Share
اثر انموذجي درايفر وبوسنر في تصحيح التصورات البديلة فـي مادة علم النفس التربوي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة == The Effect of Driver And Posner Models In Correcting Alternative Perceptions In Educational Psychology Material For The Students At The Institute of Fine Arts
Author name:
سعاد يحيى علي
Supervisor name:
زينب حمزة راجي | كوثر جاسم عبيد
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Psychology
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
05T2380 - p.pdf
Abstract:
يهدف البحث الحالي الى معرفة ( اثر انموذجي درايفـر وبوسـنر فـي تصحيـح التصـورات البديلـة فـي مادة علـم النفـس التربوي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة) للتحقق من هدف البحث وضعت الباحثة ثلاث فرضيات وكالاتي : - 1 - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0 | The current research aims at finding out (The Effect of Driver and Posner Models in correcting Alternative Perceptions in Educational Psychology Material for the Students at the Institute of Fine Arts) to verify that the goal of the research and the resea
Summary:
05T2380 - A.pdf
References:
05T2380 - R.pdf
