المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر التعلم التعاوني والمناقشة في التعبير الكتابي وفهم المقروء لدى طلاب الصف الخامس العلمي == The impact of cooperative learning and discussion in written expression and reading comprehension among students in fifth - grade science
اسم المؤلف:
حسين حميد عباس الشكري
اسم المشرف:
عمران جاسم حمد الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
📎 05T1415 - p.pdf
الملخص:
📎 05T1415 - A.pdf
المصادر:
📎 05T1415 - R.pdf
مشاركة البيانات
Share Data