Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 50 out of 166

التمكين النفسي وعلاقته بالصحة النفسية لدى مدرسي محافظة بابل == The Psychological Empowerment And Its Relationship With Mental Health To Teachers of Babylon Province

Author name: داود حمزة حسن الشجيري
Supervisor name: علي محمود كاظم الجبوري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: The ability can be described as a response to the requirements of the modem era. It requires an exceptional significance by individuals being the most important mental available. The psychological empowerment means the vital interior motive which appears
Summary:
References:

اضطرابات اللغة اللفظية والانتماء الاجتماعي لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة من ذوي الاسر الممتدة واقرانهم من ذوي الاسر النووية : دراسة مقارنة == Verbal Language Disorders And Social Affiliation For Students of Special Education Classes With Extended Families And Peers Nuclear Families : A Comparative Study

Author name: مدين نوري طلاك الشمري
Supervisor name: فاهم حسين الطريحي | عامر ياس خضير القيسي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: يعد موضوع الاسرة الممتدة والاسرة النووية,وتطور اشكال الاسرة ووظائفها من الموضوعات التي دار حولها الكثير من الجدل، وبعدها المؤثر الاساسي في حياة الفرد والمجتمع، والتاثير الذي تتركه في تشكل اللغة اللفظية,بعدها الوسيلة التي يعبر بها الفـرد بشكل عام والطفـل ب | Considered the subject of an extended family and nuclear family and the evolution of family forms and functions of the topics that speak around a lot of controversy, and the greatest impact in the life of the individual and society, and the impact that in
Summary:
References:

اثر تدريس نصوص مختارة من كتاب نهج البلاغة في تنمية الكتابة الابداعية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The impact of teaching selected texts from the Book of Nahj Al Blaghh to develop of creative writing to the students at the fifth year literary

Author name: حامد جاسم محمد الجبوري
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية تالف الاشتات في اكتساب طلاب الصف الخامس الادبي المفاهيم البلاغية == The Effect of strategic to acquire corrupted alastadt the fifth graders literary concepts rhetorical

Author name: حيدر عبد زيد جبر المنصوري
Supervisor name: رغد سلمان علوان الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

فاعلية انموذج تسريع التفكير في التحصيل والذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ == Effectiveness of Paragon for Accelerating Thinking in Achievement and Sentimental Intelligence to School girls for First Intermediate class in History

Author name: فاطمة صبيح مهدي الجبوري
Supervisor name: كريم فخري هلال السريراتي الجبوري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:

فاعلية استعمال استراتيجية المكعب في تنمية التفكير التركيبي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية == The effectiveness of using the cube strategy in the development of synthetic thinking students in the fifth grade literary Geographic article

Author name: زينب حسن علي جواد الشمري
Supervisor name: كريم فخري هلال السريراتي الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

مدى توافر مهارات الاتصال غير اللفظية لدى تدريسي كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة بابل من وجهة نظر الطلبة == The availability of non - verbal communication skills teaching at the Faculty of Education of the Human Sciences University of Babylon from the perspective of students

Author name: عدي جفات حمزة المرشدي
Supervisor name: حمدان مهدي عباس الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية عادات العقل في الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف الرابع العلمي == The Effect of the Habits of Mind Strategy in Reading Comprehension of the Fourth Scientific in the Subject of Reading

Author name: نجلاء علي سلطان الجبوري
Supervisor name: حمزة هاشم محيميد السلطاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

مستوى طلاب الصف الخامس الادبي في مهارتي الاستماع والقراءة الجهرية == The level of fifth grade literary students in the skills of listening and Reading Aloud

Author name: سعدون بدر شهد العويدي
Supervisor name: رغد سلمان علوان الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية التفكير التناظري في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of Symmetrical cogitation strategy on Expressional Perormance for Fifth literary grade students

Author name: هديل طالب فخري اليساري
Supervisor name: حمزة هاشم محيميد السلطاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

فاعلية مهارات التنظيم في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص == The procurement of regulation skills effectiveness of fifth - grade students in literary material of literature and texts

Author name: نغم احسان حسين المرزوك
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية تحليل السمات الدلالية في القدرة اللغوية لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة == The Effect of Strategy semantic analysis features in Language ability of the Fourth literary in the Subject of Reading

Author name: فراس غزال شعلان التميمي
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال انموذج ابعاد التعلم لمارزانو في تنمية التفكير السابر لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == The effect of the use of model dimensions of learning in the development of thinking Mrzano probins with second - grade students in the average material Geographic

Author name: حسام الدين سعد
Supervisor name: شيماء حمزة كاظم
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر التنقيب الحواري في تحصيل المعلومات لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص == The Effect of Conversational Searching in Getting Information for the Students of Fifth Literary Class in Literature and Texts Subject

Author name: عباس حمزة محمد الركابي
Supervisor name: مراد يوسف علوان
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر التدريس التبادلي في تنمية القدرة اللغوية لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص == Influence of Teaching Exchanged in growing the Linguistic Ability for 5th - Literary year Pupils in Secondary in Literature and Literary Texts

Author name: وفية جبار محمد هاشم الياسري
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية التساؤل الذاتي في الاداء التعبيري والتفكير الابداعي لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Impact of Using The Self Questioning Strategy upon The Expressive Performance and Creative Thinking of The Literary Tenth Grade Male Students

Author name: هلال مبدر كاظم السعدي
Supervisor name: حمزة عبد الواحد حمادي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال اسلوب الاثارة غير المنتظمة في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ == The impact of using a method thrills irregular in achievement among students in the second grade average in history

Author name: نصير محمد ظاهر الجبوري
Supervisor name: فرحان عبيد عبيس
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر الاستماع الناقد في الاستيعاب وتنمية الميل القرائي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of critical listening in th comprehension and development of reading inclination of students fifth class literary

Author name: ميساء عبد الله شويش السلطانية
Supervisor name: حمزة عبد الواحد حمادي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال الخرائط الالكترونية والصور الفضائية عبر الشبكة العالمية في تحصيل واحتفاظ طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == The impact of the use of electronic maps and satellite images over the web in the collection and retention of students in the second grade average geographical material

Author name: محمد فرحان عبيد
Supervisor name: شيماء حمزة كاظم
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر تضمين كلمات قصار للامام علي (عليه السلام) في التذوق الادبي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة المطالعة == Included the words Kassar impact of Imam Ali (peace be upon him) in literary taste among fifth - grade students in literary reading material

Author name: فائز محسن مهدي الفتلاوي
Supervisor name: حمزة هاشم محيميد السلطاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال استراتيجية التفكير المزدوج في التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == Impact of dual - use strategic thinking in the collection and retention of students in second grade average in the geographical material

Author name: عباس يحيى حسن
Supervisor name: فرحان عبيد عبيس
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر الاستماع الناقد في الالقاء والتذوق الادبي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص == The Effter listening critic in speech and literary appreciation fifth grade students in the literary material and literature texts

Author name: سهاد كامل جبار الفتلاوي
Supervisor name: حمزة هاشم محيميد السلطاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية PSQ5R في الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of the PSQ5R Strategy in Reading Comprehension for the Fourth Grade female Students of Literary Branch

Author name: سمى عبد الرسول مغير
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

مستوى طلبة كليات التربية والتربية الاساسية في استعمال علامات الترقيم : دراسة موازنة == The level of students in colleges of education and basic education in the use of punctuation : the study of the budget

Author name: عباس فاهم صاحب العبادي
Supervisor name: رغد سلمان علوان الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج لاندا في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الخامس الادبي == Impact of Landa Model on gaining rhetorical concepts by students of fifth grade literary stream

Author name: حسين كتاب رباط السلطاني
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر التعلم التعاوني والمناقشة في التعبير الكتابي وفهم المقروء لدى طلاب الصف الخامس العلمي == The impact of cooperative learning and discussion in written expression and reading comprehension among students in fifth - grade science

Author name: حسين حميد عباس الشكري
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر منشطات الادراك في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة == The Effect of Cognitive Activators in Reading Comprehension for Second Intermediate Grade Students in the Subject of Reading

Author name: ابراهيم عويد هراط
Supervisor name: جؤذر حمزة كاظم الفتلاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال استراتيجية التخيل الموجه في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The impact of the use of guided imagery strategy in the acquisition of geographical concepts and Retention of the students in the first intermediate class

Author name: حيدر حسين كريم
Supervisor name: فرحان عبيد عبيس
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوب المنتدى المصغر في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي == After the mini - style forum in expressive performance of students in the fifth grade literary

Author name: جاسم محسن مكيطيف السلطاني
Supervisor name: جؤذر حمزة كاظم الفتلاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر مهارات التفكير التاملي في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The effect of the Skills of Reflective Thinking in an expressional behavior for fourth Scientific Section

Author name: ثابت كامل هادي علي
Supervisor name: جؤذر حمزة كاظم الفتلاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال انموذج التعلم التوليدي في التحصيل والميل لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الجغرافية == The Effect of using Generative Learning Model in Achievement and the Interest for the Students of Intermediate First Class in the Geography Material

Author name: ايهاب رزاق نايف الشافعي
Supervisor name: فرحان عبيد عبيس
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر تدريس البلاغة باستراتيجية الاستقصاء الحر في التفكير الناقد واستيعاب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Teaching Eloquence Strategies inquiry Free in Critical Thinking and capacity Rhetorical Concepts Students of Literary Fifth Class

Author name: احمد ياسين جاسم الخالدي
Supervisor name: رغد سلمان علوان الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال الاسئلة المتشعبة في التحصيل والاحتفاظ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == Effect of Using the Divergent Questions The Achievement and Keeping For Second Intermediate Classes In Geography

Author name: احمد لطيف عبد الله الحسني
Supervisor name: فرحان عبيد عبيس
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر المناقشة الحرة في التفكير الناقد والقدرة اللغوية لدى طلاب الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص == The Impact Of Free Discussion Upon The Critical Thinking And The Linguistic Ability Of The Literary Eleventh Grade Male Students In The Literature Subject

Author name: علي كاظم ياسين المحنه
Supervisor name: فاضل ناهي عبد عون الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر التدريب على مهارات الاستماع في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص == The effect of listening skill`s training in the expression performance for the intermediate second class girls students in comprehension

Author name: فرح هادي عودة الدليمي
Supervisor name: حمزة هاشم محيميد السلطاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر انشطة كتابية وكلامية مصاحبة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الادب والنصوص == The impact of Writing and spoken Skills accompanying critical thinking development at fifth year higher school students - scientific stream

Author name: محمد هادي عبد الكاظم الذرب
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر مصاحبة التعلم الاتقاني للطريقتين القياسية والاستقرائية في التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات في مادة البلاغة لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The impact associated learning Alatghani of the two standard methods and inductive in the collection and keep the information in the article rhetoric fifth grade students literary

Author name: صلاح هادي شروم
Supervisor name: فاضل ناهي عبد عون الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال المنظمات البصرية المحوسبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الثاني متوسط والاحتفاظ بها == The impact of the use of computerized visual organizations in acquiring geographical concepts among students in second grade average and, keep them

Author name: هيثم جاسم محمد السعدي
Supervisor name: فرحان عبيد عبيس
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

التفكير المنظومي وعلاقته بالمرونة المعرفية لدى مديري المدارس الاعدادية والثانوية المتميزين ونظرائهم العاديين == The Systematic Thinking and Its Relation to Cognitive Flexibility among the High Schools Distinguished Principles and their Conventional peers

Author name: غصون علاء جابر عوض
Supervisor name: كاظم عبد نور عبد زيد
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اسلوبي التعلم (السطحي - العميق) لـ (بيجز) وعلاقتهما بحب الاستطلاع المعرفي لدى طلبة جامعة بابل والجامعة الاسلامية == Two style of learning (Surface - Deep) for (Biggs) and their relationship to Epistemic Curiosity at Babylon University and the Islamic University students

Author name: مها هادي حسين مظلوم
Supervisor name: حسين ربيع حمادي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

مخاوف الاتصال الشفهي وعلاقتها بادارة المعرفة لدى طلبة جامعة بابل == Oral Communication Apprehension and its relation to the Cognition Management for Babylon University Students

Author name: مروة فليح ابراهيم الصليخي
Supervisor name: كريم فخري هلال السريراتي الجبوري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

ما وراء الاستيعاب على وفق اساليب التعلم ل (ليسلي) لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي المتميزين واقرانهم العاديين == Meta - comprehension according to Lisli’s Learning Styles in fifth Secondary School Talented Students versus their ordinary peers

Author name: زمان شعيل دهش السلطاني
Supervisor name: فاضل محسن يوسف الميالي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

المسايرة - المغايرة وعلاقتهما باضطراب الهوية لدى طلبة المرحلة الاعدادية == conformity - Non conformity and their relationship to Identity Disorder of the Preparatory stage Students

Author name: حنين عبد الامير سلمان البدري
Supervisor name: عماد حسين عبيد المرشدي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

فرط - فقد الشهية وعلاقته بصورة الجسم لدى المراهقين == Bulimia - anorexia and its relationship with body image in adolescents

Author name: نداء هادي الجبوري
Supervisor name: علي محمود كاظم الجبوري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

خبرة ماوراء المزاج وعلاقتها بالاغتراب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة == Meta Mood Experience and Its Relation with Social Alienation of University Students

Author name: صفا بهاء مكي
Supervisor name: علي محمود كاظم الجبوري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

الحالات الانفعالية السلبية للطلبة المتفوقين ذوي العبء المعرفي العالي والمنخفض واقرانهم الاخرين في الجامعات الحكومية والاهلية == The Negative emotional states of the talented students who have high and low cognitive load and their normal peers at the Governmental and private universities

Author name: محمد كريم نعمة
Supervisor name: ناجح حمزة خلخال المعموري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

استراتيجيات تشفير المعلومات في الذاكرة اللفظية والشكلية لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي ذوي الكمال القسري واقرانهم العاديين : دراسة مقارنة == Encryption strategies of information in the (verbal / formal) Memory for fifth preparatory students, Who have perfectionism and their normal Peers (comparison study)

Author name: امنة منصور حسين الصافي
Supervisor name: حسين ربيع حمادي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

الوعي الذاتي وعلاقته بتجهيز المعلومات لدى الطلبة المتميزين واقرانهم العاديين في المرحلة الاعدادية == Self awareness and its relation with information supply for distinguished students and their normal lpeers counter parts in preparatory stage

Author name: محمد زهير حسين جنجون
Supervisor name: عماد حسين عبيد المرشدي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

مصادر ومظاهر الضغوط التعليمية لدى طلبة المرحلة الاعدادية من ذوي السلوك التفككي واقرانهم العاديين == Resources and Manifestations Of Educational Stress For Secondary Stage Students With Disruptive Behavior and Their Normal Peers

Author name: هدى عباس فيصل العبادي
Supervisor name: علي محمود كاظم الجبوري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

الاستثارات الفائقة على وفق العمليات المعرفية المرتبطة بالابداع لدى الطلبة المتميزين والعاديين في المرحلة الاعدادية == The Over Excitabilities Based Upon The Cognitive Processes Associated With Creativity Of The Eleventh Grade Students At Distinguished And Normal Schools At The Secondary stage

Author name: علي عباس علي اليوسفي
Supervisor name: كاظم عبد نور عبد زيد
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:
1 2 3 4