الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
75
من أصل
6,371
اثر برنامج تعليمي لتنمية مهارات اتخاذ القرار لطالبات قسم رياض الاطفال
The Effect of Educational Program on Developing of Skills For Decision - Making Among For Female Students of The Kindergarten Department
المصادر:
اسم المؤلف:
ايلاف هاشم خضير الدوري
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم رياض الاطفال
الملخص:
اسم المشرف:
ايمان عباس علي الخفاف
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
رياض الاطفال
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The decision - making process as a subject that was granted large importance in the current time because it is process was made daily by individuals and organizations in a variety of topics, attitudes and make decisions in everyday life, whether the indiv
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات التعبير الوظيفي عند طالبات الصف الخامس الادبي
Effectiveness of The Proposed Program In The Career Development of Speech Skills When Students Fifth Grade Literary
المصادر:
اسم المؤلف:
اميرة بناي مناتي الفرطوسي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
كامل محمود نجم الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يرمي هذا البحث 1 - بناء برنامج لتنمية مهارات التعبير الوظيفي عند طالبات الصف الخامس الادبي.2 - تعرف فاعلية البرنامج المقترح في تنمية مهارات التعبير الوظيفي.ولتحقيق مرمى البحث اعدت الباحثة برنامجا تعليميا تضمن اهدافا تعليمية، ومحتوى وطريقة تدريس منا | The goal of this research 1 - building program for the development of functional expression skills when students fifth grade literary.2 - Learn about the effectiveness of the proposed program in the career development of speech skills.To achieve the goa
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الذكاء المكاني البصري وعلاقته بالتحصيل في مادة الرياضيات عند طلبة الصف الاول المتوسط
Visual Spatial Intelligence And Its Relation To Achievement Mathematics For 1St - Year Intermediate Students
المصادر:
اسم المؤلف:
امنة فرحان فهد
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
انعام ابراهيم عبد الرزاق الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى معرفة الذكاء البصري وعلاقة بالتحصيل في مادة الرياضيات لدئ طلبة الصف الاول متوسط تكونت العينة من (400) طالبا وطالبه موزعين على مديريات العامة لتربيات بغداد الرصافة1/2/3والكرخ1/2/3ولتحقق هدف البحث : - - بناء اختبار تحصيلي تكون من (50) | The goal of this research is to know the locational and optical inteligence and its relation to of the achievement mathematics for 1st - year intermediate students.The sample is consisted of 400 students male and female distributed on the directorates of
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية مكفرلاند في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ
The Effect of Strategy of Mcfarland In The Development of Critical Thinking For The Fourth Grade Students In The Subject of History
المصادر:
اسم المؤلف:
قاسم خنيصر شويع الكعبي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الملخص:
اسم المشرف:
سعاد محمد صبري عزة
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى معرفة اثر استراتيجية مكفرلاند في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ 0ولتحقيق ذلك وضع الباحث الفرضيات الاتية : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة 0,05 في متوسط الفرق بين درجات الاختبار ا | The present study aims at The Effect of Strategy of McFarland in the Development of Critical Thinking for the Fourth Grade Students in the subject of history. In order to achieve that the researcher puts the following hypothesis : - There is no statis
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
التربية السياسية لدى الماوردي
Political Education of Al - Mawirdi
المصادر:
اسم المؤلف:
زينب احمد حكمت شاكر
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
سعدون سلمان نجم الحلبوسي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
اصول التربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الموسوم "التربية السياسية لدى الماوردي" الى تسليط الضوء على فكر الماوردي في جانبه المتعلق بالتربية السياسية، وبيان مفهومها، ومبادئها، واهدافها، واصولها، ووسائلها، وتوضيح تطبيقاتها التربوية في مؤسسات الحكم في الدولة. ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة | this thesis aimed to highlights the Political education in Almawirdi's thought, and clarify its notion, principles, goals, foundation, means, and to clarify its educational applications in the institutions of governance. To reach its aims the study applie
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية الخريطة الدلالية في التحصيل والتفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع
The Effect of Significant Map Strategy In Achievement And Increative Thinking For The Forth Literal Class Students In Sociology Subject
المصادر:
اسم المؤلف:
سعد الله عبد الكاظم عباس
الجامعة:
جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
محمد هادي حسن الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم الاجتماعية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
واسط
المستخلص:
يهدف هذا البحث الى معرفة(اثر استراتيجية الخريطة الدلالية في التحصيل والتفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع), ولتحقيق ذلك وضعت الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0,05) بين متوسط | This research aims to understand the effect of the strategy of significant map in final test, invented thinking for the forth literal class students in sociology subject.In order to achieve that the following zero hypothesis were put : 1 - There are no
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تحليل محتوى كتب الحاسوب للمرحلة المتوسطة في ضوء اهداف تدريس المادة
Analysis of Content Computer's Books In The Intermediate Stage According To The Objectives of Teaching Material
المصادر:
اسم المؤلف:
فرح شاكر محمود الركابي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
فاضل جبار جودة الربيعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The detection of the objectives teaching extent of the Intermediate stage computer books that was prepared for, especially in the cognitive, skills, and emotional domains. And to achieve this goal the researcher used the descriptive analytical method by f
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الفيزياء واكتساب عمليات العلم الاساسية
The Effect Rational Inquiry Strategy on Achievement of Second Intermediate Students In Physics And Their Acquisition of Basic Science Processes
المصادر:
اسم المؤلف:
جمعة فرحان عبد الحميد الكبيسي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
فاتن محمود حسن الجندي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
هدف البحث الحالي تعرف اثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الفيزياء واكتساب عمليات العلم الاساسية، ولتحقيق هذا الهدف لابد من التحقق من صحة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : .1 لا يوجد فرق ذا دلالة احصائية عند مستوى دلال | Recent research have aimed to know the effect rational inquiry strategy on achievement of second intermediate students in physics and their acquisition of basic science processes To verify the aim of this research, the researcher added the following two z
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر التدريس باستراتيجية (PLAN) في التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوربي
The Effect Teaching Strategy (PLAN) In Divergent Thinking Among Students In The Fifth Grade In History Literary EU
المصادر:
اسم المؤلف:
عماد عبد الواحد كاطع الجبالي
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
حسين جدوع مظلوم المناصير
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
القادسية
المستخلص:
يرمي البحث الحالية الى معرفة اثر التدريس باستراتيجية بلان(PLAN) في التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوربي ولتحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضيات الصفرية الاتية : - اولا : الفرضية الرئيسة : لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مس | Current research aims to find out the impact of the teaching strategy Blanc (PLAN) in divergent thinking among students in the fifth grade literary material in European history and to achieve the goal of formulating research hypotheses were zero the follo
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر برنامج مقترح بكرة المنضدة والريشة الطائرة في تنمية قدرات الادراك الحسي - الحركي لتلاميذ الصف الثاني الابتدائي
The Effect of Using Some Playing Bat In Developing Perceptual Motor Abilities For Second Years of Primary Sch
المصادر:
اسم المؤلف:
فاضل باقر مطشر
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
ناظم كاظم جواد الدراجي
نبيل محمود شاكر
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الرياضية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2007
مكان الجامعة:
ديالى
المستخلص:
زاد اهتمام الدول المتقدمة بدرس التربية الرياضية لما له من دور مهم في تربية النشئ التربية الشاملة والمتوازنة. وتعتبر العاب المضرب نشاطا فعالا عند استخدامه في در س التربية الرياضية حيث يساعد على تحقيق الاهداف التربوية والتعليمية واكساب التلاميذ الخبرات الحر | The progressive world increase their attention in the lessons of educational sport since these lessons have impact effect in grow pupil and help the pupil movement experts which aim at developing sense - movement ability, therefore; these lessons of educa
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استعمال استراتيجية التخيل الموجه في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ
The Effect of The Strategy of Guided Imagination In The Getting of Historical Concepts of The Fifth Grade Pupiles In The Subject of History
المصادر:
اسم المؤلف:
رشا علوان ماهود
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
جبار رشك شناوة الدايني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
القادسية
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى معرفة (اثر استعمال استراتيجية التخيل الموجه في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ ). ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : لا يوجد فرق دال احصائيا عند مستوى الدلالة الاحصا | The research aimed to investigate (The effect of using the guided imagination strategy on the acquisition of the historical concepts of the fifth grade female pupils in the history subject) by checking the null hypothesis : there is no difference with a s
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
التطوير الاداري في كليات التربية استخدام ادارة التمكين
Administration Development In The Colleges of Education By Using Empowerment Administration
المصادر:
اسم المؤلف:
محمد عبد الله مرزوك
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
ابراهيم كاظم ابراهيم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
الادارة التربوية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يحظى نظام التربية والتعليم في الدول المتقدمة باهتمام كبير, والتعليم الجامعي بشكل خاص يحظى باهتمام اكبر لما له من اهمية في تنمية المجتمع وتقدمه, فالجامعة هي الصرح العلمي الرائد في احداث التغيير والتطوير.(الاسدي, 2009,ص 14), لما لها من دور في تنمية اي دولة | The system of teaching and education got the great attention in the advanced countries, especially university teaching it acquired more importance for its vital role in developing society and its progress, university is prior scientific castle in making
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استعمال انموذج الفورمات (4MAT) في اكتساب المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
The Effect of Using (4 MAT) Model In Acquiring Biological Concepts And Their Retention In Female Students of Second Intermediate Class
المصادر:
اسم المؤلف:
انتصار علوان كريم خضير السلامي
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
عبد السلام جودت جاسم الزبيدي
اسامة عبد الكاظم مهدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بابل
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى التعرف على اثر انموذج الفورمات في : 1. اكتساب المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. 2. استبقاء المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. ولغرض التحقق من هدفي البحث تم صوغ الفرضي | The current research aims to know the effect of using 4 MAT model : 1 - In acquiring the biological concepts in female students of second intermediate class in biology. 2 - Retention the biological concepts in female students of second intermediate clas
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية KUD والعروض التقديمية في اكتساب المفاهيم العلمية عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم
The Effect of KUD Strategy And Presentations on Acquisition of Scientific Concepts To Fourth Grade Primary Schoolgirls In Thecurriculum of Science
المصادر:
اسم المؤلف:
حلا عصام محمد الربيعي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
عباس لفتة حسن الوائلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The present study aims at defining The Effect of KUD Strategy and Presentations on acquisition of Scientific Concepts by Fourth Grade schoolgirls.To verify the assumptions and achieve the aim of this research, the researcher has set the following assumpt
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الاول المتوسط
The Impact of Education Differentiated Strategy To Modify The Alternative Conceptions Geographical Concepts When Students First Grade Average
المصادر:
اسم المؤلف:
زينب جاسب مجيد
الجامعة:
جامعة بغداد
الملخص:
اسم المشرف:
صباح حسن عبد الزبيدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The aim of this study was to know (the impact of education differentiated strategy to modify the alternative developments of geographical concepts when students first grade average). To achieve the goal of this study, researcher relied on the experimenta
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي (بيركنز وبلايث) و(ادي وشاير) في اكتساب طلبة الصف الرابع العلمي للمفاهيم الفيزيائية وتفكيرهم التاملي
Effect of (Perkins And Blyth) And (Ady And Shire) Models on Acquire Fourth - Grade Science Students Physics Concepts And Reflective Thinking
المصادر:
اسم المؤلف:
وحيد غفوري محسن السعدي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
ساجدة جبار لفتة
موفق كاظم عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي التعرف على اثر انموذجي (بيركنز وبلايث) و(ادي وشاير) في اكتساب طلبة الصف الرابع العلمي للمفاهيم الفيزيائية وتفكيرهم التاملي. ولتحقيق هذا الهدف وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05 | The research aim to know the following : the effect of (perkins and Blyth) and (Ady and Shire) models on acquire fourth - grade science students pysics concepts and reflective thinking.And for achieving this research the researcher put the following two -
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
التعبير التحريري وعلاقته بالذكاء اللغوي والتفكير الابداعي عند طلبة الصف السادس الاعدادي
Composition Writing And Its Relevance With Linguistic Intelligence And Creative Thinking of The Sixth Preparatory School Students
المصادر:
اسم المؤلف:
فاطمة مجيد محمد حسين التميمي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
حاتم طه ياسين السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
هدف البحث الى كشف علاقة التعبير التحريري بالذكاء اللغوي، والتفكير الابداعي (متفرقين ومجتمعين) لدى طلبة الصف السادس الاعدادي للفرع الادبي في بغداد، وبحسب الجنس (طلاب، طالبات).ولتحقيق هذا الهدف؛ وضعت الباحثة فرضيات صفرية حول علاقة التعبير التحريري بالذكاء | The study aims at finding out the relevance of composition writing with the linguistic intelligence and creative thinking whether individually or in group of the sixth preparatory school students. To achieve the aim of the study, 11 null hypotheses have b
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر الصور الجوية في التحصيل والميل العلمي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة جغرافية الوطن العربي
The Impact of Aerial Photographs In Educational Attainment And The Tendency For Students of Second Grade Average In The Arab World Geography Article
المصادر:
اسم المؤلف:
عباس جنجر منشد
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
صبحي ناجي عبد الله الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The aim of this research is to investigate the effect of aerial photographs in teaching and its impact on student achievement and their orientation towards the geographical material and therefore no way to verify the null hypothesis of the following 1. Th
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الامثال والقصص القرانية المتضمنة قي كتب التاريخ للمرحلة الثانوية في العراق
Koranic Sayings And Stories Contained Valuable History Books At The Secondary Level In Iraq
المصادر:
اسم المؤلف:
عبد الكاظم عزيز مرجون الجبوري
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
حسين جدوع مظلوم المناصير
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
القادسية
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى تحليل ( الامثال والقصص القرانية المتضمنة في كتب التاريخ للمرحلة الثانوية في العراق ) في ضوء الاجابة عن التساؤلات الاتية : اولا : ا. ما المعايير التي تتضمنها الامثال والقصص القرانية في محتوى كتب مادة التاريخ للمرحلة الثانوية في العر | The present study aims, to study (Koranic sayings and stories included in the history books at the secondary level in Iraq) in the light of the answer to the following questions : First : A. What criteria contained Koranic proverbs and stories in the co
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر برنامج قائم على وفق نظرية ابن خلدون اللغوية في تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية لمادة اللغة العربية العامة
The Effect of A Proamme Based on Ibn Khaldoon?S Linguistic Theory on The Achievement of Student of College of Basic Education In General Arabic Language Material
المصادر:
اسم المؤلف:
عمار اسماعيل خليل
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
حاتم طه ياسين السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
تعد اللغة العربية من الوسائل المهمة في تحقيق رسالة التربية؛ لانها من اهم وسائل الاتصال والتفاهم بين الطلبة وبيئتهم وهي الاساس في تربيتهم من مختلف النواحي فعليها يعتمد كل نشاط يقوم به سواء اكان عن طريق الاستماع والقراءة ام عن طريق الكلام والكتابة. والتربية | The recent research aims to : 1. Build a programme for general Arabic language material based on Ibn - khaldoon?s linguistic theory.2. make sure from the effect of the program on the achievement of the students of college. To achieve the second aim, t
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي المنظمات البصرية المحوسبة والتعارض المعرفي في تصحيح المفاهيم التاريخية المخطؤءه وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي
The Effect of Computericed Visual Organizations And Cognitive Contradicatio Maps Strategies In Adjusting Mistaken Historical Concepts And Developing Fourth Preparatory Students Critical Thinking
المصادر:
اسم المؤلف:
صلاح مجيد كاظم
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
سعد علي زاير المسعراوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على (اثر استعمال المنظمات التخطيطية في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة تاريخ الحضارات القديمة) ومن اجل التحقق من هذا الهدف صاغ الباحث الفرضية الاتية : لايوجد فرق دلاله احصائية عند مستوى (05, 0) بي | Arab society faces resulting from scientific development accelerated, the explosive growth in information challenges, which made us an urgent need to build a thinker and education generation students how to learn and how to think and that the acquisition
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر برنامج تدريبي في تنمية التمكن البيئي لمعلمات رياض الاطفال
Effect of Training Units In Development of Environmental Mastery For The Kindergarten Teachers
المصادر:
اسم المؤلف:
علا حسين علوان
الجامعة:
جامعة بغداد
الملخص:
اسم المشرف:
امل داود سليم العيثاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
رياض الاطفال
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The teacher is considered the one of the basics in the educational process for her essential role in instruction and teaching kindergarten children, thus her inability of mastering the environment working inito is considered one of shortcoming she is suff
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذج التعليم الستراتيجي في تحصيل الطالبات ذوات صعوبات تعلم الرياضيات ودافعية الانجاز وحل المشكلات لديهن
The Effect of Strategic Instructional Model In Achievement Student of Mathematics Learning Difficulties, Achievement Motive And There Problem Solving
المصادر:
اسم المؤلف:
اشواق طالب شاهر ظاهر اللهيبي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
الهام جبار فارس العقبي
سلوى سلمان عبد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى الكشف عن اثر استخدام خطوات انموذج التعليم الستراتيجي في تحصيل الطالبات من ذوي صعوبات تعلم الرياضيات ودافعية الانجاز وحل المشكلات لديهن, ولتحقيق هدف البحث وضعت الفرضيات الصفرية الاتية : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة | the goal of current research is to detect the effect of using steps of strategic Instructional model, and to achieve the goal of research; the following zero hypotheses were developed : 1. There is no difference statistically significant at the level of
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر التعلم المستند الى الدماغ ومعالجة المعلومات في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الرابع الادبي
The Impact of Brain - Based Learning And Information Processing In The Collection of History And The Development of Creative Thinking Among Fourth Grade Students Literary Skills
المصادر:
اسم المؤلف:
يحيى عبيد ردام الطائي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
صفاء طارق حبيب كرمة
مهاباد عبد الكريم احمد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
ولتحقيق هدف البحث وضعت الفرضيتين الرئيسيتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصاصية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية الاولى الذين يدرسون وفق التعلم المستند الى الدماغ ومتوسط درجات المجموعة التجريبية الثانية الذين يدرسون وفق معالجة المعلومات ومتوسط | The study aimed to know ((after the brain - based learning and information processing in the collection of history and the development of creative thinking among fourth grade students literary skills.))To achieve the goal of research and developed the fo
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
بناء برنامج تعليمي - تعلمي وفقا لمفاهيم الطاقة المتجددة والنانوتكنولوجي واثره في التنور التكنولوجي والوعي العلمي الاخلاقي عند طلبة قسم الكيمياء
Building An Instructional - Learning Program According To Renewable Energy Concepts And Nanotechnology And Its Effects on Technological Enlightenment And Scientific Awareness Morals Chemistry Department Students
المصادر:
اسم المؤلف:
افراح ياسين محمد
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
بسمة محمد احمد العاني
عصام عبد الكريم عبد اللطيف
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الى بناء برنامج تعليمي - تعلمي وفقا لمفاهيم الطاقة المتجددة والنانوتكنولوجي ومعرفة اثره في التنور التكنولوجي والوعي العلمي الاخلاقي عند طلبة المرحلة الثالثة في قسم الكيمياء، وللتحقق من هذا الهدف وضعت الفرضيات الصفرية الاتية : - لا يوجد فرق ذ | The research aims to build an educational - learning program, according to the concepts of renewable energy and nanotechnology and to know its effect on the knowledge of technological enlightenment and scientific awareness of the moral at the third stage
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي المنشور القائم لاساليب الفهم والتعليم التوليدي في الحساب الذهني وتحصيل مادة الرياضيات عند طالبات الاول المتوسط
The Effect of Two Models The Rectangular Prism Model For Understanding Styles And The Generative Teaching Model on Mental Arithmetic And Achievement of Mathematics At The First Intermediate Stage Female Students
المصادر:
اسم المؤلف:
محمود خورشيد باشا
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
الهام جبار فارس العقبي
حازم منصور كوركيس
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى التعرف على (اثر انموذجي المنشور القائم لاساليب الفهم والتعليم التوليدي في الحساب الذهني وتحصيل مادة الرياضيات عند طالبات الاول المتوسط), وللتحقق من هدف البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : .1 لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية ع | This research aims to discover the effect of two Models the Model of Rectangular Prism for understanding styles and the Generative Teaching Model on mental arithmetic and achievement of mathematics. In order to achieve the aim of the research hypothesiz
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي المحطات العلمية والخريطة الدلالية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طلاب الصف الخامس الادبي
The Impact of The Strategies of Scientific Stations And Semantic Map In The Achievement of History Material And Development of Skills Beyond The Knowledge of The Literary Fifth Garde Studnts
المصادر:
اسم المؤلف:
محمد طعمة كاظم الحمداوي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
احمد بحر هويدي الراوي
نعمة شهاب جمعة
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر استراتيجيتي المحطات العلمية والخريطة الدلالية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طلاب الصف الخامس الادبي. وللتحقق من هدف البحث صيغت الفرضيات الصفرية الاتية : 1 - (لا يوجد فروق ذو دلالة احصائية عن | The current research aims to identify the impact of the strategies of scientific stations and semantic map in the collection of history and the development of knowledge beyond the skills of fifth grade literary students. To investigate, the aim of the re
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي التجميع والتنظيم الذاتي في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي
The Effect of Assembly And Self - Regulation Strategies on The Fourth Grade Literary Branch Students Achievement In History And The Development of Historical Thinking Skills
المصادر:
اسم المؤلف:
علي عطية عذاب العتابي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري
غسان عبد صالح
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على ( اثر استراتيجيتي التجميع والتنظيم الذاتي في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي )، تكونت عينة البحث من (90 ) طالبا من طلاب الصف الرابع الادبي، في اعدادية سيد الشهداء للبنين الحك | The present study aims at finding out ''The Impact of The Strategies of Accumulation And Self - organization on The Achievement In History Subject And In Developing The Historical Thinking At 4th Grade Preparatory School /Literary Branch''.The sample con
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تقويم برنامج اعداد المعلم الجامعي في كليات التربية الاساسية في كل من المركز والاقليم : دراسة تحليلية مقارنة
Evaluating University Teacher Training Program At The Colleges of Basic Education In The Center And Region : An Analytic Comparative Study
المصادر:
اسم المؤلف:
عبد الله حسن محمد
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
داود عبد السلام صبري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
تقويم برنامج اعداد المعلم الجامعي في كليات التربية الاساسية في كل من المركز والاقليم - دراسة تحليلية مقارنةحدود البحث : اولا - يقتصر البحث على الاقسام المتناظرة في كليتي التربية الاساسية في كل من جامعات المركز والاقليم. ثانيا - يقتصر البحث على الجوانب | This study aims at evaluating university teacher training program at the Colleges of Basic Education in the center and region : An analytic comparative study. Limits of the study : The study is limited to the counterparts departments at the colleges of b
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر التدريس بانموذجي (وودز) و(بايبي) في تحصيل مادة النحو وتنمية مهارات التفكير المعرفية لدى طلبة كلية التربية الاساسية
The Effect of Using Wood's & Bybee's Teaching Models In Grammar's Achievement & Developing The Cognitive Thinking Skills of College of Basic Education Students
المصادر:
اسم المؤلف:
حسين علي ناصر علي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
فاروق خلف حمودي العزاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة الى : 1. معرفة اثر التدريس بانموذجي (وودز) و(بايبي) في تحصيل مادة النحو لدى طلبة كلية التربية الاساسية.2. معرفة اثر التدريس بانموذجي (وودز) و(بايبي) في تنمية مهارات التفكير المعرفية لدى طلبة كلية التربية الاساسية. ولتحقيق هدفي الدراس | The present study is aimed for : 1. Investigate the teaching effects by using (wood's & Bybee) teaching models in Arabic grammar achievement for the students of Basic Education College.2. Find out the teaching effects by using (wood's & Bybee) teaching
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تصميم برنامج لتدريب معلمي اللغة العربية على كفايات المهنة في ضوء استراتيجية التعلم المزيج
Designing A Program For Training Teachers of The Arabic Language on The Profession Competencies According To The Strategy of The Blended Learning
المصادر:
اسم المؤلف:
ضياء عويد حربي العرنوسي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
سعد محمد جبر العكيلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى " تصميم برنامج لتدريب معلمي اللغة العربية على كفايات المهنة في ضوء استراتيجية التعلم المزيج "والعمل على تجريب، ومعرفة فاعلية هذا البرنامج على عينة من المعلمين تخصص لغة عربية. ولتحقيق هدف البحث اعتمد الباحث منهجين الاول تمثل بالمنهج ا | The current research ((Designing a program for training teachers of the Arabic language on the profession competencies according to the strategy of the blended learning)) Aims at, knowing the effectiveness of this program on a sample of teachers of the Ar
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي درايفر وبوسنر في تصحيح التصورات البديلة فـي مادة علم النفس التربوي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة
The Effect of Driver And Posner Models In Correcting Alternative Perceptions In Educational Psychology Material For The Students At The Institute of Fine Arts
المصادر:
اسم المؤلف:
سعاد يحيى علي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
زينب حمزة راجي
كوثر جاسم عبيد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس علم النفس
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى معرفة ( اثر انموذجي درايفـر وبوسـنر فـي تصحيـح التصـورات البديلـة فـي مادة علـم النفـس التربوي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة) للتحقق من هدف البحث وضعت الباحثة ثلاث فرضيات وكالاتي : - 1 - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0 | The current research aims at finding out (The Effect of Driver and Posner Models in correcting Alternative Perceptions in Educational Psychology Material for the Students at the Institute of Fine Arts) to verify that the goal of the research and the resea
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير المنظومي لطلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية في مادة المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية
The Effectiveness of A Proposed Program For The Development of Systems Thinking Skills For Students of Arabic Language Departments In Colleges of Education In The Curriculum Material And Teaching Methods
المصادر:
اسم المؤلف:
فارس مطشر حسن
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
سعد علي زاير المسعراوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف الباحث من هذا البحث تعرف الاتي : اولا : بناء برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية في مادة المناهج وطرائق تدريس اللغة العربيةثانيا : معرف فاعلية البرنامج المقترح في تنمية مهارات التفكير المنظومي ل | Researcher aims of this research know the following : First : the construction of a proposed program for the development of systems thinking skills among the students of the Arabic language departments in colleges of education in the curriculum material
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي الذكاءات المتعددة والتدريس التبادلي في تنمية بعض المخرجات التعليمية لدى طلبة قـسم التربية الفنية في مادة مبادئ الاخراج
The Effect of Two Strategies, The Multiple Smartnesses And The Interchangable Instruction In Developing Some Educational Outcoms of Students of Art Education Department In The Subject of Direction Principles
المصادر:
اسم المؤلف:
حذام خليل حميد البياتي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
علاء شاكر محمود العتبي
ابراهيم نعمة محمود الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
ديالى
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى معرفة اثر استراتيجيتي الذكاءات المتعددة والتدريس التبادلي في تنمية بعض المخرجات التعليمية لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة مبادئ الاخراج. وللتحقق من هدف البحث، صاغت الباحثة ثلاث فرضيات صفرية : 1. لا توجد فروق ذات دلالة معنوية عن | The current research aims at Know the effect of two strategies, the multiple smartnesses and the interchangeable instruction in developing some educational themes for the direction principles.To achieve the target of the research, the researcher hypothes
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي زاهوريك وايديال في تحصيل مادة مناهج البحث والتفكير الاستدلالي لدى طلبة كليات التربية
The Effect of Zahorik And Ideal Models In The Achievement of Methods of Research And Deductive Thinking For Students of The College of Education
المصادر:
اسم المؤلف:
ايمان عبد الحسين شنبار
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
ناز بدر خان السندي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
هدفت الدراسة الى معرفة (اثر انموذجي زاهوريك وايديال في تحصيل مادة مناهج البحث والتفكير الاستدلالي لدى طلبة كليات التربية)، ولتحقيق هدفي هذه الدراسة وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طلبة المجموعة | The present study aims to know (the effect of Zahorik and Ideal in the collection of methods of research and deductive thinking for the college of education students). And to achieve the two goals of the study, the researcher has proposed the following tw
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر التدريس بطريقتي التنقيب الحواري والتعلم الفردي في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
The Impact of Teaching My Milieu And Exploration Way Individual Learning In The Collection of First - Graders,Averagein The Rules of The Arabic Language
المصادر:
اسم المؤلف:
اسماعيل عريبي نافل المحمدي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
محسن حسين مخلف الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
ان من ابرز مشكلات تعليم اللغة العربية التي نحرص على سلامتها مشكلة القواعد ومن اوضح جوانب هذه المشكلة، الشكوى الدائمة للطلبة من مادة النحو العربي لضعف قدرتهم على فهمه والافادة من قواعده في تقويم حديثهم وكتابتهم في جميع مراحل التعليم مما جعل بعض الطلبة | One of the main problems of teaching Arabic language, which we are keen to safety problem rules, and explained aspects of this problem the complaint Standing students of a substance as such; the weakness of their ability to understand and take advantage o
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي الفورمات 4MAT وكيس CASE في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي لمادة الفيزياء ودافعيتهن العقلية
The Effect of 4Mat And Case Models In The Forth Class Female Students/ Scientific Achievement In Physics And Their Mental Motivation
المصادر:
اسم المؤلف:
بان محمود محمد حسين الجباوي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
زينب عزيز احمد العامري
كريم علي جاسم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
This thesis aims at knowing ‘The of effect of 4MAT and CASE Models in Scientific Forth Class Female Students achievement in Physics and their mental motivation’.To verify the research aims, the following null hypothesis have been put : 1. There is no sta
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر النصوص الفائقة والوسائط المتعددة التفاعلية في تحصيل مادة التاريخ والدافعية نحو التعلم لدى طلاب الصف الاول المتوسط
Impact of Texts And Interactive Multimedia Collection History And Motivation Towards Learning The First Graders Medium
المصادر:
اسم المؤلف:
حسن محمد كاظم
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
رحيم علي صالح اللامي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر النصوص الفائقة والوسائط المتعددة التفاعلية في تحصيل مادة التاريخ والدافعية نحو التعلم لدى طلاب الصف الاول المتوسط.ولتحقق من هدف البحث صيغة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : الفرضية الاولى : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية | Target your search to learn (after texts and interactive multimedia collection history and motivation towards learning among students in second grade average).To check the zero hypothesis were formulated to the following : The first hypothesis : there is
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
برنامج تعليمي وفق انموذج مارزانو لتطوير الاحكام الجمالية في الرسم لدى طلبة المرحلة الثانوية
An Educational Program The Marzano Pattern To Develop The Asthetics Rules In Drawing For The Students of Secondary Stage
المصادر:
اسم المؤلف:
سناء عبد الصمد جوامير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
منير فخري صالح الحديثي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
ديالى
المستخلص:
This research is aims to set up measurement planning for the Aesthetics judgements for the students of secondary stage then measuring the effect of the program by applying it on an experimental sample from secondary stage students Diayla to achieve the go
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استعمال استراتيجية السقالات التعليمية في تحصيل مادة التاريخ واستبقائها لدى طلاب الصف الاول متوسط
المصادر:
اسم المؤلف:
اسعد موسى هاشم الموسوي
الجامعة:
جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
محمد هادي حسن الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
واسط
المستخلص:
يهدف هذا البحث الى معرفة (اثر استعمال السقالات التعليمية في تحصيل مادة التاريخ واستبقائها لدى طلاب الصف الاول المتوسط ) ولتحقيق ذلك وضع الباحث الفرضيتين الصفرييتين الاتيين : - 1. ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموع
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الخبرات النحوية وعلاقتها بالاتجاه نحو التخصص عند طلبة قسم اللغة العربية في كليتي التربية والاداب : دراسة مقارنة
Grammatical Expertise And Relationship With The Trend Toward Specialization Students At The Department of Arabic Language In The Faculties of Education And Arts : (Comparative Study)
المصادر:
اسم المؤلف:
حيدر خلف بنيان الحمراني
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
محسن حسين مخلف الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
ترمي الدراسة الحالية الى تحقيق الاهداف الاتية : 1 - الكشف عن الخبرات النحوية عند طلبة قسم اللغة العربية في كليتي التربية والاداب.2 - الكشف عن الخبرات النحوية عند طلبة قسم اللغة العربية في كليتي التربية والاداب وفق متغير الجنس.3 - الكشف عن الاتجاه نحو | The present study aims to achieve the following objectives detect grammatical experiences when sections of the Arabic language in the Faculties of Education and Arts students.detect grammatical experiences when sections of the Arabic language in the Facul
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تصميم تعليمي - تعلمي وفقا لانموذج فيلدار وسيلفرمان واثره في التحصيل ومهارات البرهان الرياضي عند طلاب الصف الخامس العلمي
Instruction Design Learning According To Felder& Silverman Mode And Its Effect In Achievement And Skills of Mathematical Proof At The Fifth - Class Science Students
المصادر:
اسم المؤلف:
احمد محمد عبد الزبيدي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
مجبل حماد عواد الجوعاني
ليلى سلمان محمود
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى التعرف على اثر تصميم تعليمي - تعلمي وفق لانموذج فيلدار وسيلفرمان في التحصيل ومهارات البرهان الرياضي عند طلاب الصف الخامس العلمي. اعتمد الباحث المنهج التجريبي وتمت الاستعانة بتصميم الاختبار البعدي (Post - test ) لمجموعتين متكاف | The goal of current research is to knowing the effect of instruction design Learning according to Felder&Silverman model in achievement and Skills of Mathematical proof at the fifth - class science students.The researcher used the experimental design a p
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
القوة الرياضية وعلاقتها بمهارات ما وراء المعرفة لطلبة المرحلة الثانوية
The Mathematical Power And Its Relation To Metacgnitive Skills For Secondary Stage Students
المصادر:
اسم المؤلف:
باسم محمد جاسم الدليمي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
غازي خميس علي الحسني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
القوة الرياضية
ماوراء المعرفة
ط.ت.رياضيات
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى معرفة العلاقة بين القوة الرياضية ومهارات ما وراء المعرفة لطلبة المرحلة الثانوية التي تحددت بثلاثة اهداف هي : - اولا : التعرف على مستوى القوة الرياضية لدى طلبة الصف الرابع العام والتحقق من هذا الهدف عرض البحث الاسئلة الاتية : 1 - ما | The present study aims to identify the relation between the mathematical power and the metacognitive skills for the secondary stage students,more specific this study aims at : 1 - Identifying the level of mathematical power for fourth - year. And for ac
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر خرائط التفكير في التحصيل والاتجاه نحو مادة العروض لدى طلبة كلية التربية - قسم اللغة العربية
The known of the trace for thinking maps in the results and direct to the prosody subject for education collage - Arabic language department students
المصادر:
اسم المؤلف:
اسماعيل موسى حميدي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
سعد محمد جبر العكيلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
Current research aims to know the impact of the thinking maps in the collection and the trend towards material offers to the students of the collage of education - Arabic language Department. ' to achieve the goal the researcher but two an alternative theories. 1 - The first Main alternative theory : there is statistically significant difference at the level of (0.05) between the Mean marks of experimental group students studying material deals with the use of thinking maps and between the mean control group students studying offers subject in the usual way.2 - The second main Alternative theory : there is statistically significant difference at the level of (0.05) in Mean marks scale to the subject of offers between the two groups of students (male and female) who have studied the offer subject with the use of thinking maps and who studied without them. The current research limited by students of the second years of the Arabic language departments in the College of education at Mustansiriya University. second semester of academic year( 2012 - 2013), and the study sample was selected that consisted of 80 students both (male& female). spread over two sets of experimental and research officer, at (40( Students both(Female &male) in each group, the researcher select the scientific materials for the subject of offers to be taught in the Arabic language Department in the College of education, and is sail seven lattice and the researcher formulate the objectives goals (109), distributed between five levels of the cognitive domain of Bloom's taxonomy. Syllabus prepared for implementation experience, according to the eight thinking maps ,The subject of study are as follows : first : a test of competence evaluation consisted of (60) According to the map test measures the five levels of Bloom's taxonomy, this test consisted of five questions and demonstrate sincerity and coefficient of difficulty and strongly differentiated and persistence. The second tool : is a measure of the tendency of (35) paragraph, and demonstrate sincerity and coefficient of difficulty and strongly differentiated and persistence, and to process the data statistically used into the following statistical means : (t - test), t - test And the Pearson correlation coefficient, and the results of this research have shown that there is a difference between the two groups and the experimental group in the variables collection and trend, and in the light of the findings of this research, the researcher has concluded a number of conclusions, including : 1. having a positive impact on the teaching of thinking maps deals with College of education in increasing the academic achievement of students through their contribution to the development of students ' thinking by organizing the information according to the relational ties within each map of thinking maps. The use of thinking maps in teaching offers a significant impact in improving the students about the direction of the material.2 - The teaching according thinking Maps subject of offers makes students lesson axis and sends in them enthusiasm, vitality and foster a spirit of cooperation among them and love to participate in the activities of the lesson and work on the granulation material for students and closer to them and this is clear from the results of the dimensional direction scale. So the researcher but some of recommendations on the results of this research are : 1. to promote anything that motivates students to think about when thinking about a proper way to effective learning and rapid and attainment of flour as well as encourage teachers in university teaching strategies use the list thinking to increase student in this article. 2. Teaching offers in more than a year of study in simplified form so as not to be surprised by the student and overburdened vocabulary at once, like other branches of the Arabic language.to complement this study suggested that a researcher conducting a number of studies and scientific research in the Arabic language and Prosody in particular
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر تصميم تعليمي في تنمية مهارات الطلبة لاعمال الجلد في مادة الاشغال اليدوية
The Effect Instructional Design In The Development of Students' Skills of Leather Works In Hand Made Material
المصادر:
اسم المؤلف:
اسماء غازي عبد
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
فراس علي حسن الكناني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
تتزايد الحاجة في وقتنا الحاضر يوما بعد يوم الى تطبيق الفكر العلمي والاساليب التربوية الحديثة والتقنية في تصميم الخطط والبرامج التعليمية، بهدف تحقيق تعليم افضل واداء اكثر كفاءة وفعالية بما يتناسـب وقدرات المتعلمين وخصائصهم في مختلف المستويات التعليمية، وي | A growing need in the present day after day to the application of scientific thought and modern educational methods and technology in the design of plans and educational programs, with the aim of achieving a better education and the performance of more ef
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر ستراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل الرياضيات والتفكير التاملي لدى طالبات الصف الاول المتوسط
The Effect of The Self - Questioning Strategy on Achievement of Mathematics And Contemplative Thinking of The First Intermediate Stage Students
المصادر:
اسم المؤلف:
اسماء عبد الرحمن حنين الحسني
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
حسن كامل رسن الكناني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The goal of research aims to know The Effect strategy self - question strategy on the achievement of Mathematics and contemplative of the Students of the first Intermediate stage first class Students of Intermediate stage. These tow null hypothesis hav
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي خرائط التفكير وحدائق الافكار في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف الخامس الادبي
Effect of Thinking Processes Maps And Ideas Geheratigh In Attainment Geograply Material And Development The Scientific Thinking In Students of Ibrary Fifth Class
المصادر:
اسم المؤلف:
باسم محمد ياسين
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
تكمن مشكلة هذا البحث في ان مدارسنا لا زالت تعتمد طرائق التدريس التقليدية المتمثلة بالحفظ والاستظهار وهذه الطرائق لا تؤكد على ممارسة نشاطات عقلية ومهارات متعددة من التفكير التي تؤكد على دور الطالب في العملية التعليمية ومن هذا المنظور تتطلب البحث عن طرائق و
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الاتصال الفاعل وعلاقته بالابداع الاداري لعمداء كليات جامعه واسط من وجهه نظر رؤساء الاقسام والتدريسيين
Active Communication And Its Relation With Creative Administeration of The Deans of Wassit University From The Heads' And Instructors' Points of View
المصادر:
اسم المؤلف:
احمد نعيم حسن الزاملي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
منتهى جاسم عبد الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
الادارة التربوية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يواجه التعليم العالي في العصر الحديث تحديات كثيره متمثلة بالتفجر المعرفي، وتقنيات الاتصال المتطورة، وهذا يتطلب من الجامعات دورا مهما بوصفها مسرحا للنشاطات العلمية المختلفة فضلا عن الهدف الاساس الذي انشات من اجله وهو التعليم، لذا اصبحت حاجة المؤسسات للابدا | Nowadays higher education face a big challenges represented in the knowledge explosion and the development of technical communication.Therefore, colleges are required to play important roles since they are considered as the stage of the different scienti
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط
The Effect of Using The Strategy of Listening Triangle In Expressive Performance For Second Grade Students Intermediate Stage
المصادر:
اسم المؤلف:
احمد عبد الله حسون الذهبي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
قصي عبد العباس حسن الابيض
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يرمي البحث الحالي الى تعرف (( اثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط )).ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية الاتية : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون م | This research aims at knowing (The Effect of Using the Strategy of Listening Triangle in Expressive Performance for Second Grade Students Intermediate Stage)In order to achieve the objective of the study, the researcher a pplied the following zero hypoth
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر التدريس باستراتيجية SOWM في تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية لمادة التربية الصحية ووعيهم الصحي
The Effect of Teaching By Sowm Strategy on Achievment of Students College Basic Education And Awareness In Health Education Subject - Matter
المصادر:
اسم المؤلف:
احمد عبد السلام علاوي الهاشمي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
يوسف فالح محمد الساعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي وودز ولاندا في اكتساب المفاهيم التاريخية والدافعية نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
The Effect of Using Woods And Landa In The Acquisition of The Historical Concepts And Motivations Towards The Subject For Second Intermediate Stage Students
المصادر:
اسم المؤلف:
ذكرى فاضل محل الجنابي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف هذا البحث الى معرفة على اثر انموذجي وودز ولاندا في اكتساب المفاهيم التاريخية والدافعية نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيات الاتية : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات مادة التاريخ لطلاب مج | The present paper aims at knowing the effect of samples of "Woods and Landa" on acquiring historic and motivated concepts in Intermediate second - stage students.In order to achieve this research, the researcher has placed hypotheses hereunder : 1 - The
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر ستراتيجيات معالجة المعلومات الرياضية في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية وتفكيرهم الاستدلالي
The Effect of The Mathematical Information Processing Strategies on The Achievement of The Preparatory Stage Students And Their Constructive Thinking
المصادر:
اسم المؤلف:
محمد عباس حيدر الجواهري
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
رافد بحر احمد المعيوف
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The purpose of the research is to know the effect of using The Mathematical Information Processing Strategies on the achievement of the students of the fourth preparatory stage and their constructive thinking in mathematics.These two null hypotheses have
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر برنامج قائم على القصة التعليمية المقطعة في تنمية التراكيب اللغوية والتحصيل بمادة القواعد لدى تلامذة الرابع الابتدائي
Impact of Program Based on Sectioned And Educational Story In Developing The Linguistic Structures And Achievement In The Grammar of The Fourth Grade To Primary School Students
المصادر:
اسم المؤلف:
ضحى عبد الجبار محمد المسعودي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
ميسون علي جواد التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يرمي هذا البحث الى تعرف اثر برنامج قائم على القصة التعليمية المقطعة، ومعرفة اثره في تنمية التراكيب اللغوية والتحصيل عند تلامذة الصف الرابع الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية.وقد وضعت الباحثة فرضيتين لقياس تحقيق ما يرمي اليه البحث، واحدة تتعلق بمتغير ا | The study aims to create program based on sectioned and educational story, to spot the effectiveness of this new program in developing the linguistic structures and achievement for the fourth grade primary school students in the grammar of Arabic language
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر الموسيقى في خفض تشتت الانتباه لدى الاطفال التوحديين
The Effect of Music In Reducing The Distraction of Attention of Autistic Children
المصادر:
اسم المؤلف:
شهلاء سعدي صلاح
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة
الملخص:
اسم المشرف:
هناء رجب حسن الدليمي
هيثم شعوبي ابراهيم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
التربية الخاصة
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يستهدف البحث ما ياتي : 1 - بناء برنامج تدريبي قائم على استعمال الموسيقى في خفض تشتت الانتباه لدى الاطفال التوحديين. 2 - التعرف على اثر البرنامج التدريبي في خفض تشتت الانتباه لدى الاطفال التوحديين باستعمال الموسيقى. ولاختبار ذلك وضعت الباحثة الفرضيات ا | a - Building a training program based on using music in reducing the distraction of autistic children.b - Identifying the effect of training program in reducing the distraction of autistic children by using music.To verifying that. The researcher has se
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام انموذج درايفر في تعلم مهارات الرسم على الزجاج لدى طالبات المرحلة المتوسطة
The Effect of Using Driver's Model In Learning The Painting on Glass For Middel School Students
المصادر:
اسم المؤلف:
اوراس كاظم نعمة
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
رغد زكي غياض الحسني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف هذا البحث الى الكشف عن : * اثر استخدام انموذج درايفر في تعلم مهارات الرسم على الزجاج لدى طالبات المرحلة المتوسطة. ولغرض التحقق من هدف هذا البحث تم صياغة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى(0.05) بين متوسط درج | The present study aims at achieving the following : * The effect of Using Driver's Model in Learning the Painting of Glass for MiddIe School Students.In order to achieve the objective of the study the zero hypothesis : - 1there is no statically signif
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية التعلم ذي المعنى في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية الاكاديمية لدى طالبات الصف الخامس الادبي
المصادر:
اسم المؤلف:
ابتهال سهيل محمود السعدي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
حسن خلباص حمادي الزاملي
ياسين حميد الربيعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يرمي البحث الحالي الى معرفة : فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية التعلم ذي المعنى في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية الاكاديمية لدى طالبات الصف الخامس الادبي. ولتحقيق اهداف البحث اعتمدت الباحثة منهجين هما المنهج الوصفي في بناء البرنامج التعليمي والمنهج
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
بناء اداة قياس جودة كتب القواعد وتوظيفها للمرحلة الابتدائية
Build A Tool To Measure The Quality of Written Rules And Using Them For Primary School
المصادر:
اسم المؤلف:
حسين علي عباس الربيعي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
عادل عبد الرحمن نصيف العزي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
ديالى
المستخلص:
يرمي البحث الحالي الى بناء اداة قياس جودة كتب القواعد وتوظيفها للمرحلة الابتدائية، والتعرف على مدى معايير الجودة في كتاب قواعد اللغة العربية من خلال توظيف اداة القياس، ولتحقيق هدفي البحث اتبع الباحث المنهج الوصفي، واعتمد في بناء المقياس بالاطلاع على الا | Throws the current search to build a tool to measure the quality of written rules and using them for the primary stage, and to achieve two goals Find follow researcher descriptive approach, adopted in the construction of the scale access to the literature
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذج اوزبورن في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية التفكير الابداعي عند طلاب الصف الخامس الادبي
Osborne Effect Model In The Collection of Material Rules of The Arabic Language And The Development of Creative Thinking When Fifth Graders Literary
المصادر:
اسم المؤلف:
ياسر عباس علي الطائي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
ضياء عبد الله احمد التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
رمت هذه الدراسة الى تعرف اثر انموذج اوزبورن في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية التفكير الابداعي عند طلاب الصف الخامس الادبي.ولتحقيق هدف البحث صاغ الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر الاشكال المنظمة في التحصيل وتنمية التفكير الجغرافي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
The Effect of Graphic Organizers In The Achievement And The Development of Geographic Thinking For Female Students of Second Intermediate Class Thesis Submitted
المصادر:
اسم المؤلف:
سالي جمعة رشيد الربيعي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
حيدر خزعل نزال الخزرجي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The current study aims to know the effect of graphic organizer in geographic thinking and achievement by second intermediate students, to achieve the study objective, the researcher compose the following assumptions : - A - There is no statistically sign
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية الخريطة الذهنية في اكتساب المفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية
The Effect of Mind Map Strategy of Getting The Geographical Concepts At The 5Th Grade Students / Literature Branch In Geography Subject
المصادر:
اسم المؤلف:
سرى سعد صالح ال جريو
الجامعة:
جامعة بغداد
الملخص:
اسم المشرف:
ليث حمودي ابراهيم التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
شهد مجال تدريس مفاهيم المواد الاجتماعية تحديثا في ط رائق واساليبه وادواته التعلم وفي اكتساب المفاهيم، وخاصة بعدما اثبتت التربية الحديثة ان اساليب التدريس التقليدية ما هي الا تكريس للمعارف وزيادة في الحفظ وقلة تفاعل الطالب مع ما تعلمه وقلة توظيف تلك المعار | The researcher adopted geographical concept test. The test is made up of (50) items the type of multiple choice to gauge the acquisition of concepts. The apparent validity and the validity of content. The constancy coefficient was calculated by the partia
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التفاوض في تحصيل مادة علم الاحياء والذكاء الوجداني عند طالبات الصف الثاني متوسط
The Impact of Negotiation Strategy In The Achievement of Material Biology And Emotional Intelligence Among Grade Students Second Average
المصادر:
اسم المؤلف:
فاطمة محسن جاعد
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
سالم عبد الله سلمان الموسوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس علوم الحياة
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف هذا البحث التعرف على اثر استراتيجية التفاوض في تحصيل مادة علم الاحياء والذكاء الوجداني عند طالبات الصف الثاني متوسط من خلال التحقق من صحة الفرضيتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0.05) بين متوسط درجات تحصيل طالبات المجمو | This research aims to identify the effect of negotiation strategy in the collection of material Biology and emotional intelligence at the second grade achievement of average during the validation of the following hypotheses : 1 - There is no Statisticall
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام انموذج جيرلاك وايلي في اكتساب المفاهيم الرياضية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
The Effect of Using Gerlak & Ely Model In Acquiring Mathematical Concepts And Its Retention For The Second Grade Female Students
المصادر:
اسم المؤلف:
ابتهال اسمر اعبودي الطائي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
هاشم محمد حمزة الجميلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The present research aims at identify the effect of using specimen (Gerlak & Ely) to acquire and retain mathematical concepts of the second grade female students.To achieve the goals of the research the researcher has formulated the following two hypothes
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر بعض استراتيجيات نظرية تريز في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الخامس الادبي
Effect Some Strategis Triz Theory on Acquiring Rhetoric Concepts At Students of Literary Fifth Class
المصادر:
اسم المؤلف:
علي رحيم محصر الساعدي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
ميسون علي جواد التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يرمي هذا البحث تعرف (اثر بعض استراتيجيات نظرية تريز في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الخامس الادبي).ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية الاتية : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات اكتساب طلاب المجموعة التجريبي | This research aims at identifying (The Impact of Some Strategies of TRIZ Theory on Acquiring the Eloquence Concepts for Literary Fifth Class Students). To achieve the research aim, the researcher laid the following nil hypothesis : There is no statistic
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية المتناقضات في الاداء التعبيري الابداعي لدى طلاب الصف الرابع الادبي
The Impact of Strategic Contradictions In Creation Expressional Performance of Students At The Fourth Grade Literary
المصادر:
اسم المؤلف:
اكرم محمد كريم
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
كاظم حسين غزال
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يرمي هذا البحث الى تعرف( اثر استراتيجية المتناقضات في الاداء التعبيري الابداعي لدى طلاب الصف الرابع الادبي ). ولتحقيق ذلك اعتمد الباحث على تصميم تجريبي ذي ضبط جزئي. اختار الباحث عينة بلغت (60) طالبا" من طلاب الصف الرابع الادبي في اعدادية التاميم | This Research aim to know (the impact of strategic contradictions in creation expressional performance of students at the fourth grade literary).To achieve the that goal, the researcher depend on the experimental design having semi agreement. He select
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التعلم من اجل التمكن في تنمية مهارات التمثيل لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة مبادئ التمثيل
Impact of Learning Strategy For Enabling And Developing Acting Skills For Students of Department of Art Education In Principles of Acting Subject - Matter
المصادر:
اسم المؤلف:
سجاد عصام هاتف الربيعي
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
رغد زكي غياض الحسني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
Modern education has paid great attention to the learner, which is the center of the educational process, as educational institutions at all levels focused on the search for the latest strategies and techniques, technologies, and educational programs to k
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تقويم كتاب تاريخ الحضارات القديمة للصف الاول المتوسط في ضوء معايير الجودة
المصادر:
اسم المؤلف:
علي ثاجب خواف
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
رحيم علي صالح اللامي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
ترمي هذه الدراسة الى ( تقويم كتاب التاريخ الحضارات القديمة للصف الاول المتوسط في ضوء معايير الجودة ) عبر الاجابة عن السؤال الاتي : 1 - ما مستوى درجة توافر معايير الجودة في كتاب تاريخ الحضارات القديمة للصف الاول المتوسط ؟ ولتحقيق هدف الدراسـة اعتمد الباح
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر تصميم تعليمي وفقا لاستراتيجية التعليم المتمازج في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الخامس العلمي واتجاهاتهم نحو المستحدثات التقنية
The Effect of Teaching Design According To The Education Blending In Achievement of Chemistry At The Scientific Fifth Students And Their Attitudes Towards Technical Innovations
المصادر:
اسم المؤلف:
العامر عبد الرحمن محمود الفضلي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
وفاء عبد الهادي نجم الدليمي
علاء كريم محمد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث التعرف على اثر تصميم تعليمي وفقا لاستراتيجية التعليم المتمازج في : - 1 - التحصيل في مادة الكيمياء عند طلاب الصف الخامس العلمي.2 - الاتجاه نحو المستحدثات التقنية عند طلاب الصف الخامس العلمي.للتحقق من هدفي البحث صيغت الفرضيتين الصفريتين الاتيت | The research aims to identify the effect of instructional design, according to the strategy of blended EducationTo verify from two research aim the two nil hypotheses are formulated as the following : 1. Achievement in chemistry subject at the fifth - g
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تحليل كتب الكيمياء للمرحلة المتوسطة وفقا للقيم العلمية والبيئية
Analysis of Chemistry Book For The Intermediate Stage And According To Scientific And Environmental Values
اسم المؤلف:
خليل رحيمة علي الغرباوي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
وفاء عبد الهادي نجم الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
The current research aims to propose a list (search tool)scientific and environmental values that should be included in the books of chemistry average phase in Iraq.And disclosure of availability, and the level of sequencing and integration in the books o
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تحليل محتوى كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التفكير التاملي ومدى اكتساب الطلبة لها
المصادر:
اسم المؤلف:
منير محمد ضايع
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
عبد الكريم جاسم العمراني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
القادسية
المستخلص:
هدف البحث الى تحليل كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التفكير التاملي. ولتحقيق هذا الهدف اعد الباحث مقياس لمهارات التفكير التاملي وتم التحقق من صدقه من خلال عرضه على مجموعة من الخبراء والمحكمين في مجال التربية وطرائق تدريس العلوم، وتكون بشكله ا
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذج بيركنز وبلايث في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة علم الاجتماع وتفكيرهن الاستدلالي
The Effect of Perkins' And Blythe's Model In The Achievement of The Fourth Grade Students of Literary Branch In The Subject of Sociology And Their Inductive Thinking
المصادر:
اسم المؤلف:
سعاد نجم عبد الله العايدي
الجامعة:
جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
صالح نهير راهي الزاملي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
واسط
المستخلص:
يهدف هذا البحث الى : - التعرف على (اثر انموذج بيركنز وبلايث في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة علم الاجتماع وتفكيرهن الاستدلالي). ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1. لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين | The aim of the study is to identify the (the effect of Perkins' and Blyth's model in the achievement of the fourth grade students of literary branch in the subject of sociology and their deductive thinking).The sample of the research includes (80) female
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الثقافة الدوائية في كتب علم الاحياء للمرحلة المتوسطة ومدى تضمين الطلاب لها في سلوكهم
The Pharmaceutical Culture In Biology Books For Intermediate Stage And The Extent of The Students Included In Their Behavior
المصادر:
اسم المؤلف:
علي حسين حسان النائلي
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
عبد الكريم عبد الصمد السوداني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس علوم الحياة
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
القادسية
المستخلص:
اتسم العصر الحالي بالتطورات والتغيرات السريعة والمتلاحقة في شتى مجالات الحياة الاجتماعية والاقتصادية والسياسية, التي كان لها انعكاس في زيادة الوعي بالصحة والمشكلات الصحية المرتبطة بالسلوكيات الصحية التي يمارسها الفرد في حياته اليومية, لما لها من تاثير خط | The current era is characterized by the rapid developments and successive changes in various areas of social, economic and political life, which had a reflection of the increased awareness of health and health problems associated with health behaviors pra
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام تقنيات دلائل سياق النص والاضافات على الكلمات في الاستيعاب القرائي لدى طلبة الثانوية العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية
The Effect of Using Context Clues And Word Part Techniques on Secondary Schools Iraqi EFL Students‘Reading Comprehension
المصادر:
اسم المؤلف:
غادة ماجد احمد
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
عبد الجبار علي دروش
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
الانكليزية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
Unfortunately, many Iraqi EFL learners are word - by - word readers. This fact has been documented by several studies on reading comprehension which have been conducted in Iraq to shed light on teaching reading comprehension. Therefore, this study aims to
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
بناء انموذج لتقويم المناهج الدراسية في اقسام الارشاد النفسي والتوجية التربوي في كليات التربية الاساسية
Constructing A Model To Evaluate The Curriculum In Departments of Psychological Counseling And Educational Guidance In The Basic Colleges of Education
المصادر:
اسم المؤلف:
صادق مطشر عليخ
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
زينب حمزة راجي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
تعد المناهج الدراسية في المرحلة الجامعية في العراق مركز اهتمام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي من حيث بنائها وتقويمها وتطويرها بما ينسجم مع فلسفة الدولة والمجتمع والتطورات التي يشهدها, وحاجة الطلبة والمجتمع, لذا يرمي هذا البحث الى (بناء انموذج لتقويم ا | The curriculum at the university level in Iraq's center of attention of the Ministry of Higher Education and Scientific Research of where to build and straightened and developed in line with the philosophy of the state and society and the developments tak
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
بناء برنامج تدريبي وفقا لاستراتيجيات التعليم البصري للطلبة المعلمين في قسم العلوم العامة واثره في ادائهم التدريسي والتفكير البصري لتلامذتهم
Construction of A Training Program In Accordance With The Visual Learning Strategies For Students - Teachers In The Department of General Science And Its Impact on Their Performance And Visual Teaching Thinking For Their Pupuls
المصادر:
اسم المؤلف:
غادة شريف عبد الحمزة شريف الشيخ
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
نادية حسين يونس العفون
حازم سليمان الناصر
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس علوم الحياة
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يهدف البحث الى تحقيق الاتي : 1 بناء برنامج تدريبي وفقا لاستراتيجيات التعليم البصري للطلبة المعلمين في قسم العلوم العامة. - - 2 معرفة اثر البرنامج التدريبي في الاداء التدريسي للطلبة المعلمين في قسم العلوم العامة والتفكير البصري عند تلامذتهم.ولاجل تحقيق | In order to achieve the two aims, so the researcher have created the following hypothesis : - 1 - No differences with statistical evidences at level (0.05) between the average marks of students - teachers in the experimental group who underwent to the tr
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة على اداء المتعلمين العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في الاستيعاب الاصغائي
The Effect of Using Metacognitive Learning Strategies on Iraqi EFL Learners' Performance In Listening Comprehension
المصادر:
اسم المؤلف:
زينة مجيد حميد
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
عبد الجبار علي دروش
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
Language learning starts with recognizing the sounds of a language via listening. Listening, by its turn, provides the aural input that serves as the basis for language learning which paves the way for learners to interact in aural communication. Also lis
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
1
...
50
51
52
53
54
...
85
×
