الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
50
من أصل
322
اثر التعلم المتقن والكرسي الساخن في تحصيل مادة الجغرافية عند طالبات الصف الثاني متوسط == The Effect of Mastery Learning And Hot Chair In The Acquisition of Geography Subject For First Grade Student In Intermediate School
اسم المؤلف:
صبا خالد عبد الله
اسم المشرف:
صباح حسن عبد الزبيدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف هذا البحث الى التعرف على "اثر التعلم المتقن والكرسي الساخن في تحصيل مادة الجغرافية عند طالبات الصف الثاني المتوسط " وتحدد بطالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة بغداد/ مديرية تربية الكرخ الاولى للعام الدراسي (2014 - 2015). ولغرض التحقق من هدف البحث ت | In view of the progress of scientific nd Knowledge wittnessod by our,but we noticed that our teaching situation espically In geography and generallyin a whole teaching,it still depending on traditional ways which based on theoretical side and side of scie
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effect of The one Minute Paper Strategy In The Achievement of Geography By First Year Intermediate Pupils
اسم المؤلف:
جعفر رحيم علي
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يحاول البحث تعرف على (اثر استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الاول المتوسط), ولتحقيق هدف البحث فقد وضع الباحث الفرضية الصفرية الاتية - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طلاب مجموعتي البحث, المجموعة التجريبية | The present study aims at identifying The effect of the one - minute paper strategy in the Achievement of Geography by 1st Year intermediate Pupils. To achieve the aim, the researcher put the null hypothesis of the following : "There is no statistically s
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية وتفكيرهن الابداعي == The Effect of A Symmetrical Thinking Strategy on The Achievement And Creative Thinking of Second Intermediate Students In Geography
اسم المؤلف:
حوراء حسن جاسم التميمي
اسم المشرف:
صالح نهير راهي الزاملي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف هذا البحث الى معرفة اثر استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية وتفكيرهن الابداعي، ولتحقيق ذلك وضعت الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين متوسط درجات تحصيل | This study aims at finding out the effect of a symmetrical thinking strategy on the achievement and creative thinking of second intermediate students in geography, to fulfil the aims of the study, the following null hypotheses have been postulated : 1.T
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الاول المتوسط == The Impact of Education Differentiated Strategy To Modify The Alternative Conceptions Geographical Concepts When Students First Grade Average
اسم المؤلف:
زينب جاسب مجيد
اسم المشرف:
صباح حسن عبد الزبيدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The aim of this study was to know (the impact of education differentiated strategy to modify the alternative developments of geographical concepts when students first grade average). To achieve the goal of this study, researcher relied on the experimenta
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر الصور الجوية في التحصيل والميل العلمي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة جغرافية الوطن العربي == The Impact of Aerial Photographs In Educational Attainment And The Tendency For Students of Second Grade Average In The Arab World Geography Article
اسم المؤلف:
عباس جنجر منشد
اسم المشرف:
صبحي ناجي عبد الله الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The aim of this research is to investigate the effect of aerial photographs in teaching and its impact on student achievement and their orientation towards the geographical material and therefore no way to verify the null hypothesis of the following 1. Th
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي خرائط التفكير وحدائق الافكار في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == Effect of Thinking Processes Maps And Ideas Geheratigh In Attainment Geograply Material And Development The Scientific Thinking In Students of Ibrary Fifth Class
اسم المؤلف:
باسم محمد ياسين
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
تكمن مشكلة هذا البحث في ان مدارسنا لا زالت تعتمد طرائق التدريس التقليدية المتمثلة بالحفظ والاستظهار وهذه الطرائق لا تؤكد على ممارسة نشاطات عقلية ومهارات متعددة من التفكير التي تؤكد على دور الطالب في العملية التعليمية ومن هذا المنظور تتطلب البحث عن طرائق و
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية التعلم ذي المعنى في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية الاكاديمية لدى طالبات الصف الخامس الادبي
اسم المؤلف:
ابتهال سهيل محمود السعدي
اسم المشرف:
حسن خلباص حمادي الزاملي | ياسين حميد الربيعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يرمي البحث الحالي الى معرفة : فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية التعلم ذي المعنى في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية الاكاديمية لدى طالبات الصف الخامس الادبي. ولتحقيق اهداف البحث اعتمدت الباحثة منهجين هما المنهج الوصفي في بناء البرنامج التعليمي والمنهج
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر الاشكال المنظمة في التحصيل وتنمية التفكير الجغرافي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Graphic Organizers In The Achievement And The Development of Geographic Thinking For Female Students of Second Intermediate Class Thesis Submitted
اسم المؤلف:
سالي جمعة رشيد الربيعي
اسم المشرف:
حيدر خزعل نزال الخزرجي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The current study aims to know the effect of graphic organizer in geographic thinking and achievement by second intermediate students, to achieve the study objective, the researcher compose the following assumptions : - A - There is no statistically sign
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية الخريطة الذهنية في اكتساب المفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية == The Effect of Mind Map Strategy of Getting The Geographical Concepts At The 5Th Grade Students / Literature Branch In Geography Subject
اسم المؤلف:
سرى سعد صالح ال جريو
اسم المشرف:
ليث حمودي ابراهيم التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
شهد مجال تدريس مفاهيم المواد الاجتماعية تحديثا في ط رائق واساليبه وادواته التعلم وفي اكتساب المفاهيم، وخاصة بعدما اثبتت التربية الحديثة ان اساليب التدريس التقليدية ما هي الا تكريس للمعارف وزيادة في الحفظ وقلة تفاعل الطالب مع ما تعلمه وقلة توظيف تلك المعار | The researcher adopted geographical concept test. The test is made up of (50) items the type of multiple choice to gauge the acquisition of concepts. The apparent validity and the validity of content. The constancy coefficient was calculated by the partia
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التدريس التبادلي في اكتساب مهارة رسم وقراءة الخرائط الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Impact of Reciprocal Teaching Strategy To Acquire The Skill of Reading And Drawing Geographical Maps To The Fifth Grade Students of Literary
اسم المؤلف:
اية مؤيد صالح النمر
اسم المشرف:
ليث حمودي ابراهيم التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
تعد مهاراترسم وقراءة الخريطه من المهارات الضرورية التي ينبغي على الطالبة ان تكون ملمة منها بدرجة عالية من القدرة، بسبب ما تؤديه من دور في تدريس مادة الجغرافية، وفي ? بها، ومتمكنةتحقيقها للاهداف التربوية التي تسعى اليها ولهذا يقال ( لا وجود للجغرافية م | The skills using a map of the necessary skills that the teacher and student to be conversant and familiar with the geography by, and empowered them with ahigh degree of ability, because of the role played in the teaching of geography, and in the achievem
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذج بوسنر في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == Posner Impact Specimen In The Collection of Geographical Material To The Second Grade Students Average
اسم المؤلف:
نبراس فاضل حسين الياسري
اسم المشرف:
محمد كاظم منتوب الحمداني | عباس عبيد حمادي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر انموذج بوسنر في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. ولتحقيق ذلك وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : ـــ لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللات | The current research aims to identify the impact of model Posner in the collection of geographical material to the second grade students average.To achieve this, the researcher developed a null hypothesis of the following : There is no difference statisti
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال الاسئلة الشفوية وفقا لتصنيف اشنر وكالكر في تحصيل مادة الجغرافية الطبيعية لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Using Oral Questions According To Ashner And Gllaghar's Classification In The Achievement of Fifth Graders Literary In Natural Geography
اسم المؤلف:
صالح ناظم صالح الشاوي
اسم المشرف:
بشرى حسن مذكور
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
This research aims at identifying the effect of oral questions on fifth grade secondary pupils' achievement in Geography, using Ashner and Gllaghar's taxonomy. To achieve this the researcher uses a partially controlled experimental design, namely the expe
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي المجموعات المرنة وفرق الخبراء في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط والدافعية نحوها == The effect of Flexible groups and Expert teams ' strategy on Achievement of " Geographied subgect" at the second - stage intermediate students and motivation as well
اسم المؤلف:
محمد صادج محمد ابو دكة
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2016
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام انموذج منحى النظم في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الجغرافية العامة == The effect of vising Model on the general fourth Grade students in general geography
اسم المؤلف:
محمد مهدي حسين العزي
اسم المشرف:
عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2003
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية المعلمين
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر اسلوب الدور التمثيلي في تحصيل تلميذات الخامس الابتدائي في مادة الجغرافية == The Effect Of using Acting Role In Achieving Of the Fifth Primary School Students In Teaching Geography
اسم المؤلف:
بشـــرى حســن مذكـــور
اسم المشرف:
نعيمة عبد اللطيف وحيد السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2002
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية تنشيط المعرفة السابقة في تحصيل مادة الجغرافية والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of the Strategy of Activating Prior Knowledge in Collecting Geographical Substance and Direction for the secondary second class students in geographic
اسم المؤلف:
هبة عبيد حسين التميمي
اسم المشرف:
محمد كاظم منتوب الحمداني | حسين وحيد عزيز
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية باير في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الجغرافية العامة والاتجاه نحوها == The Effect of Bayer Strategy on the Results of First Intermediate Class Students in General Geography and The Tendency Towards it
اسم المؤلف:
علي تقي عباس نصار
اسم المشرف:
حمدان مهدي عباس الجبوري | جاسم شعلان الغزالي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية استعمال استراتيجية المكعب في تنمية التفكير التركيبي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية == The effectiveness of using the cube strategy in the development of synthetic thinking students in the fifth grade literary Geographic article
اسم المؤلف:
زينب حسن علي جواد الشمري
اسم المشرف:
كريم فخري هلال السريراتي الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية انموذج بايبي البنائي في التحصيل والاستبقاء في مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effectiveness of a specimen Bybee constructivist In the collection and retention in substance geographic fifth grade students at the literary
اسم المؤلف:
انتصار جبار ابراهيم
اسم المشرف:
حمدان مهدي عباس الجبوري | عباس عبيد حمادي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية تومس وروبنسون (PQ4R) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == The Impact Thomas and Robinson of the (PQ4R) Strategy of the second your of intermediates school female students
اسم المؤلف:
امنة حاتم عبد الواحد الصائغ
اسم المشرف:
حمدان مهدي عباس الجبوري | حسين وحيد الكعبي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية الجدول الذاتي في التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == The Effect of the Strategy of self - schedule in procuring and retention for the secondary second class students in geographic
اسم المؤلف:
علاء حسين علي البوحية
اسم المشرف:
حيدر حاتم فالح العجرش | عباس عبيد حمادي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال انموذج ابعاد التعلم لمارزانو في تنمية التفكير السابر لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == The effect of the use of model dimensions of learning in the development of thinking Mrzano probins with second - grade students in the average material Geographic
اسم المؤلف:
حسام الدين سعد
اسم المشرف:
شيماء حمزة كاظم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية التدريس باستعمال انموذج سكمان في اكتساب المفاهيم الجغرافية لطالبات الصف الرابع الادبي
اسم المؤلف:
لمياء جبار حبوب الشمري
اسم المشرف:
حمدان مهدي عباس الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر اسلوبين علاجيين في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of Two Treatment Techniques on The Achievement and Memory if Fifth Literary Class Female Students in Geography Subject matter
اسم المؤلف:
علياء عصام صالح
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2009
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي سكمان ولاندا في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثالث معهد اعداد المعلمات == Influence of Suchnan and Landa examples in attaining the geographic conceptions and retaining it with the third class girls students of the teachers preparation institute
اسم المؤلف:
علي موحان عبود القره غولي
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي التعلم التوليدي والتساؤل الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية والتفكير التاملي عند طلاب الصف الخامس الادبي == The effect of strategies generative learning and self - questioning on Achievement of geographical and reflective thinking at fifth graders literary
اسم المؤلف:
ياسر عبد الواحد حميد الكبيسي
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية المجموعات الثرثارة في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم الابداعي == The Effect of Talkative Group Strategy in the Acquisition of Geography for the Fourth Stage student \ Literary Branch and the Development and their Innovative Thinking
اسم المؤلف:
ياسر صاحب عبد مرزوك
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجين من نماذج دورة التعلم في اكتساب المفاهيم والمهارات الجغرافية لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات
اسم المؤلف:
ياس خضر احمد الكسار
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذج تراجيست في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Teragust Model in the acquisition of Geographical Concepts in the Second year Intermediate Pupils
اسم المؤلف:
وليد خليل ابراهيم
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The impact of strategic warheads numbered in the collection of material geographic Second grade students with average
اسم المؤلف:
وسن عبد الوهاب اسماعيل
اسم المشرف:
بلاسم كحيط حسن الكعبي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج تعليمي باستعمال نظم المعلومات الجغرافية في تنمية بعض المهارات الجغرافية عند طلبة كلية التربية الاساسية == The Effectiveness of educational programmer by using geographical information system in developing some geographical in developing some geographical smells for the college Basic education Statements
اسم المؤلف:
وجدان نعمان رشيد
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي هيلداتابا وميرل - تينسون في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات == The Effect Of Hillda Taha And Merril Tennyson Models Of In The Acquisition Of Geographical Terms And In The Tendency Towards The Subject Of Students Of Teacher Preparation Institutions
اسم المؤلف:
هيفاء عبد بدن
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج تعليمي مقترح في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effectiveness of An Instructive Program in the Acquisition of Geography Subject and Developing the Reasoning Thinking for First Grade Middle - School Students
اسم المؤلف:
هديل عبد الوهاب عبد الرزاق العبيدي
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذج المكعب في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Impact of Cube Model in the Achievement and Retention of Geography by First Year Intermediate Pupils
اسم المؤلف:
نازك علي مطشر الخفاجي
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذج التعليم التماثلي في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Impact of Teaching Analogy Model the Acquisition of Geographical Concepts by First Year Intermediate class students
اسم المؤلف:
منال طه ياسين الطائي
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج تعليمي محوسب في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي
اسم المؤلف:
مرتضى حميد شلاكة العبادي
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو | جمال حامد رشيد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي كارين وكارول في تنمية التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الجغرافية == The Impact of Karen and Carol Models in the Development of Systemic Thinking of Girls at the Second Secondary Stage in Geography
اسم المؤلف:
محمود خليل حمد علاوي الجبوري
اسم المشرف:
كريم مهدي ابراهيم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذج ثيلين في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الاول المتوسط == the Effect of Thelen's Model in the Acquisition of Geographical Concepts and Retaining them by Students of First Grade Middle - School
اسم المؤلف:
محمد هاشم مؤنس
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2009
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر التدريس بالمدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية مهارات التفكير المنظومي عند طلاب الصف الاول المتوسط == the impact of teaching by Systemic Access in Geographical Concepts Acquisition and developing systemic thinking for lst intermediate class students
اسم المؤلف:
محمد هاشم مونس الفرطوسي
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية تصميم تعليمي تعلمي باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لدى طلاب الصف الخامس الادبي == Effective Instructional Design Strategies using Multiple Intelligences in the Acquisition of Geographical Concepts and Retention for Students of Fifth Grade Literary
اسم المؤلف:
محمد مهدي حسين العزي
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج تعليمي على وفق انموذج ابعاد التعلم - التفكير في تحصيل مادة الطقس والمناخ وتنمية التفكير الابداعي لدى طلبة اقسام الجغرافية في كليات التربية == The Effect of a Learning Programme Based on the Sample of the Learning / Thinking Dimensions on Student's Achievements and on Developing their Creative Thinking in Dept of Geography, Colleges of Education
اسم المؤلف:
محمد كاظم منتوب الحمداني
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال الخرائط الالكترونية والصور الفضائية عبر الشبكة العالمية في تحصيل واحتفاظ طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == The impact of the use of electronic maps and satellite images over the web in the collection and retention of students in the second grade average geographical material
اسم المؤلف:
محمد فرحان عبيد
اسم المشرف:
شيماء حمزة كاظم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية المنحى المبرمج لحل المشكلات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of the Programmed Approach Strategy of Problem Solving in the Achievement of Second Intermediate Pupils in Geography
اسم المؤلف:
محمد صادج محمد
اسم المشرف:
كاظم كريم رضا الجابري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية جونسون وجونسون في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Johnson and Johnson Strategy in the Acheivement of the Geography and Retaining Them for Fifth Stage \ Literary Male Students
اسم المؤلف:
محمد راشد محمد كسارة الكفيفاني
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي المعرفة المكتسبة والتفكير بصوت عال في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم العلمي == Impact of acquired Knowledge and Thinking with high sound strategies in geography Achievement for students of fifth grade / Literature and ingrowing their scientific thinking
اسم المؤلف:
مجهول حسين عبود الجبوري
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذج وودز في تصحيح المفاهيم الجغرافية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effect of Woods' Model in Correcting the Geographical missUnderstanding for First Stage Students
اسم المؤلف:
ماهر لطيف حسين العزاوي
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية انموذج معلوماتي رقمي في تنمية مهارات نظم المعلومات الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني قسم الجغرافية في كلية التربية للبنات == The Effectiveness of a Digital Information Model in Developing The Geographic Information Systems (GIS)' Skills of Second Year Female Students at the Department of Geography at the College of Education for Girls
اسم المؤلف:
لميس عصام وديع
اسم المشرف:
اياد عاشور حمزة الطائي | نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج حاسوبي في تنمية مهارات الخرائط الجغرافية لدى طالبات الصف الاول قسم الجغرافية في كلية التربية للبنات == The Effectiveness of a Computerized Programme in Developing skills in Geographical Maps of First Stage Geography Department Female College students at the College of Education For Women
اسم المؤلف:
لميس عصام وديع
اسم المشرف:
اياد عاشور حمزة الطائي | نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2009
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the strategies "think,Pair and Share" in Acheivement and Retention of Geography subject for the second intermediate classes pupils
اسم المؤلف:
قيس محمد سكران
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر اسلوبين علاجيين في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == The Effect of Two Remedial Techniques in the Achievement of Geography and Retention It at the students of the Teachers Institute
اسم المؤلف:
فاطمة محمد علاوي
اسم المشرف:
صبحي ناجي عبد الله الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2008
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
1
2
3
4
5
6
7
×