Share

اثر استراتيجيتي الذكاءات المتعددة والتدريس التبادلي في تنمية بعض المخرجات التعليمية لدى طلبة قـسم التربية الفنية في مادة مبادئ الاخراج == The Effect of Two Strategies, The Multiple Smartnesses And The Interchangable Instruction In Developing Some Educational Outcoms of Students of Art Education Department In The Subject of Direction Principles

Author name: حذام خليل حميد البياتي
Supervisor name: علاء شاكر محمود العتبي | ابراهيم نعمة محمود الشمري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Art Education
Degree: Doctorate
University: University of Diyala - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages: 05T2377 - p.pdf
Abstract: يهدف البحث الحالي الى معرفة اثر استراتيجيتي الذكاءات المتعددة والتدريس التبادلي في تنمية بعض المخرجات التعليمية لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة مبادئ الاخراج. وللتحقق من هدف البحث، صاغت الباحثة ثلاث فرضيات صفرية : 1. لا توجد فروق ذات دلالة معنوية عن | The current research aims at Know the effect of two strategies, the multiple smartnesses and the interchangeable instruction in developing some educational themes for the direction principles.To achieve the target of the research, the researcher hypothes
Summary: 05T2377 - A.pdf
References: 05T2377 - R.pdf
Logo