ما وراء الاستيعاب على وفق اساليب التعلم ل (ليسلي) لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي المتميزين واقرانهم العاديين == Meta - comprehension according to Lisli’s Learning Styles in fifth Secondary School Talented Students versus their ordinary peers
اسم المؤلف:
زمان شعيل دهش السلطاني
اسم المشرف:
فاضل محسن يوسف الميالي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
