Investigating the types and patterns of verbs of sensation in English and Arabic and the literary uses they convey as well as the rhetorical functions they could perform via their literary uses.3. Carrying out a linguistic analysis of verbs of sensation in English and Arabic religious texts. The findings of the analysis validate the hypotheses mentioned above. The study is divided into six chapters. Chapter One introduces the problem, aims, hypotheses, procedures, limits, and value of the study. Chapter Two is devoted to literary language, literariness, its characteristics and components. Chapter Three surveys the theoretical framework of verbs of sensation in English and Arabic. Chapter Four deals with the types of verbs of sensation, their meanings and the literary uses they convey in both English and Arabic. Chapter Five provides the practical analysis of selected religious texts from the Holy Bible and the Glorious Qur'an. Chapter Six sums up the conclusions arrived at.

دراسة تداولية اجتماعية لتاثير المتغيرات الاجتماعية في استخدام اللغة في السياقات العراقية لتعلم اللغة الانكليزية لغة اجنبية == A SOCIOPRAGMATIC STUDY OF THE EFFECT OF SOCIAL VARIABLES

Author name: احمد صاحب جابر مبارك
Supervisor name: مجيد عبد الحليم الماشطة
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تتقصى هذه الدراسة تاثير بعض المتغيرات اللغوية الاجتماعية على اختيار العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية على مستوى الجامعة لاستراتيجيات الافعال الكلامية وهي تستهدف بالتحديد دراسة تاثير ثلاثة من هذه المتعيرات (وهي مكانة المتحدث الاجتماعية, المسافة الاجتماعية التي تفصله عن المخاطبين وجنس المتخاطبين) على اختيارهم لاستراتيجيات ثلاثة من الافعال الكلامية هي الطلب والاعتذار والشكوى.تتلخص اهداف الدراسة بما يلي : (1) تقصي قدرة الطلبة العراقيين على ثتمين الدور الذي تلعبه المتغيرات سالفة الذكر في تحديد الاستراتيجية المناسبة لكل سياق, (2) اكتشاف تاثير جنس المتخاطبين وتحصيلهم العلمي على اختيارهم للاستراتيجيات, (3) تحديد مقدرة الطلبة على تعديل قوة مقاصد عباراتهم و(4) اكتشاف دور نوع الفعل الكلامي في اختيار المتحدثين للاستراتيجيات المناسبة.تتبنى الدراسة الفرضيات الاتية : (1) يخفق الطلبة عموما بتثمين الدور الذي تلعبه المتغيرات موضوعات البحث في تحديد الاستراتيجيات المناسبة لكل سياق, (2) ليس لجنس المتخاطبين ولا لتحصيلهم العلمي تاثير معنوي على اختيتارهم للاستراتيجيات, (3) هناك فروق معنوية كبيرة بين الطريقة التي يعدل بها الطلبة قوة مقاصد عباراتهم وطريقة الناطقين باللغة الانكليزية و(4) يلعب نوع الفعل الكلامي دورا ملحوظا في تحديد نوع الاستراتيجيات المناسبة.تتالف عينة الدراسة من (104) من الطلبة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية : (سبعون منهم من طلبة الدراسة الاولية/ الصف الرابع , اربعة عشر من طلبة الماجستير وعشرون من طلبة الدراسات العليا/ الدكتوراه) بالاضافة الى ستة عشر ناطقا باللغة الانكليزية. ولجمع البيانات التي تتطلبها الدراسة, صمم الباحث استبانة مكتوبة تتضمن ستة وثلاثين موقفا متنوعا, بواقع اثني عشر موقفا لكل فعل كلامي, تضمنت جميعها قيما مختلفة من متغيرات مكانة المتحدث الاجتماعية, المسافة الاجتماعية التي تفصله عن المخاطبين وجنس المتخاطبين. اخضعت الاستبانة لتقييم مجموعة من الخبراء في الاختصاص (تسعة من العراقيين واثنين من الانكليز) وقد اخذ الباحث باغلب ارائهم وتعديلاتهم في الصياغة النهائية للاستبانة.توصلت الدراسة الى مايلي : (1) ان الطلبة العراقيين قادرون اجمالا على تثمين الدور الذي تلعبه المتغيرات سالفة الذكر في تحديد الاستراتيجية المناسبة لكل سياق, (2) يوظف المتحدثون العراقيون من الذكور والاناث مستوى الصراحة للاستراتيجيات بنفس الطريقة, (3) ليس لتحصيل الطلبة العلمي تاثير معنوي على اختيتارهم للاستراتيجيات, (4) يخفق الطلبة العراقيون عموما بتعديل قوة افعالهم الكلامية بطريقة ملائمة و(5) يلعب نوع الفعل الكلامي دورا معنويا في اختيار المتحدثين للاستراتيجيات المناسبة.تقع الدراسة في ستة فصول ، يطرح الاول منها المشكلة والاهداف والفرضيات والاجراءات والحدود والاهمية الخاصة للبحث . ويعرض الفصل الثاني الاطار النظري للدراسة مناقشا بعض الحقول الدراسية والمفاهيم المهمة المتعلقة بها كما وانه يعرف بالمتغيرات الاجتماعية اللغوية وبافعال الطلب والاعتذار والشكوى الكلامية . وفيما يصف الفصل الثالث طريقة جمع البيانات وتحليلها, يعرض الفصل الرابع نتائج التحليل ويناقشها. وجاء الفصل الخامس ليتناول استنتاجات الدراسة ويقدم بعض التوصيات التعليمية مع مقترحات لدراسات اخرى. | This study investigates the influence of some social variables on the choice of speech act strategies in Iraqi EFL contexts. More specifically, it investigates the influence of relative power, social distance, and sex on Iraqi EFL university students' choice of the appropriate strategy in the speech acts of request, apology, and complaint.The main objectives of the study read as follows : (1) investigating the students' ability to accurately estimate the influence of relative power and social distance on the strategy choice; (2) finding out the influence of the subjects' sex and their academic progression on the strategy choice; (3); identifying the students’ ability to modify the illocutionary force of the strategy they choose (4) finding out whether the type of speech act has an influence on the strategy choice of the selected speech acts.The main hypotheses of the study are : (1) Iraqi EFL university students generally fail to accurately estimate the influence of social variables on the strategy choice; (2) sex and the students' academic progression make no significant difference in their appropriate choice of strategies; (3) there are significant differences in the way Iraqi EFL university students modify the illocutionary force of the strategy they choose in comparison with that of native speakers of English; (4) the type of speech act has a noticeable influence on the strategy choice of the selected speech acts. The population of the study comprises (104) Iraqi EFL students (seventy fourth - year undergraduates; fourteen MA, and twenty PhD postgraduates), and sixteen native speakers of English. For data collection, the study employs a discourse completion task (DCT) designed by the researcher in the form of an open - ended questionnaire consisting of thirty - six situations (twelve for each speech act). The design of the DCT's situations is built around the variables of relative power, social distance, and sex. The DCT was submitted to a jury of experts (nine Iraqis and two English) whose comments and modifications are taken into account.The results of data analysis reveal that (1) Iraqi EFL university students are generally able to appreciate the influence of social variables on strategy choice; (2) male and female speakers employ directness level in the same way; (3) academic progression has no influence on the students’ appropriate choice of speech acts strategies in the EFL contexts; (4) the students generally fail to appropriately modify the force of their illocutionary acts; and (5) the type of speech act influences the choice of the level of directness.The study falls into five chapters. Chapter One introduces the problem, objectives, hypotheses, procedures, limitations, and significance of the study. Chapter Two provides a theoretical background for the study discussing some important related domains (such as pragmatics, sociolinguistics, and sociopragmatics) and notions (like pragmatic failure, context, and appropriateness). Besides, it tackles the social variables of relative power, social distance and sex and ends up with introducing the speech acts of request, apology, and complaint. Chapter Three exposes the methodology adopted for data collection and analysis while Chapter Four presents the results of the study and discusses its findings. Chapter Five sets forth the conclusions of the study and puts forward some pedagogical recommendations and suggestions for further research.

النبر في اللغتين الانكليزية والعربية : دراسة مقارنة == Stress in English and Arabic : A Contrastive Study

Author name: وركاء عواد عليوي
Supervisor name: محمد جاسم بطي السعيدي
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:
Abstract: تتناول هذه الدراسة النبر في اللغة الانكليزية والعربية وتعد دراسة مقارنة. النبر هو درجة القوة المستخدمة في نطق مقطع. بشكل منفصل، تحمل كل الكلمات النبر. بينما في داخل الجمل, الكلمات الاكثر اهمية هي التي تحمل النبر والكلمات الاخرى اما ان تحمل نبرا ثانويا او لا تحمل اي نبر.تتضمن اهداف هذه الدراسة : اولا، وصف النبر في اللغتين الانكليزية والعربية، ثانيا، مقارنة النبر في اللغتين الانكليزية والعربية وذلك بتعريف النبر وبيان درجاته، انواعه، ووظائفه في كل لغة وثالثا، بيان مدى التشابه والاختلاف بين اللغتين فيما يتعلق بالنبر.تفترض هذه الدراسة انه ليس هناك اختلاف بين النبر في اللغتين الانكليزية والعربية من حيث تعريفه وصيغه ودرجاته وانواعه ووظيفته.تتضمن هذه الدراسة اربع فصول. يمثل الفصل الاول المقدمة التي تحتوي على مشكلة الدراسة والاهداف والفرضيات وخطوات العمل ومجال الدراسة وتعريف لبعض المصطلحات المرتبطة بالموضوع. يتناول الفصلان الثاني والثالث النبر في اللغتين الانكليزية والعربية على التوالي. بينما يتضمن الفصل الرابع مقارنة بين النبر في اللغتين وفيه توصل الى بعض النتائج والتوصيات واقتراحات للمزيد من الدراسة.في نهاية هذه الدراسة تم التوصل الى بعض النتائج منها : 1 - يرتبط النبر بالجهد الفيزيائي ( قوة الانتاج) ويستقبل كظاهرة ادراكية ( سمعية).2 - يوجد النبر في اللغتين الانكليزية والعربية. كما ان صيغ النبر في الانكليزية اكثر من صيغ النبر في العربية.3 - تتشابه انواع النبر في اللغتين الانكليزية والعربية وهي : نبر الكلمة ونبر العبارة ونبر الجملة.4 - يكون النبر في اللغة العربية متوقعا لانه يتبع قواعد معينة. بينما يكون النبر غير متوقع في اللغة الانكليزية. لا يعطي النبر معنى جديدا في كلتا اللغتين وهناك استثناءات لهذه القواعد العامة في اللغتين الانكليزية والعربية.5 - يرتبط النبر بالمقاطع القوية في كلتا اللغتين وليس بالمقاطع الضعيفة.6 - ان الدرجتين الرئيسية والثانوية هي الدرجات الاكثر شيوعا للنبر في كلتا اللغتين.7 - يعتمد موضع النبر في اللغتين الانكليزية والعربية على التراكيب الصوتية والصرفية.8 - يكون التركيب النحوي للكلمات مهما في تحديد موضع النبر في اللغة الانكليزية بينما لا يؤخذ التركيب النحوي بنظر الاعتبار في اللغة العربية.9 - ان التوكيد هو الوظيفة الاساسية للنبر في كلتا اللغتين | This study discusses English and Arabic stress and conducts a contrastive study. Stress is the degree of force used in producing a syllable. In isolation, all words carry stress whereas in sentences, the most important words carry stress and other words carry either secondary stress or no stress. The aims of the study include : describing stress in English and Arabic; comparing and contrasting stress in English and Arabic by defining it, showing its degrees, types, and functions in each language; and showing to what extent both languages are similar or different from each other insofar as stress is concerned. This study hypothesizes that there is no difference between stress in English and Arabic in definition, degrees, types and functions. The study consists of four chapters. Chapter one is an introduction which contains the problem, aims, hypotheses, procedures, limits, value of the study and related terms. Chapters two and three deal with stress in English and Arabic respectively. Chapter four provides comparisons, conclusions, recommendations, and suggestions for further research. At the end of this study, some conclusions (including similarities and differences) are arrived at, among which are the following : 1. Stress is associated with physical effort (force of production) and received as a perceptual phenomenon (loudness or prominence). 2. Stress as a phenomenon exists in English and Arabic. The forms of stress in English are more than the forms of stress in Arabic.3. Types of stress are similar in both languages. They are : word stress, phrase stress, and sentence stress.

الالصاق في اللغتين الانكليزية والعربية : دراسة مقارنة == Affixation in English and Arabic : A Contrastive Study

Author name: اسراء علي كريم العايدي
Supervisor name: زينب كاظم عكاب الشيخ
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:

تحليل قائم على اللغويات الحاسوبية لاستخدام الكلمات الوظيفية في اسناد التاليف العدلي للغة الانكليزية == A Corpus - Based Analysis of Using Function Words in English Forensic Authorship Attribution

Author name: ايمان عبد الكريم عبد المحسن
Supervisor name: خالد شاكر حسين
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:
Abstract: لقد كان للتطور الحاصل في علم اللغة الحاسوبي والعلوم الحسابية الاثر الواضح على ظهور وتطور الدراسات اللغوية وتطبيقاتها المعتمدة على المدونات والنصوص اللغوية المتوفرة بصيغتها الالكترونية الحاسوبية . لم يشمل هذا التاثير الحاصل الدراسات اللغوية الصرفة فقط والتي تعني بدارسة اللغة بحد ذاتها بل تعداها الى ان يتضمن الدراسات اللغوية التي تعالج مجمل القضايا ذات الصلة بحياة الافراد والمجتمع بصورة عامة. واحدة من تلك القضايا التي شملها التاثير هي الدراسات المعنية باسناد التاليف العدلي للنصوص المجهولة المصدر او المختلف في اسنادها لمصدر معين. هذه الدراسات هدفها تشخيص وتحديد المؤلف الاقرب (من بين مجموعة من المؤلفين) لنص ما مجهول او مختلف في اسناده. ولتحقيق هذا النوع من التشخيص , صممت مجموعة واسعة من الطرق والوسائل واختبرت على عينات مختلفة لتحديد مدى فاعليتها في التشخيص الدقيق. بالرغم من عدم وجود اجماع مطلق في ادبيات الموضوع حول الطريقة الامثل والافضل, الا ان جميع هذه الطرق والدراسات تستند على فرضية وجود " بصمة او طابع لغوي" لكل شخص والذي يتم تعينه وتشخيصه من خلال دراسة وقياس المظاهر والاختيارات اللغوية التي يعتمدها الفرد عند استخدامه اللغة والتي تشكل في مجملها اسلوبه اللغوي.اتخذت الدراسة الحالية طابعا تجريبيا وهي تهدف الى فحص وتقييم مدى نجاح الطريقة المعنية في التعاطي مع نوع معين من البيانات يشتمل على عينات من مقالات صحفية سياسية.تعد العينة الحاسوبية المجموعة عينة ذات غرض محدد ومحصورة بدقة من ناحية الجنس الادبي, واللهجة الخاصة وتاريخ النشر. وتشتمل على احدى عشرة عينة ماخوذة من احدى عشرة مقالة وبطول يتراوح بين (1,101) و(1,113) كلمة . ثلاث من هذه العينات اخذت كنصوص مجهولة المصدر(افتراضيا) اما الثمان الاخريات فاعتبرت كنصوص معروفة المصدر والتي تستخدم كاساس للمقارنة مع الثلاث المذكورات انفا لايجاد العناصر المشتركة والمختلفة. ان العينات المختارة خضعت الى التحليل الاسلوبي اللغوي والحاسوبي والحسابي. اعتمد التحليل الاسلوبي اللغوي بنوعيه النوعي والكمي على الكلمات الوظيفية. ففي التحليل النوعي تركز الاهتمام حول تحديد الصفة الاكثر تميزا في النصوص المجهولة المصدر بعد مقارنتها مع النصوص المعروفة المصدر اما في التحليل الكمي فقد تم الاعتماد بادئ الامر على برنامج (Wordsmith Tool) لفرز وتعيين الكلمات الثلاثون الاكثر تكرارا في مجمل العينة الحاسوبية. شكل بعد ذلك جدول ,باستخدام برنامج (Excel) , يتضمن بيان عدد كل من هذه الكلمات في كل عينة من العينات الاحدى عشر. بعد نقل هذا الجدول الى برنامج (SPSS) تم اجراء نوعين من التحليلات الحسابية وهي التحليل العاملي والتحليل التجمعي او الترتيبي . كلا التحليلين الحسابيين يتميزان بقدرتهما على التجميع او التفريق بين النصوص على اساس التشابهات والاختلافات الموجودة في هذه العينات. ان النتائج التي توصل اليها البحث والتي ظهرت على شكل عناصر رقمية في التحليل النوعي واشكال صورية في التحليل الكمي اعطت دليلا عمليا يبدو الى حد ما مقنعا لمدى فاعلية هذه الطريقة في التمييز بين العينات العائدة لمؤلفين مختلفين ونسب العينات الغير معروفة (افتراضا) الى مؤلفيها الفعليين. | The advancement in computational linguistics and statistics has made an explicit impact on the emergence of corpus linguistics and the sophistication of its applications and studies involving not only pure linguistic issues but also areas related to real - life problems. One of these areas is authorship attribution. Authorship attribution is a domain of study concerned with identifying the most likely author of a particular anonymous or disputed document from a set of suspected authors. To this end, several methodologies, techniques, and approaches have been devised and so often assessed on various sets of data to make sure of their effectiveness. Although the literature shows no consensus as to which methodology is the best among others, there is an overwhelming fact that all authorship attribution studies are grounded on the assumption that each author has a particular "linguistic fingerprint" which can be captured through detecting and measuring the linguistic clues hidden in their authorial styles. Taking an experimental framework, this study is an attempt to gauge the discriminating and clustering power of the selected methodology against a particular type of data covering samples of political journal articles. The corpus compiled is a special purpose one strictly controlled for genre, register, and date of publication. It comprises eleven samples extracted from eleven articles with their lengths ranging between (1,101) to (1,113) words; three of them are taken as test (hypothetically questioned) samples and the rest as training samples. The corpus represents the journalistic writings of four authors. The corpus compiled is scrutinized and analysed stylistically, computationally, and statistically. The linguistic stylistic analysis is conducted qualitatively and quantitatively taking into account one type of style markers, namely function words. In the qualitative analysis, the marked feature is identified after a close investigation of both test and training samples. In the quantitative analysis, a set of the most frequent thirty function words detected computationally via Wordsmith Tools (Wordlist tool) in the master corpus is selected to build a matrix. The matrix built in an Excel Spreadsheet represents the frequencies of the identified function words in each sample. Such matrix, after transmitted into SPSS program, is handled statistically utilizing two techniques (principal component analysis and cluster analysis). These two statistical techniques have the potential to group and distinguish between samples based on similarities and differences found among them. The results obtained provide a rather convincing evidence of the effectiveness of such methodology in distinguishing between samples of different authors and attributing the (held out) questioned samples to their respective authors. These results are displayed as numerical values in qualitative analysis and graphically in quantitative analysis

دراسة جدلية - تداولية للمؤشرات الجدلية في مناظرات الحملة الانتخابية الامريكية == A Pragma - Dialectical Study of the Argumentative Indicators in American Electoral Campaign Debates

Author name: امال عودة غضاب
Supervisor name: محمد جاسم بطي السعيدي
General topic: Foreign Languages
Degree: Master
Language: English
University location: Dhi Qar
First pages:
Abstract: تعنى هذه الدراسة بدراسة جدلية - تداولية للمؤشرات الجدلية في مناظرات الحملة الانتخابية الامريكية. وبقدر معرفة الباحث فان هذا الموضوع لم يتلق اهتماما كافيا من الباحثين. تهدف الدراسة الى ما يلي : (1) اكتشاف مؤشرات ترامب الجدلية ووظائفها في مناظرات حملته الانتخابية (2) اكتشاف مؤشرات كلينتون الجدلية ووظائفها في مناظرات حملتها الانتخابية (3) معرفة اوجه التشابه والاختلاف بين ترامب وكلينتون في استخدام المؤشرات الجدلية ووظائفها. تفترض الدراسة انه لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين ترامب وكلينتون فيما يخص : 1 - استخدام مؤشرات مرحلة المواجهة فيما يتعلق بما يلي : (ا) مؤشرات موقف الاقتراح (ب) مؤشرات تعديل القوة (ج) مؤشرات الشك.2. استخدام مؤشرات مرحلة الجدال من : (ا) تبعية (ب) منسقة (ج) تراكمية (د) حجج متعددة.3. العدد الاجمالي لمؤشرات المراحل : (ا) المواجهة (ب) الافتتاحية (ج) الجدال (د) الختامية.4. استخدام وظائف المؤشرات الجدلية لمرحلة المواجهة فيما يتعلق بما يلي : (ا) تقديم وجهة النظر (ب) التعبير عن الراي (ج) اظهار الشك في راي المجادل الاخر. 5. وظائف مؤشرات المرحلة الافتتاحية على النحو التالي : (ا) تحدي الدفاع عن وجهة النظر (ب) الاتفاق على عبء الاثبات الاحادي الجانب من البرهان (ج) الحرمان من عبء الاثبات الاحادي الجانب من البرهان ( د) الاتفاق مع اقتراح المجادل الاخر.6. استخدام وظائف مؤشرات مرحلة الجدال على النحو التالي : (ا) تقديم سببين متسلسلين لدعم وجهة نظر (تبعية) (ب) الجمع بين حجتين لتكوين راي (منسق) (ج) تزويد المجادل بالمزيد من سببين هما اقل اهمية او اكثر اهمية (تراكمي) (د) استخدام اسباب منفصلة لدعم الراي (متعددة).7. وظائف مؤشرات المرحلة الختامية وهي : (ا) عرض نتيجة المناقشة (ب) الاحتفاظ بالراي حتى نهاية المناقشة.8. اجمالي عدد وظائف مؤشرات المراحل : (ا) المواجهة (ب) الافتتاحية (ج) الجدال (د) الختامية. يشمل اجراء الدراسة ما يلي : (1) مراجعة الادبيات حول الدراسة الجدلية - التداولية بشكل عام واستخدامها في مناظرات الحملة الانتخابية الامريكية على وجه الخصوص (2) جمع ووصف البيانات (3) اختيار نموذج التحليل (4) تحديد المؤشرات الجدلية ووظائفها الموجودة في مناظرات ترامب وكلينتون (5) بيان اوجه التشابه والاختلاف بين ترامب وكلينتون من حيث استخدام المؤشرات الجدلية ووظائفها باستخدام النسب المئوية ومربع كاي للتحليل البيانات كميا. قسمت هذه الدراسة الى خمسة فصول وملحقين. يعرض الفصل الاول مشكلة البحث واهدافه وفرضياته والاجراء والحدود واهمية الدراسة والطريقة الاحصائية للتحليل ويعرض الفصل الثاني الادبيات حول الدراسة الجدلية - التداولية والخطاب السياسي بشكل عام ومناظرات الحملة الانتخابية الامريكية. وقد خصص الفصل الثالث لنموذج التحليل بينما يقدم الفصل الرابع جمع البيانات ووصفها وتحليلها ومناقشتها. ويقدم الفصل الخامس بعض الاستنتاجات المتعلقة باختبار صحة الفرضيات ويظهر اوجه التشابه والاختلاف بين ترامب وكلينتون ويشمل ايضا توصيات واقتراحات لمزيد من الدراسات. ومن الاستنتاجات التي تم التوصل اليها هي : - 1. يستخدم كل من ترامب وكلينتون مؤشرات مرحلة المواجهة.2. تستخدم كلينتون مؤشرات الجدال التتابعية والتراكمية اكثر مما يفعل ترامب. وكلاهما يستخدمان مؤشرات الجدال التناسقي. ويستخدم ترامب مؤشرات الجدال المتعدد اكثر مما تفعله كلينتون.3. تستخدم كلينتون مؤشرات المرحلة الختامية اكثر من ترامب.4. يستخدم كل من ترامب وكلينتون مؤشرات مرحلة المواجهة.5. تستخدم كلينتون وظيفة مؤشرات المرحلة الافتتاحية وهي "الاتفاق مع اقتراح المرشح الاخر" ووظيفة مؤشرات الحجة التراكمية ووظائف مؤشرات المرحلة الختامية واجمالي عدد وظائف مؤشرات المرحلة الختامية اكثر من ترامب | This study is concerned with a pragma - dialectical study of the argumentative indicators as used in American electoral campaign debates. The topic in question has not received sufficient attention by researchers. Hence, the study aims at the following : (1) investigating Trump's argumentative indicators and their functions in his electoral campaign debates, (2) investigating Clinton's argumentative indicators and their functions in her debates, (3) finding out the similarities and differences between Trump and Clinton in the use of argumentative indicators and their functions. The study hypothesizes that there are no significant differences between Trump and Clinton in : 1. The use of confrontation stage indicators regarding : (a) propositional attitude indicators, (b) force modifying indicators, and (c) dispute indicators. 2. The use of argumentation stage indicators of : (a) subordinative, (b) coordinative, (c) cumulative, and (d) multiple argumentations. 3. The total number of the indicators of : (a) confrontation, (b) opening, (c) argumentation, and (d) concluding stages. 4. The use of the functions of argumentative indicators of confrontation stage concerning : (a) present a standpoint, (b) express an opinion, and (c) show a suspicion of the other arguer's opinion. 5. The functions of opening stage indicators as : (a) a challenge to defend a standpoint, (b) an agreement of a one - sided burden of proof, (c) a denial of a one - sided burden of proof, and (d) an agreement with the other arguer's proposition. 6. The use of the functions of argumentation stage indicators as : (a) presenting two serial reasons to support a standpoint (subordinative), (b) combining two arguments to develop an opinion (coordinative), (c) providing the arguer with more than two reasons which are of less or great importance (cumulative), and (d) using separate reasons to support an opinion (multiple). 7. The functions of concluding stage indicators which are : (a) presenting the result of discussion, and (b) maintaining an opinion till the end of discussion. 8. The total number of functions of the indicators of : (a) confrontation, (b) opening, (c) argumentation, and (d) concluding stages. This study is divided into five chapters. Chapter One presents the problem, aims, hypotheses, procedure, limits, significance of the study, and the statistical method of analysis. Chapter Two views the literature review about pragma - dialectics, political discourse in general, and American electoral campaign debates as the genre of the study. Chapter Three is devoted to the model of analysis. Chapter Four introduces data collection, description, analysis, and discussion. Chapter Five sums up conclusions related to testing the validity of the hypotheses and shows the similarities and differences between Trump and Clinton. It also includes recommendations and suggestions for further studies

الاطناب والحشو في السياقات الكتابية لمتعلمي اللغة الانكليزية العراقيين لغة اجنبية == CIRCUMLOCUTION AND PLEONASM IN IRAQI EFL LEARNERS’ WRITTEN CONTEXTS

Author name: سهى حمد الله محمد
Supervisor name: وفاء مخلص فيصل | دنيا محمد مقداد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تعالج الدراسة اسلوبين من الكلام : الاطناب والحشو ويشير الاطناب الى استعمال كلمات غير ضرورية في التعبير عن فكرة في حين يعني الحشو استعمال كلمات زائدة عن الحاجة في الكلام وتهدف الدراسة الى ما ياتي(1)اكتشاف فيما اذا كان متعلمو اللغة الانكليزية العراقيون لغة اجنبية يستعملون الاطناب والحشو (2)اظهار اسباب استعمال المتعلمين الاطناب والحشو (3)تحديد انواع الاطناب والحشو الاكثر استعمالا في الرواية واللغة للمتعلمين العراقيين(4)اظهار المبادئ المخترقة من كرايس عند استعمال الاطناب والحشو. ولغرض تحقيق الاهداف المذكورة انفا تم افتراض ما ياتي : (1)يستعمل متعلمو اللغة الانكليزية العراقيون لغة اجنبية الاطناب والحشو في كتاباتهم بصورة اساسية (2)يستعمل متعلمو اللغة الانكليزية العراقيون لغة اجنبيه الاطناب للتواصل ولتوضيح الافكار وتاكيد بعض المصطلحات او نتيجة لتاثرهم بلغتهم الام كذلك يستعملون الحشو لتوضيح بعض الافكار او تاكيدها(3)الاطناب المعقد والفاعل الزائد عن الحاجة هما النوعان الاكثر استعمالا من انواع الاطناب والحشو (4)مبادئ الكمية ةالاسلوب يتم اختراقها عند توظيف الاطناب والحشو. تتبع الدراسة الخطوات الاتية : (1)تقديم تقرير عن الاطناب وانواعه واستعمالاته وبعض المصطلحات ذات الصلة والشيء نفسه يطبق مع الحشو (2)اتباع التقرير الادبي المقدم في الفصل الثاني بوصفه انموذجا تحليليا مع استعمال انموذج كرايس(1989)دراسات في طرق الكلمات بما فيها اساليب الكلام المذكورة تحليلا تداوليا (3)جمع ما يقارب خمسين ورقة لموضوعين ولمرحلتين في جامعتين لتحليل استتعمال المتعلمين للاطناب والحشو والجامعتان هما : جامعة بابل وجامعة القادسية اما الاوراق فهي من كلية التربية - قسم اللغة الانكليزية للمرحلتين الثالثة والرابعة في الفصل الثاني للسنة الاكاديمية(2016 - 2017) (4)فحص نتائج الاطناب والحشو للمناقشة. توصلت الدراسة الى ما ياتي(1)يستعمل متعلمو اللغه الانكليزيه العراقيون لغ اجنبية الاطناب والحشو في كتاباتهم (2)يستعمل متعلمو اللغة الانكليزية العراقيون لغة اجنبية الاطناب والحشو لاسباب مختلفة اذ يوظف الاطناب وسيلة للتواصل ولتوضيح بعض المصطلحات او تاكيدها ولتوضيح الافكار وتاكيدها او نتيجة لتاثرهم بلغتهم الام ويستعمل الحشو كذلك لتوضيح بعض المصطلحات او تاكيدها وكذلك يستعمل نتيجة لتاثر المتعلمي بلغتهم الام ويستعمل ايضا لتوضيح بعض الافكار او تاكيدها (3)الاطناب المعقد والفاعل الزائد عن الحاجة هما النوعا الاكثر استعمالا من انواع الاطناب والحشو (4)مبادئ الكمية والاسلوب يتم اختراقها عند توظيف الاطناب والحشو | The present study handles two speech figures : circumlocution and pleonasm. Circumlocution refers to the use of more words than needed in expressing an idea while pleonasm means the use of unneeded words in an utterance. The study aims at the following : (1)Finding out whether (or not) Iraqi EFL learners use circumlocution and pleonasm in their writings, (2) Showing the reasons behind the learners’ use of circumlocution and pleonasm, (3)Pinpointing the most used types of circumlocution and pleonasm in novel and linguistics by Iraqi EFL learners and (4) Revealing the violated maxims of Grice when circumlocution and pleonasm are utilized. In order to achieve the mentioned aims, the following hypotheses are tested : (1)Iraqi EFL learners use circumlocution and pleonasm in their writings, (2). Iraqi EFL university learners use circumlocution, basically, as a means of communication for clarifying ideas, intensifying some concepts or as the result of being under the influence of their mother tongue. Also, pleonasm is used by Iraqi EFL learners to clarify or ensure some ideas, (3)Complex circumlocution and pleonastic subject are the most used types of circumlocution and pleonasm by Iraqi EFL learners and (4)The maxim of quantity and manner are violated when using circumlocution and pleonasm. The following procedures are followed throughout the study : (1)Reviewing the literature of circumlocution with its types, uses and related terms. The same thing is applicable to pleonasm, (2) Following the literature review presented in Chapter Two as a model of the study with Grice’s model (1989) Studies in the Way of Words as the mentioned speech figures would be dealt with pragmatically, (3) Gathering fifty papers of two subjects for two stages in two universities as to analyse the learners’ use of circumlocution and pleonasm. These universities are : Babylon and Al - Qadissya. These papers are from the College of Education/ English Department. The two subjects are : linguistics and novel for the third stage and the fourth one in the second midterm in the academic year(2016 - 2017) and (4)Exploring results of circumlocution and pleonasm use for discussion. . The present study comes with the following conclusions : (1) circumlocution and pleonasm are used by Iraqi EFL learners in their writings, (2)Iraqi EFL university learners use circumlocution for different reasons. They utilize it as a means of communication used for clarifying or intensifying some concepts. Also, it is used as the result of the influence of the learners’ mother tongue. Again, pleonasm is utilized for either clarifying or intensifying some ideas, (3)Complex over simple and pleonastic subject are the widely used types of circumlocution and pleonasm and (3)The quantity and manner maxims are the ones being violated when the aforesaid speech figures are handed.

دراسة تداوليه للمعاملة التوزيعية في المحاورات التجارية الانجليزية == A PRAGMATIC STUDY OF Distributive BARGAINING in English commercial dialogues

Author name: بشرى محمد حسن المعموري
Supervisor name: قاسم عبيس العزاوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تعد هذه الدراسة محاولة لتقصي لغة المعامله التوزيعية من منظور تداولي في عشر محاورات تجارية انجليزية بين البائع والمشتري . حسب معرفه الباحث, يبدو ان هذا الموضوع لم يبحث من زاويه تداوليه ,لذلك تحاول الدراسة اجابة الاسئلة الاتية : (1) ماهي الافعال الكلامية (نوع واستراتيجية) المستخدمة بواسطة البائعين والمشترين في المعامله التوزيعيه. (2 ) ما هي استراتيجيات التادب المستخدمة غالبا في المعامله التوزيعيه3).) ماهي الوسائل البلاغية المستخدمة بواسطه البائعين والمشترين. (4) ماهي استراتيجيات المعامله التوزيعية المستخدمة بواسطة البائعين والمشترين . لذلك تحاول الدراسة بلوغ الاهداف الاتية : (1)تحديد الافعال الكلامية واستراتيجياتها المستعملة في اصدار مراحل المعامله التوزيعية الاربع. (2) بيان كيفية استعمال البائعين والمشترين لاستراتيجيات التادب في المعامله التوزيعية. (3) تقصي الوسائل البلاغية المستعملة في المعامله التوزيعية. (4)الاشارة الى استراتيجيات المعامله التوزيعية المستخدمة بواسطة البائعين والمشترين . لتحقيق الاهداف اعلاه تتبنى الدراسة الفرضيات الاتية : (1) (ا) الطلب هو الفعل الكلامي الاكثر شيوعا من قبل البائع في مرحله الافتتاح والمعامله والتاكيدهو الفعل الكلامي الاكثراستخداما من قبل المشتري, في مرحله التوافق الفعل الكلامي السائد هو التاكيد الاكثر استخداما من قبل البائع اكتر من المشتري .و الشكر هو الفعل الكلامي الاكثر استخداما في المرحلة الختامية .(ب) تصدر المراحل الثلاث الاولى باستخدام استراتيجية مباشره ضمنيه , وتصدر المرحلة الختامية باستخدام استراتيجية مباشرة صريحة .(2) استراتيجية التادب النحوي التي تصدر بواسطة السؤال هو الاستراتيجية الاكثر استخداما من قبل المشترين اكتر من البائعين في مرحله الافتتاح وفي مرحله المعامله , الاستراتيجية الاكثر شيوعا هي دلائل الروابط غير الشخصيه من قبل البائع والسؤال من قبل المشتري .و يستعمل البائع دلائل الروابط غير الشخصيه ويستخدم المشتري الروبط الشخصيه التي تصدر بواسطة الجاذبية غالبا في مرحله التوافق, في المرحلة الختامية يستخدم البائعون والمشترون التضمين الذاتي غالبا . (3) الاقناع والسؤال البلاغي والمبالغة والتهوين هي الاساليب البلاغية المستخدمة في المعامله التوزيعية. (4)الثبات والصدمة والمضي قدما والمراوغة والخداع هي الاستراتيجيات المستخدمة بواسطة البائعين والمشترين في مرحلة المعامله. لتحقيق الاهداف اعلاه ,اتبعت الدراسة الاجراءات الاتية : (1)استعراض ما كتب عن المعامله التوزيعية. (2) تطوير انموذج تجميعي لغرض تحليل العينة. (3) تحليل عشر محاورات معامله تجارية بين البائع والمشتري والتي تمثل العينة للدراسة الحالية. توصلت الدراسه للاستنتاجات الاتية : (1) الطلب هو الفعل الكلامي الاكثر شيوعا من قبل البائع في مرحله الافتتاح والمعامله التاكيد هو الفعل الكلامي الاكثراستخداما من قبل البائع والطلب من قبل المشتري, في مرحله التوافق الفعل الكلامي السائد هو التاكيد الاكثر استخداما من قبل البائع .و الشكر هو الفعل الكلامي الاكثر استخداما في المرحلة الختامية .(ب) تصدر المراحل الثلاث الاولى باستخدام استراتيجية مباشره ضمنيه , وتصدر المرحلة الختامية باستخدام استراتيجية مباشرة صريحة .(2) استراتيجية التادب النحوي التي تصدر بواسطة السؤال هو الاستراتيجية الاكثر استخداما من قبل المشترين اكتر من البائعين في مرحله الافتتاح وفي مرحله المعامله , الاستراتيجية الاكثر شيوعا هي دلائل الروابط غير الشخصيه من قبل البائع والسؤال من قبل المشتري .و يستعمل البائع دلائل الروابط غير الشخصيه ويستخدم المشتري الروبط الشخصيه التي تصدر بواسطة الجاذبية غالبا في مرحله التوافق, في المرحلة الختامية يستخدم البائعون والمشترون التضمين الذاتي غالبا (3) الاقناع , السؤال البلاغي, المبالغة ,و التهوين هي الاساليب البلاغية المستعملة في المعامله التوزيعية. (4) التبات , الصدمة ,اجتياز الظهر, شحذ قلم الرصاص, والخداع هي الاستراتيجيات المستعملة في المعامله التوزيعيه (5). اثبت الانموذج التجميعي عمله في تحليل العينه. | This study investigates, from a pragmatic point of view, the language of distributive bargaining in English ten commercial dialogues between a seller and a buyer. It seems that this topic has not been covered from a pragmatic angle, so this study tries to answer the following questions : (1) what are speech acts (type and strategy) used by sellers and buyers in distributive bargaining,(2) what are the politeness strategies used frequently in distributive bargaining, (3) which pragma - rhetorical strategies are used by sellers and buyers prevalently , and (4) which distributive bargaining strategies are used by sellers and buyers. Consequently, it attempts to achieve the following aims : (1) identifying speech acts (types and strategies) used in distributive bargaining, (2) showing which politeness strategies are used by sellers and buyers in issuing their distributive bargaining, (3) investigating the pragma - rhetorical strategies used in distributive bargaining, and (4) pointing out distributive bargaining strategies that are used by sellers and buyers. In order to achieve the above aims, it is hypothesised that : (1) (a) The speech act of request is highly used by buyers and sellers use assertion in the opening and bargaining stages. Assertion is the most prevalent speech act in the confirmation stage by sellers rather than buyers, and thanking is the most commonly used speech act employed by sellers and buyers in the closing (b) the first three stages are issued by means of direct strategy of implicit performative, and the closing stage is issued by using a direct strategy of explicit performative by sellers and buyers ,(2) Syntactic politeness strategy issued by means of question is the most commonly used politeness strategy used by buyers more than sellers in the opening stage ,and in bargaining stages seller use impersonalising devices and buyers use questions heavily. The most frequent strategy used by buyers in the confirmation stage is interpersonal marker issued by means of appealer which is a phrasal politeness strategy and sellers use impersonalising devices . In the closing stage, sellers and buyers use a syntactic politeness strategy which is subjective embedding commonly,(3( persuasion, rhetorical question, hyperbole, and understatement are the pragma - rhetorical strategies used by sellers and buyers, and (4) anchoring, sticker shock, whack back, pencil sharpening, and bluffing are the distributive bargaining strategies used by sellers and buyers in the bargaining stage. To fulfill the above aims, the following procedures will be adopted : (1) surveying the relevant literature on distributive bargaining, (2) developing an eclectic model for the sake of analyzing the data, (3) analyzing ten commercial bargaining dialogues between a seller and a buyer which represent the data of the current study. The study arrives at the following conclusions : (1) different speech acts and strategies are used, request by buyers and assertion by sellers in the opening stage , In the bargaining stage, the common speech act is assertion used by sellers and buyers use request . Assertion is the most prevalent speech act in the confirmation stage by sellers rather than buyers, and thanking is the most commonly used speech act employed by sellers and buyers in the closing stage , the first three stages are issued by using direct strategy of implicit performative except the last stage which is issued by using a direct strategy of explicit performative, (2) Syntactic politeness strategy issued by means of question used commonly by buyers rather than sellers is the most commonly used one in the opening stage , buyers use question and sellers use impersonalizing devices mostly in the bargaining stage . The most frequent politeness strategy is interpersonal marker issued by the use of appealer by buyers and impersonalizing device by sellers in the confirmation stage. In the closing stage, sellers and buyers use subjective embedding commonly,(3) persuasion, rhetorical question, hyperbole, and understatement are the pragma - rhetorical strategies used in distributive bargaining (4) anchoring, sticker shock, whack back, pencil sharpening, and bluffing are the distributive bargaining strategies used in distributive bargaining, and (5) the eclectic model proves to be workable in analyzing the data

تدراسة تداولية للرسم الساخر السياسي الامريكي == A PRAGMATIC STUDY of American POLITICAL CARICATURES

Author name: هاجر محمود ابراهيم
Supervisor name: رزاق نايف مخيف الشافعي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Babylon
First pages:

السخريه في اثار ميرزا علي اكبر دهخدا ومعروف عبد الغني الرصافي

Author name: ماجد مرهج رباط السلطاني
Supervisor name: ماجد مرهج رباط السلطاني
General topic: Foreign Languages
Specific topic: Persian - Literature
Language: Persian
University location: Baghdad
First pages:

اشكال ووظائف التنغيم في اللغة العربية الفصحى الحديثة مع اشارة الى ما يعادله في اللغة الانكليزية == The Forms and Functions of Intonation in Modern Standard Arabic with Reference to English

Author name: محمد باسل قاسم العزاوي
Supervisor name: عباس ج. رحيم
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Mosul
First pages:
Abstract: تعنى هذه الدراسة بظاهرة التنغيم في اللغة العربية الفصحى الحديثة. والتنغيم ميزة لغوية فوق صوتية (suprasegmental) تلعب دورا حيويا في لغة الكلام، لانها تعطي الالفاظ معاني لا يمكن الاستدلال عليها من مجرد معاني الكلمات او تتابع الاصوات والكلام في الجمل. ان الالفاظ والعبارات التي لا تستخدم التنغيم المناسب تكون سببا في كثير من سوء الفهم او ترجمة غير ملائمة لافكار ومشاعر المتكلم.ان كون التنغيم جزء حيوي من اللغة امر يتفق عليه الجميع في يومنا هذا. وهي حقيقة استحوذت على اهتمام الباحثين والمهتمين باللغة ودفعت بهم الى دراسة او معالجة بعض المشاكل التي تكتنف هذه الظاهرة المعقدة، وباستثناء بعض المحاولات الجادة لدراسة التنغيم في بعض اللهجات العربية يبقى التنغيم في اللغة العربية الفصحى الحديثة مجالا لم يدخله الا القليل من البحث. ومن هنا جاءت هذه الدراسة في محاولة لتحليل ووصف انماط التنغيم ولبيان بعض الوظائف النحوية والدلالية التي تؤديها اضافة الى دراسة العلاقة بين هذه الانماط وبعض انواع الجمل الرئيسية مثل الخبرية والاستفهامية والامرية والتعجبية، كما تهدف الدراسة الى مقارنة انماط التنغيم في العربية مع تلك في اللغة الانكليزية.ثم اخذ نماذج مسجلة صوتيا من العربية الحديثة ومن مصادر مختلفة وتم تحليل هذه الانماط سمعيا وادراكيا باتباع المنهج الذي اقترحه العالم اللغوي كريستال (1969). اظهرت نتائج الدراسة ان اللغة العربية الفصحى الحديثة تستخدم كل انواع النغمات البسيطة والمعقدة والمركبة الرئيسية فضلا عن نغمات اخرى ثانوية. كما اظهرت عدم وجود ترابط ثابت بين نغمة معينة ونوع معين من انواع الجمل في العربية وانما قد يكون هناك ميل لارتباط نغمة مع نوع من انواع الجمل. كما بينت الدراسة ان وظائف التنغيم في اللغة العربية مترابطة ومن الصعب فرز وظيفة معينة لنمط تنغيم واحد، وبالاخص وظيفة التنغيم التي ترتبط بمواقف او حالة المتكلم.جاءت الدراسة في سبعة فصول وملحقين وقائمة بالمصادر. الفصل الاول يعرف بالتنغيم واهميته والحاجة الى دراسته كما يعرف باهداف الدراسة وحدودها وطبيعة مادة البحث فضلا عن التعريف باهم المصطلحات التي وردت في الدراسة. الفصل الثاني يستعرض اهم الدراسات التنغيمية في اللغتين العربية والانكليزية التي اجريت في القرن الماضي. اما الفصل الثالث فيستعرض خصائص اللغة فوق الصوتية التي لها علاقة مباشرة بالتنغيم مثل درجة الصوت (pitch)، ارتفاع الصوت (Loudness)، امد الصوت (duration)، سرعة الايقاع (tempo)، التوقف (pause)، النبر (stress)، انتظام وايقاع الكلام (rhythm)، فضلا عن تركيب المقطع (syllable structure) الذي يقع التنغيم عليه. اما الفصل الرابع فيهتم بتحليل مكونات المجموعة او الوحدة التنغيمية (tone group) مثل مركزا ونواة المجموعة (nucleus)، ذيلها (tail)، وراسها (head)، وما قبل الراس (prehead) من مقاطع. ويعرض الفصل بعض المشاكل التي ترافق تحديد هذه المكونات وخاصة في لغة الكلام الطبيعي التلقائي. واحتوى الفصل الخامس على اهم وظائف التنغيم مثل تلك التي تعكس موقف وشعور المتكلم، وظيفة النبر والوظيفة النحوية، ووظيفة التنغيم في الخطاب. اما الفصل السادس فيهتم بدراسة اهم انماط التنغيم التي تستخدم في اللغة العربية الفصحى الحديثة وقد تم تحليل هذه النغمات حسب درجة الصوت ووظيفة تلك النغمة في عكس موقف المتكلم. ولقد افرزت الدراسة نغمات مختلفة بسيطة ومعقدة ومركبة. كما يحاول الفصل تحديد الوظائف النحوية والدلالية لهذه النغمات وتحديد طبيعة العلاقة بين هذه النغمات من جهة وانواع الجمل الرئيسية من جهة اخرى، كما تمت الاشارة الى ما يقابل هذه النغمات في اللغة الانكليزية. اما الفصل السابع فيقدم نتائج الدراسة وبعض التوصيات والمقترحات لدراسات مستقبلية في التنغيم. | Different systems for marking intonation have been used in the literature. A writer adopts a notational system that suits his needs in presenting intonation graphically which differs from those of other writers. Some of the well - known systems are the linear, the numerical, and the diacritic.Bolinger, for example, used the linear system by printing the word on a curve (see 2.3.5). Hence, he shows the movement of pitch on a line. He prints the ordinary letters of English with rise of pitch represented by higher printed letters and vice versa. Pike and Al - Ani, for example, use the numerical system,. i.e. they use numbers to represent a certain tone or level (see 2.3.2 and 2.5.2.1 f). The diacritic notational system is the one that is more in common use especially in the British tradition. It is the one used by such intonationists as Kingdon (1958), Crystal (1969), O’Connor and Arnold (1973), Ghalib (1977), and Roach (1983), among others. This system makes use of diacritical phonetic marks over words and letters which facilitate the reading of examples of intonation.This study uses the diacritical intonation marking system. Specifically, it uses a diacritical system similar to that used by Ghalib (1977 : V) with some modifications. Ghalib’s system “avoids complexities in transcription” (and has) “the advantage of using the smallest number of symbols”.1. The Supra - segmental notation.A system of big and small dots is used in the diagrams for the examples given in this study. The big dots stand for the stressed syllables, the small ones stand for the unstressed syllables. The conventional tonal symbols ( ΄ ¯ ˇ ˆ ) are used to show the pitch movements of fall, rise, level, fall - rise, and rise - fall respectively. In addition, the primary stress mark ( ' ) is used before and above the stressed syllable.

تحليل خطاب نقدي مقارن للدستور الاميركي وعهد الامام علي (عليه السلام) لمالك الاشتر == A Contrastive Critical Discourse Analysis of the American Constitution and Imam Ali's (p.b.u.h.) Epistle to Malik Al - Ashter

Author name: سماح عبد الستار الكعبي
Supervisor name: فراس عبد المنعم جواد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تعد هذه الدراسة محاولة لاستخدام تحليل الخطاب النقدي لمعالجة نصين هما الدستور الامريكي وعهد الامام علي (عليه السلام) لمالك الاشتر. المهمة الرئيسية للدراسة هي تحليل النصين نقديا وتقابليا. يمكن لهذا التحليل ان يتم من خلال اجابة الاسئلة الاتية : 1) كيف ركب النصان لغويا؟ 2) ما النصوص الي التجا اليها النصان؟ وكيف؟ 3) كيف جسدت الايديولوجيات في النصين اعتمادا على التحليل اللغوي والتناصي؟ الاجراءات المتبعة لهذه الدراسة كالتالي : 1) تقديم وصف نظري عن تحليل الخطاب النقدي ووصف مختصر حول النصين. 2) تطوير نموذج تحليل انتقائي يعتمد على نموذج فانديك (1980) و(2013) وبزرمان (2014) وفيركلوف (1989). 3) تحليل النصين نوعيا وكميا في بعض الاحيان قدر الامكان. التحليل النحوي وجزء من تحليل المعنى ستؤدى باتباع طرق كمية ونوعية في حين ان الطريقة النوعية ستطبق وحدها في تحليل المعنى وتحليل المفردات.النتائج التي توصلت اليها الرسالة كالتالي : 1) لغويا, الدستور الامريكي وعهد الامام علي (عليه السلام) لمالك الاشتر يمتلكان تركيبين لغويين مختلفين واللذين ظهرا من خلال تحليل المعنى العام والدقيق.2) تناصيا,تاثر الدستور الامريكي وعهد الاشتر بنصوص مختلفة والتي ساعدت في كشف مختلف الايديولوجيات المضمنة في النصين.3) ايديولوجيا : الايديولوجيات التي بني عليها النصان تختلف بين الايديولوجية العلمانية والدينيةتباعا, بالاضافة الى ايديولوجيات اخرى كالايديولوجية الليبرالية وحقوق الانسان والديمقراطية والعنصرية والتميز على اساس الجنس ومكافحة العنصرية. وهذه الايديولوجيات المختلفة انعكست من خلال التركيب اللغويللنصين. | The present study is an attempt to apply Critical Discourse Analysis (henceforth, CDA) to analyse two texts, namely, The American Constitution(henceforth, AC) and Imam Ali's (p.b.u.h.) Epistle to Malik Al - Ashter (henceforth, IAE). The main task of the present study is to analyse the two texts critically and contrastively. This analysis could be done by answering the following questions : (1)How are AC and IAE constructed linguistically? (2)What are the texts that AC and IAE draw on? And how? (3) How are ideologies expressed in AC and IAE depending on the linguistic and intertextual analyses? The procedures adopted in the present study are : (1) presenting a theoretical account of critical discourse analysis as well as a brief account of the two texts under study. (2) Developing an eclectic model of analysis based on Van Dijk (1980 and 2013), Bazerman (2004), and Fairclough (1989). (3) Analysing the two textsqualitatively and quantitatively when possible. The syntactic analysis and part of semantic analysis are carried out by followingquantitative as well as qualitative methods whereas a quantitative method only is applied for lexical analysis. The present study has concluded the following : (1) Linguistically, AC and IAE have different linguistic structures as shown by the analyses of the macro and micro structures. (2) Intertextually, AC and IAE have been influenced by different texts which help in revealing different ideologies embedded in the two texts. (3) Ideologically, ideologies upon which AC and IAE are built diverge between secular and religious respectively in addition to other ideologies such asliberalism, human rights, democracy, racism sexism, and anti - racism. These different ideologies are reflected linguistically in the construction of the two texts

دراسة دلالية ادراكية لرسوم كاريكاتير اجتماعية بمعزل عن شروحها

Author name: طيبة اكرم يوسف ابراهيم
Supervisor name: شذى كاظم مفتن السعدي | رنا حميد البحراني
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: Visual messages have been used by human beings as a natural means for expressing themselves. For instance, in the prehistoric period and before the evolution of language, man produced myriad murals, rock inscriptions, and pictures (Pettersson, 1988, 141 - 142).Nowadays, photos and images also have a significant role in people’s life; especially with the vast advancement in mobiles and cameras technologies. The present study is thus concerned with the analysis of social detextualized caricatures to decipher thecontradiction between Gernsheim’s statement in that image language is universal and Fairclough’s (1992) in that images can be a source of ambiguity and creativity.Accordingly, the study aims at : First, identifying the non - linguistic denotative key - signs that build up the denotative meaning of the selected caricatures; and Second examining the impact of the identified non - linguistic denotative key - signs on the generation of the denotative meaning. To fulfill the objectives of the study, the cognitive semantic model, Domain Analysis, by Ronald Langacker (1987) together with the concept of denotation by Ronald Barthes in his model entitled "Mythologies" (1957) will be used. The dataselected for the analysis is (5) caricature images that reflect some of the social issues in Iraq. The analysis will take two forms : qualitative and quantitative. The main conclusions that the study arrived at are : First, the denotative meaning was grasped by some of the students, who share the same cultural background or who belong to the same province or state. Second, images as words are ambiguous; they convey layers of meanings. Thus, it is not precise to say that images have a universal language all over the world. Third, the impact of the non - linguistic key - signs is similar to the linguistic ones; simply because they have the ability to generate layers of denotative meaning. Fourth, students need to learn and develop their visual literacy; especially when they are living in the era of image and digital.

ايديث سيتويل والتقليد الرمزي : دراسة في شعرها == EDITH SITWELL AND THE SYMBOLIST TRADITION : A STUDY Of HER POETRY

Author name: سارة اسماعيل ابراهيم
Supervisor name: سعد نجم عبد عباس الخفاجي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: نشات الحركة الرمزية في الادب في خمسينيات القرن التاسع عشر في فرنسا واستمرت حتى حوالي عام 1900. وكان اثرها عميقا في ادب القرن العشرين, وعدت مرحلة انتقالية من الواقعية الى الحداثة. والرمزية في ابسط تعريفاتها تعني تمثيل اشياء او افكار مجردة بوساطة الرموز. تنطوي على عالم داخلي ، ونفسي له سيادة على العالم المادي الذي يمكن التعبير عنه بالرموز. سعى الرمزيون الى نقل كل ما هو شخصي بحت, وغير العقلاني والحالات الشعورية التي تشبه الحلم معتمدين بشكل كبير في ذلك على اللغة المجازية. تهدف هذه الدراسة الى تبيين استخدام الرموز في شعر الشاعرة البريطانية ايديث سيتويل. كانت ايديث سيتويل (1887 - 1964) شاعرة وناقدة بريطانية ، كتبت عدة مجلدات من الشعر والنثر. عاشت جزءا كبيرا من حياتها مع مربيتها هيلين روثام. ولم تتزوج البتة, ولكنها ارتبطت عاطفيا بالرسام الروسي بافيل تشيليتشيو. تاثرت سيتويل بشعر الرمزيين الفرنسيين تاثرا عميقا. يتناول شعرها سطحيات الحياة وتحقيقا لهذه الغاية طورت سيتويل اسلوبا غريبا ، وفوضويا كما يظهر في صوره، واهم ما اتصف به اسلوبها انه كان غزيرا باستخدام الرموز. لم تنل سيتويل الاهتمام الكافي بالنسبة لتطورها بوصفها شاعرة اجتماعية ، دينية فضلا عن كونها حالمة. ولا يقتصر الاهتمام بها بوصفها مؤلفة مشرقة متميزة باعمالها الساخرة الممثلة ب (الواجهة) كذلك فحسب ، بل بوصفها مؤرخة غاضبة من الظلم الاجتماعي. نشرت سيتويل الشعر من عام 1913، بعضه تجريدي وموسيقي. ولقد اشيد باعمالها لتقنيتها المتينة وبراعتها الفائقة. ان استعمال الرموز هو امر شائع وواضح في شعر سيتويل. ان رموز شعرها المبكر مستمدة بصورة رئيسية من عالمها الطبيعي من ذكرياتها المبكرة. بينما الرموز في شعرها المتاخر راسخة عميقا في الميثولوجيا المسيحية. هذه الدراسة مكرسة لرموز سيتويل، طبيعتها وتطورها. تقع الدراسة في اربعة فصول وخاتمة. ينقسم الفصل الاول الى قسمين : احدهما مقدمة للسيرة الادبية للمدرسة الرمزية بوصفها حركة ادبية. والاخر فيتناول حياة سيتويل وشعرها مع الاشارة بوجه خاص الى سيرتها عائليا، فضلا عما اثر عليها واسهاماتها في الشعر الانكليزي الحديث. ويناقش مجموعات من شعر سيتويل المبكر مثل الواجهة ، الكوميديات الرعوية، الحسناء النائمة ومتنزه طروادة التي تكون رموزه الرئيسية مستوحاة من بيئتها.و يتناول الفصل الثالث الفترة الانتقالية من شعر سيتويل مع قصائد مثل عادات ساحل الذهب، تحول و" رثاء للنمط القديم" وتسليط الضوء على الطبيعة الانتقالية لهذه الرموز. واما الفصل الرابع ; فيبحث في رموز شعر سيتويل المتاخر الناضج في مجلدات مثل اغاني الشارع، الاغنية الخضراء وقصائد اخرى وقصائد العصر الذري والتي تكون مسيحية بصورة اساسية فضلا عن محوريتهم الموضوعية والرمزية. وتحاول الخاتمة ربط النهايات الحرة للمناقشة وتلخيص النتائج التي توصلت اليها الرسالة | The Symbolist Movement in literature originated during the 1850s in France and lasted until about 1900. Symbolism exerted a profound influence on the twentieth century literature , bridging the transition from Realism to Modernism. Symbolism means simply representing things or abstract ideas through symbols . It implies an internal , psychological world having precedence over the material and can be expressed through symbols. The symbolists sought to convey very personal, irrational, and dream - like states of consciousness , relying heavily on metaphorical language. This study aims at showing the employment of symbols in the poetry of the British poet Edith Sitwell. Edith Sitwell (1887 - 1964) was a British poet, and critic who wrote several volumes of poetry and prose. She lived for much of her life with her governess Helen Rootham. She never married, but became passionately attached to the Russian Painter Pavel Tchelitchew. Sitwell was deeply influenced by the poetry of the French symbolists .Her poetry deals with the superficialities of life and to this end , she developed an eccentric style, emphatically rhythmical and apparently chaotic in its imagery and full of symbols. Inadequate attention has been paid to her development as a social poet, as a religious poet, and as a visionary. Edith Sitwell needs to be remembered not only as not only as the bright young parodist of Façade, but as the angry chronicler of social injustice. Sitwell published poetry from 1913, some of it abstract and set to music. Her works were praised for their solid technique and painstaking craftsmanship. The use of symbols is pervasive and evident in Sitwell's poetry. The symbols of her early poetry are mainly derived from her natural world and from her early memories. The symbols of her late poetry, however, are deeply embedded in the Christian mythology. The present study is devoted to the study of Sitwell's symbols, their nature and development. It falls into four chapters and a conclusion. Chapter one is divided into two sections : section one is an introduction to the literary background of Symbolism as a literary movement. Section two deals with Sitwell's life and poetry with particular reference to her family background, the influences on her and her contribution to the modern English poetry. Chapter two discusses Sitwell's premature verse collections like Façade , Bucolic Comedies, The Sleeping Beauty, and Troy Park in which its major symbols are mainly inspired by her environment. Chapter three tackles the transitional period of Sitwell's poetry with poems like Gold Coast Customs, Metamorphosis, and ''Elegy on Dead Fashion'; shedding the light on the transitional nature of those symbols . Chapter four explores Sitwell's mature poetry in volumes like Street Songs, Green Song and other Poems and Atomic Age Poems with specific reference to the fundamental symbols of these volumes, which are basically Christian in addition to their topical and symbolic centrality. The conclusion tries to tie up the loose ends of the discussion and sums up the main findings of the study.

المجاملات في المسلسلات التلفزيونية الامريكية : تحليل لغوي تداولي == Compliments in American TV Series : A Pragmalinguistic Analysis

Author name: وسن باسل عبد الرزاق حبيب
Supervisor name: جاسم ناصر العزاوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تبحث هذه الدراسة المجاملات في المسلسلات التلفزيونية الاميركية.تعتبر المجاملة احد افعال الكلام الذي يلاحظ ويهتم بمصالح ورغبات واحتياجات المستمع. انها استراتيجية التادب تستخدم للتعبير عن حسن النية والتضامن بين المتكلم والمستمع, براون وليفنسون (1987). تعتبر المجاملات بمثابة المزيت الاجتماعي لاقامة او للادامة العلاقة بين الناس. تتناول هذه الدراسة تحليل لغوي تداولي لاثنين من المسلسلات التلفزيوينة الامريكية ربات بيوت يائسات والاصدقاء. وتم تنفيذها لتحديد العناصر المعجمية والانماط النحوية التي يتم استخدامها لاداء المجاملات، والوظائف، والمواضيع واستجابات المجاملات. وتوضح هذه الدراسة ايضا كيف يتم استخدام التعبير عن التادب باستخدام المجاملة. علاوة على ذلك،تهدف هذه الدراسة الى الكشف عن الفروق بين الذكور والاناث في استخدام المجاملات في المحادثات الامريكية - الانجليزية في هذه المسلسلات التلفزيونية. وتهدف هذه الدراسة ايضا الى تعيين وتحديد الانماط النحوية والمفردات المعجمية من المجاملات وتشير الى موضوعات ووظائف المجاملات. الى جانب ذلك، فانها تهدف الى تحديد انواع استجابات المجاملة. وتهدف ايضا لاظهار الفروق بين الرجل والمراة في استخدام والاستجابة للمجاملات. لتحقيق اهداف الدراسة، يتبنى الباحث لهذه الدراسة نموذج انتقائي. يتم تحليل الخصائص النحوية والمفردات المعجمية من المجاملات وفقا لنموذج ماينس وولفسون (1981). واعتمد تصنيف ماينس وولفسون عام (1983) لموضوعات المجاملات. الى جانب ذلك، يتم استخدام نموذج هولمز(1995) في تحليل وظائف مجاملات. وعلاوة على ذلك، تم استخدام تصنيفات كلا من هربرت (1986، 1989، 1990)، وهولمز (1986، 1988) وبومرانتز (1978) لتحليل استجابات المجاملة. واخيرا، اعتمدت هذه الدراسة ايضا نموذج استراتيجيات التادب الايجابية التي قدمها براون ويفيسون في عام (1987). وقد توصل الباحث على اساس هذا التحليل الى عدد من النتائج. اهم النتائج هي، ان استخدام المجاملات هي واحدة من اكثر الطرق شيوعا للقيام بالتادب اللايجابي ويظهر ايضا التمييز بين الجنسين والتي هي واضحة نسبيا بالمقارنة مع استراتيجيات التادب الاخرى. وفقا لتحليل الانماط النحوية والمفردات المعجمية للمجاملات, فقد اظهرت النتائج ان الانماط الاولى والثانية والثالثة هي الاكثر استخداما في كثير من الاحيان من قبل كل من الاناث والذكور في هذه المسلسلات التلفزيونية الامريكية. تشير نتائج العناصر المعجمية للمجاملات في المسلسلات التلفزيونية الامريكية الى ان المشاركون يستخدمون عددا كبيرا من الصفات الايجابية ويستخدمون ايضا انواع مختلفة من الافعال للتعبير عن التعابير الايجابية. وتكشف هذه الدراسة ان المجاملات على القدرة والاداء تفوق كل المواضيع الاخرى من المجاملات التي قدمها كل من الذكور والاناث. وعلاوة على ذلك، يستخدم كلا من الاناث (37.7٪) والذكور (18٪) من المجاملات للتعبير عن التقييم الايجابي والتقدير والاعجاب او الثناء على الاداء الاخرين والمظهر الخارجي والممتلكات او سمات الشخصية (55.7٪) في هذه المسلسلات التلفزيونية الاميركية. وايضا، يظهر التحليل ان كل من الذكور والاناث يختلفون في الاستجابة للمجاملات. تظهر النتائج الاجمالية ان استراتيجيات التادب موجودة في مجاملات المراة اكثر من مجاملات الرجال. في ضوء النتائج المذكورة اعلاه، تم وضع بعض التوصيات والمقترحات لاجراء المزيد من البحوث قدما .

تطبيق التحليل العروضي الفيرثياني على خطاب المحاكم == THe application of firthian prosodic analysis to courtroom discourse

Author name: هديل كامل علي حسون الزبيدي
Supervisor name: سندس محسن علي العبيدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يؤكد مذهب فيرث العروضي على ضم الوحدات الصوتية والتنغيمات معا لانهما يمثلان اندماج النظام مع التركيب. لا يشير هذا الاندماج الى تتابع السواكن والحركات خطيا, بل هو جزء من علاقة اكبر. وهنا تستدعي الحاجة الى الاهتمام بالسياق الذي تعمل فيه السمات العروضية لانه سيخلق نظاما غير مفروض على انظمة اخرى او يكون جزءا منها. يعكس خطاب المحاكمات تفاعلا منطوقا محملا بسمات عروضية , بعض منها اكثر تفردا وحضورا من غيرها تبعا لدور المتكلم وجزء الخطاب والسياق. ترى مقاربة (تعدد الانظمة) العروضية ان كل نظام يحمل معه ادوارا وسمات لا تحتاج الى التعميم على انظمة اخرى. لذلك فهدف كل فرد في خطاب المحاكم يختلف عن الفرد الاخر والاستخدام الامثل للصفات العروضيه هو ماسيوصله الى غايته في المناقشه وهو الجزء الذي تم اختياره في كل محاكمه. تسعى الدراسة الحالية الى تطبيق مذهب فيرث في التحليل العروضي على خطاب المحاكمات بصفته تفاعلا متميزا. ومن اهداف الدراسة : اولا : توضيح المبادئ الرئيسة التي يستند اليها مذهب فيرث وتفوقه على (علم نظام الصوت غير الفوقي). ثانيا : الكشف عن السمات العروضية في خطاب المحاكمات والتي يستفيد منها عدة مشاركين تبعا لادوارهم , والكشف عن مدى ملائمة مذهب فيرث العروضي في تبيان هذه السمات. ثالثا : تصنيف تلك التنغيمات طبقا لانماط تكرارها وظهورها في سلسلة الجدل, من الاكثر الى الاقل. رابعا : التباينات الفردية ليست بذي اهمية للدراسة الحالية. ولان الادوار ليست متوزعة بشكل متساو فسينظر لكل دور على حدة. وعليه فستحلل نغمة القاضي , عل سبيل المثال , في المحاكمات الاربع. والشيء ذاته ينطبق على بقية المشاركين لغرض التوصل الى سياق شامل لتلك المحاكمات. وافترضت الدراسة, على هذا الاساس, ما يلي : اولا : يحمل خطاب المحاكمات سمات عروضية متميزة تنعكس بوضوح له دلالته في كلام كل مشارك وتكون قابلة للكشف عنها من خلال مذهب فيرث العروضي وتاكيده على العلاقات الخطية. ثانيا : الجدل في تقصي المحاكمات يحمل بطياته تنغيمات ضرورية لتحقيق اغراض المعاني من اقناع وتوكيد ورفض, على سبيل المثال. ثالثا : لا تظهر جميع التغيمات خلال تلك المحاكمات بالطريقة نفسها : فبعض منها يتميز عن الاخر, وهذا ما سيتم التركيز عليه. رابعا : يعد كل دور نموذجا ممثلا تستخلص منه نتائج تعمم على المحاكمات الاربع.ولغرض تحقيق اهداف الدراسة, تم تحليل عينة مكونة من ثمانين نصا كلاميا من اربع محاكمات في قضايا مختلفة : وهي محاكمتين مدنيتين ومحاكمتين جزائيتين. وللتحليل مستويان اثنين هما التحليل العروضي والتمثيلات النحوية, وذلك لغرض تحديد طبيعة السمات العروضية كالنبر والتنغيم والتي تشمل وحدات مختلفة ضمن مستوى الجملة . وبهدف التوصل الى نتائج ومقاييس فاعلة سيتم تحليل تلك السمات تحليلا عروضيا - فيزاويا : بالتحديد استخدام برنامج برات للتحليل الطيفي.اظهر تحليل عينة الدراسة النتائج التالية والتي اثبتت الفرضيات : اولا : خطاب المحاكم يتضمن نمطا خاصا من الصفات العروضيه يميزه عن الخطاب اليومي الاعتيادي بين الافراد. ثانيا : اي تفاعل بين الافراد يبرز موقفا يستدعي الجانب الاخر اي المستمع للاجابه او تحوير الخطاب الى منحا اخر. ثالثا : التنغيم المنخفض والمرتفع المنخفض هما الابرز في خطاب المحاكم. | Firthian prosodic analysis asserts the integration of both phonematic units and prosodies in the sense that both constitute one whole of integration between system and structure. That integration is not simply a string of segments into a linear order rather is seen as a part of a larger relation. The context in which the prosodic features occur is intensively called for and this creates a system that cannot be applied or imposed upon other systems. Courtroom discourse shows spoken interaction that exhibits interesting prosodic features. Some prosodic features are more prominent than others, depending on the role of the speaker, the part of discourse, and the context. Polysystemicity is intended to show that each system carries its own rules and features that needless to be generalized to other systems. The use of each prosodic feature by each participant carries an aim which is different from other participant’s aims. Therefore, what is significant in courtroom discourse is the proper employment of the prosodic features to achieve purposes by each participant on argumentation part which is the selected part of each trial in the study. The present study is an attempt to apply Firthian Prosodic Analysis to courtroom discourse as a spoken system of interaction. It aims at firstly showing practically the main principles underlying the Firthian approach notably by its superiority to segmental approach in accounting for the interaction among participants in courtroom discourse ; secondly uncovering the prosodic features utilized in courtroom discourse among participants according to role classification and the extent to which Firthian prosodic analysis is adequate to reveal these features, and thirdly, highlighting prosodic features which are prominent in argumentation and which are essential to achieve intended meaning since each participant has a particular aim. Fourthly, individual variations on one role level are not significant to this study, but variations among roles are significant because the roles are not equally distributed. Therefore, it is hypothesized that, Courtroom discourse presents particular prosodic features which can be clearly and significantly reflected in the spoken form of each participant and this is accounted for through Firthian prosodic approach which emphasizes upon syntagmatic relations. It is also hypothesized that argumentation in cross - legal examination is the part that reveals several interesting prosodies. These prosodies are necessary for meaning to achieve particular purposes whether to persuade, confirm, or refuse, etc, and not all prosodies appear in the same way through trials : some appear more prominent than others, and those will be emphasized. Also each role is considered as representative, what is significant is the differences among roles, not on one role level, for instance lawyer’s tone in four trials is taken into consideration to uncover the type of tone prominently used in argumentation by the lawyer. To achieve the aims of the study, data of eighty utterances are selected from four different courtroom trials each tackles a particular case, two are civil cases and two are criminal ones. The analysis has been carried out on two levels : prosodic analysis and grammatical realizations to determine the nature of prosodic features like stress and intonation, which are extended to different units within sentence level. In order to have reliable scales and results, these features will be dealt with the aid of acoustic - prosodic analysis, namely : using Praat programme. It is concluded that Courtroom discourse shows distinctive use of prosody which is different from everyday discourse by the use of contrastive tones and interruption. Any interaction between participants constitutes a situation in which the second part in exchanging the speech has the responsibility to either answer or direct attention to something else . Falling and rising - falling tones are the most salient tones in relation to all participants.

لاتادب الطبقة البرجوازية والعامة في مسرحية "بجماليون" لجورج برنارد شو : دراسة تداولية == Impoliteness of Bourgeois Class and Commoners in George Bernard Shaw’s Pygmalion : A Pragmatic Study

Author name: هبة نصر الله محمد
Supervisor name: نوال فاضل عباس
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: مهد نموذج (التادب) الذي جاء به براون وليفنسون (1987) الطريق امام اللغويين ليكتشفوا (اللاتادب) ويفسروه في محاولة لتبيان المواقف التي تكثر فيها الهجمات المباشرة. ونظرا لجسامة تاثير اللاتادب في مختلف مناحي الحياة، اهتم الكثيرون اهتماما ملحوظا بمعالجة هذه الظاهرة (face - threatening). وتهدف الدراسة الراهنة الى تقصي الاتجاه المعاكس للتادب، اي ظاهرة اللاتادب، من خلال تطبيق نموذج كولبيبر (2005) على مسرحية "بجماليون" لبرنارد شو (1913). وتبعا لذلك، ان هذه الدراسة تهدف الى التعرف على انواع اللاتادب وخمس استراتيجيات تخص اللاتادب جاء بها كولبيبر (bald on record، اللاتادب الايجابي، اللاتادب السلبي، التهكم وwithhold politeness) في مقتطفات مختارة بعناية من المسرحية من اجل الوصول الى الاستراتيجيات التي يستعملها معظم ابناء الطبقة البرجوازية وابناء العامة. كما تهدف الدراسة الى تسليط الضوء على حقيقة ان ابناء الطبقة البرجوازية يستعملون اللاتادب مع الاخرين بغض النظر عن طبقتهم. وتجدر الاشارة الى ان الدراسة الراهنة نوعية في طبيعتها، اذ تركز على وصف ظاهرة تداولية معينة هي اللاتادب بالاعتماد على نموذج تداولي معين يخص هذه الظاهرة بوصفة اطارا نظريا للتعرف على اللاتادب وفي نص ادبي اختير باناة. وقد توصل الباحث الى نتائج منها : ان اختيار استراتيجيات اللاتادب يتباين من شخص لاخر تبعا للمستوى التعليمي للمتكلم والطبقة الاجتماعية التي ينتمي اليها المتكلم والمستمع. فضلا عن ذلك ان ابناء الطبقة البرجوازية يمارسون اللاتادب مع الاخرين بغض النظر عن مستواهم الاجتماعي. وتختتم الدراسة ببعض التوصيات والاقتراحات لدراسات اخرى. | Brown and Levinson's model of politeness (1987) opened the way for linguists to explore and explicate impoliteness in an attempt to account for situations where face threat is prevailing. Due to the serious effect of impoliteness in the various disciplines of current life, a considerable attention has been paid to tackle this face - threatening phenomenon. This study is devoted to examine the opposite direction of politeness, impoliteness phenomenon, by applying Culpeper’s (2005) model on George Bernard Shaw's Pygmalion (1913). Accordingly, this study is meant to identify impoliteness types and the five impoliteness strategies of Culpeper, namely, bald on record, positive impoliteness, negative impoliteness, withhold politeness, and sarcasm in the extracts painstakingly selected from the play so as to find which strategies are used the most by the bourgeois class people and those used by commoners. Besides, it aims at highlighting the fact that people who belong to bourgeois class use impoliteness with others irrespective of their class. It is worth mentioning that the present study is qualitative as it is dedicated to describe a certain pragmatic phenomenon, impoliteness, depending on a specific pragmatic model of impoliteness, as a theoretical framework, to identify impoliteness in an advisedly chosen literary text. Conducting the present study, the researcher achieves certain results including : the choice of impoliteness strategies varies from one character to another according to the educational level of the speaker and the social class of both the speaker and the hearer. Furthermore, people from the bourgeois class usually practice impoliteness against others regardless of their social level. Finally, the study ends with some recommendations and suggestions for further research

الوعود في خطابات سياسية مختارة للرئيس باراك اوباما وميت رومني : دراسة تداولية

Author name: هبة كريم نعمة الصفار
Supervisor name: جاسم ناصر العزاوي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: This study tackles the speech act of promising as a conventional practice of the politicians whose expressions are laden with hope and assurance for a prosperous future. The speech act of promising is regarded as one of the most considerable speech acts, which evokes the feeling of commitment and obligation on the part of the speaker to perform beneficial future actions for the hearer. The political speeches comprise a great deal of rhetorical devices which are used in the political campaigns, where politicians usually make use of promising as an influential strategy to drive the hearers to vote for them. As a noticeable strategy of politeness, promises are produced to bring about trust, solidarity, and honorable intentions between the speaker and the hearer.The present study aims to identify the speech act of promising and its function in the political speeches of two American politicians : President Barak Obama, and his opponent Mitt Romney. It deals with identifying the politicians’ use of mental verbs to evade the commitment and obligation that promises evoke. The intended study helps to distinguish the effect of culture on the speakers’ use of the act of promising, and discover the sincerity of the speaker’s commitment and obligation to a future action. The researcher intends to examine other strategies of persuasion in addition to the speech act of promising since they are uttered in the same context.To attain these aims, the researcher adopts Halliday's Transitivity of Systematic functional Grammar. This method is introduced by Michael Halliday in 1960 to suggest options available for the speaker to express performance of future actions. This study comes up with some a result among which is that promises are of two types : explicit and implicit. Theviiiformer includes the use of the word 'promise', and the latter implies the use of the structure of future tense 'will + verb'. Besides, there are pragmatic and grammatical functions of the speech act of promising. The pragmatic l function is used as a perlocutionary act, or a persuasive strategy. In politics, politicians make use of the speech act of promising to convince audiences to vote for them. Thus, it is used to reduce the hearer's uncertainty. The grammatical function of promising, on the other hand, is a mental process if it is performed explicitly. As a mentally performed verb, the speech act of promising has the function of indicating the speaker's intention, or speaker's mental activity, and performing future actions.Moreover, to avoid being committed and obliged to perform future actions, the speaker makes evasive expressions represented in the their substitution of 'promise' with other verbs like ' know', 'believe', 'want'. The culture that the promisor belongs to also influences greatly the way the speech act of promising is produced and even understood. American politicians are cautious when making promises because the public will build great expectations on the politicians' performance of their promises, and there will be mistrust between them in case that these promises are not kept. Finally, the meaning of promising is precisely conceived when it is uttered in a context. The speech act of promising is strengthened in accordance with other strategies that Halliday calls them 'circumstances' under which the act is fulfilled.

مفهوم الرحلة في الرواية الامريكية الحديثة : دراسة في روايات مختارة لهرمان ملفيل ومارك توين وجون شتاينبك == THE CONCEPT OF JOURNEY IN MODERN AMERICAN FICTION : A STUDY IN SELECTED NOVELS BY HERMAN MELVILLE, MARK TWAIN AND JOHN STEINBECK

Author name: نور سعدي عيسى
Supervisor name: بسمة حربي مهدي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تهدف الدراسة الى استكشاف وعرض اهمية الرحلة في الرواية الامريكية الحديثة. وتوضح الدراسة مفهوم الرحلة في الادب والذي له تاريخ طويل منذ ان بدء الانسان ترحاله. كما تركز الدراسة على مغامرات الرحال من مكان الى اخر سواء كان بحرا ام برا. ويستخدم كتاب الرحلة هذا الموضوع ليهجو عيوب مجتمعاتهم وكذلك قساوة الطبيعة البشرية. وتوضح هذه الدراسة كيف ان بدايات استخدام مفهوم الرحلة كموضوع كان غير ذاتي مركزا على بيئة الرحال ليتحول تدريجيا فيكون ذاتيا ويركز على شخصيته. ان هذا التغيير قد ازدهر في الادب ولا سيما في الرواية الامريكية الحديثة لان الامريكيين انفسهم يبحثون عن هوياتهم وتاريخهم وتراثهم من خلال الرحلات.وركزت الدراسة على اعمال مختارة لهرمان ملفيل (١٨١٩ - ١٨٩١), ومارك توين (١٨٣٥ - ١٩١٠), وجون شتاينبك (١٩٠٢ - ١٩٦٨), الذين تناولوا مفهوم الرحلة في رواياتهم. وقد اثارت مناقشة هذه الروايات من الاسئلة حول اهمية مفهوم الرحلة ومعناها في الرواية الامريكية الحديثة. تتالف الدراسة من اربعة فصول وخاتمة. يعد الفصل الاول تمهيدا وقد تم تقسيمه على ثلاثة مباحث. ففي المبحث الاول تناول الباحث تعريف الرحلة وانواعها. واما المبحث الثاني فقد خصص لدراسة الخلفية التاريخية لمفهوم الرحلة عبر العصور. وقد افرد المبحث الثالث لتوضيح مفهوم الرحلة في الرواية الامريكية الحديثة.ويتالف الفصل الثاني من مبحثين. وقد خصص المبحث الاول لحياة هرمان ملفيل واعماله وتجاربه الشخصية بوصفه بحارا. وقد حثته هذه التجارب على ان يكون كاتب رحلة وكاتب هجاء اجتماعي وسياسي. واما المبحث الثاني فيسلط الضوء على مفهوم الرحلة في رواية موبي ديك (١٨٥١), كاشفا اهمية الرحلة البحرية لاهاب مع هدفه في الانتقام من الحوت الابيض وتبين الرحلة الصراع بين الانسان والطبيعة. ويقع الفصل الثالث في مبحثين : وقد خصص المبحث الاول الى حياة مارك توين واسلوبه مع سرد موجز لاعماله. ويبين المبحث الثاني الرحلة البحرية في رواية مغامرات هاكلبري فن (١٨٨٥), التي تمثل الرحلة من العبودية الى الحرية. ويقسم الفصل الرابع على مبحثين. يختص الاول بحياة جون شتاينبك واعماله, والتاثيرات على كتاباته. فيما يتناول المبحث الثاني رواية عناقيد الغضب (١٩٣٩) مبينا الصراع بين الياس والامل والموت والتجديد. ويظهر موضوع الرحلة من خلال الظروف الصعبة لاسر العمال المزارعين اثناء ترحالهم من اوكلاهوما الى كالفورنيا. واخيرا هناك خلاصة جمعت النتائج التي تمخض عنها البحث. | This study aims at exploring and presenting the significance of the journey in modern American fiction. It examines the concept of journey in literature, which has a long history since the beginning of human wanderings. It focuses on the adventures of a traveller from one place to another whether by sea or by land. Travel writers use such a theme to satirize the defects of their societies as well as the cruelty of human nature. The study shows that the concept of journey began as an impersonal theme which concentrated on the environment only rather than the traveller's individuality. Gradually, it has changed to be personal by focusing on the traveller's individuality. The change from impersonal impressions to personal ones has flourished in literature, particularly in modern American fiction, because the Americans themselves search for their identities, history, and heritage throughout their journeys. The present study focuses on selected novels by Herman Melville (1819 - 1891), Mark Twain (1835 - 1910), and John Steinbeck (1902 - 1968). The discussion of their novels raises questions about the significance and meaning of the concept of journey in modern American fiction. This study falls into four chapters and a conclusion. Chapter One serves as an introduction, which includes three sections. In section one, the researcher tackles the definition of journey and its types. Section two is devoted to the study of the historical background of the concept of journey throughout ages. Section three illustrates the concept of journey in modern American fiction. Chapter Two consists of two sections. Section one is devoted to Herman Melville's life, works, and his experiences as a sea traveller. His sea experiences urge him to be a travel writer and a social and political satirist. Section two sheds light on the concept of journey in Moby Dick (1851), revealing the significance of Ahab's sea journey and his revenge against the white whale. The journey shows a conflict between man and nature. Chapter Three falls into two sections : section one is devoted to Mark Twain's life, style, and a brief account of his works. Section two studies the sea journey in The Adventures of Huckleberry Finn (1885), which stands for the journey from slavery into freedom. Chapter Four is subdivided into two sections : section one is concerned with John Steinbeck's life, works, and the influences that shape his writings. Section two deals with The Grapes of Wrath (1939), in which the journey symbolizes the conflict between despair and hope, and death and renewal. The journey theme is shown through the hard conditions of the farm workers families while travelling from Oklahoma to California. Finally, the conclusion sums up the findings of the study.

مفهوم الفوضى في مسرحيات مختارة لجيمس ماكسويل اندرسون == THE CONCEPT OF ANARCHY IN SELECTED PLAYS OF JAMES MAXWELL ANDERSON

Author name: نور خضير حسن
Supervisor name: صباح عطا الله خليفة ضيائي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: خلال الثلاثينيات، وبسبب الكساد العظيم والحرب العالمية الاولى، شهد الشعب الامريكي فقر, امراض، جوانب اقتصادية وسياسية سيئة. تحولت طريقة عيش الامريكيين الى الارتباك التام. ادت هذه الاحداث الى حالة من الفوضى والظلم.لقد كشف الكتاب الامريكيون واقعا بائسا في المسرحيات الخاصة بهم. نقل الكتاب الملتزمون الصورة الحقيقية حيث عانى الشعب بسبب الفساد. جيمس ماكسويل اندرسون (1888 - 1959) تطرق الى موضوع الفوضى بصورة متكررة في معظم مسرحياته .تتناول هذه الدراسة مفهوم الفوضى كوسيلة لانتقاد الظلم ومهاجمة الفساد من خلال استخدام نظرية الواقع الاجتماعي لعكس الصورة الحقيقية للثلاثينيات. تقسم الدراسة على اربعة فصول وخاتمة. يعد الفصل الاول فصلا تمهيديا باربع مباحث. يعطي الاول فكرة عن معنى وتعريف الفوضى، ويتتبع الخلفية التاريخية للفوضى وبداياتها. يستعرض المبحث الثاني حياة الشعب الاميركي خلال بداية القرن العشرين. يناقش المبحث الثالث الواقع الاجتماعي في الدراما الامريكية خلال بداية القرن العشرين, يخصص المبحث الرابع لسيرة اندرسون واشهر اعماله الادبية. يتناول الفصل الثاني مسرحية ''ليلة عن تاوس'' (1932). المسرحية تدور حول الدكتاتور الذي يريد ان يسيطر على عائلته. تمثل المسرحية نهاية النظام الاقطاعي وتعكس التمرد, الغيرة, الكراهية, العنف، والقتل. يتحدث الفصل الثالث عن مسرحية ''كلاهما منازلكم'' (1933). وقد فاز اندرسون بجائزة بوليتزر للدراما لعام 1933 لهذا العمل الذي يمثل كفاح ومواجهة فرد بطل لنظام فاسد. يتناول الفصل الرابع مسرحية ''وينترست'' (1935). تناقش قصة ابن يريد ان يبرئ اسم والده الذي اعدم بسبب جريمة قتل لم يرتكبها. تعكس المسرحيه الواقع الاجتماعي. تلخص الخاتمة استنتاجات الدراسة. | During the 1930s, due to the Great Depression and First World War, American people witnessed poverty, diseases, bad economic and political aspects. Americans way of living turned into utter confusion. These events led to anarchy and oppression.American playwrights revealed the miserable reality in their plays. Committed playwrights conveyed a real picture where people suffered due to corruption. James Maxwell Anderson (1888 - 1959) dealt with the recurrent theme of anarchy in most of his plays. This study discusses the concept of anarchy as a means to criticize and attack injustice and corruption through using Social Realism theory to reflect the real picture of the 1930s. The study is divided into four chapters and a conclusion. Chapter one is an introductory one which is divided into four sections. Section one gives an idea about the meaning and definition of anarchy, and traces the historical background of anarchy and its beginnings. Section two shows the life of the American people during early twentieth century. Section three discusses Social Realism in American drama during early twentieth century. Section four is devoted to Anderson's biography and major works.Chapter Two is concerned with Night Over Taos (1932). The play is about a dictator who wants to dominate his family. It marks the end of the feudal system. The play mirrors rebellion, jealousy, hatred, violence, and murder.Chapter Three deals with Both Your Houses (1933). Anderson won the 1933 Pulitzer Prize for Drama for this work which represents the struggle of a heroic individual who confronts a corrupt system.Chapter Four is concerned with Winterset (1935). It discusses the story of a son who wants to clear his father's name who was executed for a murder he did not commit. The play reflects social reality.The conclusion sums up the findings of the study.

الاقناع في مقابلات مختارة لنيلسون مانديلا : تحليل بلاغي تداولي == Persuasion in Nelson Mandela's Selected Interviews : A Pragma - Rhetoric Analysis

Author name: نــوال مـحـمـــود عــبــــد
Supervisor name: جنان احمد خليل
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تقدم الدراسة الراهنة تحليلا̏ بلاغيا̏ تداوليا̏ للاقناع في ثلاث مقابلات مختارة مع نيلسون مانديلا, تعود لفترات مختلفة من حياته. تهدف الدراسة الى التعرف على ادوات الاقناع التي استعملها مانديلا في مقابلاته. استمدت مادة الدراسة من ثلاث مقابلات اجريت في فترات مختلفة قبل توليه الرئاسة, وابان الرئاسة, وبعد توليه الرئاسة, لتكون طريقة لتوضيح استراتيجيات الاقناع التي استعملها للتاثير في جمهوره واقناعه. وبغية تحقيق اهداف الدراسة تم تحليل لغة مانديلا الاقناعية لتقصي مدى استعماله للعبارات المجازية. ومن ثم القيام بتحليل يهدف الى دراسة الطريقة التي خرق فيها مانديلا بديهات غرايس (من حيث كما̏ ونوعية وصلة واسلوبا̏) عند استعماله لتلك المجازات البلاغية لتحقيق هدفه البلاغي. يتضمن التحليل الذي قامت به هذه الدراسة تحديد عبارات مجازية محددة تمثلت في الاستعارة والتورية والمبالغة والاستخفاف, والسؤال البلاغي كوسائل للاقناع. اظهرت نتائج الدراسة الى ان مانديلا كان يتقصد في استعمال عبارات مجازية مختلفة خلال مقابلاته للتاثير في جمهوره واقناعه. ومن خلال مقارنة نتائج تحليل كل مقابلة تبين بان الاستعارة كانت الاستراتيجية الاكثر استعمالا̏ مقارنة ببقية العبارات المجازية . وبناء عليه يمكن القول ان مانديلا كان يريد اقناع جمهوره من خلال توضيح فكرة معينة في ضوء فكرة اخرى. ومن ناحية اخرى, اوضحت الدراسة ان بديهية "الكمية" هي الاكثرتكرارا للخرق من باقي البديهيات خلال استعماله لتلك العبارات المجازية. | Persuading and convincing others are the pragmatic goals that a speaker wishes to attain by using rhetorical devices. This study is dedicated to examine persuasion in three selected interviews with Nelson Mandela that belong to different eras of his life. It aims at identifying devices of persuasion used by Mandela in his interviews. Accordingly, the present study is a pragma - rhetorical analysis that is intended to examine the extent to which figures of speech of specific tropes : metaphor, pun, overstatement, understatement, and rhetorical question as persuasive devices are utilized by him. Besides, an analysis is performed to investigate the way that Grice's maxims (of quantity, quality, relation, and manner) are flouted by Mandela in using these rhetorical figures to achieve his persuasive goal. The data consist of pre - presidential, in - presidential, and post - presidential interviews as a way of clarifying Mandela's persuasive devices used to affect and persuade his audience. The findings of this study point out that, in his interviews, Mandela intends to use different tropes to influence and persuade his audience. By comparing the findings of the analysis of each interview, the metaphor has more dominant use as a persuasive strategy than the other tropes. Accordingly, Mandela intends to persuade his audience by clarifying one idea in terms of another. On the other hand, the maxim of quantity is more flouted by Mandela in using these tropes than other maxims.

الواقعية السحرية في مثل الماء للشوكولا للورا اسكبيل والطريق الجائع لبن اوكري == MAGIC(AL) REALISM IN LAURA ESQUIVEL’S LIKE WATER FOR CHOCOLATE AND BEN OKRI’S THE FAMISHED ROAD

Author name: نهاد حسن علوان
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تتعامل هذه الدراسة مع مصطلح الواقعية السحرية والذي يعني المزج بين عناصر مختلفة مثل الخيال, الفلكلور الشعبي, الخرافة والتقاليد لخلق جو غريب يقدم رؤية واضحة للحقيقة. يعتقد الكثير من النقاد ان هذا النمط هو نمط امريكي لاتيني ,بينما يعتقد اخرون انه نمط عالمي. لذلك تحاول الدراسة ان تبرهن ان الواقعية السحرية ظاهرة عالمية من خلال تتبع استخدام تقنيتها في روايتين لمؤلفين مختلفين من قارتين مختلفتين وهما : "مثل الماء للشوكولا" (1989م) للورا اسكبيل من المكسيك و"الطريق الجائع"(1990م) لبن اوكري من نيجريا.تصب الدراسة في اربعة فصول وخاتمة. يطرح الفصل الاول خلفية تاريخية وادبية عن مصطلح الواقعية السحرية : اصله, تعريفه, وعلاقته بالحركات الادبية الاخرى مثل الحداثة وما بعد الحداثة. كما وسيسلط هذا الفصل الضوء على العلاقة بين الواقعية السحرية وادب ما بعد الاستعمار.يقدم الفصل الثاني اهم عناصر الواقعية السحرية وهي : العناصر المختزلة, الجانب الاحتفالي والتهجين.يتعامل الفصل الثالث مع رواية "مثل الماء للشوكولا" لاسكبيل. يحلل الكثير من النقاد الفلم الماخوذ عن هذه الرواية على انه فلم عاطفي او قصة حب, لكن القلة منهم من يتعامل مع الرواية نفسها على انها نوع من الواقعية السحرية. لذلك يهدف هذا الفصل على اكتشاف عناصر الواقعية السحرية فيها كرواية امريكية لاتينيه من خلال ثورة المراة لتحطيم القواعد المجحفة لتقاليد العائلة.يحلل الفصل الرابع عناصر الواقعية السحرية في رواية الطريق الجائع لاوكري كرواية افريقية حيث تشكل الاحلام, الخيالات, والمعتقدات حقيقة نيجريا ما بعد الاستعمار.تلخص الخاتمة النتائج التي توصلت اليها الدراسة. | This study deals with "Magical Realism" , which means the blending of different elements such as fantasy, folklore, superstition and tradition to create a strange atmosphere that produces a clear vision of reality. Many critics believe that this mode is Latin American, but others say it is universal. So this study attempts to prove that magical realism is an international phenomenon through tracing the use of its technique in two novels by different authors from different continents : Laura Esquivel's Like Water for Chocolate from Mexico (1989) and Ben Okri's The Famished Road (1990) from Nigeria.The study falls into four chapters and a conclusion. Chapter one suggests a historical and literary background for the term "magical realism", its origin, definition and relation to other literary movements like "modernism" and "postmodernism". This chapter also sheds light on the relation between magical realism and "post - colonialism."Chapter two presents the most important elements of magical realism, which are : the irreducible elements, the carnivalesque aspect and hybridity.Chapter three deals with Esquivel's Like Water for Chocolate. Many critics analyze the film of this novel as a romance or a love story, but very few deal with the novel itself as magic realist one. So this chapter aims to find out the magic realist elements in this novel as Latin American one through woman's revolution to destroy the conventional rules of the family tradition.Chapter four analyzes the magic realist elements in Okri's The Famished Road as African novel, where the dreams, imaginations and beliefs make up the reality of Post - colonial Nigeria.The conclusion sums up the findings of the study.

دراسة دلالية للافعال العبارية في قصص قصيرة مختارة للكاتب مارك توين == A Semantic Study of Phrasal Verbs in Mark Twain’s Selected Short Stories

Author name: ندى غضبان غيلان
Supervisor name: نريمان جبار رشيد
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: حظيت الافعال العبارية ودورها في تعلم اللغة الانجليزية واتقانها باهتمام كثيرمن الباحثين. هذه الدراسة هي محاولة لتسليط الضوء على واحدة من اصعب المشاكل في تعلم اللغة الانجليزية الا وهي الافعال العبارية. تمثل الافعال العبارية سمة نموذجية من سمات التعبيرات المتعددة الكلمات التي يمكن ان تقيم مستوى اجادة اللغة الانجليزية على وجه التحديد من قبل متعلمي اللغة. ’يعرف الفعل العباري في اللغة الانجليزية بانه فعل متبوع بحرف جر او اداة واحدة او اكثر حيث يكون المزيج وحدة نحوية دلالية، على سبيل المثال (make up, give in, look after, carry on, put off, and put up with). الهدف من هذه الرسالة التي تقع في خمسة فصول هو تقديم وصف دقيق للافعال العبارية من خلال السمات الدلالية النحوية والصرفية. وقد تم اختيار اثنتين من القصص القصيرة للمقارنة للكاتب الامريكي مارك توين وهما : ”زيارة غامضة“ (1870) و”يوميات حواء“ (1905). تعطي المقدمة بيانا مختصرا للمشكلة المطروحة فضلا عن وصف لاهداف الرسالة والاجراءات التحليلية المتبعة. وللخوض في عمق هذه المشكلة، يتناول الفصل الثاني الجوانب المتعلقة بالتدرج الادبي والتاريخي للافعال العبارية الانجليزية (من الانجليزية القديمة الى يومنا هذا) كما يستعرض بعض تعريفات وتصنيفات هذه الافعال من وجهة نظر بعض النحاة. اما الفصل الثالث، فيتناول الخصائص الدلالية والنحوية للافعال العبارية الانجليزية ويبين فيما اذا كانت هذه الافعال متعدية او لازمة، صرفية او اصطلاحية من ناحية اخرى، ويركز على الفرق بين الافعال العبارية والافعال الجارية والافعال الجارية العبارية التي لا تعد كوحدة دلالية نحوية واحدة. كما يعطي الفصل الثالث تصنيفا مفصلا للافعال متعددة التركيب التي سيتم استخدامها كدليل في هذه الدراسة. يعرض الفصل الرابع نتائج التحليل الدلالي للافعال العبارية في القصتين القصيرتين المختارتين حسب ما جاء به انموذج Quirk et.al (1985) وتقدم لنا هذه النتائج الادلة الادبية الملموسة لاثبات صحة الفرضيات الاتية : 1. يستخدم مارك توين انواعا عديدة من الافعال العبارية في قصتيه زيارة غامضة ويوميات حواء، ولكن عدد الافعال الجارية اكثر من عدد الافعال العبارية والافعال الجارية العبارية .2. تتميز القصتان القصيرتان المختارتان باستخدام افعال عبارية وافعال جارية عبارية دلالية اصطلاحية التي يكون عددها اقل من الافعال الجارية ذوات الدلالة الحرفية . ويقدم الفصل الخامس الاستنتاجات ذات الصلة المتمخضة عن هذه التحليلات ويقدم اقتراحات للمزيد من البحث مع تقديم عدد من التوصيات والمقترحات المقبلة.اما بخصوص النتائج العامة التي توصلت اليها الدراسة فهي : 1. ان استخدام الافعال العبارية كان اقل مقارنة بالفئات الاخرى من نفس مجموعة الافعال المتعددة الاجزاء.2. ان عدد الافعال العبارية الجارية ذات الدلالة الحرفية كان اكثر من عدد الافعال العبارية ذات الدلالة الاصطلاحية كما انها شائعة الاستخدام ويمكن توقع معناها وحفظها بسهولة.3. تختلف الافعال العبارية دلاليا عن الافعال الاخرى بانها صعبة الفهم والتذكر ويعزى سبب هذه الصعوبة الدلالية الى انها مبهمة. وبالاستناد الى النتائج الرئيسية اعلاه يمكن القول ان الفرضيتان الاولى والثانية قد ثبت صحتهما. | There is an interest of examining the role of phrasal verbs (henceforth PVs) in English language instruction and proficiency (Sadeqkouhestani and Rahimy, 2013 : 52). This study is an attempt to shed new light on one of the most notoriously challenging aspects of English language instruction - the English phrasal verbs. Phrasal verbs represent a typical feature of English multi - word expressions which, specifically, can assess the level of English language proficiency (Riguel 2014 : 1). A phrasal verb can be defined as a verb followed by one or more particles where the combination constitutes a semantic and syntactic unit, e.g. : (make up, give in, look after, carry on, put off, and put up with). The particle may be an adverb, a preposition, or a word that can act as either an adverb or preposition. Being structured into five chapters, this thesis is a study of PVs whose particular aim is that of producing an accurate description of PVs through their complex prospective of the semantic, syntactic, and morphological features. Two short stories have been chosen for comparison written by the American writer Mark Twain : “A Mysterious Visit” (henceforth MV) (1870) and “Eve’s Diary” (henceforth ED) (1905). The introduction gives a brief statement of the problem, the aims of the study, and the analytical procedures to be followed. To get deeper into the issue, Chapter Two deals with aspects related to the evolution of specialized literature; with the historical rise of English PVs (from Old English to the Present Day English). Chapter Two will also deal with definitions and classifications of PVs from the point of view of some relevant models of grammarians. Chapter Three deals with the semantic and syntactic features of English PVs. It shows that these PVs are transitive/intransitive, literal/idiomatic. It also focuses on the difference between PVs and prepositional verbs. It also gives a detailed classification of verb - particle constructions which will be used as a guideline throughout this study. Chapter Four provides the results of the semantic analysis of English PVs presented in the two analyzed short stories based on Quirk et.al’ s (1985) model. These results have been found to offer significant semantic evidence validating the hypotheses put forward in chapter one. The hypotheses are : 1) Mark Twain uses many kinds of MWVs in his AV and ED short stories, but the number of Prep. Vs is more than this of PVs and PPVs.2) The selected Mark Twain’s short stories are characterized by the use of semantic idiomatic PVs, PPVs whose number is less than the use of the literal Prep. Vs. Chapter Five provides the relevant conclusions of the study and offers suggestions for further research. The following are the main results in this respect are : 1. The usage of PVs and PPVs is less than Prep. Vs, compared with the usage of the other categories of the same group of MUWVs.2. Literal PVs are commonly used, and their numbers were more than idiomatic PVs and they are much easier to be predicted and memorized.3. PVs are semantically different from other verbs, because they are difficult to understand and remember. The cause of this semantic difficulty is attributed to their idiomaticity - they are opaque. On the basis of these main results, it can be concluded that hypotheses 1 and 2 are validated.

البحث عن الهوية : دراسة في قصائد مختارة لـشيموس جوستن هيني == THE CRISIS OF IDENTITY : A STUDY IN SELECTED POEMS BY SEAMUS JUSTIN HEANEY

Author name: نائلة ياسر صلاح
Supervisor name: سعد نجم عبد عباس الخفاجي
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: ولد هيني في 13 نيسان 1939 في مقاطعة ديري في الستر.حصل على منحه دراسية في كلية سانت كولمب في 1951, ثم ذهب في عام 1957 الى جامعة كوينز في بلفاست لدراسة اللغة الانجليزية. نشر ثلاث عشرة مجموعة شعرية, فضلا عما ترجمه من الاعمال القيمة، فاز بجائزة نوبل عام 1995.يعد واحدا من ارقى الشعراء الايرلنديين الذي يكتب باللغة الانجليزية, يعكس شعره الصراع، واسئلة حول الهوية الايرلندية وصلته بالصراع مع بريطانيا، لاحظ هيني العنف الشاق في زمن المتاعب ، الصراع في شمال ايرلندا وقال انه لا يكتب فقط عن هويته بوصفه ايرلنديا، ولكن يكتب عن ايرلندا الشمالية المقسمة على حد سواء كايرلندية وبريطانية. في الواقع هيني في عالم الانقسام. يستكشف ذلك في من خلال كتابة الشعر. والاسئلة المركزية التي تشغل البال. التي تشغل عقله : ما علاقته بتراثه الادبي؟ ما علاقته بالاساطير القديمة؟ ما علاقته بمكانه؟ حكم البريطانيون ايرلندا لثمانية قرون. اعطى هذا الوقت الطويل فرصا جيدة لبريطانيا للسيطرة على ايرلندا وفرضت بريطانيا قواعد سواء على التركيبة السكانية في ايرلندا، والملكية ,السياسة , الدين واللغة. ما تحاول بريطانيا القيام به في غضون هذه القرون هو ازالة الهوية الايرلندية، اللغة الايرلندية والدين. كبر هيني في مثل هذه الظروف في اواخر 1969 عندما اندلعت الاضطرابات. لم تكن الستر في سلام. وعلى مدى عقود قسمت ايرلندا بشكل حاد بين الوحدوي والقومي، البروتستانت والكاثوليك. لذلك شغل هذا التقسيم بال كثير من الادباء والشعراء مثل سينج، كافانا، ييتس، وهيني.تتناول الدراسة شعر هيني, وبالنظر للظروف التاريخية, الاجتماعية والسياسية في شمال ايرلندا, هي الاسباب الرئيسية التي تجعل هيني يعاني من ازمة الهوية, في قصائد مثل "ايا كان ما تقوله, لا تقل شيء", "مصاب", و"من حدود الكتابة". وتهدف هذه الدراسة الى تتبع الصراع داخل الشاعر بخصوص الهويات الشخصية والوطنية.تنقسم هذه الدراسة على اربعة فصول وخاتمة. الفصل الاول الذي هو مقدمة وينقسم على قسمين. يتناول القسم الاول الخلفية التاريخية الايرلندية منذ الغزو البريطاني الى استقلال ايرلندا. ويتناول القسم الثاني سيرة الشاعر اعماله الشعرية.و ينقسم الفصل الثاني على قسمين ايضا, القسم الاول هو عن الفولكلور الايرلندي وعادات اهله وتقاليدهم لتعكس ازمه الهوية. القسم الثاني هو عن الاساطير الايرلندية وكيف استعمل هيني الاساطير في محاولة لتحديد مكان لنفسه داخل الخريطة.الفصل الثالث ,يعنى بالشعر المبكر لهيني، ويتمثل في مجموعتين، موت المنادي بالمذهب الطبيعي (1966)، والباب نحو الظلام (1969)، من خلال تحليل دقيق مفصل من قصائد ومقاطع من قصائد مختارة. مثل الحفر "، " تابع "، و"كور حدادة ". هذان المجلدان هما عن حياته الشخصية، هو مثل رحلة الى ارض ذكرياته. هما عن البحث عن الذات.الفصل الرابع، يعنى بـمنتصف الشعر لهيني واواخره ، يصبح هيني هنا اقل خاصية ويولي اهتماما اكثر بالجمهور. هذه المرحلة ممثله بالمجاميع الشعرية : امضاء الشتاء خارج (1972)، الشمالية (1975)، والعمل الميداني (1979)، محطه الجزيرة (1984)، فانوس الزعرور البري (1987). وتحتوي هذه المجلدات ايضا على قصائد عن ازمة الهوية، والصراع في داخله، والصراع بين التقاليد والحداثة، وقدرته على اقامة حوار بين الذات والاخر، بين الذوات الخاصة والعامة، بين الشاعر والمجتمع وبين الشاعر والتقاليد. يعكس هيني في هذه المجلدات علاقته بمكانه والتوترات التي نشئت بين محاولته مواجهة التوقعات التقليدية والرابط الفعال مع الارض في قصيدة مثل "الارض" .الصراع بين الحياة الادبية والعالم الريفي حيث يجد الشاعر نفسه في قصائد مثل " انتياس"، " ضوء الشمس"، و"عقدة الحصاد".و تاتي الخاتمة في اخر البحث لتضع باختصار نتائج هذه الدراسة. | Heaney was born in 13th April, 1939 in County Derry in Ulster. He won a scholarship to St. Columb's College first in 1951, then in 1957 he went to Queen's University Belfast to study English language. He published thirteen collections, and translated many valuable works. He won Nobel Prize in 1995. He is regarded as one of the finest Irish poets who writes in English language. His poetry reflects struggle, and questions about Irish identity in connection to the conflict with Britain, Heaney observed the hard violence of The Troubles, the conflict in Northern Ireland, he did not write only about his identity as an Irishman, but also Northern Ireland's divided identity as both Irish and British. In fact Heaney was born in world of division,he explores through writing poetry. The central preoccupying questions, that preoccupy his mind : what is his relationship to his literary heritage? What is his relationship to the ancient myths? What is his relationship to his own place?The British ruled Ireland for eight centuries, that long time gave Britain good opportunities to control Ireland and impose its Britain rules whether over the demography of Irish people, ownership, politics, religion and language. What Britain attempted to do during these centuries is to eliminate Irish identity, Irish language and religion. Heaney grew up in such circumstances in late 1969 when The Troubles broke out, Ulster has not been at peace. Ireland has for decades been sharply divided between Unionist and Nationalist, Protestants and Catholics. So this division preoccupied many writers and poets like Synge, Kavanagh, Yeats, and Heaney. The study discusses Heaney's poetry, and an account of the historical, sociological and political circumstances of Northern Ireland which are the major reasons that make Heaney suffers from the crisis of identity , in poems like "Whatever You Say, Say Nothing", "Casualty", and "From the Frontier of Writing. The present study aims at tracing the conflict inside the poet concerning his personal and national identities. This study is divided into four chapters and a conclusion. Chapter one, which is an introduction, is divided into two sections. The first section deals with Ireland's historical background since the British conquest to Ireland's independence. The second section deals with the poet's biography and work. Chapter two is also divided into two sections, the first section is about the Irish folklore, customs and family traditions to reflect his crisis of identity. The second section is about Irish mythology and how Heaney uses mythology in attempt to locate himself within the map. The third Chapter, is concerned with Heaney's early poetry represented by his two collections, Death of a Naturalist (1966), and Door Into the Dark (1969), through detailed close analysis of selected poems and sections of poems. Like "Digging", "Follower", and "The Forge". These two volumes are about his personal life, it is like a journey to his land of memories. They are about his soul - searching.The fourth chapter, is concerned with Heaney's mid and late poetry, in which Heaney becomes less private and pays more attention to the public. This phase is represented by the collections : Wintering Out (1972), North (1975), Field Work (1979), Station Island (1984), and The Haw Lantern (1987). These volumes also contain poems about the crisis of identity, the conflict inside him, the conflict between traditionalism and modernism, and his ability to establish a dialogue between self and other, between private and public selves, between poet and community and between poet and tradition. In these volumes Heaney reflects his relationship to his own place and the tensions created between his attempt to confront traditional expectation and his effective tie with the land in poem like "Land". The contrast between the literary life and rustic realm in which the poet finds himself in poems like "Antaeus", "Sunlight", and "The Harvest Bow". At the end of this study comes the conclusion that puts in a nutshell about the results of the study.

رحلة المراة في البحث عن الهوية : دراسة في روايات مختارة لامي تان == WOMAN’S JOURNEY OF IDENTITY : A STUDY OF SELECTED NOVELS BY AMY TAN

Author name: نادية حكمت فارس
Supervisor name: ايمان فتحي يحيى
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: It has been noticed by scholars that some ethnic novelists explicate the feeling of diaspora and reveal their characters’ juggling between two different cultures, one represents their roots, and the other represents the culture of their residence. This thesis attempts to bring to the forefront the quest of identity as presented in the narratives of the Chinese American writer, Amy Tan. The tension in Tan’s dual heritage finds its way into her novels. She draws parallels between two different societies, the western, and the eastern. This study analyzes identity development of two protagonists in each novel; a mother and her daughter going through a long path of discovering the self within multiple spaces, China and America. The American born protagonist (the daughter) represents the West. She feels that the culture of her own ethnicity is inferior to the dominant one, that is, the American culture. Accordingly, she goes through an identity crisis. On the other hand, the Chinese born protagonist (the mother) finds herself exotic in a society where her daughter is raised with different language, ideologies, and moral codes. The study answers questions about identity, ethnicity, belonging, multiculturalism, and gender issues that have a great influence on the construction of the identity. It focuses on women’s journey to wholeness after an eventful life replicating the Chinese immigrant experience in microcosm. Special attention is paid to this immigration and the beginning of Chinese American literature which is part of the Asian American literature. The study falls into three chapters and a conclusion.Chapter One is the introduction which falls into two sections, the first section presents a historical sketch of Chinese immigration to the United States. Several questions are raised and discussed, like : how those immigrants were treated? Were they regarded as Americans? When was the Chinese immigrants starting point to write about their experience? The focus on this historical period aims to take into consideration the roots of Chinese American literature and the impact of this immigration on the first and the second generation in the novels of this study who find themselves in a constant search for their cultural identity. This section presents theories of identity, with a focus on Chinese American identity synthesis. These theories are explored through the characters’ relationship with their culture, or to be specific, one’s adopted culture highlighting the heterogeneity of identity in a community as well as traumas of change as a result of outside pressure. The second section is a biographical sketch of Amy Tan. This section highlights the close relationship between Tan’s own life and her writings by mentioning real incidents in Tan’s life and their reflection on her literary work. The reason behind choosing to analyze the novels, The Kitchen God’s Wife and The Bonesetter’s Daughter in particular is that these two texts complete each other. Although both of them examine how the past haunts the present preventing the mother and the daughter from having solid cultural identities for themselves, one of them focuses on the mother and the other on the daughter. This almost equality of roles helps this study approach the problems of identity once from American eyes then from Chinese ones.Chapter Two deals with The Kitchen God’s Wife, 1991.The emphasis is on Weili who suffers from gender role in China. When she immigrates to USA, she tries to interweave her identity with the Americans’ way of life. The clash with her Americanized daughter, Pearl, is concentrated and linked with the clash of cultures, the American vs. the Chinese. Eventually, this tension ends by a talk story narration’, a Chinese tradition of narrating stories mixed with folklore. Weili tells her daughter the story of how she defeats an abusive husband, patriarchy, and the tragedy of WWII. This journey in the hidden sea of memories makes the daughter look at her Chinese identity from a different angle, Pearl begins to respect her mother’s suffering and understands her strange behavior, Pearl also realizes that she cannot deny who she is; a hybrid person who respects her heritage and lives her Americanness. The journey ends by establishing new identities that unite the wisdom of the east and the modernity of the west.Chapter Three deals with The Bonesetter’s Daughter, 2001. It traces the journey of becoming, starting with the life of Ruth, the daughter who rejects her mixed blood and adopts the American culture over her Chinese one. Her confused identity widens the gap between her and her mother, LuLing, who, in turn, feels isolated and displaced from the American world. The family secrets, which are written in a form of diary, are used to convey truth and identity loss through the characters of this novel. These secrets help Ruth find her past and accept her roots. The Chinese identity plays a significant role as a cultural healing to the protagonists. By the end, they realize that it is impossible to have a pure cultural identity but instead they can live in the third space’ as a Chinese American.The study ends with a conclusion where the findings of the study are summed up.

التضاد الثنائي في التعليم الاستعماري : دراسة تحليلية لثلاث روايات مختارة في ادب ما بعد الاستعمار == BINARY OPPOSITION OF COLONIAL EDUCATION : AN ANALYTICAL STUDY IN THREE SELECTED POSTCOLONIAL NOVELS

Author name: سها حازم صالح
Supervisor name: ايمان فتحي يحيى
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تتناول هذه الدراسة الاثر الذي تركه المستعمر على التعليم في البلدان التي استعمرت سابقا ضمن فترة ما بعد الاستعمار، حيث يمكن اعتبار الحركة الفكرية لادب ما بعد الاستعمار كنوع من انواع الدراسات الاكاديمية التي تحلل وتفسر المخرجات الانسانية والثقافية اثر سيطرة وهيمنة المستعمر على السكان الاصليين وعلى اراضيهم في اسيا وافريقيا والشرق الاوسط والمحيط الهادئ وباقي الاراضي التي سبق ان استعمرت في كل انحاء الكرة الارضية. وكنتيجة لذلك فان هذه الدراسة تلقي بالضوء والاهتمام على التعليم الاستعماري وتراثه وتبعاته بوصفه سيفا ذي حدين بالاضافه الى ذلك فانها تلقي الضوء على العلاقة بين التعليم الاستعماري وصراع المستعمر للهيمنة على الاراضي المستعمرة من خلال استعمار عقول سكانها في فترة الاستعمار وما بعد الاستعمار عن طريق البعثات الدراسية والمدارس الخاصة والمدارس الغربية في الخارج. تهدف الدراسـة بشـكل اساسـي الى تفسير التضاد الثنائي للتعليم الاستعماري بجوانبه السلبية والايجابية، حيث تتناقض وجهة النظر هذه مع نظريات العديد من النقاد والكتاب ممن يكتفون باظهار الجانب السلبي فقط في ثقافة المستعمر والتعليم الاستعماري. وعلى اي حال فان السؤال الرئيسي لا يتعلق بالتضاد الثنائي للتعليم الاستعماري وفيما لو اتفق الافراد او السكان او عارضوا ذلك, بل انه بصدد استحداث مؤالفه جدلية ناجحة او بعباره اخرى ايجاد حل وسط وتوازن بين الهوية الاصلية للسكان وبين التعليم الاستعماري وثقافة المستعمر، وكنتيجة لذلك فان هذه الدراسة تسهم في الجدل او النقاش الحاصل حول التجرد من الانتماء او الهوية الناتج من التعليم الاستعماري والطرق التي يمكن فيها احتواء هذه الازمة.تتضمن الدراسة اربعة فصول وخاتمة, يتناول الفصل الاول تاريخ التعليم الاستعماري ودوره المؤثر والممتد لحاضر ومستقبل البلدان التي سبق ان تم استعمارها. حيث يلقي بالضوء على بعض المصطلحات والمفاهيم المستخدمة خلال الدراسة مثل مفهوم التعليم والتعليم في ظل الاستعمار والتضاد الثنائي للتعليم الاستعماري واستعمار العقول , ومحاولة تقليد او تبني ثقافة المستعمر , بالاضافة الى استكشاف مدى تاثير التعليم الاستعماري في الحياة والتاريخ والتقاليد والعادات للشعوب التي استعمرت في السابق. لذلك فان تقديم وجهه نظر عامة عن التعليم الاستعماري او ثقافة المستعمر مع نظريات واراء العديد من النقاد والعلماء والكتاب , يميل الباحث لمقدمة تمكن القارئ من استيعاب عملية التعليم الاستعماري بجوانبه المتضادة وارثه الثقافي والتعليمي وتاثيره على الشعوب التي استعمرت في السابق بالاضافة الى كيفية تطور هذا التعليم تدريجيا بمرور الوقت. ويتناول الفصل الثاني رواية (صالح : امير مالايا) (١٩٢٥) للكاتب البريطاني (هيو كلفورد) التي كتبت خلال فترة الاستعمار البريطاني على مالايا. تظهر هذه الرواية الاغتراب الحضاري وانعدام الانتماء الوطني والتجرد من الهوية الناتج من تعرض الشخص غير الاوربي الى التعليم الاوربي ) التعليم الاستعماري). اما الفصل الثالث والرابع فيتناولان روايتين افريقيتين تم كتابتها في فترة مابعد الاستقلال في ادب ما بعد الاستعمار. في الفصل الثالث تتناول روايه (اختنا كلجوي) (١٩٦٠) للكاتبة (اما اتا ادو) استعمار العقول وعملية الاقتلاع الثقافي والتجرد من الهوية لدى السكان الاصليين كنتيجة لتعرضهم للتعليم الاستعماري في الخارج. بالاضافة الى ذلك فهي تناقش مشاكل الهجرة وهروب الكفاءات التي تمر بها الطبقة المثقفه في افريقيا نتيجة لتصويرهم اوربا كبلد مثالي يجب ان يطمح الافارقة للهجرة اليه. اما الفصل الرابع فتقدم الكاتبة (تستسي دانكارمبا) التضاد الثنائي للتعليم الاستعماري في روايتها (ظروف عصيبة) (١٩٨٨) والتي تتناول ايضا صراع السكان بين ثقافة المستعمر وبين تراثهم الحضاري وتاريخهم ومعتقداتهم وكيفيه التعامل مع هذا الصراع. | The thesis is an attempt to clarify the impact of colonial domination on the education in the colonized countries in notions of postcolonial period. Postcolonialism is an academic field of study that analyzes and examines the cultural and human consequences of colonial domination and hegemony over the native people and their lands in Asia, Africa, the Middle East, the pacific, and other postcolonial areas throughout the globe. However, this study sheds particular light on the double - edged sword of colonial education and its legacy, as well as the relationship between colonizers’ education, and their struggle for hegemony by colonizing the minds of people in the colonized and post - colonized countries in terms of scholarships, private schools, and western schools abroad. The study aims primarily to manifests the binary opposition of colonial education : negative and positive; this view contradicts the theories of many critics and writers who portray colonial education as a one side - effect which is negative. However, the major question is not about binary opposition of colonial education and whether the individuals have to agree or oppose it; yet, the question is how to work out a successful dialectical synthesis; that is to find a middle ground, a balance between both colonial education and the native identity. As a result, this study is a contribution to the debate over the cultural up - rootedness caused by the legacy of colonial domination and colonial education and the possible ways of containing it. The thesis consists of four chapters and a conclusion. The introductory chapter deals largely with the history of colonial education as it is closely linked and related to the present and future of the postcolonial countries. It sheds light on the definitions of certain terms and concepts used throughout the thesis such as the concept of education, colonial education, binary opposition, mind colonization, assimilation, as well as exploring the effect of colonial education on the life, history, traditions, and customs of the previously colonized people. Thus, in presenting a general outlook for colonial education along with the theories and perspectives of many critics, theorists, and writers, the introduction tends to enable the reader to understand the process of co. education, its impact, and its legacy in the previously colonized countries as well as how this education has evolved gradually through the passage of time. Chapter two deals with a southern Asian novel : Saleh : A Prince of Malaya (1925), written by the British writer Hugh Clifford during the British colonial experience in Malaya. The novel shows the cultural alienation and denationalization of non - European character as a result of being exposed to European education. Chapters three and four discuss two African postcolonial novels written after independence : in chapter three, Ama Atta Aidoo's novel Our Sister Killjoy (1960) presents mind colonization and cultural up - rootedness of African natives as a result of being exposed to colonial education abroad. Besides, it discusses the dilemma of brain drain of African educated elite which posits Europe as the ideal to which all African people should aspire. In chapter four, the Zimbabwean writer, Tsitsi Dangarembga, introduces the reader to the double - edged sword of colonial education in her novel Nervous Conditions (1988). It also presents the conflict between colonial education and the native’s heritage, history, traditions, and how to avoid this dilemma

صورة الام في مسرحيات حديثة مختارة لجورج برنارد شو تينسي وليامز وبرتولت برخت == THE PORTRAIT OF THE MOTHER IN SELECTED MODERN PLAYS BY GEORGE BERNARD SHAW, TENNESSEE WILLIAMS AND BERTOLT BRECHT

Author name: منتهى عطا عليوي
Supervisor name: عبد الستار عواد ابراهيم
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Literature
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: نظرا لاهمية دور الام في العائلة والمجتمع ككل, فقد تناول العديد من كتاب المسرح والنقاد دور الام,وعلاقتها بابنائها. تعد علاقة الام بالطفل في اي ثقافة علاقة واحدة من اكثر العلاقات غموضا وتعقيدا.ان التغيرات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية في اواخر القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين قد اثرت بشكل كبير على دور الام وعلاقتها بابنائها وكذلك استقرار العائلة ووحدتها. تعد الام مركز ومحور الاسرة لذا فقد صور العديد من الكتاب المسرحيين تاثير هذه التغيرات على دور الام في العائلة. وقد تناول الكتاب المسرحييون الحياة الاجتماعية ومعاناة العائلة ليرفعوا الوعي لدى الجمهور المسرحي ليعوا مشاكلهم الاجتماعية ليجعلوهم واعين لمشاكلهم.لقد تناول الكتاب المسرحيون مثل جورج برنارد شو, برتولتبرخت ووتينسي وليامز تاثير النظام الراسمالي, الحرب والفقر على الام وعائلتها. فقد قام كل كاتب برسم معاناة الام واطفالها وهي تحاول البقاء على قيد الحياة تحت ظروف اجتماعية واقتصادية مزرية.تهتم الدراسة بشكل رئيسي بتحليل شخصية الام في ثلاث مسرحيات حديثة : مسرحية شو مهنة السيدة وارن (1893), ومسرحية برخت الام الشجاعة وابنائها (1941), ومسرحية وليامز اللعب الزجاجية (1944).تقسم الرسالة على اربعة فصول وخاتمة. يعد الفصل الاول مقدمة لهذه الرسالة ويتفرع الى اربعة مباحث .يركز المبحث الاول على التعاريف المهمة ودور الام. يشرح المبحث الثاني المنظور التاريخي للمراة والام. يركز المبحث الثالث على الخلفية الاجتماعية. اما المبحث الرابع يركز على الام في الاعمال المسرحية.يقسم الفصل الثاني على مبحثين. يقدم المبحث الاول حياة شو واعماله. يناقش المبحث الثاني مسرحية شو مهنة السيدة وارن. ينتقد شو النظام الراسمالي ويشجب امراض المجتمع والاوضاع السيئة التي تؤثر على معيشة الام وابنتها.يقسم الفصل الثالث على مبحثين : يقدم المبحث الاول حياة وليامز ككاتب مسرحي وانسان. يرسم المبحث الثاني صورة متجهمة لعائلة امريكية افرادها يعانون الاوضاع الصعبة للكساد الاقتصادي في مسرحية وليامز اللعب الزجاجية. يعكس وليامز صورة الام في المجتمع الامريكي في العصر الحديث.يقسم الفصل الرابع على مبحثين. يهتم المبحث الاول بحياة برخت وافكاره. يناقش المبحث الثاني مسرحية برخت الام الشجاعة وابنائها التي تصور قصة ام وابنائها الثلاث. تستفيد الام من الحرب كمصدر رزق لها. بين الكاتب بان الحرب نظام راسمالي ساحق. تلخص الخاتمة النتائج التي توصلت اليها هذه الدراسة. | Due to the significance of the role of mother in the family and the whole society, many playwrights and critics tackle the theme of the mother's role and her relationship with her children. In any culture the mother - child relationship is one of the most mysterious and complex relationships.The economic, social and the political changes in the late nineteenth - century and early twentieth - century have enormous impact on the role of the mother and her relationships with her children, and the stability of the family and its unity. The mother is the essential and the pivot of the family; hence many dramatists depict the effect of these changes on mother's role and her family. They depict social life and the suffering of the family to raise the consciousness of the audience to make them aware of their problems.The playwrights such as George Bernard Shaw, Bertolt Brecht and Tennessee Williams explore the effect of capitalism, war, poverty on the mother 's role and her family. Each playwright depicts a mother who attempts to survive with her children under powerful social and economic forces.The study is mainly concerned with the analysis of the character of the mother and her role in shaping the life of her children in selected modern plays : Shaw's Mrs. Warren's Profession (1893), Brecht's Mother Courage and her Children (1941), and Williams' The Glass Menagerie (1944).The study is divided into four chapters and a conclusion. Chapter one serves as an introduction to this thesis which is subdivided into four sections. Section one centers around the definitions and the role of mother. Section two discusses the statues of women during the centuries. Section three is concerned with the social background, and the economic, social and political changes during the late nineteenth and the early twentieth century. Section four centers around the mother in dramatic works. Chapter Two is divided into two sections. Section one presents Shaw's life and his works. Section two discusses Shaw's play Mrs. Warren's Profession. Shaw criticizes capitalism and condemns the ills of the society and the bad conditions that affect the mother and her daughter's living. Chapter Three is divided into two sections. Section one presents Williams as a playwright and a man. Section two depicts a grim picture of an American family whose member suffer the hard situation of the great depression in Williams' The Glass Menagerie. Williams reflects the picture of the mother in the American society in modern age.Chapter Four is divided into two sections. Section one is concerned with Brecht's life and frame of mind. Section two is devoted to discussing Brecht's Mother Courage and Her Children which depicts a story of a mother and her three children. The mother benefits from war as her breadwinner. Brecht explores war as part of capitalist practices, which affect the mother’s relationship with her children. The conclusion sums up the findings of the study.
1 ... 17 18 19 20 21 ... 37