فاعلية انموذج تسريع التفكير في التحصيل والذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ == Effectiveness of Paragon for Accelerating Thinking in Achievement and Sentimental Intelligence to School girls for First Intermediate class in History

Author name: فاطمة صبيح مهدي الجبوري
Supervisor name: كريم فخري هلال السريراتي الجبوري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
University: University of Babylon - College Of Education For Human Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages: 05T2100 - p.pdf
Summary: 05T2100 - A.pdf
Logo