البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 50 من أصل 480

تحليل محتوى كتاب تاريخ البلاد العربية الحديث والمعاصر في جمهورية العراق وما يماثله في جمهورية ليبيا على وفق مفهوم الهوية الثقافية : دراسة مقارنة Content Analysis of the Book History of Modern and Contemporary Arab Countries in the Republic of Iraq and Its Equivalent in the Republic of Libya According to the Concept of Cultural Identity : A Comparative Study

اسم المؤلف: هاجر فريد جبر

الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم التاريخ

اسم المشرف: حسين جدوع مظلوم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2026

مكان الجامعة: القادسية

التفكير التنسيقي وعلاقته بالكفاءة المهنية لدى مدرسي ومدرسات مادة الاجتماعيات The Harmonic Thinking and its Relation with the Vocational Efficiency to Male and Female Teachers of Social Science

اسم المؤلف: نور قاسم عبد العظيم العابدي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة وفق مفهومي الامن الفكري والاجتماعي Analyzing Social Books Content of the Secondary Stage According to the Intellectual and Social Security Concepts

اسم المؤلف: نرجس محمد رضا الحسيني

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: صلاح مجيد كاظم السعدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

انماط التعلم لدى طلبة قسم التاريخ وعلاقتها بمهارات فهم النص التاريخي من وجهة نظر اعضاء هياة التدريس في جامعات الفرات الاوسط Learning Patterns to Students of History Department and their Relation with Understanding the Historical Text from the Teaching Staff Perspective in Middle Euphrates Universities

اسم المؤلف: نبا فائق حبيب الموسوي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: سرمد اسد خان محسن الدعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية (T - G - T) في تحصيل وتنمية التفكير التوليدي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الاجتماعيات Effect - Inpact of T.G.T. Strategy on Attainment and Development of the Generative Thinking to Second Intermediate Female Students in the Social material

اسم المؤلف: فاطمة هادي عبدالله الخفاجي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: صلاح مجيد كاظم السعدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

تقويم كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة وفق مدخل التعليم متعدد الثقافات Evaluation of Social Studies Textbooks for the Intermediate Stage According to the Multicultural Education Approach

اسم المؤلف: حسن مهدي صالح الطائي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: صادق عبيس الشافعي

الموضوع العام: التاريخ

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

فاعلية انموذج روبرتس في تحصيل وتنمية التفكير الفلسفي لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في مادة التاريخ Activation of Robert's Method in Attainment and Improvement of the Philosophical Thinking to Students of Fourth Preparatory Class in History Subject

اسم المؤلف: غيث حيدر طالب

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

فاعلـية استراتيجيتي هرم الافضلية والقصـــص الرقمية في التحصيل والتفكير التركيبي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات The effectiveness of the strategies of the pyramid of preference and digital stories in the achievement and structural thinking of second - grade female students in the secondary school in the subject of social subjects

اسم المؤلف: سجى صالح محمد السلماني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية - قسم التاريخ

اسم المشرف: بروين محمود شكري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط في اداء مدرسي مادة التاريخ في المرحلة الاعدادية واتجاههم نحو استعمالها The effectiveness of a training program based on active learning strategies in the performance of history teachers in the preparatory stage and their attitude towards their use

اسم المؤلف: دعاء عبد الخالق عبد الامير الساعدي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية - قسم التاريخ

اسم المشرف: بروين محمود شكري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بغداد

الكلمات الدلالية:

التدريب اثناء الخدمة
فائدة تدريب المدرسين
اهداف تدريب المدرسين
دواعي التدريب
مبادئ التدريب الاساسية
تصنيف اساليب التد نب
العملية التدريبية
تصميم البرامج التدريبية
تنفيذ البرامج التدريبية
تقويم البرنامج التدريبي
التعلم النشط
اهداف التعلم النشط
اسباب ظهور التعلم النشط
اجراءات تطبيق التعلم النشط
فوائد توظيف التعلم النشط
عناصر التعلم النشط
سمات التعلم النشط
مبادئ التعلم النشط
اسس التعلم النشط
دور المدرس والطالب في التعلم النشط
معوقات التعلم النشط
استراتيجيات التعلم النشط
تصنيف استراتيجيات التعلم النشط
الشروط الاساسية لنجاح استراتيجيات التعلم النشط
استراتيجيات التعلم النشط في الدراسة الحالية
استراتيجية التعلم التعاوني
استراتيجية التعلم الفردي
استراتيجيه لعب الدور
استراتيجية خرائط المفاهيم
استراتيجيه المناقشة النشطة
استراتيجية العصف الذهني
استراتيجيه الاركان (الزوايا الاريعة)
استراتيجيه التخيل الموجه
استراتيجية تعليم الاقران
استراتيجية المحاضرة المعدلة
فائدة دراسة الاتجاهات
وظائف الاتجاهات
مكونات الاتجاهات
عوامل تكوين الاتجاهات
تغيير الاتجاهات
قياس الاتجاهات

الصفحات الاولى:

فاعلية ثلاثة نماذج من النظرية البنائية الاجتماعية في التحصيل والتفكير التقويمي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ in theory constructivism social of models three of effectiveness The students among thinking evaluation and achievement COurse history literary grade Fourth

اسم المؤلف: قصي هادي ذرب

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية - قسم التاريخ

اسم المشرف: علي موحان عبود

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية انموذجي فيلدروسيلفرمان - ونيدهام في عادات العقل ومهارات الاقناع لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: ندى هاشم عبد الله

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية - قسم التاريخ

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية بناء برنامج على وفق نظرية ميرل في تحصيل وتنمية التفكير المحوري لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ The effectiveness of a proposed program in accordance with Merle's strategy in collecting and developing central thinking Fifth grade literary students in history

اسم المؤلف: سناء كنعان خضير البياتي

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي قائم على منشطات العمليات العقلية في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم المتشعب The effectiveness of an educational program based on psychoactive stimulants in acquiring the historical concepts of fifth graders and developing their thinking

اسم المؤلف: تحرير عبد الرحمن مصطفى الجبوري

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: فلاح صالح حسين الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير العلمي في تنمية مهارات تنفيذ الدرس وحب الاستطلاع العلمي لدى طلبة كلية التربية / قسم التاريخ The effect of a training program on developing some cognitive thinking skills and scientific curiosity among second - stage students in the Faculty of Humanities, Department of History, University of Tikrit

اسم المؤلف: عقيل علوان خلف غنام

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي مؤيد موسى احمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2023

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

فاعلية انموذجي اديلسون وابلتون في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم المنطقي The Effectiveness of The Edelson and Appleton Models in acquiring Historical Concepts for Fifth - Grade Literary Students and Developing Their Logical Tthinking

اسم المؤلف: مزهر صعو صالح صبحي العزاوي

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجيتين مقترحتين على وفق مهارات التفكير التاملي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي بمادة التاريخ وتنمية تفكيرهن التوافقي The effectiveness of two strategies proposed according to the contemplative thinking skills in achieving the fifth literary students in the subject of history and developing their consensual thinking

اسم المؤلف: عبد حسن عطا الله الوكاع

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اثر انموذج كلارك وستار في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم الترابطي The Impact of model Clark & Starr in Acquiring Historical Concepts when fourth graders literary development of associative thinking

اسم المؤلف: اسعد هاشم طه عطية العزاوي

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: محمود خليل حمد الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اثر انموذج بيركنز وبلايث في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات وتنمية تفكيرهم المنطقي The Effect of Perkins and Plaith Model on the Achievement of Second Intermediate Students in Social Studies and Developing their Logical Thinking

اسم المؤلف: كمال صالح غضيب حمد العجيلي

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية

اسم المشرف: عيدان عطيه سمح

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية معالجة المعلومات في تنمية التفكير المنتج عند طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ The impact of information processing strategy in the development of productive thinking among students in the fifth grade in history

اسم المؤلف: احمد دحام علي الجبوري

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية

اسم المشرف: نضال مزاحم رشيد العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية حصاد الافكار في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طالبات الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهن المنظومي The Effect of the Strategy of Harvesting Ideas on Acquiring Historical Concepts for Literary Fifth Grade Girl Students and Developing Their Systemic Thinking

اسم المؤلف: ولاء حاتم كامل عيدان الطائي

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: قصي محمد ليطف السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية المناظرة في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ وتنمية ذكائهن الاجتماعي

اسم المؤلف: هدى عبد الحسن جولان السعداوي

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية

اسم المشرف: رعد خلف الزبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية (T.G.T) في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ وتنمية استطلاعهم العلمي The effect of (T.G.T) strategy on the achievement of fourth - grade literary students in history and the development of their scientific survey

اسم المؤلف: محمود حميد محمود

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: طارق هاشم خميس الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجتي قوة التفكير وسلم النمو المعرفي في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية عادات العقل لدى طالبات الصف الخامس الادبي The impact of the strategies of the power of thinking and the recognition of cognitive growth in the acquisition of historical concepts and the development of the habits of the mind of students in the fifth grade literary

اسم المؤلف: هاجر عبد الدايم مهدي الحميري

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: طارق هاشم خميس الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجية الادلة التاريخية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات وتنمية مهارة القراءة الناقدة لديهم The Effect of Using the Historical Evidence Strategy on the Achievement of Second - Grade Intermediate Students in the Subject of Social Studies and the Development of Their Critical reading skill

اسم المؤلف: احمد حميد عبد محمد السامرائي

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: احسان نظير حسين

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتب الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة في ضوء مفهوم القيم ومدى تطبيق الطلبة لها Analysis of the content of social subjects for the intermediate stage in the light of the concept of values and the extent to which students can apply them

اسم المؤلف: هدى حامد خليل الجنابي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: اوراس هاشم بعيوي الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

تقويم اداء تدريسيي قسم التاريخ على وفق المعايير المهنية الاسترالية (NESA) من وجهة نظر طلبة جامعات الفرات الاوسط Assessment of History Department Teachers Based On The Australian Vocational Standards ( NESA) from the Perspective of Middle Euphrates Universities Students

اسم المؤلف: صفاء ناصر حسين مسافر

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: صادق عبيس الشافعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2025

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

بناء برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الرقمي لدى مدرسي الاجتماعيات في محافظة كربلاء المقدسة Building a proposed training programme to develop the digital teaching skills of social teachers in Karbala governorate

اسم المؤلف: بلسم عبد الامير كاظم الظالمي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

اثر استعمال استراتيجية (Team - Pair - Solo) في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الرابع الادبي The impact of using a strategy (team -pair-solo) in the acquisition of historical concepts and the development of the orientation towards the subject for female students in the fourth grade literary

اسم المؤلف: سلسبيل رحيم جبر

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: يحيى عبيد ردام الطائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

المهارات الاجتماعية والتفكير المرن وعلاقتها بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى The Social Skills and the Flexible Thinking and their Relationship to the Academic Achievement among Students of the Department of History at the University of Diyala

اسم المؤلف: زياد طارق علي الزبيدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ

اسم المشرف: سلمى مجيد حميد العبادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

التجول العقلي والتفكير المستقيم وعلاقتها بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية - الجامعة المستنصرية The Mental Wandering and The Straight Thinking and their Relationship to Academic Achievement among Students of the Department of History at the College of Education - Al-Mustansiriya University

اسم المؤلف: رغد عبد المنعم صادق رضا الخالدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ

اسم المشرف: سميرة محمود حسين النداوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية الابعاد السداسية في التحصيل وتنمية التفكير ما بعد المعرفي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ The effectiveness of the six-dimensional strategy in the achievement and development of postcognitive thinking among students of the fourth literary grade in the subject of history

اسم المؤلف: صفاء هادي عبيد الصكري

الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: حسين جدوع مظلوم المناصير

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: القادسية

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية PQ4R في التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات The Influence of PQ4R Strategy on Achievement and Retaining to the Students of the Second Intermediate School in the Social Material

اسم المؤلف: غانـم ابـراهــيـم عبد الله الشمـري

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: عـدي عـبيدان سـلمان الجـراح

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2023

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الاحتياجات التدريبية اللازمة لمدرسي التاريخ في المرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين Training needs for history teachers at the secondary level in the light of century skills Twenty one

اسم المؤلف: حسين بديع هادي حميد الزبيدي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: علي تركي شاكر الفتلاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الوعي التكنولوجي وعلاقته بمهارات التعلم الذاتي لدى طلبة قسم التاريخ من وجهة نظرهم The Technological Awareness and its Relation with the Self Learning Skills to Students of History Department from their Perspective

اسم المؤلف: علي رعد محمد الموسوي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: علي تركي الفتلاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

تقويم اداء تدريسيي قسم التاريخ في ضوء مهارات التفكير القائم على الحكمة من وجهة نظر طلبة جامعات الفرات الاوسط Teaching performance evaluation of the history department In light of wisdom-based thinking skills From the point of view of middle Euphrates university students

اسم المؤلف: مبدا غسان زيدان الصكب

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية

اسم المشرف: صلاح مجيد كاظم السعدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

مستوى الاتصال الرقمي وعلاقته بالمساندة الاكاديمية لدى تدريسيي قسم التاريخ من وجهة نظر الطلبة Level of Digital Communication and its Relation with Academic Support to History Department Instructors from Students' Point of View

اسم المؤلف: اكرم نشمي عبيد الخزاعي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: صادق عبيس الشافعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

اثر استخدام الوثائق والنصوص التاريخية بطريقتي المحاضرة والمناقشة في التحصيل والاتجاه نحو التاريخ لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي The Effect of Using Historical Texts and Documents by Lecture and Discussion on Secondary School Fourth Class Students Achievement and Attitude Towards History

اسم المؤلف: جبار رشك شناوه الدايني

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: انور حسين عبد الرحمن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام كل من الخرائط التاريخية واللوحات الزمنية في تحصيل مادة التاريخ لطلاب الصف الاول المتوسط Effect of Using History Maps and Time Charts on Achievement of First Year Intermediate Pupils in History

اسم المؤلف: احمد كامل صالح العقر

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: شاكر محمود الامين

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام الاحداث الجارية في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ The Effect of Using Current Evnt on Third Year Intermediate Pupils in Hisory

اسم المؤلف: هناء خضير جلاب

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: شاكر محمود الامين

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم اداء مدرسي التاريخ للمرحلة الثانوية في ضوء المهارات التدريسية وبناء برنامج التنمية The Evaluation of The Pertormance of The Secondary School Teachers of History in The Light of Teaching Skilis and The Construction of A Programme for its Development

اسم المؤلف: عبد الرزاق عبد الله زيدان

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: طارق صالح ابراهيم السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 1995

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام طريقتي المناقشة والالقائية مع الاحداث الجارية في تنمية التفكير الناقد في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني في معاهد اعداد المعلمين The Effect of Using Both The Discussion and The Telling Methods Along With Current Affairs in Developing Critical Thinking in History in Second Uear ( Students Femele ) of Teachers Institnte

اسم المؤلف: قصي محمد لطيف السامرائي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: طارق صالح ابراهيم السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

العلاقة بين محتوى كتب التاريخ في المرحلة الثانوية ومحتوى كتب التاريخ في كلية التربية جامعة صنعاء The Relationship Between The Content of History Text-Books of Secondary Stage and The Content of History Books of College of Education Unimersity of Sanaa

اسم المؤلف: عبد السلام محمد احمد الصلاحي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: رؤوف عبد الرزاق العاني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1994

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتجية التعلم المستند الى المشكلة في تحصيل وتنمية الدافع المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات Influence use of Learning Relying on the Problem in the light of Attainment and Developing Cognitive Motivation for Second Year Intermediate School in Social Materials

اسم المؤلف: همام مصدق كزار الكرعاوي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: صلاح مجيد كاظم السعدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الاعداد العلمي لطلبة قسم التاريخ كلية التربية الاولى جامعة بغداد وعلاقته بمنهج التاريخ في التعليم الثانوي Academic Preparation for students of History History Department at College of Education I. University of Baghdad and its Relationship to The Secondary Education History Curriculam

اسم المؤلف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: عبد الله خلف الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1990

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية (T.T.W) في التحصيل وحب الاستطلاع التاريخي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات Influence of T.T.W Strategies in Obtaining and Historical Curiosity to Female Students of the Second Intermediate School in Social MateriaL

اسم المؤلف: صفا نصر جواد المعموري

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: صادق عبيس الشافعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

التنور التاريخي وعلاقته بمهارة استخدام الادلة التاريخية لدى تدريسيي قسم التاريخ من وجهة نظر طلبة جامعات الفرات الاوسط Historical enlightenment and its relationship to skill. Historical evidence among history department teachers from a point of view Universities of the Middle Euphrates

اسم المؤلف: زهراء عبد اللطيف عباس علوش

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: اوراس هاشم بعيوي الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

التفكير المتفتح وعلاقته بالانحياز التاريخي لدى تدريسيي قسم التاريخ من وجهة نظر الطلبة Receptive Thinking and its Relation with Historical Bias to History Department Teachers from the Students' Perspective

اسم المؤلف: رحاب عبد الامير حسون يوسف

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: سرمد اسد خان محسن الدعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

تقويم اداء تدريسيي قسم التاريخ في كليات التربية للعلوم الانسانية في ضوء معايير المواطنة العالية من وجهة نظر الطلبة Performance Assessment of History Department Teachers in Colleges of Educations for Human Sciences in the light of the Universal Patriotism from the Students' Perspective

اسم المؤلف: نور قاسم محمد

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: صلدق عبيس منكور الشافعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية التعلم التخيلي في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط والاتجاه نحو مادة الاجتماعيات The effectiveness of the imaginative learning strategy in the achievement of second-year intermediate students and their attitude towards social studies

اسم المؤلف: مروه حبيب عريبي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

مستوى ممارسة مدرسي مادة الاجتماعيات ومدرساتها في المرحلة المتوسطة لاساليب التقويم البديل في ضوء الاتجاهات الحديثة The Level Of Practice Of Alternative Assessment Methods By Social Studies Teachers In The Middle Stage In Light Of Modern Trends

اسم المؤلف: فرقان عادل عباس الهاشمي

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ

اسم المشرف: سعد جويد كاظم الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2024

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى: